现代汉语句法成分练习题
现代汉语语法部分练习,带答案

“现代汉语语法”练习一、填空1、现代汉语语法的主要性质表现为()、()和()。
2、实词和虚词的重要区别在于:()。
3、代词分为()、()、()。
4、兼语短语是由一个()短语和一个()短语套叠构成的。
5、主谓谓语句是指以()作谓语的句子。
6、一部分不能做谓语但具有分类作用和对立性质的词叫()。
7、划分词类是根据词的语法功能,词的语法功能指的是词的()和词的()。
8、词的分类是逐级进行的,根据能否充当句子成分把词分为()和()两大类9、虚词的特点是:(1)虚词总是()在实词或短语上边,表示一定的语法作用;(2)虚词不能单独充当();(3)虚词在句法结构中的位置比较固定。
10、将结构助词“的”“地”“得”分别填入下边句中的空格内。
(1)他说()我没听清楚。
(2)月亮悄悄()爬上了树梢。
(3)我们按规定作()处理。
(4)高兴()眼泪围着眼圈儿转。
(5)你别说()太过分了。
11、根据句子的()分出的类别叫句类,它包括:()、()、()和()四种;根据句子的()分出的类别叫句型,它可以分为主谓句和非主谓句。
12、“生命之树常青”这一句话中用了比喻,这种比喻属于()。
13、“我最近在读鲁迅”这一句话中用了借代,其借代方式是()。
14、辨别句型:把句型的代号字母填在括号里。
A、连谓句B、兼语句C、双宾句D、主谓谓语句E、主谓短语作宾语(1)他让我骑自行车。
()(2)我每天骑自行车上班。
()(3)他知道我不喜欢挤公共汽车。
()(4)骑自行车我从没出过事。
()15、“向前看”、“向无此例”和“心里向着他”的这三个“向”的词性分别是()、()和()16、指出下列各句中划线的词的词性。
(1)小王曾经跟老张到过俄罗斯。
()(2)小王跟老张都到过俄罗斯。
()(3)小王跟着老张到过俄罗斯。
()(4)他的思想跟不上形势。
()二、单项选择1、句子“这东西你吃过没有?”中“没有”的词性属于()A、动词B、形容词C、副词D、区别词2、下列句子属于连谓谓语句的是()A、他看见了就上前去搀扶她。
现代汉语试题及答案

语法和修辞部分(一)填空题答案1.语法学分(词法)和(句法)两个部分。
2.语法是(词)、(短语)、(句子)等语言单位的结构规律。
3.语法这个术语有两个含义,一个指(语法结构规律本身),另一个指(语法学)。
4.语法体系也有两个含义,一个指(语法系统),另一个指(语法学体系)。
5.语法具有(抽象)性、(稳固)性和(民族)性。
6.语法单位可以分为四级(语素)、(词)、(短语)和(句子)。
7.(语素)是语言中最小的音义结合的构词单位,是语言的备用单位。
8.词是最小的(能够独立运用)的语言单位,是构成(短语)和(句子)的备用单位。
9.短语是(语义上)和(语法上)都能搭配而没有(句调)的一组词,是(造句)的备用单位。
10.句子是具有一个(句调)、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。
11.汉语中常用的语法手段是(语序)和(虚词)。
12.汉语组成短语的语法手段是(语序)和(虚词)。
13.根据句子的结构分出来的句子类型叫(句型)。
14.句型是根据句子的(结构)分析出来的句子类型。
15.句类是根据句子的(语气)分析出来的句子类型。
16.单句由带上一个句调的(短语)或(词)构成。
单句可分(主谓句)和(非主谓句)。
17.根据句子的语气分出来的类型叫做(句类)。
拿语气为标准,句子可以分为四种,它们是(陈述句)、(疑问句)、(祈使句)和(感叹句)。
18.主谓谓语句是指(主谓短语)充当谓语的句子。
兼语句是指(兼语短语)充当谓语或独立成句的句子。
19.根据谓语的构成材料,主谓句可以分为(名词谓语句)、(动词谓语句)、(形容词谓语句)、(主谓谓语句)。
20.根据全句主要词语的词性,非主谓句可分为(名词性非主谓句)、(动词性非主谓句)、(形容词性非主谓句)、(叹词性非主谓句)、(拟声词非主谓句)。
21.句法成分是(短语)和(句法结构)的组成成分。
22.汉语的句法成分有(主语)、(谓语)、(动语)、(宾语)、(定语)、(状语)、(补语)、(中心语)。
复句句子成分

现代汉语单句成分划分及练习题一、汉语句子成分:句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种主语:1、定义:主语:主语是句子中的陈述对象,说明是谁或什么。
2、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
3、符号:双行线====。
谓语:1、定义:用来说明陈述主语。
2、特点:A、经常由动词、形容词充当。
B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
3、符号:单行线——。
宾语:1、定义:表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
2、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
3、符号:波浪线﹏﹏。
4、凡能愿动词,如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。
定语:1、定义:用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点:A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。
B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。
3、符号:小括号()。
状语:1、定义:用在动词、形容词谓语前,起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点:A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。
B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。
3、符号:中括号[ ]。
补语:1、定义:谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎么样”、“多久”、“多少”(时间、处所、结果)之类问题的语言单位。
2、特点:A、经常由动词、形容词、副词充当。
B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。
3、符号:单书名号〈〉。
一般完整的句子成分的排列为:(定语) 主语 [状语] 谓语 <补语> (定语) 宾语句子成分符号:主语=== 谓语宾语﹏﹏定语()状语[ ] 补语 < >二、句子成分分析法从句法结构的关系意义出发,对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法,即用符号标出句子的基本成分(主语、谓语、宾语)(这种做法又叫找句子的主干)和次要成分(状语、补语)。
现代汉语语法学模拟试卷

现代汉语语法学模拟试卷(一)一、名词解释1、向心结构:一个句法结构S由a和b构成,如果a或b的功能同S的整体功能相同,那么a或b就叫做S的核心,有核心的句法结构就叫做向心结构。
2、直接成分:一个句法结构S,如果由a和b两个成分直接构成,那么a和b就叫做句法结构S的直接成分。
a和b则互为直接成分。
或:对一个句法结构S进行切分,得到两个构成成分a和b,那么a和b就叫做句法结构S的直接成分。
a和b则互为直接成分。
3、狭义同构:两个或两个以上的句法结构,如果满足如下两个条件:(1)同模。
(2)相对应的成分的功能都相同。
那么,它们狭义同构。
4、语义指向:句法结构中具有一定方向性和一定目标的语义联系叫做语义指向。
5、语义特征:一组词或一类词共有的、同特定的句法结构的语义具有语义兼容关系的语义成分叫做这组词或这类词的语义特征。
二、单项选择6、我国早期进行的系统的汉语语法研究的一个主要缺点是(D )A、术语不够严密B、方法不够完善C、描写不够细致D、没有充分注意到汉语语法自身的特点7、下面几点中,对汉语语法具有全局性的影响的一个特点是(D )A、词没有形态变化B、量词丰富多彩C、句子成分常常省略D、词组构造和单句构造采取同一套原则8、对汉语语法特点提示得最深刻的著作是(B )A、《马氏通文》B、《语法答问》C、《现代汉语语法讲话》D、《新著国语文法》9、由于汉语词类具有多功能的特点,所以在划分汉语的词类应该(B )A、根据词同句子成分之间的对应B、在词组平面划分C、根据词的形态变化D、根据词意义10、一般的说,确定一个实词是名词的依据是(D )A、不能受副词“不”修饰B、能受数量短语的修饰C、能够做主语和宾语D、不受副词“不”修饰并且能受数量短语修饰11、“调查”是一个动词,因为它(D )A、可以修饰名词,例如:调查报告B、能受数量短语的修饰C、可以做宾语,例如“进行调查D、不受副词“不”的修饰并且能受数量短语修饰12、在下列句法结构中,与“足球比赛”有同构关系的是(B )A、分析问题B、创作实践C、工作深入D、表示同意13、下列四组短语中,全是述宾短语的是(B )A、刺刹总统、刺杀计划B、搜查毒品、搜查房间C、建设祖国、建设规模D、管理企业、管理人员14、下列短语中,是定中短语的是(D )A、张华同学B、已经完成C、打扫干净D、操作方法15、在下面的例句中,虚词“再“要重读的是(B )A、吃了饭再走B、唱完了再唱一个C、下了班再去游泳C、看看情况再说吧16、在下面的例句中,表示“经历”意义、轻读的“过”是(B )A、小李吃过饭就走了B、见周恩来总理的人非常都尊重他C、过了一天又一天D、喝过了汤再吃饭17、在下面重叠的例子中,表示“适度、适中”意义的是(C )A、客客气气的B、坐坐C、白白的D、散散步18、根据句法结构二重性理论,下面关于主语、宾语的正确的说法是(D )A、主语一定是施事,宾语一定是受事B、主语不一定是施事,但宾语一定是受事C、主语一定是施事,但是宾语不一定是受事D、主语不一定是施事,宾语也不一字是受事19、下面句子中,状语同主语发生语义联系的是(B )A、阿Q圆圆地画了一个圈B、操场上整整齐齐地站着军训的同学C、星星亮晶晶地镶嵌在夜幕上D、刘易斯重重地打了泰森一拳20、下面的句子中,补语同宾语发生语义联系的是(C )A、老王喝醉了酒B小李吃饱了饭C、小张喊哑了嗓子D、老刘走出了房间21、下面的句子中,定语同谓语发生语义联系的是(A )A、姚明的球打得好B、红木的家具耐用C、飞奔的列车穿插过了隧道D、伟大的中国人民站起来了22、在下面的例子中,“大学”无指的一项是(C )A、这个城市有三所大学B、他年轻时读过三个大学C、小王只读了两年大学D、教学楼是大学里最重要的建筑23、在下面的例子中,“书”有指的一项是(D )A、过去穷人的孩子读不起书B、从小学到大学他一共读了十六年书B、他读了一肚子书,却考不上进士 D、他喜欢读侦探破案的书24、在下面的例子中,“鸡”通指的一项是(C )A、王奶奶养了二十只鸡B、养鸡场里有许多只鸡C、小明从小就喜欢鸡D、张三一个人吃了一只鸡25、在下面的例子中,“鱼”专指的一项是(D )A、鱼生活在水里B、老王喜欢钓鱼C、老李很会烧鱼D、老张钓了一条鱼26、在下面的例子中,“衣服”定指的一项是(B )A、买衣服到服装让店去买B、这件衣服的样式不错C、人不穿衣服走不出门D、小梅昨天买了一件衣服27、在下面的例子中,“衣服”不定指的一项是(A )A、奶奶送给小梅两件衣服B、衣服洗好晾出去了C、小心,别把衣服弄脏了D、我的衣服呢?28、在“我买的书”这个结构中,共包含(C )A、一种结构B、两种结构C、三种结构D、四种结构29、在“女式飞鸽自行车”这个结构中,共包含(A )A、一种结构B、两种结构C、三种结构D、四种结构30、“我买的蓝色的上衣”的正确的切分是(A )A、我买的/蓝色的上衣B、我买的蓝色的/上衣C、我/买的蓝色的上衣D、我买的蓝色/的上衣31、“赵薇眼睛大”这个句子按结构应该分析为(C )A、定中短语做主语的句子B、形容词谓语句C、主谓谓语句D、名词谓语句32、下列名法结构中,主语是当事性质的是(C )A、张三打李四B、小梅洗衣服C、小李收到一封信D、小李写了一封信33、下列句法结构中,主语是工具性质的是(A )A、凉水洗不掉油B、这块布做裙子C、裙子做好了D、信写好了34、下列句法结构中,主语是领事性质的是(D )A、小梅领了一套教材B、妈妈领小红去公园C、共产党领导我们向前进D、小梅长着一双大眼睛35、下列句法结构中,宾语是结果性质的是(B )A、打毛线B、打毛衣C、打新式样D、打棒针三、多项选择36、对于“这个人我不认识”这个句子,正确的廉洁是(BCD)A、宾语前置句B、主谓谓语句C、“这个人”是句中的大主语D、“我不认识”是全句的谓语E、“不认识”是全句的谓语37、下列词语中,是形容词不达意的是(AB)A、热闹B、热情C、真情D、火热E、火红38、下列词语中,是状态词的是(ABCD)A、雪白B、白白的C、白花花的D、洁白E、白39、下列句子中,表示“转移”意义的是(BDE)A、部队转移到了赵庄B、小王送给我一支笔C、小李去了北京D、张三赢了李四一百块钱E、家里给我寄来一封信40、下列例子中,全是自主动词的有(ADE)A、走、笑B、知道、想C、牺牲、醉D、吃、睡E、写、洗41、下列例子中,是区别词的有(ACE)A、野生B、野外C、急性D、酸性E、暂时42、下列句法结构中,由于结构关系不同而造成歧义的是(ABCDE)A、炒鸡蛋B、烤白薯C、出租汽车D、进口彩电E、组织人员43、下列例子中,主语全是结果性质的有(ABCD)A、大桥建好了B、肉丝切好了C、衣服裁好了D、信写好了E、电视修好了44、下列句子中的动词表示“取得”意义的是(ABCD)A、张三抢了李四的包B、李四赢了张三的钱C、王五娶了赵六家女儿D、小偷偷走了老王家一辆自行车E、钱二卖给酒店一百斤猪肉45、下列句法结构中,含有陈述性宾语的是(BDE)A、律师证明被告无罪B、老李主张先调查一下C、小芳害怕在夜里走路D、我觉得这样挺好E、我们打算双休日去澳门四、分析题(一)分析下列句法结构的层次构造,并指明结构关系46、山顶上插着一面红旗主谓定中述宾定中定中47、这本小说我看过主谓定中主谓定中48、世界珍惜动物大熊猫的故乡中国同位定中“的”字结构同位定中定中(二)指出下面定中结构中定语的语义属性49、苗条的身材(形态属性)50、借来的书(来源属性)51、北京的天气(方所属性)52、西去的列车(去向属性)(三)运用变换分析分化下列狭义同构的句法结构53、在黑板上写字→把字写在黑板上54、在教室里看书→坐在教室里看书55、在米里拣沙子→从米里拣沙子56、在电脑上做习题→用电脑做习题(四)用层次分析或变换分析分化下列歧义结构57、王朔写的小说A 定中B 主谓58、发了两个月的工资A 定中B 述宾59、在火车上写字→把字写在火车上→坐在火车上写字60、他请你来检查身体→他请你来帮他检查身体→他请你来帮你检查身体五、简答题61、如何理解词不达意组是划分词类的操作平台。
现代汉语语法部分练习题

现代汉语语法部分练习题第五章语法部分练习题一、选择题1、“你要去哪儿?“哪儿”是()A名词B人称代词C 指示代词D 疑问代词2、“我在读书”中的“在”是()A介词B副词C 能愿动词D趋向动词3、“走向深渊”是()A 偏正短语B 方位短语C 动宾短语D动补短语4、“没有条件上学”是()A主谓短语B 连谓短语C兼语短语D同位短语5、“生命的意义在于奉献”中“奉献”属于()A 施事宾语B 名词性宾语C 谓词性宾语D受事宾语6、“墙上挂满了画。
”中的“挂满”是()A情态补语B结果补语C可能补语D程度补语7、“你说,他这样做有道理吗?”中的“你说”是()A状语B主语C 同位语D插入语8、“他眼睛真大。
”这三个熟语应该属于()A名词性谓语句B动词性谓语句C形容词性谓语句D主谓谓语句9、“鞋呢?”是()A特指问B 选择问C 正反问D是非问10、“他站着不动。
”是()A连谓句B 兼语句C存现句D 名词谓语句11、“昨天班里来了一个新同学”是()A连动句B兼语句C省略句D存现句12、“面善心不善。
”是()A复句B 紧缩句C 省略句D 单句13、“好大的鱼啊!”是()A省略句B 名词性非主谓句C动词性非主谓句D形容词性非主谓句14、对下列紧缩复句的结构关系分析正确的是()(1)敢说不敢做(2)她来了我才能走(3)电脑一学就会。
A转折关系;条件关系;顺承关系B转折关系;顺承关系;条件关系C并列关系;假设关系;条件关系D 并列关系;条件关系;转折关系15、下列句子没有语病的是()A在他身上,使我看到了共产党员的优秀品质。
B消息传出后,群情哗然。
C 在掌声中,焦刚讲了很多英雄的故事。
D 本市植树造林15000颗。
二、填空题1、语法这一术语可有三种含义:语法规律、()语法著作。
2、分析语句的结构和功能的目的在于()。
3、对现代汉语的词进行语法分类,必须以词的()为依据。
4、词的语法功能是指词的()。
5、根据组合能力的不同可以把实词分为体词、()、加词三类。
划分句子成分练习题

划分句子成分练习题导语:句子的组成成分叫句子成分,也叫句法成分,现代汉语里一般的句子成分有八种,即主语、谓语、宾语、动语,定语、状语,补语和中心语。
下面是小编为大家整理的划分句子成分练习题,欢迎练习。
一、用符号法标出下列句子的主干:(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。
(2)他被一阵哭声惊醒了。
(3)我觉得我们的战士太伟大了。
(4)消息在乡下传得特别快。
(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
(6)我一直沉醉在世界的优美之中。
(7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
(8)理想中的女儿应该是个淑女。
(9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。
(10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。
(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
(12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。
(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。
(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。
(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。
(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。
(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
(20)一切活的生物都离不开食物。
(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。
(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。
(25)那时候,他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。
(26)片面的强调读书,而不关心政治,或片面的强调政治,而不努力读书,都是错误的。
(27)更让我动情的,则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。
(28)开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证。
(29)徐悲鸿以愤激的感情,用两年的时间,创作了巨幅油画《奚我后》。
现代汉语-语法部分习题及答案

第四章语法一、填空题:1.实词可分________、谓词、加词,加词包括副词和________。
2.主谓词组、动宾词组等是根据________划分出来的词组基本类型。
3.词组或句子开头既有时间名词又有处所名词,后面不是主谓词组,而是其他可以充当谓语的词或词组,这时的时间名词和处所名词充当________。
4.区分定语和状语主要根据整个偏正词组的________来判断。
5.句子的特殊成分有________和________。
6.存在句谓语动词表示存在或________。
7.被字句的谓语动词必须是________动词。
8.让肯复句就分句间的关系来说相当于假设条件加________。
9.省略句与非主谓句的主要区别是省略句有________性。
10.祈使句的主语一般是________人称。
11.语气词“吗”只用于________问。
12.作状语,表示对动作、意愿和事物的性状加以否定的否定词是________。
13.“王芬教我们织毛衣。
”按宾语来分是________句。
14.现代汉语有两种特殊的词类:叹词和________。
15.加词性句法结构经常用作定语或状语,一般不作主语、谓语或宾语,属于本类的主要是________结构。
16.主语同________是一个层次上的成分。
17.“说得来、说得了、说不得”中的补语属于________补语。
18.句子是________单位,词和词组都是________单位。
19.大主语、小主语等术语只用于________句。
20.“是”可以是判断动词,还可以是________。
21.“不论……都”是________复句的关联词语。
22.倒装句的语气词往往放在________的末尾。
23.表示语气主要靠________和________。
24.“没”可以兼属两类词,一是________,一是________。
25.有些多义结构在具体的语言环境里仍然消除不了多义性,这种现象称为________。
《现代汉语》第五章语法练习(有答案)

《现代汉语》第五章语法练习(有答案)第五章语法⼀、填空1、“学点语法”中的“语法”指客观存在的____________________。
2、“我上午看哲学,下午看语法”中的“语法”指_______________。
3、“语法、修辞都属于社会科学范畴”中的“语法”指_________________。
4、划分词类的标准是词的________。
5、实词的特点是________________,虚词在结构中起________和________作⽤。
6、实词包括________、________、________、________、________、________、________。
虚词包括________、________、________、_______。
7、词与词组合成短语,既有________上的要求,⼜有________上的要求。
8、根据短语内部词和词的____________,短语可以分为12类。
9、从功能⾓度看,短语可以分为________短语、________短语和________短语三类。
10、主谓短语从功能⾓度可以分为三类,其功能分类的依据是________________,根据其性质可以归⼊________、________、________。
11、状中短语从功能⾓度可以分为两类,其功能分类的依据是____________,根据其性质可以归⼊____________、_____________两类。
12、根据不同的语⽓,句⼦可以分为________、________、________、________四类。
13、动词性谓语句包括________谓语句、________谓语句、________谓语句、________谓语句、________谓语句等⼏种类型。
14、疑问句有________、________、________、________四种形式。
15、条件复句包括____________、____________、____________三种形式。
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现代汉语句法成分练习题
一、指出下列主语的构成材料
1、春天是个美丽的季节。
2、小猫走路没有声音。
3、我要给她讲最有趣的故事。
4、三年对我来说很漫长。
5、瓜果、蔬菜对身体很重要。
6、这里没什么好看的。
7、漂亮是不能当饭吃的。
8、痛苦会过去的。
9、嫦娥奔月只是一个美丽的传说。
10、消灭敌人是我们每个战士的信念。
二、指出下列主语和谓语的语义类型(施事、受事或中心主语)
1、我们战胜了非典。
2、我们把非典战胜了
3、非典被我们战胜了。
4、护城河边长满了荒草
5、苹果砸到了牛顿。
6、这样的好机会,你可不能错过。
7、小芳这个学生,我也喜欢她。
8、桌子上放着两本书。
9、小明是我们班的三好学生。
10、春天,一个百花盛开的季节。
三、指出下列谓语的构成材料
1、每天晚上我们都一起散步。
2、小芳漂亮极了。
3、他思维敏捷。
4、李白,伟大的诗人。
5、今天是星期三。
6、新来的校长四十来岁。
7、整个荷花淀全都震荡起来。
8、那棵老树上结的梨又大又甜。
9、我的房东性格豪爽。
10、每人一本书。
四、下列句子中哪些谓语又可以充当动语(如能充当指出动语宾语)
1、太阳出来了。
2、门前老槐树上的枯枝,不时地咔嚓一声折落下来。
3、山上都是石头。
4、我们的国家有几千年的历史。
5、我身旁闪过去一个陌生人。
6、小明的爸爸是警察。
7、昨天我喝了一瓶冰红茶。
8、老师抓到了考试作弊的同学。
9、春天总算来了。
10、我喜欢李白的诗。
五、指出下列句子中宾语的构成材料(施事、受事或中性宾语)
1、20年代初期爆发了五四新文化运动。
2、我买了一瓶矿泉水。
3、花圃里长着美丽的玫瑰花。
4、学校的周围是新建的住宅区。
5、杂货堆里那个圆形大木桶里,正睡着一对孪生的孩子。
六、指出下列定语的意义类别
朋友的衣服秋天的后半夜东郊的空地早晨的空气水里的鱼池塘里的荷花美丽的春天学习用品
办公设备河岸的绿柳新衬衫蔚蓝的天空清澈的溪水肥沃的良田一本书野生动物
一双清澈的大眼睛一幅精美的图画一格一格的小盒子,塞满了我的思念之心。
你去了遥不可及的远方,留给我一串美丽的回忆。
我只能默默地将格子收好,等到你回来的那一天,把它送给你。
格子里的秘密,让我慢慢讲给你听。
青草依依的校园,你推着单车陪我去上课。
空气里满是雨后泥土的香气。
红白灰三色的小方格随风摇曳着舞姿,与翠绿色的背景衬在一起,诉说着年轻与活力。
七、状语的语义类别
1、火车都在这个广阔的高原上奔驰。
2、他们能自由地在铜胎上粘成山水、花鸟、人物种种图画,当然也能按照美术家
的设计图样工作。
3、汉代的霍去病,为了国家的生存和强盛,在戎马中度过了一生。
4、她果然听到了些什么,脸色阴沉沉地走了进来。