学习流行病学心得体会
对流行病学的感悟
对流行病学的感悟
流行病学是一门研究疾病在人群中传播和流行的学科。
在疫情肆虐的今天，流行病学的重要性更加凸显。
通过对流行病学的学习和了解，我深刻认识到了疾病的传播和防控对于人类的生存和发展有着重要的影响。
流行病学告诉我们，疾病的传播是有规律可循的。
疾病的传播不是随机的，而是受到人群的行为、环境、生活方式等多种因素的影响。
因此，我们可以通过对这些因素的分析和研究，制定出相应的防控措施，从而有效地控制疾病的传播。
流行病学也告诉我们，疾病的防控需要全社会的共同努力。
疾病的传播不仅仅是个人的问题，更是全社会的问题。
只有全社会共同努力，才能够有效地控制疾病的传播。
在疫情期间，我们看到了医护人员、公安人员、志愿者等各行各业的人们都在为防控疫情而努力着，这种团结合作的精神值得我们学习和借鉴。
流行病学也告诉我们，预防胜于治疗。
在疾病的防控中，预防措施比治疗措施更加重要。
只有在疾病还没有爆发之前，我们才有机会采取有效的预防措施。
因此，我们需要加强对疾病的监测和预警，及时采取相应的措施，从而避免疾病的爆发和传播。
流行病学是一门非常重要的学科，它不仅仅是对疾病的传播和防控进行研究，更是对人类生存和发展进行思考和探索。
我们需要认真
学习和了解流行病学的知识，从而更好地应对疾病的挑战，保障人类的健康和安全。
流行疾病培训心得体会范文
随着全球气候变化的加剧，流行疾病的威胁日益凸显。
近期，我有幸参加了一次关于流行疾病防控的培训，通过这次培训，我对流行疾病的认识得到了很大提升，以下是我的一些心得体会。
首先，培训让我对流行疾病的危害有了更加深刻的认识。
流行疾病不仅对个人健康造成严重威胁，还可能引发社会恐慌和经济损失。
在培训中，我们学习了各类流行疾病的传播途径、临床表现以及防控措施，使我意识到预防流行疾病的重要性。
其次，培训提高了我的防控意识和技能。
培训内容涵盖了流行疾病的监测、报告、预防、控制等方面，使我掌握了基本的流行疾病防控知识和技能。
例如，了解如何正确佩戴口罩、如何进行手卫生、如何对环境进行消毒等，这些知识在日常生活中具有很高的实用价值。
此外，培训还强调了团队合作的重要性。
在防控流行疾病的过程中，各部门、各单位需要密切配合，形成合力。
在培训中，我们进行了模拟演练，通过团队合作，成功应对了各种突发情况，使我认识到只有团结协作，才能有效遏制流行疾病的传播。
以下是我对培训内容的几点具体体会：1. 提高自我防护意识。
在日常生活中，我们要养成良好的卫生习惯，勤洗手、戴口罩、避免拥挤的公共场所，减少感染流行疾病的风险。
2. 关注气候变化。
气候变化是影响流行疾病传播的重要因素，我们要密切关注天气变化，做好防范措施。
3. 加强健康教育。
普及流行疾病防控知识，提高公众的防控意识和能力，是防控流行疾病的重要手段。
4. 完善应急预案。
建立健全流行疾病防控体系，制定切实可行的应急预案，提高应对突发公共卫生事件的能力。
5. 加强国际合作。
流行疾病没有国界，各国应加强合作，共同应对流行疾病的挑战。
总之，这次流行疾病培训让我受益匪浅。
在今后的工作中，我将继续努力学习，提高自己的防控能力，为保障人民群众的生命安全和身体健康贡献自己的力量。
同时，我也将积极参与流行疾病的防控工作，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。
流调病学培训心得体会
流调病学培训心得体会流行病学培训心得体会在参加流行病学培训的过程中，我深深地意识到了流行病学的重要性以及它在医学研究中的广泛应用。
以下是我对这次培训的一些心得体会。
首先，我认识到了流行病学的定义和概念。
流行病学是研究疾病在人群中分布和影响的科学。
通过了解疾病的发生规律和传播方式，我们可以采取相应的措施来防止和控制疾病的传播。
这对于公共卫生工作者来说尤为重要，因为他们需要根据流行病学的知识来指导预防措施和政策制定。
其次，我了解到了流行病学的基本方法和研究设计。
流行病学研究通常包括观察性研究和实验研究两种方法。
观察性研究包括队列研究、病例对照研究和横断面研究，通过观察人群中的暴露和结果，来研究暴露因素与结果之间的关系。
实验研究通常通过随机对照试验来评估干预措施的有效性。
了解这些方法对于我们正确进行研究和分析数据至关重要。
第三，我学到了流行病学数据的收集和分析。
在流行病学研究中，收集和分析数据是非常重要的一步。
我们学习了如何设计问卷和调查表，以及如何进行数据录入和数据清洗。
此外，我们还了解了常见的统计学方法和软件工具，如SPSS和EpiInfo，在数据分析中的应用。
这些技能对于我们正确解读和分析数据以支持我们的研究结论至关重要。
除此之外，我还学习了如何评估流行病学研究的质量。
在进行流行病学研究时，评估研究的质量是非常重要的，因为它直接影响到研究的可靠性和结果的准确性。
我们学习了一些评估流行病学研究质量的标准，如STROBE，Cochrane系统评价等。
这些标准可以帮助我们评估和选择高质量的研究来支持我们的工作。
最后，这次培训还让我认识到了流行病学在公共卫生政策制定中的重要性。
通过流行病学的研究，政府和相关部门可以了解疾病的传播方式和高风险人群，采取相应的干预措施来控制疫情。
流行病学作为一种重要的科学方法，不仅可以预防和控制疾病的传播，还可以为公共卫生政策提供科学依据，促进人群的健康。
总而言之，这次流行病学培训让我深入了解了流行病学的概念、方法和应用。
对病毒学和流行病学的一些感想
对病毒学和流行病学的一些感想病毒学和流行病学是关于疾病的研究。
在我看来，病毒学和流行病学是非常重要的领域，因为它们可以帮助我们更好地了解疾病的发展和传播。
这些研究不仅有助于预防和治疗疾病，而且还有助于改善人类健康和保障全球卫生安全。
首先，病毒学是研究病毒的学科。
病毒是一种微生物，可以影响人类、动物和植物。
病毒学家研究病毒的结构、生理特性、生命力和感染机制。
他们还研究如何预防和治疗病毒引起的疾病。
病毒学对于最近世界各地遭受的新冠疫情的研究尤其重要。
研究人员不断收集和分析新冠病毒的数据，并努力开发出有效的疫苗和药物。
接着，流行病学是研究疾病传播的学科。
这个领域的主要目标是了解疾病的流行和传播方式，以预防并控制疾病的传播。
流行病学家使用各种方法来收集和分析有关疾病传播的数据，如统计学和计算机模拟。
他们研究疾病的传播模式和风险因素，并制定预防控制策略。
如在SARS疫情期间，流行病学家的研究为防控疫情提供了科学依据。
在这里，我想强调病毒学和流行病学在日常生活中的重要性。
例如，当我们感冒或患上其他传染病时，我们需要了解这些疾病的病因和传播方式，以采取适当的预防和治疗措施。
此外，对于病毒学和流行病学的研究也具有重大意义。
例如，研究新的疫苗和药物的研制可以帮助我们更好的预防和治疗疾病。
此外，即便不是每个人都从事这些工作，了解病毒学和流行病学知识也能帮助我们更好地保护自己和他人的健康。
最后，病毒学和流行病学的发展离不开社会的支持。
政府应该加强对疫情防控的投入和支持研究人员进行科学的病毒学和流行病学研究。
此外，公众也应该对疾病的预防和控制有足够的认识，对疫情防控措施做到科学合理地执行。
在这个前提下，病毒学和流行病学才能更好地发挥作用，并维护公共卫生和人类健康。
综上所述，病毒学和流行病学是非常重要的学科，有助于我们更好地了解疾病，预防和治疗疾病，改善人类健康，保障全球卫生安全。
而我们也需要注意疾病的防控，以实现我们的健康目标。
对病毒学和流行病学的一些感想 (2)
对病毒学和流行病学的一些感想 (2)病毒学和流行病学是两个密不可分的领域。
病毒学是研究病毒的学科，在许多领域中都有应用，比如医学、农业和环境。
流行病学是研究疾病传播的学科，通常用于控制和预防疾病的传播。
随着人类社会的发展，病毒和传染病成为人类面临的一个重要问题。
我的感想如下：病毒学病毒是一种微生物，其特点是不具备细胞结构，只有DNA或RNA以及一些蛋白质。
病毒可以感染生物体的细胞，繁殖、破坏宿主细胞并传播至其他细胞，导致疾病的发生。
病毒学是研究病毒的学科，对于防治疾病、保护人类健康至关重要。
最近几年，人类面临了一些前所未有的病毒威胁，比如SARS、H5N1禽流感、甲型H1N1流感、COVID-19等。
这些病毒的传播速度快、影响面广，给全球公共卫生和经济带来了巨大影响。
瞭解这些病毒及其生物学特性、传播途径、致病机制等对于快速响应和控制突发疫情、防范未来可能出现的疫情至关重要。
病毒学的进步为疾病的治疗和预防带来了很大的进展。
目前，已经开发了许多针对病毒感染的药物，而且疫苗研究也在加速推进。
例如，在COVID-19爆发初期，病毒学领域的科学家就迅速开展了大量研究，破解了病毒的基因组序列，成功开发了多个疫苗，实现了快速响应和控制疫情的目标。
流行病学流行病学是研究疾病在人群中分布、传播及控制的学科。
通过流行病学的研究，可以了解疫情的传播规律以及人群对疾病的易感性，进而制定有效的防控策略和措施，最大程度地减少病例数以及遏制疫情的传播。
流行病学的发展有助于提高人们对健康及公共卫生的认识，有助于改善生活、加强卫生保健工作。
例如，在COVID-19疫情之初，流行病学家调查了疫情的传播途径、人群易感性等问题，发现口罩、手卫生等措施对于阻断病毒传播非常有效，这些策略得到广泛应用，成为疫情防控的一种标准措施，为抗击疫情提供了重要的支持。
总的来说，病毒学和流行病学是对抗病毒和传染病最基础、最有效的工具之一。
面对疫情的持续流行和变异，我们需要不断加强对疫情的监测和分析，加强科学研究和防控措施，共同应对这个全球性的健康问题。
学生预防流行病的心得体会
学生预防流行病的心得体会作为一名学生，我们应该时刻保持警惕，积极预防流行病的发生。
在我个人的经历中，我总结了一些心得体会，可以分享给大家。
首先，保持良好的个人卫生是预防流行病的基础。
每天洗手、勤换衣服、坚持刷牙等等，这些看似简单的日常生活习惯却能够大大减少病菌的传播。
尤其在疫情期间，我们要养成随时洗手的习惯，尤其是外出回家、接触公共物品后，一定要及时清洁双手，用洗手液或消毒液进行有效杀菌。
其次，保持良好的饮食习惯对于预防流行病也至关重要。
我们应该多吃新鲜的水果和蔬菜，补充维生素，增强免疫力。
避免食用生肉和未煮熟的食物，以免感染疾病。
此外，避免过度饮食和暴饮暴食，保持适当的饮食结构，有助于维持身体健康。
第三，保持良好的生活习惯也能够有效预防流行病。
合理安排作息时间，保证充足的睡眠，有助于提高免疫力和对抗病毒。
适量运动，增强体质，改善免疫系统功能。
保持空气流通，室内外经常开窗通风，有效减少空气传播途径的病原体。
避免长时间过度使用电子产品，注意保护眼睛和颈椎。
第四，合理利用互联网信息，关注权威渠道的预防流行病知识。
在当前信息技术高度发达的时代，我们可以通过互联网及时掌握最新的流行病动态，学习疾病预防知识，了解病毒的传播途径和预防方法。
但是，我们也要学会辨别信息的真伪，只相信来自政府部门、卫生健康机构等权威渠道的信息，避免被虚假信息误导。
最后，作为一名学生，我们也应该积极参与学校的防疫工作。
必要时佩戴口罩，避免聚集，保持社交距离。
参与学校的环境卫生整治活动，保持教室、宿舍等公共场所的清洁和通风。
遵守学校的防疫措施和规定，配合学校进行日常的体温测量、健康申报等工作。
总的来说，预防流行病需要我们每个人的共同努力和责任感。
通过保持良好的个人卫生习惯、均衡合理的饮食、健康的生活方式以及正确获取和应用防疫知识，我们可以为自己和他人的健康安全作出贡献。
预防流行病不仅是保护自己的身体健康，也是社会责任的体现，让我们一起为健康的明天而努力！。
预防流行病安全教育心得体会7篇
预防流行病安全教育心得体会7篇预防流行病安全教育心得体会 (1) 在星期一的校会课上，我认识到了生命的宝贵;金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很难再去干一翻事业了，所以，上天赐予我们的时光很短暂，我们何不珍惜这短暂的时光呢?所以我们首先要以安全为首，只有在健康的基础上更好地学习、工作。
在看《安全教育》这部教育片时，我看见了有多少泥沙被卷进了洪水，一同倾泻而下，那么多人，由于没有良好的掌握避免这种情况的方法，和亲人长辞，妻离子散;我看见当海啸来临时，有多少人在大风大浪中呼救，有多少人已被淹没，又有多少人在四处寻找亲人的踪影，如果他们知道海啸来临前的预兆，也许就不会有那么多人无辜丧命了。
再看地震、火灾光顾之际，多少人选择跳楼、飞速奔跑等错误的方式，这些举动，都有可能危及生命!如果他们都有自我保护意识，也不会出现这么多凄惨的场景。
通过这部影片，我了解到了遇到火灾如何逃生、陷入沼泽如何脱险、发生地震该如何去做，同学们，难道你们还想听一位母亲抱着在灾难中死去的孩子，撕心裂肺的哭声吗?难道你们还想看到失去亲人的人，需要被人搀扶着走路吗?如果你们都不想看到这样的场景，就让我们从现在做起，增强自我保护意识，同时也带动周边的人，珍惜自己的生命，共同创建美好家园!预防流行病安全教育心得体会 (2) 安全，一直以来都是一个不容忽视的问题。
在学校，老师们强调得最多的是安全问题;在家里，家长们说得最多的也是安全问题。
可见，安全问题早已深入人心。
人的生命只有一次，因此，我们只有加强自身的安全防范意识，才能体现出生命的价值，才能让我们的生活五彩缤纷企业成于安全，败于事故。
任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。
安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家知道若责任心不到位就会酿成事故，正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综复杂、紧密相连的网。
对流行病学的感悟
对流行病学的感悟
《对流行病学的感悟》
近几年，流行病学已经成为全球医学界关注的热门前沿领域。
而近期爆发的新冠肺炎疫情，以及在2020年的长江中下游地区发现的重大传染病——乙型脑炎，让流行病学的重要性更加凸显。
随着人类社会经济和技术发展，传播途径和渠道有了急剧扩大，全球范围内的传染病更加迅速，更容易传播，扩散范围更大，对全球健康造成的威胁也更大，这就要求我们在全球范围内都要重视流行病学的研究，加强流行病学的预防防治体系建设，以避免可能发生的重大流行病灾害。
流行病学不仅仅要研究传染病的流行规律，还要考虑社会因素、经济因素和环境因素等复杂因素的影响，对传染病的发病原因、传播机制、防控措施等进行系统研究，以此为国家和社会健康部门提供合理、客观的科学依据，有效地控制和防治各种传染病。
流行病学作为一门横跨医学、政治、社会、经济、环境等多学科的交叉学科，其重要性不言而喻，研究者应该站在诸多学科交叉的视角，全面系统的解决疾病传播与防治的问题，为构建一个安全健康的全球性社会贡献力量。
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学习流行病学心得体会篇一：医院感染培训心得体会 (2) - 副本医院感染岗位培训心得体会在我们院领导的支持下，我有幸参加了第九届医院感染岗位培训。
听到来自各地院感专家的专题讲座，让我真正懂得了医院感染工作的重要性、改变了对院感工作的价值观。
三天的院感年会，每一个专家的授课都是那么生动令人受鼓舞。
在精彩的课堂上我感受到院感前辈对院感工作付出的心血与努力，以及他们对院感工作的那种责任感，那种严谨，执着和热情。
这也使我对院感工作有了初步的了解。
例如李六乙老师的讲课，都是他亲自工作的体会，为了控制医院感染推动手卫生他跟大家作了真实的榜样。
接下来一周理论的学习，每一位老师都是从自身的实际工作中对院感工作细细的讲解，使我更加认识了院感工作的重要性。
特别是我们的老前辈史广鸿老师真是我们学习的榜样，她从基层医院的实际工作开始讲，我知道到了医院感染科职责及任务，知道了自己今后怎样开展工作。
也是我对以后的工作有了更进一步的认识。
一周的学习是那么的短暂，我知道自己理论知识掌握的那么少，让我对医院感染产生深深的敬畏。
如：血液传播的艾滋并梅毒、SARA、事件等等，诸多实例的讲述，带动了大家投入到医院感染的控制监测和干预、医院感染爆发的处理流程、合理使用抗菌药物、医疗废物管理的相关内容的掌握。
不知不觉中一周的理论学习结束了，我又来到安徽省立医院进行实践培训，谢主任是个和蔼可亲平易近人的前辈，有着渊博的知识和精湛的实践技能，她把省立医院院感管理经验毫无保留地介绍给我们，从书面到实例，从实验室到临床，从普通科室到重点部门，从大气候到小环境，把院感管理检查及监测讲得全面透彻，让我们对院感管理更有了深入的了解。
在这培训的过程中，让我明确了在医疗护理工作中不仅要做好外源性感染的预防，而且要加强内源性感染的预防措施。
掌握了判断院内感染的原则，能及时发现问题，进行干预，加强防范措施，控制院感大的爆发。
院感专家和老师们还带领我们参观聊重点科室：供应室、内镜室、血透室、手术室、新生儿室、重症医学监护科等重点科室，老师将这些科室的流程、布局、管理重点、监测内容一一讲解，并和大家互动，指导我们如何监测、如何管理，遇到问题如何解决……还带领我们下到：妇产科、肿瘤科、干部病房等临床科室进行实地检查，从多重耐药菌的管理到院感病例的上报，从手卫生到环境学监测，从消毒隔离到医疗废弃物的管理，每一个环节都详细讲解和指导，让我们真正地掌握了医院感染管理知识。
通过这次医院感染知识培训，我熟悉医院感染管理相关法律法规，掌握医院感染管理各项制度，工作规范和标准，让医院感染管理有规可循、有据可行。
我们还学习掌握了医院感染病例诊断标准、监测方法、报告、处理流程及常见医院感染的控制方法；我们熟悉医院流行病学、爆发的报告处理流程、调查分析方法及控制措施；我们掌握了各种监测的方法（包括：消毒灭菌、环境卫生学、目标性的监测，重点科室的监测等等）。
总之，我们对医院感染管理知识有了全面的了解和掌握，这对于我们今后的工作将有很大的启发和帮助。
我一定把所学知识用到实践中，根据自己医院的实际情况，借鉴上级医院的管理方法和经验做好自己医院的管理工作。
篇二：医生进修心得体会医生进修心得体会医生进修心得体会一：医生进修心得XX年是重要的一年，聊城市妇幼保健院成功购置开发区医院,并筹建聊城市中心医院，XX年也是我5年大学临床结束并顺利毕业的一年，机遇就是这么巧合，通过应聘，很幸运加入市妇幼，成为市妇幼的一员。
为了让我们更好地踏入崭新的工作当中，掌握精湛的技术才能并更好的为患者服务，我院组织安排新入职的临床及护理人员一百多人赴济宁医学院附属医院进修学习，作为新入员工这是一次非常难得的机会。
在进修期间我被分到了心内、神内、消化、呼吸等四个内科学习，半年的时间说长也短，但所获颇丰，心得体会也不少，现就拣几点我在心内和呼吸科学习过程中感触较深的来谈谈。
心内科是医院最重要的窗口之一,我所在的医院心内科有5个病区加一个CCU病区，不仅接诊正常的老年慢性病人，还要收治从地县上转的急危重病人，有着急、忙、杂的特性。
面对危重急症病人的首诊和抢救,心内科病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。
而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，心内科不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。
在心内，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。
造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。
所以我越发觉得“沟通”在心内科是很重要的一个环节。
同时，要学会观察，才善于发现问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。
通过观察和沟通学会判断，对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断，有利于医护人员救治工作的展开，也为病人争取了时间。
例如：急性心梗的患者可以通过观察和大致的询问了解其发病时间及诱因和心前区部位和严重程度、既往史等，第一时间初步诊断出其病因为其救治，为病人的救治争取时间。
在心内科每个人都是我的老师，每件事都是我的经历，教会我很多东西，无论做人还是做事。
当然，想做好一名内科医生，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论基础、丰富的临床经验、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。
在呼吸科以其他科比较，呼吸科的疾病发病的复杂性在临床医学中是比较突出的。
而且呼吸病中的许多疾病的病因和发病机理与生活环境、吸烟史及遗传因素密切相关，如COPD、肺心病、肺栓塞、哮喘及呼吸系统肿瘤等；许多疾病的病因与发病机理还与流行病学有密切的关系，如社区获得性肺炎，天气变化普通感冒引起的慢阻肺急性加重等，均有流行病学问题存在。
在诊断方面，完整的呼吸系统疾病的诊断应包括三方面：①功能诊断；②病理诊断，包括性质与部位；③病因诊断，在病因、病理等难于明确时，则仅可得到临床诊断。
诊断依据除了包括：病史、症状、体征、化验资料、X线、CT 等一般资料外，还有支气管镜、痰培养等特殊检查。
对于一些临床表现非常明显的呼吸系统疾病只根据临床症状和体征也可作出诊断，如COPD的桶状胸、心源性哮喘等，对于那些早期病症轻、症状不明显又无典型病史者，则需详细检查后方可确定诊断。
内科疾病相对复杂、不好理解外，遇到了这方面的病人，也应该对这些症状和体征引起高度的重视，熟悉和解它们在内科疾病中的临床意义，同时还要鉴别这些症状、体征是因为内科疾病所引起，还是其它系统疾病引起。
内科常用的临床思维方法是：首先是从临床表现上发现问题，从中得到提示，然后进行相关的实验室检查，得到相应诊断，然后在进一步检查，得到病理诊断，明确疾病的部位和性质（是原发还是继发、是器质性的还是功能性，有无肿瘤、是良性还是恶性），然后在采取相应的治疗措施。
而不象其它科室常常采取的“全面撒网，重点捕鱼”的思维方式。
希波克拉底说：工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术，其实医生的工作也是同样地需要艺术。
这段进修时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。
总之在感谢我院培养和对我们生活方面细心的服务，进修结束之后我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上临床岗位，提高临床诊疗工作能力，对人类健康事业尽心尽责！我希望自己能成为一名合格优秀的医生。
>医生进修心得体会二：医生进修心得>>（3330字）时间过得飞快，转眼间我随卫生系统赴德国交流团到德国工作学习已经两个月了。
两个月来，我仿佛又回到了学生时代，白天随导师上台做手术，晚上回宿舍查资料背单词。
短短两个月，德意志民族，他的国家、城市、人民，以及他的医院和医生带给我极大的触动和赞叹，感谢卫生局和医院领导给了我们这样一次开阔视野，增长见识的机会。
随着飞机平稳的降落在法兰克福国际机场，我们开始了为期三个月的工作学习。
我们30名医生都分在北威州不同的医院里，非常幸运我被分到北威州首府杜塞尔多夫的。
这是个看起来很不起眼的医院，医院只有三百张床位，第一天上班我甚至没有找到医院的大门在哪里，但是这个医院每年却能完成3-4千例骨科手术，是整个州的骨科中心。
现年76岁的院长Thumler 教授是德国著名的关节外科专家，它的髋关节置换已经做到第5次翻修(国内一般才做到2-3次翻修)。
医院也在他的带动下经过几十年的努力形成了一个有规模的以骨科为重点的医院。
第一天上班，我就跟着上了四台手术，上午两台，下午两台。
分别是两台关节置换、一台关节翻修和一台关节镜手术，尽管是第二助手，但是仍然让我受益匪浅，德国不愧是西医的鼻祖，手术过程中每个医生手术操作都非常精细，非常爱惜组织，解剖层次清楚，止血彻底，显露充分。
德国的手术器械也让我爱不释手，尽管已经很旧了，但是维护的非常好，而且设计合理，材质优良，这是值得我们学习的地方，我们的手术器械都非常新，也很贵，但是经常用着不合手，而且很快就坏了，造成了很多不必要的浪费。
在这家医院，不同手术都有专门配套的工具，各种自动拉钩的使用减少了上台人数并且能有效的显露手术视野，让我们中国医生都称赞不已。
德国医生专业分工明确，每个高年资医生都有自己的专业特长。
所谓“术业有专攻”，在这里得到了充分的体现。
德国医生工作量很大，他们没有午休，手术室中的休息吧有咖啡，比萨等各种食物，医生们下了手术就可以去吃点东西，这时下一个病人已经推到手术室在麻醉了，一个手术间每天排上3-5台的关节置换是家常便饭，一天下来还真是吃不消。
由此我深深的体会到，医生这个职业是辛苦的，在德国作医生也不例外。
就骨科专业技术而言，我们和德国的差距并不是遥不可及的。
德国人开展的手术我们医院基本都在开展，在有些领域我们开展的已经有相当的水平，我想我们只有加强专业细化，发展专业特长，从而带动整个骨科发展，才能更快的缩短我们和医疗发达国家的差距。
这三个月的学习对我们来说是非常宝贵的，我相信我在工作理念、工作方法及手术风格上都会有所改变，怎样让我们的手术，我们的治疗更细致，更人性化是我今后努力的方向，我会认真总结这三个月来的学习收获，这些必定在以后的工作实践中起到好的作用。
医生在美国医院进修见闻及感受引：明尼苏达大学医学院心血管科是美国医院心血管科排名前十的医院之一。
令我惊讶的是，他们的心脏外科是和内科放在一起的，互相之间的协作比较紧密。
比如，心脏移植病人的手术由外科医生做，而后期的随访，治疗就以内科医生为主。
当然，作为一名内科医生，我的进修是在心内科进行的。
XX年7月，我作为重庆医科大学附一院与明尼苏达大学医学院交换进修项目的第一个中方学者，来到明尼苏达大学医学院心血管科进行了为期半年的临床进修学习。