“化学式的书写”的方法
初中阶段常见物质的化学式及其书写方法
初中阶段常见物质的化学式及其书写方法正确的书写化学式是学好初中化学的基础，只有正确的书写化学式才能正确表示对应物质的元素组成及之间的质量比，只有正确的书写化学式才能将对应物质的相对分子质量计算正确，只有正确的书写化学式才能将对应化学反应的化学方程式书写正确，进而才能理解化学反应中微观粒子的个数关系和化学反应中所涉及到的物质质量的关系等等。
总而言之，只有正确的书写化学式才能学好初中化学。
现将初中阶段常见物质的化学式及其书写方法总结如下：一、常见单质化学式的书写：（1）由原子直接构成的单质：（直接用元素符号表示其化学式）①金属：Na、Mg、Al、K、Ca、Fe、Cu、Zn、Ba、Ag等；②稀有气体：He、Ne、Ar等；③常见的固体非金属单质：C、Si、P、S等。
（2）由分子构成的单质：（用“Xn”表示其化学式）如：H2、O2、N2、O3、Cl2、C60等。
二、常见化合物化学式的书写方法：化合物中的元素化合时大部分遵循化合价原则：在化合物里，正、负化合价的代数和为零。
现将常见元素化合价与常见原子团化合价总结如下：①常见元素的化合价：一价钾钠氯氢银，二价氧钙钡镁锌；三铝、四硅、五氮磷，二三铁、二四碳；二、四、六硫价齐全，铜汞二价最常见；氢正一、氧负二，正负化合价和为零。
②常见原子团化合价：氢氧根离子：OH﹣、硝酸根离子：NO3﹣，硫酸根离子：SO42﹣、碳酸根离子：CO32﹣，磷酸根离子：PO43﹣、铵根离子：NH4+。
负一硝酸氢氧根，负二硫酸碳酸根；负三记住磷酸根，正一价的是铵根。
③根据化合价书写化学式的方法：三、初中阶段常见化合物的化学式：（1）常见氧化物化学式的书写：（用“Xn Om”表示其化学式）如：水：H2O、过氧化氢：H2O2、一氧化碳：CO、二氧化碳：CO2、二氧化硫：SO2、三氧化硫：SO3、五氧化二磷：P2O5、氧化铁：Fe2O3、四氧化三铁：Fe3O4、氧化镁：MgO、氧化铜：CuO、氧化钙：CaO、氧化铝：Al2O3、二氧化氮：NO2、一氧化氮：NO。
化学式的书写规范
化学式的书写规范
首先写出组成单质的元素符号，
再在元素符号右下角用数字写出构成一个单质分子的原子个数。
稀有气体是由原子直接构成的，通常就用元素符号来表示它们的化学式。
金属单质和固态非金属单质的结构比较复杂，习惯上也用元素符号来表示它们的化学式。
化合物的书写规律首先按正前负后的顺序写出组成化合物的所有元素符号，然后在每种元素符号的右下角用数字写出每个化合物分子中该元素的原子个数。
一定顺序通常是指：氧元素与另一元素组成的化合物，一般要把氧元素符号写在右边;氢元素与另一元素组成的化合物，一般要把氢元素符号写在左边;金属元素、氢元素与非金属元素组成的化合物，一般要把非金属元素符号写在右边。
直接由离子构成的化合物，其化学式常用其离子最简单整数比表示。
化学式的正确书写方式
化学式的正确书写方式
化学式的正确书写方式可以用以下几种方式：
1. 普通字符表示：使用化学元素的符号和数字表示化学式。
例如：H2O表示水，C6H12O6表示葡萄糖。
2. 字母下标表示：在元素的符号后面用下标表示原子的个数。
例如：CO2表示二氧化碳。
3. 括号表示：使用括号来表示化合物中某一部分的重复单元。
例如：(NH4)2SO4表示硫酸铵。
4. 中括号表示：使用中括号来表示一组原子的整体。
例如：
[Fe(H2O)6]Cl2表示六水合氯化亚铁。
5. 分子式和离子式表示：使用化合物的分子式或离子式来表示不同类型的化学式。
例如：NaCl表示氯化钠，Mg(OH)2表示氢氧化镁。
需要注意的是，在书写化学式时应注意元素符号的大写和小写、数字的下标位置和括号的使用，以确保化学式的准确和清晰。
化学式的书写规则
化学式的书写规则
一、单质化学式的写法
首先写出组成单质的元素符号，再在元素符号右下角用数字写出构成一个单质分子的原子个数。
稀有气体是由原子直接构成的，通常就用元素符号来表示它们的化学式。
金属单质和固态非金属单质的结构比较复杂，习惯上也用元素符号来表示它们的化学式。
二、化合物化学式的写法
首先按正前负后的顺序写出组成化合物的所有元素符号，然后在每种元素符号的右下角用数字写出每个化合物分子中该元素的原子个数。
一定顺序通常是指：氧元素与另一元素组成的化合物，一般要把氧元素符号写在右边；氢元素与另一元素组成的化合物，一般要把氢元素符号写在左边；金属元素、氢元素与非金属元素组成的化合物，一般要把非金属元素符号写在右边。
直接由离子构成的化合物，其化学式常用其离子最简单整数比表示。
化学方程式的书写
【化学方程式的书写原则】1）必须以客观事实为依据，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应．2）遵守质量守恒定律，使等号两边原子的种类和数目必须相等．2.化学方程式的书写步骤：书写化学方程式要按一定步骤进行，避免出现一些不必要的错误，如漏掉反应条件和“↑”“↓”等．书写化学方程式的一般步骤可概括为：“一写，二配，三注”（以高锰酸钾受热分解为例）【化学方程式的书写步骤】1）写：根据事实写出反应物和生成物的化学式（左反、右生），并在反应物和生成物之间画一条短线．2）配：配平化学方程式的目的是使等号两边的原子种类与数目相等，遵守质量守恒定律，配平后要加以检查．3）注：注明化学反应发生的条件（点燃、加热等），标出生成物状态（气体，沉淀等），把短线改成等号．【书写化学方程式的注意事项】1）化学反应的常见条件有“点燃”、“加热”（常用“△”表示）“高温”，“催化剂”等，写在等号上方；2）如果反应物没有气体而生成物中有气体，在气体物质的化学式右边要注“↑”；3）溶液中的反应如果生成物是固体，在固体物质化学式右边注“↓”．【书写化学方程式的口诀】左写反应物，右写生成物；写准化学式，系数（化学计量数）要配平；中间连等号，条件要注明；生成气体和沉淀，要用“↑”“↓”来标明．【化学方程式的配平】配平化学方程式就是在化学式前面配上适当的化学计量数使式子左、右两边的每一种元素的原子数目相等．常用的配平方法有最小公倍数法、观察法、奇数配偶法、归一法及得失电子守恒法．1）最小公倍数法：这种方法适合于常见的难度不大的化学方程式．例如在KClO3→KCl+O2↑这个反应式中右边氧原子个数为2，左边是3，则最小公倍数为6，因此KClO3前系数应配 2，O2前配 3，式子变为：2KClO3→2KCl+3O2↑，由于左边钾原子和氯原子数变为2个，则KCl 前应配系数2，短线改为等号，标明条件即可：2KClO32KCl+3O2↑（反应条件为二氧化锰催化和加热．“MnO2”写在等号上方；“△”写在等号下方）2）奇偶配平法：这种方法适用于化学方程式两边某一元素多次出现，并且两边的该元素原子总数有一奇一偶，例如：C2H2+O2→CO2+H2O，此方程式配平先从出现次数最多的氧原子配起．O2内有2个氧原子，无论化学式前系数为几，氧原子总数应为偶数．故右边H₂O的系数应配2（若推出其它的分子系数出现分数则可配4），由此推知C2H2前2，式子变为：2C2H2+O2→CO2+2H2O，由此可知CO2前系数应为4，最后配单质O2为5，把短线改为等号，写明条件即可：2C2H2+5O2=4CO2+2H2O3）3)观察法：有时方程式中会出现一种化学式比较复杂的物质，我们可通过这个复杂的分子去推其他化学式的系数，例如：Fe+H2O──Fe3O4+H2，Fe3O4化学式较复杂，显然，Fe3O4中Fe来源于单质Fe，O来自于H2O，则Fe前配3，H2O前配4，则式子为：3Fe+4H2O=Fe3O4+H2由此推出H2系数为4，写明条件，短线改为等号即可：3Fe+4H2O（g）Fe3O4+4H2↑4）归一法（或待定系数法）：找到化学方程式中关键的化学式，定其化学式前计量数为1，然后根据关键化学式去配平其他化学式前的化学计量数．若出现计量数为分数，再将各计量数同乘以同一整数，化分数为整数，这种先定关键化学式计量数为1的配平方法，称为归一法．5）得失电子守恒法：电子得失法的原理是：氧化还原反应中，还原剂失去电子的总数必须等于氧化剂获得电子的总数．根据这一规则，可以配平氧化还原反应方程式．下面是配平的具体方法：1°从反应式里找出氧化剂和还原剂，并标明被氧化元素或还原元素的原子在反应前后化合价发生变化的情况，以便确定它们的电子得失数．2°使得失电子数相等，由此确定氧化剂和还原剂等有关物质化学式的系数．3°由已得的系数，判定其它物质的系数，由此得配平的反应式．。
化学式书写规律口诀
化学式书写规律口诀摘要：一、化学式书写的重要性二、化学式书写的基本规律1.金属在前，非金属在后2.氧化物中氧在后3.原子个数不能漏4.正负化合价代数和为零三、化学式书写的具体方法1.分子式2.原子式3.离子式四、化学式书写的注意事项1.常见原子团的化合价2.化学式的约简3.化学式书写的规范正文：化学式书写是化学学习的基础，掌握化学式的书写规律对于理解和掌握化学知识有着至关重要的作用。
本文将详细介绍化学式书写的基本规律、具体方法和注意事项。
一、化学式书写的重要性化学式是表示物质组成和物质性质的最基本方法，化学式书写的准确与否直接影响到对化学知识的掌握。
因此，熟练掌握化学式书写规律是化学学习的关键。
二、化学式书写的基本规律1.金属在前，非金属在后在化学式中，金属元素通常放在前面，非金属元素放在后面。
例如，对于氧化钠（Na2O），钠（Na）是金属元素，氧（O）是非金属元素，钠在前，氧在后。
2.氧化物中氧在后在氧化物中，氧元素通常放在后面。
例如，对于二氧化硫（SO2），硫（S）是非金属元素，氧（O）在后面。
3.原子个数不能漏在化学式中，各个元素的原子个数不能遗漏。
例如，对于氢氧化钠（NaOH），钠（Na）的原子个数为1，氢（H）的原子个数为1，氧（O）的原子个数为1，不能遗漏。
4.正负化合价代数和为零在化学式中，各个元素的化合价代数和应等于零。
例如，对于氯化钠（NaCl），钠（Na）的化合价为+1，氯（Cl）的化合价为-1，两者的代数和为零。
三、化学式书写的具体方法1.分子式分子式是用元素符号表示物质的一个分子的组成。
例如，水的分子式为H2O，表示一个水分子由两个氢原子（H）和一个氧原子（O）组成。
2.原子式原子式是用元素符号表示物质中各元素的原子个数。
例如，氧化钠的原子式为Na2O，表示氧化钠由两个钠原子（Na）和一个氧原子（O）组成。
3.离子式离子式是用元素符号表示物质中的阳离子和阴离子。
例如，氯化钠的离子式为Na+Cl-，表示氯化钠由一个钠离子（Na+）和一个氯离子（Cl-）组成。
化学式写法
1.先弄清楚化学价,以便于便系数2。
注意谁更活泼，谁放在前面，但读的时候相反3。
具体例子氧化钠：O -2价，na +1 价-----Na20氧化铁；0 -2 价，Fe +3 价-----Fe203氧化亚铁：0 -2 价，Fe +2 价-----Fe0化学式chemical formula用化学符号表示物质组成的式子。
化学式是实验式、分子式、结构式、示性式的统称。
用化学符号表示化合物中各元素的原子比例的化学式称为实验式，如乙炔和苯都是碳氢化合物，它们的组成都是含碳92.3％，含氢7.7％，碳和氢的原子比是1∶1，推导出来的乙炔和苯的实验式都是CH。
有些无机化合物（如氯化钠）是由离子晶体组成的，晶体内部阳离子和阴离子交替地排列，现在，氯化钠晶体中到底有多少个钠离子和氯离子的问题尚未解决，只知道Na∶Cl＝1∶1，所以只能用实验式NaCl代表氯化钠。
用化学符号表示物质分子的组成的化学式称为分子式，它的含义是：组成该化合物的元素；各元素原子数之比；各元素原子的重量之和。
用化学符号和价键表示化合物中各个原子间化学结构的方式称为结构式，它指出了分子中原子的排列顺序和连接方式，有机化合物常用结构式表示，它可以消除由于异构现象而造成的同一分子式代表不同化合物的缺点。
例如正丁烷和异丁烷的分子式都是C4H10，但结构式不同由此可见，结构式明显地区别了正丁烷和异丁烷。
标明化合物中各原子之间排列次序的简化结构式称为示性式，如乙醇的示性式为C2H5OH。
常见化学式氧气O2氢气H2氮气N2氯气Cl2氧化镁MgO二氧化碳CO2氯化氢HCl氢氧化钠NaOH碳酸钙CaCO3硫酸铜CuSO4硝酸银AgNO3氯化钠NaCl氯化铝AlCl3碳酸氢钠NaHCO3碳酸氢铵NH4HCO3高锰酸钾KMnO4二氧化锰MnO2甲烷CH4乙醇C2H5OH水H2O铁Fe碳酸钠Na2CO3双氧水H2O2铜Cu钨W数字均为角标常见原子团碳酸根（CO3）硫酸根（SO4）硝酸根（NO3）氢氧根（OH）铵（ǎn）根（NH4）化学式的书写规则1.单质化学式的写法：首先写出组成单质的元素符号，再在元素符号右下角用数字写出构成一个单质分子的原子个数。
化学式的书写规则
化学式的书写规则work Information Technology Company.2020YEAR
化学式的书写规则
一、单质化学式的写法
首先写出组成单质的元素符号，再在元素符号右下角用数字写出构成一个单质分子的原子个数。
稀有气体是由原子直接构成的，通常就用元素符号来表示它们的化学式。
金属单质和固态非金属单质的结构比较复杂，习惯上也用元素符号来表示它们的化学式。
二、化合物化学式的写法
首先按正前负后的顺序写出组成化合物的所有元素符号，然后在每种元素符号的右下角用数字写出每个化合物分子中该元素的原子个数。
一定顺序通常是指：氧元素与另一元素组成的化合物，一般要把氧元素符号写在右边；氢元素与另一元素组成的化合物，一般要把氢元素符号写在左边；金属元素、氢元素与非金属元素组成的化合物，一般要把非金属元素符号写在右边。
直接由离子构成的化合物，其化学式常用其离子最简单整数比表示。
2。
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“化学式的书写”的方法
发表时间：2011-08-18T19:52:41.733Z 来源：《学习方法报教研周刊》2011年38期作者：邓作逵
[导读] “化学式的书写”是九年级学生学习化学的基础，根据物质的化学式可初步了解到物质的结构、组成，甚至还可以联系到其化学性质、化学用途以及物质的制备。
广州市海珠区中山大学附属中学邓作逵
“化学式的书写”是九年级学生学习化学的基础，根据物质的化学式可初步了解到物质的结构、组成，甚至还可以联系到其化学性质、化学用途以及物质的制备。
然而，相当多的学生在化学式书写这方面很难入门，总是弄不清楚物质的化学式到底应该怎样书写，到中考的时候，还经常写错，导致中考中丢失了一些基础分。
“用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫做化学式。
”就这个概念而言，虽然描述较为形象，但是本概念中没有明确地表示出“元素符号和数字是怎样组合的”，又加上刚进入九年级化学学习的初三学生对于“物质的组成”了解甚少，学生只能靠死记硬背的方式解决物质的组成，所以大部分学生还是难以理解。
为此，本人在教授“化学式书写”的新课中，编写的一套行之有效的书写方法，将该抽象难以理解的概念形象化，形成规律，尤其是对于含有两种以上元素的化合物的书写，学生反映良好。
化学式书写的具体方法归纳如下：
一、单质的化学式书写
1．金属单质：用元素符号直接表示，如：Fe（铁）、Cu（铜）。
2．非金属单质
（1）某些固体非金属
一般用元素符号直接表示（碘单质除外，用I2表示），如C（碳）、P（磷）、S（硫）等。
（2）气体非金属
①稀有气体：用元素符号直接表示，如He（氦）、Ne（氖）；
②其他气体（O3除外）：在元素符号右下角标上“2” ，如H2（氢气）、N2（氮气）等。
二、化合物的化学式书写
（1）含有两种元素的化合物（以氧化铝为例）：
①写出物质中的两元素的元素符号，正化合价元素放在左边，负化合价元素放在
右边（正左负右）；
②在两元素的上面标出化合价；
③利用“十字交叉”的方式将两个化合价的绝对值交叉写下来，如果有公约数，原则
上要进行约分。
Al O
故氧化铝的化学式为Al2O3 。
（1）含有两种以上元素的化合物（通常含有原子团）
①某酸某：由“某酸根”与“某元素”组成。
如 “碳酸钠”由“碳酸根”和“钠元素”组成，即Na2CO3 。
②某化铵：由“某元素”与“铵根（NH4+）”组成。
如“硫化铵”由“硫元素”和“铵根（NH4+）”组成，即(NH4)2S 。
某酸铵：由“某酸根”与“铵根（NH4+）”组成。
如 “硝酸铵”由“硝酸根”和“铵根（NH4+）”组成，即：NH4NO3 。
③氢氧化某：由“氢氧根”与“某元素”组成。
如“氢氧化钠”由“氢氧根”与“钠元素”组成，即：NaOH。
④某酸：由“某酸根”与“氢元素”组成。
如“硫酸”由“硫酸根”与“氢元素”组成，即：H2SO4 。
氢某酸：由“氢元素”与“某元素”组成。
如“氢氯酸”由“氢元素”与“氯元素”组成，即：HCl。
【配套练习】
请你写出下列物质的化学式。
铝 _______ 锌_______ 氧气_______ 氮气______ 氯气_______
氩气_______ 氧化钡_______ 氧化铁_______ 氯化钠_______
氯化亚铁_______ 硫酸钠_______ 碳酸钾_______ 氯化铵_______
碳酸铵_______ 氢氧化铜_______ 氢氧化铝_______ 氢氧化钡_______
碳酸_______ 硝酸_______ 氢溴酸_______ 氢硫酸_______
【参考答案】
Al Zn O2 N2 Cl2 Ar BaO Fe2O3 NaCl FeCl2 Na2SO4
K2CO3 NH4Cl (NH4)2CO3 Cu(OH)2 Al(OH)3 Ba(OH)2 H2CO3
HNO3 HBr H2S。