一年级下期学生评语

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一年级下册学生评语

一年级下册学生评语

一年级下册学生评语评语范例:1. 语文方面:- 同学在一年级下册的语文学习中表现得非常出色。

他/她能够认真听讲,积极参与课堂讨论,并且能够用清晰的语言表达自己的观点。

阅读能力也得到了显著的提高,可以流畅地朗读短文,并且理解文中的内容。

希望他/她能继续保持并进一步提升这方面的能力。

2. 数学方面:- 这一学期,同学在数学学习中付出了很多努力。

他/她能够掌握一年级下册的数学概念和方法,并能够熟练地进行加减法运算。

在解决问题的过程中,他/她也展现出了良好的推理能力和创新思维。

希望他/她能在以后的学习中继续努力,加深对数学知识的理解。

3. 英语方面:- 同学在这学期的英语学习中展现出了很大的进步。

他/她能够掌握一些日常用语,并且能够用简单的句子进行简单的对话。

同时,同学也能够听懂并正确朗读英语课文,并参与到课堂活动中。

希望他/她能继续保持学习英语的兴趣,努力提高英语口语和听力的能力。

4. 科学方面:- 同学在科学学习中展现出了很好的观察力和好奇心。

他/她能够积极参与实验活动,认真观察实验现象,并且善于提出问题。

在课堂上,同学也能够积极回答问题,与同学们一起探究科学的奥秘。

希望他/她能在以后的学习中继续保持好奇心,不断探索科学知识。

5. 社会与生活方面:- 同学在社会与生活常识方面取得了很大的进步。

他/她能够理解和掌握一些基本的社会常识,如交通规则、安全常识等。

同学也能够主动参与到班级和学校的各项活动中,并与同学们和谐相处。

希望他/她能继续培养良好的习惯,参与到更多的社会实践中。

以上仅为一些评语的范例,具体评语应根据学生表现的实际情况进行评价。

每位学生都有自己的优点和不足,老师在评价学生时应注重以正面的方式鼓励学生,并提出可改进之处。

一年级学生下学期手册评语(3篇)

一年级学生下学期手册评语(3篇)

一年级学生下学期手册评语手册评语-一年级下学期1. 亲爱的家长:感谢您对孩子学习的关心和支持。

在下学期里,您的孩子在学习和成长方面取得了不少进步。

2. 学习方面:在学习方面,您的孩子表现出非常出色的努力和积极性。

他/她在课堂上专心听讲,积极参与讨论,并且能够理解和掌握所学知识。

请继续鼓励他/她保持良好的学习习惯和学习动力。

3. 课外活动:您的孩子在课外活动方面也表现得非常积极。

他/她愿意参加各种活动,并且能够与同学们和睦相处。

这样的积极参与有助于提高他/她的团队合作能力和社交技巧。

4. 行为表现:您的孩子在下学期里能够遵守纪律,尊重师长和同学,并且表现出良好的行为习惯。

他/她能够自觉地完成作业,并且愿意帮助他人,这是一个很好的品质。

5. 成绩评定:在下学期的考试中,您的孩子取得了不错的成绩。

他/她在各个学科上都能够达到或超过预期的学习目标。

希望孩子继续保持这样的学习状态,取得更好的成绩。

6. 发展建议:在下学期里,我们希望您的孩子能够更加注重细节,并且进一步提升自己的思维能力。

鼓励他/她多读书,多思考,培养良好的思维习惯和解决问题的能力。

总结:在下学期里,您的孩子展现了很多积极进取的品质,并且取得了不错的成绩。

希望在接下来的学习生活中,他/她能够继续努力,不断进步。

感谢您对他/她学习的支持和关心。

一年级学生下学期手册评语(二)根据你给出的文件名,下学期的一年级学生教师评语如下:1. 语文:- 学生在语文课上表现积极,能够积极参与课堂活动,回答问题和发表自己的观点。

- 学生的阅读理解能力有所提高,能够理解简短的文字并提取重要信息。

- 学生的书写规范有待提高,存在字写不规范或字母连笔不清晰的问题。

2. 数学:- 学生在数学课上表现出良好的数学思维能力,能够运用所学的知识解决简单的数学问题。

- 学生对于加减法和简单的数学运算有了基本的掌握,但在多位数的加减法上仍需要加强练习。

- 学生对于数学概念的理解还需要进一步加强,能够灵活运用数学知识进行问题求解。

一年级下学期的学生评语(精选5篇)

一年级下学期的学生评语(精选5篇)

一年级下学期的学生评语(精选5篇)一年级下学期的篇11 xx同学在校表现较好,能自觉遵守学校的各项。

上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。

望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动,使各方面素质都得到提高!2 :老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。

希望你能再接再励,争取更好的成绩。

3 :在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。

在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。

4 :对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到各个课任老师的赞扬。

在这里老师要对你说的是除了学习之外,也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动,要做到各方面全面发展。

5 该生在校关心同学,遵守班级纪律,积极参加各项有益活动,上课认真听讲,作业及时完成,学习目的性较明确,本学期学业成绩有很大提高,望今后再接再励争取更好的成绩。

6 该生在校上课认真听课,作业独立完成,尊敬师长,积极参加劳动,有较强的表现能力,学业成绩较好,望今后再接再励,争取更好的成绩。

7 xx同学学习认真勤奋,书写端正,字体大方漂亮,作业完成相当好,并能遵守各项规章制度,尊敬师长,关心集体,帮助同学,一直受老师同学的好评。

但在学习上也要更注意学习方法,这样才会有更大的进步!8 :作为班长相对会累点,作为班主任我理解你也感谢你。

你在德智体各个方面都做的很好,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的,但有时你会稍为脆弱,顶不住压力。

所以在这里我要送你一句话:坚强点,你会做得更好!9 ,在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。

你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。

但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!10 :一学期来你为班级做了很多工作,辛苦了。

一年级学生第二学期评语

一年级学生第二学期评语

一年级学生第二学期评语一年级学生第二学期评语(8篇)在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过评语吧,评语能够帮助被评价对象不断地接近于目标、达到目标,使取向目标的行为得到强化,背离目标的行为得到弱化。

那么问题来了,到底什么样的评语才是好的评语呢?下面是小编为大家收集的一年级学生第二学期评语,希望能够帮助到大家。

一年级学生第二学期评语11.在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。

2.你聪明过人,在数学方面有较高天赋,上课能专心听讲,积极动脑,是个非常要强的孩子。

可爱的“速算小神童”望你努力改掉下课打闹的坏习惯,相信自信的你一定会更加出类拔萃!3.你是一个活泼好动的女孩子,很讨人喜欢,平时穿戴整洁,待人有礼貌,同学之间和睦相处,学习没有多大的进步,作业常拖拉,不能按时完成,希今后加快做作业的速度,认真写好字。

4.在我班男生中,你是最认真,最守纪,最像男子汉的一个!你尊敬师长,团结同学,工作负责,积极上进,有一定管理能力,围棋也下得非常漂亮。

男孩子们以你为荣。

如果能把字练好,你会更加令人钦佩!5.你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步。

6.你是一个文静、内向的孩子,与同学和睦相处,学习也较认真作业字迹端正、清楚,但学习上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的知识,不能灵活运用,正因如此,正确率降低。

希在学习上能锲而不舍地努力进取,将取得更大的成绩。

7.你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。

平时能按时完成老师布置的作业,学习认真,成绩优良,做事认真。

但可后不太喜欢活动。

希今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写作水平。

【班主任评语】一年级下册小学生评语

【班主任评语】一年级下册小学生评语

一年级下册小学生评语1. 你平时说话和气,性格内向,经常能跟老师谈谈还能做到礼貌待人,值日认真负责,把我们班里的毛巾洗得干干净净,老师很喜欢你,但有时你也会变得调皮起来,在上课时喜欢做自己的事,你说这样对吗?老师相信你会改正的,老师还希望你能积极发言,你能做到吗?2. 老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。

3. 你能和同学友好相处。

遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象,老师发现你听讲时,没有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,学习成绩肯定是不错的,教师还发现你作业不够细心,把不应该做错的题做错了,真可惜,老师希望你今后大胆发言,多看课外书,提高自己的说话能力。

4. 你见到老师总是笑脸相迎,礼貌待人,老师觉得你是一个可爱的男孩,平时你衣着整洁,非常爱讲卫生,同学之间友好相处,能做到这一点,也是了不起的,老师觉得你很懂事,不管在老师面前,还是在老师的背后,都有是一个样,你写的字也越来越好了,如果再加把劲,你肯定能写出一手漂亮的好字。

5. 你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。

6. 你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。

希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。

7. 你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。

你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。

学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。

8. 你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。

一年级第二学期学生评语大全

一年级第二学期学生评语大全

一年级第二学期学生评语大全!一年级第二学期学生评语大全【一】1、你是个头脑聪明、思维活跃的女孩你学习认真课堂上总能跟着老师的思路积极思考回答问题。

老师希望你以后在和同学友好相处的同时继续努力学习那么你会成为一个优秀的学生。

2、老师发现你变得越来越懂事越来越勤奋了。

这学期你在各方面的表现都很出色尤其是在学习方面。

老师为你的进步感到十分高兴同时也希望你能不断努力成为一个品学兼优的学生!3、你学习成绩拔尖但从不骄傲自满;处处遵守纪律但依旧天真活泼;平时说话细声细气但课堂上能响亮地回答问题;作为小干部有一定的组织能力和责任心能协助老师管理班级是老师的得力助手老师打心眼里喜欢你。

你真不愧是我班的三好学生继续努力吧更多的奖杯等你去摘取!4、你是一个活泼可爱的女孩这学期你的进步很大。

作业能认真完成只是书写还不能让老师满意;上课积极举手发言只是注意力有时还会分散。

没关系的只要你有了目标并为之努力老师相信你二年级会有更大的进步。

5、你是一个活泼可爱的女孩能积极参加学校开展的各项活动。

生活中你能遵守纪律热爱劳动。

学习上老师要提醒你:作为一个学生你最重要的任务就是学习学习是自己的事情要养成自觉的好习惯从每天按时完成作业开始吧老师相信你会做得很好的。

6、翻开你的作业本一行行工整的字迹呈现在眼前让人觉得这是一种享受。

课堂上你会认真地听讲积极地思考但很少举手发言。

老师真诚地希望你在各方面再加倍努力争做一名全面发展的好学生。

7、你其实并不笨学习上的懒惰是你成绩差的主要原因;记得每次劳动你总是积极肯干;如果学习上也能这样勤恳认真完成每天的作业相信你的成绩会很快提高上来的你不妨试试。

8、你是个性格比较内向的孩子。

其实你并不比别人差只因你老是不爱发言。

为什么总是那么胆小?缺乏自信你已失掉了不少表现自己的机会。

老师希望你以后大胆些主动些在学习上多下点工夫你会进步的能做到吗?9、你是一个活泼的男孩但课堂上总是走神做作业时不够认真遇到难题不愿动脑思考。

一年级下学期学生评语

⼀年级下学期学⽣评语⼀年级下学期学⽣评语(精选60句) 在⽇常学习、⼯作和⽣活中,⼤家对评语都不陌⽣吧,评语对被评价对象来说,起着“指挥棒”的作⽤,为其努⼒指定⽅向。

那么你所知道的评语都是什么样⼦的?以下是⼩编帮⼤家整理的⼀年级下学期学⽣评语(精选60句),仅供参考,希望能够帮助到⼤家。

1、你是⼀个⽂静内向的孩⼦,与同学和睦相处,学习也较认真作业字迹端正清楚,但学习上钻研不深,知难⽽退,求知欲不强,学过的知识,不能灵活运⽤,正因如此,正确率降低。

希在学习上能锲⽽不舍地努⼒进取,将取得更⼤的成绩。

2、你开朗乐观,助⼈为乐,热情⼤⽅,在课上你认真听讲,积极发⾔,独⽴分析问题的能⼒较强,但学习上主观不努⼒,没有恒⼼,时好时坏,有时出现骄傲情绪,学习成绩不够稳定。

希你平时严格要求⾃⼰,改掉粗⼼的⽑病,将成为同学们学习的楷模。

3、你是⼀个性格内向的孩⼦。

同学与你较易相处,学习上较认真,上课专⼼,⽼师布置的作业能按时完成。

但活动中不⼤活跃,兴趣不浓。

上课举⼿不积极,学习不得答,正确率不⾼,成绩不够理想。

希你今后⼤胆发⾔,争取取得优异的成绩。

4、你聪明可爱,活泼调⽪,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意⼒不集中,爱开⼩差,好胜⼼不强,课后贪玩上,温习功课,故成绩不够理想。

希你充分发掘你的聪明才智,争做好学⽣。

5、你是⼀个内向忠厚的⼈,同学都愿与你交朋友,平时穿戴整洁,对⼈很有礼貌,在⽼师和同学的帮制下能完成,活动中,兴趣较浓,爱唱歌,但上课不专⼼,注意⼒不集中,爱开⼩差,学习成绩不够理想。

希你上课积极动脑,⼤胆发⾔,养成爱习的好习惯。

6、你性格内向,平时不⼤爱说话,和同学能和睦相处,能按时完成⽼师布置的作业,学习上能尽到主观上的努⼒,但思维反应迟钝,准确率不⾼,学过的知识不能灵活运⽤。

希今后积极锻炼,注意适当的营养,提⾼记忆⼒。

7、你性格内向,胆⼩怕事,与同学⽆争吵,是⼀个听话的孩⼦,劳动积极肯⼲,同学⽼师都很佩服你。

一年级下册评语

一年级下册评语:1. 同学们在本学期的学习中取得了很大的进步,大家能够听懂老师的教学内容,并能够积极参与课堂活动。

希望大家能够继续保持这样的学习状态,为日后的学习打下坚实的基础。

2. 同学们的语文水平有了显著的提高,在识字、阅读和写作方面都有了很大的进步。

但还需要加强课外阅读的习惯,多积累词汇和提高字词的书写准确性。

3. 数学方面,同学们对数字的认识和计算能力有了明显的提高。

但在解题能力上还需加强,要学会分析问题、理清思路,通过多种途径解决问题。

4. 英语课上,同学们学习了基本的单词和句子,掌握了日常交流所需的基本语言表达。

希望大家能够多进行口语练习,提高听说能力。

5. 美术课上,同学们的创造力和想象力得到了培养,每个人的作品都展示了独特的艺术风格。

但在技巧和造型能力上还需加强。

6. 音乐课上,同学们发展了音乐感受力,培养了对音乐的兴趣。

在演唱和节奏感掌握上还需努力。

7. 体育课上,同学们积极参与各项体育活动,提高了身体素质。

但在团队合作和协调能力上还需加强。

8. 品德与生活课上,同学们学习了正确的行为规范和社会礼仪,对自己有了明确的认识。

希望大家保持良好的品行,做一个遵守纪律的好孩子。

9. 社会与科学课上,同学们了解了一些基本的科学知识和社会现象,培养了对世界的好奇心。

但在实践操作和观察能力上还需加强。

10. 信息技术课上,同学们学习了计算机的基本操作和网络安全常识。

希望大家能够运用好这些知识,合理利用电子设备。

总之,同学们在一年级下册的学习过程中取得了很大的进步。

希望大家能够继续保持学习的热情和努力,追求更高的目标。

同时也要养成良好的习惯,注重个人素质的培养。

相信在大家的共同努力下,一年级的学习会更加精彩!。

小学一年级第二学期学生评语

小学一年级第二学期学生评语
对于小学一年级的学生,评语旨在对其综合素质和学习表现进行评价。

以下是一些常见的评语,供您参考:
1. 学业方面:
- 在语文学习方面,能够准确地读出教材中的汉字,基本能够写出简单的汉字,并能理解简单的语文课文。

- 在数学学习方面,能够正确地数数,并且能够进行简单的加减法运算。

- 在英语学习方面,能够听懂简单的英语对话,并能够说出一些简单的英语单词和短语。

2. 学习态度:
- 在课堂上,能够专心听讲,积极参与课堂讨论,并认真完成课堂作业。

- 对待学习,态度认真,上课期间能够与同学和睦相处,乐于分享和帮助他人。

- 上学期表现出了良好的学习习惯,努力提高学习成绩,但还需要更加努力,特别是在自我学习和自主完成作业方面。

3. 个性发展:
- 表现出了一定的独立性和责任感,能够按时完成老师布置的任务,并与同学们取得良好的合作关系。

- 在班级活动中积极参与,表现出较强的领导能力和组织能力。

- 与同学相处时,待人诚实守信,积极参与课堂讨论,展现出了良好的沟通和合作能力。

4. 品德培养:
- 在遵守学校规定和班级纪律方面,表现出良好的自控能力,能够自觉遵守规则,不打架斗殴,与同学和谐相处。

- 尊敬老师,从不对老师和同学说粗话,与同学之间保持友好的互动关系。

- 关心集体,乐于助人,关注班级卫生,参与学校和班级的公益活动。

5. 身体素质:
- 在体育课上,积极参与各种体育活动,能够完成基本的体育动作。

- 在日常生活中,保持良好的作息习惯,注意个人卫生,注重营养均衡的饮食。

小学一年级下学期学生评语(五篇)

【导语】你是⼀个乖巧听话的孩⼦,尊敬⽼师,与同学们友好相处,热⼼助⼈,有上进⼼,爱劳动,守纪律,作业能按时完成,⽼师希望你以后上课能积极举⼿发⾔,多动脑思考!以下是整理的《⼩学⼀年级下学期学⽣评语(五篇)》,希望帮助到您。

篇⼀: 1、真正聪明的⼈,学习的时候⽐⼀般⼈要更勤奋,更专⼼,更细⼼。

想成为真正聪明的⼈吗?那就改掉上课⾛神、做⼩动作的坏习惯,积极思考、踊跃发⾔。

⽼师相信你能⾏! 2、或许你有些调⽪,有些好动,也常挨批评,其实在⽼师的⼼⾥,⼀直认为你也很不错。

如果你能静下⼼来认真学习,那么,你也可以成为⼀名优秀的学⽣。

试试看,⽼师等着你的好消息! 3、你是个聪明的男孩⼦,但学习上不够⾃觉,作业潦草。

“书⼭有路勤为径”,要想成绩好,还得多下苦功,那就收敛⼀下你那颗爱玩的⼼,全⾝⼼投⼊到学习中去吧! 4、你聪明能⼲,做事很有主见,喜欢跟同学交谈,喜欢看课外书,语⾔表达能⼒较强,⽼师很喜欢你。

不过现在你⽐较调⽪,经常与同学闹⽭盾,⽼师不希望你这样做。

努⼒吧,⽼师期待着你更⼤的进步! 5、诚实纯朴,遵守纪律的你,是⼀个可爱的学⽣。

上课能认真听讲,但对于学习还缺少⼀份钻劲。

希望你再加把劲,继续努⼒,⽼师期待着你在⼆年级有更⼤的进步。

6、你是⼀个聪明灵活的男孩,这学期,你好像退步了哦。

你上课时变得不愿举⼿,作业本上的字迹也变得潦草。

要是你能像以前⼀样,上课时能跟随⽼师的步伐,专⼼听讲,作业时认真仔细,字迹端正,⼀定能像以前⼀样优秀。

7、你性情温和,待⼈诚恳、礼貌。

你思想健康,学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神。

希望你再加把劲,继续努⼒,不懂就问,这样你的进步会更快,更⼤。

8、你是⼀位⾮常聪明让⼈喜欢的孩⼦。

你学习认真,接受能⼒强,反应快,⽼师为有你这样的学⽣⽽骄傲,可是⼜在⼼⾥有⼀些担⼼,担⼼你有时的马虎,松懈,希望在⼆年级你能让⽼师的这些担⼼变成多余的,好吗? 9、本学期后半学期你学习努⼒了,上课听讲专⼼了,作业完成得也有进步了,⽼师真为你的这些进步⽽感到⾼兴。

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仅供参考小学教育资料
姓名:__________________
班级:__________________
徐佩瑶:你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。

你有自己的一套学习方法,接受能力强,反应快,而且总有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,你说老师的担心有必要吗?
李招齐:老师喜欢上课是的你,那时你思维活跃,发言大胆;老师喜欢劳动中的你,那时的你勤劳,不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的你,那时的你生动活泼,积极努力。

但老师不喜欢你的作业,不相信它是你这样的孩子的作业。

你能用心的行动改变老师对你的看法吗?
龙梦萍:你是聪明活泼的孩子。

不管是朗读,还是回答问题,声音最响总是你,你还很热心地为班级做事,这样的你,老师和同学都喜欢。

可是有些时候,你却调皮不遵守纪律,上课思想开小差,你知道老师和同学多着急呀!老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。

岳志鹏:你是位聪明的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生。

课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分欣赏你。

可是,在课堂上,你也沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。

我想,在课堂上,你不能再“沉默”下去了,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。

吴沁芳:你平时观察仔细,思维快,记忆力好,老师、同学都很佩服你,每次考试准确率高,这与你的认真和细心是分不开的,不过
你的调皮也让人讨厌,平常上课时喜欢随便讲话,这是不应该的,老师希望你改正,争取下期做得更好。

孟文杰:你能和同学友好相处。

遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象,老师发现你听讲时,没有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,学习成绩肯定是不错的,教师还发现你作业不够细心,把不应该做错的题做错了,真可惜,老师希望你今后大胆发言,多看课外书,提高自己的说话能力。

杜春雷:现在的你变得越来越可爱了,你的脑子灵活,再加上自己努力,老师更喜欢你了,作业能做到按时完成,这对于你来说,确实不容易,如果上课时专心听讲,不开小差,能控制自己,那你会很了不起,不过老师相信你会做到的,相信你今后将会成为我班出色的学生。

陈阳敏:你既聪明又活泼,这学期课堂上举手多了起来,发言的质量也有了提高。

你团结同学,热爱卫生和集体,老师为你的进步感到骄傲。

如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,课后做好复习工作,相信你的成绩会更棒的加把油,努力吧!
孙彦:你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,积极培养特长,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。

秦宝钦:你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。

平时能歌善舞、兴趣广泛,但对待学习不是十分认真,上课时不认真听讲,书写不规范,老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,课后多复习巩固,那就会更棒了。

贺清:知道吗?任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边,如果春天不播
种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝,希望你多下功夫,在新学期中大展身手,力争取得更优异的成绩。

朱代银:你是一个聪明的孩子。

但学习上不能刻苦钻研,课堂上很少听到你那清脆悦耳的回答声,还有偏科的现象,平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。

如果能多看些课外书,获取更多的知识你将更受同学们欢迎。

袁嘉琪:本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。

上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。

但最近,你却变得贪玩。

记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。

好好表现,老师期待你更好的成绩!
黎香:你关心集体、热爱劳动,但是学习不认真,不按时完成作业,字迹潦草,如果你能把这些坏毛病改掉,在课堂上踊跃发言,认真听
讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!
胡浪萍:勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定向你敞开。

陈启豪:你是一个内向、不爱说话的孩子,学习上总是想“投机取巧”,老师希望你把聪明才智放在学习上,要知道学习来不得半点假,没有捷径,必须一步一个脚印,踏踏实实地学习,这样才能取得优异的成绩。

陈云:你是一个内向、诚实的男孩,与同学团结友爱,能积极参加班级活动。

老师希望你上课能积极思考、积极举手发言,让同学们听你那独到的见解,那就更好了!
罗玉欣:在老师心目中,你是个聪明、机灵的女孩。

学习上有余力,但你没有把心思放在学习上,常常一边上课一边做小动作,不按时完成作业。

老师希望你能处处严格要求自己,这样才会成为出色的学生。

你是最棒的要加油哦!
刘晓霞:你是位聪明又懂礼貌的好女孩,可是当老师看到你作业本上的错别字和上课做小动作,想到你不按时完成作业和爱撒谎的这
些坏毛病时,不禁皱眉了,聪明的女孩,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?
罗尚杰:你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学友好相处,热心助人,爱劳动,守纪律,就是后半期不能按时完成作业,老师希望你以后上课能认真听讲,积极举手发言,多动脑思考!
李智琨:你是个聪明的男孩子,作业你虽然按时完成了,但不够认真,不喜欢背书,字迹潦草。

“学海无涯苦作舟”,要想成绩好,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!老师期待你的成长。

小学教育
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