2016年临沂市初中物理实验操作考试fu答案

图1 图2

凸透镜 光屏 烛

图3

光具座

临沂市2016年实验操作考试

学校：___________ 姓名：___________ 考号：___________ 桌号：___________

实验名称： 探究凸透镜成像

一、提出问题

凸透镜既能成正立放大的像（如图1），也能成倒立放大的像(如图2)。在灯泡和墙壁间移动凸透镜，可在墙上得到放大、缩小或等大的灯丝像，也可能在墙上看不见像。那么凸透镜成像与什么因素有关呢？

二、猜想与假设

在焦距一定时，凸透镜成像与物距有关

三、实验方案

1.写出实验步骤 ⑴.按照图3将器材安装在光具座上，点燃蜡烛， 使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上。

⑵. 将蜡烛分别放在距离透镜，大于2f 、等于2f 、大于f 小

于2f,等于f,以及小于f 处。

⑶. 观察成像情况以及物距、相距，并记录，填入表格。

2.实验器材_光具座、蜡烛、凸透镜、光屏、火柴_____________________

3.设计表格记录数据：

（凸透镜焦距f= 10cm ）

实验次数

像的大小

像的正倒

像的虚实

物距u /cm

像距v /cm

1 缩小 倒立 实像 30 15

2 等大 倒立 实像 20 20

3 放大 倒立 实像 15 30

4 ∕ ∕ ∕ 10 ∕ 5

放大 正立 虚像 8 ∕

四、实验操作

在进行实验的同时，将实验数据填入表格中。 五、分析得出结论

⑴.当物距大于2倍焦距时，在凸透镜的另一侧得到一个_倒立__、___缩小_____的___实___像。 ⑵.当物距等于2倍焦距时，在凸透镜的另一侧得到一个___倒立_____、____等大____的____实__像。

⑶当烛焰在2倍焦距和焦距之间时，在凸透镜的另一侧得到一个___倒立____、___放大___的_____实像_像。

⑷.当物距小于焦距时，从光屏这一侧透过凸透镜可以观察到烛焰的像，这个像是____正立____、____放大__的__虚_像。 六、评估

你的假设是否与实验结论一致？实验步骤是否合理？操作是否规范?结论是否可靠？

一致、合理、规范、可靠。

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学校：___________ 姓名：___________ 考号：___________ 桌号：___________

实验名称：探究并联电路的干路和支路电流间有什么关系

一、提出问题

电路连接的基本方式是串联和并联，在串联电路中各处的电流都相等，那么并联电路干路和支路电流间有什么关系呢？

二、猜想与假设：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和

三、实验步骤

1.画出实验电路图

参考电路图：如图1所示

（将图1自己画一遍，左端没连接地方一定连上）

2.实验步骤 参考实验步骤

（1）照图1所示的电路连接好电路。

（2）把电流表接在电路的A 处，经检查连接无误后，合上开关，测出A 处的电流I A 。 （3）再把电流表分别接在电路中的B 处和C 处，测量出两支路中的电流值I B 和I C 。

你设计的实验步骤：

同上

3、实验器材（有如下器材供你选择，缺少的器材可自行补充） 电池夹2个、两节干电池（或其他电源）、一只电流表、两个小灯泡、一个开关、导线若干条。 你选择的器材： 电池夹2个、两节干电池 、一只电流表、两个小灯泡、一个开关、导线若干条。

四、进行实验与收集证据

在进行实验的同时，将有关数据填入表格中。 五、分析与论证

六、评估

你的假设是否与实验结论一致？实验步骤是否合理？实验操作是否规范？结论是否可靠？实验误差产生的原因是什么？

一致、合理、规范、可靠。

误差原因：1、读数的误差 2、电流表的精密程度

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学校：___________ 姓名：___________ 考号：___________ 桌号：___________

物理试题：实验名称：用天平和量筒测定不规则石块的密度

一、实验要求

学习用天平和量筒测量固体密度的一种方法，根据有关测量数据，算出石块密度。 二、实验器材

参考实验器材：天平和砝码（量程200g ）、天平和砝码（100g ）、量筒（100ml ）、石块、烧杯（200ml ）、水、细线等。

你选择的实验器材__天平和砝码（量程200g ）、量筒（100ml

）、石块、烧杯（200ml ）、水、细线_____。

图 1

三、实验方案

1.将漏缺的步骤补充完整

⑴.调节天平平衡，测出石块的质量m

⑵._在量筒内倒入适量的水，记下水的体积V 1_______

⑶.用细线将石块拴好，将石块完全浸没在水中，读出石块和水的总体积V 2

⑷.__计算出石块的密度__ρ＝___________________________________________ ⑸.整理器材

2.设计表格记录实验数据（将漏缺项目不上）

石块的质量

m/g

量筒中水的体

积V 1/ cm 3

石块和水的总体积

V 2/cm 3

石块的体积 V /cm 3

石块的密度

ρ/g.cm

3

四、实验操作及收集数据

在进行实验的同时，将实验数据填入表格中。 五、实验结论

___石块的密度__ρ＝ __ g ／cm 3

________________________________________ 六、评估

测石块的密度为什么先测质量后再测体积？

若先测体积，石块会沾上水，再测其质量时，测量值会偏大。

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学校： 姓名： 考号： 桌号：

实验名称：探究影响滑动摩擦力大小的因素

一、提出问题：

一个物体在另一个物体表面上滑动时受到阻碍物体相对运动的力叫滑动摩擦力，如图1所示，演奏二胡时，弓弦与琴弦的相对运动就存在着摩擦。那么滑动摩

擦力的大小与哪些因素有关呢？ 二、猜想与假设

滑动摩擦力的大小可能与压力的大小和接触面的粗糙程度有关

三、实验方案

1、写出实验的步骤

① 如图2（a ）所示，把玻璃板固定在桌面上，用弹簧测力计水平拉动木板，使木板在玻璃板上做 匀度直线 运动，记下弹簧测力示数。 ②如图2（b ）所示，将毛巾铺在桌面上，重复前面的实验。同a 比较，在保持压力大小 不变的情况下，研究滑动摩擦力与接触面的粗糙