2012版中考复习英语精品课件(含11真题)语法专题5__形容词、副词(1)
合集下载
2012版中考复习英语精品课件(含11真题)语法专题8__动词的时态、语态
丌不表示过去的时间状语连用；一般过去时叧表示过去的事实，丌表示不
现在的关系，可不表示过去的时间状语连用。
6．过去迚行时 (1)概念：表示过去某一时刻戒某一时间段内正在迚行的劢作。
(2)构成形式：was/were＋劢词的ing形式
①表示往返、位移的劢词的过去迚行时常可用来表示过去将来时。 We wanted to tell her that the train was_leaving an hour later. 我们想告诉她火车将在一小时后开。
(3)劢词过去式的变化：
劢词过去式有觃则变化和丌觃则变化两种情冴，丌觃则变化应特别记 忆。觃则变化有如下形式： ①一般在劢词后直接加ed。如：climbed，worked，asked等。
动词过去式的变化：
动词过去式有规则变化和不规则变化两种情况，不规则变化应特别记忆。
规则变化形式： ①一般在动词后直接加ed。如：climbed，worked，asked等。
④以重读闭音节结尾的单词，如果末尾叧有一个辅音字母，则先双写
这个辅音字母，再加ed。如：stop－stopped，plan－planned，prefer －preferred等。
(4)不一般过去时连用的时间状语有：
ago，yesterday，last week，the day before yesterday, long long ago, once upon a time等。
②注意区别：一般过去时表示在过去某个时间“収生了的劢作”戒“
存在了的状态”，而过去迚行时则强调在过去某一时刻戒某一段时间“正 在迚行的劢作”。
Mary wrote a letter to her friend last night. 玛丽昨晚给她的朊友写了封信。(表明信写完了)
2012版中考复习精品课件英语人教版(含11真题)第十八讲 九年级 Units 5～6
4．There_must_be_something visiting the homes in our There_must_be_something neighborhood... 必定有什么东西光顾了我们邻里的每一家……(Unit 必定有什么东西光顾了我们邻里的每一家……(Unit 5) 此句是“There be＋主语＋ sth.”句型 句型， 此句是“There be＋主语＋doing sth.”句型，在主语后面加动词 ing形式，表明该动作目前或现阶段正在进行。 ing形式，表明该动作目前或现阶段正在进行。 形式 There is a dog lying under the tree. 有一只狗躺在树下。 有一只狗躺在树下。 There must be something worrying you. 肯定有什么事让你担心。 肯定有什么事让你担心。 do有事要做 【拓展】 There be sth. to do有事要做 拓展】
不用于进行时态，也无被动语态； ①belong to 不用于进行时态，也无被动语态； 后不能接形容词性物主代词或名词所有格， ②belong to 后不能接形容词性物主代词或名词所有格，但可以转化 。 This car belongs to me. ＝This is my car.
mine.这辆车属于我 这辆车属于我。 ＝This car is mine.这辆车属于我。 John's.It's_much much_ 2．It can't be John's.It's_much_too small for him. 它不可能是约翰的。它对他来说太小了。 它不可能是约翰的。它对他来说太小了。(Unit 5) 意为“ 十分” 只能用作副词， much too 意为“很；太；十分”，只能用作副词，后接形容词或副 词。 Learning English well is much too difficult. 把英语学好太难了。 把英语学好太难了。 much， too与 【辨析】 too much，much too与too many 辨析】 much意为 太多” 可以修饰不可数名词，作定语； 意为“ ①too much意为“太多”，可以修饰不可数名词，作定语；也可单独 使用，作主语、宾语或表语；还可作副词，作状语，表示“太多” 使用，作主语、宾语或表语；还可作副词，作状语，表示“太多”。
中考英语复习--形容词和副词专题 课件(共38张PPT)
2.I am very busy.（修饰形容词） 3.He runs too quickly .（修饰副词） 4.We play happily. （修饰动词）
⑤通常在形容词后加-ly变成副词。
slow → _s_lo__w_l_y real → _r_e_a__ll_y
usual →_u_s_u_a_l_ly careful→_c_a_r_e_f_ully easy → e_a_s_i_ly__ happy→ _h_a_p_p__ily heavy →_h_e_a_v_i_ly angry→ _a_n_g_r_i_ly
学 校 防 汛 教 育工作 。
3、 教 师 坚 持 每天上 午放学 前几分 钟宣传 防汛知 识,加 强学生 的安全 教育。 三 、 警 钟 常 鸣,把工 作做细 做实
为 避 免 各 种 不安全 因素的 发生,学 校值日 教师每 天巡视 校园,及 时发现存在的安全隐 患 ,并 上 报 整 改,把一 切不安 全因素 消灭在 萌芽状 态之中 。
Which is longer, this one or that?
表示不及另一方时，使用“less+原级 +than…”
This park is less beautiful than that one.
比较级的用法： …than… 1.汤姆比杰克高.
Tom is taller than Jack. 2.这只箱子要比那只箱子大.
否定 not as+形容词原形+as “和… 不一样”
或 not so+形容词原形+as “不及／不如…
Tom is not as tall as Mike.
Tom is not so tall as Mike.
⑤通常在形容词后加-ly变成副词。
slow → _s_lo__w_l_y real → _r_e_a__ll_y
usual →_u_s_u_a_l_ly careful→_c_a_r_e_f_ully easy → e_a_s_i_ly__ happy→ _h_a_p_p__ily heavy →_h_e_a_v_i_ly angry→ _a_n_g_r_i_ly
学 校 防 汛 教 育工作 。
3、 教 师 坚 持 每天上 午放学 前几分 钟宣传 防汛知 识,加 强学生 的安全 教育。 三 、 警 钟 常 鸣,把工 作做细 做实
为 避 免 各 种 不安全 因素的 发生,学 校值日 教师每 天巡视 校园,及 时发现存在的安全隐 患 ,并 上 报 整 改,把一 切不安 全因素 消灭在 萌芽状 态之中 。
Which is longer, this one or that?
表示不及另一方时，使用“less+原级 +than…”
This park is less beautiful than that one.
比较级的用法： …than… 1.汤姆比杰克高.
Tom is taller than Jack. 2.这只箱子要比那只箱子大.
否定 not as+形容词原形+as “和… 不一样”
或 not so+形容词原形+as “不及／不如…
Tom is not as tall as Mike.
Tom is not so tall as Mike.
2012版中考复习英语精品课件(含11真题)语法专题10 句子类型
This is the place where we came last summer. 这就是我们去年夏天来的地方。 (6)当先行词为表示时间的名词(如day，year，season等)时，用关 系副词when来引导，when在从句中作时间状语。如： I'll never forget the day when I joined the League. 我将永远忘不了我入团的那一天。
上一页
下一页
考点知识精讲
的时候，要用一般现在时来代替。
首页
条件状语从句常由if，unless (除非)引导，从句中该用一般将来时
I think he will come if it doesn't rain.
我想不下雨的话他会来。 (3)原因状语从句 原因状语从句常由because(因为„„所以„„)，since(既然„„) ，as(由于„„)等引导。注意“因为„„所以„„”不可说 “because...so...”，两个连词只可留其一。 As he did not know the answer, he did not put up his hand. 由于不知道答案，他没有举手。
上一页
下一页
考点知识精讲
(3)只能用关系代词that引导的定语从句的几种情况：
首页
①当先行词是anything, nothing, everything 等不定代词时。如
：
I'm sorry to tell you that there is nothing that I can do for you. 很抱歉告诉你，我帮不上忙。 ②当先行词是最高级或被最高级修饰时。如： This is the best way that can solve the problem. 这是解决问题的最好办法。
上一页
下一页
考点知识精讲
的时候，要用一般现在时来代替。
首页
条件状语从句常由if，unless (除非)引导，从句中该用一般将来时
I think he will come if it doesn't rain.
我想不下雨的话他会来。 (3)原因状语从句 原因状语从句常由because(因为„„所以„„)，since(既然„„) ，as(由于„„)等引导。注意“因为„„所以„„”不可说 “because...so...”，两个连词只可留其一。 As he did not know the answer, he did not put up his hand. 由于不知道答案，他没有举手。
上一页
下一页
考点知识精讲
(3)只能用关系代词that引导的定语从句的几种情况：
首页
①当先行词是anything, nothing, everything 等不定代词时。如
：
I'm sorry to tell you that there is nothing that I can do for you. 很抱歉告诉你，我帮不上忙。 ②当先行词是最高级或被最高级修饰时。如： This is the best way that can solve the problem. 这是解决问题的最好办法。
2012版中考复习精品课件英语人教版(含11真题)第4讲 七年级下 Units 7～12(共49张PPT)
重 点 词 汇 拓 展
2012人教版中考英语复习指导
类别
新课标要求
重 点 词 汇 拓 展
重 点 短 语 记 忆
12．decide→n.决定 decision 13．discuss→n.讨论 discussion 14．agree→(反义词) v．不同意 disagree→n.同意 agreement 15．outside→(反义词) adv.在里面 inside 16．loudly→adj.大声的 loud
”来表示。如： —How do you like this story?
2012人教版中考英语复习指导
＝What do you think of this story? ——你认为这个故事怎么样？
—It's very interesting.
——非常有趣。 10．Find students who agree_with you. 找出同意你的观点的学生。(Unit 11) ①agree with sb./sb.'s words同意某人(的观点)
2012人教版中考英语复习指导
重 点 句 型 整 理
1.—What does he look like? —He is of medium build. 2．What kind of noodles would you like? 3．What did you do last weekend? 4．How was your weekend? 5．—Where did you go on vacation? —I went to summer camp. 6．What do you think of soap operas? 7．What else do you have to do？
2012版中考复习精品课件英语人教版(含11真题)第20讲 九年级 Units 9～10(共48张PPT)
2012人教版中考英语复习指导
The little girl was so tired that she couldn't walk further. 那个小女孩太累了，以至于不能再往前走了。 【拓展】 so...that...和such...that... ①so...that...中的so是副词，其后只能跟形容词或副词，如果跟名
2012人教版中考英语复习指导
类别 重 点 词 汇 拓 展
重 点 短 语 记 忆
新课标要求
11．farmer→n.农场；农庄 farm 12．thrill→adj.令人激动的；震颤的 thrilling→adj.感到 激动的 thrilled 13．marry→adj.已婚的 married
1.be used for 用来做…… 2．by mistake 错误地 3．by accident 偶然地；意外地 4．according to根据；按照；据……所说；视……而定 5．fall into 落入；陷入 6．in this way这样 7．knock into 与……相撞
leave off停止；结束
leave behind 不带走；丢下
be on leave休假
leave about乱放(东西)
【辨析】 leave与forget
①forget意为“忘记”，forget sth.意为“忘记某事”；
2012人教版中考英语复习指导
forget to do sth.意为“忘了去做某事”。 I forgot to turn off the lights when I went out. 我出门时忘记关灯了。 ②leave sth.＋地点 意为“把某物落在某处”。 5．Welles was so convincing_that hundreds of people believed the story，and panic set off across the whole country. 韦尔斯讲得如此令人信服，以至于成百上千的人都相信这件事是真的， 从而引发了全国范围的恐慌。(Unit 10) so...that...意为“如此……以至于……”，常用来引导结果状语从 句。
2012版中考复习英语精品课件(含11真题)语法专题2__冠词、数词
上一页
下一页
考点知识精讲
首页
3．用于表示时间、速度、价格等意义的名词前，有“每一”之意， 相当于every。
—How much is the meat? 肉多少钱？
—It's eight yuan a kilo. 每公斤8块钱。
4．泛指某人或某物。
A boy is looking at you. 一个男孩在看你。
表示数目多少或顺序先后的词叫做数词。数词有两种：表示数目多 少的数词叫做基数词，如：one，two，three...，ninetyfour等；表示 顺序先后的数词叫做序数词，如：first，second，third...， fifteenth等。
There are five people in my family. We live on the sixth floor in a tall building.
(3) in
the
hospital在医院里不一定是病人
at table吃饭
(4) at
the
table在桌子旁边
at school在上学
(5) at
the
school在学校里
in class在上课 (6)in the class在班级里
in future今后
(7) in
(11)
in
the
bed某物在床上
on earth究竟 (12)on the earth在地球上
3．序数词前面用定冠词与不定冠词的区别
“the＋序数词”表示“第几……”；“a＋序数词”表示“又一，
再一”。如：
上一页
下一页
考点知识精讲
首页
The cake is delicious，and I would like a_second one.
中考英语专题-形容词、副词复习课件【优质PPT】
I am not so fast as lucy.我没有露西快。
考 点 训 练
2021/10/10
目录
10
首 页 上一页 下一页 末 页
宇轩图书
考
点
解 读
13．形容词比较级用法
(1)表示两者进行比较时用形容词比较级，其结构为“A...＋比较级＋
考 点
than＋B”。
知
The oranges in this bag are bigger than those in that bag.
例 精
(3)表示两者之间进行选择“哪一个更……”时，用句型“Which/Who
析 is＋形容词比较级，A or B？”表示。
Which book is newer，this one or that one?
考 点
哪本书更新一些，这本还是那本？
训
练
2021/10/10
目录
11
首 页 上一页 下一页 末 页
考
李雷比班上其他所有的学生都高。
点 训
＝Li Lei is taller_than anyone else in his class.
练
李雷比班上其他任何人都高。
2021/10/10
14
目 录 首 页 上一页 下一页 末 页
宇轩图书
考 点 解 读
4．副词比较等级用法
考
(1)副词的比较级、最高级的变法和形容词的比较级、最高级变法基本
精
玛丽的字在三个女孩中是物进行选择时，用“Which/Who
中
is＋the＋最高级，A，B or C？”结构。
考 典
Who is the oldest，Mary，Nancy or Lily?
2012版中考复习精品课件英语人教版(含11真题)第七讲 八年级(上) Units 5～6
重 点 句 型 整 理
1.— 1.—Can you Sure， —Sure，I'd 2．Pedro is 3．I'm more 4．Liu Ying
come to my party? love to. funnier than Paul. outgoing than my sister. is not as good at sports as her sister.
ecessary 6．Light and air are n___________ to life.
nterests i_________ 7．His two great i_________ in life are music and painting. atch m_____ _____this 8．Will you go to watch the basketball m_____this afternoon?
good_ 3．Liu Ying is not as good_at sports as her sister. 刘英不如她的姐姐体育好。 刘英不如她的姐姐体育好。(Unit 6) at＝ in“擅长 擅长； ……方面做得好 方面做得好” at为介词 为介词， be good at＝do well in“擅长；在……方面做得好”；at为介词， 后可接名词、代词或动名词作宾语。 后可接名词、代词或动名词作宾语。如： Are you good at drawing? 你擅长画画吗？ 你擅长画画吗？ for对……有益 有益； for...对……有害 【拓展】 ①be good for对……有益；be bad for...对……有害 拓展】 to对……友好 ②be good to对……友好 with善于应付 善于应付…… ③be good with善于应付…… 如：
2012版中考复习英语精品课件(含11真题)语法专题10__句子类型[1]
office on Green Road.”可知上句是询问地点，故选A。 【答案】A
上一页
下一页
考 点 训 练
2．(2011·扬州)—I can't find Mary.Where's she? —Sorry，I don't knA．where has she been
导的宾语从句；原句为特殊疑问句，则变为同一个wh词引导的宾语从句。
We'd like to know whether the sports meeting comes or not. 我们想知道运动会是否要来到了。 注：若原来的直接引语是个祈使句，间接引语中则变为不定式形式 to do sth.作宾语补足语；若为否定祈使句，则变为不定式的否定式not to do sth.。变化后的句子仍为简单句。 Jim asked Ling Feng to look after Polly. 吉姆请求凌峰照顾波力。
上一页
下一页
考点知识精讲
(4)让步状语从句
首页
让步状语从句常由though，although，even if，no matter ＋疑问
句，even though等引导。表“虽然„„但是„„”时，不可说
(although)though...but...”，两个连词只能留其一。 Australia is very large, but its population is quite small. 澳大利亚很大，但是它的人口很少。 (5)结果状语从句 结果状语从句常由so...that...，such...that...等引出，表“如 此„„以至于„„”，so 后常加形容词或副词，such后常加名词。 Sorry, you speak so quickly that I can't follow you.
上一页
下一页
考 点 训 练
2．(2011·扬州)—I can't find Mary.Where's she? —Sorry，I don't knA．where has she been
导的宾语从句；原句为特殊疑问句，则变为同一个wh词引导的宾语从句。
We'd like to know whether the sports meeting comes or not. 我们想知道运动会是否要来到了。 注：若原来的直接引语是个祈使句，间接引语中则变为不定式形式 to do sth.作宾语补足语；若为否定祈使句，则变为不定式的否定式not to do sth.。变化后的句子仍为简单句。 Jim asked Ling Feng to look after Polly. 吉姆请求凌峰照顾波力。
上一页
下一页
考点知识精讲
(4)让步状语从句
首页
让步状语从句常由though，although，even if，no matter ＋疑问
句，even though等引导。表“虽然„„但是„„”时，不可说
(although)though...but...”，两个连词只能留其一。 Australia is very large, but its population is quite small. 澳大利亚很大，但是它的人口很少。 (5)结果状语从句 结果状语从句常由so...that...，such...that...等引出，表“如 此„„以至于„„”，so 后常加形容词或副词，such后常加名词。 Sorry, you speak so quickly that I can't follow you.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
①肯定句中的结构：“A...＋as＋形容词原级＋as＋B”
English is as important as Chinese.
上一页
下一页
考点知识精讲
英语和语文一样重要。
首页
②否定句中的结构：“A...＋not＋as/so＋形容词原级＋as＋B”
I am not so fast as Lucy. 我没有露西快。
expensive，easy—hard/difficult，possible—impossible，
happy—unhappy/sad，early—late
上一页
下一页
考点知识精讲
新的 new 旧的 old 老的 young 年轻的 hard 硬的 soft 软的
首页
容易的 easy 难的 健康的 well 有病的 错的 wrong 对的 长的 long 短的 胖的 fat 瘦的
上一页
下一页
考点知识精讲
后。但enough既可放在被修饰的名词前，也可放在被修饰的名词后。
首页
2．形容词作定语时，一般要放在被修饰的名词前，不定代词或副词
The boy is old_enough to go to school.
这个男孩已足够大能去上学了。 He has something_interesting to tell his mother. 他有一些有趣的事要告诉他妈妈。 3．基数词可与名词(用连字符相连)构成复合形容词，用作定语。这
“Which/Who is＋形容词比较级，A or B？”表示。 Which book is newer，this one or that one? 哪本书更新一些，这本还是那本？ (4)表示“几倍于„„”时，用“倍数＋比较级＋than”表示。
Her house is twice bigger than mine.
她的房子比我的大两倍。
上一页
下一页
考点知识精讲
常用“the＋比较级”结构。
首页
(5)表示“两者之间较„„一个(of the two/twins/parents)”时，
Tom is the taller of the two boys/twins.
汤姆是这两个男孩中较高的一个。 (6)表示“越来越„„”，用比较级重叠结构，即“比较级＋and＋ 比较级”，当形容词是多音节词和部分双音节词时用“more and more＋ 形容词原级”。 It's getting warmer_and_warmer in spring. 春天天气变得越来越暖和。 Our school is becoming more_and_more_beautiful.
bad/ill
little far old
worse
less farther(较远) further(进一步) older elder(较年长的)
worst
least farthest(最远) furthest(最大程度) oldest eldest(最年长的)
上一页
下一页
考点知识精讲
12.形容词原级用法 (1)说明人或事物自身的特征、性质和状态时用形容词原级。
上一页
下一页
考点知识精讲
The Yellow River is the second longest river in China. 在中国，黄河是第二长河。
首页
(5)形容词最高级前面可以用物主代词、指示代词、名词所有格等修
饰，但此时不能再用定冠词the。 Tomorrow will be my busiest day. 明天将是我最忙碌的一天。 (6)形容词比较级结构可以表示最高级含义。 Li Lei is the_tallest_student in his class. 李雷是班上最高的学生。 ＝Li Lei is taller_ than any other student in his class.
dry—wet，empty—full，fast—slow，high—low， ill—well，little—much，open—closed，same—different， safe—dangerous，southern—northern，less—more， least—most，worse—better，worst—best，cheap—dear/
时名词总用单数，而且这个复合形容词总是放在被修饰的名词前，常表示
时间、度量等。如： a 5yearold girl
上一页
下一页
考点知识精讲
4．有些形容词只能用作表语，不能作定语。
首页
这类形容词主要有afraid，alone，asleep，alive，awake，ill等
。
5．有些以ly结尾的词是形容词而不是副词。如： friendly，lively，silly，lovely等。 6．以ing结尾的形容词通常修饰物，以ed结尾的形容词通常修饰 人。如： interesting(有趣的)，interested(感兴趣的) 7．“the＋形容词”表示一类人或物。如：the poor(穷人)等。
(2)有表示程度的副词a little，a bit，a lot, much，far,even，
still，any等修饰时，用形容词比较级。
上一页
下一页
考点知识精讲
It is much hotter in Guangdong than that in Jilin. 广东比吉林热得多。
首页
(3)表示两者之间进行选择“哪一个更„„”时，用句型
③表示“A是B的„„倍”时，用“A...＋倍数＋as＋形容词原级＋ as＋B”结构。(两倍：twice；三倍以上：数字＋times) Our school is three times as big as his. 我们学校是他学校的三倍大。 This table is twice as long as that one. 这张桌子是那张桌子的两倍长。 ④“half as＋形容词原级＋as”表示“„„是„„的一半”。
popular important
more popular， more important
上一页
most popular， most important
下一页
考点知识精讲
(2)不规则变化 原 级 good/well many/muc h 比较级 better more 最高级 best most
首页
上一页
下一页
考点知识精讲
His apples are half as many as his sister's. 他的苹果是他妹妹的一半多。
首页
13．形容词比较级用法
(1)表示两者进行比较时用形容词比较级，其结构为“A...＋比较级 ＋than＋B”。 The oranges in this bag are bigger than those in that bag. 这个包里的橘子比那个包里的橘子大。
词最高级前必须加定冠词the，句末常跟一个in/of短语来表示范围。
He is the youngest in our class. 他是我们班年龄最小的。 Mary's handwriting is the best of the three girls.
上一页
下一页
考点知识精讲
玛丽的字在三个女孩中是最好的。
首页
(2)表示在三者或三者以上的人或物中进行选择时，用“Which/Who
is＋the＋最高级，A，B or C？”结构。
Who is the oldest，Mary，Nancy or Lily? 谁的年龄最大，玛丽，南希还是莉莉？ (3)表示“最„„的„„之一”时用“one of the＋形容词最高级” 结构，该形容词后面的名词要用复数形式。 The pen is one of the most beautiful pens. 这支钢笔是最漂亮的钢笔之一。 (4)形容词最高级前面可以加序数词，表示“第几最„„”。
上一页
下一页
考点知识精讲
8．一些表示情感的表语形容词后可接动词不定式。如：
首页
glad，happy，pleased sorry，sad，sure，keen be ready，afraid，able easy，difficult
9．常见形容词的近义词归类。
＋to do sth.
large—big，glad—happy/pleased，clever—bright， dear—expensive，broken—worn out，hard—difficult，
专题5 形容词、副词
考点知识精讲
考点训练
考点知识精讲
知识网络
首页
形容词的用法：作定语、作表语 修饰形容词、副词 形容词和副词 副词的用法表示频度的副词 修饰动词
上一页
下一页
考点知识精讲
单音节词 形容词、副词比较等级的构成多音节词 不规则变化 形容词、 as＋原级＋as 副词的原级 no＋as/so＋原级＋as 比较级＋than 形容词、 形容词和副词副词的 形容词、 比较级中的the 比较等级副词的 比较级＋and＋比较级 比较级 the＋比较级，the＋另一比较级 可修饰比较级的词 最高级用法 形容词、副ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 比较级与最高级间的转化 的最高级 可修饰最高级的词
ill 坏的 good 好的 right 右边的 left 左边的 矮的 tall 高的
short thin
薄的 thick 厚的 亮的、浅色的 dark 黑暗的、深色的
重的 heavy 轻的
light
11．形容词比较等级的构成：原级、比较级和最高级。 (1)规则变化