课间文明主题班会PPT课件
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安全教育主题班会《课间文明玩耍》课件
背书包,上学校,校园人多真热闹。学习、 游戏欢乐多,人身安全莫忘掉。
课间休息要文明,文具使用要当心。远离危 险与伤害,爸爸妈妈才放心。
学习目标
遵守课间安全守则,做一个讲 文明、 懂安全的小学生； 课间玩耍时不追打、不在走廊 奔跑、不攀爬等。
下课铃响不匆忙,慢步有序向外走。 上下楼梯靠右行,不追逐来不打闹。
原来,小胖和同学欣欣追打,正 好撞上从教室跑出来的亮亮。
小胖丁丁扔沙包扔到同学的眼睛
上课时间到时不要匆忙,拿起 足球回教室
课间十分钟,大家可以到室外散步、做操、 跳绳、远望、呼吸新鲜空气……
课间休息能消除大脑、眼睛和身 体的疲劳,使人头脑清醒,精力旺盛 地上好下一堂课。
哦,十分钟 ,听那“叮铃铃”的下课铃声送来十分 钟, 来吧,来吧,来吧,大家都来轻松轻松, 让我们那疲劳 的眼睛看一看蓝天, 让紧张的大脑吹进清风 。哦,你 好,你好十分钟！ 哦,欢迎,欢迎十分钟！
（慢步有序地出教室）
（上下楼梯靠右走）
（不攀爬栏杆） （走廊不奔跑）
危险游戏不玩耍,课间安全靠大家。
课间休息时要尽量到室外活动一下,呼吸新鲜的空 气,但是不要到离教室太远的地方,以免上课铃响时来 不及回到教室上课。
下课的时候,同学们有的在 聊天,有的跑去操场游戏,可 热闹了。
突然,听见“啊”地一声响,大 家抬起头一看,原来是小胖和亮亮 撞到了一 起,一个捂着额头,一个 摸着下巴,痛得两人眼泪哗哗地掉 下来。
课间休息要文明,文具使用要当心。远离危 险与伤害,爸爸妈妈才放心。
学习目标
遵守课间安全守则,做一个讲 文明、 懂安全的小学生； 课间玩耍时不追打、不在走廊 奔跑、不攀爬等。
下课铃响不匆忙,慢步有序向外走。 上下楼梯靠右行,不追逐来不打闹。
原来,小胖和同学欣欣追打,正 好撞上从教室跑出来的亮亮。
小胖丁丁扔沙包扔到同学的眼睛
上课时间到时不要匆忙,拿起 足球回教室
课间十分钟,大家可以到室外散步、做操、 跳绳、远望、呼吸新鲜空气……
课间休息能消除大脑、眼睛和身 体的疲劳,使人头脑清醒,精力旺盛 地上好下一堂课。
哦,十分钟 ,听那“叮铃铃”的下课铃声送来十分 钟, 来吧,来吧,来吧,大家都来轻松轻松, 让我们那疲劳 的眼睛看一看蓝天, 让紧张的大脑吹进清风 。哦,你 好,你好十分钟！ 哦,欢迎,欢迎十分钟！
（慢步有序地出教室）
（上下楼梯靠右走）
（不攀爬栏杆） （走廊不奔跑）
危险游戏不玩耍,课间安全靠大家。
课间休息时要尽量到室外活动一下,呼吸新鲜的空 气,但是不要到离教室太远的地方,以免上课铃响时来 不及回到教室上课。
下课的时候,同学们有的在 聊天,有的跑去操场游戏,可 热闹了。
突然,听见“啊”地一声响,大 家抬起头一看,原来是小胖和亮亮 撞到了一 起,一个捂着额头,一个 摸着下巴,痛得两人眼泪哗哗地掉 下来。
安全文明与我同行主题班会ppt课件
4．活动要注意安全，要避免发生 扭伤、碰伤等危险。
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6
交通安全
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7
b、注意事项
1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
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8
b、注意事项
1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
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9
b、注意事项
1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
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10
b、注意事项
1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
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11
b、注意事项
1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
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12
b、注意事项
1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
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13
三、维护学校良好秩序，上下楼梯靠右走，不在教室、 楼道和校园内追逐打闹喧哗。
四、爱护公共财物，不人为破坏桌椅，不在桌面上乱图 乱画，拒绝“课桌文化”。
五、爱护学校花草树木，不乱丢废弃物，不损坏校园绿化 设施，不随意进入校园绿化带。 六、维护公共利益，不在教室里吃零食。 七、节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。
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30
罗老师在上课时发现需要 用到剪刀，而剪刀是1班的班 主任沈老师的，她正在办公室 里改作业。于是罗老师请你去 借，你来到了办公室门口，该 怎么说，怎么做呢？
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31
文明达人
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32
你是文明人吗？ 让我们来测试一下
（说明：选择“A”得3分，选择“B”得2 分，选择“C”得1分。）
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6
交通安全
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7
b、注意事项
1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
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8
b、注意事项
1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
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9
b、注意事项
1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
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10
b、注意事项
1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
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11
b、注意事项
1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
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12
b、注意事项
1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
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13
三、维护学校良好秩序，上下楼梯靠右走，不在教室、 楼道和校园内追逐打闹喧哗。
四、爱护公共财物，不人为破坏桌椅，不在桌面上乱图 乱画，拒绝“课桌文化”。
五、爱护学校花草树木，不乱丢废弃物，不损坏校园绿化 设施，不随意进入校园绿化带。 六、维护公共利益，不在教室里吃零食。 七、节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。
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30
罗老师在上课时发现需要 用到剪刀，而剪刀是1班的班 主任沈老师的，她正在办公室 里改作业。于是罗老师请你去 借，你来到了办公室门口，该 怎么说，怎么做呢？
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31
文明达人
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32
你是文明人吗？ 让我们来测试一下
（说明：选择“A”得3分，选择“B”得2 分，选择“C”得1分。）
践行日常行为规范做文明学生主题班会PPT课件
我写作业急着查一个生字，同桌正好有一本《新
华字典》，可是他不在教室，我（
）
A、赶快拿过字典查生字，再把字典放回去。 B、我没带字典，就可以不写这项作业。 C、找到同桌，得到他的允许，再查生字。
每当看见同学，你（
）
A、都能热情地打招呼。 B、少数几个要好的打招呼。 C、一般不打招呼。
别人与你交谈，你（
A、立即回教室放下书包，然后跑到本班的队 伍中参加升旗仪式。
B、先找个地方躲一躲，等举行完升旗仪式， 回教室。
C、原地立正站好，敬队礼。
你倒垃圾时，风把废纸从垃圾桶里
吹出来，刮得、操场又不是我们班的卫生区，不管 它。
B、把废纸扫到一起，装进垃圾桶。
C、叫其他值日生来扫，我只是负责倒 垃圾的。
第10条：按时上学，不迟到，不早退，参 加活动守时，不能参加事先请假。
第11条：课前准备好学习用品，上课专心 听讲，积极思考。
第12条：课前预习，课后认真复习，按 时完成作业，书写工整，卷面整洁。
第14条：认真做值日，保持教室、校园整 洁。
看看以下 行为对不对？
1、小明过马路不走人行道，还闯红灯。（ ）
《小学生日常行为规范》
第1条：升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱 帽、行注目礼，少先队员行队礼。
第3条：尊敬老师，见面行礼。
第5条：待人有礼貌，说话文明，讲普通 话，会用礼貌用语。
第6条：诚实守信，不说谎话，知错就 改，不随意拿别人的东西。
第8条：爱惜粮食和学习、生活用品。
第9条：衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲， 勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。。
2、小明捡到一角钱都交给了值日老师。（ ）
3、小军见小丽跑过去，喊：“小辣椒，小心点儿”。 （）
文明守纪主题班会PPT课件
二、反例的启示
蚂蚱
是什么祸害庄稼呀 蚂蚱 为什么不抓它呀 蹦 达 因为它呀长了四条腿呀一抓一蹦达呀 小孩子不听话呀 惯他长大了去犯法呀 祸害 扰乱治安 人人不安宁啊 恨他都咬牙 今天他偷了一块砖哪 小事 明天他把墙扒呀 敢干 当父母们一个劲的夸呀 他越干越胆大呀 一旦他犯了法呀 哎呀 政府就把他抓呀 坏拉 爹娘心疼为他把钱花呀 东家求西家呀 法律是最无情呀 正确 谁敢去勾引它呀 不错 进了监狱失去自由呀 后悔也白搭呀 我劝父母们哪 记住 养儿要教育他呀 应该 好学上进走正道啊 珍惜好年华呀
（8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说： “道歉就行啦，我也要踩你一脚。（ ） ╳ （9）起床铃响了，反正有20多分钟的时间，我再躺会儿 再说吧。( ╳ ) （10）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆和舍友聊会儿 再睡。（ ╳ ） （11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给 他打招呼。（ ╳ ） （12）这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧。 ╳ （ ） （13）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看 ╳ 见就行了。（ ） （14）上课铃响了，我再说会儿，反正不差这几秒钟。 ╳ （ ）
苏联教育家马卡连柯指出：“纪律是集体的面貌、 集体的声音、集体的信念、集体中的一切。” 在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成 就。——别林斯基 在危险关头，要拯救大家的生命，所有的人就得立 即绝对服从一个人的意志。——思格斯 如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己 是自由的。——歌德 没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有 服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。— —赫尔岑 要有必要的清规戒律。——毛泽东 挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大 地。——佚名
争做文明小学生主题班会PPT课件
接受家长和老师的指导
听从家长和老师的教诲
遵守学校和班级的规章制 度
主动学习知识和技能，提 高自身素质
培养良好的行为习惯和道 德品质
积极参与文明实践
遵守纪律，尊重他人
爱护公物，节约资源
பைடு நூலகம்
热心公益，关注环保
礼貌待人，谦让有礼
感谢您的观看
汇报人：
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02
文明小学生在日常生活 中
遵守纪律
按时到校，不迟到早退
保持卫生，不乱扔垃圾
认真听课，不喧哗打闹 尊重师长，不顶撞辱骂
尊重师长
打招呼：主动和老 师打招呼，尊称老 师
认真听课：专注课 堂，不插话
完成作业：按时完 成作业，不抄袭
团结同学：和同学 和睦相处，互相帮 助
团结同学
互帮互助，共同进 步
保护公共财物
不随意乱涂乱画
不破坏桌椅设施
保护学校公共财产
节约用电用水
尊重其他公共场所的使用者
不吵闹，不打扰他人 遵守公共秩序，不随意破坏公共设施 尊重他人的权利和尊严，不歧视他人 积极参与公共事务，为公共场所的和谐稳定做出贡献
注意公共卫生
不乱扔垃圾
不大声喧哗
不随地吐痰
节约用水和 用电
07
保持教室卫 生整洁
爱护公共设 施
妥善处理垃 圾
尊重他人劳 动成果
节约用水用电
及时关紧水龙 头，避免水资
源浪费
光线充足时， 不要开灯，减
少电力消耗
洗漱时，不要 长时间放水， 避免浪费水资
源
爱护电器设备， 不随意开关， 避免损坏和浪
费电力资源
遵守校规校纪
按时到校，不迟到早退
文明礼仪主题班会(共22张PPT)
同学之间要团结 友爱，和睦相处。
举止得体，礼貌待 人，不说脏话，校 园内应说普通话。
04
校园不文明行为
学生不文明行为
在校园内抽烟、酗酒 在教室等学习场所喧哗吵 闹，影响他人学习 随意吐痰，乱扔果皮纸屑
课堂不文明，不尊重老师 在桌椅、图书和教室、墙 上乱涂乱画
校园六“不”规范
不随地吐痰； 不损坏公物； 不乱倒垃圾； 不乱停车辆； 不挤占楼道； 不乱穿马路。
全体学生宣誓
请举起右手，让我们一起宣誓： 向不文明、不和谐、不友爱、不 卫生现象宣战，争做文明学生， 创建和谐校园！
结束语
文明的习惯，如果做得人多了，就会了一种风俗。 希望大家在日后的日子里，让礼仪之邦天下闻名！
礼仪的原则
自律原则
自律，就是要克己，慎重；就是 要在运用礼仪时，积极主动，自 觉自愿，表里如一。
敬人原则
尊敬他人，是人际交往获得成功 的重要保证，也是礼仪的核心。。
礼仪的原则
1，运用礼仪，与做其他 事情一样，讲究具体问题 具体分析，而且应当牢记 过犹不及。
3，应用礼仪，必须诚心 诚意，待人以诚。
做错了
请进
请稍等
学生文明礼仪
心理文明
心理健康 健全自我人格
语言文明
学习文明用语 校园内讲普通话 放弃不文明语言
行为文明
遵守公民道德规范 遵守市民规范 遵守学生规范
网络文明
遵守青少年网 络文明公约
03
校园文明规范
学生文明礼仪
生活环境
学习环境
人际环境
优化校园学习环境
出勤好，不迟到，不早 退，不旷课。
C 目录ONTENTS
01 什么是文明礼仪 02 校园礼仪 03 校园文明规范 04 校园不文明行为
班会1：文明礼仪伴我成长ppt课件
三年级( 2)班主题班会
文明礼仪伴我行
вторник, 20 апреля 2021 г.
可编辑课件PPT
1
一、礼仪篇
可编辑课件PPT
2
什么是礼仪?
“礼者敬人也”。礼就是尊重。在人际交往 中，既要尊重别人，更要尊重自己。
“仪”就是恰到好处的向别人表示尊重的形 式。仪就是表达。没有礼就没有仪。
可编辑课件PPT
13
第二天是双休日，上午，妈妈带着小华去姑姑家 玩，小华和表弟在一起开心地做游戏。这时,他想起 和王文文约好去她家,于是, 对妈妈说： “妈妈，我想去同学王文宇家玩,可以吗 ？”妈妈说： “别回来晚了。” 小华高兴地答应了妈妈。
晚上，小华和爸爸妈妈道了晚安，躺在床上，不
一会儿就进入了甜美的梦乡。
事。”小华我说爸：爸“不在家，请您晚上再来吧
！”
过了一会儿，爸爸、妈妈带着奶奶回来了，小华赶快过
去搀扶奶奶，关切地奶问奶道，：您好点儿了吗？
“
您先在床上躺一会儿，我去
给您倒杯水。”奶奶微笑着夸奖小华：“真是个懂事的
好孩子。”
可编辑课件PPT
11
吃午饭了，小华主动地帮着盛饭，端菜，啊！今
天有糖醋排骨，这可是小华最爱吃的菜了，他把这盘
“
”，当阿姨表示不谢用意谢的！时候，
他说：“
”
可编辑课件PPT
10
小华在学校度过了一个愉快的上午。中午放学回到 家，小华发现爸爸、妈妈不在家，桌上有一张纸条，上 面写着：小华，奶奶得了重感冒，我们陪她去医院了， 一会儿就回来。
这时，门铃响了，小华开门一看教养问题。
可编辑课件PPT
4
第二个作用： 外塑形象
在与人交往中，你的形象不但取决于你的 相貌衣着等“硬件”，还取决于个人修养 品质等“软件” 。
文明礼仪伴我行
вторник, 20 апреля 2021 г.
可编辑课件PPT
1
一、礼仪篇
可编辑课件PPT
2
什么是礼仪?
“礼者敬人也”。礼就是尊重。在人际交往 中，既要尊重别人，更要尊重自己。
“仪”就是恰到好处的向别人表示尊重的形 式。仪就是表达。没有礼就没有仪。
可编辑课件PPT
13
第二天是双休日，上午，妈妈带着小华去姑姑家 玩，小华和表弟在一起开心地做游戏。这时,他想起 和王文文约好去她家,于是, 对妈妈说： “妈妈，我想去同学王文宇家玩,可以吗 ？”妈妈说： “别回来晚了。” 小华高兴地答应了妈妈。
晚上，小华和爸爸妈妈道了晚安，躺在床上，不
一会儿就进入了甜美的梦乡。
事。”小华我说爸：爸“不在家，请您晚上再来吧
！”
过了一会儿，爸爸、妈妈带着奶奶回来了，小华赶快过
去搀扶奶奶，关切地奶问奶道，：您好点儿了吗？
“
您先在床上躺一会儿，我去
给您倒杯水。”奶奶微笑着夸奖小华：“真是个懂事的
好孩子。”
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11
吃午饭了，小华主动地帮着盛饭，端菜，啊！今
天有糖醋排骨，这可是小华最爱吃的菜了，他把这盘
“
”，当阿姨表示不谢用意谢的！时候，
他说：“
”
可编辑课件PPT
10
小华在学校度过了一个愉快的上午。中午放学回到 家，小华发现爸爸、妈妈不在家，桌上有一张纸条，上 面写着：小华，奶奶得了重感冒，我们陪她去医院了， 一会儿就回来。
这时，门铃响了，小华开门一看教养问题。
可编辑课件PPT
4
第二个作用： 外塑形象
在与人交往中，你的形象不但取决于你的 相貌衣着等“硬件”，还取决于个人修养 品质等“软件” 。
小学生文明礼仪伴我行主题班会ppt课件
礼仪知识抢答
学生给老师让路
学生或老师让路都可以
老师给学生让路 早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（ A ）。
礼仪知识抢答
C．肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
A. 肃立、脱帽 B．肃立、脱帽、行注目礼
B
A
2、升国旗时应（ ）。
礼仪知识抢答
肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
学生进老师办公室（ ）。
礼仪知识抢答
礼仪知识抢答
学生进老师办公室（C ）。 A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可进入
排在熟人的前面
01
请人带打
02
按次序排队 在排队打饭时（ ）。
03
礼仪知识抢答
排在熟人的前面
01
请人带打
02
按次序排队 在排队打饭时（ C ）。
03
礼仪知识抢答
把红领巾系在衣领下面
01
将红领巾直接接触脖子
02
穿无领衫可以带红领巾
03
6、佩带红领巾时，应（ ）。
礼仪知识抢答
把红领巾系在衣领下面
将红领巾直接接触脖子
穿无领衫可以带红领巾
6、佩带红领巾时，应（ A ）。
礼仪知识抢答
A
B
C
高谈阔论
轻声细语，不妨碍别人
随心所欲
7、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（ ）。
上课歌
01
上课铃声响，端坐位置上。
02
小手—－放平！小脚—－并拢！
03
胸脯—－挺起！眼睛—－看前！
04
专心看老师，边听边思考。
05
发言先举手，声音响又亮。
学生给老师让路
学生或老师让路都可以
老师给学生让路 早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（ A ）。
礼仪知识抢答
C．肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
A. 肃立、脱帽 B．肃立、脱帽、行注目礼
B
A
2、升国旗时应（ ）。
礼仪知识抢答
肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
学生进老师办公室（ ）。
礼仪知识抢答
礼仪知识抢答
学生进老师办公室（C ）。 A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可进入
排在熟人的前面
01
请人带打
02
按次序排队 在排队打饭时（ ）。
03
礼仪知识抢答
排在熟人的前面
01
请人带打
02
按次序排队 在排队打饭时（ C ）。
03
礼仪知识抢答
把红领巾系在衣领下面
01
将红领巾直接接触脖子
02
穿无领衫可以带红领巾
03
6、佩带红领巾时，应（ ）。
礼仪知识抢答
把红领巾系在衣领下面
将红领巾直接接触脖子
穿无领衫可以带红领巾
6、佩带红领巾时，应（ A ）。
礼仪知识抢答
A
B
C
高谈阔论
轻声细语，不妨碍别人
随心所欲
7、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（ ）。
上课歌
01
上课铃声响，端坐位置上。
02
小手—－放平！小脚—－并拢！
03
胸脯—－挺起！眼睛—－看前！
04
专心看老师，边听边思考。
05
发言先举手，声音响又亮。
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胞的功能得以更快恢复。
.
5
看看下面的视频，这是你吗？？？观后，你作何感想？？？
.
6
安全文明的课间活动
1.你认为有意义的、健康的 课间活动有哪些？
2.有意义的课间活动能给你 带来哪些好处？
3.课间活动时如何与同学 相处？
.
7
有意义的、健康的课间活动
踢毽子
散步
打羽毛球或乒乓球
丢沙包
跳绳
……
.
8
有意义的课间游戏能给你 带来哪些好处？
.
1
繁城中学行规教育主题班会
.
2
• 课间你是怎么度过的？ •课间你运动吗？
•你做哪些运动？
• 课间我们怎样（活2）动班才行规安教全育、主文题班明会呢？
.
3
.
4
课间活动的好处：
1. 接受日光照射，促进血液循环，及时排 出体内的有害代谢产物，促进维生素Ｄ 的合成，有利于身体发育。
2. 调节大脑功能，提高学习效率。 3. 呼吸新鲜空气，改善血液循环，使脑细
.
28
校园安全很重要，我们人人要记牢。
·
课 间 安 全 歌
课间活动讲文明，安全游戏莫打闹。 教室里，不奔跑，小心撞到桌椅角。 铅笔文具不乱舞，划伤他人不得了。 走廊不是赛场道，安全走路别乱跑。 上下楼梯靠右走，依次缓行危险少。 转弯路口不急行，互相谦让平安保。 不把杂物向下抛，教室走廊不打闹。 文体活动到操场，避免碰撞生口角。 踢毽子，丢沙包，别乱扔，勿乱抛。 避免砸伤小同学，文明游戏人人笑。 施工现场不能去，公共财物保护好。
2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。（ ）
3.课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不
快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。（ ）
4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后
，不挤在一起。（ ）
5.课间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗又急急忙忙赶着上
下一节课也可以。（ ）
B不做危险的游戏、上厕所不推挤等
4、下课了，不能干什么？（ ）
A、做游戏 、跳皮筋 B、在走廊里踢球
5、上下楼梯怎样行？（ ）
A、靠右行 B、左右都可以.
23
6.课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、不打
架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师。（ ）
7.课间活动可以在课室内进行，只要不乱抛果皮壳、纸屑就
校内电器不乱碰，引起事端不得了。
你我相伴文明行，. 珍惜生命安全好！
29
•学校还有安全隐患吗？
•请你设计安全警示标语.
.
30
听，下课铃声响起，让我们走出教室， 去进行丰富多彩的课间活动吧。
.
31
校园安全三句半
.
32
愿同学们永远
平安快乐！
.
33
谢谢大家 欢迎批评指正
.
34
.
21
.
22
选择题
1、下课后应该先做那两件事情呢？（ ）
A 准备下节课的学具
B上厕所
C做游戏
2、课间活动以下行为是对的：（ ）
A.要适量、轻松、愉快，以免下节课没精神
B.累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。
3、课间活动要注意安全，以下行为应禁止：（ ）
A.攀高、跳台阶、在楼道跨大步、快跑不追逐
得抢先拥挤，冲撞老师。（ ）.
24
.
25
.
26
楼道安全歌
楼道安全最重要 靠右行走不乱跑 上下楼梯缓缓行 依次行走秩序好 集体行动列队走 几人结伴不打闹 遇上拥挤停三分 主动谦让道通畅 灯光设施需爱护 遇上停电不能慌 紧急情况不放松 听从安排不盲从 安全责任时刻记 生命安全重泰山
.
27
你拍一，我拍一，课间安全要注意； 你拍二，我拍二，上下楼梯靠右行； 你拍三，我拍三，追逐打闹太危险 你拍四，我拍四，遵守规则做游戏； 你拍五，我拍五，讲究卫生也重要； 你拍六，我拍六，远处眺望防近视； 你拍七，我拍七，爱护公物红花开； 你拍八，我拍八，预备领响进教室； 你拍九，我拍九，课间准备别忘记； 你拍十，我拍十，专心致志学知识。
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11
课间楼道安全
你有以上陋习吗？ 你知道这些陋习的危害吗？
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13
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14
叮铃铃，下课啦!我 们到操场上去看看看同 学们都在做什么呢？
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15
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16
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17
了解到这些事故，你有何感想呢？
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18
大家来讨论
1、在教室里玩耍会有哪些不安全的行为呢？ 2、课间活动要注意哪些安全问题呢？ 3、在上下楼的时候要注意什么？
可以吃零食。（ ）
8.上下楼梯靠左行走，不得拥挤，不推人、撞人。（ ）
9.不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击门窗或攀爬走
廊栏杆，以免发生事故；在校园内，禁止互相追逐、狂跑乱
跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。（ ）10.禁止Βιβλιοθήκη 生攀爬教室窗台和教室内桌椅。（ ）
11.老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不
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19
铃声响,进课堂 准备书本 放桌上 上课坐端正 眼睛看前方 小手莫乱摆 小脚莫乱放 坐凳要坐整个面 凳脚翘起很危险
下课别乱挤
有序出课堂
教室空间小，
不追逐来不打闹
作业书本不乱抛
过道里面不乱跑
教室如果讲安全
学习起来不烦恼
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20
课间活动安全常规知识竞赛
判断题
1.课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。（ ）
可以让我们很快乐； 可以让我们放松身心； 可以增加同学之间的友谊； ……
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9
课间活动时如何与同学相处
遵守游戏规则 相互合作 不耍赖； 不打架、不吵闹 注意安全 ……
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10
课间健康小游戏征集表
我的姓名
我的小组
游戏来源 游戏名称 游戏参与人数 我喜欢的程度
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
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5
看看下面的视频，这是你吗？？？观后，你作何感想？？？
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6
安全文明的课间活动
1.你认为有意义的、健康的 课间活动有哪些？
2.有意义的课间活动能给你 带来哪些好处？
3.课间活动时如何与同学 相处？
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7
有意义的、健康的课间活动
踢毽子
散步
打羽毛球或乒乓球
丢沙包
跳绳
……
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8
有意义的课间游戏能给你 带来哪些好处？
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1
繁城中学行规教育主题班会
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2
• 课间你是怎么度过的？ •课间你运动吗？
•你做哪些运动？
• 课间我们怎样（活2）动班才行规安教全育、主文题班明会呢？
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3
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4
课间活动的好处：
1. 接受日光照射，促进血液循环，及时排 出体内的有害代谢产物，促进维生素Ｄ 的合成，有利于身体发育。
2. 调节大脑功能，提高学习效率。 3. 呼吸新鲜空气，改善血液循环，使脑细
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28
校园安全很重要，我们人人要记牢。
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课 间 安 全 歌
课间活动讲文明，安全游戏莫打闹。 教室里，不奔跑，小心撞到桌椅角。 铅笔文具不乱舞，划伤他人不得了。 走廊不是赛场道，安全走路别乱跑。 上下楼梯靠右走，依次缓行危险少。 转弯路口不急行，互相谦让平安保。 不把杂物向下抛，教室走廊不打闹。 文体活动到操场，避免碰撞生口角。 踢毽子，丢沙包，别乱扔，勿乱抛。 避免砸伤小同学，文明游戏人人笑。 施工现场不能去，公共财物保护好。
2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。（ ）
3.课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不
快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。（ ）
4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后
，不挤在一起。（ ）
5.课间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗又急急忙忙赶着上
下一节课也可以。（ ）
B不做危险的游戏、上厕所不推挤等
4、下课了，不能干什么？（ ）
A、做游戏 、跳皮筋 B、在走廊里踢球
5、上下楼梯怎样行？（ ）
A、靠右行 B、左右都可以.
23
6.课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、不打
架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师。（ ）
7.课间活动可以在课室内进行，只要不乱抛果皮壳、纸屑就
校内电器不乱碰，引起事端不得了。
你我相伴文明行，. 珍惜生命安全好！
29
•学校还有安全隐患吗？
•请你设计安全警示标语.
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30
听，下课铃声响起，让我们走出教室， 去进行丰富多彩的课间活动吧。
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31
校园安全三句半
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32
愿同学们永远
平安快乐！
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33
谢谢大家 欢迎批评指正
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34
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21
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22
选择题
1、下课后应该先做那两件事情呢？（ ）
A 准备下节课的学具
B上厕所
C做游戏
2、课间活动以下行为是对的：（ ）
A.要适量、轻松、愉快，以免下节课没精神
B.累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。
3、课间活动要注意安全，以下行为应禁止：（ ）
A.攀高、跳台阶、在楼道跨大步、快跑不追逐
得抢先拥挤，冲撞老师。（ ）.
24
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25
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26
楼道安全歌
楼道安全最重要 靠右行走不乱跑 上下楼梯缓缓行 依次行走秩序好 集体行动列队走 几人结伴不打闹 遇上拥挤停三分 主动谦让道通畅 灯光设施需爱护 遇上停电不能慌 紧急情况不放松 听从安排不盲从 安全责任时刻记 生命安全重泰山
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你拍一，我拍一，课间安全要注意； 你拍二，我拍二，上下楼梯靠右行； 你拍三，我拍三，追逐打闹太危险 你拍四，我拍四，遵守规则做游戏； 你拍五，我拍五，讲究卫生也重要； 你拍六，我拍六，远处眺望防近视； 你拍七，我拍七，爱护公物红花开； 你拍八，我拍八，预备领响进教室； 你拍九，我拍九，课间准备别忘记； 你拍十，我拍十，专心致志学知识。
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课间楼道安全
你有以上陋习吗？ 你知道这些陋习的危害吗？
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叮铃铃，下课啦!我 们到操场上去看看看同 学们都在做什么呢？
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了解到这些事故，你有何感想呢？
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大家来讨论
1、在教室里玩耍会有哪些不安全的行为呢？ 2、课间活动要注意哪些安全问题呢？ 3、在上下楼的时候要注意什么？
可以吃零食。（ ）
8.上下楼梯靠左行走，不得拥挤，不推人、撞人。（ ）
9.不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击门窗或攀爬走
廊栏杆，以免发生事故；在校园内，禁止互相追逐、狂跑乱
跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。（ ）10.禁止Βιβλιοθήκη 生攀爬教室窗台和教室内桌椅。（ ）
11.老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不
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铃声响,进课堂 准备书本 放桌上 上课坐端正 眼睛看前方 小手莫乱摆 小脚莫乱放 坐凳要坐整个面 凳脚翘起很危险
下课别乱挤
有序出课堂
教室空间小，
不追逐来不打闹
作业书本不乱抛
过道里面不乱跑
教室如果讲安全
学习起来不烦恼
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课间活动安全常规知识竞赛
判断题
1.课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。（ ）
可以让我们很快乐； 可以让我们放松身心； 可以增加同学之间的友谊； ……
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课间活动时如何与同学相处
遵守游戏规则 相互合作 不耍赖； 不打架、不吵闹 注意安全 ……
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课间健康小游戏征集表
我的姓名
我的小组
游戏来源 游戏名称 游戏参与人数 我喜欢的程度
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