新入职员工内部培训教材
新进员工培训手册5篇
新进员工培训手册5篇新进员工培训手册5篇手册一般有工作手册、员工手册、实用手册、数据手册、条目手册、图表手册、综合手册、数学手册、购房手册、加工贸易手册等。
手册主要为人们提供某一学科或某一方面的基本知识，方便日常生活或学习。
以下小编在这给大家整理了一些新进员工培训手册，希望对大家有帮助！新进员工培训手册（篇1）第一章、总则一、目的1、配合公司的发展目标、业务方向，通过培训提高团队竞争力、战斗力，满足企业战略发展的需要；2、使员工不断适应公司发展，并且满足员工个人能力经验提升的需求，使员工达成个人发展目标；3、加强对公司培训工作的组织领导，规范培训管理，提高培训质量，在竞争中保持人力资源优势。
二、原则1、有效性原则：员工培训后能达到培训的目的：学到某方面的知识、提升某方面的技能或养成某方面的习惯；2、实用性原则：员工通过培训掌握的知识或提升的技能能用于实际工作中，有效提高工作效率；3、针对性原则：根据性质不同对岗位分层分类，实行侧重点不同、内容不同、方式不同的针对性强的培训。
三、适用范围本制度适用于公司所有员工，及各类型的培训工作。
四、权责划分1、人事行政及培训部作为公司培训工作的整体规划部门，负责公司整体的培训相关工作，包括如下几个方面：（1）公司培训体系的建立，培训制度的制订与修订；（2）公司培训类型的确定与组织实施；（3）对各部门培训计划实施督导、检查和考核；（4）管理所有培训相关教材，包含书本、PPT、word、课程讲述录音等；（5）培训教材、教具、相关物品的购置、保管；（6）对培训师的选聘，确定及协助工作；（7）培训费用的控制与管理；（8）培训通知的发出及培训完毕后档案的管理；（9）外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理。
2、各部门在培训中的主要职责：（1）本部门培训需求计划的制订和上报；（2）积极配合培训部实施培训工作；（3）本部门月度培训内容的汇总、整理及归档；（4）本部门参训员工的组织与管理。
新员工入职培训内容方案(3篇)
新员工入职培训内容方案为加强新入职员工的管理，使其尽快熟悉公司的各项规章制度、工作流程和工作职责，熟练掌握和使用本职工作的设备和办公设施，达到各岗位工作标准，满足公司对人才的要求。
行政部根据公司的实际情况编制了新员工入职培训内容及指导标准。
一、到职前培训(部门经理负责)1、致新员工欢迎信。
2、让本部门其他员工知道新员工的到来(每天早会时)。
3、准备好新员工办公场所、办公用品。
4、准备好给新员工培训的部门内训资料。
5、为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师。
6、准备好布置给新员工的第一项工作任务。
二、部门岗位培训(部门经理负责)到职后第一天：1、到行政部报到，进行新员工入职须知培训(行政部负责)。
2、到部门报到，经理代表全体部门员工欢迎新员工到来。
3、介绍新员工认识本部门员工，参观工作场所。
4、部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定。
5、新员工工作描述、职责要求。
6、讨论新员工的第一项工作任务。
到职后第五天：1、一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。
2、对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标。
3、设定下次绩效考核的时间。
到职后第三十天部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表。
到职后第九十天行政部经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。
三、公司整体培训：(行政部负责--不定期)1、公司历史与愿景、公司___架构、主要业务。
2、公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核。
3、公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序。
4、公司整体培训资料的发放，回答新员工提出的问题。
四、新入职员工事项指导标准1、如何使新进人员有宾至如归的感受当新进人员开始从事新工作时，成功与失败往往决定其最初数小时或数天中。
而在这开始的期间内，也最易于形成好或坏的印象。
新员工入职培训讲义（大全）
新员工入职培训讲义（大全）第一篇：新员工入职培训讲义（大全）新员工入职培训一.培训目的⌝使新入职的员工对公司的情况及规章制度有一定的了解。
⌝使新入职的员工能够更快地融入到公司中，熟悉自己的工作职责。
二.培训内容１．培训主题⌝新员工入职培训⌝食品企业ＧＭＰ要求规范⌝员工个人安全与卫生培训⌝员工ＧＭＰ执行承诺书的签署⌝新员工入职ＧＭＰ考试２．培训内容ν公司情况介绍：元盛是一家以加工肉制品为主的食品企业，主要给肯德基、必胜客及大型超市供应半成品。
ν食品企业厂纪厂规介绍：⌝更衣室要求：每位新进的生产部员工都会分配一个更衣柜，更衣室不可以进食、打闹、抽烟，可以喝水，但水杯自己准备（要求是带盖的）。
⌝车间要求：进出车间都必须更换工作服和工作靴，进车间必须洗手消毒，个人物品不允许带进车间，车间里不允许打闹玩耍、聊天、依靠在机器设备上。
⌝卫生间要求：上卫生间须更换工作服和工作靴，不得抽烟ν车间员工个人安全与卫生规范；⌝工作服穿戴流程：口罩、发网、帽子、上衣、裤子、靴子。
（每位员工都会发两套工作服，脏了要及时送到洗衣房清洗）⌝口罩的正确佩戴：带铁丝的一边朝上，在鼻子处捏一下，以便和鼻子很好地贴合，防止呼气时呼处细菌，鼻子不得露出来。
⌝正确的洗手程序：润湿手部、按一到两滴洗手液洗手、洗手20秒以上（手腕、指缝、指甲缝）、清水冲洗干净、烘干⌝正确的进车间流程：工作服工作靴、风淋、洗手消毒、烘干、过脚消毒池⌝指甲首饰头发化妆品要求：不得留长指甲、不得佩戴任何首饰（项链、耳环、耳钉、戒指）三.培训效果跟踪⌝培训现场GMP考试。
⌝培训后两天内到现场观察、提问。
第二篇：新员工入职培训讲义第一部分1、自我介绍、课程介绍及课堂要求5分钟2、课程介入，与学员互动5分钟3、集团简介、公司简介15分钟。
此处可播放视频4、Logo介绍，5分钟5、课程回顾，5分钟各位同事，大家下午好，首先欢迎大家进入企业这个大家庭，为了让大家能在最短的时间了解企业，公司安排了此次岗前培训。
新员工入职安全培训教材(共46张PPT)
5、冷静处理所遭遇的突发事件，正确应用所学安全技能。
事事强调安全 而生产过程中的安全是指不发生工伤他事故人、安职业全病我、设有备责设施或财产损失的状况。
经医师鉴定，无妨碍工作的病症；
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安全生产@概念
用安全措施费用，不认真实施事故
防范措施，对安全隐患整改不力； 5、教育培训不够，工作人员不懂操
间接
作技术知识或经验不足，缺乏安全
知识；
环
6、人员选择和使用不当，生理或身
境
体有缺陷，如有疾病，听力、视力
因
不良等。
素
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02
PART 02
第二部分
安全生产规章制度及相关要求
莒县大自然生物质能热电有限公司新工入场培训PPT
目录
C-0105
01
安全生产规章 制度及相关要 求 WORKREPORT
03
安全概述
WORKREPOR T
02
反违章
W ORKREPORT
事故处理
WORKREPORT
04
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01
PART 01
第一部分
安全概述
点击添加文本
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影响安全的原因
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直接原因
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人的不安全行为
造
①未经许可进行操作，忽视安全，忽视警告
成
新员工入职安全教育培训完整课件
新员工入职安全教育培训完整课件一、教学内容本次教学内容选自《企业员工安全教育与培训手册》第三章“入职安全教育与培训”，具体内容包括：安全生产基本知识，企业内部安全管理制度，职业健康与个人防护，常见事故类型及预防措施，以及应急处理方法。
二、教学目标1. 理解并掌握企业安全生产的基本知识，提高安全意识。
2. 熟悉企业内部安全管理制度，遵守各项安全规定。
3. 学会职业健康与个人防护方法，降低工作中发生意外的风险。
三、教学难点与重点教学难点：如何让新员工快速理解和掌握企业内部复杂的安全管理制度。
教学重点：安全生产基本知识、职业健康与个人防护方法、应急处理方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、安全教育培训视频、安全操作演示模型。
2. 学具：培训手册、笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）通过播放安全事故案例视频，让新员工认识到安全生产的重要性。
2. 理论知识讲解（40分钟）（1）安全生产基本知识：介绍安全生产的定义、目的、原则。
（2）企业内部安全管理制度：详细解读公司各项安全规定、操作规程。
（3）职业健康与个人防护：讲解职业病的预防、个人防护用品的正确使用。
（4）常见事故类型及预防措施：分析各类事故原因，提出预防措施。
（5）应急处理方法：教授事故发生时的紧急处理流程和技巧。
3. 例题讲解（30分钟）针对每个知识点，选取典型例题进行讲解。
4. 随堂练习（20分钟）发放练习题，让新员工现场完成，巩固所学知识。
5. 互动环节（20分钟）邀请新员工分享学习心得，解答他们的疑问。
六、板书设计1. 安全生产基本知识框架图。
2. 企业内部安全管理制度结构图。
3. 常见事故类型及预防措施表格。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述安全生产的基本知识。
（2）列举三种常见事故类型，并说明预防措施。
（3）谈谈你对企业内部安全管理制度的学习心得。
2. 答案：（1）安全生产基本知识：略。
（2）常见事故类型及预防措施：略。
新工人入职三级安全教育培训教材
● 接受安全教育是新工人入职的首选课题 ● 厂级及车间组长安全教育 ● 单位概况及安全知识
目录
一、三级安全教育概况 二、特种作业工种内容 三、三级安全教育内容
一、三级安全教育概况
三级安全教育概况
作为一名新入职的工人能够尽快地了解公司的概况和工厂 中存在在哪些危险因素，了解这些因素的危害范围以及如 何控制这些危险因素，防止各类事故的发生，以便系统有 效地掌握自我保护和群体保护所应具备的安全生产、工业 卫生、防灾救灾的基本常识，具有十分重要的意义。
三级安全教育内容
6、班组安全活动的“五项内容”
1）总结一周来安全生产的经验教训，好的同志受到表扬，差的同志要做自我批评， 互相监督检查。 2）组织工人学习安全技术操作规程，加深对操作规程的理解，确实达到“四懂三 会”。 3）组织工人学习各类事故案例，讨论如何吸取教训，举一反三，纠正操作中非标 准动作和不良倾向。 4）组织工人讨论修改安全生产制度，促使工人自觉执行。 5）学习各种新工艺、新技术，不断提高工人的安全生产素质。
三级安全教育内容
一、法律、法规
1、全国人大通过的法律、法规
《中华人民共和国宪法》 《中华人民共和国安全生产法》 《中华人民共和国消防法》 《中华人民共和国环境保护法》 《中华人民共和国刑法》 《中华人民共和国全民所有制工业企业 法》
三级安全教育内容
2、国务院颁布的法规、条例及规 定
《工厂安全卫生规程》》 《国务院关于加强安全生产工作的通知》 《关于加强企业生产中安全工作的几项规 定》 《企业职工伤亡事故报告和处理规定》 《化学危险物品安全管理条例》 《女职工劳动保护规定》等
三级安全教育内容
18、什么是“三清”“四无”“五不 漏”？
新员入职安全培训教材
新员入职安全培训教材第一章企业安全意识教育1.1 安全意识的重要性入职员工需明确安全意识对企业和员工个人的重要性。
只有树立正确的安全意识，才能降低工作中的风险，保护自己和他人的健康与生命安全。
1.2 公司安全政策和规定公司的安全政策和规定是为了保障员工的安全与健康。
新员工需熟悉并遵守这些政策和规定，以确保工作环境的安全。
1.3 安全事故案例分析通过分析安全事故案例，新员工能够认识到危险行为和忽视安全规定的后果。
这对于培养员工的安全意识至关重要。
第二章劳动防护2.1 工作场所的安全设施介绍工作场所的安全设施，如紧急疏散通道、防火设备、安全标识等。
并指导新员工在工作中如何正确使用这些设施。
2.2 劳动防护用品的选择和使用详细介绍各种劳动防护用品的选择和使用方法，包括头盔、防护眼镜、耳塞、防护手套等。
并提醒新员工在工作中必须佩戴相应的防护用品。
第三章电气安全3.1 电气设备的安全操作告知新员工电气设备的操作要求和注意事项，包括正确接地、避免过载、不随意拔插电源等。
3.2 电气事故防范与应急措施在电气事故发生时，新员工需要了解正确的应急措施。
包括立即切断电源、迅速寻求帮助等。
第四章高处安全4.1 高处作业安全措施介绍高处作业中的安全措施，包括佩戴安全帽、使用安全绳具、搭设脚手架等。
4.2 安全绳具的使用与检查详细讲解安全绳具的正确使用方法，并提醒新员工每次使用前都要进行检查，确保其完好无损。
第五章灭火与逃生5.1 灭火器的使用方式教导新员工学会正确使用灭火器，并告知不同类型的火灾应该采取哪种灭火器进行扑灭。
5.2 火灾逃生与自救方法在火灾情况下，新员工需要掌握逃生和自救的方法。
包括保持冷静、就近选择逃生通道等。
第六章应急事件处理6.1 不同类型应急事件的处理介绍不同类型的应急事件处理方法，包括火灾、地震、化学泄露等。
6.2 应急联系人和联系方式告知新员工公司应急联系人及其联系方式，以便在紧急情况下及时求助。
新员工 入职培训教材(新版)
规则3:工作开始之前检查安全隔离情况并使用指定防护设备
安全隔离措施可使你与危险隔开，如电、压力、 有毒物质、有毒气体、化学品、热液体或辐射，以保 证安全。 工作许可证上指定的防护设备，如呼吸器械、电弧火 花保护或抗化学腐蚀防护服可保护你不接触危险。
• Besides…
为什么要做***？
为什么要做***？
我们除了不希望伤害人员、污染环境等外，还有许多其它原因
老黄的故事
如何管理？
• **集团商业原则SGBP • **润滑油***承诺和政策
如何管理 - **商业原则（SGBP）
第五部分 健康、安全、保障与环境 **对健康、安全、保障和环境采取系统的管理办法，以求不断提高这方面的工作 业绩。 为了实现这一目标，**如同管理任何其它重要业务活动一样来管理这类事物，确 定改进的标准和目标，并对执行情况进行外部检测、评估和汇报。 我们不断寻求办法，来降低我们的业务活动、产品和服务给环境带来的影响。
我们为可持续发展做出贡献，以我们的健康、安全、安保、环境及社会业绩 为荣;同时赢得客户、股东和社会的信任，成为一个好邻居。
如何做 - 黄金守则
黄金守则（Golden Rule) 遵守法律、标准和程序 干涉不安全或违反规目标是防止对员工造成伤害 工作中的12种高风险操作 一贯性的规则> 合规文化 并非新事物。大多员工每天都在遵守 与工作相关的活动必须遵守该规则 适用于**运营和/或管理的业务机构 我们鼓励非**控股合资公司积极参与 我们将对上报的每一起不合规行为进行调查 不遵守规则将受到纪律处分，对员工而言最严重 的处分包括解聘，对承包商来说则是从**场地撤出 和不再为**工作
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二、事故发生原因
1、人员因素
a、乘客因素 ①不遵守乘车守则 ②人为故意破坏 ③无应急技能或应急技能低 b、工作人员因素 ①缺乏安全意识 ②缺乏对“三品”的识别能力 ③自身处置各类突发事件的能力
3、环境因素
a、自然环境
①台风 ②洪涝水淹 ③地震 ④雷电等 b、社会环境 ①恐怖袭击 ②社会性自杀等
4、管理因素
a、遵法守规，建立规章
①执行标准，严格验收 ②规章制度健全完善 ③遵章守纪
b、机构建设及职责确立
①安全管理机构不健全 ②职责不明确，未持证上岗
c、安全投入
①安全投入不到位 ②劳动防护用品保障 ③安全宣传保证 ④工伤保险等
海恩法则
海恩法则——是德国飞机涡轮机的发明者德国 人帕布斯·海恩提出一个在航空界关于飞行安全 的法则。
每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故 和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。
“海恩法则”对企业来说是一种警示，它说明任 何一起事故都是有原因的，并且是有征兆的。
它同时说明安全生产是可以控制的，安全事故 是可以避免的。先兆 10001起0事00故起隐事患故隐患
三、典型事故案例分析
案例一：乘客受伤事件
1、事故经过 一位乘客在车站公厕内使用手纸的过 程中，不慎刮到厕所不锈钢便纸盒盖 的边缘，造成乘客右手食指有一个大 约 1 公分长度的伤口，伤口较深流血 比较多。经调查，乘客在使用手纸的 过程中与不锈钢便纸盒间距不足 10公 分，不锈钢盒便纸盖边缘锋利，非常 易造成乘客在使用时发生划伤。
新入职员工内部培训教材
典型事故案例分析
2018.06
一、事故定义及基本特性
何为事故？
事故是发生于预期之外的造成人身伤害或财产 或经济损失的事件。 也就是在人们生产、生活活动 过程中突然发生的、违反人意志的、迫使活动暂时 或永久停止，可能造成人员伤害、财产损失或环境 污染的意外事件。
何为生产安全事故？
事故造成1人死亡， 约110人受伤，其中 6人伤势较重，死亡乘客与伤势较 重人员皆位于前列车的最后一节车厢内。
第六章 典型事故案例分析
图6-2 罗马地铁线路图
第六章 典型事故案例分析
图6-3 事故现场
图6-3 事故现场
典型事故案例分析
2.事故原因
事后罗马地铁立即展开了调查，有关调查结果及事故原因分析如下： （1）受损两列车皆为上线不到一年的新车，目前尚无机件故障迹象。基本排除车辆故障原
2006年10月17日罗马时间上午9时37分，一列地铁A线列车异常驶入维托˙ 艾曼纽二世车站，追撞停靠站台的另一列列车，致使被撞击的列车最后一 节车厢与从后驶来的列车第一节车厢纠结在一起，两列车损毁变形，其中 后方列车的第一节车厢残骸卡进前方列车尾部达3公尺。许多旅客被夹在 扭曲的车厢间，现场烟雾弥漫，照明缺失，如图6-3所示。
它也给了企业管理者生产安全管理的一种方法， 即——发现并控制征兆。
海恩法则的启示
一、事故的发生是量的积累的结 果。
二、再好的技术，再完美的规章， 在实际操作层面，也无法取代人 自身的素质和责任心。
三、假如人们在安全事故发生之 前，预先防范事故征兆、事故苗 头，预先采取积极有效的防范措 施，那么，事故苗头、事故征兆、 事故本身就会被减少到最低限度， 安全工作水平也就提高了。由此 推断，要制服事故，重在防范， 要保证安全，必须以预防为主。
2、物质（机械）因素
a、供电系统： 电气火灾、触电 b、车辆系统： 列车失控、轨道损伤或断裂、列车
脱轨、列车相撞、列车火灾等
c、通信信号系统：传输失败、运营瘫痪、发生安
全事故等
d、环控通风系统：扩大事故后果和影响等 e、给排水系统：污染、职业伤害、雨水倒灌
给排水管道等
f、其他辅助设施：踩踏、火灾、电扶梯事故等
2、原因分析
a、直接原因
由于车站公厕不锈钢厕纸 盒在长期使用已成变形状 态，非常容易划伤。
b、间接原因
①厕所内的设备安装位置 存在缺陷，乘客使用手纸 时与纸盒的距离太近，乘 客不容易注意到纸盒的状 态。
②不锈钢便纸盒的盒盖边缘 比较锋利，使用过程容易 伤人。
3、经验教训
①车站公厕内的设备虽 小，但发生故障时也会对 乘客造成伤害，对于发生 变形的设备，评估存在的 安全隐患，做好防范措施 ，及时维修或者更换。车 站后续已经对该类不锈钢 便纸盒拆除。
因导致事故的发生。 （2）根据肇事列车司机与调度中心的联系记录，地铁公司人员表示，司机是接获调度中心
指示后越过红灯继续前进的。当运量较大时，行车调度员可以作此授权，司机被授权保持警 觉，以最大时速15公里行进，事故后经调查列车追撞时之时速度约30公里。（该国运输部已 成立项目委员会深入调查。首要之务则为解读肇事列车之行车纪录器数据。置于最后详细结 果，未作公开说明。）
②纸盒的安装位置可以考 虑改变，使得乘客在使用 过程中方便观察纸盒的位 置和状态。
③更换纸盒的种类，如采 用圆盘式塑料便纸盒，为 乘客提供服务。
典型事故案例分析
案例二：罗马地铁列车追撞事故
1.事件回放 罗马现有两条地铁路线，分别为A线与B线，如图6-2所示，由
Metropolitana di Roma S.p.A.经营。A线于1980年启用，路线长18.425km， 共27个车站，每日运量为450,000旅次，高峰行车间隔为3min30s。B线于 1955年启用，路线长18.151km，共22个车站，每日运量为300,000旅次，高 峰行车间隔为4min。两条线路允许的最大运行速度为90km/h。
3.经验教训
这是一起典型的人为原因引起的行车事故。主要原因就是司机和行车调度员都没有对行车工 作引起高度的重视、违章作业,安全意识不强。
（1）司机没有遵循非正常行车的规定、超速行驶，属严重违章行为，并且在行车过程中没 有加强瞭望，也没有及时与调度中心保持联系是造成这起事故的主要原因。
（2）这起事故的发生，行车调度员也有不可推卸的责任，作为行车调度员没有对非正常情 况下行驶的车辆加强监控，并及时开放正确的行车信号和道岔，导致列车发生追撞。