部编版六年级语文上册第3课古诗三首

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部编版六年级语文上册第三课《古诗三首》课件

部编版六年级语文上册第三课《古诗三首》课件
2024/5/22
渡荆门送别 【唐】李白 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。
2024/5/22
奇景
写出了暴雨之大,

白雨跳珠乱入船。 雨点之急。
2024/5/22
指宋神宗熙宁五 年(1072)六月 二十七日。
望湖楼上喝 醉时写下的 作品。
六月二十七日望湖楼醉书
(宋)苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
乌云上涌,就如墨汁泼下,却又在天边露出一 段山峦,大雨激起的水花如白珠碎石,飞溅入船。
2024/5/22
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
忽然间狂风卷地而来,吹 散了满天的乌云,从望湖楼向 下看,一片汪洋,湖水像天空 那样广阔。
2024/5/22
《西江月•夜行黄沙道中》诗人在黄沙岭道看到了什么, 想到了什么?
《西江月•夜行黄沙道中》描写黄沙岭夜里明月清 风、疏星稀雨、鹊惊蝉鸣、稻花飘香、蛙声一片的情景。 从视觉、听觉和嗅觉三方面描写,写出夏夜的山村风光, 表达了诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。
2024/5/22
我会写
2024/5/22
课文主旨 《六月二十七日望湖楼醉书》写的是盛夏西湖 的奇景,表达诗人对大自然的无比热爱之情。
2024/5/22
练一练: 读《西江月•夜行黄沙道中》“稻花香里说
丰年,听取蛙声一片”中“说丰年”“听蛙声” 会想到什么景象?
2024/5/22
推荐阅读
月夜
【唐】刘方平
更深月色半人家, 北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖, 虫声新透绿窗纱。
著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。
2024/5/22

部编人教版六年级语文上册第3课《古诗三首》优秀课件PPT

部编人教版六年级语文上册第3课《古诗三首》优秀课件PPT

日暮

烟渚


理解诗意
诗人描写了停船夜宿建德江边 的景色, 抒发了 。 对家乡的思念及感慨人生的复杂心情
全诗是围绕着哪一个字来写的?

天空比树还低吗? 月亮怎么能和人那么接近呢?
天空比树还低吗?
月亮怎么能和人那么接近呢?
思考:为什么“日暮” 会使“客愁新”呢?
“日暮客愁新”中的“日暮” 显然和上句的“泊”、“烟”有联 系,因为日暮,船需要停宿;也因 为黄昏,江面上水烟蒙蒙。
这是一首送别诗,送别的对象是著名的琴师董庭 兰。前两句“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”, 用白描手法写眼前之景;后两句“莫愁前路无知已, 天下谁人不识君”,是对朋友的劝慰。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
诗的前两句写大雨骤降的情景,运用了比喻的修辞 手法,“翻墨”说明云势变化快,“跳珠”形容雨点非 常急。
主要作品:《赤壁赋》《浪淘 沙·赤壁怀古》《江城子·密州出 猎》等。
理解词语
翻墨:打翻的墨汁。本课形容乌云像打翻的墨汁, 乌黑一片,没有规则。
白雨:骤降之雨,雨量很大,落在湖面上泛着白色。 跳珠:跳动的珠子。诗中是说雨点大,杂乱无序。
1.这首诗分别写出了雨的什么特点?表现了诗人怎样的 心情?
2.《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中哪些词句表现了 诗人对西湖美景的喜爱?
3.古诗三首
部编版六年级语文上册
宿建德江
资料袋
孟浩然, 唐 代山水田园诗人, 诗与王维齐名,并称“王孟”。 这首 诗写于诗人因求仕失败而漫游吴越之 时。
基础知识
1.给下列生字注音并组词。 宿 ( )渚 ( ) 暮()
2.多音字注音并组词。
宿 ( )( )( )

【部编语文六上】部编版语文六年级上册第3课 《古诗三首-西江月夜行黄沙道中》ppt状元课件

【部编语文六上】部编版语文六年级上册第3课 《古诗三首-西江月夜行黄沙道中》ppt状元课件

句子讲解
。“七八个星天外,两三点雨山前”,在这里,“星”是寥 落的疏星 ,“雨”是轻微的阵雨,这些都是为了与上阕的清 幽夜色、恬静气氛和朴野成趣的乡土气息相吻合。特别是一 个“ 天外”一个“山前”,本来是遥远而不可捉摸的 ,可 是笔锋一转 ,小桥一过,乡村林边茅店的影子却意想不到地 展现在人们的眼前。词人对黄沙道上的路径尽管很熟,可总 因为醉心于倾诉丰年在望之乐的一片蛙声中,竟忘却了越过 “天外”,迈过“山前”,连早已临近的那个社庙旁树林边 的茅店,也都没有察觉。前文“路转”,后文“忽见 ”,既 衬出了词人骤然间看出了分明临近旧屋的欢欣,又表达了他 由于沉浸在稻花香中以至忘了道途远近的怡然自得的入迷程 度,相得益彰,体现了作者深厚的艺术功底,令人玩味无穷。
仿一仿

西江月·冬雪梅亦开
无垠飞雪倾城,白蝶飞舞时现。
小颚珠光点点,清香浮动随风。
山前数枝梅花,凌寒傲然开放。
梅虽输雪三分,雪却逊梅芬芳。
西江月
.【西江月 北宋·苏轼】 世事一场大梦,人生几度秋凉。夜来风
叶已鸣廊。看取眉头鬓上。 酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光。把盏凄然源自望。谢谢!句子讲解
接下来“ 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”把人们的关注 点从长空转移到田野,表现了词人不仅为夜间黄沙道上的柔 和情趣所浸润,更关心扑面而来的漫村遍野的稻花香,又由 稻花香而联想到即将到来的丰年景象。此时此地,词人与人 民同呼吸的欢乐,尽在言表。稻花飘香的“香”,固然是描 绘稻花盛开,也是表达词人心头的甜蜜之感。而说丰年的主 体,不是我们常用的鹊声,而是那一片蛙声,这正是词人匠 心独到之处,令人称奇。在词人的感觉里,俨然听到群蛙在 稻田中齐声喧嚷,争说丰年。先出“说”的内容,再补“声” 的来源。以蛙声说丰年,是词人的创造。以上四句纯然是抒 写当时当地的夏夜山道的景物和词人的感受,然而其核心却 是洋溢着丰收年景的夏夜。因此,与其说这是夏景,还不如 说是眼前夏景将给人们带来的幸福。

2019年秋新教材部编版语文六年级上册第3课 《古诗三首-西江月夜行黄沙道中》最新版

2019年秋新教材部编版语文六年级上册第3课 《古诗三首-西江月夜行黄沙道中》最新版
部编版•六年级语文上册
1
作者介绍:
• 辛弃疾:南宋词人。字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。是南
宋最负盛名的伟大词人,是我国文学史上最重要的作家之一。出生时, 山东已为金兵所占。二十一岁参加抗金义军,不久归南宋,历任湖北、 江西、湖南。福建、浙东安抚使等职。任职期间,采取积极措施,招 集流亡,训练军队,注意安定民生。一生坚决主张抗金。要求加强作 战准备,鼓励士气,以恢复中原。他所提出的抗金建议,均未被采纳, 并遭到主和派的打击,后曾长期落职闲居江西上饶、铅山一带。他在 罢官闲居以前就说:“人生在勤,当以力田为先。”遂以稼轩名,自 号稼轩居士。而长期的农村闲居生活,更使他接近了农村,和农民建 立了较深的感情,以至农村的一事一物都引起他极大的兴趣。这首词 就是词人闲居江西上饶时所作。正是在这种复杂感情的促使下,辛弃 疾才写出了像《西江月夜行黄沙道中》这样轻快活泼的农村词,也只 有联系作者的身世遭遇和思想抱负,我们才能更深刻地体会到这类词 的妙处。他的词继承和发展了苏轼开创的豪放词风,为豪放派词人代 表,风格沉郁顿挫,悲壮激烈,也不缺乏清丽婉约之作。人称“词中 之龙”,与苏轼并称“苏辛”。著有《稼轩长短句》,今人辑有《辛2 稼轩诗文抄存》。《全宋词》存词六百二十余首。
西江月.夜行黄沙道中
宋 辛弃疾 • “西江月”是词牌名 • 夜行黄山道中是词的内容。
3
• 黄沙道:黄沙,就是指黄沙岭。辛弃疾
当时隐居在江西上饶带湖,那里有一个黄 沙岭,高约50多米,深而且敞豁,可容百 人。下有两泉,水自石中流出,可灌溉农 田十多亩。黄沙岭一带风景优美,农田水 利条件很好
4
西江月 • 夜行黄沙道中
12
• 夜晚走在乡村的小路上月儿出来惊动了树 枝上的鹊儿,轻轻吹拂的夜风中不时送来 阵阵蝉鸣。稻花飘香沁人心脾(预示丰 收),驻足聆听那一片蛙声,好似在为人 们的丰收而欢唱着……

部编版六年级上册语文第三课《古诗词三首》教案及教学反思

部编版六年级上册语文第三课《古诗词三首》教案及教学反思

【导语】我们的祖国有巍峨的群⼭,有浩瀚的江海,有⽆边的森林,有起伏的稻⽥。

唐诗宋词中,就有许多是描写⼭⽔风景的。

以下是为⼤家精⼼整理的内容,欢迎⼤家阅读。

1.部编版六年级上册语⽂第三课《古诗词三⾸》教案 教学⽬标: 1.认识“渚”、“轼”2个⽣字,会写“德”、“鹊”等3个⽣字。

会理解“渚”、“茅店、社林”等字词的意思。

2.抓住诗句的描写,展开想象,由画⾯感悟出景物的特点。

3.感悟画⾯美的同时,理解诗的意思,体会作者在诗句中蕴含的思想感情。

教学重点难点: 1.重点:通过语⾔⽂字展开想象,在脑海中再现景⾊的美,并分析感悟景⾊的特点。

2.难点:同样写⽉夜景⾊,表达的感情则不同,所以要借助诗句,想象⽣活画⾯,并能体会思想感情。

教学准备: 1.准备古诗的相关图⽚。

2.描写⽉⾊的古诗和古诗的课件。

第⼀课时 ⼀、导⼊新课,激发兴趣。

1.师:王维说过:诗中有画,画中有诗。

很多古诗词都是这样,在诗词中描绘了⼀幅幅鲜明的画。

古诗词中描绘了怎样的图画呢?今天我们来学习第3课——《古诗词三⾸》2.师板书课题3.古诗词三⾸ 3.根据题⽬,判断诗词,并讲出理由。

(1)《宿建德江》和《六⽉⼆⼗七⽇望湖楼醉书》是诗,因为整⾸诗的每⼀⾏字数相同。

《西江⽉•夜⾏黄沙道中》是⼀⾸词,因为每⼀⾏的字数不相同,有多有少,所以⼜称为“长短句”。

(2)从题⽬可以分析出:《宿建德江》和《六⽉⼆⼗七⽇望湖楼醉书》是诗;⽽《西江⽉•夜⾏黄沙道中》是⼀⾸词,题⽬中已告诉我们这⾸词的词牌名是“西江⽉”。

⼆、学习《宿建德江》。

1.揭题,解题。

(1)介绍作者。

孟浩然:孟浩然(689-740年),湖北襄阳⼈。

是唐代⼀位不⽢隐居,却以隐居终⽼的诗⼈。

壮年时曾往吴越漫游,后⼜赴长安谋求官职,但以“当路⽆⼈”,只好还归故园。

开元⼆⼗⼋年(740),诗⼈王昌龄游襄阳,和他相聚甚欢,但此时孟浩然背上正⽣毒疮,据说就是因为“⾷鲜疾动”,终于病故,年五⼗⼆岁。

统编教材(部编人教版)六年级上册语文第3课《古诗三首》(浪淘沙 江南春 书湖阴先生壁)(3课时)精品课件

统编教材(部编人教版)六年级上册语文第3课《古诗三首》(浪淘沙 江南春 书湖阴先生壁)(3课时)精品课件

虚指,指 寺庙之多。
南朝四百八十寺,
注释:南朝以来兴建的四 百八十座寺庙。
南朝统治者笃信佛教, 建有数以百计的寺庙。
楼台,亭台楼 阁,这里指佛
寺的建筑。
多少楼台烟雨中。
注释:有多少楼台点缀在 烟雨迷蒙之中。
江南春 唐 杜牧 千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。
它既写出了山色深翠欲滴竟似扑向庭院而来! 这种描写给予读者的美感极为新鲜、生动。
它还表明山的距离不远,就在杨家庭院的门前, 所以似乎伸手可及。
பைடு நூலகம்
这首诗表达了作者什么思想感情?
这首诗表达了诗人对自然风光的喜爱之情和与湖阴 先生的深厚友情。
王安石的《书湖阴先生壁》,通过对湖阴先生庭院 内外的几处景物的描写,巧妙地为我们勾画了一个清 净脱俗,朴实勤劳的湖阴先生的形象, 细腻而隐讳地 表达了诗人退隐闲居的恬淡心境和从田园山水、从与 平民交往中所领略到的无穷乐趣。
书 湖 阴
长扫、无苔 成畦、自栽
朴实勤快 热爱生活
先 护田、绿绕 温柔多情
生 壁
排闼、青来
翠色欲滴
清净脱俗 恬淡心境 无穷乐趣
1、“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”运 用了 拟人、对偶 的修辞手法,把山水写得 有情有趣。
2、依据诗意,发挥自己的想象力,为这首诗配 一幅画。
采菊东篱下,悠然见南山。 ——陶渊明《饮酒》
江南是一个山清水秀、 人杰地灵的地方,是一个 被文人墨客美化了的地方, 是古往今来人们心目中的 世外桃源,今天让我们一起 走进这个世外桃源吧!
杜牧(公元803-约852年)
字牧之,号樊川居士,汉族, 京兆万年(今陕西西安)人。 杜牧人称“小杜”,以别于杜 甫。与李商隐并称“小李杜”。 因晚年居长安南樊川别墅,故 后世称“杜樊川”,著有《樊 川文集》。

2022年人教部编版六年级语文上册 第3课《古诗词三首》课件

2022年人教部编版六年级语文上册 第3课《古诗词三首》课件
六月二十七日望湖楼醉书 [宋] 苏轼
黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。
对比阅读
读一读,比较异同。
六月二十七日望湖楼醉书
[宋] 苏轼 黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散,
相同点:都 写了西湖雨 景,都用了 比喻。
望湖楼下水如天。
饮湖上初晴后雨 [宋] 苏轼
听老师范读, 想象:你仿佛看到了什么?
想象画面,品读诗句
移舟泊烟渚
把船停泊在烟雾弥漫的沙洲边上。 (诗人所做)
天色将晚,烟雾迷蒙,诗人无奈夜宿。
想象画面,品读诗句
日暮客愁新
正是日暮时分,新愁不禁涌上心头。 (诗人所思)
诗人满腹愁绪,无心入眠。
想象画面,品读诗句
野旷天低树,江清月近人。
抬眼望去,远处旷野中的天空显得比 近处的树木还要低,清清的江水倒映着明 月,仿佛和舟中的人十分亲近。
了解诗人
苏轼(1037—1101)字子瞻,号东坡
居士,眉州眉山(今属四川)人,北宋著 名文学家、书画家,与其父苏洵、其弟苏 辙并称“三苏”, “唐宋八大家”之一。 苏轼在诗、词、文、书、画等各方面都有 很高的造诣,他的作品有《东坡七集》 《东坡乐府》等。
了解诗人
辛弃疾 字幼安,号稼轩,南宋豪放派词
读一读,比较异同。
宿建德江
[唐] 孟浩然
移舟泊烟渚, 日暮客愁新。
借月亮抒发诗 人旅途寂寞、 孤独之情。
野旷天低树, 抒发了词人陶醉
江清月近人。
于黄沙道的美景 之中,充满了对
丰收的向往,流
露出愉悦之情。
西江月·夜行黄沙道中 [宋] 辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风 半夜鸣蝉。稻花香里说丰 年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨 山前。旧时茅店社林边, 路转溪桥忽见。

部编人教版六年级语文上册第3课《古诗词三首》优秀PPT课件

部编人教版六年级语文上册第3课《古诗词三首》优秀PPT课件

黑云翻墨未遮山,


2024/5/23
白雨跳珠乱入船。


2024/5/23
打翻的墨汁。这里形容 黑云翻滚,好像浓墨。
黑 云 翻 墨 未 遮 山,
鲜明对比
白 雨 跳 珠 乱 入 船。
跳动的珍珠。这里 形容雨点大,杂乱 无序。
2024/5/23
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
诗意:乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山,白色的 雨点就像跳动的珍珠一样,杂乱地落入船中。
2024/5/23
朗读指导
六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏 轼
黑云/翻墨/未遮山, 白雨/跳珠/乱入船。 卷地风来/忽/吹散, 望湖楼下/水/如天。
2024/5/23
妙解课文
六月二十七日望湖楼醉书
题解: 时间
地点 事件
2024/5/23
思考
诗中描写了 那些景物?这 些景物有什么 特点?
2024/5/23
宿
xiǔ (一宿)
例:妈妈昨天工作到很晚,只好在公司宿 ( )sù舍住了一宿( )。xiǔ
2024/5/23
宿建德江
[唐]孟浩然
移舟泊烟渚, 日暮客愁新。 野旷天低树, 江清月近人。
2024/5/23
作者介绍
孟浩然(689—740),字浩然,襄
州襄阳(现湖北襄阳)人,世称孟襄阳。 唐代著名的山水田园派诗人,与盛唐另一 山水诗人王维并称“王孟”。其诗清淡, 长于写景,多反映山水田园和隐逸、行旅 等内容,在艺术上有独特的造诣。有《孟 浩然集》三卷传世。
这首词写的 是什么季节的 景色?从哪里 可以看出来?
2024/5/23
鸣 蝉
2024/5/23
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