第二章练习题参考解答48755

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七年级数学上册第二章各节练习题含答案

七年级数学上册第二章各节练习题含答案

七年级数学上册第二章:2.1有理数同步练习题一、选择题1.若向东记为正,向西记为负,那么向东走3米,再向西走﹣3米,结果是()A.回到原地B.向西走3米C.向东走6米D.向西走6米2.在,2,,3这四个数中,比小的数是A.B.2 C.D.33.如果赚120万元记作万元,那么亏100万元记作A.万元B.万元C.万元D.万元4.在0,,,3这四个数中,最小的数是A.0 B.C.D.35.下列说法正确的是( )A.一个数前面加上“-”号,这个数就是负数 B.零既是正数也是负数C.若a是正数,则-a不一定是负数D.零既不是正数也不是负数6.下列四个数中,是正整数的是()A.﹣1 B.0 C.D.17.若数轴上点A、B分别表示数2、﹣2,则A、B两点之间的距离可表示为()A. 2+(﹣2) B. 2﹣(﹣2) C. (﹣2)+2 D. (﹣2)﹣28.下列四个数中,是正整数的是()A.﹣1 B.0 C.D.1二、填空题9.用“ <” 、“ >” 或“ =” 连接:(1) 2 _____+6;(2)0 _____ 1.8;(3)_____10.有理数包含正有理数、负有理数和____________.11.A为数轴上表示﹣1的点,将点A沿数轴向右平移3个单位到点B,则点B所表示的数为______.12.在实数﹣3,0,1中,最大的数是_____.13.如果收入60元记作+60元,那么支出40元记作________ 元14.数轴上到1的距离是3的数有_________个,是______________.15.比较大小:-3__________0.(填“< ”“="”“" > ”)16.如果水位上升8米记作+8米,那么﹣5米表示_____.17.如果将“收入50元”记作“+50元”,那么“﹣20元”表示__________.18.在数轴上点A表示7,点B,C所表示的数互为相反数,且C与A间的距离为2,点B,C对应的数分别是__________.三、解答题19.所有的正数组成正数集合,所有的负数组成负数集合,所有的整数组成整数集合,所有的分数组成分数集合,请把下列各数填入相应的集合中:-2.5,3.14,-2,+72,-0.6,0.618,0,-0.101正数集合:{ …};负数集合:{ …};分数集合:{ …};非负数集合:{ …}.20.甲、乙两人同时从某地出发,如果甲向东走250 m记作+250 m,那么乙向西走150 m 怎样表示?这时甲、乙两人相距多远?21.某足球守门员练习折返跑,从守门员位置出发,向前跑记为正数,向后跑记为负数,他的练习记录如下(单位:米):+5,﹣3,+10,﹣8,﹣6,+13,﹣10.(1)守门员最后是否回到了守门员位置?(2)守门员离开守门员位置最远是多少米?(3)守门员离开守门员位置达到10米以上(包括10米)的次数是多少?22.粮库3天内进出库的粮食记录日下单位:吨进库的吨数记为正数,出库的吨数记为负数:,,,,,.经过这3天,库里的粮食是增多了还是减少了?经过这3天,仓库管理员结算发现库存粮食480吨,那么3天前库存粮食是多少吨?23.同学们都知道,|5-(-2)|表示5与-2之差的绝对值,实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对的两点之间的距离.试探索:(1)求|5-(-2)|=___________.(2)数轴上表示x和-1的两点之间的距离表示为___________.(3)找出所有符合条件的整数x,使|x+5|+|x-2|=7,这样的整数有___________个.(4)若x表示一个有理数,且|x-2|+|x+4|>6,则有理数x的取值范围是_________.24.体育课上,某中学对七年级女生进行仰卧起坐测试,以做28个为标准,超过的个数用正数表示,不足的个数用负数表示,其中10名女生的成绩如下:-2 +5 -1 0 +10 +3 0 +8 +1 +6(1)这10名女生有百分之几达到标准?(2)她们共做了多少个仰卧起坐?北师大新版数学七年级上册《2.2数轴》同步练习一.选择题(共9小题)1.若数a和﹣2两点之间的距离是3,那么a的值为()A.1 B.﹣5 C.﹣1或5 D.﹣5或12.小明同学将2B铅笔笔尖从原点O开始沿数轴进行连续滑动,先将笔尖沿正方向滑动1个单位长度完成第一次操作;再沿负半轴滑动2个单位长度完成第二次操作;又沿正方向滑动3个单位长度完成第三次操作,再沿负方向滑4个单位长度完成第四次操作,…,以此规律继续操作,经过第50次操作后笔尖停留在点P处,则点P对应的数是()A.0 B.﹣10 C.﹣25 D.503.数轴上表示整数的点称为整点,某数轴的单位长度为1cm,若在这个数轴上随意画出一条长2017cm的线段AB,则线段AB盖住的整点有()A.2016个B.2017个C.2016个或2017个D.2017个或2018个4.一个小虫在数轴上先向右爬3个单位,再向左爬7个单位,正好停在0的位置,则小虫的起始位置所表示的数是()A.0 B.2 C.4 D.﹣45.若数a,b在数轴上的位置如图示,则()A.a+b>0 B.ab>0 C.a﹣b>0 D.﹣a﹣b>06.下列各对数中,互为相反数的是()A.2和B.﹣0.5和C.﹣3和D.和﹣27.若2(a+3)的值与4互为相反数,则a的值为()A.﹣1 B.﹣C.﹣5 D.8.﹣a﹣b+c的相反数是()A.a﹣b+c B.﹣a+b﹣c C.a+b﹣c D.﹣a﹣b﹣c9.下列说法正确的是()A.符号相反的两个数是相反数B.任何一个负数都小于它的相反数C.任何一个负数都大于它的相反数D.0没有相反数二.填空题(共7小题)10.在数轴上,点P表示的数是a,点P′表示的数是,我们称点P′是点P的“相关点”,已知数轴上A1的相关点为A2,点A2的相关点为A3,点A3的相关点为A4…,这样依次得到点A1、A2、A3、A4,…,A n.若点A1在数轴表示的数是,则点A2016在数轴上表示的数是.11.已知数轴上点A对应的数为3,点B对应的数为﹣5,则到A、B两点距离相等的点对应的数为.12.电影《哈利•波特》中,小哈利波特穿越墙进入“站台”的镜头(如示意图的Q站台),构思奇妙,能给观众留下深刻的印象.若A、B站台分别位于﹣,处,AP=2PB,则P站台用类似电影的方法可称为“站台”.13.﹣(﹣2)=,与﹣[﹣(﹣8)]互为相反数.14.如果a、b互为相反数,那么2016a+2016b﹣100=.15.当两数时,它们的和为0.16.若a=﹣5,则﹣a=.三.解答题(共2小题)17.操作探究:已知在纸面上有一数轴(如图所示),操作一:(1)折叠纸面,使表示的1点与﹣1表示的点重合,则﹣3表示的点与表示的点重合;操作二:(2)折叠纸面,使﹣1表示的点与3表示的点重合,回答以下问题:①5表示的点与数表示的点重合;②若数轴上A、B两点之间距离为11,(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,求A、B两点表示的数是多少.18.已知m是6的相反数,n比﹣m的相反数大3,求n﹣1与n﹣m的值.参考答案一.选择题1.D.2.C.3.D.4.C.5.D.6.B.7.C.8.C.9.B.二.填空题10.﹣1.11.﹣112..13.2,8.14.﹣100.15.互为相反数.16.5.三.解答题17.解:(1)∵1与﹣1重合,∴折痕点为原点,∴﹣3表示的点与3表示的点重合.故答案为:3.(2)①∵由表示﹣1的点与表示3的点重合,∴可确定折痕点是表示1的点,∴5表示的点与数﹣3表示的点重合.故答案为:﹣3.②由题意可得,A、B两点距离折痕点的距离为11÷2=5.5,∵折痕点是表示1的点,∴A、B两点表示的数分别是﹣4.5,6.5.18.解:∵m是6的相反数,n比﹣m的相反数大3,∴m=﹣6,n﹣m=3,∴n=9,∴n﹣1=8,n﹣m=3,答:n﹣1与n﹣m的值分别为8,3.北师大新版数学七年级上册《2.2数轴》同步练习一.选择题(共9小题)1.若数a和﹣2两点之间的距离是3,那么a的值为()A.1 B.﹣5 C.﹣1或5 D.﹣5或12.小明同学将2B铅笔笔尖从原点O开始沿数轴进行连续滑动,先将笔尖沿正方向滑动1个单位长度完成第一次操作;再沿负半轴滑动2个单位长度完成第二次操作;又沿正方向滑动3个单位长度完成第三次操作,再沿负方向滑4个单位长度完成第四次操作,…,以此规律继续操作,经过第50次操作后笔尖停留在点P处,则点P对应的数是()A.0 B.﹣10 C.﹣25 D.503.数轴上表示整数的点称为整点,某数轴的单位长度为1cm,若在这个数轴上随意画出一条长2017cm的线段AB,则线段AB盖住的整点有()A.2016个B.2017个C.2016个或2017个D.2017个或2018个4.一个小虫在数轴上先向右爬3个单位,再向左爬7个单位,正好停在0的位置,则小虫的起始位置所表示的数是()A.0 B.2 C.4 D.﹣45.若数a,b在数轴上的位置如图示,则()A.a+b>0 B.ab>0 C.a﹣b>0 D.﹣a﹣b>06.下列各对数中,互为相反数的是()A.2和B.﹣0.5和C.﹣3和D.和﹣27.若2(a+3)的值与4互为相反数,则a的值为()A.﹣1 B.﹣C.﹣5 D.8.﹣a﹣b+c的相反数是()A.a﹣b+c B.﹣a+b﹣c C.a+b﹣c D.﹣a﹣b﹣c9.下列说法正确的是()A.符号相反的两个数是相反数B.任何一个负数都小于它的相反数C.任何一个负数都大于它的相反数D.0没有相反数二.填空题(共7小题)10.在数轴上,点P表示的数是a,点P′表示的数是,我们称点P′是点P的“相关点”,已知数轴上A1的相关点为A2,点A2的相关点为A3,点A3的相关点为A4…,这样依次得到点A1、A2、A3、A4,…,A n.若点A1在数轴表示的数是,则点A2016在数轴上表示的数是.11.已知数轴上点A对应的数为3,点B对应的数为﹣5,则到A、B两点距离相等的点对应的数为.12.电影《哈利•波特》中,小哈利波特穿越墙进入“站台”的镜头(如示意图的Q站台),构思奇妙,能给观众留下深刻的印象.若A、B站台分别位于﹣,处,AP=2PB,则P站台用类似电影的方法可称为“站台”.13.﹣(﹣2)=,与﹣[﹣(﹣8)]互为相反数.14.如果a、b互为相反数,那么2016a+2016b﹣100=.15.当两数时,它们的和为0.16.若a=﹣5,则﹣a=.三.解答题(共2小题)17.操作探究:已知在纸面上有一数轴(如图所示),操作一:(1)折叠纸面,使表示的1点与﹣1表示的点重合,则﹣3表示的点与表示的点重合;操作二:(2)折叠纸面,使﹣1表示的点与3表示的点重合,回答以下问题:①5表示的点与数表示的点重合;②若数轴上A、B两点之间距离为11,(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,求A、B两点表示的数是多少.18.已知m是6的相反数,n比﹣m的相反数大3,求n﹣1与n﹣m的值.数轴测试题时间:45分钟总分:100题号一二三四总分得分一、选择题(本大题共8小题,共32.0分)1.在数轴上到原点距离等于3的数是A. 3B.C. 3或D. 不知道2.有理数a,b在数轴的位置如图,则下面关系中正确的个数为.A. 1B. 2C. 3D. 43.若数轴上表示和3的两点分别是点A和点B,则点A和点B之间的距离是A. B. C. 2 D. 44.如图,M,N,P,R分别是数轴上四个整数所对应的点,其中有一点是原点,并且数a对应的点在M与N之间,数b对应的点在P与R之间,若,则原点是A. M或RB. N或PC. M或ND. P或R5.A,B是数轴上两点,线段AB上的点表示的数中,有互为相反数的是A. B.C. D.6.点M为数轴上表示的点,将点M沿数轴向右平移5个单位到点N,则点N表示的数是A. 3B. 5C.D. 3或7.在数轴上,与表示数的点的距离是3的点表示的数是A. 2B.C.D. 2或8.下列说法错误的有最大的负整数是;绝对值是本身的数是正数;有理数分为正有理数和负有理数;数轴上表示的点一定在原点的左边;在数轴上7与9之间的有理数是8.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个二、填空题(本大题共8小题,共32.0分)9.已知A,B,C是数轴上的三个点,且C在B的右侧点A,B表示的数分别是1,3,如图所示若,则点C表示的数是______ .10.在数轴上,与表示的点相距6个单位长度的点表示的数是______ .11.在数轴上,点A表示1,点C与点A间的距离为3,则点C所表示的数是______ .12.在数轴上把表示的点A沿数轴移动6个单位后得到点B,则B所表示的数为______ .13.已知数轴上的A点表示那么在数轴上与A点的距离5个长度单位的点所表示的数是______.14.如图的数轴上有两处不小心被墨水淹没了,所标注的数据是墨水部分边界与数轴相交点的数据;则被淹没的整数点有______ 个,负整数点有______ 个,被淹没的最小的负整数点所表示的数是______ .15.在数轴上与所对应的点相距4个单位长度的点表示的数是______.16.数轴上表示与之间的所有整数之和是______.三、计算题(本大题共4小题,共24.0分)17.点A、B在数轴上的位置如图所示:点A表示的数是______ ,点B表示的数是______ ;在原图中分别标出表示的点C、表示的点D;在上述条件下,B、C两点间的距离是______ ,A、C两点间的距离是______ .18.在抗洪抢险中,解放军战士的冲锋舟加满油沿东西方向的河流抢救灾民,早晨从A地出发,晚上到达B地,约定向东记为正,向西记为负,当天的航行路程记录如下单位:千米:14,,,,,,,.请你帮忙确定B地相对于A地的位置;若冲锋舟每千米耗油升,油箱容量为28升,求冲锋舟当天救灾过程中至少还需补充多少升油?19.已知数轴上有A,B,C三个点,分别表示有理数,,10,动点P从A出发,以每秒4个单位长度的速度向终点C移动,设移动时间为t秒.用含t的代数式表示点P与A的距离:______;点P对应的数是______;动点Q从点B出发,以每秒1个单位长度的速度向终点C移动,若P、Q同时出发,求:当点P运动多少秒时,点P和点Q间的距离为8个单位长度?20.把下列各数在数轴上表示出来,并用“”把它们连接起来,3,,,0.四、解答题(本大题共2小题,共12.0分)21.已知数轴上三点A,O,B表示的数分别为6,0,,动点P从A出发,以每秒6个单位的速度沿数轴向左匀速运动.当点P到点A的距离与点P到点B的距离相等时,点P在数轴上表示的数是______;另一动点R从B出发,以每秒4个单位的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、R同时出发,问点P运动多少时间追上点R?若M为AP的中点,N为PB的中点,点P在运动过程中,线段MN的长度是否发生变化?若发生变化,请你说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长度.22.在数轴上有A、B两点,所表示的数分别为n,,A点以每秒5个单位长度的速度向右运动,同时B点以每秒3个单位长度的速度也向右运动,设运动时间为t秒.当时,则______ ;当t为何值时,A、B两点重合;在上述运动的过程中,若P为线段AB的中点,数轴上点C所表示的数为是否存在t的值,使得线段,若存在,求t的值;若不存在,请说明理由.答案和解析【答案】1. C2. C3. D4. A5. B6. A7. D8. D9. 710. 或411. 或412. 1或13. 或214. 70;53;15. 2或16.17. ;1;;718. 解:,答:B地在A地的东边20千米;这一天走的总路程为:千米,应耗油升,故还需补充的油量为:升,答:冲锋舟当天救灾过程中至少还需补充9升油.19. 4t;20. 解:,.21. 122.【解析】1. 解:设这个数是x,则,解得或.故选:C.先设出这个数为x,再根据数轴上各点到原点的距离进行解答即可.本题考查的是数轴,熟知数轴上各点到原点的距离的定义是解答此题的关键.2. 解:由图可知:,,,,,,,所以只有、、成立.故选:C.由图可判断a、b的正负性,a、b的绝对值的大小,即可解答.此题考查了数轴的有关知识,利用数形结合思想,可以解决此类问题数轴上,原点左边的点表示的数是负数,原点右边的点表示的数是正数.3. 解:.故选:D.根据数轴上两点间的距离等于这两个数的差的绝对值列式计算即可得解.本题考查了数轴,主要利用了两点间的距离的表示,需熟记.4. 解:,,;当原点在N或P点时,,又因为,所以,原点不可能在N或P点;当原点在M、R时且时,;综上所述,此原点应是在M或R点.故选A.先利用数轴特点确定a,b的关系从而求出a,b的值,确定原点.主要考查了数轴的定义和绝对值的意义解此类题的关键是:先利用条件判断出绝对值符号里代数式的正负性,再根据绝对值的性质把绝对值符号去掉,把式子化简后根据整点的特点求解.5. 解:表示互为相反数的点,必须要满足在数轴原点0的左右两侧,从四个答案观察发现,只有B选项的线段AB符合,其余答案的线段都在原点0的同一侧,所以可以得出答案为B.故选:B数轴上互为相反数的点到原点的距离相等,通过观察线段AB上的点与原点的距离就可以做出判断.本题考查了互为相反数的概念,解题关键是要熟悉互为相反数概念,数形结合观察线段AB 上的点与原点的距离.6. 解:由M为数轴上表示的点,将点M沿数轴向右平移5个单位到点N可列:,故选A.根据在数轴上平移时,左减右加的方法计算即可求解.此题主要考查点在数轴上的移动,知道“左减右加”的方法是解题的关键.7. 解:在数轴上,与表示数的点的距离是3的点表示的数有两个:;.故选:D.此题可借助数轴用数形结合的方法求解在数轴上,与表示数的点的距离是3的点有两个,分别位于与表示数的点的左右两边.本题考查的是数轴,注意此类题应有两种情况,再根据“左减右加”的规律计算.8. 解:最大的负整数是,故正确;绝对值是它本身的数是非负数,故错误;有理数分为正有理数、0、负有理数,故错误;时,在原点的右边,故错误;在数轴上7与9之间的有理数有无数个,故错误;故选:D.根据负整数的意义,可判断;根据绝对值的意义,可判断;根据有理数的分类,可判断;根据负数的意义,可判断;根据有理数的意义,可判断.本题考查了有理数,理解概念是解题关键.9. 解:点A,B表示的数分别是1,3,,,,点C表示的数是7.故答案为7.先利用点A、B表示的数计算出AB,存在计算出BC,然后计算点C到原点的距离即可得到C点表示的数.本题考查了数轴:所有的有理数都可以用数轴上的点表示,但数轴上的点不都表示有理数一般取右方向为正方向,数轴上的点对应任意实数,包括无理数10. 解:在数轴上,与表示的点相距6个单位长度的点表示的数是或4,故答案为:,4.根据数轴上到一点距离相等的点有两个,分别位于该点的左右,可得答案.本题考查了数轴,数轴上到一点距离相等的点有两个,以防漏掉.11. 解:若点在1的左面,则点为;若点在1的右面,则点为4.故答案为:或4.此类题注意两种情况:要求的点可以在已知点的左侧或右侧.本题考查了数轴,注意:要求的点在已知点的左侧时,用减法;要求的点在已知点的右侧时,用加法.12. 解:在数轴上把表示的点A沿数轴移动6个单位后得到点B,则B所表示的数为:,或,故答案为:1或.考虑两种情况:要求的点在已知点左移或右移6个单位长度.此题考查了数轴,要求掌握数轴上的两点间距离公式的运用在数轴上求到已知点的距离为一个定值的点有两个.13. 解:若该点在A点左边,则该点为:;若该点在A点右边,则该点为:.故答案为:2或.该点可以在数轴的左边或右边,即或.本题考查了数轴,此类题一定要考虑两种情况:左减右加.14. 解:由数轴可知,和之间的整数点有:,,,,共32个;和之间的整数点有:,,,16,共38个;故被淹没的整数点有个,负整数点有个,被淹没的最小的负整数点所表示的数是.故答案为:70,53,.根据数轴的构成可知,和之间的整数点有:,,,,共32个;和之间的整数点有:,,,16,共38个;依此即可求解.本题考查了数轴,熟悉数轴的结构是解题的关键.15. 解:当该点在的右边时,由题意可知:该点所表示的数为2,当该点在的左边时,由题意可知:该点所表示的数为,故答案为:2或由于题目没有说明该点的具体位置,故要分情况讨论.本题考查数轴,涉及有理数的加减运算、分类讨论的思想.16. 解:如图所示:,数轴上表示与之间的所有整数为:,,,,0,1,2,故符合题意的所有整数之和是:.故答案为:.根据题意画出数轴,进而得出符合题意的整式,求出答案即可.此题主要考查了数轴,根据题意得出符合题意的所有整数是解题关键.17. 解:点A表示的数是,点B表示的数是1;根据题意得:;根据题意得:,.故答案为:;1;;7 根据数轴上点的位置找出A与B表示的点即可;在数轴上找出表示与的两个点C与D即可;找出B、C之间的距离,以及A,C之间的距离即可.此题考查了数轴,弄清题意是解本题的关键.18. 根据有理数的加法,可得和,再根据向东为正,和的符号,可判定方向;根据行车就耗油,可得耗油量,再根据耗油量与已有的油量,可得答案.本题考查了正数和负数,有理数的加法运算是解题关键,有理数的大小比较得出最远距离.19. 解:;点P对应的数是;故答案为:4t;;分两种情况:当点P在Q的左边:,解得:;当点P在Q的右边:,解得:,综上所述:当点P运动2秒或秒时,点P和点Q间的距离为8个单位长度.根据题意容易得出结果;需要分类讨论:当点P在Q的左边和右边列出方程解答.本题考查了数轴,一元一次方程的应用解答题,对t分类讨论是解题关键.20. 根据有理数大小比较法则先把这些数按照从小到大的顺序排列起来,再在数轴上表示出来即可.本题考查了有理数大小比较的法则以及数轴的知识,解题时牢记法则是关键,比较有理数的大小可以利用数轴,他们从左到有的顺序,即从大到小的顺序在数轴上表示的两个有理数,右边的数总比左边的数大;也可以利用数的性质比较异号两数及0的大小,利用绝对值比较两个负数的大小.21. 解:,B表示的数分别为6,,,,点P表示的数是1,故答案为:1;设点P运动x秒时,在点C处追上点R,则:,,,,解得,,点P运动5秒时,追上点R;线段MN的长度不发生变化,理由如下分两种情况:当点P在A、B之间运动时如图:.当点P运动到点B左侧时如图,;综上所述,线段MN的长度不发生变化,其长度为5.由已知条件得到,由,于是得到结论;设点P运动x秒时,在点C处追上点R,于是得到,,根据,列方程即可得到结论;线段MN的长度不发生变化,理由如下分两种情况:当点P在A、B之间运动时当点P运动到点B左侧时,求得线段MN的长度不发生变化.此题主要考查了一元一次方程的应用、数轴,以及线段的计算,解决问题的关键是根据题意正确画出图形,要考虑全面各种情况,不要漏解.22. 解:当运动时间为t秒时,点A表示的数为,点B表示的数为.当时,点A表示的数为,点B表示的数为,.故答案为:.根据题意得:,解得:.当t为3时,A、B两点重合.为线段AB的中点,点P表示的数为,,,解得:或.存在t的值,使得线段,此时t的值为或.找出运动时间为t秒时,点A、B表示的数.将代入点A、B表示的数中,再根据两点间的距离公式即可得出结论;根据点A、B重合即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论;根据点A、B表示的数结合点P为线段AB的中点即可找出点P表示的数,根据即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论.本题考查了一元一次方程的应用、两点间的距离、数轴以及列代数式,解题的关键是:找出点A、B表示的数;根据两点重合列出关于t的一元一次方程;根据PC列出关于t 的含绝对值符号的一元一次方程.参考答案一.选择题1.D.2.C.3.D.4.C.5.D.6.B.7.C.8.C.9.B.二.填空题10.﹣1.11.﹣112..13.2,8.14.﹣100.15.互为相反数.16.5.三.解答题17.解:(1)∵1与﹣1重合,∴折痕点为原点,∴﹣3表示的点与3表示的点重合.故答案为:3.(2)①∵由表示﹣1的点与表示3的点重合,∴可确定折痕点是表示1的点,∴5表示的点与数﹣3表示的点重合.故答案为:﹣3.②由题意可得,A、B两点距离折痕点的距离为11÷2=5.5,∵折痕点是表示1的点,∴A、B两点表示的数分别是﹣4.5,6.5.18.解:∵m是6的相反数,n比﹣m的相反数大3,∴m=﹣6,n﹣m=3,∴n=9,∴n﹣1=8,n﹣m=3,答:n﹣1与n﹣m的值分别为8,3.第二章有理数及其运算 2.3 绝对值同步练习题1.3的相反数是()A.-3 B.3 C.-13 D.132.如图,数轴上两点A,B表示的数互为相反数,则点B表示的数为()A.-1 B.1 C.-2 D.23. 下列说法中不正确的是()A.正数的相反数是负数B.负数的相反数是正数C.0的相反数是0 D.0没有相反数4. 如果a与-3互为相反数,那么a等于()A .3B .-3 C.13 D .-13 5. 如果两个数的绝对值相等,则这两个数( )A .相等B .是0,1,-1C .相等或互为相反数D .都是06. |-12|的值是( )A .-12 B.12 C .-2 D .27. 实数a ,b ,c ,d 在数轴上的对应点的位置如图所示,这四个数中,绝对值最大的是( )A .aB .bC .cD .d8. 如图,数轴上有A ,B ,C ,D 四个点,其中绝对值为2的数对应的点是( )A .点A 与点CB .点A 与点DC .点B 与点CD .点B 与点D9. 检验4个工件,其中超过标准质量的克数记作正数,不足标准质量的克数记作负数.从轻重的角度看,最接近标准的工件是( ) A .-2 B .-3 C .3 D .510. 在0,-2,1,-3这四个数中,最小的是( ) A .0 B .-2 C .1 D .-311. 下列说法中:①一个数的绝对值越大,这个数越大;②一个正数的绝对值越小,这个数越小;③一个数的绝对值越小,这个数越大;④一个负数的绝对值越小,这个数越大.其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个12. 如图,数轴的单位长度为1,若点A,B表示的数的绝对值相等,则点A表示的数是( )A.-4 B.-2 C.0 D.413.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,那么( )A.b>a B.|a|>|b| C.-a<b D.-b>a14. 如图,四个有理数在数轴上的对应点M,P,N,Q,若点M,N表示的有理数互为相反数,则图中表示绝对值最小的数的点是( )A.点M B.点N C.点P D.点Q15.已知实数a,b在数轴上的位置如图所示,下列结论错误的是( )A.|a|<1<|b| B.1<-a<b C.1<|a|<b D.-b<a<-116. 若|x|=|-3.5|,则x=;绝对值大于3但不大于5的整数有 . 17. 若a ,b ,c 在数轴上的表示如图,|a|=5,|b|=2,|c|=3,则a =____,b =____,c =____. 18. 比较下列各组数的大小: (1)-13和-14; (2)-45和-1.1 19. 计算:(1)|-12|+|-5|-|+12|;(2)|-313|÷|-114|×|-112|.20. 师傅让一名学徒工加工一些标准长度为0.5米的钢管,为了检查加工的质量,师傅随便从加工成品中抽出六根,经测量发现: (表中正数表示超过标准的长度/米,负数表示不足标准的长度/米). 问哪一根钢管加工的质量要好些?你能否用所学的绝对值的知识加以解释?。

新课程标准数学必修2第二章课后习题解答[唐金制]

新课程标准数学必修2第二章课后习题解答[唐金制]

3、提示:直线EH 和FG 相交于点K;由点K € EH, EH 平面ABD,得K €平面 ABD.新课程标准数学必修2第二章课后习题解答第二章 点、直线、平面之间的位置关系 2. 1空间点、直线、平面之间的位置关系 练习(P43) 1、D; 2、(1)不共面的四点可确定 4个平面;(2)共点的三条直线可确定 1个或 3 个平面3、(1)X(2)V( 3)V(4)V4、(1) A € a , B? a ; (2) M? a , M € a ; ( 3) a 二 a a 二 3练习(P48) 1、(1) 3条。

分别是BB' CC' DD'.(2)相等或互补2、(1)v BC// B'C',「./ B'CA'是异面直线 AC 与 BC 所成的角。

在 RT A A'B'C'中,A'B'=23 ,BC=2 .3 ,•••/ B'CA'=45° •因此,异面直线 A'C 与BC 所成的角为45(2)T AA'// BB'B'BC'是异面直线 AA'与 BC'所成的角。

在 RT A B'BC'中,B'C'=AD=273 ,BB'=AA=2,「. BC'=4,/ B'BC'=60° •因此,异面直线 AA 与BC 所成的角为60° 练习(P49) B练习(P50)三个平面两两相交,它们的交线有一条或三条习题2.1 A 组(P51) 1、图略 2、图略3、 (1)V (2 )X( 3)V(4 )X (5 )X4、 (1) r,(2) 8,(3) 2,(4)平行或在这个平面内,(5) b //平面a 或b 与a 相交, (6)可能相交,也可能是异面直线。

八年级下册数学第二章练习题及答案

八年级下册数学第二章练习题及答案

八年级下册数学第二章练习题及答案八年级下册数学第二章练习题及答案一、填空题1.用不等式表示:x与5的差不小于x的2倍:;a与b两数和的平方不可能大于3:.2.请写出解集为x?3的不等式:.3.不等式9?3x?0的非负整数解是4.已知点P在第一象限,则m的取值范围是5.如果1 6.将–x4–3x2+x提取公因式–x后,剩下的因式是7.因式分解:a2b–4b8.小明用100元钱去购买笔记本和钢笔共30件,如果每支钢笔5元,每本笔记本2元,那么小明最多能买支钢笔.9.若4a4–ka2b+25b2是一个完全平方式,则k= .10.若一个正方形的面积是9m2+24mn+16n2,则这个正方形的边长是.111.已知x–3y=3,则x2?2xy?3y2?.12.已知2k-x2+2k>1是关于x的一元一次不等式,那么,不等式的解集是13.函数y=kx+b的图象如图所示,则关于x的不等式kx+b>0的解集为二、选择题14.已知x?y,则下列不等式不成立的是.A.x?6?y?B.3x?3yC.?2x??2y D.?3x?6??3y?615.将不等式组的解集在数轴上表示出来,应是.A {x?1x? A B C D16.下列从左到右的变形中,是因式分解的是A.a2–4a+5=a+5B.=x2+5x+6C.a2–9b2= D.+1=x2+2x+217.下列各组代数式中没有公因式的是A.4abc与8abc B.ab+1与ab–1C. b2与a2D. x+1与x2–118.下列因式分解正确的是A.–4a2+4b2=–4=–4B.m3–12m=3mC.4x4y–12x2y2+7=4x2y+D.4–9m2= 19.22006+3×22005–5×22007的值不能被下列哪个数整除 A. B.C.22006D.2200520.若x+y=2,xy=3,则x2+y2的值是A.2B.10 C.– D.x2+y2的值不存在三、解答题21.解下列不等式,并把它们的解集在数轴上表示出来232231-x?21?3xa4–8a2b2+16b–4+4223.甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案:在甲超市累计购买商品超出300元之后,超出部分按原价8折优惠;在乙超市累计购买商品超出200元之后,超出部分按原价8.5折优惠.设顾客预计累计购物x元.请用含x的代数式分别表示顾客在两家超市购物所付的费用;顾客到哪家超市购物更优惠?说明你的理由.24.有一个长方形足球场的长为x m,宽为70m.如果它的周长大于350m,面积小于7560m2,求x的取值范围,并判断这个球场是否可以用作国际足球比赛.25.已知多项式–b2,在给定k的值的条件下可以因式分解.写出常数k可能给定的值;针对其中一个给定的k值,写出因式分解的过程.参考答案一、填空题1.x?5?2x ?a?b?2?32.略.0、1、2;.m>35. 10.m+4n;11.3; 12. -31,x 二、选择题14.D15.A 16.C 1.B 18.D 19.C20.D三、解答题10 在数轴上表示解集略。

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章末检测卷(二)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分;每小题只有一个选项符合题意)1.在西部大开发中,国家投巨资兴建“西气东输"工程,将西部蕴藏的丰富资源通过管道输送到东部地区。

这里所指的“西气”的主要成分是( )A.CO B.CH4 C.H2D.NH3答案B2.据报道,某国一集团拟在太空建造巨大的集光装置,把太阳光变成激光用于分解海水制氢:2H2O错误!2H2↑+O2↑,下列说法正确的是( )A.水的分解反应是放热反应 B.氢气是一次能源C.使用氢气作燃料将会增加温室效应 D.在这一反应中,光能转化为化学能答案D解析水的分解反应是吸热反应;H2是二次能源;H2是清洁能源,不会增加温室效应.3.太阳能的开发和利用是21世纪一个重要课题.利用储能介质储存太阳能的原理是:白天在太阳照射下某种盐熔化,吸收热量,晚间熔盐固化释放出相应的能量,已知数据:其中最适宜作为储能介质的是()A.CaCl2·6H2O B.Na2SO4·10H2O C.Na2HPO4·12H2O D.Na2S2O3·5H2O答案 B 解析该盐应是熔点不能太高,熔化吸热应较高,价格适中。

4.绿色能源是指使用过程中不排放或排放极少污染物的能源,如一次能源中的水能、地热能、天然气等;二次能源中的电能、氢能等.下列能源属于绿色能源的是( )①太阳能②风能③石油④煤⑤潮汐能⑥木材A.①②③ B.③④⑤ C.④⑤⑥ D.①②⑤答案 D 解析石油、煤、木材在使用过程中排放出污染物(如二氧化硫等)。

初二第二章练习题及参考答案

初二第二章练习题及参考答案

初二第二章练习题及参考答案第一节选择题1. 答案:B。

解析:根据题意,判断一个数字是奇数还是偶数,只需要判断最后一位数字是否为偶数即可。

若为偶数,则整个数字为偶数;若为奇数,则整个数字为奇数。

故答案为B。

2. 答案:C。

解析:将小数转化为百分数,就是将小数乘以100。

故答案为C。

3. 答案:A。

解析:计算两个小数的和,保留末尾两位小数。

故答案为A。

4. 答案:D。

解析:折扣价 = 原价 - 原价 ×折扣百分比。

故答案为D。

5. 答案:B。

解析:编码密码需要根据26个字母的顺序进行移位加密。

故答案为B。

第二节填空题6. 答案:250。

解析:由百分数的定义可知,如果一个百分数的百分数部分是整数,那么这个百分数就是这个整数本身,百分数部分为100时表示完整的数值。

故答案为250。

7. 答案:11。

解析:解方程 x + 4 = 15,得 x = 11。

故答案为11。

8. 答案:32。

解析:计算 4 × 8,得 32。

故答案为32。

9. 答案:15。

解析:在等差数列中,等差数列公式为 an = a1 + (n-1)d,其中 a1 为首项,d 为公差,n 为项数,an 为第n项。

故答案为15。

10. 答案:10。

解析:利用圆的周长公式C = 2πr,其中 C 为周长,r 为半径。

故答案为10。

第三节解答题11. 解:根据题意,有 a ÷ b = 2 且 a + b = 13,求 a 和 b 的值。

解法一:利用方程组求解,将 a 和 b 分别表示为 x 和 y,则可以得出以下方程组:x ÷ y = 2x + y = 13根据第一式可得 x = 2y,将其代入第二式得到 2y + y = 13,解得 y = 4,代入第一式可得 x = 8。

故 a = 8,b = 4。

解法二:利用代入法求解,将 a = 2b 代入 a + b = 13,得 2b + b = 13,解得 b = 4,代入 a = 2b 可得 a = 8。

八年级数学上册第二章练习题(附答案)

八年级数学上册第二章练习题(附答案)

2019年八年级数学上册第二章练习题(附答案)初中阶段对于学生们来说也是十分重要的一个时期,对每个学生来说尤为重要,下文为大家准备了八年级数学上册第二章练习题,供大家参考。

一、选择题(每小题3分,共30分)1.(2019?天津中考)估计的值在( )A.1和2之间B.2和3之间C.3和4之间D.4和5之间2.(2019?安徽中考)与1+ 最接近的整数是( )A.4B.3C.2D.13.(2019?南京中考)估计介于( )A.0.4与0.5之间B.0.5与0.6之间C.0.6与0.7之间D.0.7与0.8之间4.( 2019?湖北宜昌中考)下列式子没有意义的是( )A. B. C. D.5.(2019?重庆中考)化简的结果是( )A. B. C. D.6. 若a,b为实数,且满足|a-2|+ =0,则b-a的值为( )A.2B.0C.-2D.以上都不对7.若a,b均为正整数,且a>,b>,则a+b的最小值是( )A.3B.4C.5D.68.已知=-1,=1,=0,则abc的值为( )A.0B.-1C.-D.9.(2019?福州中考)若(m?1)2? =0,则m+n的值是( )A.-1B.0C.1D.210. 有一个数值转换器,原理如图所示:当输入的x=64时,输出的y等于( )A.2B.8C.3D.2二、填空题(每小题3分,共24分)11.(2019?南京中考)4的平方根是_________;4的算术平方根是__________.12.(2019?河北中考)若|a|= ,则a=___________.13.已知:若≈1.910,≈6.042,则≈ ,± ≈ .14.绝对值小于π的整数有.15.已知|a-5|+ =0,那么a-b= .16.已知a,b为两个连续的整数,且a>>b,则a+b= .17.(2019?福州中考)计算:( ?1)( ?1)=________.18.(2019?贵州遵义中考) + = .三、解答题(共46分)19.(6分)已知,求的值.20.(6分)若5+ 的小数部分是a,5- 的小数部分是b,求ab+5b 的值.21.(6分)先阅读下面的解题过程,然后再解答:形如的化简,只要我们找到两个数a,b,使,,即,,那么便有:例如:化简:.解:首先把化为,这里,,因为,,即,,所以.根据上述方法化简:.22.(6分)比较大小,并说明理由:(1) 与6;(2) 与.23.(6分)大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不能全部写出来,于是小平用-1来表示的小数部分,你同意小平的表示方法吗?事实上小平的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,用这个数减去其整数部分,差就是小数部分.请解答:已知:5+ 的小数部分是,5- 的整数部分是b,求+b的值.24.(8分)计算:(1) - ;(2) - .25.(8分)阅读下面计算过程:试求:(1) 的值;(2) ( 为正整数)的值;(3) 的值.第二章实数检测题参考答案一、选择题1.C 解析:11介于9和16之间,即9,b>,∴ a的最小值是3,b的最小值是2,则a+b的最小值是5.故选C.8.C 解析:∵ =-1,=1,=0,∴ a=-1,b=1,c= ,∴ abc=- .故选C.9.A 解析:根据偶次方、算术平方根的非负性,由(m?1)2? =0,得m-1=0,n+2=0,解得m=1,n=-2,∴ m+n=1+(-2)=-1. 10.D 解析:由图得64的算术平方根是8,8的算术平方根是2 .故选D.二、填空题11. 2 解析:∵∴ 4的平方根是,4的算术平方根是2.12. 解析:因为,所以,所以13.604.2 ±0.019 1 解析:≈604.2;± =±≈±0.019 1.14.±3,±2,±1,0 解析:π≈3.14,大于-π的负整数有:-3,-2,-1,小于π的正整数有:3,2,1,0的绝对值也小于π.我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。

浙教版七年级上册第二章复习+练习含答案

浙教版七年级上册第二章复习+练习含答案

第二章复习知识点填空+练习1.生物和非生物的根本区别是能否进行2.最早发现细胞的是3.提出细胞学说的是4.细胞学说的主要内容:5.细胞各结构的作用:细胞壁-- 细胞膜--细胞质-- 细胞核--液泡--含叶绿体--6.植物细胞具有一定形状,树干坚硬是因为7.紫菜放清水里,水不会变色是因为7.番茄在生长过程中,吸收某些无机盐较多,某些无机盐较少,是因为9.龙生龙凤生凤,你长得像你爸妈是因为10.西瓜汁在细胞哪里11.所有的生物都是由细胞构成的?12.有细胞壁的一定是植物细胞?13.有液泡的一定是植物细胞?14.没有叶绿体的一定是动物细胞?18.对光三转:20.注意滴加在载玻片上的液体不同,口腔上皮滴加的目的是为了保持细胞正常形态注意染色剂的不同,都可以用碘液,一个用一个用,目的都是为了便于观察细胞结构24.观察洋葱表皮细胞时的问题与对策细胞有重叠:细胞结构不太清楚:有黑色圆圈:25.细胞分裂的意义:26.在细胞分裂过程中,的变化最明显27.细胞分化形成30.皮肤的结构:表皮由组织构成真皮由组织构成皮下组织由组织构成31.面积最大的器官32.软骨、肌腱属于组织33.盖盖玻片的正确操作:34 视野由1变成2的操作步骤:35.若在调整粗准焦螺旋找物像时观察不到物像37.组织名称主要功能组织名称分布主要功能40.被子植物的生殖器官:被子植物的营养器官:42.分类等级单位越大,生物间共同特征越,亲缘关系越43.鲨鱼、鸡、老鼠、鲸、蝙蝠、变色龙、蝾螈、水母、蚯蚓、蜗牛、蜈蚣、海星、草履虫、分别属于什么动物?44.昆虫的特点:45.被子植物、裸子植物、蕨类植物、苔藓植物、藻类植物具有的器官46.荷花、松柏、胎生狗脊,满江红、地钱、海带分别属于什么植物?47无根、茎、叶分化的植物-----最高等的植物------种类最多的动物----最高等的动物-----凡是生活在水中,用鳍游泳的脊椎动物都是鱼类凡是能飞的脊椎动物都是鸟类凡是能爬行的的脊椎动物都是爬行动物第二章综合练习一、选择题1.下列哪项可以作为区分动物与植物的依据?()①任取一个细胞,观察其是否有细胞壁②任取一个细胞,观察其中是否有叶绿体③是否能对外界刺激作出反应④是否进行呼吸.A只有① B①② C①②③ D③④2.如图是低倍显微镜下观察到的根毛细胞图,则该细胞在载玻片上的放置状况是()3.下图是根据动物特征进行归类的示意图。

数学必修5第二章测试题及答案

数学必修5第二章测试题及答案

数学必修5第二章测试题及答案(共4页)-本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-第二章:数列 [基础训练A 组]一、选择题1.在数列55,34,21,,8,5,3,2,1,1x 中,x 等于( )A .11B .12C .13D .142.等差数列9}{,27,39,}{963741前则数列中n n a a a a a a a a =++=++项 的和9S 等于( )A .66B .99C .144D .2973.等比数列{}n a 中, ,243,952==a a 则{}n a 的前4项和为( )A .81B .120C .168D .192 4.12+与12-,两数的等比中项是( )A .1B .1-C .1±D .21 5.已知一等比数列的前三项依次为33,22,++x x x ,那么2113-是此数列的第( )项A .2B .4C .6D .86.在公比为整数的等比数列{}n a 中,如果,12,183241=+=+a a a a 那么该数列 的前8项之和为( )A .513B .512C .510D .8225 二、填空题1.等差数列{}n a 中, ,33,952==a a 则{}n a 的公差为______________。

2.数列{n a }是等差数列,47a =,则7s =_________3.两个等差数列{}{},,n n b a ,327......2121++=++++++n n b b b a a a n n 则55b a =___________. 4.在等比数列{}n a 中, 若,75,393==a a 则10a =___________.5.在等比数列{}n a 中, 若101,a a 是方程06232=--x x 的两根,则47a a ⋅-=___________.三、解答题1. 成等差数列的四个数的和为26,第二数与第三数之积为40,求这四个数。

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第二章
2.13 在一台单流水线多操作部件的处理机上执行下面的程序,每条指令的取指令、指令译码需要一个时钟周期,MOVE、ADD和MUL操作分别需要2个、3个和4个时钟周期,每个操作都在第一个时钟周期从通用寄存器中读操作数,在最后一个时钟周期把运算结果写到通用寄存器中。

k: MOVE R1,R0 ;R1← (R0)
k+1: MUL R0,R2,R1 ;R0← (R2)×(R1)
k+2: ADD R0,R2,R3 ;R0← (R2)+(R3)
(1)就程序本身而言,可能有哪几种数据相关?
(2)在程序实际执行过程中,哪几种数据相关会引起流水线停顿?
(3)画出指令执行过程的流水线时空图,并计算完成这3条指令共需要多少个时钟周期?
解:(1)就程序本身而言,可能有三种数据相关。

若3条指令顺序流动,则k指令对R1寄存器的写与k+1指令对R1寄存器的读形成的“先写后读”相关。

若3条指令异步流动,则k指令对R0寄存器的读与k+1指令对R0寄存器的写形成的“先读后写”相关,k+2指令对R0寄存器的写与k+1指令对R0寄存器的写形成的“写—写”相关。

(2)在程序实际执行过程中,二种数据相关会引起流水线停顿。

一是“先写后读”相关,k指令对R1的写在程序执行开始后的第四个时钟;k+1指令对R1的读对指令本身是第三个时钟,但k+1指令比k指令晚一个时钟进入流水线,则在程序执行开始后的第四个时钟要读R1。

不能在同一时钟周期内读写同一寄存器,因此k+1指令应推迟一个时钟进入流水线,产生了流水线停顿。

二是“写—写”相关,k+1指令对R0的写对指令本身是第六个时钟,而要求该指令进入流水线应在程序执行开始后的第三个时钟,所以对R0的写是在程序执行开始后的第八个时钟。

k+2指令对R0的写对指令本身是第五个时钟,而k+2指令比k+1指令晚一个时钟进入流水线,则在程序执行开始后的第四个时钟,所以对R0的写是在程序执行开始后的第八个时钟。

不能在同一时钟周期内写写同一寄存器,因此k+2指令应推迟一个时钟进入流水线,产生了流水线停顿。

另外,可分析“先读后写”相关不会产生流水线的停顿。

(3)由题意可认位该指令流水线由六个功能段取指、译码、取数、运一、运二和存数等组成,则程序指令执行过程的流水线时空图如下图所示。

若3条指令顺序流动,共需要9个
存数
运二
运一
取数
译码
取指
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
2.23 有一条5个功能段的线性动态多功能流水线如图所示,其中1→2→3→5功能段组成加法流水线,1→4→5功能段组成乘法流水线,设每个功能段的延迟时间均相等为△t 。


这条流水线计算F=41
()i
i i a b =+∏,画出流水线时空图,并计算流水线的实际吞吐率、加速比
和效率。

解:由于该流水线为动态双功能流水线,计算要求先加后乘,因此应先设置加法功能,连续计算出(a 1+b 1)、(a 2+b 2)、(a 3+b 3)、(a 4+b 4)四个加法后;再设置乘法功能,而且按[(a 1+b 1)×(a 2+b 2)]×[(a 3+b 3)×(a 4+b 4)]顺序做3个乘法。

因此可画出该流水线的时空图如图所示,图
中A=a 1+b 1,B=a 2+b 2,C=a 3+b 3,D=a 4+b 4。

由时空图可以看出,在总共12个△t 的时间内输出7个结果,所以有: TP = n/Tn = 7/12△t
而当用串行方法完成操作时,需要四次加法和三次乘法,完成一次加法需要4△t ,完成一次乘法需要3△t ,完成该运算总共需要时间为:
T 0 = 4×4△t+3×3△t = 25△t 所以 S = T 0/Tn = 2.08
E = 有效时空区面积/全部时空区面积
= (4×4△t+3×3△t)/(5×12△t) = 0.42
2.24 有一条3个功能段的流水线如下图所示,每个功能段的延迟时间均为△t ,但是,功能段S 2的输出要返回到它自己的输入端循环执行一次。

输出
△t △t △t
(1
)如果每隔一个△t 向流水线连续输入任务,这条流水线会发生什么问题?
(2)求这条流水线能够正常工作的实际吞吐率、加速比和效率。

a 1
b 1 a 2 b 2 a 3 b 3 a 4 b 4 A B C D A ·B C ·D 时间
(3)可用什么办法来提高流水线的吞吐率,画出改进后的流水线结构。

解:(1)每个任务在段S 2要反馈循环一次,执行时间为2Δt ,其它各段的执行时间为Δ
t ,因此应按瓶颈段的执行时间2Δt 流入任务,才不会发生冲突现象,否则会发生流水线的阻塞。

(2)若连续输入n 个任务,则流水线的实际吞吐率、加速比和效率分别为: TP = n/(4Δt +2(n –1)Δt )= n/2(n + 1)Δt →1/2Δt
S = 4n Δt/(4Δt +2(n –1)Δt )= 2n/(n + 1)→2
E = 4n Δt/3(4Δt +2(n –1)Δt )= 2n/3(n + 1)→2/3
(3)为提高流水线的吞吐率,可重复设置段S 2,并使两个段S 2串连在一起,从而消除瓶
颈段S 2,而且各段执行时间相等为Δt ,流水线的段数为4。

流水线的结构如下图所示。

△t △t △t △t
2.25 在一个5段的流水线处理机上需经9△t 才能完成一个任务,其预约表为:
(1)写出流水线的初始冲突向量。


2)画出流水线任务调度的状态有向图。

(3)求出流水线的最优调度策略及最小平均延迟时间和流水线的最大吞吐率。

(4)按最优调度策略连续输入8个任务时,流水线的实际吞吐率是多少?
解:(1)根据初始冲突向量的构成方法,对预约表各行中打“×”的拍数求出差值,除去重复的后汇集在一起,即得到延迟禁止表为F ={1,5,6,8}。

由F 可得到初始冲突向量为:
C =(10110001)
(2)根据后继冲突向量的递推规则C j = SHR (k )(C i )∨C 0则可得出所有的后继状态,具体有:
C 0四个后继状态:C 1 =SHR (2)(C 0)∨C 0 C 2 =SHR (3)(C 0)∨C 0C 3 =SHR (4)(C 0)∨C 0C 4 =SHR (7)(C 0)∨C 0 = 10110001=C 0C 1二个后继状态:C 5 =SHR (2)(C 1)∨C 0 = 10111111 C 6 =SHR (7)(C 1)∨C 0 = 10110001=C 0C 2二个后继状态:C 7 =SHR (4)(C 2)∨C 0 = 10111011=C 3C 8 =SHR (7)(C 2)∨C 0 = 10110001=C 0
C 3二个后继状态:C 9 =SHR (3)(C 3)∨C 0 = 10110111=C 2
C 10=SHR (7)(C 3)∨C 0 = 10110001=C 0
C 5一个后继状态:C 11=SHR (7)(C 5)∨C 0 = 10110001=C 0
由后继状态和引起状态转移的时间间隔可得到状态有向图如上图所示。

(3)由状态转移有向图可得到无冲突的任务调度策略及其平均延迟时间,如下表所示。

调度策略平均延迟时间特别地,从C0出发的[3,(4,3)]也是一个(2,2,7)(2+2+7)△t/3 = 3.67△t 任务调度策略,除第一条有向弧外,第二、三条(2,7)(2+7)△t/2 = 4.5△t 有向组成一个环路,该调度策略为(4,3)。

从表(3,4,7)(3+4+7)△t/3 = 4.67△t 中可以得到平均延迟时间最小的调度策略为(4,(3,7)(3+7)△t/2 = 5△t 3),该调度策略则为最优调度策略,相应的最小(4,3,7)(4+3+7)△t/3 = 4.67△t 平均延迟时间为3.5△t,所以流水线的最大吞吐(4,7)(4+7)△t/2 = 5.5△t 率为:
(7) 7△t TP max = 1/(3.5△t)= 0.286/△t
3,(4,3)(4+3)△t/2 = 3.5△t
(4)按最优调度策略[3,(4,3)]连续输入8个任务时,流水线的实际吞吐率为:
TP = 8/[(3 + 4 + 3 + 4 + 3 + 4 + 3 + 9)△t] = 0.24/△t。

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