一线整理【教科版】科学五上：2.1《光和影》ppt课件(2)
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教科版科学五上《光和影》ppt课件2共19页
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
19
教科版科学五上《光和影》ppt课件2
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
五年级上册科学课件-2.1光和影 ｜教科版 (共24张PPT)
2021/2/3
让光源照射物体的不同侧面
物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关
2021/2/3
影子的特点三：物体影子 的形状和光源所照射的物 体侧面的形状有关
2021/2/3
四、投影及投影的应用
从不同侧面照射得到的物体的影子
2021/2/3
2021/2/3
交通标志
2021/2/3
生活指示
A、① B、② C、③
2021/2/3
光和影
下面哪些是光源？ 白炽灯灯光、日光灯灯光、太阳光、月光、 激光、没通电的的电灯
2021/2/3
2021/2/3
2021/2/3
2021/2/3
二、影子产生的条件
光源
遮
挡
物
在
光
源
和
屏
之
间
遮挡物
屏
2021/2/3
一光源，它不会自 己发光，只是反 射太阳的光
不是光源
像电灯一样自己正在发光的物体
2021/2/3
三、影子的特点
2021/2/3
实验中，要改变的条件是光源的位置 不能改变的条件是光源与木块间的距离
4.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影，投 影在我们生活中很有用处。
2021/2/3
拓展练习
1.改变光源的位置，影子发生了什么变化？ 2.改变物体离光源的距离，影子发生了什么 变化？ 3.让光源照射自己的手的不同侧面，得到的 影子有什么不同？
2021/2/3
光和影
判断 1、十五的月亮又大又圆，所以月亮是一个光源。（ × ） 2、只要有光，就会有影子。（ ×） 3、从不同角度用手电筒照射某物体它的影子形状大小不同。（√ ） 4、影子方向和光照射位置无关，但长短和光源位置有关。（ × ） 5、萤火虫也是光源。（ √ ）
让光源照射物体的不同侧面
物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关
2021/2/3
影子的特点三：物体影子 的形状和光源所照射的物 体侧面的形状有关
2021/2/3
四、投影及投影的应用
从不同侧面照射得到的物体的影子
2021/2/3
2021/2/3
交通标志
2021/2/3
生活指示
A、① B、② C、③
2021/2/3
光和影
下面哪些是光源？ 白炽灯灯光、日光灯灯光、太阳光、月光、 激光、没通电的的电灯
2021/2/3
2021/2/3
2021/2/3
2021/2/3
二、影子产生的条件
光源
遮
挡
物
在
光
源
和
屏
之
间
遮挡物
屏
2021/2/3
一光源，它不会自 己发光，只是反 射太阳的光
不是光源
像电灯一样自己正在发光的物体
2021/2/3
三、影子的特点
2021/2/3
实验中，要改变的条件是光源的位置 不能改变的条件是光源与木块间的距离
4.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影，投 影在我们生活中很有用处。
2021/2/3
拓展练习
1.改变光源的位置，影子发生了什么变化？ 2.改变物体离光源的距离，影子发生了什么 变化？ 3.让光源照射自己的手的不同侧面，得到的 影子有什么不同？
2021/2/3
光和影
判断 1、十五的月亮又大又圆，所以月亮是一个光源。（ × ） 2、只要有光，就会有影子。（ ×） 3、从不同角度用手电筒照射某物体它的影子形状大小不同。（√ ） 4、影子方向和光照射位置无关，但长短和光源位置有关。（ × ） 5、萤火虫也是光源。（ √ ）
五年级上册科学-光和影-教科版(共14张)-PPT课堂课件
五年级上册科学-2.1光和影-教科版( 共14张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
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投影的作用
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实验分组要求： 1人持手电筒，2人观察并画影子，1人填写实 验记录，3人汇报实验结果。
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实验一记录单
光源照射的角度 直射 斜射
我们的发现
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猜一猜
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实验一操作
实验步骤： 1、先在桌面上铺开四开的白纸，将小木块 竖放在白纸上。 2、用手电筒从不同位置照射小木块。 3、最后在白纸上画出木块的影子。 4、完成实验记录表。
课堂小结：
• 影子产生的三个条件：光源 遮挡物 屏 • 影子的特点： 1、影子随着光源位置的改变而改变。 2、影子的大小与遮挡物之间的距离有关。 3、投影。
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投影的作用
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实验分组要求： 1人持手电筒，2人观察并画影子，1人填写实 验记录，3人汇报实验结果。
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实验一记录单
光源照射的角度 直射 斜射
我们的发现
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猜一猜
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实验一操作
实验步骤： 1、先在桌面上铺开四开的白纸，将小木块 竖放在白纸上。 2、用手电筒从不同位置照射小木块。 3、最后在白纸上画出木块的影子。 4、完成实验记录表。
课堂小结：
• 影子产生的三个条件：光源 遮挡物 屏 • 影子的特点： 1、影子随着光源位置的改变而改变。 2、影子的大小与遮挡物之间的距离有关。 3、投影。
五年级上册科学-2.1光和影-教科版( 共14张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
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五年级上册科学课件-2.1 光和影｜教科版(共20张ppt)
想一想?
影子是怎么产生 的，亲自做一做， 看看需要什么条 件？
光源：能够自己发光 物体：半透明或不透明 屏幕：不透明白色 物体必须在屏幕和光源之间
浑江区沿江小学孙芳艳
光源：能够自己发光
实验报告单：
1、影子的方向和长短与(
)的方向和
位置高低（照射的角度）有关系。
2、影子的( 有关。
)和物体离光源的( )
3、影子的形状和物体被照射的(
)有
关系。
木块不动 手电筒动
木块动 手电筒不动
1
木块不动 手电筒照木块不同侧面
2
实验报告单：
1、影子的方向和长短与( 光源 ) 的方向
和位置高低（照射的角度）有关系。
2、影子的（大小 ）和物体离光源的 ( 距离 )有关。 3、影子的形状和物体被照射(侧面形状)
有关系。
投影在生活中的应用:
投影在生活中的应用:
投影在生活中的应用:
本节课重点：
影子产生的条件：光 挡光物 屏 光源：正在发光 自己发光
1、影子的方向和长短与（ 光源）的方 向和位置高低（照射的角度）有关系。
2、影子的（ 大小 ）和物体离光源的 （ 距离 ）有关。
3、影子的形状和物体被照射的（ 侧面 形状 )有关系。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
影子是怎么产生 的，亲自做一做， 看看需要什么条 件？
光源：能够自己发光 物体：半透明或不透明 屏幕：不透明白色 物体必须在屏幕和光源之间
浑江区沿江小学孙芳艳
光源：能够自己发光
实验报告单：
1、影子的方向和长短与(
)的方向和
位置高低（照射的角度）有关系。
2、影子的( 有关。
)和物体离光源的( )
3、影子的形状和物体被照射的(
)有
关系。
木块不动 手电筒动
木块动 手电筒不动
1
木块不动 手电筒照木块不同侧面
2
实验报告单：
1、影子的方向和长短与( 光源 ) 的方向
和位置高低（照射的角度）有关系。
2、影子的（大小 ）和物体离光源的 ( 距离 )有关。 3、影子的形状和物体被照射(侧面形状)
有关系。
投影在生活中的应用:
投影在生活中的应用:
投影在生活中的应用:
本节课重点：
影子产生的条件：光 挡光物 屏 光源：正在发光 自己发光
1、影子的方向和长短与（ 光源）的方 向和位置高低（照射的角度）有关系。
2、影子的（ 大小 ）和物体离光源的 （ 距离 ）有关。
3、影子的形状和物体被照射的（ 侧面 形状 )有关系。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
五年级上册科学课件-2.1《光和影》 ｜ 教科版 (共24张PPT)
光和影
2019/12/28
学一学:
2019/12/28
光源:
像电灯一样能自己发光的物体叫做 光源
2019/12/28
注意:月亮不是 光源它靠反射 太阳光发光
2019/12/28
2019/12/28
屏
遮挡物
光
2019/12/28
遮挡物
屏
2019/12/28
光
屏
2019/12/28
遮挡物
光
2019/12/28
实验条件
光源
物体
屏
有
无
无
实验现象 （有无影子）
有
无
有
有
有
有
……
……
……
2019/12/28
我的发现
2019/12/28
影子会具有什么样的特 点或规律呢？
2019/12/28
改变光源的位置
2019/12/28
一 : 影子随光源位置改变而改变
2019/12/28
2019/12/28
生活指示
2019/12/28
交通标志
2019/12/28
2019/12/228
二:影子的大小与遮挡物和光源的 位置有关.距离越近影越大.
2019/12/28
2019/12/28
让光源照射物体的不同侧面
三: 影子的形状与光源照射的侧面 有关.
2019/12/28
从不同侧面照射得到的物体的 影子叫做投影
2019/12/28
2019/12/28
2019/12/28
学一学:
2019/12/28
光源:
像电灯一样能自己发光的物体叫做 光源
2019/12/28
注意:月亮不是 光源它靠反射 太阳光发光
2019/12/28
2019/12/28
屏
遮挡物
光
2019/12/28
遮挡物
屏
2019/12/28
光
屏
2019/12/28
遮挡物
光
2019/12/28
实验条件
光源
物体
屏
有
无
无
实验现象 （有无影子）
有
无
有
有
有
有
……
……
……
2019/12/28
我的发现
2019/12/28
影子会具有什么样的特 点或规律呢？
2019/12/28
改变光源的位置
2019/12/28
一 : 影子随光源位置改变而改变
2019/12/28
2019/12/28
生活指示
2019/12/28
交通标志
2019/12/28
2019/12/228
二:影子的大小与遮挡物和光源的 位置有关.距离越近影越大.
2019/12/28
2019/12/28
让光源照射物体的不同侧面
三: 影子的形状与光源照射的侧面 有关.
2019/12/28
从不同侧面照射得到的物体的 影子叫做投影
2019/12/28
2019/12/28
五年级上册科学课件-2.1《光和影》 ｜教科版 (共17张PPT)
关。（距离远影子小，距离近影子大） • 3、影子的形状与光源所照射物体的不同侧
面形状有关
2020/4/28
2020/4/28
1、像电灯这样可以自己发光的物体叫做（ 光源 ）， 如（ 太阳，蜡烛 ）等。
2、影子产生的条件:（光源）、（遮挡物）、（屏 ）。 遮挡物必须在（ 光源）和（ 屏 ）的中间。
2020/4/28
2020/4/28
2020/4/28
影子产生的条件
2020/4/28
2020/4/28
影子产生的条件
2020/4/28
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 太阳光
2020/4/28
影子
2020/4/28
太阳光 影子
影子
2020/4/28
太阳光
太阳光
太阳光
太阳光
影子
2020/4/28
影子
影子
1、大树的影子的位置发生了变化 2、大树的影子的大小发生了变化 3、大树的影子的形状发生了变化
2020/4/28
影子的位置
实验说明：
影子的位置随光源位置的改变而改变
2020/4/28
影子的大小
实验说明：
影子的大小与物体和光源之间的距离有关。 （距离近影子大，距离远影子小）
2020/4/28
影子的形状
实验说明：
影子的形状与光源所照射物体的不同侧面形状有关
2020/4/28
影子的特点
• 1、影子的位置随光源位置的改变而改变。 • 2、影子的大小与物体和光源之间的距离有
3、影子的特点：
①影子的位置随光源位置的改变而改变。 ②影子的大小与物体和光源之间的距离有关。 ③影子的形状与光源所照射物体的不同侧面形状有关。
2020/4/28
面形状有关
2020/4/28
2020/4/28
1、像电灯这样可以自己发光的物体叫做（ 光源 ）， 如（ 太阳，蜡烛 ）等。
2、影子产生的条件:（光源）、（遮挡物）、（屏 ）。 遮挡物必须在（ 光源）和（ 屏 ）的中间。
2020/4/28
2020/4/28
2020/4/28
影子产生的条件
2020/4/28
2020/4/28
影子产生的条件
2020/4/28
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 太阳光
2020/4/28
影子
2020/4/28
太阳光 影子
影子
2020/4/28
太阳光
太阳光
太阳光
太阳光
影子
2020/4/28
影子
影子
1、大树的影子的位置发生了变化 2、大树的影子的大小发生了变化 3、大树的影子的形状发生了变化
2020/4/28
影子的位置
实验说明：
影子的位置随光源位置的改变而改变
2020/4/28
影子的大小
实验说明：
影子的大小与物体和光源之间的距离有关。 （距离近影子大，距离远影子小）
2020/4/28
影子的形状
实验说明：
影子的形状与光源所照射物体的不同侧面形状有关
2020/4/28
影子的特点
• 1、影子的位置随光源位置的改变而改变。 • 2、影子的大小与物体和光源之间的距离有
3、影子的特点：
①影子的位置随光源位置的改变而改变。 ②影子的大小与物体和光源之间的距离有关。 ③影子的形状与光源所照射物体的不同侧面形状有关。
2020/4/28
五年级上科学优秀课件-2.1 光和影｜教科版 (30页PPT)
2、班组完工后，对产品的保护进行系 统管理 ，对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品， 经验收 后，即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ，直至 形成最 终产品 ，并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。
3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大 成就， 跟他学 生时代 对中外 哲学典 籍的深 入研究 、名师 的指导 、好学 深思的 品性有 关。
屏
遮挡物
光
五年级上科学优秀课件-2.1 光和影｜教科版 (30页PPT)
五年级上科学优秀课件-2.1 光和影｜教科版 (30页PPT)
屏
பைடு நூலகம்
遮挡物
五年级上科学优秀课件-2.1 光和影｜教科版 (30页PPT)
五年级上科学优秀课件-2.1 光和影｜教科版 (30页PPT)
屏
五年级上科学优秀课件-2.1 光和影｜教科版 (30页PPT)
光
实验条件
物体
屏
有
无
无
实验现象 （有无影子）
有
无
有
有
有
有
我的发现
五年级上科学优秀课件-2.1 光和影｜教科版 (30页PPT)
五年级上科学优秀课件-2.1 光和影｜教科版 (30页PPT)
屏
遮
挡 物
光
五年级上科学优秀课件-2.1 光和影｜教科版 (30页PPT)
五年级上科学优秀课件-2.1 光和影｜教科版 (30页PPT)
4、中国若不能创造出一种新哲学，则 民族再 兴只是 空谈” ，张岱 年这话 表明唯 有创造 新哲学 我们民 族才有 振兴的 希望
5 、开篇引用的两句民歌，颇具地域 风情和 民族特 色，既 暗示了 本文人 物之间 的关系 ，又营 造了浓 郁的抒 情氛围 。
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光和影
1、下列物体是光源的是（ A ）。A、太阳 B、月亮 C、镜子 2、物体影子的方向与（ A ）有关。 A、同一光源从不同的方位照射 B、同一光源同一方位的不同距离照射
3、用手电筒从不同角度照射长方形小木块，木块在墙上的影子（ B ）。
A、相同
B、不同
C、都不是
4、用手电筒从上面和侧面照射一只陶瓷盆，所产生的影子（B ）。
A、① B、② C、③
光和影
下面哪些是光源？ 白炽灯灯光、日光灯灯光、太阳光、月光、 激光、没通电的的电灯
关， 光源直射遮挡物时，影子 短 ； 光源斜射遮挡物时，影子 长 ； 斜射的程度越大，影子就越长。
影子的特点一：物体影子 的长短、方向随着光源位 置、方向的改变而改变
实验中，要改变的条件是遮挡物离光源的距离 光源
不能改变的条件是光源和屏各自的位置
位置一定
1.用手电筒照射离桌面 不同远的三个遮挡物
3.将实验结果填写 在记录单上。
屏
改变遮挡物离光源 的距离
遮挡物离光源 的远近
我们的结论：
影子的大小
大
小
影子的大小和 有关， 遮挡物与光源的距离 时， 影子就大；遮挡物与光源的 距离
时，影子就小。
2.在屏上分别画出它们的影子
改变遮挡物和光源之间的距离
近 远 更远
实验二记录单：
大
小
更小
遮挡物离光源的 远近
离光源近Βιβλιοθήκη 影子的大小 大离光源远
小
影子的大小和遮挡物离光源的远近 有关，
我们的结论：
遮挡物与光源的距离 近 时，影 子就大；遮挡物与光源的距离
远 时，影子就小。
影子的特点二：物体影子 的大小与物体和光源之间 的距离有关
让光源照射物体的不同侧面 物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关
影子的特点三：物体影子 的形状和光源所照射的物 体侧面的形状有关
影子产生需要的条件是
光源、遮挡物、屏（且遮挡物 要在光源和屏之间
玩过 手影 游戏 吗？
影子 是怎 么来 的？
一、认识光源
定义:
注意: 月亮不是 光源，它不会自 己发光，只是反 射太阳的光
不是光源
像电灯一样自己正在发光的物体
二、影子产生的条件
光源
遮
挡
物
在
光
源
和
屏
之
间
遮挡物
屏
三、影子的特点
实验中，要改变的条件是光源的位置 不能改变的条件是光源与木块间的距离
2、在阳光下观察和测量自己的影子，完成 下表
早上
中午
下午
太阳在（ ）方 太阳在（ ）方 太阳在（ ）方
影子在（ ）方 影子在（ ）方 影子在（ ）方
我的影子长（ ） 我的影子长（ ） 我的影子长（ ）
厘米
厘米
厘米
光和影
判断 1、十五的月亮又大又圆，所以月亮是一个光源。（ × ） 2、只要有光，就会有影子。（ ×） 3、从不同角度用手电筒照射某物体它的影子形状大小不同。（√ ） 4、影子方向和光照射位置无关，但长短和光源位置有关。（ × ） 5、萤火虫也是光源。（ √ ）
A、形状相同
B、形状不同
C、方向相同
5、用手电筒照射距离墙面不同远近、长短相同的物体，所产生的影子（ B ）。
A、长短相同
B、长短不同
C、方向不同
光和影
6、在做手影游戏时，如果要让影子变的大一些，可以（ A ）。
A、把手离光源更近一些 B、把手离光源更远一些 C、把屏幕做的更大些
7、如图用手电筒照射小木块，得到影子最小的是（ A ）号手电照射的影子。
4.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影，投 影在我们生活中很有用处。
拓展练习
1.改变光源的位置，影子发生了什么变化？ 2.改变物体离光源的距离，影子发生了什么 变化？ 3.让光源照射自己的手的不同侧面，得到的 影子有什么不同？
课后作业
1、课下继续玩手影游戏，在游戏中做实验， 巩固影子的规律。
四、投影及投影的应用
从不同侧面照射得到的物体的影子
交通标志
生活指示
皮影
全课小结
今天学了光的哪些知识？发现了哪些规律？
1. 光源：正在发光而且是自己发光的物体叫做光源。
2.产生影子的条件：光源、遮挡物和屏，且遮挡物 要在光源和屏之间。
3.影子的特点：物体影子的长短、方向随着光源位 置、方向的改变而改变；物体影子的大小与物体和 光源之间的距离有关；物体影子的形状和光源所照 射的物体侧面的形状有关 。
2.用手电筒从不同位 置照射小木块
改变光源的位置
1.先在桌面上铺上4开的白纸，将小 木块竖放在白纸上
3.最后在白纸 上分别画出木 块的影子
实验一记录单：
越长 长 短 长 越长
光源照射的角度 (填直射或斜射)
影子的长短
直射（光源照射角度大）
短
斜射（光源照射角度小）
长
我们的结论：
影子的长短和光源照射的角度有