2019届高考地理一轮复习课时提升作业一1.1地球与地图新人教版
课时提升作业一地球与地图
K 基础纽「（建仪用时：3〕分忖）
读甲、乙两岛示意图，回答1、2题。
甲乙
1. 有关甲乙两岛与图中城市位置叙述正确的是（）
A. 甲岛位于东半球，乙岛位于西半球
B. 甲岛位于西半球，乙岛位于东半球
C. A位于B和C的东北方向
D. C位于A和B的东南方向
2. 两个岛屿面积相比（）
A. 甲大于乙
B.甲小于乙
C.甲等于乙
D.难以判断
【解析】1选C,2选B。第1题，甲乙两岛的经度均位于20° W向东到160 ° E的东半球。A、B C三城市均为东经和北纬，因此经度数大的位置在最东，纬度数大的位置在最北。第2题,甲岛的南北纬度跨度和东西经度跨度均小于乙岛，且甲岛的纬度较高，因此甲岛的实际面积
小于乙。
下图为地球侧视图且大圆为经线圈，P点自转线速度为零且位于某一大陆上。据此完成
3. 4 题。
3. M点的地理坐标为（）
A.90 °E,45 ° N
B.90 °W,45°S
C.90°E,45 ° S
D.90°W,45°N
4. 自P地沿最短航线飞行至N地的方向为（）
A. 东北
B.正北
C.西北
D.先向北再向南
【解析】3选C,4选B。第3题,P点自转线速度为零,说明位于极点,位于某一大陆上,可以确定为南极点。图中左侧为0 °经线,则M点的地理坐标为90 ° E,45 ° S。第4题,P、N位于同一经线圈，经线圈是大圆，距离最短，故P地沿最短航线飞行至N地的方向为正北。
5. 图中公路沿线相对高度最大值可能是（）
A. 450 米
B.500 米
C.550 米
D.600 米
6. 若甲、丁两点之间的直线距离为40千米，要在边长为2米的图幅中完整绘制该区域图，所选用的比例尺应为（）
A. 1 : 40 000
B.1 : 200 000
C.1 ：4 000
D.1 : 20 000
7. 图中公路规划方案中能反映出山区公路建设中应遵循的原则是（）
①尽可能连接居民点
②在山谷中应尽量避开陡坡
③在陡坡段增加“之”字状弯曲
④尽可能避免跨越河流
A.①④
B.②③
C.①②
D.③④
【解析】5选C,6选D,7选B。第5题,甲地海拔最低，为0?100米,丙地海拔最高，为500?
600米，因此公路沿线相对高度最大值接近600米，但不等于600米。第6题，比例尺
2 米200 1
屮L=i 小川川川。第7题,图中公路尽量沿山谷延伸，在陡坡处呈
“之”字状。
8. 甲为我国北方某区域等高线地形图，乙为沿甲图中某剖面线所绘的地形剖面图。乙图所示 地形剖面是沿甲图中的哪条线段所绘 ( )
导学号08620093
b d f
h
A.ab
B.cd
C.ef
D.gh
【解析】选Co 乙图中，起点处海拔约为210米，故a 、g 两点不符合。最高点靠近右端点 ，
故
cd 线不符合。
9. 下图为我国某地等高线图，读图回答下列问题。
(1) 说出该地区的地形类型名称和甲地地形部位名称。 (2) 该地计划在图幅所示东北部修建水库
，水库最大蓄水量时水面高程不超过 390米。你是否
赞成在该地修建水库？请依据图示信息说明理由。
【解析】第⑴ 题，从等高线地形图中可以看出该地区的海拔在
350?490米,地面起伏,坡度
和缓,属于丘陵地形类型；甲地位于两个山顶之间，属于鞍部。第(2)题,这一问是开放性题目， 可以从修建水库具有调节水资源时间分配不均、
提供生产和生活用水等方面的作用、
汇水面
积大、河谷狭窄，利于建坝等方面分析赞成的理由
；也可从修建水库会淹没耕地，使人均耕地
减少、需迁建公路和居民点，建设成本高，该地已有河流流经，可提供生产、生活用水等方面
分析
人炀」新离揽圧書程
不赞成的理由。
答案:⑴丘陵;鞍部。
(2)赞成。降水季节变化大，建水库可调节水资源时间分配不均；地势低洼、开阔,利于蓄水(或图幅北部河谷狭窄，利于建坝）;邻近农用地、居民点，便于生产、生活用水。
不赞成。该地已有河流流经，可提供生产、生活用水；需迁建公路和居民点，增加建设成本
淹没大片耕地，人均耕地减少。
审据升纽■（建议用时：25分钟｝
纬线世界地图是按照纬线分割地球仪，以纬线为纵坐标线、经线为横坐标线来绘制的世界地图。下图为纬线地图，有一艘科考船从悉尼出发，到图中A地进行科学考察，读图回答1 3题。
1. 最适宜与A地共同使用该图的国家是（）
A.印度B?中国
C.澳大利亚
D.美国
2. 对跖点是地球同一直径的两个端点，下列有关图中A点与其对跖点的描述，正确的是
（）
A. 都位于东半球
B. 地方时总是相差12小时
C. 不可能同时属于同一日期
D. 球面最短距离相差18 000千米
3. 图中A地位于悉尼的（）
A.正南方
B.东南方
C.西南方
D.正西方
【解析】1选A，2选B，3选G第1题，由材料可知，纬线世界地图是按照纬线分割地球仪以纬线为纵坐标线、经线为横坐标线来绘制的世界地图，在纬线图上主要体现的是纬度差异由图可知A 点与印度经度几乎没有差异，主要为纬度差异，所以最适宜使用该图，而其他三国
都既有经度差异也有纬度差异，所以不适宜用该地图。第2题，对跖点是关于地心对称的点
它们纬度数相同，分别为南北纬度，经度和为180°。互为对跖点的两地一定分属两个半球
地方时总是相差12小时。由于划分日期的线有两条，如果互为对跖点的两地同时位于零时经线与180。经线一侧，就会是同一日期。互为对跖点的两地球面最短距离相差约20 000千米。第3题，由A点与悉尼的相对位置可以发现，A点在南极洲，位于悉尼南方，且从悉尼向A方向逆着地球自转方向跨过的经度数小，A在西，所以A在悉尼西南方向。
【误区警示】解答本题易出现的错误：
（1）不能正确认识到纬线图上主要体现的是纬度差异。
⑵忽视地心对称的两点（对跖点）的位置关系：经度相对，和为180° ;纬度相反，数值相等。（3）没有掌握极地经纬网判断方向的方法一一“以极地定南北，以自转定东西”。
（2018 ?广州模拟）读某地区等高线地形图，完成4、5题。导学号08620094
4. 位于甲地附近的某学校组织学生沿图示虚线进行郊游活动，行进过程中（）
A. 在乙地感受飞流直下
B. 在丙地欣赏峡谷风光
C. 在丁地远眺学校美景
D. 方向为由西北向东南
5. 该地拟修建一水库，最佳的坝址为（）
A.乙处
B.丙处
C. 丁处
D.戊处
【解析】4选B，5选D。第4题，乙地等高线较为稀疏，可能看到梯田；丙地线路两侧等高线密集，坡度陡，能欣赏到峡谷风光；甲丁之间有山脊阻挡不可通视；行进方向由西南向东北。第5题，戊处位于峡谷，其上游有集水区域，因而该地作为坝址建水库最佳。
下图示意我国黄土高原某地林木的分布状况，图中相邻等高线之间高差均为30米。读图回答6、7题。
6. 林木生长与土壤水分条件相关，图中林木密集区位于（）
A.鞍部
B.山谷
C.山脊
D.山顶
7. 图示区域内东、西两侧最大高差可能是（）
A.156 米
B.178 米
C.220 米
D.255 米
【解析】6选B,7选G第6题,根据图中林木密集区等高线发生弯曲,可以判断林木密集区
可能位于山谷或山脊。根据题目叙述,林木生长与土壤水分条件相关，林木生长需要充足的水分,山谷地带是集水区域，水源较为充足，所以林木密集区位于山谷地带。第7题,图示区域东、西两侧之间最多有7条等高线，相邻等高线之间高差为30米,可以根据相对高度的计算
公式（n-1）d 【加固训练】 某校学生于台风过后，前往某山区实习，观测溪谷的变化情况。下图为学生实习地区的等高线地形图。完成⑴、（2）题。 T （1）学生在实习中可以得知的是（） A. 溪谷的坡度；溪谷的蒸发量 B. 溪谷的蒸发量；溪流的水深和流速 C. 溪谷的台风降水量；堆积物粒径大小 D. 溪谷的坡度；堆积物粒径大小 （2）学生在溪谷的观测点是（） A.甲、乙 B. 甲、丙 C. 乙、丁 D. 乙、戊 【解析】（1）选D,（2）选B。第⑴ 题，因为是“台风过后”，测量本次台风的降水量已经不可能；溪谷中的蒸发量不是学生实习能够测量出来的；但学生可以很直观地观测到溪谷所在地 的坡度和洪水过后形成的堆积物粒径的大小。第⑵ 题，根据等值线的判读规律：“凸高则低，凸低则高”，结合图中等高线数值的变化,可知甲、丙两地位于山谷；溪谷发育在山谷中,学生在溪谷的观测点自然在山谷中，而乙、丁、戊三地位于山脊。 8. （2018 ?蚌埠模拟）图1为某大陆东部沿海地区7月份等温线图，从地形上看，图2四幅剖面图与图1甲乙线段经过地最相符的是（） US* Ttfi' 图I A B 【解析】选B。根据图中经纬度可知，区域面积不大，甲乙沿线气温高低主要取决于海拔的影响。海拔越高的地区气温越低，因此从甲向乙方向依次经过山顶和山谷地貌。 9. （能力挑战题）某校地理研究性学习小组，利用今年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等高线（单位:米）地形图，读图回答下列问题。 ① （1）图中C处有一石碑“X河源”。请在图中画出发源于该处的小河。小组同学发现，图示区 域内该河的上游和下游段水流较急，而中游段水流缓慢，你是否能解释其中原因？ （2）该小组的几位同学在山上玩起了“躲猫猫”游戏，其中一位同学站在C处、另一位同学站 在E处，如果不考虑树木等物体的影响，请问站在D处的同学能否看到上述两位同学？为什么？ （3）该小组的两位同学分别画了DE GH的剖面图，出现了图右侧①②两种情况，你认为正确反 映GH剖面的是_______________ ,请在①②两图中标 出GH和DE的交点I。 (4) 两位同学分别在A、B两地测量当地的气温，你认为两地之间的温差约为多少？为什么？【解析】第(1) 题, 河流发育在山谷, 山谷处等高线向海拔高处凸起。等高线密集处, 坡度较陡, 河流流速较快。第(2) 题，等高线向海拔高处凸起的为山谷，等高线向海拔低处凸起的为山脊。如果两地之间有山脊相隔，就会阻挡视线，山谷则不会。第(3)题,G、H两处等高线向海拔高处凸起,从G到H海拔是先升高再降低,故选②。GH和DE的交点I为GH间的最高点，DE间的最低点。第⑷ 题，图中等高距为100米,B处海拔为700米,A处海拔为1 200米，两地的垂直高差为500米,在近地面，海拔每升高1 000米,气温约下降6 C ,故两地之间相差约 3 C。 答案:(1) 画图略。该小河上游、下游段流经的地区等高线密集，坡度大，故水流较急;而中游段流经的地区等高线稀疏,坡度小,故水流相对缓慢。 ⑵看不到C处的同学，因为C、D之间有山脊阻挡了视线；能看到E处的同学，因为D、E之间是鞍部, 不会阻挡视线。 (3) ② 略(分别在最低、最高处)。 ⑷3 C。根据等高线可知，两地高度相差500米，而在近地面，高度每增加1 000米,气温约下降6 C。 专题01 地球与地图 【2019年高考真题】 （2019年北京卷）【比例尺】某中学制作主题为“点亮中国”的宫灯。图1为学生手绘的设计图。读图，回答第2题。 2．乙面的中国地图上1厘米代表实地距离约为 A．50千米 B．200千米 C．500千米 D．2 000千米 【答案】2．B 【解析】2．本题组以中国的传统文化宫灯为背景资料，考查比例尺的计算。要求考生掌握中国的国土范围四至点，然后利用比例尺的公式进行计算。中国国土北起黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线（北纬55°多），南至南沙群岛中的曾母暗沙（北纬4°附近），南北相距约5500公里；该地图图上距离约30厘米，则比例尺为30厘米/5500千米=1/183千米≈1/200千米。故选B。 （2019年江苏卷）【等高线的应用】图2为“某地地形与甲地建筑物布局示意图”。读图回答5~6题。 5．与乙地相比，将建筑物布局在甲地主要考虑的因素是 A．地形 B．水源 C．植被 D．坡向 6．与甲地地形平整方式相符的剖面是 A. B. C. D. 【答案】5．D 6．B 【解析】考查通视问题以及等高线的应用。考查学生利用所学知识分析和理解问题的能力。难度一般。5．甲乙两地分别布局在河流沟谷两侧的山坡上，与乙地相比，将建筑物坐落在甲处，考虑的有可能是坡向问题。甲面朝太阳方向，处于阳坡，采光较好，而乙地处于背向太阳方向的阴坡，采光较差，正确答案选择D。二者地形相差不大，都位于山坡有一定坡度，并且都靠近水源和植被，因此ABC错误。 6．改造之后的等高线和原先的等高线相比，要看三处变化：靠近N一侧，也就是建筑物海拔相对高的一侧，改造后的等高线相对原来的等高线变得更加密集，而在建筑物海拔相对低处变得稀疏，高密低疏则先陡坡再缓陂。靠近M一侧，等高线又变得密集，因此变化后的地形剖面图应当是先陡坡再缓坡再陡坡，地势整体下降，正确答案选择B。M与N之间无法通视，既有坡度阻挡，也有房屋阻挡。选项C错误。 【点睛】等高线变化为高密低疏则先陡坡再缓陂，此时两点之间能够通视。但是先缓陂再陡坡，则无法进行通视。 36．（2019年新课标全国卷Ⅱ·节选）【等高线判读之地形特征】阅读图文材料，完成下列要求。 云南省宾川县位于横断山区边缘，高山地区气候凉湿，河谷地区气候干热。为解决河谷地区农业生产的缺水问题，该县曾在境内山区实施小规模调水，但效果有限。1994年“引洱（海）入宾（川）”工程竣工通水，加之推广节水措施，当地农业用水方得以保障。近些年来，宾川县河谷地区以热带、亚热带水果为主的经济作物种植业蓬勃发展。 （1）指出宾川县地形的主要特点，并推测耕地分布及数量的特点。（6分） 【答案】（1）地形特点：山高谷深。耕地特点：耕地主要分布在谷地和山间盆地，数量少（或面积小、占土地面积比重小）。 【解析】（1）读图（注意图中县界线），宾川县总体地势较高，东北部海拔多在3000米以上，境内大部分地区海拔在1000、2000米以上，河谷地带地势较低平且面积狭小，再结合材料“宾川县位于横断山区边缘， 1.1地球和地图 1.1 地球和地球仪 ★学习目标 1．描述地球形状和大小，识记几组重要的数据。 2．掌握地球形状和大小的度量方法，说明经线 与经度、纬线与纬度的特征。 3．学会利用经纬网确定位置、判断方位、计算 球面两点间的距离、计算时差等。 ◆图表落实 1．读下图，回答： 图甲地球的大小、形状图乙地轴，两极、赤道 （1）填出地球的有关数据：赤道半径R赤、极半径R 极与平均半径R均 2 3 ＿＿＿＿，至两极点长度为＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿（纬线）平分地球。某地（纬度为甲）纬线圈长度计算公式是：Lφ=L赤道·cosφ。（2）赤道是＿＿＿＿＿（度）纬线，赤道以北叫＿＿＿＿＿纬，纬度范围＿＿＿＿＿，赤道以南叫＿＿＿＿＿纬，纬度范围＿＿＿＿＿。（3）连接南北极点的线叫＿＿＿＿＿线，指示＿＿＿＿＿方向，每条经线的长度均＿＿＿＿＿（相 等、不等），两条正相对的经线（相差180°） 组成一个＿＿＿＿＿（经、纬线）圈，平分地 球。 （4）本初子午线是＿＿＿＿＿（度）经线，该线以东为＿＿＿＿＿经度，以西为＿＿＿＿＿经度。（5）填注图中a、b、C、d、e点经度数值，并注明 东、西经。 （6）填出图中A、B两点的地理坐标，A、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿；B＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿； 默写北京的地理坐标＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿， 并在图中填注。 学海导航 4 一．地球的形状和大小 1．形状 两极稍扁，赤道略鼓的椭球体——地球自转的结果 *地球形状的地理意义： 地球上有昼夜之分（地球不透明，不发光） 太阳辐射强度由低纬向高纬逐渐减少——地球各纬度受热不均。 2．大小 平均半径=6371千米赤道周长=4万千米表面积=5.1亿平方千米 地球质量=60万亿亿吨——有足够的引力吸引住厚厚的大气层（2000~3000千米） 二．地球仪 1．经线和纬线 概念特征图示 经线（子午线）地球 仪上 连接 南北 两极 （1）所有经 线长度都相 等 （2）两条相 对的经线构 5 最新整理七年级初一地理教案第一章地球和地图 ----地图教学设计 课题 地形图的判读 教学课时 一课时 教学目标 知识 与 技能 1.初步学会运用等高线地形图和分层设色地形图判别地形和地势特征。 2.能够在等高线地形图上估算某个地点的高程。 3.能够绘制简单的地形剖面图。 4.在地形图上识别高原、山地、盆地、丘陵、平原这五种地形。 过程 与 方法 在绘图过程中，通过教师指点、小组互动合作等形式，学会搜集、查阅资料并进行整理、加工的方法，建立起地理事物空间方位概念。 情感 目标 1.激发学生学习地形图的积极性和自觉性。 2.培养积极向上的人生观、价值观。 教学重点 等高线形态与地势高低、坡度陡缓的关系。 教学难点 在等高线地形图上识别地形种类。 教学方法 探究讨论、阅读分析法、读图分析法、多边互动法 教具 山体模型、实体、自制教具、课件 板 书 地形图的判读 教学过程 主要内容 备注 前提测评 复习地图的三个基本要素： 1.比例尺：（课件展示） ①会运用比例尺，通过测量图上距离，换算出实际距离； ②会比较比例尺的大小。 2.方向：（在地图上有三种表示方法） ①指向标（课件展示）； ②经纬网； ③按惯例“上北下南，左西右东”定方向。 3.图例：（课件展示地图） 适应认知规律，注重旧知识的复习与巩固。 导入新课 （由图例所示地图导入）我们认识的这些地图，都是在平面上的。大家都知道地球表面有高山，有低地，是高低起伏不平的，那么，如何将高低起伏的地表特征比较准确地在平面的地图上表示出来呢？ ——这就是本节课要重点讨论的“地形图的判读”（课件板书） 1.激发学生学习地理的兴趣。 2.注重新旧知识的衔接。 讲授新课 ㈠自学 结合图1.27和图1.28自学下面两段文字，理解以下几个概念： ①海拔；②相对高度；③等高线；④等深线 培养学生的自学能力。 ㈡ 海 拔 和 相 对 高 度 （课件展示：海拔和相对高度示意图） 地球与地图专题训练 等高线图可以反映一个地区的地貌特征，下图为某地区等高线（单位：m）图。 1. 图中两条400米等高线之间部分表示的地形单元是 A．山脊 B. 陡崖 C. 断块山脉 D. 峡谷 2. 图中310米等高线相邻的灰色部分最可能是 ①崩塌堆积物②突出小基岩 ③河中的沙洲④低矮的山丘 A．①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 图4为北半球某平原城市冬季等温线分布图。读图回答3-4题。 3.该城市可能位于 A、回归线附近大陆西岸 B、40°N附近大陆西岸 C、回归线附近大陆东岸 D、40°N附近大陆东岸 4.市中心与郊区的气温差异导致市中心 A、降水的可能性较郊区大 B、降雪的可能性较郊区大 C、大气污染物不易扩散至郊区 D、不易受郊区燃烧秸秆烟雾的影响 贝加尔湖湖面每年1~5月封冻，冰厚可达90厘米。图5为贝加尔湖地区等高线图。据材料回答5-6题。 5.贝加尔湖 A、结冰主要原因是海拔高 B、湖面中心结冰早于边缘 C、位于山谷导致冰层较厚 D、北部的封冻期长于南部 6.贝加尔湖对湖区环境的影响是 A、结冰时使气温降低 B、融冰时使气温降低 C、减小了气温年较差 D、冰层增加空气湿度 读2015年5月某日12时海平面等压线分布图（图1，单位：百帕），回答7-8题。 7.此时出现大风、降温、雨雪天气的地点是 A.a B.b C.c D.d 8.此时最可能出现灾害性海浪的是 A. 黄海沿岸 B.台湾海峡 C.海南岛周围海域 D.菲律宾附近海域 海冰含盐量接近淡水，适当处理后可作为淡水资源。图3示意渤海及附近区域年平均气温≤–4℃日数的分布。据此完成9～11题。 60 40 20 0 烟台 秦皇岛 葫芦岛 大连 甲 丙 丁 乙 40° 38° 城市 年平均气温≤–4℃日数等值线 9．图示甲、乙、丙、丁四海域中，海冰厚度最大的是 A ．甲 B ．乙 C ．丙 D ．丁 10．下列城市附近海域，单位面积海冰资源最丰富的是 A ．葫芦岛 B ．秦皇岛 C ．大连 D ．烟台 专题1 地球和地图 一、单项选择题 气候变化是人类面临的最严峻的挑战之一。2010年11月29日～12月11日，《联合国气候变化框架公约》缔约方第16次会议在墨西哥度假胜地坎昆召开。读图1回答1－2题。 1．图1尤卡坦半岛为墨西哥著名半岛，面积约20万平方千米，在比例尺1︰5000000的地图上绘出来时，图上面积为( ) A．4cm2B．40cm2C．80cm2D．8cm2 2．会议期间，某日坎昆日出时，某地也恰好日出，但昼长比坎昆长，则该地位于坎昆的 A．东北方向B．西北方向C．西南方向D．东南方向3．图2四地水系图中，地势中间高四周低的是 A．①B．②C．③D．④ 图2 读某地区等高线地形图，据此回答1－2题。 4．图中断崖的最大高差不超过( ) A.200米 B.239米 C.250米 D.300米 5．河滩A、B之间河段的河流流向大致为( ) A．自西北向东南B．自东南向西北 C．自东北向西南D．自西南向东北 6．(2012届信阳市高中毕业班第一次调研考试)下列三幅等高线地形图所表示的三种地形，比例尺分别为1:100 000, 1:10000, 1:100，则坡度由大到小排列是： A．甲乙丙B．乙甲丙C．乙丙甲D．丙乙甲 右图为一方格状经纬网示意图，图中A．B两地相距33．3厘米，地方时相差4小时。据此回答5－6题。 7．有关该图比例尺的叙述，正确的是( ) A．图上比例尺到处都一样 B．AC段的比例尺大于AB段 C．AB段的比例尺为1：10 000 000 D．CD段的比例尺比AB段大2倍 读以下两幅经纬网图，完成7－8题。 9．关于甲．乙．丙．丁四地方位的正确叙述是( ) A．甲地乙的东南方B．丙在乙的东北方向C．丁在甲的西北方向D．乙在丁的西南方向 第一讲地球和地图 第1课时地球基础知识 【学习要求】 1.了解地球的形状和大小。 2.了解地球仪、经纬网及其地理意义。 【学习重点】 经纬网及其地理意义 【学习过程】 一、地球的形状和大小 1.地球的形状和大小 (1)形状：两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 (2)大小：平均半径6371千米；赤道周长约4万千米。 2.经纬网 （1）列表比较经纬线的基本特点、经度和纬度的划分 经线 半圆 所有经线的长度都相等 所有经线都相交于南北两极，同一经线圈上两条 180° 任意相邻两条经线间的间隔在赤道上最大 南北方向 经度 由本初子午线(0°经线)向东、向西各划分 2） 几条重要的经线和纬线 ①重要经线：0°经线和180°经线是东西经度界线；20°W经线和160°E经线是东 西半球划分界线。 ②重要纬线：赤道(0°纬线)是南北半球划分界线；23°26′是热带和温带界线；66° 34′纬线是温带和寒带划分界线；30°纬线是低、中纬度界线；60°纬线是中、高 纬度界线。 经纬网的具体应用 1.类型： 2．应用 （1）定“方向” 基本思路： ①同一经线上的两点为正南、正北关系，同一纬线上的两点为正东、正西关系。 ②若两点既不在同一条经线上，也不在同一条纬线上，在判断方位时，既要判断两 点间的东西方向，又要判断两点间的南北方向。 基本方法： ①确定南北方向：在南北半球的两点，北半球在北，南半球在南；同在北半球，纬度值大者在北；同在南半球，纬度值大者在南。 ②确定东西方向：同在东经度，经度值大者在东；同在西经度，经度值大者在西。若分别在东西经，a 若两地经度和小于180点在西面；b 若两地经度和大于180°，则西经度的地点在东面，东经度的地点在西面。 （2）定“距离” ①若两点在同一条经线上，则两点间距离等于两点纬度差乘以111 千米。 如右图中AB 之间距离=60°×111千米=6660千米。 ②若两点在同一条纬线（纬度为θ），则两点间的距离=111千米×cos θ。 如右图中AC 之间距离=111千米×cos60°=55.5千米。 （3）定“最短航线” ①同一经线上的两点，其最短距离的劣弧线就在经线上(②同一纬线上的两点，其最短距离的劣弧线向较高纬度凸(条纬线上MK 之间的最短航线是弧MPK ，而不是弧MQK ，赤道上除外)。 如图中地球上M 向K 运动最短距离方先东北再东南，上图中C 向A 运动的最 短距离为先西北再西南。 （4）定“位置” 利用经纬网进行区域定位是近年来的高考基本能力要求，是判定区域特征 的前提基础。在区域地理学习中，不仅要脑中有图，而且要求脑中有网， 要用经纬网覆盖脑中的地图，解答这类问题的基础和关键是掌握一些重要 的大洲、国家和我国重要地区和地形区的轮廓和大致的经纬度位置，以及 一些重要河流的轮廓和河口的大致经纬度位置，再结合图中重要的信息， 3030 微专题一：地球与地图 1．(2013·天津文综，8)下图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的。照片中的 弧线为恒星视运动轨迹。据图判断，摄影师拍摄的地点位于() A．低纬地区B．中纬地区 C．北极附近D．南极附近 2．(2017·河北衡水中学模拟)“中国高铁第一单”——印尼雅万高铁项目于2016年1月22日开工，雅万高铁连接印尼首都雅加达和重要城市万隆，位于印尼人口最多的爪哇岛上。下图为雅万高铁沿线地区示意图，据此回答。 (1)图示岛屿的山脉主体走向大致为( ) A．南北 B．东西 C．东北～西南 D．西北—东南 (2)雅万高铁全长约为( ) A．100千米 B．150千米 C．250千米 D．300千米 (2017·长春模拟)一架飞机从甲地(60°N，100°W)起飞，沿最近航线匀速飞行8小时抵达乙地(60°N，80°E)。据此回答3～4题。 3．飞机飞行航线() A．一直不变B．先向东北后向东南 C．先向西北后向西南D．先向北后向南 4．这架飞机若以同样的速度，沿60°N纬线飞行，抵达乙地大约需要() A．8小时B．12小时C．16小时D．20小时 5.(2015·课标Ⅰ，6)甘德国际机场(下图)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有 横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今，横跨 北大西洋的航班不再需要经停此地。据此完成下题。 一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行，1 小时后该飞机的纬度位置可能为() A.66.5°N B.60°N C.53°N D.40°N 如图是某地等高线地形图(单位：米)，如果图示范围在图上的面积约8平方厘米，而其 代表的实地面积约为20 000平方米。据此完成下题。 6．这幅图的比例尺最接近的是( ) A．1 5 000 B．1 1 000 专题01 地球与地图 【考点】地球的大小，东西半球的划分，南北半球的划分，高中低纬的划分，地球的形状，地轴、两极、赤道、经线纬线、经度、纬度，本初子午线，南北回归线，南北极圈、经纬网及意义；地图上的方向和比例尺、常用图例、注记、海拔、相对高度、等高线和地形图、地形剖面图。 【基础知识】 一、地球 1．形状：的椭圆形球体。 2．大小：平均半径。 二、地球仪 1．经线和纬线 纬线经线图示 概念地球仪上与平行的线地球仪上连接南、北两极的线 特点 线圈 形状 圆形；每一条纬线均可自成纬线圈，只 有能平分地球 半圆形；两条正相对的组 成经线圈，且每个均可平 分地球. 长度 从赤道向两极逐渐变短，赤道最长，约 _____万千米，两极收缩成一个点。南、 北纬度数相同的纬线长度。 所有的经线长度都 相互关系所有纬线都________。所有经线都相交于南、北两极点。间隔任意两条纬线间的间隔处处_____。 任意两条经线间的间隔，在 _________最大，向两极递减 指示方向指示_______方向指示_______方向 纬度经度 实质 某地和地心的连线(即该地的地球半 径)与赤道平面构成的线面角 某地经线所在的平面与本初子午线平 面之间的二面角 图示 起始点_______ (0°纬线) ______________ (0°经线) 划分 方法 从赤道向南、北各划分90°，以北 为，度数增大，以 南为，度数增大 从0°经线向东、西各划分180°， 向东为，度数增大，向西为 ，度数增大 半球 划分 以为界，以北为北半球， 以南为南半球 为东半球， 160°E～180°～20°W为西半球 3.经纬网 (1)定义：在或地图上由和相互交织构成的网。 (2)意义：对地球上任一点的位置进行，确定其经、纬度坐标。 如图中A、B两点的经纬度分别为A（），B（） 三、地图的三要素 1．方向 (1)一般定向法：。 (2)指向标定向法：指向标箭头所指方向是方。 (3)经纬网定向法：经线指示，纬线指示。 2．比例尺 概念图上距离比实地距离缩小的程度 计算公式比例尺＝图上距离/实地距离 表示方法、、三种 专题1—地球与地图知识框架与练习 专题01 地球与地图 【考点】地球的大小，东西半球的划分，南北半球的划分，高中低纬的划分，地球的形状，地轴、两极、赤道、经线纬线、经度、纬度，本初子午线，南北回归线，南北极圈、经纬网及意义；地图上的方向和比例尺、常用图例、注记、海拔、相对高度、等高线和地形图、地形剖面图。 【基础知识】 一、地球 1．形状：的椭圆形球体。 2．大小：平均半径。 二、地球仪 1．经线和纬线 纬线经线图示 概念地球仪上与平行的线地球仪上连接南、北两极的线 特点线圈 形状 圆形；每一条纬线均可自成纬线 圈，只有能平分地球 半圆形；两条正相对的 组成经线圈，且每个 均可平分地球. 长度从赤道向两极逐渐变短，赤道最 长，约_____万千米，两极收缩成 一个点。南、北纬度数相同的纬 线长度。 所有的经线长度都 相互关系所有纬线都________。所有经线都相交于南、北两极点。 间隔任意两条纬线间的间隔处处 _____。 任意两条经线间的间隔，在 _________最大，向两极递减 指示方向指示_______方向指示_______方向度和为180°。 2．经度与纬度 纬度经度 实质某地和地心的连线(即该地的地 球半径)与赤道平面构成的线面 角 某地经线所在的平面与本初子午 线平面之间的二面角 图示 起始 点 _______ (0°纬线) ______________ (0°经线) 划分方法从赤道向南、北各划分90°， 以北为，度数 增大，以南为，度 数增大 从0°经线向东、西各划分 180°， 向东为，度数增大， 向西为，度数增大 半球划分以为界，以北为北半 球，以南为南半球 为东半 球，160°E～180°～20°W为西 半球 3.经纬网 (1)定义：在或地图上由和相互交织构成的网。 (2)意义：对地球上任一点的位置进行，确定其经、纬度坐标。 1.1 地球与地图 1.地球的形状和大小，地球仪、经纬网及其地理意义 2．地图上的方向、比例尺、常用图例与注记 3．海拔(绝对高度)和相对高度，等高(深)线和地形图，地形剖面图 知识点一经纬网图的判读及应用 经纬网图是学习地理的基础用图，对其判读应用要从以下几方面进行突破： 1．定“方位” 在经纬网中，确定两点之间的方位可以执行“三步走”，即依据经线定南北→依据纬线定东西→综合定方位。具体分析如下： (1)方格状经纬网图 此类图中，经线和纬线一般表现为直线形式，两两相交构成方格状经纬网图，对A、B两点的相对 方位的判定可依据以下流程： (2)弧线式经纬网图(以极点经纬网图为例) ①呈现特点：此类图中，纬线为圆弧线，经线为射线，定准自转方向是定位的关键。 ②定位演示：如图可依据极点和B、C同经线确定C位于B的南方→依据自转方向和A、B两点同纬线确定B在A的东方→综合分析C在A的东南方。 2．定“范围” (1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积相等。 (2)跨经、纬度数相同的地图，中心点纬度越高，表示的实际范围越小。 (3)图幅相同的两幅图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越广，所表示的实际范围越大，比例尺越小。 如图中A、B两区域相比，实际区域范围大小为A＞B。当A、B两区域的图上面积(即图幅)相等时，则比例尺大小为A＜B。 3．定“距离” (1)根据纬度差定经线长度：纬度1°的实际经线弧长处处相等，大约是111千米，如右图中AB。若两地在同一条经线上，只要知道两地的纬度差，就可以计算出两地之间的距离。 (2)根据经度差定纬线长度：经度1°的纬线弧长由低纬向高纬递减，大约是111×cosφ千米(φ 第一单元地球与地图 模拟精选题 (依据高考命题大数据软件分析，重点关注第1、3、4、8、10题) 一、选择题 (2016·安徽合肥高三第一次数学质量检测)2015年11月7日，中国第32次南极科学考察队乘“雪龙”号破冰船从上海出发，途经弗里曼特尔(32.1°S，115.8°E)、中山站(69.4°S，76.4°E)、长城站(62.2°S，58.9°W)和蓬塔(53.1°S，70.9°W)，这是“雪龙”号的第二次环南极航行。读“雪龙”号环南极航行线路图，完成1～2题。 1．长城站位于中山站的() A．东北B．西北C．东南D．西南 2．弗里曼特尔到蓬塔的最短距离约为() A．2 300千米B．6 300千米 C．10 500千米D．15 500千米 解析第1题，由材料可知，长城站位于(62.2°S，58.9°W)，中山站位于(69.4°S，76.4°E)，从纬度可以推断长城站位于中山站北面，从经度可以推断长城站位于中山站西面。故长城站位于中山站西北面。第2题，由材料可知，弗里曼特尔位于(32.1°S，115.8°E)，蓬塔位于(53.1°S，70.9°W)，二地经度相差173.3°，可推知两地大约位于同一经线圈上，二地沿经过南极点附近的大圆的劣弧距离最近。按照最短距离二地纬度相差约94.8°，距离约为94.8×111千米＝10 522.8千米。故C选项正确。 答案 1.B 2.C (2016·广州市普通高中毕业班1月模拟)读下图，完成3～5题。 世界局部地区某月等温线示意图 3．图中PQ两点间的最短距离约为() A．2 200 千米B．1 100 千米 C．500 千米D．275 千米 4．此时() A．亚欧大陆等温线向南凸出 B．图示地区日出的地方时早于6时 C．非洲最南端气候高温多雨 D．北印度洋海水呈顺时针方向流动 5．有关图中海峡地理特征的叙述，正确的是() A．处于信风带，风急浪高B．位于海沟，地壳活动 C．寒暖流交汇，鱼类丰富D．纬度较高，结冰期长 解析第3题，根据图中经纬度变化规律可知，PQ两点位于60°N纬线上，而且两点之间的经度差是20°；根据纬线上两点之间的计算公式可知，PQ两点间距离为111×cos 60°×20＝1 100 千米，故选项B正确。第4题，图示区域位于北半球，根据图中等温线的弯曲状况可知，同纬度的陆地气温低于海洋，表明此时北半球是冬季，此时北半球昼短夜长，图示地区日出的地方时晚于6时，故排除选项B；非洲最南端处于南半球的地中海气候区，此时为夏季，应该炎热干燥，故排除选项C；冬季时北印度洋海水呈逆时针方向流动，故排除选项D；冬季同纬度的陆地比海洋降温快，气温低，所以亚欧大陆气温低于同纬度的海洋，等温线向南凸出，故选项A正确。第5题，图中海峡是白令海峡，处于北极圈附近，受极地东风带影响，故排除选项A；海沟是大洋板块与大洋板块碰撞部位形成的地貌，而白令海峡处于亚欧板块与美洲板块交汇处(大陆板块与大陆板块碰撞部位)，故排除选项B；北极圈附近受单一寒流影响，没有寒暖流交汇，故排除选项C；由于白令海峡处于北极圈附近，纬度较高，结冰期长，故选项D正确。 答案 3.B 4.A 5.D 第讲地球和地图 第1课时地球基础知识 【学习要求】 1. 了解地球的形状和大小。 2. 了解地球仪、经纬网及其地理意义。 【学习重点】 经纬网及其地理意义 【学习过程】 主干知识梳理 一、地球的形状和大小 1. 地球的形状和大小 （1）形状：两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 （2）大小：平均半径6371千米；赤道周长约4万千米 2. 经纬网 （1）列表比较经纬线的基本特点、经度和纬度的划分 几条重要的经线和纬线 ①重要经线：0°经线和180°经线是东西经度界线;20° W 经线和160° E 经线是东 西半球划分界线。 ②重要纬线：赤道(0_纬线)是南北半球划分界线；23° 26’是热带和温带界线:66° 34L 纬线是温带和寒带划分界线；30°纬线是低、中纬度界线;60。纬线是中、高 纬度界线。 经纬网的具体应用 1. 类型: 2. 应用 (1)定“方向” 基本思路: ① 同一经线上的两点为正南、正北关系，同一纬线上的两点为正东、正西关系。 ② 若两点既不在同一条经线上，也不在同一条纬线上，在判断方位时，既要判断两 点间的东西方向，又要判断两点间的南北方向。 基本方法： 判断 方法 顺着地球自转方向，经度数值增大的为东经度, 减小的为西经度 由南向北度数增大者为北纬；减小的为 南纬 类型 侧视图 示意图 23° 26’ N --------- 23° 26' S 经纬线特点 纬线为曲线；经线是 连接南北两极的曲线 纬线为同心圆；经线 是由极点向四周放射状 的曲线 经线和纬线都是直线 135° W 方格状经纬网E ①确定南北方向：在南北半球的两点，北半球在北，卫半球在南；同在北半球，纬 度值大者在寸北；同在南半球，纬度值大者在南 ②确定东西方向：同在东经度，经度值大者在东;西在西经度，经度值大者在西 ①若两点在同一条经线上，则两点间距离等于两点纬度差乘以 111千米 如右图中AB 之间距离=60°X 111千米=6660千米。 ②若两点在同一条纬线（纬度为 B ）,则两点间的距离=111千米X cos 0 如右图中AC 之间距离=111千米x cos60° =55.5千米。 （3）定“最短航线” 地球上两点间最短航线为球面最短距离，即经过两点的大圆劣弧长度 ①同一经线上的两点，其最短距离的劣弧线就在经线上 （如图中弧AB ②同一纬线上的两点，其最短距离的劣弧线向较高纬度凸 （如 条纬线上MK 之间的最短航线是弧 MPK 而不是弧MQ ,赤道上除外）。 如图中地球上M 向K 运动最短距离方先东北再东南，上图中 C 向A 运动的最 短距离为先西北再西南。 （4）定“位置” 利用经纬网进行区域定位是近年来的高考基本能力要求，是判定区域特征： 的前提基础。在区域地理学习中，不仅要脑中有图，而且要求月 要用经纬网覆盖脑中的地图，解答这类问题的基础和关键是掌握一些［ 的大洲、国家和我国重要地区和地形区的轮廓和大致的经纬度位置，以及 一些重要河流的轮廓和河口的大致经纬度位置，再结合图中重要的信息, 若分别在东西经，a 若两地经度和小于 点在西面;b 若两地经度和大于180 ° 面。 （2）定“距离” 180°,则东经度的地点 ，贝S 西经度的地点在东面，东经度的地点在西 0" 经度的地 30° S ■ * 口 Q 140* 专题一 地球与地图 备考篇 提纲挈领 【考情探究】 课标解读 考情分析 备考指导 内容 解读 经纬网 经纬线和经纬度 命题情境以生活情境材料为主,考查频率较高,难度适中;题型以选择题为主, 主要考查等高线地形图和地形剖面图 的相关知识,突出对学生获取和解读地 理信息的能力与计算能力的考查,体现了综合思维、地理实践力和区域认知的学科素养 复习备考时宜加强等高线 地形图和地形剖面图等相 关知识与生产、生活相联系 的练习 地图三要素 地图上的方向、比例尺、图例 和注记 等高线地形图 等高线地形图的基本特征、计 算和应用 地形剖面图 地形剖面图的绘制与判读 【真题探秘】 基础篇固本夯基 【基础集训】知识1 经纬网 读图,完成下面两题。 1.图中各地,位于中纬度的是( ) A.①② B.①③ C.③④ D.②③ 答案 B 2.下列关于图中各点的叙述,正确的是( ) A.①地位于(50°N,20°E) B.②地以南位于低纬度地区 C.③地以东为东半球 D.④地所在经线大致与国际日界线重合 答案 D 知识2 地图三要素 图甲为某校校园景观指示牌,图乙为校园图局部。读图,回答问题。 (1)如果把两图看作一幅完整的地图,则图甲相当于图乙的和。 (2)图乙中显示的比例尺的类型是,若把这种比例尺类型转化为文字式则 为。 (3)根据图示信息,判断指示牌最可能位于图乙中①—④处中的处,也就是指示牌位于校训碑的方向。 答案(1)图例注记 (2)线段式图中1cm代表实地距离100m (3)②正东 知识3 等高线地形图 下图是福州市城区边缘某区域等高线地形图(单位:m),完成下面两题。 1.图中最高点和最低点的高差可能为( ) A.500m B.550m C.600m D.650m 答案 B 2.图中有一座占地17000m2的寺庙,有“进山不见寺”的特点。该寺庙最可能位于( ) A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处 答案 D 专题０1 地球与地图 【考点】地球的大小,东西半球的划分，南北半球的划分,高中低纬的划分，地球的形状,地轴、两极、赤道、经线纬线、经度、纬度,本初子午线,南北回归线, 南北极圈、经纬网及意义；地图上的方向和比例尺、常用图例、注记、海拔、相对高度、等高线和地形图、地形剖面图。 【基础知识】 一、地球 １．形状: 的椭圆形球体． 2．大小：平均半径． 二、地球仪 纬线经线图示 概念地球仪上与平行的线地球仪上连接南、北两极的线 特点 线圈 形状 圆形；每一条纬线均可自成纬线圈，只 有能平分地球 半圆形；两条正相对的 组成经线圈,且每个均可 平分地球. 长度 从赤道向两极逐渐变短，赤道最长，约 _____万千米，两极收缩成一个点。南、 北纬度数相同的纬线长 度。 所有的经线长度都 相互关系所有纬线都＿＿______。所有经线都相交于南、北两极点。 间隔任意两条纬线间的间隔处处_____。 任意两条经线间的间隔，在_＿___＿ ___最大，向两极递减 指示方向指示_______方向指示_＿＿____方向 . 纬度经度 实质 某地和地心的连线(即该地的地球半 径)与赤道平面构成的线面角 某地经线所在的平面与本初子午线平 面之间的二面角 图示 起始点_＿_____ (0°纬线) _____＿________ （0°经线） 划分 方法 从赤道向南、北各划分90°,以北 为，度数增 大,以南为，度数增大 从０°经线向东、西各划分1８0°， 向东为 ,度数增大,向西为 ,度数增大 半球 划分 以为界，以北为北半球, 以南为南半球 为 东半球,１6０°Ｅ~180°～20°W为 西半球 3.经纬网 (1)定义:在或地图上由和相互交织构成的网．（2)意义：对地球上任一点的位置进行，确定其经、纬度坐标。 如图中A、B两点的经纬度分别为A（ )，B（ ) 三、地图的三要素 1.方向 （1)一般定向法： . （２)指向标定向法:指向标箭头所指方向是方。 (3）经纬网定向法：经线指示，纬线指示。 2.比例尺 概念图上距离比实地距离缩小的程度 计算公式比例尺＝图上距离/实地距离 表示方法、、三种 意义 比例尺是个分子式，分母越大,比例尺越，图幅相同时所表示的 范围就越大,内容就越。 位。 3．图例和注记:地图上表示地理事物的符号和文字、数字。 【例】“泰山▲、153２.7”中“▲”属于图例，“泰山、1５３２。７”为． 高中地理地球地图部分专题练习（一）“卡西尼”号飞船于美国东部时间(西五区)2004年7月1日零时12分按计划顺利进入土星轨道，成为首个绕该行星飞行的人造飞船，据此回答1—2题。 1．当“卡西尼”号飞船按计划顺利进入土星轨道后8分钟从互联网看到此条信息，此时的北京时问是 A．6月30日11时20分B．7月1目13时20分 C．6月30日13时20分D．7月1日1l时20分 2．这位天文爱好者感觉到所在城市的昼夜状况是 A．昼变长，昼短于夜B．昼变短，昼短丁夜 C．昼变短，昼长于夜D．昼变长，昼长丁夜 下图为“等高线地形图”，并有茶树生长。依据图和材料，完成3—5题： 3．图中等高线所表示的景观是 A．小溪B．平原C．沙滩D．梯田 4．该景观最有可能位丁我国的 A．青藏高原B．江南丘陵C．黄十高原D．四川盆地5．从保护农业生态和获取最大经济效益的角度出发，图示区域最不宜种植A．中药材B．柑橘C．花卉D．水稻 读日照图，完成6—8小题 6．此时，太阳直射在 A．120°W，15°S B．120°E，15°S C．120°W，23.5°S D．120°E，15°N 7．全球处于同一天的那一时刻是在 A．16小时后B．8小时后 C．16小时前D．18小时后 8．此刻 A．太阳直射点向南移动B．北半球昼时数变长 C．地球公转速度变慢D．非洲草原上的动物将开始迁移 读北半球某地等高线示意图(单位：米)，完成9—12小题 9．图中河流的流向为 A．先向南，再向西南B．向北C．先向北，再向东北D．向南10．图中陡崖的高度可能是 A．400米B．150米C．278米D．199米11．肯定既能看到甲村又能看到乙村的地点是 A．①B．②C．③D．④ 12．如果该区域的东面临海，当太阳从海平面上升起时，冬季不能看到但夏季能看剑日出的点是 A．甲村B．乙村C．①地D．②地 甲图中OM、OL分别是北半球某地树木OO1一年中正午日影最短和最长的影子，ML 与河流PQ段正好垂直；乙图这P、Q两水站文测得河流流量的年变化曲线。回答13-14题。 13.该地纬度为 A．23°26′N B．46°52′N C．43°08′N D．66°34′N 14.甲图中河流PQ段的流向是 A．自西向东 B．自东向西 C．自西南向东北 D．自南向北 15.甲图中阴影部分为黑夜，此时北京时间为9时，读甲图完成下列各题。 ⑴甲图中A地经度为______________。 专题一 地球与地图 挖命题【考情探究】 5年考情 考点 内容解读 要求 考题示例 考查点 预测热度 2015课标Ⅰ,6,4分最短航线与距离计算经纬网与地图地球的形状和大小;地图上的方向、比例尺、图例Ⅰ2014北京文综,8,4分方向、图例、比例尺★★☆2017江苏单科,9,2分水库大坝坝址等高线地形图海拔(绝对高度)和相对高度;等高(深)线和地形图Ⅱ2015福建文综,10,4分河流流向判读★★★地形剖面图 地形剖面图 Ⅱ 2014上海单科,18,2分 剖面线判读 ★★☆ 分析解读 近五年课标卷对本专题考查频率较低,主要考查学生获取和解读地理信息能力与计算能力,题型多为选择题。本专题是地理核心考点,要强化对经纬网判读与应用、等高线地形图判读与应用等知识点的学习与训练。 【真题典例】 破考点 【考点集训】 考点一 经纬网与地图 下图为全球经纬网图,图中同一经纬网格间隔度数相等。读图,完成下面两题。 1.(2019届河北廊坊重点中学联考一,34)图中同一纬线上两点间距离由大到小排序是( ) A.丙庚>乙己>丁辛>甲戊 B.甲戊>乙己>丙庚>丁辛 C.丁辛>丙庚>乙己>甲戊 D.乙己>丁辛>丙庚>甲戊 答案 A 2.(2019届河北廊坊重点中学联考一,35)若一架飞机从乙地飞向庚地,距离最短的飞行方向是( ) A.一直向东南飞 B.先向西北后向西南 C.先向东北后向东南 D.先向正北后向正南 答案 D 下图为甲岛和乙岛的位置与轮廓图(部分地理事物省略),据此完成下题。 3.(2018鲁皖名校十月联考,6)若两图图幅面积相等,则( ) A.甲岛实地面积大 B.乙岛实地面积大 C.甲岛地理事物更详细 D.乙岛比例尺小 答案 A 考点二 等高线地形图 下图是我国某地旅游景区等高线地形图,图中虚线为观光索道线,索道运行速度保持恒定。读图,完成下面三题。 1地球与地图 一、选择题 读“地球表面某区域的经纬网示意图”，回答1～3题。 1．若某人从M点出发，依次向正东、正南、正西和正北方向分别前进200千米，则其最终位置()。 A．回到M点B．在M点正东方 C．在M点正西方D．在M点东南方 2．若一架飞机从M点起飞，沿最短的航线到达N点，则飞机飞行的方向为()。 A．一直向东B．先东北再东南 C．一直向西D．先东南再东北 3．若某人从M点沿60°纬线向东到N点，在这一过程中，该人经历的地理现象描述正确的是()。 A．从欧洲进入亚洲 B．可能经历极夜现象 C．行走的实际距离约为3 330千米 D．在N点享受温和多雨的气候 解析本组题综合考查对经纬网的判读和应用。第1题，不同纬线上间隔经度相等的纬线长度不同，自赤道向两极递减，不同经线上间隔纬度只要相等，则长度相等。某人从M点出发，在向正东前进200千米时跨越的经度数要大于后来其向西前进200千米所跨越的经度数。第2题，M、N同在北半球，其最短距离应是过两点的大圆的劣弧段，向高纬方向凸出。第3题，M(30°E,60°N)和N(60°E,60°N)均位于俄罗斯境内，N点正好在乌拉尔山以东，乌拉尔山是亚欧两洲的分界线。这里是亚寒带针叶林气候，不可能出现温和多雨的气候特征，60°N 位于北极圈以南，不可能发生极夜现象。沿60°N纬线上经度相差30°的实际距 离约为赤道上同样经度差的一半，即为30°×111千米 2≈1 650千米。 答案 1.B 2.B 3.A 过去的一年，地球似乎得了重症感冒，喷嚏不止，火山接二连三地喷发。下图为2010年3月～2011年3月世界主要火山喷发地理位置示意图，回答4～5题。 4．图中火山喷发地丙、丁位于()。 A．太平洋东岸B．亚洲东部和东南部 C．欧洲西部D．地中海沿岸 5．图中()。 A．甲地火山喷发致使欧洲多国机场被迫关闭 B．乙地火山喷发对其西北部地区的危害较大 C．丙地是传统稻米产区 D．丁地处在澳大利亚中部热带沙漠区 解析第4题，横坐标为经度，纵坐标为纬度，从经纬网的位置来判断丙、丁位于东亚和东南亚地区。第5题，从地理坐标来判断，甲位于南美，从大气环流的状况来看，火山灰不会影响到欧洲；乙地火山喷发受西风带的影响，影响东北部地区；丙地位于东南亚地区，为传统稻米产区；丁地处于北太平洋中。 答案 4.B 5.C 2011年11月1日5时58分07秒“神舟八号”在酒泉成功发射。甲图是“神舟八号”绕地球运行轨道示意图，读图完成6～7题。 6．飞船绕地球运行周期接近90分钟，甲图所示时刻地球上180°经线刚好 区域地理——地球和地图导学案 第二课时地图三因素和等高线地形图 【学习目标】 1.运用地图辨别方向、测算距离、估算海拔与相对高度。 2.识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等，以及五种主要地形。 3.掌握地形剖面图的判读和绘制方法。 课前预习案 一、地图三要素 1．比例尺 (1)公式：比例尺等于图上距离除以实际距离。 (2)大小：若用分数表示，分母越大，比例尺越①。 (3)表示形式：②、文字式和线段式。 2．方向 (1)一般地图：面向地图上北下南、左西右东。 (2)有指向标的地图：指向标箭头一般指向③。 (3)有经纬网的地图：纬线定④，经线定⑤。 3．图例和注记：图例是地图上用来表示地理事物的符号；注记用来表示地理事物名称的文字以及表示山高、水深的数字。 二、地形图 1．等高线地形图(如下图所示) (1)等高线：图中各条实线，是海拔相同的 点的连线。 (2)等高线地形图的判读 2.地形剖面图：直观地显示某条剖面线上⑧和⑨状况。 【问题思考】 1．将一幅地图的比例尺缩小一半，则图幅面积应为 原来的多少倍？ 2．在右图中，甲、乙两点的海拔分别为多少米？二 者的相对高度为多少米？ 3．如何确定右图中闭合等高线中心A、B的海拔高度？ 课堂探究案 探究点一等高线地形图的综合运用 下图是“我国南方某地区的等高线地形图”，读图思考探究下列问题。 (1)如果在山坡上整修梯田，选在甲处好还 是乙处好？为什么？ (2)若该区域计划建一水库，坝址应选在A、 B、C中的________处，为什么？ (3)①处陡崖顶部海拔约为________米，陡 崖相对高度为________米。 【反思归纳】 1．判断坡度陡缓：①同一幅图中，等高线越，坡度越；等高线越疏，坡度越缓； ②不同图中，比例尺相同，等高距不同，等高距越，坡度越；③不同图中，等高距相同，比例尺不同，比例尺越大，坡度越陡。 2．开辟梯田的条件：开辟梯田应考虑、等条件。 3．水库坝址选择的条件：修水库的地形条件是河流的上游山区并具有“”的地形区。“肚子大”利于储水，“出口小”利于建坝。 4．陡崖高度计算方法：(n－1)×d≤陡崖高度<(n＋1)×d(其中n为相交等高线条数，d为等高距)。 探究点二地形剖面图的判读与应用 读材料，思考探究下列问题。 材料一为迎接2011年新年旅游旺季的到 来，我国南方某市进行旅游调查后计划在本市某 处进行旅游开发建设。 材料二旅游规划图 (1)在观景台M、N间修建一条“森林氧吧路”，在Ⅰ、Ⅱ两种方案中较合理的是 __________，并说明理由。 (2)在观景台M处能否观赏到山下的湖泊全景？试作图说明。 第一单元 地球与地图 学案1 地球 ［目标定位］1?掌握地球的形状和大小。 来确定位置、判定方位及进行相关计算。 课前准备盘| _____________ ?鋼戡材 穷实基础 ________________ 、地球的形状和大小 、地球仪 1 .地轴：地球仪上，地球绕转的轴，其倾斜方向不变 ----------------- 北端始终指向③北极星。 2. 两极：地轴穿过地心，与地球表面相交的两点。 经线 纬线 概念 地球仪上连接④南北两极的线 地球仪上同⑤赤道平行的线 特点 形状 ⑥半圆 圆 方向 指示⑦南北方向 指示⑧东西方向 长度 都相等（约2万千米） 自赤道向两极逐渐缩短，⑨赤道 最长 间隔 任意相邻两条经线间的间隔在 ⑩赤道上最大 任意相邻两条纬线间的间隔 ？ 相等 关系 所有经线都相交于？南北两极 所有纬线都相互？平行 4? 经度 纬度 北瞿 北廉 图示 - \ 鑼評。 J 1 %誠邸1 A 赫 ? 从？本初子午线向东、向西各 划分 分 180° 从？赤道向南、向北各分 90° 东经度的度数愈向东？愈大, 北纬的度数愈向北？愈大,南 分布规律 西经度的度数愈向西？愈大 纬的度数愈向南？愈大 划分半球 20 °W ?0°?160 °为？东半 以@赤道为界，以北为北半 由上图知: 球体。 」戯 6 337千 素 4万T* 平均半 於 6 371 T 米 南 厳 地球赤道半径大于极半径, 故其形状特点是：两极①稍扁、赤道②略鼓的椭 2?掌握经纬网的特点及应用。 3?学会利用经纬网 5?经纬网及其意义 (1) 概念：在地球仪上，经线和纬线相互交织而成的网格。 (2) 意义：经纬网在确定地理位置、两地之间方向和量算距离等方面有重要作用。【问题思考】 1 ?赤道上经度相差1 °其距离约是多少？答案大约是111千米。 2. 甲、乙两人从赤道出发，甲向北行，乙向东行，如果两人保持其方向不变，那么，他们能回到原出发点吗？ 答案甲不能回到原地，因为甲向北行，最北只能到达北极点；乙能够回到出发点。 3. 说一说：请说出下列经纬线的地理意义。0。经线、180。经线、赤道、23°6' N、23°6 ' S、66°4' N、66°4' S、30°、30°、60°、60°S。 答案0。经线是经度划分的起点，以东为东经，以西为西经； 180。经线大致与日界线重合，以西为东经，以东为西经； 赤道是南北半球的分界线，以北为北半球，以南为南半球； 23 °6' N、23°6' S是有无太阳直射的分界线，也是热带和温带的分界线； 66°4' N、66°4' S是有无极昼极夜现象的分界线，也是温带和寒带的分界线； 30 °N、30 °S是低纬度与中纬度的分界线； 60 °N、60 °S是中纬度与高纬度的分界线。 j里堂潘动区］突放考煖讲斩證点 探究点一经纬线的特点 读“地球表面某区域的经纬网示意图”，思考探究下列问题。 (1) 确定M、N两点的地理坐标。 (2) 若某人从M点出发，依次向正东、正南、正西和正北方向分别前进200千米，则其 最终位置位于M点的什么方向？ (3) 图中甲、乙、丙三个区域的图上面积相等，请比较三者实际范围的面积(由大到小的顺序)。 答案(1)M(60 °N,80°W) ；N(60°N,40°W)。 (2) M点的正东方。 (3) 丙＞乙＞甲。 【反思归纳】 1 .经纬网中经度、纬度确定方法 纬度值自南向北递增的是北纬，纬度值自北向南递增的是南纬：经度值自东向西递增的是西经，经度值自西向东递增的是东经— 2. 纬线长度的变化规律 不同的纬线上间隔的经度数相等的纬线长度不同，自赤道向两极递减，不同的经线上间隔的纬度数只要相等，则长度相等。 3. 利用经纬网判定范围大小专题01 地球与地图
1.1地球和地图
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高三地球与地图专题训练
专题1 地球和地图汇总
地球和地图教案(一)
地球与地图专题
专题1-地球与地图知识框架与练习
专题1—地球与地图知识框架与练习教学提纲
1.1 地球与地图 (1)
【2017版】高考一轮：第1单元《地球与地图》创新模拟试题(含答案)
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江苏版2021高考地理一轮复习专题一地球与地图精练含解析
专题1—地球与地图知识框架与练习
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2020年高考课标版高考地理 1_专题一 地球与地图
1 地球与地图
地球与地图导学案第二课时 地图三要素和等高线地形图
第1单元地球与地图