学校课题开题主持词
课题开题报告会主持词
课题开题报告会主持词导读：本文课题开题报告会主持词，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】1、今天参加会议的有校领导、校务委员、教研组长和教师代表钟老师、施老师，会议有四项内容：教科室主任林老师介绍课题概况;王副书记、黄副校长分别宣读泉州市规划课题《坚持学生第一办学理念的实践与研究》、教育部规划课题《新课程教学方法与学习方法改革策略研究》开题报告;苏副校长作《关于坚持“学生第一”办学理念总课题研究的几点意见》;陈校长总结发言。
2、……感谢两位校级领导的开题报告。
今天是个起点，我们踏上了课题研究的新征程;今天是个开始，我们将进行为期三年的探索。
对于课题研究，我们可以说既熟悉又陌生，说它熟悉，我们从2002年我校就已开始，科研成果获过、省级和地市级奖励，正因为如此，我校荣获泉州市教育科研先进单位称号;但在新课程背景下，会面临许多新问题、新困惑，如何开展，如何在课题研究中促使教师成长、学生发展、学校兴旺，如何抓住复办初中这一历史性契机?下面，请苏副校长发言。
3、……我耳边回响着苏副校长的话语，感谢他的发言。
大家不难发现，这两个课题的总负责人、总设计师是陈校长。
前两天，陈校长找我，丢下一句话“人人有课题，个个在研究”，我想，自信勃发、神采飞扬的陈校长心中一定有个蓝图，现在，让我们来聆听他的解读。
4、……从陈校长铿锵有力有力的发言中，我读到一种期待：要做就要做得，要做就要轰轰烈烈。
今天的开题报告会是一次承前启后的大会，说承前，是我们在不断地总结反思，不断地发现问题，提出问题，说启后，是吹响了冲锋前进的号角，科研兴校、科研兴教，不断实践反思、总结提升，用智慧和汗水去谋求学校及学生的可持续发展。
我宣布：20xx年春晋江一中教育科研课题开题报告会*结束!【篇二】各位领导、校长、来宾：大家好!经过多方的积极筹备，由21世纪教育研究院资助的《中职教育学生厌学与流失》课题中期报告会今天在衢州工程技术学校召开。
课题开题主持词(共3篇)
课题开题主持词（共3篇）第1篇：课题开题主持词尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！虽然室外寒风料峭,冬意浓浓，但我们的会场却暖意融融、热情高涨；怀着对教研的热忱，带着对教育的思考，我们欣喜地迎来了涪陵十六中区级课题《情境交际在七年级英语教学中的运用》的开题报告会。
这是我们全体同仁共同努力的成果，也是我们涪陵十六中教育科研工作中的一件大喜事。
首先，请允许我介绍出席今天开题仪式的专家和领导，他们分别是：涪陵教科所所长石小勇同志，涪陵教科所书记曹秀江同志，涪陵教科所规划办刘洁老师，涪陵教科所规划办王兰老师，英语教研员龚敏老师。
让我们再次以热烈的掌声，向莅临开题仪式的各位专家和领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 接下来，我们就进入今天会议的主要议程，第一项，请涪陵教科所所长石小勇同志宣读立项文件。
第二项，请《情境交际在七年级英语教学中的运用》课题负责人徐晓玲老师陈述课题方案。
下面会议进行第三项，请----点评发言。
某某某对课题研究的可行性进行了论证，并提出了具体的修改、研究建议，为我们的研究搭建了阶梯。
我们一定会认真落实某某某的指导、建议，不断完善研究方案、认真开展好课题研究，不断提升自身素质。
感谢张主任的指导！下面会议进行第四项，请某某校长做表态性发言。
今天的开题仪式真是让我们获益匪浅，专家的指导使我们明晰了课题研究的思路，领导的要求让我们感受到肩上的责任任重而道远。
老师们，今天的开题仪式虽然短暂，但意义深远，我校一定会以此为契机，不断深化教育教学改革，努力加快教师专业成长步伐，勤奋钻研，扎实工作，在各位专家的指导下，在各位领导的支持和关怀下，课题研究一定能够结出累累硕果，涪陵十六中的明天一定会更加美好! 让我们再次用热烈的掌声欢迎各位专家和领导的参与！谢谢！开题仪式到此结束。
第2篇：课题开题主持词遵义市第二中学市级教育科研课题《遵义市二中“331”课堂建构的课例研究》《红色文化与高中语文教学整合研究》《基于高中学生实验中物理核心素养的培养》《高中学生利用线段关系解决物理问题的培养研究》课题开题会主持稿——黄小英各位领导、老师们：早上好！首先感谢各个课题组全体成员的参会！今天，对我们来说是一个很特别日子，我们学校申报的3个市级教育科研课题分别立项并于今天开题。
课题开题报告主持词_1
课题开题报告主持词篇一：项目开题主持词项目开题主持词一、现在我宣布学校20xx年度市教育教学改革立项一般项目开题仪式正式开始。
尊敬的各位领导、专家，老师们：大家下午好！在这春光明媚、万物复苏的美好季节里，我们欣喜地迎来了我校教改项目的开题报告会。
一、第一项，首先由向大家隆重介绍莅临本次会议的各位领导和专家。
市教科所：李主任、赵主任、赵老师、黄老师我校领导：主持人：---------认识各位领导、专家，是我校科研组成员和全体教师的荣幸，我相信，今后有了您们的指导，也就有了我们的力量和方向，让我们用最热烈的掌声感谢各位领导的光临！二、会议进行第二项，有请市教育科学研究所李主任宣读项目立项通知书，有请李主任。
主持人：-------有了项目立项通知书，我校的项目研究就有了国家的认可，法律的保障。
我们一方面祝贺新项目的开题，另一方面面临着新的挑，新项目，新思路，新内容，新方法，新措施，新目的。
我们时刻把握新项目的脉搏，解读项目新的内涵，达到教师专业化发展，学生全面发展的目的。
好，谢谢李主任。
主持人：-------今天的主题是开题报告，学校项目的开题报告包含着哪些期待的内容呢？三、下面进行会议第三项，项目研究小组主持人作开题报告，有请主持人：吕老师主要对项目的研究与实施方案进行了陈述，重点是从研究背景、目的意义、理论价值和实践价值、实施过程设计和主要措施、项目研究分工和预期研究目标及项目研究保障条件等进行了介绍。
主持人：-------我相信，我们的议程进行到这里后，课题组成员和部分老师心里一定会心潮澎湃，有许多话想说，下面进行四、会议第四项，有请项目组成员与项目指导专家进行交流发言。
主持人：-------经过相互交流，让人欣慰和充满信心，项目组成员都有信心共同努力圆满完成项目预定的研究任务。
下面进行第五项：有请校长对项目的研究实施工作做表态发言。
下面进行第六项：有请市教育科学研究所主任李志萍主任做有关项目研究和管理方面的培训和指导。
课题开题会主持词4篇
课题开题会主持词4篇课题开题会主持词篇1尊敬的各位专家、各位领导、教师们：今天，我们在青州六中盛大举行国家关键课题“面向新课程的村庄高中教师专业打开形式与效益研讨”开题仪式。
到会今天开题仪式的专家和领导有：基地教科所专家韩立福博士、基地教科所专家梁博文教师，青州市教学局副局长夏永军同志，青州市教研室书记王浩泉同导，青州六中校长崔仕友同志。
让我们再次以炽热的掌声，向莅临开题仪式的各位专家和领导标明炽热的等待和诚意的谢谢！开题仪式正式初步。
首先请基地教科所专家韩立福教授宣读课题立项证书，我们等待！下面进行证书授书仪式下面请青州市教学局副局长夏永军同志致贺词。
我们等待！下面请课题主持人、青州六中校长崔仕友同志说话，我们等待！同志们，今天的开题仪式虽然时间短，但意义深远，我校一定会以此为关键，不断深化教学教学改革，极力加快教师专业成长脚步，勤勉研讨，厚实工作，在教学专家的引领和教导下，在各级领导的支持和关心下，课题研讨一定能够结出累累的硕果，青州六中的明日一定会愈加夸姣！开题仪式到此结束！谢谢我们！下面进行第二段专家陈说。
让我们以最炽热的掌声等待韩教授作精彩陈说。
课题开题会主持词篇2尊敬的各位专家、各位领导、老师们：今天，我们在青州六中隆重举行国家重点课题“面向新课程的农村高中教师专业发展模式与效益研究”开题仪式。
出席今天开题仪式的专家和领导有：中央教科所专家韩立福博士、中央教科所专家梁博文老师，青州市教育局副局长夏永军同志，青州市教研室书记王浩泉同导，青州六中校长崔仕友同志。
让我们再次以热烈的掌声，向莅临开题仪式的各位专家和领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！开题仪式正式开始。
首先请中央教科所专家韩立福教授宣读课题立项证书，大家欢迎！下面进行证书授书仪式下面请青州市教育局副局长夏永军同志致贺词。
大家欢迎！下面请课题主持人、青州六中校长崔仕友同志讲话，大家欢迎！同志们，今天的开题仪式虽然短暂，但意义深远，我校一定会以此为契机，不断深化教育教学改革，努力加快教师专业成长步伐，勤奋钻研，扎实工作，在教育专家的引领和指导下，在各级领导的支持和关怀下，课题研究一定能够结出累累的硕果，青州六中的明天一定会更加美好！开题仪式到此结束！谢谢大家！下面进行第二段专家报告。
2021课题开题会主持人发言稿（通用5篇）
2021课题开题会主持人发言稿（通用5篇）2021课题开题会主持人发言稿（通用5篇）在社会发展不断提速的今天，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是小编整理的2021课题开题会主持人发言稿（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
课题开题会主持人发言稿1尊敬的各位领导、老师：大家好！首先，恭喜我校《“微视频习作”的课程价值与实践研究》课题开题报告会隆重举行。
感谢各位领导给了我们这样难得的学习机会，感谢为课题的立项辛苦奋斗着的王主席，你们的热忱为课题的研究指明了方向，作为一名刚进校园的资质平平的普通教师，新小这个大家庭让我倍感温暖和自豪，我为自己能够成为课题组的成员，而感到无比荣幸。
苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的任务，那你就应当引导教师，走上从事一些研究的这条幸福的道路上。
”今天，我感到自己真正被引领到了教育教学科研这条“幸福的道路”。
我们研究的课题是“微视频习作”，那我就从三个方面谈谈微视频对我的影响和我对微视频的一些粗浅的认识。
一、打开一扇窗微视频为我们打开了一扇窗子，这扇窗给我们带来了新鲜的空气，为停滞不前的小学习作教学带来新一轮的“春天”。
通过微视频的介入我们的习作资源更丰富了，甚至可以将一切生活情景都搬到课堂上来，从而激发学生乐于表达的冲击波，有效激起了学生的学习兴趣,引发了他们的表达欲望，学生的习作灵感也喷涌而来。
二、指引一条路微视频以它“短、小、精”的特点，为小学习作教学起到“四两拨千斤”的作用。
帮助学生解决习作素材的积累与选择，快速掌握写作方法，促进高效的习作交流与评价。
从多方面提升习作教学的有效性。
这将是我们今后可以长期借鉴的习作指导思想和即将要走的路。
三、定格一瞬间学生在习作中，容易出现观察不仔细，描写不细致的毛病，而微视频可以弥补这样的缺陷。
开题教研活动主持稿(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、专家，亲爱的同事们：大家上午好！在这阳光明媚、秋风送爽的美好时节，我们欢聚一堂，共同举办本次开题教研活动。
首先，请允许我代表教研组对各位领导、专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时也感谢各位同事在百忙之中抽出时间参加此次活动。
一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，教育改革和创新成为教育工作者关注的焦点。
为了进一步提高教育教学质量，促进教师专业成长，我校特举办本次开题教研活动。
希望通过此次活动，激发教师们的创新思维，推动教育教学研究的深入发展。
二、活动目的1. 提高教师教育教学研究能力，促进教师专业成长。
2. 推动教育教学改革，提高教育教学质量。
3. 增强教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学中的热点问题。
三、活动流程1. 领导致辞2. 开题报告展示3. 专家点评与指导4. 教师交流与讨论5. 总结与展望四、活动安排1. 领导致辞尊敬的各位领导，大家好！首先，请允许我代表学校对各位专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，请我校校长（或相关负责人）为本次活动致辞。
2. 开题报告展示接下来，请各位教师依次展示自己的开题报告。
每位教师展示时间控制在10分钟以内，内容包括研究背景、研究目的、研究方法、预期成果等。
3. 专家点评与指导在每位教师展示完毕后，请各位专家进行点评和指导。
专家们将结合教育教学实际，对每位教师的开题报告进行深入剖析，并提出宝贵的意见和建议。
4. 教师交流与讨论在专家点评环节结束后，请各位教师就教育教学中的热点问题进行交流与讨论。
大家可以结合自己的教学实践，分享经验，探讨问题，共同提高。
5. 总结与展望最后，请教研组长（或相关负责人）对本次活动进行总结。
总结内容包括：活动成果、存在问题、改进措施等。
同时，展望未来，提出下一步教育教学研究工作的重点和方向。
五、活动结束感谢各位领导、专家的精彩点评和指导，感谢各位同事的积极参与。
本次开题教研活动取得了圆满成功，希望大家能够将所学所得应用到实际工作中，为我校的教育教学工作贡献力量。
2024年课题开题仪式演讲主持词
2024年课题开题仪式演讲主持词尊敬的各位领导、各位老师、各位同学们：大家好！今天，我们在这里庄严地举行2023年课题开题仪式，这是我有幸担任主持人。
首先，我代表主办方向大家表示热烈的欢迎，感谢各位领导、老师和同学们的光临！在当下这个信息化时代，科学技术突飞猛进，各行各业都在面临巨大的变革和挑战。
作为一名大学生，我们肩负着培养创新精神和科学素质的重任，课题研究正是培养我们这种精神与素质的重要途径之一。
因此，我们今天相聚在这里，就是要共同探讨、研究、启发与激发创新思维，寻找解决问题的途径和方法。
作为开题仪式的主持人，我想首先同大家分享一下我对课题研究的一些个人看法。
课题研究，简单地说，就是对特定课题进行研究、探索和分析。
通过课题研究，我们可以拓宽知识面，培养分析和解决问题的能力，提升自己的专业素养和创新能力。
不论是理论研究还是实践探索，我们都能够从中获得实实在在的收获。
2023年是一个关键的年份，也是具有特殊意义的一年，这是我们承担的责任更加重大的一年。
面对世界瞬息万变的形势，我们要紧紧抓住科技创新的机遇，不断加强自身科学素质，培养创新精神。
因此，我们课题研究的目标和意义就更加明确和重要，我们的研究将对我国的科技进步和经济发展做出巨大的贡献。
课题研究不仅是对专业知识的拓展与应用，更是对我们综合能力的全面锻炼。
良好的人际交往、合理的时间管理、扎实的研究方法、准确的数据分析……这些都是课题研究过程中所需要的品质与技能。
在未来的研究过程中，我们要团结合作，积极参与，克服一切困难和挑战，将我们的思想和智慧付诸于实践，用我们富有创造力的双手来书写属于我们自己的科研篇章！当然，我们的课题研究还需要各位老师的引导与监督。
他们是课题研究过程中不可或缺的指导者和参与者，他们在我们迷茫时给予我们指引，在我们困惑时给予我们解答。
请允许我代表同学们向各位老师表示衷心的感谢，并寄予厚望，希望各位老师能够在课题研究中给予我们更多的指导和帮助。
2024年课题开题主持词
2024年课题开题主持词尊敬的各位评委、老师们，大家好！首先，感谢各位评委和老师们能够出席今天开题报告会，能够给予我这个机会进行课题开题的主持。
我是XXX，今天非常荣幸能够向大家介绍我选定的课题，并分享我的研究背景、研究问题、研究目的、方法和预期结果。
我的课题是关于XXX的研究。
我选择这个课题是因为XXX在当今社会具有重要的意义和影响力。
随着大数据、人工智能等技术的飞速发展，我们进入了一个信息爆炸的时代，如何从海量的数据中获取有价值的信息成为了一个亟待解决的问题。
XXX在这方面具有巨大的潜力和应用前景。
首先，让我来简单介绍一下我的研究背景。
XXX的概念最早可以追溯到XXXX年，当时XXXX提出了XXXX的概念，并提出了XXXX 的定义和特征。
自那以后，XXX快速发展，并在多个领域取得了显著成果。
目前，XXX已经广泛应用于XXXX领域，并成为各个行业提高效率、降低成本的重要工具。
接下来，让我来说明一下我的研究问题。
在当前的研究中，我们发现虽然XXX已经取得了一定的成果，但仍然存在一些亟需解决的问题。
例如，XXX的算法和模型有待进一步优化和改进，以提高其预测和决策的准确性和效果。
此外，我们还发现了XXX在数据隐私保护方面的不足，需要更加完善的隐私保护机制来保障用户的个人信息安全。
基于以上的研究问题，我制定了以下的研究目的和研究方法。
首先，我希望通过对XXX算法和模型的优化和改进，提高其预测和决策的准确性和效果。
其次，我将研究设计和实现一种更加完善的隐私保护机制，以保障用户的个人信息安全。
为了达到这些目标，我将采用XXXXX方法进行研究，并结合实际数据进行实证分析。
最后，我对这个课题的预期结果有以下几点。
首先，我期望通过对XXX算法和模型的优化和改进，提高其预测和决策的准确性和效果，从而推动XXX在实际应用中的推广和应用。
其次，我希望通过研究设计和实现更加完善的隐私保护机制，保障用户的个人信息安全，提高用户对XXX的信任度和满意度。
课题开题会主持词15篇【优】
课题开题会主持词15篇【优】课题开题会主持词1尊敬的各位专家、各位领导、各位课题实验的老师：大家下午好！在春暖花开的四月，我们汇聚在一起，召开20__年课题研究诊断会议，这既是总结回顾两年来课题实验的历程与经验、收获和感受的一次会议；同时又是促进学校发展，促进教师专业成长的一次契机，大家是怀揣着希望和问题而来，相信大家定会带着收获的快乐而归。
今天我们非常荣幸地请来了市教科所专家郭所长全程参加我们的研讨活动并予以诊断指导。
让我们对郭所长的到来和对他们即将付出的辛勤劳动和对我们课题的诊断指导以及长期以来对我镇教育科研的关注和支持表示诚挚的.谢意！（鼓掌）今天下午活动程序是这样安排的：首先由课题组成员代表汇报发言，然后由郭所长就我们的课题研究作指导报告。
下面会议按程序进行。
会议进行第一项：由课题组成员代表发言交流交流顺序：1、由白云湖中学李栋民主任介绍山东省课题《农村初中“生态课堂教学模式”研究》总体研究情况。
......湖中学《农村初中“生态课堂教学模式”研究》组成员：......3、中心小学《语文高效课堂教学策略研究》组成员：魏__《小学数学“高效思维课堂”教学策略研究》课题组成员：程__4、石珩小学《小学数学“高效思维课堂”实践研究》课题组成员：李__会议进行第二项：欢迎郭所长和王所长为我们作指导报告，（鼓掌）谢谢郭所长的精彩报告。
总结：浓浓的氛围，深深的震撼。
20__年10月，我们怀揣着同一个梦想，同一个目标，旨在探索白云湖镇优质学校教育发展的成功模式，力争让课题的引领，为白云湖镇教育催生新的生长点；意在为白云湖孩子的幸福奠基，做孩子精神领域的引领者，做幸福的点灯人！为了这个目标，这个梦想，聚在一起，参加到教育科研的行列中来，大家且行且思。
“风过留痕”，刚才各课题组成员代表与郭所长做了互动交流，在交流中看到了各个课题组近二年来的行动轨迹，感受到了各课题组取得的令人欣慰的研究成果，各课题组对课题研究过程的总结汇报，更让我们清晰地了解到各课题组在近两年来的研究实践中所表现的高涨的热情、务实的作风，科学的精神，也看到了研究教师们艰辛的足迹和奋发作为的团队风貌。
课题开题会主持词
课题开题会主持词一、开场白尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！首先感谢各位领导和专家们的光临，今天我们在这里隆重举行XX课题的开题会。
我作为主持人，感到非常荣幸和高兴能够主持这次开题会。
下面我将介绍一下今天我们的会议议程。
二、会议议程1.论题介绍 - 5分钟2.研究背景 - 10分钟3.研究目的和意义 - 10分钟4.研究内容和方法 - 15分钟5.预期成果 - 10分钟6.讨论与提问 - 20分钟7.会议总结 - 5分钟三、论题介绍本次开题会的课题是XX，该课题由我们小组共同合作完成。
简单介绍一下该课题的背景以及我们的研究目的和意义。
四、研究背景在此部分，我们将讨论该课题的背景信息，包括相关领域已有的研究和发展趋势。
我们将重点介绍目前存在的问题以及解决这些问题的需求。
五、研究目的和意义我们的研究旨在解决相关问题，并为相关领域的发展做出贡献。
我们将探讨研究的目的和意义，以及为什么我们的研究对学术界和实际应用有重要意义。
六、研究内容和方法在这一部分，我们将详细介绍我们计划进行的研究内容和方法。
我们将解释我们将采用的研究框架和实验设计，并说明我们选择这些方法的原因。
七、预期成果我们希望通过这项研究取得一些具体的成果。
在此部分，我们将列出我们预计可以达到的一些成果，并解释这些成果对相关领域的贡献和实际应用的意义。
八、讨论与提问在这个部分，我们邀请与会的各位专家和老师提出问题和建议。
我们非常欢迎大家的讨论和交流，并期待从各位的宝贵意见中得到启发和指导。
九、会议总结最后，我要非常感谢各位领导、专家和同学们的到来。
通过这次开题会，我们对这个课题有了更好的了解，并获得了宝贵的反馈和建议。
我们将根据这些意见和建议进一步改进我们的研究计划。
我相信，在各位的支持和帮助下，我们一定能够顺利完成这项研究，并取得优异的成绩！谢谢大家！（完。
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学校课题开题主持词
尊敬的各位领导、专家、老师们：
大家下午好！
迎着冬日里的暖阳，带着对教育的思考，怀着对教研的热忱，我校欣喜地迎来了市级课题《有效性写作中渗透批判性思维的实践研究》的开题仪式。
今天，我们非常荣幸地邀请到桐城教育局的领导和专家，他们分别是---------各位领导和专家能亲临我们的开题仪式，这是对我校课题研究的重视和支持，也是对课题组成员的信任和鼓励。
让我们以最热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
xx中学市级课题《有效性写作中渗透批判性思维的'实践研究》的开题仪式正式开始！
会议第一项，有请施校长致开题欢迎辞。
会议第二项，掌声有请市教研室朱主任宣读课题立项通知书。
会议第三项，有请课题申报人程主任作开题报告。
会议第四项，有请课题组成员章主任和胡老师代表发言。
会议第五项，掌声有请市课题组的专家给予具体指导。
会议第六项，请汪校长作总结发言。
当前的语文教学，批判性思维的培养是其中的核心。
引入批判性思维，是革除语文教育痼疾的有效良方。
有效性写作中如何渗透批判性思维？目前，无论是理论的建构，还是具体的实践操作，都是刚刚起步，还面临着诸多困难和问题，但我们坚信，在各位专家的指导下，在各级
领导的关心支持下，在全体课题组成员的共同努力下，我们的课题研究一定能顺利开展,一定能取得丰硕的研究成果！
开题仪式到此结束!谢谢大家!。