大班下学期家长会计划范文
幼儿园大班家长会活动策划方案五篇
幼儿园大班家长会活动策划方案五篇一、开展亲子互动游戏家长会是家长们与幼儿园的沟通桥梁，为了促进家园共育，我们可以策划一些亲子互动游戏，增进家长与孩子之间的情感交流。
比如，可以组织家长和孩子一起进行绘画比赛，以家庭为主题，展示家庭的快乐和温馨。
还可以设置家庭互动游戏区，引导家长和孩子进行互动游戏，提高亲子关系。
二、安排主题讲座家长会也是家长们获取教育信息和理念的一个渠道。
我们可以邀请专业人士来进行主题讲座，比如儿童心理学专家、教育专家等。
他们可以向家长们介绍儿童成长的心理和生理特点，以及如何正确引导孩子的成长。
这样的讲座可以帮助家长们更好地了解孩子的需求和发展阶段，提供实用的教育方法。
三、组织家庭亲子手工制作活动手工制作是培养孩子动手能力和创造力的好方法，同时也是家庭间的互动方式。
在家长会上，我们可以组织一些家庭亲子手工制作活动，比如制作手工礼物、制作饰品等。
通过亲子制作，不仅可以增加家长和孩子之间的互动，还可以培养孩子的动手能力和想象力。
四、举办家长座谈会家长座谈会是家长们交流经验和解决问题的重要平台。
我们可以定期举办家长座谈会，邀请家长们共同探讨育儿经验和教育难题。
在座谈会上，可以设立主题或问题，让家长们自由发言和分享，互相借鉴和学习。
同时，也可以请教育专家或心理咨询师参与座谈，给予专业指导和解答。
五、举办家庭文艺表演家庭文艺表演可以提供一个展示家长和孩子才艺的平台，同时也增加了家长和孩子之间的亲子互动。
我们可以组织家长和孩子共同准备文艺节目，比如舞蹈、歌曲、戏剧等。
在家长会上，通过文艺表演，家长们可以展示自己和孩子的才艺，带动气氛，增进家长间的交流和合作。
以上是五个幼儿园大班家长会活动策划方案，通过开展亲子互动游戏、安排主题讲座、组织家庭亲子手工制作活动、举办家长座谈会和举办家庭文艺表演，既能增进家长与孩子之间的情感交流，也能为家长们提供教育信息和交流平台。
这些活动将有助于家长们更好地了解孩子的成长需求，促进家庭教育与幼儿园教育的有效对接，实现家园共育的目标。
大班的下学期家长会方案
大班的下学期家长会方案一、家长会目的与意义家长会是学校与家庭沟通的一种重要形式，通过家长会可以增进学校与家庭之间的互信，加强双方的合作，共同为孩子的教育成长贡献力量。
下学期的家长会旨在促进家校合作，共同关注幼儿的学习、成长和发展，让家长更加了解班级的教育教学情况，为孩子的综合素质发展提供支持和帮助。
二、家长会形式与时间安排1. 家长会形式为了方便家长参与和交流，我们将采用线上线下相结合的方式举行家长会。
（1）线下方式：组织一次实地参观活动，家长们可以亲自了解幼儿在学校的生活环境与教学情况。
（2）线上方式：通过学校的在线平台，组织线上讨论和分享，便于家长与教师之间的互动和交流。
2. 家长会时间安排为了不影响孩子的正常学习与生活，我们计划将家长会安排在每次放学后的周三或周五下午，具体时间将提前通知。
三、家长会议程1. 主题一：班级教学情况总结与展望（1）回顾上学期学生的教学成果与表现。
（2）介绍下学期的学习目标、教学内容和教学计划。
（3）解答家长关于教学内容和方法的疑问。
2. 主题二：幼儿发展情况评估（1）分享幼儿的发展评估报告，让家长了解孩子在不同方面的发展情况。
（2）鉴定孩子的个别需求，制定个性化教育计划。
3. 主题三：家校合作与互动（1）邀请家长分享家庭教育经验和资源。
（2）征求家长对学校课程与活动的建议与意见。
（3）介绍学校与家庭合作的相关政策和措施。
4. 主题四：家长参与活动与志愿者招募（1）介绍下学期的班级活动计划，鼓励家长积极参与。
（2）招募家长志愿者，共同组织和推动班级活动的开展。
四、家长会后续工作1. 教师回访家长根据家长的需求和问题，教师将根据实际情况进行家访或电话回访，进一步了解家庭情况，为孩子的发展提供更加精准的指导和支持。
2. 家校合作项目推进学校将根据家长会的讨论结果，制定并实施家校合作相关的项目和计划，促进学校与家庭之间的紧密合作，共同推动孩子的全面发展。
3. 家长意见收集与反馈学校将定期收集家长对家长会的意见与建议，并及时反馈与回应家长的关切，持续改进家庭与学校间的沟通和合作机制。
2024年大班下学期家长工作计划样本（五篇）
2024年大班下学期家长工作计划样本《中二班下学期家长工作计划》家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，其目的在于提高办园水平，促进儿童的健康发展。
本学期，我们将继续秉承《幼儿园教育指导纲要》的精神，深化家园合作，共同为孩子们的成长创造有利条件。
一、指导思想：依据《幼儿园教育指导纲要》的工作指针，我们应严格遵循纲要中提出的“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”的要求。
本学期，我们将进一步强化服务意识，提升教学质量，积极争取家长的理解、支持和参与，共同营造一个健康、愉悦的成长环境。
二、工作目标：1. 营造和谐家园共育环境，提升亲子、师生、家园关系的亲密与和谐。
2. 针对本班家长的实际情况，增强家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容和参与形式，提高家长工作的实际效果。
3. 将家长工作视为班级工作的核心组成部分，高度重视并确保各项措施的落实。
4. 视家长为共同促进幼儿发展的主体，实现相互尊重、信任、平等合作，并进行真诚沟通。
三、具体措施：1. 召开家长会，对上学期工作进行总结，并认真听取家长的意见和建议，及时调整工作计划。
2. 优化“家园之窗”和“家园反馈表”，拓展互动内容，定期更新，以促进家园双方的互动交流。
3. 坚持服务家长的理念，倾听家长意见，解决育儿过程中的问题。
4. 定期举办家长开放日活动，以亲子活动的形式，增进家长与孩子之间的互动。
5. 成立家长委员会，邀请家长参与幼儿园各项事务的讨论。
6. 利用网络平台，鼓励家长参与班级论坛，分享教育经验，共同解决教育问题。
四、主要内容：1. 认真听取家长意见，及时改进工作方法，提升教师形象。
2. 举办亲子活动，如“三八”妇女节活动、“亲近大自然”活动，以加强情感联系。
3. 开展“家长做一天老师”活动，利用家长的职业背景和育儿经验，丰富教育资源。
4. 举办幼儿行为习惯培养的专题研讨，邀请家长参与。
5. 学期末进行民意调查，收集家长对教师工作的意见和建议，为下学期工作提供参考。
2024年幼儿园大班下学期家长工作计划
2024年幼儿园大班下学期家长工作计划第一章：引言在孩子成长的过程中，家长的积极参与是非常重要的。
家长的支持与配合，对于幼儿园的工作和孩子的发展有着极大的影响力。
因此，为了促进家园合作，营造良好的教育环境，我们制定了2024年幼儿园大班下学期家长工作计划。
第二章：目标与原则2.1 目标：- 增强家园合作，共同推动孩子的全面发展。
- 提升家长的教育意识和育儿能力，使其成为更好的孩子教育者。
2.2 原则：- 教育为主导：以教育为中心，引导家长关注孩子的学习和成长。
- 合作共赢：家长与教师共同协作，实现孩子全面发展。
- 充分沟通：及时、有效地与家长进行沟通，了解家庭情况，互相支持。
第三章：具体计划3.1 家长会- 时间：每月第一周的周六，下午2点至4点。
- 目标：家长与教师面对面交流，分享孩子在幼儿园的学习、生活情况。
- 内容：教师介绍课程目标和教学计划，家长提出问题和建议。
- 形式：线下会议，采取小组交流、讨论等方式。
3.2 家庭作业互动平台- 平台：搭建家庭作业互动平台，用于家长与教师之间进行信息交流。
- 功能：教师发布作业和通知，家长可在线查看、回复和提问。
- 时间：每周至少发布一次作业，家长在规定时间内回复。
3.3 家访- 目的：通过家访，了解孩子在家的情况，促进家长对教育的参与。
- 时间：每学期至少进行一次家访。
- 内容：了解孩子的作息时间、饮食情况、家庭习惯等，与家长交流孩子的成长和发展。
- 注意事项：家访时间提前与家长商议，并注重家庭隐私和信息保护。
3.4 亲子活动- 目标：增进家庭成员之间的感情，提升父母的亲职教育能力。
- 活动内容：亲子游园、亲子游戏、亲子手工制作等多样化的活动。
- 时间：每个月至少进行一次亲子活动。
- 注意事项：活动内容多样，根据季节特点和家长需求来选择。
3.5 开放日- 目的：给家长提供了解学校教育环境和孩子学习情况的机会。
- 时间：每学期末进行一次开放日活动。
- 内容：家长进入课堂观摩，与教师交流，了解孩子的学习情况。
幼儿园家长会方案范文（五篇）
幼儿园家长会方案范文尊敬的家长们：欢迎您们参加本次家长会。
在此，我代表大一班的教师团队，对您的到来表示热烈的欢迎，并对您在繁忙的日程中抽出时间参与孩子的教育表示衷心的感谢。
您的支持和理解是我们工作得以顺利进行的重要动力。
本次会议的主要目的是为了搭建一个幼儿园与家长交流、研讨的平台，让家长们了解如何有效培养幼儿良好的学习习惯。
同时，通过深入的沟通，家长们能更系统地了解孩子的近期发展状况，进一步拉近家长与教师之间的距离，共同促进家园合作，为孩子的学习和健康奠定坚实的基础。
接下来，我将详细介绍本次家长会的议程：一、开场致词我将对大家表示欢迎，并表达我们对您持续支持的感激之情。
二、会议主要内容1. 分析本学期的教学情况2. 教师自我介绍3. 幼儿日常规范4. 本学期的教学重点5. 幼儿园每日时间安排<一>班级概况大一班由我和王红艳老师共同负责，我主要教授语言、音乐、美术和体育，王红艳老师则负责数学、英语、科学和社会课程。
班级共有___名幼儿，其中___名男孩，___名女孩，包括___名新生和___名从中班升上来的孩子。
经过一学年的学习和生活，孩子们在知识学习和个性发展上都取得了显著的进步。
<二>幼儿园概况1. 展示幼儿在园活动的照片2. 我们会定期举办各类活动，期待每位家长的参与和支持。
活动的照片会展示在幼儿园入口左侧的橱窗内。
3. 右侧橱窗展示每月之星和周计划，以培养幼儿的品格教育为目标，每月评选出十名在不同方面表现出色的幼儿。
4. 我们重视提升孩子的动手能力，每周展示一次他们的绘画作品，有时需要家长在家共同完成。
5. 大班的最后一年，我们希望家长能鼓励孩子坚持每天来园，上午三节课，下午三节课，每节课___分钟，详细时间安排将在之后进行说明。
再次感谢您对幼儿园工作的支持，期待我们共同为孩子的成长贡献力量。
幼儿园家长会方案范文（二）3、在离开幼儿园时，家长应教育幼儿不得将园内的玩具带回家，以培养良好的行为习惯。
幼儿园家长会计划大班
幼儿园家长会计划大班一、引言幼儿园家长会是幼儿教育中重要的一环，它为家长提供了了解幼儿园教育和孩子发展的机会。
在家长会上，教师会向家长们介绍班级的日常活动、课程安排、教学方法以及孩子的表现等方面的信息。
这样的交流有助于家长了解幼儿教育的目标和内容，进而更好地支持孩子的学习和成长。
本文将围绕“幼儿园家长会计划大班”这一主题，探讨如何制定一份富有针对性和实效性的家长会计划。
二、目标与目的1. 目标：- 了解家长对于家长会的期望和需求；- 介绍幼儿园的教育目标和教学方针；- 与家长分享孩子的学习与成长进展；- 加强师家合作，共同促进孩子的全面发展。
2. 目的：- 建立良好的沟通和合作关系，增进家长对幼儿园教育的理解和支持；- 了解家长对孩子学习和成长的关注点，满足家长的需求，并提供相关的指导和支持；- 向家长传达幼儿园的教育理念和教学方法，增强家长对幼儿园的信任和认同；- 及时反馈孩子在幼儿园的学习成果和表现，让家长了解孩子的成长轨迹；- 促进师家合作，通过共同的努力，全面推动孩子的发展和成就。
三、家长会议程安排1. 开场白（10分钟）- 主持人致辞，介绍家长会的目的和议程；- 引导家长们进入会议的氛围，营造轻松积极的交流环境。
2. 幼儿园介绍（15分钟）- 幼儿园负责人介绍幼儿园的办学理念、教育目标和教学方针；- 介绍幼儿园的师资力量和教学资源，展示幼儿园的环境和设施。
3. 班级教学展示（30分钟）- 班主任老师展示班级的日常活动与课程安排；- 分享孩子们在不同学科中的表现和成果；- 展示班级活动和项目成果，如手工作品、舞蹈表演等。
4. 家长互动环节（30分钟）- 邀请家长们提问并就关心的问题进行交流；- 提供家庭教育的指导和建议，解答家长的困惑和疑惑；- 邀请家长分享育儿心得和教育经验。
5. 结业与总结（15分钟）- 感谢家长们的参与和支持，并总结本次家长会的收获和成效； - 获得家长的反馈和意见，为下一次家长会做准备。
幼儿家长会工作计划五篇
幼儿家长会工作计划五篇第一篇：家庭教育引导在幼儿的成长过程中，家庭教育起着至关重要的作用。
为了更好地引导家长参与和支持幼儿的教育发展，家长会将组织一系列的活动和讲座。
活动一：亲子沟通讲座重点介绍如何与幼儿建立良好的沟通方式，倡导尊重和理解，让家长和孩子更加密切的交流。
通过真实案例和互动分享，帮助家长提升亲子关系质量，培养良好的沟通技巧。
活动二：家庭价值观培养通过讲座和小组讨论，探讨家庭的核心价值观，引导家长关注个人责任感、亲情、友情等方面的培养，帮助他们更好地树立正确的家庭观念，并通过家庭活动的形式来强化这些价值观的传递。
活动三：父母参与课程体验邀请家长们来参与幼儿园的一堂课程，通过亲身体验，让他们更深刻地理解和感受到孩子在学校的日常生活和教育环境，提升家长对教育的参与度和支持力度。
第二篇：健康与安全教育幼儿的健康与安全是家长们最关心的问题之一。
为了提高家长们的健康意识和安全防范意识，家长会将组织一系列与健康与安全教育相关的活动。
活动一：常见儿童疾病防治知识讲座请专业医生来讲解常见儿童疾病的防治知识，包括手足口病、流感等，帮助家长们提高对儿童疾病的识别和应对能力，同时宣传健康生活方式和个人卫生习惯。
活动二：安全教育讲座邀请消防员和交通警察等专业人士来开展安全教育讲座，教导家长们和孩子们如何保护自己并避免潜在的危险。
重点关注火灾预防、道路交通安全等方面的知识。
活动三：应急处置演练安排家长们参与各类安全应急处置演练，包括火灾逃生、急救技能等，提高他们在紧急情况下的反应能力和应对策略，确保孩子们在面对突发事件时能够得到及时的保护和救助。
第三篇：情绪管理与心理健康在幼儿早期教育过程中，情绪管理和心理健康是不可忽视的重要方面。
通过家长会的组织和引导，帮助家长关注孩子的情绪需求，共同营造良好的心理环境。
活动一：情绪管理心理讲座邀请专业心理咨询师或心理学教授开展情绪管理心理讲座，向家长们传授一些常见情绪管理技巧，帮助他们更好地理解和引导孩子的情绪表达和情绪调节。
大班下期家长工作计划 (2)
大班下期家长工作计划随着大班下期工作的临近，家长工作的重要性愈发凸显。
为了更好地促进家园合作，提升教育质量，特制定本期家长工作计划。
本计划将围绕以下几个方面展开：家长沟通渠道的建立、家园共育理念的推广、家长参与活动的组织、家园互动平台的打造、家长教育支持服务以及家校合作效果评估。
一、家长沟通渠道的建立定期家长会：每月召开一次家长会，与家长面对面沟通，让家长了解孩子在园的学习和生活情况，同时也为家长提供与园方交流意见和建议的机会。
家长信箱：设立家长信箱，方便家长随时向园方反映问题或提出建议，园方将定期回复家长的邮件，确保家园沟通畅通无阻。
微信群/QQ群：建立家长微信群/QQ群，方便家长之间的交流与互助，园方也会及时发布相关通知和活动信息，增强家园互动。
二、家园共育理念的推广家园共育讲座：邀请专家或教师为家长举办家园共育讲座，普及正确的教育理念和育儿方法，帮助家长更好地配合园方的工作，共同促进孩子的健康成长。
家长进课堂：鼓励家长走进课堂，参与孩子的学习活动，让家长更加了解孩子在园的学习状况，同时也增进家长与教师的交流与理解。
三、家长参与活动组织家长志愿者：招募家长志愿者，协助园方组织各类活动，如运动会、艺术节等，增强家长对幼儿园工作的认同感和归属感。
亲子活动：定期举办亲子活动，如亲子运动会、亲子游园会等，增进亲子关系，同时也让家长有更多机会参与孩子的成长过程。
四、家园互动平台的打造家园联系册：为每个家庭建立家园联系册，记录孩子在园的表现和进步，同时也鼓励家长在家庭教育中记录孩子的成长点滴，促进家园之间的信息共享和交流。
网络平台：利用幼儿园官方网站或APP等平台，发布幼儿园的新闻动态、教育资讯和家园互动内容，方便家长随时了解幼儿园的最新动态，同时也提供一个便捷的家园互动平台。
五、家长教育支持服务教育资源共享：为家长提供丰富的教育资源共享平台，包括图书、教具、课程资料等，让家长在家庭教育中得到更多的支持和帮助。
家长会大班下学期学业展望
家长会大班下学期学业展望
下学期的学业展望
在家长会上，我们大班的学生取得了不错的成绩，但是还有很多提
高的空间。
下学期，我们将继续努力，争取取得更好的成绩。
首先，在语文方面，我们将继续重视课堂教学，加强阅读能力和写
作能力的训练。
通过课堂讨论和作文练习，提高学生的语文水平。
同时，鼓励学生多读书，多积累词汇，提高理解能力。
其次，在数学方面，我们将加强基础知识的巩固和拓展，注重解决
问题的方法和思维能力的培养。
帮助学生建立数学思维，培养逻辑推
理能力，提高数学应用能力。
再次，在英语方面，我们将鼓励学生多听、多说、多读、多写，提
高英语口语表达能力和写作水平。
通过课堂练习和英语角活动，营造
良好的英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣。
此外，我们还将注重学生的综合素质培养，鼓励学生参加各类文化、体育活动，培养学生的创新精神和动手能力。
通过社会实践和实践活动，提高学生的综合素质和团队合作能力。
总之，下学期我们将团结一致，齐心协力，共同努力，为实现学业
展望而努力奋斗！愿我们的努力能够取得更好的成绩，让每个学生都
能茁壮成长，努力追求梦想！。
大班下学期的家长工作计划
大班下学期的家长工作计划1. 引言本文档旨在为大班下学期的家长们提供一份详细的家长工作计划，以帮助他们更好地参与和支持孩子的学习和发展。
家长的积极参与对于孩子的学校生活和学习成就至关重要，而本计划旨在提供一些建议和活动，帮助家长更好地履行自己的角色。
2. 目标家长工作计划的目标是：•建立良好的家庭与学校之间的合作关系；•帮助家长了解孩子的学习情况和发展需求；•提供一系列活动和资源，促进孩子的全面发展；•培养家长的教育能力，以提供更好的支持和指导。
3. 家庭与学校的合作为了实现学校与家庭的紧密合作，我们建议以下几点：3.1 家长会议安排定期的家长会议，提供机会让家长与教师沟通。
此外，还可以邀请校外专业人士给家长们开展讲座或研讨会，提供教育指导和资源。
3.2 家长代表选举家长代表，他们将会作为桥梁沟通学校和家庭之间的意见和需求。
家长代表将负责整理和传递家长们的反馈意见，并与学校协商解决问题。
4. 了解孩子的学习情况和发展需求家长是孩子最重要的支持者和指导者，为了更好地了解孩子的学习情况和发展需求，建议以下几点：4.1 定期家庭访问安排定期的家庭访问，教师将与家长进行面对面的交流。
通过了解家庭环境和家庭教育方式，教师可以更好地了解孩子的背景和需求，并提供相应的支持和建议。
4.2 学生作品展示举办学生作品展示活动，让孩子展示他们的学习成果和成就。
家长可以通过观看孩子的作品来了解他们的学习进展，并提供肯定和鼓励。
5. 促进孩子的全面发展除了学习成绩，孩子的全面发展也非常重要。
以下是一些建议的活动和资源：5.1 亲子阅读活动组织亲子阅读活动，鼓励家长和孩子共同阅读。
阅读是培养孩子语言能力和认知能力的重要途径，通过和孩子一起阅读，家长可以促进孩子的阅读兴趣和提高他们的识字能力。
5.2 才艺展示举办才艺展示活动，让孩子展示他们的特长和兴趣爱好。
家长可以鼓励孩子参与展示，同时为他们提供支持和指导，培养他们的自信心和学习动力。
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大班下学期家长会计划范文
Model text of parent meeting plan for large class next semester
汇报人：JinTai College
大班下学期家长会计划范文
前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
一、班级情况介绍
本学期，共有幼儿35人。
通过大大班一个学期后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。
孩子生
活自理能力明显提高，会保管自己的学习用品，整理自己的
书包和叠被子，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。
这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。
作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力，让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。
二、本学期的教育教学工作
对幼儿进行良好学习习惯的培养，运用多种鼓励形式，
初步养成主动的学习习惯。
同时我们注重培养幼儿掌握正确的
书写姿势，特别是幼儿的'握笔姿势，注重培养幼儿良好的倾
听能力、自控能力，充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、书写练习，提前做好幼小衔接工作。
在主题教育活动中，我们根据幼儿的兴趣特点，结合教
育大纲，依据教材内容，开展各个主题教学。
在这些主题活动中，我们注重根
据孩子感兴趣的事物去探究学习，调动孩子的各种感官
参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足孩子好奇心。
我们还对幼儿进行安全防范
教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避免事故的发生。
三、关于幼小衔接的有关问题
大大班下学期是幼小衔接的关键期，在这个学期，为使
孩子顺利从幼儿园小朋友转变为小学生，因此，幼儿园将会做好以下几方面的工作。
1、本学期，我们将组织幼儿参观小学，熟悉小学环境，
了解小学生的学习及生活情况，并组织幼儿讨论，开展“我要
上小学了”的主题活动，让幼儿模拟做一名小学生，激发幼儿上小学的愿望和兴趣。
2、逐渐改变幼儿生活学习作息时间。
小学生每节课需上40—45分钟，要求有意注意的时间较长。
根据这点，在这学期幼儿每次学习活动的时间增长到30—35分钟，并注意培养幼儿的有意注意。
3、帮助幼儿掌握初浅的听、说、读、写能力。
在一日学习生活中，我们作为教师特别注意培养幼儿的听、说、读、写能力，为幼儿适应小学学习作准备。
四、需要家长和孩子一起做好以下几方面的工作
1、培养孩子良好的生活习惯。
要培养孩子早睡早起的习惯。
晚上规定孩子应在8：30——9：00之间睡觉，早上家长要按时把孩子叫醒。
起床后应要求孩子迅速穿好衣
服，洗脸、刷牙、梳头等等，要求在一定时间内完成，培养孩子做事不拖拉、不磨蹭的好习惯。
还要教育孩子保持仪表整洁，爱护文具用品，学会整理书包，等入小学后就容易养成这种爱护书籍、文具，保持作业清洁的好习惯。
2、培养孩子良好的学习习惯。
家长要经常有意识地同孩子交谈，多给孩子讲讲故事，陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去散步、参观、游览，从中培养孩子对学习的兴趣和求知欲望，以及注意听、仔细看、认真思考、积极发问、做事认真、不怕困难等良好的学习习惯。
3、培养孩子的任务意识。
其实我们平时一直都在努力培养幼儿的任务意识，如值日生、小班长、小组长等。
等孩子上小学以后，要独立记住许多东西，要想让孩子记住老师交待的一些事，家长可让孩子讲讲今天所学的内容，说说今天老师交代的一些事情，要带的东西等等，这个时候家长就不要包办代替，但是可以适当提醒，让他记住老师交待的任务是自已的事，应该自已完成，常常忘记老师要求做的事情，这一点如果一直带到小学对孩子的影响会更大，现在在幼儿园可能只是忘记了老师说的要带来的什么东西，到小学后，老师布置的作业也多了，那么孩子就常常会因为贪玩不做作业。
因此，家长要放手让孩子自己去独立完成，这样他在听老师讲话和做事方面就会认真多。
4、关于幼小衔接
我们老师面对的是全班孩子，很多东西我们都只能给予
引导，所以家
长们的辅导是很重要的，如：孩子的书写、阅读、计算
这些家长完全可以给予督促的。
幼小衔接的最佳途径是培养孩子好的习惯，而非超前学习，超前学习的确会影响孩子对今后学习的兴趣。
小学一年级新生暴露出的问题，其实多数是学习习惯问题，这并不是超前学习就能解决的。
孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月，孩子能否顺利地进入小学，这几个月起着关键的作用。
希望各位家长，在这几个月内不要放松对孩子的督促，做好幼小衔接工作。
5、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给
予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。
6 、现在幼儿已经是处于大大班下学期了，班级的学习
内容很多、而且活动也特别的多，所以如果没有什么特殊情况，请让孩子坚持每天上幼儿园，不迟到不早退，如有特殊情况不能来园，请您跟老师请假，我们好清楚孩子是什么原因没有来园。
最后，让我们本着“一切为了孩子，为了孩子一切”的
共同目标，让我们携起手来，为孩子健康快乐的成长共同努力！
欢迎家长随时对我们的工作提出意见和建议。
以后有问题也希望家长能及时与我们沟通和交流，我们三位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满意！
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