中层干部岗位职责
中层干部的责任
中层干部的责任一、背景介绍中层干部在组织中扮演着重要的角色，他们是连接高层领导和基层员工的桥梁，负责将组织的战略目标转化为具体的行动计划，并推动团队的执行。
中层干部的责任是确保组织的目标顺利实现，同时也要关注员工的工作情况和发展需求，为他们提供支持和指导。
二、中层干部的职责1. 实施组织战略目标：中层干部要深入理解组织的战略目标，并将其转化为具体的行动计划。
他们需要与团队成员合作，制定明确的目标和绩效指标，并监督团队的执行情况，确保目标的达成。
2. 管理团队绩效：中层干部要负责团队的绩效管理，包括制定绩效标准、评估员工的工作表现、提供反馈和奖惩措施等。
他们应该鼓励团队成员发挥潜力，提供必要的培训和发展机会，帮助员工提升工作能力和职业发展。
3. 沟通和协调：中层干部是信息传递的关键节点，他们需要与高层领导沟通组织的战略和目标，并将其传达给团队成员。
同时，他们还需要与其他部门和团队进行协调，解决问题和促进合作，确保工作的顺利进行。
4. 培养和发展员工：中层干部要关注员工的工作情况和发展需求，提供必要的支持和指导。
他们应该帮助员工制定职业发展计划，提供培训和学习机会，激励员工发挥潜力，并为他们提供晋升和发展的机会。
5. 解决问题和决策：中层干部需要具备解决问题和做出决策的能力。
他们要能够分析问题的本质和影响，并提出合理的解决方案。
在做出决策时，他们需要权衡各种因素，并考虑组织的长远利益。
三、中层干部的重要性1. 实现组织目标：中层干部是组织目标实现的关键人物，他们负责将高层领导的战略目标转化为具体的行动计划，并推动团队的执行。
他们的工作直接影响组织的绩效和成果。
2. 保持组织稳定：中层干部是组织稳定的重要保障。
他们与基层员工保持密切联系，了解员工的需求和问题，并及时解决。
他们还能够传递组织的价值观和文化，帮助员工建立对组织的认同感和归属感。
3. 培养人才：中层干部是培养和发展组织人才的关键人物。
他们能够发现和挖掘员工的潜力，提供必要的培训和发展机会，帮助员工提升工作能力和职业发展。
2023年学校中层干部岗位职责
2023年学校中层干部岗位职责是指在中小学校中，具有一定管理能力和领导能力的中层干部所承担的工作职责。
随着教育改革的不断深入和学校管理的不断完善，中层干部的职责也在不断发展和变化。
以下是2023年学校中层干部岗位职责的详细介绍：一、组织管理1. 负责学校的日常管理工作，协助校长制定学校发展规划和年度工作计划，组织实施并进行监督和评估；2. 组织协调各部门之间的工作，促进学校的各项工作协调、合作和高效运行；3. 负责学校行政管理制度的建设和完善，制定相关管理制度和操作规程；4. 负责学校的文件资料管理工作，确保工作文件记录的完整性和及时性；5. 组织安排各项会议和活动，确保会议和活动的顺利进行。
二、教学管理1. 负责学校教学管理工作，协助校长制定学校教育教学发展规划和年度工作计划，组织实施并进行监督和评估；2. 协助校长管理教学团队，指导教师教学工作，并对教学质量进行评估和提升；3. 组织协调教学资源的配置和利用，保障教学设施的正常运行和教学条件的改善；4. 负责学校课程设置、教学方法改进等教学改革工作；5. 组织相关教学研究和教育教学活动，提高教师的教学水平和专业素养。
三、师资队伍建设1. 负责学校师资队伍的建设和管理，协助校长制定教师培训和发展计划；2. 组织实施教师岗位职责和能力评估，对教师进行激励和培养；3. 协助校长处理教师的纠纷和矛盾，维护教师的合法权益；4. 推进教师队伍的专业发展和多元化发展，提高教师队伍的素质和业务水平。
四、学生管理1. 负责学校学生管理工作，协助校长制定学生行为管理规范和奖惩制度；2. 组织实施学生日常管理工作，包括学生考勤、纪律管理、学生突发事件处理等；3. 协助校长处理学生纠纷和矛盾，维护学生的学习和生活环境；4. 组织学生活动和社团建设，促进学生综合素质的提高。
五、家校关系和社会关系管理1. 组织和协调学校与家长的沟通和交流，营造良好的家校关系；2. 协助校长处理家长反馈和意见，回应社会关切；3. 负责学校与社会各界的联系和合作事务，建立良好的社会关系网络；4. 组织和协调社会资源的利用，为学校的发展提供支持和帮助。
学校中层干部岗位职责（3篇）
学校中层干部岗位职责1、根据上级有关规定、学校实际及校长学年工作要点，拟订学校总务工作计划及经费预算方案，并认真组织实施。
2、按计划及需要购买及分发教师办公用品、教学用品、学生书籍、教学仪器设备、图书等物品。
3、负责后勤人员工作安排及管理，负责校园环境和专用教室的管理，抓好校园卫生、绿化。
4、做好学校校产登记、分配、保管、添置、维修等管理工作，制订总务工作各项管理工作，并认真实施。
管理好食堂。
5、管理好财务，严格遵守财经纪律，不乱收费，做好代办费及学校经费的预决算，定期审核帐目。
学校经费收支情况定期向教代会汇报。
学校中层干部岗位职责（2）学校中层干部是指在学校管理层次中处于中级领导职位的干部。
他们在学校中承担着重要的管理职责和工作任务，包括以下几个方面：1. 教育管理：负责学校的教育教学工作，包括课程设置、教学计划、教学质量评估等方面的工作，确保学校教育教学工作的顺利开展。
2. 教师管理：负责教师队伍的管理工作，包括教师招聘、培训、考核评价等方面的工作，确保学校拥有一支高素质、合格的教师队伍。
3. 学生管理：负责学生管理工作，包括学生招生、日常管理、学生辅导等方面的工作，确保学生个人发展和学校秩序的良好。
4. 学校规章制度建设：参与学校规章制度的制定和落实，制定学生、教职工的行为准则和纪律，确保学校管理工作的规范化。
5. 学校文化建设：负责学校文化建设，组织开展各类文化活动，加强师生之间和校内外的交流与合作，培养学校的文化氛围。
6. 突发事件处理：负责应对学校突发事件的处理工作，包括安全事故、突发疫情等，组织协调各方资源，做好应急预案和危机处理。
7. 学校发展规划：参与学校的发展规划和决策，提出建设性意见和建议，推动学校发展与变革。
8. 上级领导交办的其他工作：根据学校的具体需要和上级领导的指示，承担其他相关工作任务，确保学校的各项工作有序进行。
以上仅是学校中层干部的一般职责，根据学校不同的管理制度和具体岗位职责的安排，可能会有一些差异。
中层领导干部岗位责任制(3篇)
中层领导干部岗位责任制政务主任(副校长)：1、协助校长贯彻执行党的教育方针，结合学校实际制订学期工作计划，认真作学期汇报总结工作。
2、协助校长制订学校各项管理制度，人人有章可循，确保学校各项工作有序进行，实现学校管理目标。
3、协助校长认真抓好学校的政治思想工作，积极____学生开展各项政治活动，作好班级、个人总结评比工作。
4、协助校长制订好学校综合治理各项活动计划，积极____学生开展各项活动，确保学校安全。
5、认真制订学校教师、学生的奖励制度，____管理好教师、学生参加及开展的各项活动，完善一个让教师、学生具有一个全面、公平、公正、竞争的运行机制，充分调动教师的教、学生的学的积极性。
教导主任：1、____教师学习业务知识和教育理论，督促教师执行教学任务。
2、制订学校教学工作计划，督促教研____制订各科计划，审核各年级的各类教学工作计划，督促教师按计划实施的情况。
3、关心所有教师的思想、工作和学习生活，充分调动每个教师的积极性。
4、关心青年教师的进修与培训，____学校的观摩教学、校本专题讲座、定期考核、考查教师的工作落实情况，负责向学校汇报教学工作。
5、认真抓好教师教学的“五大环节”，____教师____备课，积极开展教育教研活动，认真总结教育教学经验，撰写教育教学论文。
总务主任：1、协助校长制定学校建设整体规划，制定贯彻学校总计划中有关总务工作的实施计划。
认真作好学校财务帐目，编制学校经费的预算和决算。
2、加强校产和财务工作的管理，保证教学工作的物质设备。
3、认真抓好本处教职工的师训工作，在加强教师业务学习及培训的同时还要认真抓好教职工的政治学习，认真做本处职工的政治思想工作。
4、认真管好本处的休干工作，关心帮助每个退休教师，作好退休教师的政治思想工作。
5、在本处要积极____开展各项文艺、体育活动，大力调动教师的积极性，广泛吸收征求教师意见，为学校工作的开展献计献策。
6、管理好本处教师业务档案和学生的学籍管理，负责登记好学生异动各类册卡，掌握学生分流动态。
学校中层干部岗位职责
学校中层干部岗位职责学校中层干部岗位职责一、岗位概述学校中层干部是指学校中级管理层的职工，具体岗位包括部门主任、系主任、年级组长、教研组长、班主任等。
学校中层干部是学校管理的重要力量，负责学校日常管理、教学管理、学科带头人、班主任工作等各个方面的工作，是学校管理的中枢。
二、岗位职责1、部门主任（1）负责本部门的管理和教学工作，制定本部门工作计划和实施方案，安排本部门学科工作会议，协调教师的教学工作。
（2）负责调查研究本部门教学工作情况，组织评估本部门每个学科教育教学工作，对教研工作进行指导，提升教师的教学水平，推动教研工作。
对本部门教师的工作进行指导和评价。
（3）组织实施教学检查，确保工作质量，对教学质量不达标的教师进行帮助和指导，以保证学科教学水平和学校的整体教学效果。
（4）负责对所带班级的各方面管理，包括管理教师、带领班级开展各类课外活动，制定各项规章制度，对学生的均衡发展进行保护和引导。
（5）与其他部门主任进行协调与沟通，制定特别教育项目和实施方案，推进学校的各项工作，保证教育教学的正常开展。
2、系主任（1）负责所带系部部门的日常工作和教学管理，并协助学校教导处处理师生日常事务。
（2）带领系部教师开展专业建设和课程建设，分享教学经验并分享教育教学资源，加强教学管理，推动教研工作。
（3）抓好学业指导工作，协助部门主任解决学生的学业问题，助力教学工作，提高班级成绩，提高学生综合素质水平。
（4）负责所带系部的招生工作，深入了解急需专业和学科，协调高中级别师资和其他资源，尽力确保学生以合适的专业和发展方向而毕业后顺利就业。
3、年级组长（1）负责本年级教学管理工作，确定学期教学计划并告知教师，制定各类考试大纲和制表，及时维护年级工作考核表。
（2）负责安排教师的核查工作，督促教师上课并严格要求教学工作，确保教学效果和教学质量。
（3）负责与学校有关教学管理部门跟进本年级升学指导、志愿辅导等工作，并推动各项政策的实施。
学校中层干部岗位职责范文（三篇）
学校中层干部岗位职责范文作为一名学校中层干部，担任该职位需要具备一定的管理能力和责任心，以协助学校领导层完成各项工作任务，并对学生和教职员工进行管理和指导。
下面是一份关于学校中层干部岗位职责的范文，供您参考：一、工作职责1. 完成学校领导安排的工作任务，如组织学校各项大型活动、会议等；2. 负责学校各部门之间的沟通和协调工作，促进学校各项工作的顺利进行；3. 管理学生和教职员工的日常事务，如请假、奖励、纪律等；4. 组织并参与规范化管理工作，如学校的组织结构调整、制定工作制度等；5. 对学生进行思想教育和心理辅导，解决学生在学习和生活中的问题；6. 监督教师教学工作，提供教学指导和反馈，并协助完成教师培训工作；7. 维护学校的安全和秩序，处理突发事件和纠纷；8. 参与学校的决策和管理工作，为学校发展提出建议和意见。
二、细化职责1. 组织学校各项大型活动、会议等。
中层干部需要协助学校领导层组织并落实学校中重要的活动和会议，确保活动的顺利进行和会议的高效达成目标。
需要筹备物资、协调人员、安排场地等，同时要保证各项工作的质量和效果。
2. 协调学校各部门之间的工作。
中层干部需要与学校各部门进行沟通和协调，以确保学校各项工作的协调一致。
需要做好各个部门之间的衔接工作，解决各部门之间的矛盾和问题，促进工作的顺利推进。
3. 管理学生和教职员工的日常事务。
中层干部需要负责学生和教职员工的日常事务管理，如请假审核、奖励管理、纪律管理等。
需要建立和完善相应的制度和流程，确保管理工作的规范和公正。
4. 组织并参与规范化管理工作。
中层干部需要协助学校领导层进行规范化管理工作，如学校的组织结构调整、制定工作制度等。
需要做好各项改革和制度的宣传和培训工作，确保全体教职员工的理解和配合。
5. 进行学生思想教育和心理辅导。
中层干部需要关注学生的思想和心理健康，组织并参与对学生的思想教育和心理辅导工作。
需要及时发现和解决学生在学习和生活中的问题，提供必要的帮助和支持。
中层干部的责任
中层干部的责任引言概述：中层干部是组织中的重要力量，他们负责着具体的管理和运营工作。
中层干部的责任重大，不仅需要履行自己的职责，还需要带领下属团队，推动组织的发展。
本文将从五个大点阐述中层干部的责任，包括明确职责、保持团队凝结力、提升员工能力、协调各部门合作以及推动组织创新。
正文内容：1. 明确职责1.1 确定工作目标：中层干部需要明确自己的工作目标，将组织的战略目标转化为具体的工作任务。
1.2 分配资源：中层干部需要合理分配资源，确保各个部门和团队能够顺利完成工作任务。
1.3 监督执行：中层干部要对下属的工作进行监督和评估，确保工作按照要求进行。
2. 保持团队凝结力2.1 建立良好的沟通渠道：中层干部需要与下属保持密切的沟通，及时了解他们的需求和问题。
2.2 增强团队合作意识：中层干部要培养团队合作意识，促进团队成员之间的相互支持和协作。
2.3 奖励和激励：中层干部要及时赋予下属适当的奖励和激励，激发他们的工作积极性和创造力。
3. 提升员工能力3.1 制定培训计划：中层干部要根据员工的需求和组织的发展需要，制定培训计划，提升员工的专业能力。
3.2 提供学习机会：中层干部要提供学习机会，鼓励员工参加培训、研讨会等活动，不断提升自己的知识和技能。
3.3 赋予反馈和指导：中层干部要及时赋予员工反馈和指导，匡助他们发现问题并改进工作方式。
4. 协调各部门合作4.1 沟通和协调：中层干部要与其他部门的负责人保持良好的沟通和协调，解决工作中的冲突和问题。
4.2 促进信息流动：中层干部要促进各部门之间的信息共享和流动，确保信息的及时传递和沟通畅通。
4.3 统筹资源：中层干部要合理分配和利用资源，确保各个部门之间的协作和配合。
5. 推动组织创新5.1 提出改进意见：中层干部应积极提出改进意见，推动组织的创新和发展。
5.2 鼓励创新思维：中层干部要鼓励员工提出创新思维，激发他们的创造力和想象力。
5.3 推动变革：中层干部要引领组织的变革，推动新的工作方式和流程的实施。
中层领导干部岗位责任制模版
中层领导干部岗位责任制模版一、职责概述中层领导干部是组织管理中非常重要的一环，承担着重要的职责和使命。
他们需要贯彻执行上级决策，推动组织的发展和实现战略目标。
下面是中层领导干部的岗责模版。
二、工作职责1. 贯彻执行上级决策和工作安排，确保各项工作有序推进。
2. 制定本部门的工作计划，并组织实施，确保任务按时完成。
3. 协调各部门之间的合作与沟通，促进工作协同发展。
4. 监督和指导部门成员的工作，确保团队能够充分发挥作用。
5. 研究和解决本部门的重点难点问题，提出相关解决方案和措施。
6. 参与制定本部门的发展战略，并负责具体实施。
7. 审核和批准本部门的相关制度、规范和操作流程。
8. 保障本部门的工作质量，不断完善工作流程和工作效能。
9. 监测本部门的工作进展情况，并及时提出调整建议。
10. 积极参与与上级、下级和其他部门的沟通与协调工作。
三、工作目标1. 提高本部门的工作效率，实现任务按期完成。
2. 推动本部门的创新和发展，提高工作质量和绩效。
3. 建立健全的工作流程和管理体系，提高组织运行效能。
4. 加强部门内部的团队合作和沟通，提高整体协同水平。
5. 促进组织内外的合作与交流，为组织发展做出贡献。
四、能力要求1. 具备较强的组织协调能力和团队领导能力。
2. 具备较强的沟通协调能力和问题解决能力。
3. 具备较强的学习能力和适应能力，能够应对复杂环境和情况。
4. 具备较强的责任心和事业心，能够承担压力和负责任的态度。
5. 具备较强的决策能力和执行能力，能够带领团队实现目标。
五、工作方法1. 积极主动地了解和学习相关业务知识和技能，不断提升自己的综合能力。
2. 积极参加各类培训和学习活动，提高自身的专业素质。
3. 建立健全的工作机制和工作制度，提高工作效能。
4. 注重员工的激励与关怀，提高员工的工作积极性和工作效率。
5. 建立和维护良好的沟通渠道和合作关系，增进团队的凝聚力。
6. 使用科技手段提升工作效率和质量，保持工作的创新性和先进性。
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办公室主任工作职责
1.协助校长、书记处理日常行政和党务工作。
2.制订学校工作计划，草拟工作报告、工作总结和各种简报,负责填写各种统计报表，做到准确、按时上报。
3。
负责学校周计划、月总结和教职工考勤,掌握教职工基本情况和思想动态，最大限度调动教职工工作积极性。
4．负责上情下达，下情上报,左右疏通情况和催办、查办工作，协调各处室工作.
5.做好校务会议的准备、组织、记录等工作，编写会议纪要,督促检查会议决定事项的落实。
６．严格执行校行政会的各项决议，遵守保密制度。
7．组织教职工的招聘、解聘、职称评定及各类人事工作，管理好职工人事档案和学校文书档案.
8。
承办各类文件、材料、资料的收集分呈、归档管理。
9．管好学校公章,保证公章按规定使用。
10．负责学校的内外接待、登记、来信来访，及时恰当解决，代表学校对外宣传、联络,提高学校与上级部门、兄弟学校、单位之间的关系。
１1。
处理校长和书记交办的其它工作。
总务处主任工作职责
１。
协助校长做好服务保障工作，对学校后勤、财物进行全面管理。
２。
勤俭节约,开源节流，引导督促全体师生养成节约的意识和行为.
3。
主动、高效、超前开展服务工作,负责组织教学、办公用品的采购、供应和管理，为学校教育、教学活动及各项工作提供物质保障和优质服务。
4.协助校长制定学校校舍整体规划，负责学校基础建设、财产保管和维修管理工作.
5。
每年协助校长做好下年度财政预算工作。
6。
负责校园硬件设施建设，注重校容校貌建设，搞好绿化、美化和环境卫生，改善教学环境.
７．负责学校餐厅管理，为师生提供安全、卫生的饮食服务.
８.负责学校安全保卫、消防、卫生等工作，定期排查学校存在的安全隐患,对安全设备、消防设施进行检查、更换,做好保洁工管理工作，保障安全、稳定的学校秩序。
9。
健全学校财产管理制度,每年组织人员进行财产清查、登记.
10。
及时完成学校布置的其它各项工作。
教师发展中心主任工作职责
(副主任协助主任开展工作)
１、在校长的领导下制订教师发展规划和年度工作方案，完善各项规章制度，监督落实各项工作。
2、指导教师制定职业发展规划，负责教师个人成长档案管理。
3、配合学校做好教师选聘，并对岗前教师进行师德和教学技能培训。
4、组织教学管理人员参加职业素养与职业能力提升培训。
５、选派教师赴国(境)内外高校、研究院（所）研修，组织教师参加上级教育部门举办的各类培训。
６、建立组织分级管理，帮助青年教师成长；负责名师团队的管理;负责骨干教师的培养，落实学校梯级教师培养制度.
7、配合教务处组织教学竞赛、教学观摩和教学方法研讨活动；开展教风和学风督导，实施量化考核,提供教师教学基本能力和教学效果的评价与鉴定,为教师提供教学技能咨询服务.
8、抓好校本教研，打造特色教研组；组织专家讲座、教师论坛、教育沙龙，搭建教师网上学习平台。
9、强化师德师风建设，负责教师心理疏导调适，建设书香校园。
10、负责校本课程开发与整合，制订学校课程方案，落实国家课程校本化实施,负责教科研工作，落实三研一体化。
1１、负责校内刊物的出版发行，做好教师发展资料档案管理,收集整理阶段性成果，提炼教学教法相关理论与模式，为校长决策提供依据.
12、积极协助其他部门尤其是教务处开展工作,完成校长布置的临时性任务。
教务处主任工作职责
(副主任协助主任工作)
1、在校长领导下，根据上级教育部门的指示和规定，结合本校具体情况，制定教学工作计划,总结教学经验,组织教学工作。
２、抓好教研组、备课组建设，组织师生座谈会和评教评学活动,了解、掌握、指导教学工作,推动学校教学质量的提高。
３、负责常规教学检查、评定工作，组织各类考试,抓好学案教学、课程纲要及作业规划建设工作，抓好各类教学质量分析。
４、协助校长拟定教学人员补充方案，做好教学岗位聘用工作。
5、有计划开展学科知识竞赛，拓宽学生知识面，发展智力,培养能
力。
6、负责学生学籍管理,建立和健全学籍档案，负责招生、编班、学生休学、退学、转学、毕业等工作。
7、负责学校总课表、各班、各任课教师课表以及作息时间表的编制，及时安排调课、代课。
８、加强图书馆、阅览室、仪器室、实验室、电教室、通用技术教室、录播教室等建设，管好各类教学仪器设备，负责教学用房的安排。
9、负责管理好文印室，办理文印工作,做好各科试题、资料、计划、总结等归档存放、教学资料积累和交流工作,做好试题的保密工作，对教学、教辅用书等的征订，做到严格把关，按规定办理。
1０、加强内部管理，为学校教学工作提供行政服务,保证教学工作的高效运转。
11、协助其他部门开展工作,完成校长布置的临时性任务。
政教处主任工作职责
1.在校长领导下具体负责全校的德育及学生管理工作.
2.结合我校实际,制订并实施学校德育计划，做到德育活动系列化,重点抓好德育校本课程的研发工作，努力形成学校德育特色。
3．与年级长配合，确定配备班主任名单,并指导班主任抓好班级管理及班级文化建设工作，组织主题班会观摩评比及班主任评价工作。
4.负责学生的思想教育工作,经常调查、分析、研究学生的思想状况，有针对性地组织、开展多渠道、多层次、多形式的政治教育、思想教育、道德教育。
5.负责学生的管理工作,制定、完善规章制度，落实中学生日常行为规范，培养良好的班风、校风。
6。
负责学生会工作，培养学生会干部,增强学生参与意识,发挥学生会干部的管理才能和带头作用。
７.组织好班级值周，抓好教室、清洁区的卫生,落实学生评先表优，召开班主任会、家长会.
8．负责学生各项活动的组织、管理、协调等工作。
9.配合共青团开展各种教育活动，协同教务处、总务处等，做好学校管理工作。
10。
负责校医室、心理咨询室和学生公寓的管理,为学生提供健康、舒适的学习和生活环境。
１1．协助其他部门开展工作,完成学校布置的其他工作。
团委副书记工作职责
1。
紧紧围绕学校中心工作，协同政教处,积极开展有益于少先队和共青团的教育活动，活跃学生生活。
２.加强团员发展工作，保持合理的团青比例，通过学生团课、学生团校，加大团员发展力度,规范入团手续，严格把关，以确保团员的质量。
3．指导各团支部工作，积极开展形式多样、内容丰富的支部活动，以内容丰富，形式多样的支部活动，丰富团支部学生的课余生活。
4。
加强对团干部的培养,增强团干部的意识观念,理论水平和管理能力,使他们尽快适应团的各项工作，使团的工作焕发生机和活力。
5.按上级团组织要求，做好团员的团籍转入、转出及注册工作,按时收缴团费。
６.严格按照学校“优秀团干"“优秀团员”评选条例，做好评优工作。
7．抓好学生社团建设，加强对其指导与投入及规范管理,把学生社团建设成为推进素质教育的重要阵地。
8。
根据上级党组织的要求,真正发挥团组织的后备军作用,开设学生党课和学生党校，配合校党总支做好学生党员的“推优”工作.
9．学校的其他工作。
信息中心副主任工作职责
1．根据信息中心职责范围，确定和安排中心内各个岗位的人员和要求。
2。
负责制定学校计算机系统和信息管理系统的运作规程、条例，建立学校信息化办公和教学系统，促进学校整体工作的高效发展。
负责全校各新建信息系统的规划、方案论证、系统设计、施工协调和组织验收工作.
3．负责全校各类信息数据录入的正确性、完整性，保证信息管理系统的有效运作，为学校教学研究和教学改革提供可靠的依据。
4.承担全校计算机系统和信息管理系统维护，负责学校校园网的运行、维护、管理,监督网络日常运行规程的执行,根据学校工作需要做好系统的调整和设备的更新工作，提高设备的有效利用率。
5。
负责学校广播系统的管理和日常运行工作，负责学校多媒体教室、导、演播室、各会议室的管理和日常运行工作。
6．负责现代教学中各种新技术的推广、应用和技术培训工作，重点做好信息技术与课程整合的研发工作,逐步完善学校信息资源库建设。
７．承担全校性活动的技术协调工作,提供有力的技术保证，确保实现各项活动的预期目标.
８.及时收集掌握现代化教学的各类信息和动态，提出适合于本校的运作方案，供校领导参考。
９。
做好外事接待工作中的摄、录像工作和电子影像梳理、保存，
保证随时能够提供学校使用。