好习惯成就精彩人生主题班会

计划书：
1.你认为目前阻碍你进步的最严重的陋习是：
2.这个习惯可能会对你的人生产生什么影响？
3.克服时间段： 第一阶段： 第二阶段： 第三阶段： 4.克服方法：
共同探讨 我们应该养成哪些良 好的习惯？
良好的学习习惯（一）
1
2
尊重与欣赏老师的习惯 自学、预习的习惯 专心上课的习惯
3
4
认真观察，积极思考的习惯
榜样二：马克•吐温
坚持每天清晨默读墙上 的好词、佳句，为他能 写出脍炙人口的作品打 下了坚实的基础。
榜样三：马克思在撰
写《资本论》时仍坚持 每天演算数学题，以培 养其逻辑思维能力。
榜样四：达尔文从不
放过任何一个观察大自 然的机会，为他的科研 工作积累了大量的第一 手资料„„
你从中得到了什么体会？
良好的学习习惯（二）
5
善于提问的习惯
6
切磋琢磨的习惯 独立作业的习惯
仔细审题的习惯
7
8
良好的学习习惯（三）
9
练后反思的习惯 复习归纳的习惯 整理错题集的习惯
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11
12
客观评价的习惯
良好的学习习惯（四）
13
喜欢阅读，有意识拓展知 识面的习惯 今日事，今日毕的习惯
14
15
每天有计划、有目标的习惯
好习惯成就 精彩人生
L/O/G/O
—— 主题班会
• 习惯，是一个人长期养成的、不易改 变的思维或行为方式。我们每天都被 各种各样的习惯支配着，如吃饭、睡 觉、运动、学习、工作、处理问题的 习惯等等。这些习惯有好的，也有坏 的。
榜样一：苏联教育家苏霍姆林斯基有
一个习惯，那就是在清晨尽早开始一天的工 作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶 吃块面包，然后就开始工作，当他习惯了六 点钟开始工作以后，又努力再提早十五到二 十分钟，几十年如一日，从不间断。他三十 几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是 在早上五点到八点写成的。好习惯成就了一 位举世闻名的心理学家和教育学家。
自己
• 用反思的方法，回想自己一天哪些地方
做得还不够好，明天应怎样怎样改正。
“告别陋习，挑战自我” 挑战计划书
这是一份给你自己下的战书，挑战的 是你的意志力、毅力和决心，敌人是你平 时在学习和生活中的陋习；这些陋习现在 看来也许只是很小的缺点，但是让它存于 你的体内，就犹如一个毒瘤，随着年月的 久远而长大、在你的身上腐烂，直到最后 让你病入膏肓，医药无效。在它还只是小 病的时候把它根除掉吧，让我们自己为自 己扫清前进的障碍，只要你有信心也有行 动，你一定可以做到的!
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一根小小的柱子，
一截细细的链子，
拴得住一头千斤重的大象， 你相信吗？
故事一则： 在印度和泰国，驯象人
在大象还是小象的时候，就 用一条铁链将它绑在水泥柱 或钢柱上，无论小象怎么挣 扎都无法挣脱。小象渐渐地 习惯了不挣扎，直到长成了 大象，可以轻而易举地挣脱 链子时，也不挣扎。
这件事是真实的， ： 驯象人很成功很 有本事。大家不 防思考一下，小 象是被链子绑住， 而大象则是被什 么绑住的呢？
习惯的力量原来如此巨 大，在不知不觉当中，我们 的命运就被掌握其中了，所 以人们说性格决定命运,而习 惯塑造性格，所以说养成良 好的学习生活习惯对我们来 说是塑造成功的前提条件。
共同探讨
我们应该怎样改掉 坏习惯？
改掉坏习惯的方法
• 交一些能够管住自己的朋友，也可以让 老师、同桌、后座帮忙督促自己。 • 写一个名言警句贴在桌子上来提醒约束
良好的行为习惯（一）
1
衣着端庄，行为规范，言
语文明，仪态大方。
2
同学之间，互帮互助，友 善相处，互相谦让。
良好的行为习惯（二）
3
升旗仪式，庄严肃穆，着
装整齐，端正严谨。 室内室外，课上课间，尊
4
重他人，保持安静。
良好的行为习惯（三）
5
桌面墙面，莫乱涂画，垃 圾杂物，弃之有道。 走廊楼梯，轻声慢步，你
6
谦我让，站成一排。
良好的行为习惯（四）
7
遵守时间，杜绝迟到，值 日工作，认真负责。 活动劳动，积极参加，锻
8
炼自己，不怕脏累。
听一听
班级也有好榜样
让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起， 在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好 习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌 的一个又一个五彩的阶梯！