三好学生评选条件
评三好学生的标准
评三好学生的标准
三好学生通常指的是成绩优秀、品德端正、身体健康的学生。
评选三好学生的标准因学校而异，但一般包括以下几个方面：
1. 学业成绩：三好学生在各科学习上表现出色，成绩稳步提升，取得良好的学习成绩。
他们注重课堂听讲，积极参与问题解答，作业质量高，能够按时完成学习任务。
2. 品德表现：三好学生具备良好的品德素质，尊重师长、关爱同学，乐于助人。
他们遵守校纪校规，不参与欺凌行为，处事公正，团结同学，能够主动帮助需要帮助的人，热心为他人解决问题。
3. 身心健康：三好学生注重身体锻炼，养成良好的生活习惯。
他们积极参加学校体育活动，保持身体健康，注意饮食营养均衡，保证充足的睡眠时间。
他们还具备良好的心理素质，能够应对学习和生活中的压力，保持积极乐观的心态。
总之，三好学生是全面发展的学生，不仅在学业上出色，还具备良好的品德和健康的身心素质。
他们成为学校的榜样，对其他学生起到引领作用，在学校和社会中表现出色。
2023三好学生评选条件
一、品德优良
1. 品德端正：具有良好的品行和道德修养，能够遵守学校和社会的各项规章制度。
2. 爱岗敬业：对学习和社会实践充满热情，乐于助人，积极参与各项义务劳动。
3. 团结互助：善于团结同学，乐于助人，乐于奉献，乐于助人，形成良好的班集体合作风气。
二、学习成绩优秀
1. 成绩突出：在课堂学习和各类竞赛中取得突出成绩，能够体现较高的学习能力和潜力。
2. 科研能力：对课外科研充满兴趣，具备较强的创新和实践能力。
3. 综合素质：在语言、数学、外语、艺术等方面均表现突出，具备较高的综合素质。
三、身心健康
1. 体魄强健：注重锻炼身体，具备良好的体育运动基本功。
2. 心理健康：心理素质良好，具备较强的心理承受能力和自我调节能力。
3. 生活习惯：生活规律，饮食健康，注重个人卫生，环保意识强烈。
四、社会实践积极
1. 社会实践：积极参与各种社会实践活动，能够体现社会责任感和爱心。
2. 志愿服务：热爱公益事业，积极参与志愿者活动，乐于奉献。
3. 综合能力：具备较强的组织和沟通能力，乐于与他人合作，形成良好的实践能力。
五、其他
1. 无违纪行为：无任何违纪现象，言行举止遵纪守法。
2. 民主评议：学生综合素质评定需进行班级民主评议。
3. 自主申报：学生可自主申报，需提供相关材料证明。
校三好学生评选条件
校三好学生评选条件
1. 学习成绩得超棒吧！就像咱班的学霸小李，每次考试都名列前茅，这才是三好学生该有的样子呀！
2. 道德品质要高尚呀！能主动帮助同学，就如同隔壁班的小王，总是热心助人，大家都喜欢他呢。
3. 遵守纪律那是必须的呀！可不能像有些调皮的同学，三天两头违反校规，这怎么能评上呢？
4. 积极参加各种活动也很重要啊！你看那谁，每次活动都踊跃参与，多棒呀！
5. 要有团队合作精神呀！不是自己一个人厉害就行，得和大家一起进步，就像球队里配合默契的队员们。
6. 尊敬师长可不能忘呀！难道对老师不礼貌还能评三好学生？想想都不可能嘛！
7. 得有良好的卫生习惯吧！总不能邋里邋遢的，像个小脏猴似的，谁会喜欢呀？
8. 面对困难得勇敢呀！不能一遇到问题就退缩，这可不是三好学生的作风哦！
9. 对自己要有高要求呀！不能马马虎虎对待任何事，要像追求完美的小艺术家一样。
10. 要乐观向上呀！整天愁眉苦脸的可不行，得像小太阳一样温暖身边的人呀！
总之，要成为校三好学生可不容易呀，得各方面都优秀才行呢！。
小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法（3篇）
小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法小学“三好学生”和“优秀学生干部”是学校中的典范，他们是学习优秀、品德高尚、责任心强、积极向上的学生代表。
评选出这些优秀学生，不仅能够激励其他学生努力学习，更能够树立起正确的人生观和价值观。
为了确保评选的公平、公正，我们制定出了以下的评选办法。
一、评选对象：1. “三好学生”评选对象：全校小学生，包括一年级至六年级的学生。
2. “优秀学生干部”评选对象：学校各班级担任班干部，包括团支书、班长、副班长等岗位的学生。
二、评选标准：1. “三好学生”评选标准：（1）学习成绩优秀：要求在本班成绩名列前茅，积极参加各类科学活动和竞赛。
（2）品德高尚：要求遵守学校和班级的纪律，尊敬师长，关爱同学，乐于助人。
（3）身心健康：要求保持良好的身体素质，积极参加体育锻炼，不迟到早退，不缺席。
2. “优秀学生干部”评选标准：（1）组织能力：要求在班级活动和学校活动中表现出良好的组织协调能力，具备一定的领导才能。
（2）服务意识：要求积极参与各项班级和学校活动，关心同学，帮助老师，为集体贡献自己的力量。
（3）纪律遵守：要求严格遵守学校和班级的规章制度，起到模范带头作用。
三、评选程序：1. “三好学生”评选程序：（1）初选阶段：各班级班主任从本班学生中初选出3-5名候选学生，并逐个通知家长。
（2）评定阶段：学校组织评定小组对初选出的候选学生进行评定，综合考虑其学习成绩、品德表现和身心健康状况。
（3）公示阶段：将评定结果向全校公示，接受家长和学生的监督。
（4）表彰阶段：评选出的“三好学生”将被授予荣誉称号，并颁发奖状和奖品。
2. “优秀学生干部”评选程序：（1）班级推荐：各班级班主任根据学生在班级工作中的表现推荐1-2名候选学生。
（2）评定阶段：学校组织评定小组对班级推荐的候选学生进行评定，综合考虑其组织能力、服务意识和纪律表现。
（3）公示阶段：将评定结果向全校公示，接受家长和学生的监督。
政教处范文“三好学生”“优秀学生干部”“文明学生”“文明班级”评比条例
政教处范文之“三好学生”“优秀学生干部”“文明学生”
“文明班级”评比条例
一、评选条件
（一）三好学生条件：
1、思想品行好：符合文明学生条件，且能榜样恪守《中学生守则》和《中学生日常行为标准》，德育学分为优秀。
2、学习好：学习目的明确，学习态度端正，学习勤奋且有良好学习适应的科学的学习方法，各科学习成绩优秀。
3、身体好：坚持锻炼身体，积极参加体育活动，体育成绩达健康标准良好，具备良好的身体素养。
（二）优秀学生干部条例：
优秀学生干部除应完全符合三好生的条件外，还应有工作好，即，有才能有威信，有高度工作责任感，并在所担任学生工作中作出突出成绩。
（三）文明学生条例：
依照学生德育学分评定及操行等级量化评分结果，评为优秀的学生均为文明学生。
（四）文明班级条件：
依照班级常规治理月度量化考核的统计，总分在前的为文明班级，
初中部每年级二个班，高中部每年级四个班。
学期文明班级按学期总分确定。
二、评选比例及程序
1、三好学生：一般班10％，实验班15％
2、优秀学生干部：各班推荐2人，学生会干部与班级学生干部不重复表彰。
3、文明班级（先进班集体），以年级为单位高中每个年级四个，初中每年级二个。
4、以上各奖均由政教处宣布开评时间，一般为上学期末评比，下学期开学典礼表彰。
三好学生评选条件
三好学生评选条件三好学生评选条件：1. 具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，树立中国特色社会主义核心价值观。
2.要勤奋，要有思想，要有见识。
善于学习和吸收新知识，热爱自己的专业，努力学习，成绩优秀，没有一个学生考试不及格。
有实习成绩，实习成绩在良好以上。
3.积极参加社会实践、科技创新等其他有益活动，具有较强的创新意识、创新能力和运用所学知识解决实际问题的能力，在某一方面取得突出成绩。
4.积极参加集体活动和社会工作，具有优秀的道德品质和良好的文明行为，爱护集体，热爱劳动，尊敬师长，热爱同学，遵纪守法，勇于批评和自我批评，敢于同不良倾向作斗争。
遵守并执行学生行为准则和学校的相关规章制度。
5. 积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好的卫生习惯以及良好的卫生素质，达到《国家体育锻炼标准》，体育成绩合格。
6. 学年度综合测评成绩在本专业年级排名前30%以内且无不及格科目，具备申报评选条件但不向学校主动申报或参评学年度受过学校通报批评、纪律处分者均不得被评为三好学生。
三好学生标兵评选条件1．必须从三好学生中产生。
(只要总和测评成绩在要求的范围之内可以不重复，让更多的同学能够获得荣誉。
)2．学习成绩优异，本学年综合测评总成绩名列本年级前10%，无不及格科目。
优秀学生干部评选条件：1.在所选学年担任科级以上职务的学生干部。
2.具有较高的思想政治素质，树立中国特色社会主义核心价值观，政治上严格要求自己，积极向党组织靠拢。
3.能够严格遵守国家法规和学校规章制度，自觉维护社会秩序，遵守社会公德，敢于同不良倾向和行为作斗争；认真执行学校和学院(系)的管理规定，在学生中发挥模范、骨干和桥梁作用，负责学生群体、年级、班级、宿舍等。
没有重大违纪行为。
4.热心社会工作，坚持原则，积极主动，有开拓精神和创新精神；公平，团结同学；在学生中起模范带头作用，威信高，能成为学生的榜样；具有一定的分析和解决问题的能力；出色完成工作，成绩突出。
三好学生评选条件范文
三好学生评选条件范文
1.思想品德好
(1)热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
(2)思想进步，积极向上，热心为集体服务，积极参加公益活动。
(3)尊敬师长，团结同学，遵守学校规章制度和公共场所秩序，在同学中能起模范带头作用。
(4)诚实正直、敢于创新、乐于助人、善于合作。
2.学习成绩好
(1)学习目的明确，能自主学习、探究学习、合作学习，勤奋努力、刻苦钻研，有求实精神和科学态度。
(2)学习态度端正，学习方法灵活，能熟练地掌握基础知识和基本技能。
(3)自觉遵守课堂纪律，专心听讲，认真思考，积极发言。
(4)依时完成作业，书写工整，喜欢课外阅读，积极参加各类兴趣活动。
(5)学习成绩优秀，各学科都平衡发展。
3.身体素质好
(1)身体健康，心理素质好。
(2)积极参加体育活动、讲究卫生、认真上好体育课，自觉坚持体育锻炼、努力增强体质，达到国家规定的学生体育锻炼标准。
(3)期末体育考核成绩合格。
三好学生、优秀学生干部、积极分子、文明示范生评选条件
三好学生、优秀学生干部、积极分子、文明示范生评选条件【三好生评选条件】：1、思想品德好：模范遵守《小学生日常行为规范》及《小学生守则》，关心集体、爱护公物、热爱劳动、尊敬老师、团结同学；勇于开展批评与自我批评；思想品德评级优等。
2、学习好：学习目的明确，学习态度端正，积极参加学科活动，不断提高分析问题与解决问题的能力；学习成绩科科及格并且平均80分以上。
3、身体好：积极参加文娱、体育活动，上好体育课、体锻课；认真做好课间操和眼保健操，体锻达标、体育成绩70分以上。
【优秀学生干部评选条件】：具备三好生条件并能起表率、带头作用，在学生中有一定威信的班干部；关心校、班的工作，当好老师助手；组织能力、活动能力较强，工作成绩显著。
【积极分子评选条件】：积极参加学校、班级的各项活动，在活动中某一方面表现突出者，可评为学习、关心集体、劳动、文娱、体育、宣传、小发明、卫生、文明、爱护公物等单项积极分子。
1、学习积极分子：学习刻苦认真、成绩优良或有显著提高者。
2、关心集体积极分子：热爱集体，为集体做好事，为同学排忧解难者。
3、劳动积极分子：积极组织或参加各项公益劳动，表现突出者。
4、文娱积极分子：积极参加学校艺术团活动或组织班级文娱活动，效果显著者。
5、体育积极分子：认真上好体育课、体锻课，做好课间操、眼保健操；积极参加校运动队训练，成绩显著；体锻达标或者积极组织班级体育活动者。
6、宣传积极分子：认真做好学校或班级的宣传工作（包括版板、广播等），在评比中成绩较好者。
7、小发明积极分子：积极发展创造思维，踊跃参加“三小”活动（小发明、小制作、小论文），所做作品受市级以上奖励者。
8、卫生积极分子：认真做好室内外卫生，维护环境卫生整洁；个人卫生及卫生习惯良好者。
9、讲文明积极分子：讲文明懂礼貌，尊敬师长，不讲粗话、脏话，在精神文明建设中成绩显著者。
10、爱护公物积极分子：爱护公物，敢于纠正破坏公物行为，主动维修课桌椅等方面作出成绩者。
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附件1：
三好学生评选条件
1、思想品德好：
（1）认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想；有较高的思想政治觉悟，热爱党、热爱社会主义、热爱祖国；坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动，积极维护民族团结和校园稳定；踊跃参加学校、学院及班级组织的各项思想教育活动，并能起到积极带头作用，关心时事政治，努力加强个人政治理论修养。
（2）积极投身于校园精神文明建设和青年志愿服务活动，认真参加社会实践；关心集体，热心为同学服务，能以集体利益为重；认真处理好个人利益和集体利益之间的关系，积极参加各类校园文化活动。
（3）严格法律、法规，遵守“大学生行为准则”，遵守学校的各项规章制度，未受到过处分及通报批评。
2、学习好：
（1）热爱所学专业，学习目的明确，态度端正，学习刻苦勤奋，各科成绩优秀，总成绩排名全班前三名，年级排名不低于本年级排名的前30%。
（2）严格遵守、执行学习纪律，无迟到、早退、旷课现象，虚心好学，认真参加试验、实习课，学习中能理论联系实际并热心帮助他人。
3、身体好：
（1）积极参加体育锻炼，能坚持出早操，出勤率高。
（2）体育达到《国家体育锻炼标准》。
三好学生标兵评选条件
在三好学生评选条件的基础上，三好学生标兵要具有更高的思想政治素质，学习刻苦勤奋，成绩优异，学年总学积分年级排前十名，班级前二名。
学习态度明确，思想端正，坚决反对民族分裂主义、非法宗教
活动和封建迷信活动，并能带头和帮助同学与不法行为作斗争。
其中，学生干部优先考虑。
院长奖学金评选标准
在三好学生评选条件的基础上，院长奖学金评选严格按照成绩排名遴选，获得者要具有更高的思想政治素质，学习刻苦勤奋，成绩优异，学习态度明确，思想端正，未受到过处分及通报批评。
具体成绩标准为：年级排名不低于本年级排名的前10%。
一等：成绩排名为全班前二名。
二等：成绩排名为全班前四名。
三等：成绩排名为全班前六名。
优秀学生干部评选条件
优秀学生干部能够在学习、工作、生活上严以律己，以身作则，有一定组织工作能力，享有群众威望，对所担负的社会工作认真负责，踏实肯干，工作成绩显著，有一定创新意识。
学习成绩优良，单科成绩不能低于70分（如低于70分，须是班上该科成绩前十名）。
优秀团员评选条件
1、努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持马克思主义民族观，反对民族分裂和非法宗教活动，维护校园稳定，拥护党的路线、方针、政策。
2、学习并掌握团的基本知识，模范执行团的章程，积极完成团组织交给的任务，并积极向党组织靠拢，表现突出，充分发挥了团员的先锋模范作用。
3、响应团组织号召积极参加团日活动、校园文明建设、青年志愿者服务及民族团结等活动。
4、学习目的明确，刻苦勤奋，善于思考，学习成绩良好，年级排名不低于本年级排名的前40%，为班级中等以上。
5、服从组织安排，模范执行团的决议，遵守团的纪律及学校的各项规章制度，组织纪律性强，未受到处分及通报批评。
6、勇于开展批评与自我批评，积极与违法乱纪行为作斗争。
7、团结同学，尊重老师，文明待人，虚心向他人学习，热心帮助同学进步。
8、生活简朴，热爱劳动，乐于助人，能及时反映大家的意见和要求，关心集体，集体荣誉感强。
9、遵守公共道德，讲究卫生，爱护公物，反对浪费。
优秀团干部评选条件
优秀团干部在优秀团员评选基础上，还要做到以下四个方面。
1、切实履行职责，积极带领团员青年勤奋学习，认真贯彻执行团的各项工作任务，为树立我校优良校风、学风做出积极贡献。
2、工作勤奋，有较强的组织纪律性和工作责任心，能正确处理好与其他干部的关系，勇于创新，能积极主动、扎扎实实地开展工作，成绩突出，朝气蓬勃，实事求是，经常深入基层，调查研究，在广大团员中具有一定的威信。
3、品德高尚，克己奉公，作风正派，勇于开展批评和自我批评，未受到处分及通报批评。
4、学习成绩优良，单科成绩不能低于70分（如低于70分，须是班上该科成绩前十名）。
先进团支部评选条件
1、带领广大团员青年学习和宣传党的各项方针、政策，按时认真组织团日活动，活动内容丰富具有特色，及时传达党组织和上级团组织的工作精神，并认真组织落实。
2、带头宣传和执行党的民族政策，教育团员青年坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动，坚持“三个离不开”的思想，积极开展各项民族团结活动。
3、定期组织团日活动，代表和维护所在支部团员青年的利益，支委成员能主动关心支部每一个团员，帮助他们解决学习、工作和生活中遇到的问题，并积极主动向党组织和上级团组织汇报和请示工作，及时反映团员青年的思想状况。
4、对落实上级团组织决议，组织大型活动，选举新的支委会，吸收新团员，团员的奖励和处分等重大问题上，能及时地召开支部大会进行讨论，做好必要的调查工作，严格把关，并能提出初步意见。
先进班集体评选条件
1、学习风气浓厚，互帮互学，成绩突出，能够起到带头模范作用，本学年全班学生的平均成绩在本学院各班级前列，考试无舞弊行为。
2、遵守学校规章制度，全学年无受处分学生。
本班建立了自己的规章制度和行为规范，并有检查落实的措施。
积极参加学院和学校组织的各项集体活动。
3、为学院建设做出了较大贡献。
包括：比赛获奖、合理化建议、各项工作走在全院前列、积极参加学院的公益性活动等。
4、文明礼貌风气好。
团结互助、尊老爱幼、关心集体、爱护公物，全学年无重大责任事故，无典型的不文明行为；配给班上或个人的教学用品无丢失和损坏，能按时归还借用物品。
5、积极组织学生参加院、系、班组织的专业技能比赛，积极参与学生会、团委组织的文娱、体育活动，成绩显著；坚持锻炼身体，体育达标率100%；宿舍清洁卫生普遍较好。