小升初数学量的计量的知识点
小学数学-有答案-小升初数学专项复习：量的计量
小升初数学专项复习：量的计量一、填空．1. 边长1厘米的正方形，面积是________．2. 把15吨改写成以千克作单位的数需要在15后面添上________个0．3. 3.2米里面有________个32厘米。
4. 把1米长的线段平均分成100份，每份长________厘米。
5. 25平方分米是1平方米的________，0.9吨的2是________千克。
36. 一年有________个月，其中________个月是大月，________个月的天数为30天。
7. 商店早晨6时开始营业，下午8时停止营业，一天共营业________小时。
8. 有15升水，如果用一只容量为700毫升的量杯来量水，能量________杯，还余________毫升。
9.10. 一张长方形纸片长8厘米，宽6厘米，把它剪成一个最大的正方形，剪去部分的面积是________．11. 用合适的单位名称填空。
（1）火车每小时行120________．（2）一瓶墨水重45________．（3）一只苹果重100________．（4）一间教室占地80________．（5）一棵树高3________．（6）一种学生字典的厚度是25________．（7）一根火柴长4.5________．12. 单位换算。
7.02吨=________千克 1.5平方米=________平方分米 4小时=________分 2.5升=________毫升 4.06千米=________米 3.24公顷=________平方米 1100米=________厘米 238吨=________千克。
13.14.凡是能被4整除的年份就是闰年。
________（判断对错）1平方米比1米大。
________．（判断对错）任何两个体积单位的进率是1000．________．（判断对错）3小时24分=3.24小时。
________．（判断对错）地球自转一周所用的时间约为24小时。
小升初数学：重要知识点衔接方法
小升初数学：重要知识点衔接方法前言数学作为基础学科之一，在小学生升入初中阶段，学习内容和难度都会有一个较大的提升。
为了帮助学生顺利过渡到初中数学学习，本文将详细阐述小升初数学的重要知识点衔接方法。
一、小升初数学知识点概述1.1 数的概念与运算（1）整数：认识自然数、负整数、整数的性质与运算。
（2）分数：认识分数、分数的性质与运算。
（3）小数：认识小数、小数的性质与运算。
1.2 几何图形（1）平面图形：认识三角形、四边形、五边形、六边形等基本图形，掌握它们的性质与计算。
（2）立体图形：认识长方体、正方体、圆柱体等基本立体图形，掌握它们的性质与计算。
1.3 量的计量（1）长度：认识米、厘米、千米等长度单位，掌握换算关系。
（2）面积：认识平方米、平方厘米、公顷等面积单位，掌握换算关系。
（3）体积：认识立方米、立方厘米等体积单位，掌握换算关系。
（4）质量：认识克、千克、吨等质量单位，掌握换算关系。
1.4 方程与函数（1）一元一次方程：认识一元一次方程，掌握解法。
（2）比例：认识比例关系，解决比例问题。
（3）简易函数：认识正比例函数、反比例函数，了解其性质。
二、知识点衔接方法2.1 知识巩固（1）回顾小学阶段学过的数学知识点，确保掌握扎实。
（2）通过练习题，查漏补缺，提高数学素养。
2.2 逐步过渡（1）了解初中数学的学习要求，提前预习，逐步适应。
（2）参加数学辅导班或请教老师，解决疑惑，提高学习效果。
2.3 培养良好的学习习惯（1）制定学习计划，合理安排时间。
（2）多做练习，积累经验，提高解题速度和准确率。
2.4 注重实际应用（1）将数学知识运用到日常生活中，提高实际操作能力。
（2）参加数学竞赛或实践活动，锻炼自己的数学思维能力。
三、总结小升初数学知识点衔接方法对于学生顺利过渡到初中数学学习至关重要。
通过巩固小学阶段的知识点，逐步过渡到初中数学学习，培养良好的学习习惯和实际应用能力，相信学生们一定能够在数学学习的道路上越走越远。
完整版)小升初数学复习重点归纳整理
完整版)小升初数学复习重点归纳整理小升初数学复重点归纳整理一、整数和小数1.最小的一位数是1，最小的自然数是1.2.小数的意义是把整数1平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份分别是十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数来表示。
3.小数点左边是整数部分，小数点右边是小数部分，依次是十分位、百分位、千分位……4.整数和小数都是按照十进制计数法写出的数。
5.小数的性质是小数的末尾添上或者去掉，小数的大小不变。
6.小数点向右移动一位、二位、三位……原来的数分别扩大10倍、100倍、1000倍……小数点向左移动一位、二位、三位……原来的数分别缩小10倍、100倍、1000倍……二、数的整除1.因数和倍数：20÷4=5，20是4和5的倍数，4和5是20的因数。
2.一个数倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。
一个数因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身。
3.能被2整除的数叫做偶数，不能被2整除的数叫做奇数。
4.质数：一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数。
质数都有2个因数。
合数：一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。
合数至少有3个因数。
最小的质数是2，最小的合数是4.1～20以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、19；1～20以内的合数有：4、6、8、9、10、12、14、15、16、18.5.能被2整除的数的特征是个位上是2、4、6、8的数，都能被2整除。
能被5整除的数的特征是个位上是0或5的数，都能被5整除。
能被3整除的数的特征是一个数的各位上数的和能被3整除，这个数就能被3整除。
6.公约因数、公倍数：几个数公有的因数，叫做这几个数的因数；其中最大的一个，叫做这几个数的最大公因数。
几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数；其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数。
7.互质数：公因数只有1的两个数叫做互质数。
苏教版六年级数学小升初专题复习四量的计量
苏教版六年级数学小升初专题复习四量的计量ー、计量单位间的进率同学们要全面掌握小学数学中学过的计量单位及实际大小，能熟记并理解各种计量单位间的进率。
二、名数的改写1.复名数计量的结果，要用数来表示，并且带上单位名称，通常把它们合起来叫名数。
名数又分为单名数和复名数，上面的例子是由一个数和一个单位名称组成的，叫单名数。
带有两个或两个以上单位名称的叫复名数。
例如：8米是单名数；8米2分米是复名数。
注意：计算面积或体积时一般不使用复名数。
2．改写的方法在名数改写中，由于同种计量单位之间大多都是10的倍数，所以可以应用移动小数点引起数的大小变化的规律来进行改写。
改写的方法如下图所示:三、有关时间知识的补充1．时间单位及其进率（1）（2）年、月、日之间的关系2．关于闰年（1）闰年的求法普通年份：四年一闰，如1996÷4＝499，1996年是闰年；整百年份：四百年再闰，如2000÷400＝5，2000年是闰年。
（2）闰年的由来我们现在所用的阳历（即公历），每一历年都接近地球季节变化的周期，即回归年。
回归年不是365日，也不是366日，而是365。
2442日（即365日5时48分46秒），比365日多0.2422日。
因此，经过4年就多0.2422×4=0.9688（日），约合1日。
经过100年就多0.2422×100＝24.22（日），约合24日。
经过400年就多0.2422×400＝96.88（日），约合97日。
所以，公历年份是4的倍数的，通常定为闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。
3.关于记时法1日的24小时，习惯上有两种记时法。
一种是把24小时分为两段，每段12小时，从子夜0时到中午12时是第一段，从中午12时到子夜0时是第二段，这种分段记时法，也叫作12时记时法。
另一种记时法是广播电台、车站、邮局等部门采用的0时到24时记时法，简称24时记时法。
小升初数学知识点：量的计算单位知识点
小升初数学知识点：量的计算单位知识点数学是小升初考试中的一个重要科目，因为相对于其他科目来说，数学是拉分比较大的一个科目。
为了使大家能够更好的复习，我们为大家准备了量的计算单位知识点，欢迎大家参考!
1、长度计量单位及进率：
千米(公里)、米、分米、厘米、毫米
1千米=1公里1千米=1000米
1米=10分米1分米=10厘米
1厘米=10毫米
2、面积计量单位及进率：
平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米
1平方千米=100公顷
1平方千米=1000000平方米
1公顷=10000平方米
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
3、体积容积计量单位及进率：
立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升
1立方米=1000立方分米
1立方分米=1000立方厘米
1立方分米=1升1立方厘米=1毫升
4、质量单位及进率：
吨、千克、公斤、克
1吨=1000千克
1千克=1公斤
1千克=1000克
5、时间单位及进率：
世纪、年、月、日、小时、分、秒
1世纪=100年1年=12月
1天=24小时1小时=60分
1分=60秒
(31天的月份有1、3、5、7、8、10、12月份，30天的月份有4、6、9、11月份，平年2月28天，闰年2月29天)
精心整理，仅供学习参考。
突破常规思维,小升初考试顺利过关
突破常规思维，小升初考试顺利过关知识点：突破常规思维，小升初考试顺利过关一、数学知识点1. 数的概念与运算- 整数、小数、分数的四则运算- 混合运算的运算顺序和计算法则- 小数的近似计算和四舍五入2. 量的计量- 长度、面积、体积、质量、温度等计量单位及换算- 名数与不名数的互化3. 几何图形- 平面几何图形的认识与分类- 立体图形的认识与分类- 图形的周长、面积、体积计算4. 数据分析- 统计图表的认识与应用- 平均数、中位数、众数的计算与应用- 可能性、概率的计算与应用5. 逻辑思维- 问题解决的方法与策略- 数学推理与证明- 数学思维与创新二、语文知识点1. 拼音与汉字- 汉语拼音的认读与书写- 常用汉字的认识与书写- 词语、成语、俗语的积累与应用2. 阅读理解- 文章的朗读与默读- 文章主旨、段落大意、写作方法的理解与分析- 词语、句子的理解与赏析3. 写作技巧- 文章结构、段落层次的安排- 叙事、描写、议论、抒情的表达方式- 语言表达与修辞手法4. 古诗文阅读- 古诗、古文的朗读与背诵- 古诗、古文的翻译与赏析- 古诗文中的文学常识与文化背景三、英语知识点1. 语音与词汇- 英语字母、字母组合的发音规则- 常用词汇、短语的积累与应用- 日常交际用语的掌握与运用2. 语法知识- 句子的基本成分与句型结构- 动词的时态、语态、非谓语动词- 名词、代词、形容词、副词的用法3. 阅读理解- 短文、对话的阅读理解- 事实细节、主旨大意、推理判断的能力- 阅读策略与技巧4. 写作技巧- 句子的连词成句、句型转换- 短文写作的结构、段落安排- 写作规范与技巧四、科学知识点1. 自然科学- 生物、物理、化学的基本概念与原理- 生物的形态、结构、生理功能- 物理现象、物理定律- 化学反应、化学性质2. 科学探究- 科学实验的基本方法与步骤- 观察与实验现象的记录与分析- 科学思维与创新能力的培养五、社会与生活知识点1. 历史与地理- 中国历史、地理的基本知识- 世界历史、地理的基本知识- 历史事件、地理现象的联系与影响2. 道德与法治- 个人道德品质的培养- 社会公德、家庭美德的实践- 法律法规的认识与遵守3. 安全与生活- 日常生活中的人际交往与沟通技巧- 交通安全、网络安全等常识- 应急处理、自我保护的能力习题及方法：一、数学习题1. 题目：一个长方形的长是15米，宽是8米，求它的周长和面积。
六年级常见的量知识点
六年级常见的量知识点在小学六年级的数学课程中，学生们会接触到许多与“量”相关的知识点。
这些知识点是数学学习中的基础，对于学生理解数学概念和解决实际问题至关重要。
以下是一些六年级学生常见的量知识点：1. 长度单位：学生需要掌握米、厘米、毫米等长度单位，以及它们之间的换算关系。
例如，1米等于100厘米，1厘米等于10毫米。
2. 面积单位：学生应了解平方米、平方厘米等面积单位，以及如何计算长方形、正方形等基本图形的面积。
3. 体积和容积单位：学生需要学习立方米、立方厘米、升、毫升等单位，并理解它们之间的换算关系。
例如，1升等于1000毫升。
4. 质量单位：学生应熟悉千克、克等质量单位，并能够进行简单的质量换算。
5. 时间单位：学生需要理解小时、分钟、秒等时间单位，以及它们之间的换算关系。
例如，1小时等于60分钟。
6. 温度单位：学生应了解摄氏度和华氏度，并能够进行温度的换算。
7. 速度和速率：学生需要理解速度的概念，包括如何计算速度，以及速度与距离和时间的关系。
8. 比例和比率：学生应掌握比例的概念，包括如何设置比例，解决比例问题。
9. 百分比：学生需要理解百分比的概念，并能够将分数、小数转换为百分比，以及解决与百分比相关的实际问题。
10. 数据的收集和整理：学生应学会如何收集数据，使用图表（如条形图、饼图、折线图）来整理和展示数据。
11. 单位换算：学生需要能够将一个单位的量转换为另一个单位的量，这涉及到对不同单位之间换算关系的理解和应用。
通过这些知识点的学习，学生能够更好地理解和应用数学概念，解决实际问题，并为进一步的数学学习打下坚实的基础。
教师在教学过程中应注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力，鼓励学生将所学知识应用到日常生活中去。
(完整版)苏教版六年级数学小升初知识点整理
一、数的认识1、数的意义（1)自然数：0、1、2、3、4……都是自然数。
可以表示物体的个数或次数。
自然数的个数是无限的,最小的自然数是0，没有最大的自然数。
（2）0：一个物体也没有,用0表示.0是最小的自然数。
0还有其他多种用法,在写数记数中，可以用0来占位；在测量活动中，用0表示起点;在相反意义量的记录中，用0作分界点。
（3）负数:比0小的数是负数，比0大的数是正数。
0既不是正数，也不是负数.（4）小数：分母是10、100、1000……的十进分数可以写成小数。
（5）分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数.两个数相除的商可以用分数表示。
把单位“ 1”平均分成若干份，表示这样的一份的数叫做分数单位.（6）百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。
百分数又叫做百分比或百分率.百分数是一种特殊的分数。
二、数的联系1、整数与小数:整数和小数在计数方法上是一致的，都是用十进制计数法记录的.整数可以根据小数的基本性质改写成小数。
2、小数与分数：小数就是分母是10、100、1000……的十进分数，小数是特殊的分数。
3、分数与百分数：百分数虽然在形式上与分数是类似的，但在意义上有明显的不同.百分数只能表示一个数是另一个数的百分之几，所以也叫做百分比（百分率），而分数不仅可以表示一个数是另一个数的几分之几，也可以用来表示一个具体的数量。
4、正数与负数:以0为分界点，比0大的数就是正数，比0小的数就是负数。
正数可以有正整数、正分数；负数可以有负整数、负分数。
0既不是正数，也不是负数.三、数位顺序表1、数位、位数和计数单位:整数与小数都是按照十进制计数法写出的数,个、十、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位,各个计数单位所占的位置，叫做数位。
一个自然数数位的个数,叫做位数；小数位数是以小数点右边的数位多少来定的2、多位数的读法、写法:多位数从个位起，每四位分为一级，可分为个级、万级、亿级。
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小升初数学量的计量的知识点
一．量的计量
1.长度单位有：千米、米、分米、厘米、毫米，写出它们之间的进率
面积单位有：平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米，写出它们之间的进率。
体积(容积)单位有：立方米、立方分米(升)、立方厘米(毫升)，写出它们之间的进率。
质量单位有：吨、千克、克，写出它们之间的进率。
时间单位有：世纪、年、月、日、时、分、秒，写出它们之间的进率。
2.一年中的大月有：1、3、5、7、8、10、12 月，共7 个，每月31 天。
小月有：4、6、9、11 月，共4 个，每月30 天。
二月平年是28 天，闰年是29 天。
左拳记月法
3.一年有4 个季度，每个季度3 个月。
4.平年闰年：公历年份是4 的倍数的一般是闰年，公历年份是整百数的，必须是400 的倍数才是闰年。
5.名数：把计量得到的数和单位名称合起来叫做名数。
单名数：只带有一个单位名称的叫做单名数。
复名数：带有两个或两个以上单位名称的叫做复名数。
6.名数的改写：高级单位的名数化成低级单位的名数乘进率，低级单位的名数化成高级单位的名数除以进率。
二．几何初步知识。