噶米精编广东省河源市中考地理 专题复习二 地球的运动课件
公转
旋转中心：
方向： 周期：
太阳 自西向东
一年
公转产生的现象
• 四季变化 • 昼夜长短的变化（极昼、极夜）
地球公转及四季的形成(以北半球为例)：
节气
春分
夏至
秋分
冬至
日期
直射点 位置
昼夜情况
四季形 3、4、5 月 6、7、8 月为 9、10、11 月 12、1、2
成 为______季
夏季
为______季 月为冬季
1.该实验演示的地理现象是
A A.昼夜的更替
B.四季的更替 C.昼夜长短的变化 D.温度带的形成
A 2.P点此时正处在( )
A.日出时刻 B.中午时刻 C.日落时刻 D.午夜时刻
D 3.图中春分点的位置是(
A.① B.② C.③ D.④
B 4.当地球运行至③时(
A.太阳直射北回归线
B.北极圈以北出现极夜现象
C.14时46分
B.13时46分 D.16时46分
由于地球自西向东自转，因此东边的 时间比西边的时间早
• 北京（东八区）时间11:00，求伦敦 （零时区）时间（ ）
C A. 19:00
B. 0:00
C. 3:00
D. 23:00
南非（东二区）当地时间2010年7月11日20 时30分，第19届世界杯决赛在约翰内斯堡足 球城球场打响，西班牙经过加时1比0击败荷 兰，成为第8支世界杯冠军球队，在中国收看
归线
A
2.这一天的节气是(
C.北回归线 )
A.春分 至
B.夏至
C.秋分
D.南回 D.冬
3.下列四图为夏至、冬至、春分、秋分时，北京
正午树影记录，其中冬至日的是( D )
A
B
C
D
北回归线以北地区物体正午影子与太
阳高度的关系规律
夏至
北地
物 体 面
春分 秋分 冬至
南
4.上图产生的现象所在的温度带是A( )
C 电视直播的时间应该是（ ）
A.7月11日2时30分 B.7月11日14时30分 C.7月12日2时30分 D.7月12日14时30分
新疆乌鲁木齐市的学生一般在北京时间10∶00
D 左右上课，这是因为( ) A.当地学校为了学生健康成长 B.当地多高山，阻挡了阳光 C.当地气候干燥少雨 D.当地区时比北京时间晚两个小时左右
A.向北移
B. 先向北后向南
C.向南移
D.先向南后向北
D
8.图中四点昼长比较 A、A>B>C>D B、 C>D>A>B C、D>C>B>A D、 B>A>D>C
9.当地球公转到图示位置时，我国传统节日中
C 与之比较接近的是( )
A.清明节 B.端午节 C.春节 D.中秋
节
D
10.此时，M地的状况是( )
西时区（12区）
东时区（12区）
北京在东八区。
北京时间：指的是北京所
在东八区的区时
西时区（12区）
东时区（12区）
• 日本（135ºE）当地时间14时46分，日本东 北部海域发生里氏9.0级地震并引发海啸， 造成重大人员伤亡和财产损失。此时北京 （120ºE）时间应该是（ ）
B A.15时46分
B．中考期间的影长与②图示最为接近
C．③图示为二至日的影长
D．北京一年中有两次影长如①和②图所示
北京的小明善于观察，一年中，他在不同时
期观察并记录了当地正午时刻教室内的光
照情况.
9.四幅图中有一幅是冬至日的记录图，该图
是( D)
A.A图
B.B图
C.C图
D.D图
北地
夏至
物 体 面
春分 秋分 冬至
南
A.处于夏季
B.有太阳直射
C.昼长夜短
D.处于黄昏
读右图，完成11～12题。 11.此时北半球的节气是( )
B A.春分 B.夏至
C.清明 D.立冬 12.这一天，关于A、B两地昼夜长短情况叙述正
确的是( )
C A.A、B两地均为昼长夜短
B.A地白昼时间比B地长 C.A地昼夜平分，B地出现极昼现象 D.A、B两地均出现极夜现象
C.北半球昼夜平分
D.北半球各地正午太阳下的物体没有影子
5.此时4月在图的哪个轨道
D
A. ① --② B. ②-- ③ C. ③ --④ D. ④ --①
B 6.当地球由④到②时北京的昼夜变化情况（ ）
A.昼变长
B.昼先变长后变短
D C.昼变短
D.昼先变短后变长
7.由②到④时，太阳直射点移动方向（ ）
13、我国某地有一口井，每年只有一天有太 阳直射井底的现象，该地的纬度和该日期 正确的是（ ）
A.23.5 °S 、冬至日 B.23.5 ° N、夏 至日
C.23.5°N、冬至日 D.23.5 ° S、夏
至日
B
影长问题
3月某日不同纬度地区正午影长示意图
1.这一天，太阳直射点位于(B )
A.40°N B.赤道
地球运动
地球运动
自转 公转
自转
自转 旋转中心：地轴 周期：一天（24小时） 方向：自西向东
“南顺北逆”
下列地球自转方向正确的是（ B ）
自转产生的现象
• 日月星辰东升西落 • 昼夜交替· • 时差·
经度相差15度，时间相差1小时
全球被划分成24个时区 每个时区为360/24=15度
中时区
D
10.图中四点正午太阳高度按照从大到小的 顺序排列是( ) A.甲>乙>丙>丁 B.乙>丙>丁>甲 C.丙>乙>丁>甲 D.丙>丁>乙>甲
B 则穿过当地的纬线是( ) A.赤道 B.北回归线 C.北极圈 D.南回归线
根据正午旗杆影子长度的变化简图，完成下列题
D 7．若图示为三地夏至日的正午影长，则三地( )
A．均位于南温带
B．纬度值①>②>③
C．一年中均有太阳直射 D．在冬至日影子最长
8若图示为北京二分二至日正午测到的影长，则
B A．①图示为春分日的影长
A.热带 带
B.北温带和南温
C.北寒带和南寒带 D.北温带和北寒带
小明于2014年6月21日(夏至日)这一天进行了“立 竿见影”的探究活动。
5.从日出到正午，竹竿影子长
A 度的变化规律是( )
A.逐渐变短 B.逐渐变长 C.先变短再变长 D.先变长再变短
6.若小明观察到正午时刻竹竿的影子长度为0，
地球公转及四季的形成(以北半球为例)：
节气
春分
夏至
秋分
冬至
日期 3 月 21日 6 月 22日 9 月 23日 12 月 22日
直射点 的位置
赤道
北回归线 23.5N
赤道
南回归线 23.5N
昼夜情况 昼夜平分 昼长夜短 昼夜平分 昼短夜长
四季的形 3、4、5 月
成
为春季
6、7、8 月 为夏季
9、10、11 月 12、1、2 为秋季 月为冬季
有极昼、极夜
无极昼、极夜 无太阳直射 有太阳直射
五带
北寒带 北温带
热带
南温带 南寒带
终年寒冷 四季分明 终年炎热
自转
产生的现象
（地理意义） 1.日月星辰东升西落 2.时差 3.昼夜交替
公转
1.四季的变化 2.昼夜长短 3.五带
在暗室里，用电灯作为光源，照射地球仪，自西向 东拨动地球仪，演示地球自转运动，如右下图所示。 据此完成1~2题。
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第二节地球的运动 完整版PPT课件
• 地球是个很大的球体,在同一时间里,纬度不 同的地方,受到阳光照射的情况也不同,冷热就有 差别.人们根据_太__阳__热__量___在地表的分布状况,把 地球表面划分为五个带:_热__带____、 _北__温_带___、
• _南__温__带___ 、 北__寒__带_____ 、___南_寒__带_____.
•
由于地球是一个不透明的球体,在任何时刻,
太阳只能照亮地球的一半.因此,被太阳照亮的半
球是_白__昼____;未被太阳照亮的半球是_黑__夜___.地 球不停地自_西___向_东___转,_昼__夜____也就不断地
更替.而且总是自_东__方___迎来黎明的曙光,由 _西__方___送走黄昏的落日.地球上的不同地方,也就
昼长夜短 北半球_最_高__ 南半球_最_低__
昼夜平分 南北半球_相_等__
冬至 南回归线 12.22 昼短夜长 北半球_最_低__
南半球_最_高___
• 3. 地球绕着__地__轴____不停地旋转,叫做地球 的自转.自转的方向是__自__西_向__东___;自转一周的 时间为2_4____小时,也就是一_天______.
出现了_时__间____的差异.
•
地球在自转的同时,还围绕_太__阳___不停地
公转.地球公转的方向与自转的方向_一__致___,也是
_自__西_向__东___,公转一周的时间是_一__年____.
• 地球在公转时,地轴是_倾__斜___的,而且它的空 间指向__保_持__不__变___.这样,地球在公转轨道的不同 位置,受太阳照射的情况也就不完全相同,形成了 _四__季____.北半球与南半球的季节_相__反_____.
第二节 地球的运动
1.
2022年中考地理复习课件：模块一 地球和地图专题2 地球的运动
白鹤繁殖地位于
(填温度带),6月22日前后可见
现象(填昼夜长短状况)。
解析:由图可知,白鹤繁殖地位于北极圈以北的北寒带,在6月
22日前后的夏至日,可以看到极昼现象。
答案:北寒带 极昼
考向4【疑难点】太阳高度的变化 方法规律 1.太阳高度的日变化 太阳高度(h):太阳光线与地平面
之间的夹角,正午时的太阳高度是 一日中最大值(H)。
一年中,北回归线与南回归线各被太阳直射一次,北回归线 与南回归线之间的区域范围一年有两次太阳直射现象。
例1.(2020·广东省中考)2020年6月21日,全球迎来天文奇 观——日环食,日环食带所经过的部分地区能观测到日环食。 日环食当天恰逢我国某节气,该节气是( )
A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至 解析:题目中的“我国”指向“北半球”,文字材料中的“6月21 日”指向是夏至,故选B。 答案:B
第5题,读表可得,一年中白昼时间长短变化最小的是广州,不 同地区的昼夜长短变化幅度不同,其规律是纬度越低,昼夜长 短变化幅度越小,赤道地区终年昼夜平分。故选A。第6题,读 表可得,广州、武汉、北京、哈尔滨夏至日昼长依次递增,故 A错误;广州与武汉同北京与哈尔滨夏至日昼长相差时间较 为接近,故B正确;纬度越高冬至日的白昼越短,故C错误;中纬 地区夏至日白昼比低纬地区长,故D错误。故选B。
思维导图构建
必备知识排查
考点1【高频点】自转运动 1.自转的基本特征
概念
方向
旋转周期 产生的地 理现象
地球绕着_____地__轴_______不停的旋转 自西向东 北极上空看:___逆____时针
南极上空看:___顺____时针 ______2_4_______小时(1 天)
太阳东升西落;昼夜_____更__替_______;时差
人教版初中地理《地球的运动》课件
3.重点是介绍它的主要内容和艺术风 格。根 据学生 对作家 萧红的 作品以 及那个 时代的 历史环 境的了 解程度 ，来安 排教学 方式。
4.鲁迅是学生们比较熟悉的，可以从 鲁迅与 萧红的 忘年交 来引出 对萧红 及其作 品的介 绍。
5.对比论证。把古代的格物致知和当 今世界 要求的 格物致 知放在 一起加 以比较 ，从而 突出强 调了本 文的论 点。
6.本文虽然属于学术性演讲，但通俗 易懂， 听众易 于接受 。首先 ，作者 在演讲 过程中 注意结 合自己 的切身 体验， 如作者 讲到了 自己初 到美国 大学念 物理时 的彷徨 恐慌， 这样就 拉近了 与听众 的距离 ，并使 他们真 切地感 受到格 物致知 精神的 重要性 。
8.唯有经历劳动的洗礼，挥汗如雨， 奋斗筑 梦，才 能悟得 真谛， 享受劳 动所带 来的快 乐。
第二节
地球的运动
地球的自转 地球的公转
地球的自转
地ห้องสมุดไป่ตู้的自转
地球的自转是指地 球绕着地轴的旋转 运动。
地球自转的方向是 自西向东；自转一 周的时间约为24小 时，也就是一天。
昼与夜
被太阳照亮的半 球是白昼；未被 太阳照亮的半球
是黑夜。地球不
停地自西向东自 转，昼夜也就不 断更替。
太阳东升西落
时间差异
感谢观看，欢迎指导！
1.在暗室里，用手电筒或蜡烛等作为光源，照射地球仪。自西向东 缓缓拨动地球仪，演示地球的自转，并观察昼半球和夜半球的分布。 2.结合自己的生活体验，说说一天中，人们的作息时间与地球自转 的关系。
演示地球自转
地球的公转
地球在自转的同时，还绕太阳不停地公转。地球公转的方向 与自转方向一致，也是自西向东，公转一周的时间是一年。
2023年中考地理复习 地球的运动课件
晨线昏线上午晚上
地球的公转概况
公转轴
太阳
周期
一年
方向
自西向东
产生的意义
季节变化、五带形成、昼夜长短变化，正午太阳高度角的变化
节气
日期
太阳直射点
昼夜长短
太阳高度
季节和月份
A
3月21前后
中
春季3.4.5
B
6月22前后
高
夏季6.7.8
C
9月23前后
中
秋季9.10.11
D
12月22前后
低
冬季12.1.2
房屋的朝向与正午太阳所在位置有关为了获得更充足的太阳光照在北回归线以北地区正午太阳位于南方，因此房屋坐北朝南在南回归线以南地区正午太阳位于北方，因此房屋坐南朝北
确定房屋的朝向——Orient the house
太阳直射点上，物体的影子长度缩短为0正午太阳高度越大，正午日影越短；反之，正午日影越长正午是一天中日影最短的时刻
地球的运动
七上
第一章·第二节
课程标准
考点分析
★用简单的方法演示地球的自转和公转★用地理现象解释地球的自转和公转
会利用演示图判断地球的自转和公转会根据地理现象判断地球的自转和公转会依据自转和公转的特点来分析地理现象的变化情况（如太阳直射点的移动、太阳高度的变化、昼夜长短的变化等）
明确目标 考点导航
D
A
(3)同学们发现，某时段正午树影一天比一天短，此时段地球位于公转示意图中的( )A．甲—乙—丙之间 B．乙—丙—丁之间C．丙—丁—甲之间 D．丁—甲—乙之间(4)某日正午树影在一年中最短。该日烟台最有可能产生的现象是一年中( )A．白天的时间最短B．日出时间最早C．室外人们的衣着最厚D．正午阳光照进室内的面积最大
地球的公转概况
公转轴
太阳
周期
一年
方向
自西向东
产生的意义
季节变化、五带形成、昼夜长短变化，正午太阳高度角的变化
节气
日期
太阳直射点
昼夜长短
太阳高度
季节和月份
A
3月21前后
中
春季3.4.5
B
6月22前后
高
夏季6.7.8
C
9月23前后
中
秋季9.10.11
D
12月22前后
低
冬季12.1.2
房屋的朝向与正午太阳所在位置有关为了获得更充足的太阳光照在北回归线以北地区正午太阳位于南方，因此房屋坐北朝南在南回归线以南地区正午太阳位于北方，因此房屋坐南朝北
确定房屋的朝向——Orient the house
太阳直射点上，物体的影子长度缩短为0正午太阳高度越大，正午日影越短；反之，正午日影越长正午是一天中日影最短的时刻
地球的运动
七上
第一章·第二节
课程标准
考点分析
★用简单的方法演示地球的自转和公转★用地理现象解释地球的自转和公转
会利用演示图判断地球的自转和公转会根据地理现象判断地球的自转和公转会依据自转和公转的特点来分析地理现象的变化情况（如太阳直射点的移动、太阳高度的变化、昼夜长短的变化等）
明确目标 考点导航
D
A
(3)同学们发现，某时段正午树影一天比一天短，此时段地球位于公转示意图中的( )A．甲—乙—丙之间 B．乙—丙—丁之间C．丙—丁—甲之间 D．丁—甲—乙之间(4)某日正午树影在一年中最短。该日烟台最有可能产生的现象是一年中( )A．白天的时间最短B．日出时间最早C．室外人们的衣着最厚D．正午阳光照进室内的面积最大
《地球的运动》地球和地图PPT课件7
活 动 1：用手轻轻拨动地球仪，正确演示地球仪的自传。
2：如右图用手电 筒作为光源，照射 在地球仪上。看看 昼半球和夜半球的 分布。
3：人们以一天为单位的起居和作息时间，与地球自转有什么关系？根据下图在 同一个时刻，姨妈和畅畅互致问候时，为什么会有时间的差异。
姨妈，晚上好！
畅畅，早上好！
（中国北京）
地球运动的地理意义
阅读材料
是天转还是地转？
日月星辰每天东升西落，周而复始。这究竟是天在转还
是地在转？古代的人们对此有过很长时期的争论。人类对
“地转”的认识要比对“地圆”晚得多。我国古代早就有人
提出过“地转”的真知灼见，但是没有被承认。16世纪中叶，
伟大的波兰天文学家哥白尼，经过30年观察研究，发表了著
五带的划分
无阳光直射
北寒带 北温带
有阳光直射
无阳光直射
热带
南温带 南寒带
有极昼极夜
无 极 昼 极 夜
有极昼极夜
这里的阳光斜射的厉害，甚至有一段时间 太阳总是在地平线以下，气候终年寒冷。
这里地面得 到的太阳光 热比热带少， 比寒带多， 四季变化比 较明显
在很长的一段日子里，这里正午的太 阳总是照在头顶上。气候终年炎热。
第二节 地球的运动
地球的自转 地球的公转
地球的自传 人类天地观的发展
最早是春秋时期的 “天圆地方”把天看成罩在地上的盖子， 也叫“盖天说”，日月星辰东升西落。从哪里升起来，又落到 哪里去，盖天说不能解答，于是产生了一种新的看法———— “浑天说”，把天和地比做蛋壳和蛋黄的关系，日月星辰附着于 蛋壳上绕地运动。按照这种想法，东汉的张衡做了一个“浑天 仪”，在一个圆球上刻上星座，这个球绕轴转动，可以表演星 星的东升西落现象，提出大地是球形的观点。
2023年中考地理复习 专题二地球的运动课件
（1）图a中②点的经纬度位置是 23.5°N，60°W 。 （2）如图a昼夜分布图所示，这一天北京处于__冬__至____（节气名 称），此时，太阳直射在 南回归线 （纬线名称），南极圈及 其以南地区会出现 极昼 现象。 （3）如图a所示时，北京的昼夜长短情况为__昼__短夜长____，此后的 一个月内北京的昼夜变化为____昼变长，夜变短____。
（4）图c表示太阳光线照进北京某学校教室的范围，判断在①②③
中，符合图b中甲处这一天教室内正午光照情况的是 ③ 。
气候寒冷，有极昼、极夜现象，无太阳直射
A、B:北极圈 B、C:北回归线 C、D:南回归线
D、E:南极圈
五带的划分
习题训练
第五届中国国际进口博览会（简称“进博会”）于2022年11月
5—10日在上海（31.23°N，121.47°E）举行。据此读地球公转示
意图（图K1-2），完成1～2题。
1.上海位于 （ C ）
影子变长 影子变短
考点3
位置 名称
现象
分界线
A 北寒带 B 北温带 C 热带 D 南温带 E 南寒带
气候寒冷，有极昼、极夜现象，无太阳直射
气候温和，四季分明，7月热，1月冷，无 阳光直射，无极昼极夜
气候炎热，有两次阳光直射，昼夜年变化小
气候温和，四季分明，1月热，7月冷，无 阳光直射，无极昼极夜
注意：
每相差一个时区就相差1个小时，东加西减。
考点2
位置 节气
A 春分 B 夏至 C 秋分 D 冬至
时间
3.21
6.22 9.23 12.22
直射点
赤道 北回归线 赤道 南回归线
昼夜情况（北半球）
极昼、极夜现象
昼夜平分
第一单元第2课《地球的运动》课件
极昼
极昼
夏至日
极夜
3 地球上的五带是怎样划分的
地球公转不仅使同一 地点在一年中产生季节的 变化，还使不同纬度的地 方在同一时间内获得太阳 的热量产生差异。人们根 据地球表面获得太阳热量 的多少把地球表面划分为 热带、北温带、南温带、 北寒带和南寒带等五带。
3 地球上的五带是怎样划分的
天文特征Байду номын сангаас有极昼极夜6现6象.50
1．根据自己的生活体验完成下列问题。 （1）一年中最冷的月份是__1_月__，属 __冬___季； 最热的月份是____7_，月属___夏__季。 （2）一年中白天最长的季节是__夏___季，一年 中天黑最早的季节是__冬___季。 （3）一年中既不太冷，也不太热的季节是 春_、__秋__季。你最喜欢什么季节，为什么？
没 有 夜 晚
二、 为什么会有季节变化
地球在太阳系中的位置 • 地球自转的同时，还围绕着太阳公转。
地球的公转
地球公转的方向也是自西向东，公转周期为一年，公转 轨道形状为近似正圆的椭圆形。无论是自转或公转，地轴总 是倾斜的，且方向不变，永远指向北极星。
观察地球公转示意图， 说一说 地球公转产生了什么现象？
3月21日前后 （春分日），太 阳光直射在赤道 上，春分日前后 的3、4、5三个 月是北半球的春 季，昼夜平分。
B
6月22日（夏至日） 前后，太阳光直射 北回归线，夏至日 前后的6、7、8三 个月是北半球的夏 季，昼长夜短。
A
12月22日前后（冬 至日），太阳光直 射在南回归线上， 冬至日前后的12、1、 2三个月是北半球的
一一、、为什么会有昼夜更替
因为地球自转
什么是地球的自转
地球绕地轴不停地旋转， 叫做地球自转。
2023年中考地理一轮专题复习02《地球运动》考点总结课件
晨昏线与昼夜长短
晨昏线将纬线圈分成两部分，即昼 弧和夜弧，昼弧与夜弧的长短决定 了位于该纬线圈上的点的昼夜长度。 春、秋分，晨昏线平分所有纬线圈， 全球各地昼夜相等；太阳直射南半 球时，北半球昼短夜长，纬度越高， 昼越短；太阳直射北半球时，北半 球昼长夜短，纬度越高，昼越长， 南半球与之相反。
思考: 5月1日，广东昼夜长短情况以及 现 的现象
时差
公转产生的地理现象
昼夜长短变化
五带划分
一年出现 的现象
四季变化 正午太阳高度变化
难点突破
时差
由于地球自西向东自转,地球上
同纬度地区位置偏___东____的地 方，要比位置偏___西____的地方
先看到日出。这样地球上不同 经度的地方,也就出现了时间的 差异。
影子的方向变化 （北京为例）
影子运动的方向与太阳运动方向相反。 大概运动方向为： 西——西北——北——东北——东
（日出） （早上） （中午） （下午） （日落）
太阳高度的日变化
太阳高度与物影长度
斜射时太阳高度立体示意图
正午时的太阳高度是 一日中最大值
一天之中,正午太阳高度角最大,物影长度最短; 一年之中,冬至日太阳高度最低,太阳高度角最 小,物影长度最长;冬至日至夏至日,物影长度由 长变短;夏至日至冬至日,物影长度由短变长。 纬度越高,正午太阳高度角越小,物体影子越长。
昼夜长短情况
VS
昼夜长短变化
思 维 导 图
典题训练
2023中考地理·考点大串讲
02 地球运动
课 程 标 准
重要考点
课标解读
地球的运动
★能够运用地球仪演示地球的自转和公转 ★能够运用昼夜更替、时差等地理现象说明地球的自 转 ★知道四季更替和五带形成是地球公转造成的
地球的运动PPT教学课件
地球自转的线速 度赤道最大，为 1670千米/小时， 然后，向南北两 极递减，南北两 极为0。
难点突破——地球自转的意义
一、产生了昼夜交替现象
C
N
太
A
B
阳
D
光
S
结论1.晨线与赤道的交点所在经线地方时是6点钟；
昏线与赤道的交点所在经线地方时是18点钟。 受太阳直射的经线地方时是12点；
夜半球中央的经线地方时是0点或24点。
自西向东
地 球 公 转
轨道 周期 速度
公转意义
是椭圆，一月在近日点，七月在远日点
1年，约为365天5时48分46 秒
在近日点较快，远日点较慢
太阳直射点在南北回归线之间来 回移动、正午太阳高度角的周年 变化、昼夜长短的周年变化、四
季的更替、五带的划分
地球公转的意义
一.黄赤交角和太阳 直射点的南北移动
2.已知时区求时间——
步骤：弄清各点所在时区 区差 向东加向西减
求出时
上述计算结果若大于24小时，则用结果减去24，日 期加一天；结果若小于0，则加上24 ，日期减一天。
国际日期变更线（日界线）
1.日界线大致与180度经线 一致。
2.向东越过日界线日期应
东
西
减一天
十
十
向西越过日界线日期应
二 区
二 区
２.这是 月 日的
光照图。地方时Ａ
ＢＣ
。
●C
●
B
●
D
1、什么是自强?P47 2、自强精神有哪些表现?P48 3、自强精神的作用有哪些?
（对个人，对国家）
P47--50 学习任务: 五分钟快速阅读教材内容,找出答案
自强:对未来充满希望，奋 发 向上，积极进取.自强是一种精
难点突破——地球自转的意义
一、产生了昼夜交替现象
C
N
太
A
B
阳
D
光
S
结论1.晨线与赤道的交点所在经线地方时是6点钟；
昏线与赤道的交点所在经线地方时是18点钟。 受太阳直射的经线地方时是12点；
夜半球中央的经线地方时是0点或24点。
自西向东
地 球 公 转
轨道 周期 速度
公转意义
是椭圆，一月在近日点，七月在远日点
1年，约为365天5时48分46 秒
在近日点较快，远日点较慢
太阳直射点在南北回归线之间来 回移动、正午太阳高度角的周年 变化、昼夜长短的周年变化、四
季的更替、五带的划分
地球公转的意义
一.黄赤交角和太阳 直射点的南北移动
2.已知时区求时间——
步骤：弄清各点所在时区 区差 向东加向西减
求出时
上述计算结果若大于24小时，则用结果减去24，日 期加一天；结果若小于0，则加上24 ，日期减一天。
国际日期变更线（日界线）
1.日界线大致与180度经线 一致。
2.向东越过日界线日期应
东
西
减一天
十
十
向西越过日界线日期应
二 区
二 区
２.这是 月 日的
光照图。地方时Ａ
ＢＣ
。
●C
●
B
●
D
1、什么是自强?P47 2、自强精神有哪些表现?P48 3、自强精神的作用有哪些?
（对个人，对国家）
P47--50 学习任务: 五分钟快速阅读教材内容,找出答案
自强:对未来充满希望，奋 发 向上，积极进取.自强是一种精
人教部编版七年级地理课件：地球的运动(共39张PPT)
线先对，即将由
白天进入黑夜的
半圆是昏线。
3、地球自转产生的地理现象之二
2、太ห้องสมุดไป่ตู้东升
西落。
（由于地球自
B
西向东自转，
所以我们总是
从东方迎来日
出，在西方送
走太阳）
4、地球自转产生的地理现象之三
3、产生时差：
由于地球自西向东自转， 所以， 两个地方的东
C
西位置（经度位置）不
B A
同，迎来日出的时间就 有早有晚。位置在东的
3、二分二至日的特点：二分 二至日的太阳光照图、二分 二至日的昼夜长短情况、二 分二至日与四季的关系。
第一节 地球的自转和公转
（1）北半球春分日太阳照射地球的情况
3 月 21 日 前 后 ， 是北半球的春 分日。这一天 太阳直射赤道， 晨昏线圈与经 线圈吻合，全 球各地都昼夜 平分。春分日 前后的3、4、 5月是北半球 的春季，南半 球是秋季。
移动情况
夏至
(6.2●2)
23 .5。N
春分●
(3.21)
● 秋分
春(3.分21)0 。
(9.23)
●
23 .5。 S
冬至(12.22)
结论：南北回归线之间的地方，每年有两天被太阳 直射。而回归线上每年只有一天被阳光直射。太阳 直射北回归线的那天是夏至，太阳直射南回归线的 那天是冬至。其余地方没有太阳直射的现象。
地球的运动
地球运动
地球的自转 地球的公转
地球的五带
第一节 地球的自转运动
学习目标：
1、地球自转的特点
2、地球自转产生的地理现象（地 理意义）
一、地球自转的特点
观察讨论
地球绕地轴不停的旋转， 叫做地球自转。