县中心小学学校简介
学校简介
岷县梅川镇中心小学学校简介岷县梅川镇中小学位于梅川镇梅川村，距县城北15公里，学校始建于1923年，校名为“岷县第五小学”，至今已有90年的办学历史。
学校始终坚持德育为首，全面发展，取得了显著的成绩,得到了上级领导和当地群众的一致好评,学校始终能站在教育改革的最前沿,给梅川教育发展起着带动、示范和辐射作用。
2006年学校被评为县级示范性小学。
学校占地面积6693平方米，校舍建筑面积5649平方米，图书12987册，生均10册。
学校共有在校学生1594人，设六个年级，每个年级5个班，共30个教学班，平均每个班约53名学生。
共有教师66人，其中专任教师63人，代课教师3人。
广大教师团结进取、求实奉献，充满生机和活力。
学校坚持科学管理，形成了“诚信、博爱、高尚、快乐”的校训，“团结、民主、求实、创新”的校风，“敬业、爱生、进取、奉献”的教风和“勤学、好学、严谨、博学”的学风。
在5·10灾后重建中，我校新建了一栋双面四层综合教学楼，一栋单面三层学生食堂，可供全校师生就餐。
梅川镇中心小学的工作是在创新中发展的。
在上级的正确领导下，在全体广大教职工的辛勤努力下，各项工作取得了有目共睹的成绩和长足的发展，展望未来，学校广大教职工信心百倍，将更加紧密地团结在校委会的周围，不断开拓创新，积极进取，研究新情况，解决新问题，再接再厉，努力为振兴梅川教育事业再鼓干劲，为谱写梅川教育事业更加辉煌灿烂的篇章而奋斗！。
小学简介 (八篇)
小学简介（一）XX市XX小学始建于1952年，前身是墟沟大巷小学，占地面积9804平方米，位于连绵起伏的云台山脚下。
学校依山傍海，环境优美，曲径通幽，芳香四溢。
一年四季春有花，夏有荫、秋有果、冬有青。
现有30个班，1654名学生，95名教职工，其中中学高级教师3名，获市级以上荣誉30余人，区级荣誉60余人。
学校先后获全国少先队红旗大队，江苏省文明单位，江苏省和谐教育工作先进集体，XX市示范型窗口学校，XX市常规管理先进学校，XX市德育亮点学校，XX 市教学工作先进单位，XX市教科研先进单位，XX市“生本教育”实验基地，XX市基础教育课程改革先进单位，XX市乒乓球、羽毛球传统学校，XX市绿色学校……是XX市东部滨海城区教育系统一道亮丽的风景，是学生喜欢，家长放心，社会信赖的东部城区第一所省实验小学。
学校立足“生本教育”，秉承“以人为本，以爱为源，为学生成长奠基，为教师发展铺路，为学校发展改革”的办学理念，围绕“教书育人、管理育人、服务育人”三条主线，用先进的文化激励人、塑造人、感染人，用科学的理念引导人、启发人、陶冶人。
全面推进课程体系优化、师生发展评价、德育领域拓宽、“全效课堂”打造、校本教研提升五大工程，努力让我们的校园成为学生扬起生命风帆的港湾，成为学生温暖快乐的港湾，成为学生多彩激情的港湾，让所有的孩子发挥他们的所有潜能并能变成一个会学习的人。
目前，学校正沿着“生本教育”理论的指引，行走在寻“未来教育”之根的道路上。
着力营造一个飘逸着浓郁书香的校园，充满诗意的精神家园，自由、和谐、情智共生的希望之园。
xx市小学简介（二）xx小学始建于1989年。
学校位于xx小区的中心，占地18亩。
现有教学班34个，学生XX余人。
校园布局合理，环境整洁优美。
高标准的塑胶操场和图书室、多媒体网络教室、多功能教室、科学实验室、少先队活动室、教师电子阅览室等专业教室一应俱全。
学校拥有一支治学严谨、学术精良、师德高尚的教师队伍。
镇中心小学学校简介
镇中心小学学校简介镇中心小学校坐落在镇政府驻地的南侧，环境幽雅，交通便捷。
学校始建于1951年，经过60年的发展，占地20800平方米，建筑面积3641平方米。
分教学区、活动区、生活区，布局合理。
有崭新的综合连体楼，包括教学区、办公区、功能室区；有标准化的运动场；拥有先进的校园“班班通”设备，实现了多媒体教学；拥有先进的电脑室、物理实验室和化学实验室；有藏书颇丰的图书室和阅览室。
学校现有在校学生625人，共12个教学班，教职工36人，专任教师36人，学历达标100%，高级教师1人，一级教师18人。
学校坚持“以人为本”的管理工作思想，以情感和制度相结合，充分挖掘师生潜能。
不断更新教育观念，提高教师素质，改革教学方法和培养学生自主、合作、探究的学习方式。
学生管理注重成人与成才的结合、常规管理与自我管理相结合、校内管理与校外监督的结合、目标管理与过程管理相结合。
体现了学校"全面育人、全员育人、全程育人、全方位育人"的要求，又充分尊重学生，以发展的眼光来管理学生。
学校积极地联系一些社会爱心人士及团体，争取民政、妇联等部门的支持。
“文莉爱心”基金、顺丰物流、民政、妇联先后资助贫困学生80余人次。
学校遵循全面发展的教育方针，积极推行素质教育，取得了显著的办学成果。
我校被评“宁教育教学先进学校”、连年被评为“市教育教学先进单位”、“文明礼仪示范学校”、“绿色学校”、“平安校园”、“廉政文化示范点”、“法制教育示范学校”、市政府授予“集体三等功”等荣誉。
创建“零犯罪学校”工作基本情况镇中心小学座落在镇政府驻地南侧，环境幽雅，交通便捷。
学校始建于1951年，经过60年的发展，占地20800平方米，建筑面积3641平方米。
分教学区、活动区、生活区，布局合理。
现有12个教学班，36名教职工，625名学生。
有崭新的综合连体楼，包括教学区、办公区、功能室区；有标准化的运动场；拥有先进的校园“班班通”设备，实现了多媒体教学；拥有先进的电脑室、物理实验室和化学实验室；有藏书颇丰的图书室和阅览室。
遵义县芝麻镇中心小学学校简介
遵义县芝麻镇中心小学学校简介遵义县芝麻镇小学始建于一九五一年，学校原址设在大坪村的宝峰山寺内，称“大坪小学”，学校曾一度迁至宝峰山下的白虎寺内。
后因历史反封建、迷信的原因，宝峰山和白虎寺先后被拆除。
学校只得迁至芝麻街上的旧场堡（现芝麻小学公路口街道处），此时将学校更名为“芝麻小学”。
一九七五年又迁至前芝麻镇教育系统两基巩固提高办公室所在地，一九八二年迁到芝麻镇街道北面的一个小山堡上，即现在芝麻小学所在地地址。
“两基”工作给芝麻小学带来了难得的发展机遇。
学校领导班子抓住这一历史发展机遇，在上级教育主管部门、地方政府的全力支持下使学校的办学条件得到了很大的改善。
二○○二年完善了学校的校门和围墙，二○○六年新建了实验室和仪器室，二○○七年拆除了两幢干打垒瓦房，新建了一幢综合楼，从而解决了芝麻小学长期缺教室的困难。
二○○八年，学校新建了运动场，扩大了学生活动的场所。
现学校拥有实验室、仪器室、图书室、多媒体教室等专用教室，初步具备了现代办学条件的规模。
校园的美化、绿化也初见成效。
现在，芝麻小学拥有六个级、八个班、学生三百六十余人的镇级中心完小。
有一支具有一定专业知识和业务素质的教师队伍，共有教职员工17人，其中取得专科以上学历的达17人，取得一级教师职称的7人。
这支队伍是实施学校教育教学发展战略重要的人力资源。
在全面推进基础教育课程改革的今天，芝麻镇中心小学的领导班子抓住这一课改机遇，及时调整办学思路，有效促进学校的发展，以校本教研为载体，让教师全面成长。
近年来，学校加强课程改革的研究,不断进行教学探究，许多实验教师在参加片区、县级的教学研讨活动中取得了优异成绩，实验教师撰写的教学科研论文、经验文章等在县级、省级刊物上时有发表。
芝麻小学在教学之路上已经取得了一定的成绩，全体教师正在为实施科研兴校而努力。
“与时俱进，开拓创新”是芝麻小学全体教职员工共同追求的目标，这支队伍正在朝着这一目标而不懈努力。
学校简介 2
城关中心小学简介湖南省安仁县城关中心小学（又名城关二小）这所清雅大气的城镇小学，位于安仁县城东，座落在永乐江畔，凤凰山脚下，是一所有着百余年办学历史的老校，至今已走过108年的风雨历程，108年谱写的是一部辉煌的乐章，108年展示的是一幅多彩的画卷。
在108年浩宇风云的岁月中，城关中小在县政府的正确领导下，县教育局的直接带领下，在几任领导、几代教师的辛勤耕耘下，现如今已经发展成为一所“管理理念先进、办学特色鲜明、教学设备齐全、教学质量一流、育人环境优美、师资力量雄厚”的现代化学校。
学校占地面积21735平方米，设施齐全，设备先进，除了按城镇小学一类标准配备各种常规教育设施设备外，学校根据教育现代化的需要，建立了校园广播系统、计算机校园网，基本实现了教育教学现代化、办公现代化、管理现代化。
学校现有48个教学班，学生3369人，有教职工160人，专任教师148人，其中中学高级教师3人，小学高级教师112人，市骨干教师5人。
多年来，学校始终坚持以质量求生存，以特色谋发展，以创办名校为目标，以培养英才为己任。
加上先进的教育思想、现代的教育手段、规范的办学行为、科学的组织管理，使得城关中小各项工作取得了长足的发展。
在教育教学改革的大潮中，学校各项工作蒸蒸日上，取得了累累硕果。
学校先后被评为“县十佳学校”、“市文明卫生单位”、“省安全文明校园”“省现代技术实验学校”、“省基础教育教学研究实验学校”……学校主持研究的《义务教育音像教材建设的理论与实践》课题获国家课题三等奖，学校也被评为“优秀子课题重点研究单位”；《全国小学语文发展与创新研究》课题获国家课题二等奖；《小学语文程序导学》课题获省一等奖；《运用多媒体教学手段，培养学生创新意识》课题获省二等奖，特别是近两年来，在校长张万林同志的正确领导下，在学校行政的支持下，在全体老师的大力配合下，学校多方筹措资金，大力改善校园环境和办学设施，使学校在校园文化建设方面有了更进一步的明显改观；在办学理念方面，学校坚持走特色教育与传统教育相结合的道路，努力把学校打造成“名校之圣地，名师之摇篮，名生之乐园”。
海安市大公镇中心小学学校简介
幸福前行成就精彩
一一海安县大公镇中心小学简介
大公镇中心小学是一所闻名省内外的省级实验小学，坐落于大公镇幼儿巷6号。
学校具有深厚的文化底蕴，又洋溢着时代的气息。
学校遵循“科学、严谨、创新、发展”的办学理念，努力为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证每一位学生健康成长。
学校占地36亩，建风雨操场、绿地草坪、健身园地、食堂等附属设施。
拥有语音室、音乐室、美术室、体育室、舞蹈室、微机房、阅览室、科学实验室、多媒体教室等专用教室，教育装备现代化水平居县内同类学校首列。
校园造型美观，简洁明朗，楼廓错落，疏密有致，草木葱茏，四季常青，是少年儿童茁壮成长的摇篮。
学校2000年通过了省级实验学校验收，2004年圆满承办全国随班就读现场会，被评为市语言文字规范化先进集体，南通市教育行风建设先进学校，“民主评议行风”建设先进集体，未成年人思想道德建设先进集体，县质量优秀小学，县素质教育示范小学，县文明单位，县示范家长学校，海安县体育项目传统学校，学校大队部被评为县红旗大队，学校女教工评为巾帼文明示范岗。
学校不但环境优美，而且还有一支师德高尚、求真务实、开拓进取的高素质教师队伍，共有教职员70人，南通市骨干教师2人，县级骨干教师13人。
多年来，学校立足课堂教学主阵地，狠抓教学常规和教研机制，通过“一周四课”“中心教研组活动”，提高教师素质。
进入新世纪以来，学校将传统教育的理念与现代教育思想相结
合，经过多年的实践与完善，逐渐形成“书香校园”“少先队教育现代化”的办学特色。
随着素质教育的不断推进，教育教学改革的不断深入，大公镇中心小学全体教职工将以崭新的姿态，务实的精神和高昂的激情，与时俱进，开拓创新，迈向更灿烂的明天。
小学学校简介
百益社区中心小学学校简介
一、学校概况
洛川县石头镇百益社区中心小学位于百益街东1500米，是一所完全小学。
现有7个教学班，学生235人。
学校占地面积36000平方米，建筑面积####平方米。
其中教室8间，微机室1间和多功能播放室3间，通过改造实现了多媒体教学。
校园环境整洁优美，基本实现了绿化、美化、净化及路面硬化。
校园环境整体布局整齐有序，以营造浓郁读书氛围为主线，努力营建书香校园，彰显我校特色。
二、办学特色
我校认真贯彻落实党的教育方针，以科学的发展观进行学校管理，“以德立校、依法治校、教研兴校、质量强校”是我校的管理策略，“为学生健康成长奠基，为教师持续发展铺路”是我校的办学理念。
学校不但注重文化科学知识的传授及思想品德教育，而且注重体、音、美、劳的教育。
努力创设实施素质教育的环境，使学生全面和谐地得到发展。
三、点滴成绩
我们认真规范学校管理，建立健全各项制度，使学校德育、常规管理、教学管理、艺教、体育等工作的有序发展。
一年来，我校在全体教师的努力下受到上级领导的一致好评。
随着教育改革的不断深入，学校正在创建“一流的管理、一流的师资队伍、一流的教育质量”；培养“勤奋、活泼、严谨、博学”的学生。
构建和谐、民主、务实、高效的运行机制；我们坚信在上级领导的关心和支持下，经过全体师生的努力拼搏，我校一定会成为有特色的、家长满意的农村学校。
录取通知单
亲爱的小朋友：
你已被我校录取为一年级学生，欢迎你在8月31日来我校报名就读，届时学校将会给你提供一个优雅、舒适的学习环境。
洛川县百益中心小学
2014年7月日。
海南省澄迈县老城中心小学介绍演讲稿
海南省澄迈县老城中心小学介绍演讲稿澄迈县老城中心学校创建于1947年，位于澄迈县老城镇。
老城镇交通通讯便利，服务设施齐全，境内有海南省最大，开发最早的老城开发区。
学校学校设有图书室、仪器室(文体器材室)、多功能(实验)室和多媒体网络计算机室，交互式电子白班教室。
目前学校教学设备比较齐全。
学校坚持以科学发展观为指导，以管理育人、服务育人、教书育人和全面育人为宗旨，以学生全面发展为目标，紧紧围绕教育质量这一中心，突出素质教育和课改实验两个重点，加强教师队伍、校园文化、后勤服务三项基础建设，努力打造一流的教师队伍，一流的育人环境，一流的教育质量，努力培养优秀的毕业生取得了丰硕的成果：学校先后获得省、县“澄迈县完全小学规范学校”、“国家农村中小学现代远程教育工程模式二项目学校”、“教学质量先进单位”、“文明单位”、“平安校园”、“文明示范校园”、“优秀家长学校”、“文艺汇演优秀单位”、“体育工作先进单位”“澄迈县规范化学校”等荣誉称号。
学校坚持德育为首的教育方针，针对学生实际情况开展丰富多彩，喜闻乐见的德育活动，如节日组织学生看望孤寡老人、清明节组织学生前往烈士陵园学习相关英雄故事、组织让学生和家长进行亲子活动等等，取得的丰硕成果。
学校坚持做好家长学校工作，在家校互动形成教育合力的工作中进行了有益的探索与实践，坚持每学期召开一次家长会，坚持设立家长开放日，坚持开展教师家访活动，不但引领了家庭教育质量的提升，也为学校赢得了良好的社会声誉。
为了培养学生良好的行为习惯，使他们养成良好的道德规范和文明礼仪，学校特成立了“学生巡察小组”，每天巡察在校学生的礼仪用语、个人卫生、个人仪表及学生学习情况等，还成立了“教师巡察小组”，每天巡察老师的工作情况、学生的学习情况、学校的安全与卫生情况等，现在学校学生人人讲文明、讲礼貌，思想健康，积极进取，受到家长的一致好评。
学校重视教育教学质量的稳步提升，根据学校实际情况制订了各种规章制度，教学管理中坚持以人为本，科学管理，依法治教，积极构建和谐校园，打造特色学校，全面提高教育教学质量。
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县**中心小学学校简介
中心小学学校是一所经县政府同意、教体局批准并颁发办学许可证的高规格、全封闭、寄宿制、“六独立”的民办学校。
学校创立于2008年8月，是一所涵盖幼儿园、小学教育高品质的民办学校。
学校现有45个教学班,2200余名学生,教职工136人。
学校占地面积66620平方米，生均占地面积30平方，建筑面积15099平方米。
校园布局合理，功能区划分清晰，入学率100%、巩固率100%。
一训三风：
校训：自强不息厚德载物
校风：团结奋进求实创新
教风：敬业爱生进取奉献
学风：文明勤奋博学慎思
办学理念：
办学理念：教育孩子六年，精彩孩子一生
办学宗旨：为孩子终身发展奠基，对孩子生命质量负责
管理思想：以人为本文化管理
学习模式：高效课堂自主学习
自办学以来,一直秉持依法办学，以传统文化育人，以国学经典规范学生的日常行为，让孩子从小养成“明事理、知孝道、懂感恩”的品德，坚持走“教育孩子六年，精彩孩子一生”管理理念。
师资队伍建设
现有教职工226人,本科及以上学历教师51人,市拔尖人才11人。
已拥有一支师德高尚、热爱学生、专业水平高、业务能力强、稳定的教师队伍。
设施一流教学卓越
学校配有标准化教室、篮球场、足球场、图书室、实验室、音乐室、计算机室、舞蹈室等一应俱全。
学校有现代化公寓,配有空调、卫生间、热水器、洗澡间，并有省一级食堂。
学校为孩子终身发展奠基，对孩子生命质量负责。
首先让孩子吃好、睡好，这是健康成长的保障。
吃饱、吃好——吃出营养，吃得健康；睡好——确保孩子每天睡眠9个小时以上。
更要让孩子学好，这是提升内涵、精彩人生的核心与关键。
抓好课堂教学，通过“先学后教，当堂训练”高效课堂模式，让每位孩子的思维都飞起来，使学生不但学会知识，掌握方法，更提高能力，升华智慧。
通过每天的经典背诵、练字听写、限时作业、习作训练等，使学生不但人人能说会道，能写会考并考出优异成绩。
学校先后获得教体局2020-2021学年教学质量“先进单位”、县2021年教体局教育教学工作“先进单位”、县2020年教育工作“先进单位”等。
四育并举健全人格
学校进行“四育并举”教育活动，暨“礼仪教育、感恩教育、养成教育、卫生教育”四育并举，着力培养具有高尚的道德品质，文明
行为习惯。
用“升国旗仪式”、“课前宣誓”、“餐前诵感恩词”、“每学期一次集体活动”、“每学期一次大型专家励志讲座”等活动来培养学生健全品格，用活动擦亮他们，不仅给学生小学生活增加一抹亮色，也使学校生活不再平淡，充满快乐。
军事管理独具特色
今年开学前，学校经过严格选拔，聘请了两位政治立场坚定、道德品质优良、军事素质过硬的教官，根据学生学习生活内容划分了课间安全、寝室卫生、早操、餐厅就餐四大块管理模块。
每个模块都有明确的内容和要求，通过训练与管理，以军人的严明纪律规范学生的日常行为，以军人的严整风纪培养学生的文明习惯，以军人的团结精神培养学生的团队意识。
在内务整理、就餐、纪律、列队等方面改善学生面貌，培育学生良好的思维观念和组织纪律性，规范学生日常行为，让学生逐步克服、改正自身的缺点和不足，养成自觉、自控、自律的良好习惯。
抓实教学提升质量
课堂上从坐姿、站姿、写姿；拿书、放书、读书；先举手再发言；上课不作小动作；积极参与同伴交流；书写正确工整美观；审题认真卷面干净等七个方面的细节入手，抓学习习惯的养成训练。
每月一次的常规教学月查，将检查情况在在教师会及时公布，纳入教师绩效考核。
每次月考都突出一个“严”字。
学校领导到考场巡查，学生的考试统一编排，教师在年级内互换监考，分学科、打破年级，统一时间、地点，进行流水阅卷，统一电脑登分。
这样大家在公平公正公开的环境下，相互竞争，保证我们的教育教学始终走在全县最前沿。
我们全体老师将一如既往精心哺育学生，严格管理学生，全心服务学生，努力让孩子成为有品行、会感恩、知礼遇、明事理的好学生。
我们将以最大的努力，最好的教育，回报家长和社会，来办社会满意的教育。