三好学生评选制度
三好学生评选条件及办法
三好学生评选条件及办法
一、评选条件：
1、思想品德好。
热爱党、热爱祖国、热爱人民、模范遵守《大集中心小学一日常规》和《小学生守则》，具有以下优秀品质；
①遵守纪律，受到大多数同学和科任老师的好评；
②关心集体乐于为集体服务，完成集体交给的任务，不做损害集体的事；
③明辨是非，不受不良行为影响，能对不良行为提出批评；
④热爱劳动，不拈轻怕重、不怕脏不怕累，认真完成劳动任务；
⑤团结同学、助人为乐，做事与交往不自私自利；
⑥勇于认错改错，对师长、同学有礼貌；
⑦懂得感恩，能用积极的行动回报帮助过自己的人。
⑧坚持讲普通话，不说粗话脏话，不给同学取绰号，不大声喧哗。
2、学业成绩好。
热爱科学、勤奋学习，具有以下优点；
①学习目的明确，态度端正；
②刻苦钻研，勤学好问；
③作业认真、正确、干净、整齐，文字规范。
④语文、数学、英语等科目平均成绩达优秀等级。
3、文体卫生好。
积极参加文体活动，有良好卫生习惯，具有以下优点：
①认真上好体育课；
②体育成绩好；
③认真参加常规体育锻炼和班级、学校的其他体育活动，有良好的体育道德风尚；
④积极参加“达标”锻炼；
⑤身体健康，有良好的个人卫生和公共卫生习惯。
二、评选办法：
1、三好学生每学年评选两次，即每学期末评选一次。
2、以教学班为单位评选，不超过实际人数的15%（四舍五入）。
3、由班主任负责组织全体学生无记名投票，，根据得票多少进行推选。
*注：各种评选奖励只得一次，不重复入选。
三好学生评选制度
三好学生评选制度
1、热爱祖国，热爱中国共产党，有民族自尊心，关心国家大事，拥护党的领导。
2、模范遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，严格按照《天津市小学德育规程》的要求去做，《小学生操行指导与评价手册》评定等级为“优”，是班集体和学校教育活动的骨干。
3、举止文明，注意仪表。
4、认真学习思想品德课并落实在行动上，积极参与社会实践及公益活动，成为班级同学学习的榜样。
遵纪守法，具有一定明辨是非美丑的能力，自觉抵制不良现象。
5、学习目的明确，学习态度端正，能灵活运用所学知识，学习成绩达到优良水平。
6、积极参加体育锻炼和各种文娱、体育活动，坚持上体育课，身心健康，活泼向上，达到国家《学生体质健康标准》良好等级及以上的要求。
7、好学生每学年评选一次。
评选三好学生是学生自我教育、相互学习的过程。
要充分发扬民主，走群众路线，实行以班级为单位，学生、教师、领导相结合的评选办法。
东庄中心小学。
2024三好学生评选方案
“2024三好学生、评选方案”嘿，大家好！今天我要给大家分享的是一份全新的“2024三好学生评选方案”。
作为一名有10年方案写作经验的大师，我会尽量让这份方案既实用又有趣，跟着我一起来探索吧！一、评选目的二、评选标准1.学术成绩：这是评选三好学生的基础，要求学生的成绩在班级前20%。
3.社会实践：这是评选三好学生的亮点，要求学生积极参加社会实践活动，锻炼自己的能力。
4.综合素质：这是评选三好学生的加分项，包括艺术、体育、科技创新等方面的特长。
三、评选流程1.自我申报：学生根据评选标准，自行申报参评三好学生。
2.班级推荐：各班根据申报情况，进行初步筛选，推荐3-5名候选人。
3.学校评审：学校成立评审委员会，对候选人进行综合评审。
4.公示名单：将评审结果进行公示，接受全体师生的监督。
5.颁奖仪式：举行隆重的颁奖仪式，表彰获得三好学生称号的学生。
四、评选亮点1.网络投票：在评选过程中，引入网络投票环节，让更多同学参与到评选中来。
2.成长档案：为每位参评学生建立成长档案，记录其在学术、品德、社会实践等方面的表现。
3.家长参与：邀请家长参与评选过程，让家长见证孩子的成长。
五、评选奖励1.荣誉证书：获得三好学生称号的学生将获得荣誉证书。
2.奖学金：获得三好学生称号的学生将获得一定数额的奖学金。
3.优先推荐：在今后的升学、就业等方面，学校将优先推荐获得三好学生称号的学生。
六、注意事项1.评选过程要严格遵守评选标准，确保公平、公正。
2.评选过程中，要关注学生的心理健康，避免给学生带来压力。
3.评选结果要公开透明，接受全体师生的监督。
4.对评选过程中出现的问题，要及时沟通、解决，确保评选顺利进行。
评选三好学生，注意事项和解决办法也得跟上节奏，这样才能确保评选过程的顺利进行：1.注意事项：评选过程中，一定要确保申报材料的真实性。
解决办法：设立专门的审核小组，对申报材料进行严格审查，一旦发现弄虚作假，立即取消参评资格。
小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法范文（4篇）
小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法范文一、评选目的小学“三好学生”“优秀学生干部”评选是为了激励学生争做优秀的学习者和身心健康发展者，培养学生积极向上、自律自强的优良品质，提高学生的综合素质和服务能力。
通过评选活动，让学生感受到模范典型的力量，激发他们的学习动力、文明意识和责任感。
二、评选范围评选对象为全校小学生，包括一年级至六年级。
三、评选依据1. “三好学生”评选依据：（1）学习成绩优秀，按照班级成绩排名前五名进行评选。
（2）遵守校纪校规，积极参加学校组织的各项活动，并取得优异成绩。
（3）乐于助人，关心集体，团结同学，有一定的家庭、邻里、社会责任感。
（4）积极参与公益活动，关注公共事务，形成良好的社会责任感。
2. “优秀学生干部”评选依据：（1）班级干部评选：① 关心集体，乐于助人，有良好的团队合作意识。
② 积极参加班级内外各项活动，组织能力强，有良好的沟通协调能力。
③ 能有效管理班级事务，有创新思维和解决问题的能力。
④ 积极履行职责，能充分发挥班级干部的作用。
（2）学校干部评选：① 无违纪行为，遵守学校纪律和规定。
② 积极参与学生会、团队组织的活动，充分发挥自己的能力。
③ 能够代表学生积极向上的形象，有较好的社交能力。
④ 在课堂和校园各项活动中，具有积极的领导能力和组织能力。
四、评选流程1. 公示阶段：（1）评选标准公示：在校园公告栏和学校网站上公示评选标准和要求。
（2）名单公示：公示评选候选人名单，供同学们参考。
2. 推荐阶段：（1）班级推荐：班级班主任组织学生推荐“三好学生”和“优秀学生干部”候选人。
（2）学校筛选：学校根据班级推荐情况，筛选出“三好学生”和“优秀学生干部”的初选名单。
3. 考察阶段：（1）学习成绩对“三好学生”候选人进行学习成绩的考察，初选学习成绩靠前的候选人进入下一轮评选。
（2）个人品质和能力对“三好学生”和“优秀学生干部”候选人进行个人品质和能力的综合考察，包括遵纪守法、团结协作、服务他人等方面。
三好学生评选制度
“三好学生”评选制度
一、评选意义
“三好学生”评选，是引导学生好好学习、奋发向上相互促进、健康成长的一种行之有效的教育形式，也是全面贯彻党的教育方针，加强思想政治教育的一项重要措施。
对于培养社会主义一代新人，建设社会主义精神文明，具有重大意义。
二、评选条件
1.“三好学生”的条件
(1)思想品德好。
即热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉地执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。
(2)学习好。
即学习目的明确，学习态度端正，勤奋学习，不断提高自学能力，学习成绩优良（低年级90分以上，高年级80分以上）或有显著进步。
(3)身体好。
即坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，有良好的卫生习惯，身体健康，体育成绩75分以上（或达到国家体育锻炼标准）。
2.评比方法
“三好学生”的评选，首先，评选出符合“三好学生”条件的同学，再实事求是地填写“三好学生”登记表报学校审批，最后召开表彰大会授予“三好学生”证书。
3.注意事项
掌握“三好学生”标准应注意：坚持德智体美劳全面发展，要防止以学习好代替其他几好，或者对其他几好降格以求。
这样才有利于鼓励学生生动活泼地主动学习，培养分析能力，思考问题的能力，发展爱好、特长。
2023年学校级“新三好学生”评选方案
2023年学校级“新三好学生”评选方案一、评选目的“新三好学生”评选是对学生全面发展的肯定和表彰，旨在激励学生积极向上、艰苦奋斗，培养学生综合素质和自主学习能力，营造良好的学风和校园文化，构建和谐的校园环境。
二、评选原则1. 公平公正：评选结果客观公正，不偏袒个人或班级。
2. 突出特色：兼顾各个方面的综合素质，注重发现和表彰学生的特长与创新能力。
3. 综合评价：评选综合考虑学生的学习成绩、品德表现、社会实践等多个方面的表现。
三、评选范围评选范围为全校学生，包括小学、初中和高中三个阶段的学生均可参与。
四、评选条件1. 学习成绩突出：学生在各科目的学习上成绩优秀，能够全面了解和掌握教材知识。
2. 优秀的品德表现：学生具备良好的品德素养，遵纪守法，尊敬师长，乐于助人，关心集体，积极向上。
3. 社会实践能力：学生有参加并且表现突出的社会实践活动经验，能够通过社会实践锻炼自己，增长见识，提升学习能力。
五、评选程序1. 提名阶段：学校根据学生的学习成绩、品德表现和社会实践情况，提出初步候选人名单，并进行学生、教师和家长的意见征询。
2. 考察阶段：学校组织评审小组对候选人进行综合评估，包括面试、展示、实践等形式。
3. 评选阶段：评审小组根据考察结果，对候选人进行综合评价，选出优胜者。
4. 公示阶段：学校将评选结果公示，并接受各方面的监督和意见。
5. 表彰阶段：学校组织表彰仪式，对评选出的学生进行奖励和表彰。
六、奖励办法1. 认定证书：对评选出的学生颁发“新三好学生”认定证书，作为其荣誉的象征。
2. 奖励证书：优胜者将获得荣誉证书，并享受学校的相应奖励政策。
3. 个人成长计划：根据评选结果，学校将制定个性化的成长计划，提供相应的学习和发展机会，帮助学生在各个方面更好地发展自己。
七、评估和后续跟踪1. 定期评估：学校将定期对评选出的学生进行综合评估，记录学生的成长和进步。
2. 培训和辅导：根据评估结果，学校将开展相应的培训和辅导措施，帮助学生克服困难，进一步发展自己。
三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部及文明标兵评选条例
三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部及文明标兵评选条例一、评选条件1、校文明标兵评选条件（1）模范遵守和执行“中学生守则”、“日常行为规范”和各项校纪班规，遵纪守法。
（2）热爱集体，有集体荣誉感。
能广泛团结同学，乐为集体工作。
（3）积极参与学校的各项教育和教学实践活动。
（4）学习目的明确，态度端正，勤学好问。
（5）在尊重师长，爱护公物，生活节俭，拾金不昧等方面有突出表现，有良好的生活方式和文明修养。
2、校三好学生评选条件（1）坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱人民，热爱集体，热爱劳动；模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度，尊敬师长，品德等第为优。
（2）学习目的明确，学习态度端正，有良好的学习习惯和学风。
能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，主科成绩列班级前50％。
（3）积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的生活卫生习惯和良好的身体素质，达到《国家体育锻炼标准》，体育成绩优良。
（4）校三好学生必须在第一学期被评为校文明标兵基础上产生。
3、校优秀学生干部评选条件优秀学生干部原则上应符合三好学生条件，还必须符合以下条件：（1）热心为同学服务，在班级、学校组织的各项活动中表现突出，有一定的组织能力的学生会干部、学校团委委员、班委会委员、团支部学生干部。
（2）自觉维护班委会，团支部班子团结，为建设文明班集体做出较明显的贡献，在同学中有较高的威信，受到师生的好评。
（3）能协助班主任和任课老师搞好班级工作，弘扬正气，自觉抵制不良行为，揭露不良现象。
4、校优秀团员评选条件（1）坚持四项基本原则，有坚定的共产主义信念，热爱社会主义祖国、热爱人民，思想要求上进，积极为集体建设出力。
（2）平时能以《团章》标准严格要求自己，自觉遵守《中学生日常行为规范》，模范地执行团纪、校纪，自觉维护团组织、学校和班级的荣誉。
（3）学习目的性明确，学习态度端正，勤学好问，成绩优良。
（4）组织纪律性强，关心集体，积极参加团组织生活和活动，按时缴交团费，完成好组织交给的各项任务。
“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀队干部”评选制度
编号：_____“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀队干部”评选制度学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第 1 页共 4 页“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀队干部”评选制度“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀队干部”评选制度为全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，培养德、智、体等方面全面发展的四有新人，鼓励广大学生学习、工作的积极性和创造性，促进其身心健康发展，特制定本奖励制度。
一、三好学生评选条件1. 思想品德方面（1）热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱人民、热爱科学、热爱劳动。
（2）自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，有良好的道德品质和文明行为。
品德等级为优秀。
（3）关心集体，乐于助人，尊敬师长，团结同学，热心为同学服务，在同学中起模范带头作用。
学习方面（1）学习目的明确，学习态度端正，学习刻苦，勇于创新，认真完成学习任务，有较强的自学能力，有良好的学习方法和学习习惯。
（2）学年学习成绩优秀，在同班同学中学习成绩较突出。
3.身体方面（1）积极锻炼身体，积极参加学校各项体育文娱活动，起模范带头作用和骨干作用，有良好的卫生习惯，身体健康。
（2）达小学生体育合格标准，体育成绩优良.二、优秀少先队员评选条件1、思想进步、积极向上。
能够自觉遵守《小学生日常行为规范》、第 2 页共 4 页《小学生守则》，思想品德获优秀等级。
2、积极参加少先队组织的各项活动，并取得优异成绩。
3、在学习、生活中敢于实践、勇于创新、各方面素质全面发展。
三、优秀学生干部评选条件1、思想进步，积极向上。
爱学校，爱家乡，爱祖国，能够模范遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。
2、以身作则，在集体中较好发挥骨干作用和模范带头作用。
能够按照学校队干部管理细则执行.3、思想品德好（品德获优秀等级），尊师守纪，团结同学，文明礼貌，有良好的行为习惯。
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三好学生评选制度
（一）评选条件
1、坚持四项基本原则，政治立场坚定，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的有关文件，在思想上、言行上和党中央保持一致。
2、学习认真刻苦，上课认真听讲，遵守课堂纪律，各科成绩优良，单科成绩在80以上。
3、认真上好早操，体育课，积极参加体育锻炼，成绩达标。
4、关心集体，爱护公物，积极参加学校和团队组织的各项活动，热爱劳动，积极肯干。
5、尊敬师长，团结同学，助人为乐，艰苦朴素，有崇高的共产主义理想和道德风尚。
6、严格遵守国家法令，敢于同不良倾向作斗争，模范遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷课。
7、综合考评、各项考核得分名次在本团队人数前40%以内。
8、操行评定必须为优等。
（二）凡有以下情况之一者，取消三好学生评比资格；
1、受学校通报批评或处分者；
2、有打架斗殴、吸烟、酗酒、外出租房、违规等行为者；
3、考试、考查有作弊行为者；
4、有无故旷课现象者。
5、考试、考查科目有一门以上（含一门）课程不及格者；
6、存在其它不适合评为三好学生行为者。
（三）评选办法：
1、三好学生的评选由指导教师组织各团队分别进行，评选出的三好学生报各院系部审核，团委备案。
2、三好学生每学年评选一次，数量不超过学生总数的15%。
（四）奖励办法：
1、每学年评出的三好学生，由学校统一颁发“三好学生证书”，并填写先进个人登记表等材料，装入本人档案。
2、给予适当物质奖励。
附件：《三好学生登记表》
编号：SKZ-JL-XSC-30
三好学生登记表。