保护有益小动物ppt
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我爱我的小动物ppt课件
行为
鸟类通常是群居动物，喜欢与其 他鸟类互动。它们也喜欢歌唱和
飞行。
饲养
鸟类需要提供适当的饮食和环境 。它们也需要定期清洁笼子，以
保持干净和健康。
04
如何照顾小动物
提供合适的食物和水
确保小动物获得均衡的营养
根据小动物的种类和年龄，提供适当的食物。例如，幼犬和成年 犬的营养需求是不同的，需要根据年龄段选择合适的狗粮。
认识到保护动物和环 境的重要性，以及我 们应如何为它们做出 贡献。
学习如何与动物建立 亲密关系，并从中获 得乐趣和成长。
对未来学习和发展的展望
深入研究动物的生态学和行为学 ，了解更多关于它们的复杂性和
多样性的知识。
学习更多关于动物照顾和管理的 技能，包括饲养、训练和疾病防
治等。
参与保护动物和环境的活动，将 所学知识付诸实践，为动物福利
学习目标
01
了解小动物的基本特征 和生活习性。
02
掌握如何正确地饲养小 动物，包括饮食、居住 、卫生等方面。
03
认识到保护小动物的重 要性，了解相关的保护 政策和行动。
04
培养学生对小动物的爱 心和关注，提高他们的 社会责任感和爱护动物 的意识。
02
我爱我的小动物
什么是小动物
01
02
03
定义
小动物通常是指那些体型 较小、相对容易饲养的动 物，例如仓鼠、兔子、鸟 类、鱼类等。
做出贡献。
感谢您的观看
THANKS
小动物的活泼可爱和天真烂漫可以让我们感到生 活的乐趣和快乐，让我们的生活更加丰富多彩。
激发童心
与小动物玩耍可以激发我们的童心，让我们更加 年轻和活力，增强我们的身体素质。
小动物课件ppt
鸟类动物
01
鸟类动物是一类具有羽毛、翅膀 和喙的脊椎动物，能够飞翔或爬 行。
02
鸟类动物通常具有羽毛、喙和爪 子，大多数鸟类是卵生的，并且 通过孵化蛋来繁殖后代。鸟类动 物包括鸡、鸭、鸽子、鹦鹉等。
爬行动物
爬行动物是一类具有鳞片、四肢和尾巴的脊椎动物，通常生 活在陆地上。
爬行动物通常具有鳞片覆盖的皮肤、四肢和尾巴，大多数爬 行动物是卵生的，并且通过产卵来繁殖后代。爬行动物包括 蛇、蜥蜴、龟等。
小动物课件
contents
目录
• 小动物的种类 • 小动物的生活习性 • 小动物的栖息地 • 小动物的保护
01
小动物的种类
哺乳动物
哺乳动物是一类高度发达的脊椎动物 ，具有高度发达的大脑和神经系统， 能够产生复杂的情感和行为。
哺乳动物通常具有毛发、四肢和尾巴 ，大多数哺乳动物是胎生的，并且通 过母乳喂养幼崽。哺乳动物包括猫、 狗、猴子、大象、鲸鱼等。
沙漠
沙漠是一个极端的环境，但仍有 适应干旱气候的小动物在此生存
。
沙漠中的小动物如骆驼、沙蜥、 沙蛇等，它们具有独特的生理结 构和行为特征，以适应高温、缺
水的环境。
沙漠生态系统虽然看似脆弱，但 它同样重要，为一些特殊生物提 供了生存空间，丰富了地球生物
多样性。
水域
水域生态系统包括湖泊、河流、海洋 等，为水生动物提供了生存环境。
复。
穿山甲保护
多国政府和民间组织积极开展穿 山甲保护工作，通过打击非法捕 杀和走私、加强宣传教育等措施
，努力恢复穿山甲种群。
THANKS
感谢观看
、抗缺氧等。
高山生态系统在全球气候调节和 生态平衡中扮演着重要角色，同 时它也为人类提供了一些特殊的
《保护动物》PPT课件
20
Ø Ø Ø....
流流 浪浪 狗猫
21
22
• 流浪狗的流浪并不是他们自己的选择，多数是因为我们人类的遗 弃才导致了小狗们的无家可归。
• 动物是人类忠实的朋友,应当施以关爱救助。 • 然而有些人不仅伤害流浪狗更有甚者杀害食用流浪狗，这是很危
险的行为。 • 杀害、食用流浪狗不仅残忍,而且流浪狗可能会携带病菌，食用有
13
• 袋鼠原产于澳大利亚大陆 和巴布亚新几内亚的部分 地区。其中，有些种类为 澳大利亚独有。17世纪一 名登陆到澳大利亚大陆的 欧洲探险家曾经说过这样 一句话：这块土地好像是 被诅咒了，动物只会跳不 会跑，鸟儿会跑不会飞， 而天鹅竟然是黑色的。我 想，他提到的“会跳不会 跑”的动物恐怕就是指我 们现在人见人爱的袋鼠。 袋鼠是跳得最高最远的哺 乳动物。
5
海豚
6
海豚救人的故事
•
关于海豚救人的故事流传很久，远在公元
前的希腊神话传说中，就有海豚救起落水人阿
里翁的故事。到了近代，有关海豚救人的事件
就更多了。 1964年，一艘日 本渔船在日 本野
岛附近海域沉没，船上10名船员中有6人淹死，
其余4人就是在海豚的帮助下，游回岸上得救
的。 1966年，一艘保加利亚货船上的一名船
员，不小心掉到海中，正在危急之中，一群海
豚围了上来，把遇难船员托出水面而被人救起。
1981年1月，一艘客轮在爪哇海航行时，突然
发生火灾。一对夫妇为了逃生，把3个孩子抛
入海中。说来也巧，一群海豚游过来，把这3
个孩子托起来，直到被人救起。而这对夫妇却
被大火烧死。 不仅如此，还有海豚从鲨鱼口中
救人的报道。一对夫妇正在墨西哥海湾潜水，
大熊猫憨态可掬的可爱模样深受全球大众的喜爱在1961年世界自然基金会成立时就以大熊猫为其标志大熊猫俨然成为物种保育最重要的象征也是中国作为外交活动中表示友好的重要代表大熊猫海豚海豚救人的故事关于海豚救人的故事流传很久远在公元前的希腊神话传说中就有海豚救起落水人阿里翁的故事
Ø Ø Ø....
流流 浪浪 狗猫
21
22
• 流浪狗的流浪并不是他们自己的选择，多数是因为我们人类的遗 弃才导致了小狗们的无家可归。
• 动物是人类忠实的朋友,应当施以关爱救助。 • 然而有些人不仅伤害流浪狗更有甚者杀害食用流浪狗，这是很危
险的行为。 • 杀害、食用流浪狗不仅残忍,而且流浪狗可能会携带病菌，食用有
13
• 袋鼠原产于澳大利亚大陆 和巴布亚新几内亚的部分 地区。其中，有些种类为 澳大利亚独有。17世纪一 名登陆到澳大利亚大陆的 欧洲探险家曾经说过这样 一句话：这块土地好像是 被诅咒了，动物只会跳不 会跑，鸟儿会跑不会飞， 而天鹅竟然是黑色的。我 想，他提到的“会跳不会 跑”的动物恐怕就是指我 们现在人见人爱的袋鼠。 袋鼠是跳得最高最远的哺 乳动物。
5
海豚
6
海豚救人的故事
•
关于海豚救人的故事流传很久，远在公元
前的希腊神话传说中，就有海豚救起落水人阿
里翁的故事。到了近代，有关海豚救人的事件
就更多了。 1964年，一艘日 本渔船在日 本野
岛附近海域沉没，船上10名船员中有6人淹死，
其余4人就是在海豚的帮助下，游回岸上得救
的。 1966年，一艘保加利亚货船上的一名船
员，不小心掉到海中，正在危急之中，一群海
豚围了上来，把遇难船员托出水面而被人救起。
1981年1月，一艘客轮在爪哇海航行时，突然
发生火灾。一对夫妇为了逃生，把3个孩子抛
入海中。说来也巧，一群海豚游过来，把这3
个孩子托起来，直到被人救起。而这对夫妇却
被大火烧死。 不仅如此，还有海豚从鲨鱼口中
救人的报道。一对夫妇正在墨西哥海湾潜水，
大熊猫憨态可掬的可爱模样深受全球大众的喜爱在1961年世界自然基金会成立时就以大熊猫为其标志大熊猫俨然成为物种保育最重要的象征也是中国作为外交活动中表示友好的重要代表大熊猫海豚海豚救人的故事关于海豚救人的故事流传很久远在公元前的希腊神话传说中就有海豚救起落水人阿里翁的故事
爱护小生命助力流浪动物主题班会PPT课件
4
参与救助行动
加入义工行列、组织救助活动
我们每个人都可以通过不同方式关爱和帮助流浪动物。了解它们的困境,给予短期援助,并努力帮助它们找到永久的安全家园,都是我们可以做的。同时参与到流浪动物救助的行列中,也是一种很好的方式。
自己动手拯救流浪动物
1
饲养照顾
提供食物、水源及临时居所
2
医疗救助
确保受伤or生病动物得到妥善医治
医疗无助
流浪动物缺乏专业医疗照顾,一旦受伤生病无法得到及时救治,生命处于危险之中。
人畜危害
无人看护的流浪动物常常遭受虐待,并可能造成公共安全隐患,处于生存威胁之中。
我们可以如何帮助流浪动物
1
了解流浪动物现状
从了解它们的生存困境做起
2
提供一时之急
提供临时食物和居所
3
寻找永久家园
帮助它们找到安全温暖的收养家庭
组织募捐活动
发起各种募捐活动,如义卖、校园义拍等,收集善款用于支持当地救助中心。
开展教育宣传
通过演讲、讨论或者创意海报,让更多人了解流浪动物的现状和如何参与救助。
设立领养点
在校园内设立领养点,为流浪动物寻找温暖的新家,并提供免费体检和疫苗注射。
在学校建立流浪动物援助站
便利救助
在校园内建立流浪动物临时收养点,为学生提供就近救助渠道,让更多流浪动物获得关怀。
爱护小生命 助力流浪动物
探讨如何用行动关爱流浪动物,为它们提供温暖与庇护。了解如何从日常生活中实践动物福利,让更多生命获得关注和帮助。
by w k
小动物也有权利获得善待
生命平等
每个生命都应该得到尊重和善待。流浪动物也是生命的一部分,它们同样应该获得关爱与保护。
爱护小动物保护自然主题班会PPT课件
生物多样性的体现
小动物是生物多样性的一部分,它们的存在丰富了自然的景观,体现了大自然的神奇与美丽。
小动物受到的威胁
1
栖息地破坏
由于城市化和工业发展,野生动物的居住环境不断遭到破坏和侵占。
2
气候变化
气候异常导致自然环境变化,小动物的生存受到威胁。
3
非法猎捕
一些人为了牟利,非法捕杀濒危物种,严重危害小动物种群。
温室气体排放引发全球气候异常,对自然环境产生严重影响。
人类活动对自然造成的影响
资源过度利用
人类活动大量消耗森林、水资源和矿产等自然资源,导致生态系统失衡和资源枯竭。
环境污染
工厂排放、汽车尾气、垃圾填埋等都造成了严重的空气、水体和土壤污染。
破坏野生栖息地
城市化、农业扩张和基础设施建设破坏了许多动物的自然生存环境。
全民参与的环保意识有助于形成良好的社会氛围和共识。
驱动行动变革
公众环保意识的提升能推动个人和社会共同采取环保行动。
传承未来发展
培养新一代的环保意识,才能确保可持续发展的美好未来。
小动物保护需要全社会参与
社区参与
社区成员积极参与小动物保护活动,发挥互帮互助精神。
公众教育
通过教育提高公众的环保意识,增强保护小动物的责任感。
跨界合作
政府、企业、NGO等各方面力量携手合作,共同推动小动物保护事业。
义工参与
广泛动员社会各界志愿者,参与到小动物救助和保护工作中来。
珍惜我们共同的家园
我们生活的这个地球是我们共同的家园,是人类与自然和谐共存的宝贵家园。我们应该以敬畏之心对待这片美丽的国土,珍惜它的每一寸土地、每一滴水源、每一株植被、每一只小动物。
在社区内开展环保讲座和宣传,鼓励居民养成环保意识和习惯。
小动物是生物多样性的一部分,它们的存在丰富了自然的景观,体现了大自然的神奇与美丽。
小动物受到的威胁
1
栖息地破坏
由于城市化和工业发展,野生动物的居住环境不断遭到破坏和侵占。
2
气候变化
气候异常导致自然环境变化,小动物的生存受到威胁。
3
非法猎捕
一些人为了牟利,非法捕杀濒危物种,严重危害小动物种群。
温室气体排放引发全球气候异常,对自然环境产生严重影响。
人类活动对自然造成的影响
资源过度利用
人类活动大量消耗森林、水资源和矿产等自然资源,导致生态系统失衡和资源枯竭。
环境污染
工厂排放、汽车尾气、垃圾填埋等都造成了严重的空气、水体和土壤污染。
破坏野生栖息地
城市化、农业扩张和基础设施建设破坏了许多动物的自然生存环境。
全民参与的环保意识有助于形成良好的社会氛围和共识。
驱动行动变革
公众环保意识的提升能推动个人和社会共同采取环保行动。
传承未来发展
培养新一代的环保意识,才能确保可持续发展的美好未来。
小动物保护需要全社会参与
社区参与
社区成员积极参与小动物保护活动,发挥互帮互助精神。
公众教育
通过教育提高公众的环保意识,增强保护小动物的责任感。
跨界合作
政府、企业、NGO等各方面力量携手合作,共同推动小动物保护事业。
义工参与
广泛动员社会各界志愿者,参与到小动物救助和保护工作中来。
珍惜我们共同的家园
我们生活的这个地球是我们共同的家园,是人类与自然和谐共存的宝贵家园。我们应该以敬畏之心对待这片美丽的国土,珍惜它的每一寸土地、每一滴水源、每一株植被、每一只小动物。
在社区内开展环保讲座和宣传,鼓励居民养成环保意识和习惯。
小学生环保PPT(共30张PPT)
❖ 保护环境，人人有责
我们只有一个地球
我们的朋友—可爱的小动物
白鳍豚不到100只，大熊猫只有1000只左右
我们的植物朋友
冬天的自然美景---雪景
为什么要环保?
我们的天空不再蓝。。。
我们的朋友—可爱的小动物 不浪费纸张，充分利用白纸 不浪费纸张，充分利用白纸 冬天的自然美景---雪景 水是生命之源，节约用水 将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本 冬天的自然美景---雪景 我们的朋友—可爱的小动物 冬天的自然美景---雪景 我们的朋友—可爱的小动物 水是生命之源，节约用水 去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。 水是生命之源，节约用水 去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。 冬天的自然美景---雪景
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
水污染
保护森林 刻不容缓
为保护美丽的大自然
我们从小就要养成好习惯 看看我们能做哪些
去很近的地方办事，就步行或骑自行车 去。既环保又锻炼身体
不随便乱扔垃圾袋！
水是生命之源，节约用水
不使用一次饭盒
我们的朋友—可爱的小动物 我们的朋友—可爱的小动物 去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。 冬天的自然美景---雪景 我们的朋友—可爱的小动物 我们的朋友—可爱的小动物 我们的朋友—可爱的小动物 水是生命之源，节约用水 水是生命之源，节约用水 我们的朋友—可爱的小动物 将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本 冬天的自然美景---雪景 我们从小就要养成好习惯 将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本 去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。
不使用一次性筷子
❖一水多用。
❖顺手关水龙头
❖离开房间要关灯
❖不浪费纸张，充分利用 白纸
❖将旧练习本中未用完的纸 张装订起来，做草稿本
我们只有一个地球
我们的朋友—可爱的小动物
白鳍豚不到100只，大熊猫只有1000只左右
我们的植物朋友
冬天的自然美景---雪景
为什么要环保?
我们的天空不再蓝。。。
我们的朋友—可爱的小动物 不浪费纸张，充分利用白纸 不浪费纸张，充分利用白纸 冬天的自然美景---雪景 水是生命之源，节约用水 将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本 冬天的自然美景---雪景 我们的朋友—可爱的小动物 冬天的自然美景---雪景 我们的朋友—可爱的小动物 水是生命之源，节约用水 去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。 水是生命之源，节约用水 去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。 冬天的自然美景---雪景
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
水污染
保护森林 刻不容缓
为保护美丽的大自然
我们从小就要养成好习惯 看看我们能做哪些
去很近的地方办事，就步行或骑自行车 去。既环保又锻炼身体
不随便乱扔垃圾袋！
水是生命之源，节约用水
不使用一次饭盒
我们的朋友—可爱的小动物 我们的朋友—可爱的小动物 去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。 冬天的自然美景---雪景 我们的朋友—可爱的小动物 我们的朋友—可爱的小动物 我们的朋友—可爱的小动物 水是生命之源，节约用水 水是生命之源，节约用水 我们的朋友—可爱的小动物 将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本 冬天的自然美景---雪景 我们从小就要养成好习惯 将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本 去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。
不使用一次性筷子
❖一水多用。
❖顺手关水龙头
❖离开房间要关灯
❖不浪费纸张，充分利用 白纸
❖将旧练习本中未用完的纸 张装订起来，做草稿本
保护动物ppt
鹰
鹰科动物的种类很 多，有的叫鹰，有 的叫鹫，叫鸢，叫 鹞，叫鵟，叫雕等 等，反正都是些吃 小动物的大鸟或中 小型鸟，草原上的 这种鹰，身体比鹞 鹰大，比雕小，它 们飞行速度快，眼 睛能看清楚十几公 里外一只小鸡的一 举一动。
陆地动物
一、老虎 二、犀牛 三、蚂蚁
老虎
老虎（tiger），猫科动物，也是 亚洲陆地上最强大的食肉动物之 一，是当今亚洲现存的处于食物 链顶端的食肉动物之一，老虎拥 有猫科动物中最长的犬齿、最大 号的爪子，集速度力量敏捷于一 身，前肢一次挥击力量达 1000KG,爪刺入深度达11厘米， 一次跳跃最长可达6米，是最为 完美的捕食者。
海龟
海洋里生存着7种海龟：棱皮龟、蠵龟、玳瑁、橄榄绿 鳞龟、绿海龟、丽龟和平背海龟。所有的海龟都被列为 濒危动物。海龟是存在了1亿年的史前爬行动物。海龟 有鳞质的外壳，尽管可以在水下待上几个小时，但还是 要浮上海面调节体温和呼吸。海龟最独特的地方就是龟 壳。它可以保护海龟不受侵犯，让它们在海底自由游动。 除了棱皮龟，所有的海龟都有壳。棱皮龟有一层很厚的 油质皮肤在身上，呈现出5条纵棱。网络用词，海外归 国（中国）人员。原称“海归”，现在利用谐音多称为 “海龟”。
蚂蚁
蚂蚁是一种有社会性的生活习性的昆虫，属于膜翅 目，蚂蚁的触角明显的膝状弯曲，腹部有一、二节 呈结节状，一般都没有翅膀，只有雄蚁和没有生育 的雌蚁在交配时有翅膀，雌蚁交配后翅膀即脱落。 蚂蚁是完全变态型的昆虫，要经过卵、幼虫、蛹阶 段才发展成成虫，蚂蚁的幼虫阶段没有任何能力， 它们也不需要觅食，完全由工蚁喂养，工蚁刚发展 为成虫的头几天，负责照顾蚁后和幼虫，然后逐渐 地开始做挖洞、搜集食物等较复杂的工作，有的种 类蚂蚁工蚁有不同的体型，个头大的头和牙也发展 的大，经常负责战斗保卫蚁巢，也叫兵蚁。
爱护小动物(幼儿园PPT课件)
式和感受，培养他们的倾听能力和同理心。
03
培养孩子们的表达能力
通过分享交流，让孩子们学会用语言描述自己的经历和感受，提高他们
的表达能力。同时，鼓励他们表达对小动物的喜爱和关心，培养他们的
情感表达能力。
06
CHAPTER
总结回顾与拓展延伸
总结本次课程重点内容
动物种类和习性
介绍了不同种类的动物及其生活习性，让孩子们了解动物的多样 性和生存方式。
THANKS
谢谢
关注动物福利
了解并关注动物的生存状况和需求，积极为改善 它们的福利做出贡献。
参与救助活动
鼓励孩子们参加动物保护组织或志愿者活动，为 需要帮助的动物提供援助和支持。
倡导领养代替购买
提倡领养流浪动物或选择购买来自负责任繁育者 的宠物，减少不必要的繁殖和流浪动物数量。
04
CHAPTER
小动物保护法律法规及案例
案例一
某男子因个人喜好，长期虐待家中宠物狗，导致狗狗身心 受创。该男子被警方依法处理，并受到社会舆论的谴责。
案例二
某旅游景区为吸引游客，强行让猴子表演高难度动作，猴 子受伤后得不到及时治疗而死亡。该景区被曝光后受到公 众指责和相关部门的处罚。
警示意义
这些案例告诉我们，虐待动物不仅违反法律法规，还会对 动物造成极大的伤害和痛苦。我们应该尊重生命、善待动 物，从小培养孩子正确的价值观和责任感。
爱护小动物(幼儿园PPT课件)
汇报人： 2023-12-30
目录
CONTENTS
• 小动物与我们 • 认识身边的小动物 • 如何爱护小动物 • 小动物保护法律法规及案例 • 互动环节：与小动物亲密接触 • 总结回顾与拓展延伸
01
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我特别想和青 蛙交朋友，因为青 蛙能捕捉田里的害虫，保护庄稼。
蜜 蜂
“嗡--嗡--嗡”，我们是 小蜜蜂,是最勤劳的小动物。 我们采蜜又授粉,使不少农作 物增加产量，小蜜蜂真勤劳啊！
介绍小动物
要求： 1，以小组为单位，拿出图片联系说话。 2，各小组派代表上台交流。
夸夸小动物
◆我想对______说:“因为 ___________,所以______________。”
被猎杀的海豹
割去角惨死的藏羚羊
鸟儿失去了自由
麻雀即将成为人们的美餐
小鸟被网住了
我们在行动！
◆在我们的身边，有这么一个感动人心的故事—— 有一个女孩，她从小爱养丹顶鹤。在她大学毕 业以后，她仍回到她养鹤的地方。可是有一天， 她为了救那只受伤的丹顶鹤，滑进了沼泽地， 就再也没有上来。 ◆每年4月至5月初期是全国“爱鸟”周，让我 们携起手来，保护有益动物，共创绿色家园； 让我们争当环保小卫士，为美丽的地球妈妈贡 献一份力量。同学们，老师最后有一句话要送 给你们：保护动物，人人有责！
课外拓展：
别让可爱的燕子轻轻叹息， 别让美丽的蜻蜓折断双臂， 别让忠诚的小狗孤独落泪， 别让勤劳的蜜蜂————， 别让—————————。 保护有益动物， 就是保护我，一 个夏天平均能捕 捉一千只田鼠， 猫头鹰消灭田鼠、 保护庄稼、确保 粮食丰收。
燕 子
小燕子，一个夏天可捕食50多万条虫子。
啄木鸟是 森林的医生。 它们可以从树 干中掏出蛀虫 来,每天吃几千 条害虫, 啄木 鸟捕捉树干中 的害虫，保护
啄 木 鸟
蜻
蜓
一只蜻蜒一天内能吃近1000个小 飞虫。一只蜻蜒能在l小时内吃掉40只 苍蝇或840只蚊子。一只蜻蜓幼虫一年 能吃3000多只蚊子的幼虫。
猜谜语
脑袋像是小猫咪， 黑夜林中当哨兵。 东瞧瞧、西望望， 抓住田鼠不留情。
猫头鹰
保护有益的小动物
◆我是____,能______________。 ◆我是____,生活在____，能_____。
青 蛙
我是青蛙， 是有益动物。我 能捕捉害虫，保 护庄稼。我每天 能吃70多只害虫， 一年可吃掉一万 五千多只害虫。
给小朋友的一封信 亲爱的小朋友： 你们好！我是人类的好朋友— —青蛙，我每天在田里捉害虫， 保护庄稼。我每天能吃70多只害 虫，一年可吃掉一万五千多只害 虫。可是，人们为了吃我们的肉， 抓走了不少的兄弟、姐妹。不信 你们听……
演一演、说一说
• 有一位阿姨在 街上叫卖： “卖青蛙啦！ 卖青蛙啦！” 同学们如何来 劝说这位阿姨。
蚯蚓是有益动物，它生活在土 壤里，在土里钻来钻去，钻了许多 洞，把土壤弄松了，这样空气和水 可以渗入土中。
蚯蚓
蝙蝠一 夜可食100 到1000只害 虫，3000只 蚊子，它是 唯一会飞的 哺乳动物， 它高超的回 声定位本领， 更是令人自 愧不如。
我会说
◆我特别想和______交朋友，因为 ____________。