2019-2020年冀教版初中历史七年级上册课后练习九十四
精选2019-2020年冀教版历史七年级上册第三单元 统一国家的建立第14课 大一统的汉朝习题精选第一百篇
精选2019-2020年冀教版历史七年级上册第三单元统一国家的建立第14课大一统的汉朝习题精选第一百篇第1题【单选题】洛阳是国务院首批公布的历史文化名城，以洛阳为中心的河洛地区是华夏文明的重要发祥地。
洛阳在中国古代中的人文史记，诗词曲艺，史话传说，礼仪风俗中都具有特殊重要的地位。
以下政权曾定都洛阳的是( )①西汉②东汉③西晋④东晋⑤北魏A、①②⑤B、②③⑤C、③④⑤D、②⑤【答案】：【解析】：第2题【单选题】汉武帝为消除诸侯王对皇权的威胁，加强中央集权，采取的措施是( )A、采纳晁错“削藩”建议B、颁布“推恩令”C、“罢黜百家，独尊儒术”D、推行行省制度【答案】：【解析】：第3题【单选题】七年级（5）班同学在排演历史剧《汉武帝》，其中有一场景是汉武帝与朝臣议事。
请你指出下列场景设计中有历史知识错误的一项( )A、颁布“推恩令”B、推行“罢黜百家，独尊儒术”政策C、商讨派谁出使西域D、商议开凿灵渠【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列与“文景之治”相关的表述不准确是的( )A、指刘邦统治的时期B、指汉文帝和汉景帝的统治C、前后近40余年D、“吏安其官，民乐其业”【答案】：【解析】：第5题【单选题】孔子曾问“礼”于老子，儒家学说也一度与道墨法诸家并行争鸣，儒家学说成为封建正统思想始于( )A、商鞅变法B、“焚书坑儒”C、“罢黜百家，独尊儒术”D、“百家争鸣”【答案】：【解析】：第6题【单选题】两汉的都城繁华，被人们称为“东西二京”，这里的“二京”是指( )A、咸阳和洛阳B、长安和洛阳C、长安和镐京D、咸阳和开封【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列关于东汉政权后期逐步走向衰亡的原因中，不包括( )A、外戚权利的膨胀B、宦官把持朝政C、黄巾起义的沉重打击D、王莽施政的危害【答案】：【解析】：封建帝王的治乱兴衰是中国古代历史的重要组成部分。
“文景之治”和“光武中兴”的共同点是( )①轻徭薄赋，减轻人民负担②都有前代大规模战乱的背景③根本目的都是巩固政权④重视农业发展⑤都出现政治安定，经济恢复发展的好局面A、①③④B、②③④C、①③⑤D、①②③④⑤【答案】：【解析】：第9题【单选题】封建统治者的下列措施中，严重阻碍文化发展和社会进步的有( )①焚书坑儒②罢黜百家，独尊儒术③八股取士④文字狱A、②③④B、①②③C、①②③④D、①③④【答案】：【解析】：汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万骑，和天子一样威风。
2019-2020年冀教版初中历史七年级上册第三单元 统一国家的建立第14课 大一统的汉朝习题精选第二十七篇
2019-2020年冀教版初中历史七年级上册第三单元统一国家的建立第14课大一统的汉朝习题精选第二十七篇第1题【单选题】亲临治河工地，命随从的文官武将去背柴堵决口的是( )A、汉文帝B、汉景帝C、汉光武帝D、汉武帝【答案】：【解析】：第2题【单选题】加强统治，促进官员公正勤勉，各朝都有监督官员的制度，下列正确的是( )①御史大夫②司隶校尉③锦衣卫④军机处A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：下图是汉代“司隶校尉”印文拓片。
汉代这一官职的职责是( )A、协助皇帝处理国家政事B、掌管国家军事C、监督和检举京城百官及皇族的不法行为D、负责监督地方官员【答案】：【解析】：第4题【单选题】七年级（5）班同学在排演历史剧《汉武帝》，其中有一场景是汉武帝与朝臣议事。
请你指出下列场景设计中有历史知识错误的一项( )A、颁布“推恩令”B、推行“罢黜百家，独尊儒术”政策C、商讨派谁出使西域D、商议开凿灵渠【答案】：【解析】：东汉末年，朝政腐败导致农民起义爆发，这次起义的领导人是( )A、陈胜B、吴广C、项羽D、张角【答案】：【解析】：第6题【单选题】西汉时期刘氏长沙国的建立者是( )A、吴芮B、刘巴C、刘发D、马殷【答案】：【解析】：第7题【单选题】提出“罢黜百家，独尊儒术”的是( )A、李斯B、孟子C、董仲舒D、商鞅【答案】：【解析】：第8题【单选题】文景之治是谁统治时期( )A、汉高祖B、汉文帝C、汉文帝、汉景帝D、汉景帝【答案】：【解析】：第9题【单选题】“罢黜百家，独尊儒术”的最突出的积极作用是( )?A、促进了西汉时期教育事业的发展B、确立了儒家学说作为封建正统思想的地位C、巩固了秦汉时期大一统局面D、限制了其他多种思想的传播和发展【答案】：【解析】：第10题【单选题】汉武帝为了推行儒学教育，在长安举办了我国古代的的最高学府( )A、国学B、乡学C、太学D、书院【答案】：【解析】：第11题【单选题】西汉统治者在充分认识到“先富民，再强国”的道理后，在王朝建立之初采取的富民政策是( )A、力倡节俭B、大兴文治C、休养生息D、平抑物价【答案】：【解析】：第12题【填空题】阅读下表内容判断：以下表述是从上表信息中得出的，请在括号内填对；违背了上表信息所表达的意思的，请在括号内填错；是上表信息没有涉及的，请在括号内填无。
2019-2020学年度冀教版初中历史七年级上册[第二单元 国家的产生和社会变革第8课 春秋五霸和战国七雄]课后练
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2019-2020学年度冀教版初中历史七年级上册[第二单元国家的产生和社会变革第8课春秋五霸和战国七雄]课后练习[含答案解析]八第1题【单选题】通过战争成就霸业是春秋时期诸侯争霸常用的手段。
下列成就晋文公中原霸主地位的是( )A、城濮之战B、赤壁之战C、官渡之战D、马陵之战【答案】：【解析】：第2题【单选题】齐桓公能成为春秋时期第一个霸主的最主要原因是( )A、领土广阔经济富庶B、齐桓公任用管仲为相，改革内政，发展生产C、提出“尊王攘夷”的旗号D、召集诸侯会盟【答案】：【解析】：第3题【单选题】成语文字优美，有的还是历史故事的代名词。
依据以下故事，判断成语：楚庄王时期，楚国大举北进，长驱直入周天子所在伊水、洛水流域，并派人向周王室询问九鼎的大小重量。
这个故事所指的成语是( )A、一箭之仇B、退避三舍C、问鼎中原D、朝秦暮楚【答案】：【解析】：第4题【单选题】在易中天所著的《青春志》一书中，他把东周时期称作中华民族的青春期。
东周分为( )A、春秋和战国B、夏朝和商朝C、商朝和西周D、西周和春秋【答案】：【解析】：第5题【单选题】观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》，你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在战国形势图上找不到，该诸侯国是( )A、晋B、齐C、楚D、秦【答案】：【解析】：第6题【单选题】某电视台打算拍摄一部反映我国历史上战争频繁的春秋战国时期的纪录片，加入请你当导演，在以下情景中，你不会选择使用的是( )A、周天子号令天下莫敢不从B、齐桓公召集诸侯葵丘会盟C、晋国被韩、赵、魏三家瓜分D、长平之战中秦军打败赵军【答案】：【解析】：第7题【填空题】历史诊所判断正误（请你判断下列说法是否正确，将判断结果填入题后的括号内，正确的填对，错误的填错1、我国南北方的饮食习惯不同早在六七千年前就形成了。
（______）2、夏、商、周是我国的青铜时代，因此，我国最早的青铜器出现在夏朝。
(______ )3、春秋战国时期，我国曾出现春秋五霸和战国七雄并立的局面。
精选2019-2020年历史七年级上册[第三单元 统一国家的建立第14课 大一统的汉朝]冀教版课后练习[含答案解析]
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精选2019-2020年历史七年级上册[第三单元统一国家的建立第14课大一统的汉朝]冀教版课后练习[含答案解析]第六十六篇第1题【单选题】为了巩固政权和稳定西汉局势，汉高祖采取了什么政策( )A、休养生息B、统一货币C、轻徭薄赋D、以德化民【答案】：【解析】：第2题【单选题】亲临治河工地，命随从的文官武将去背柴堵决口的是( )A、汉文帝B、汉景帝C、汉光武帝D、汉武帝【答案】：【解析】：第3题【单选题】汉高祖刘邦实行“休养生息”政策的理论依据自《新语》一书，作者是( )A、李斯B、陆贾C、韩信D、叔孙通【答案】：【解析】：第4题【单选题】“汉武雄图载史篇”，下列关于汉武帝“大一统”的理解正确的是( )A、从政治、经济、军事和思想等方面形成中央集权的高度统一局面B、仅指国家加强对边疆的统一C、消除王国的势力，使王国不再与中央作对D、革除秦朝的一切弊病，沿用秦朝的政治制度【答案】：【解析】：第5题【单选题】汉以后，中国古代专制王朝的正统思想是( )A、儒家思想B、道家思想C、佛教思想D、法家思想【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列我国朝代与时代特征的搭配正确的是( )①国家的产生与社会变革——夏商周时期②繁荣与开放的社会——隋唐时期③经济重心南移——秦汉时期④统一国家的巩固与社会的危机——明清时期A、①②③B、①②③④C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第7题【填空题】夏朝的建立者是______ ，都城相传在______ ，商朝的建立者是______在盘庚把都城迁到______后稳定下来，因此商朝又称______。
西周的建立者是______ ，都城在______；东周的都城在______。
秦朝的建立者是______ ，都城在______ ，西汉的建立者是______ ，都城在______。
【答案】：【解析】：第8题【问答题】看图回答问题：材料一：材料二：（1）汉武帝即位的时候，诸子百家的思想还比较活跃，常常批评皇帝的政策，指责中央。
精选2019-2020年冀教版初中历史七年级上册第1课 祖国境内的早期人类课后练习四
精选2019-2020年冀教版初中历史七年级上册第1课祖国境内的早期人类课后练习四第1题【单选题】目前我国境内已知最早的人类是( )A、北京人B、山顶洞人C、元谋人D、猿人【答案】：【解析】：第2题【单选题】我国境内已知的最早人类是( )A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、蓝田人【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列关于元谋人说法不正确的是( )A、距今约170万年B、能够制作工具C、是我国境内最早的古人类D、知道使用火【答案】：【解析】：第4题【单选题】考古学家在北京人遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层。
这一发现，说明当时北京人的生产生活状况是( )A、种植水稻B、会使用火C、烧制彩陶D、铸造青铜器【答案】：【解析】：第5题【单选题】文物是发现历史、证实历史的重要史料。
下列文物中，能体现河姆渡原始居民生活状况的是( )A、鱼纹彩陶盆B、骨耜C、铁铲D、筒车【答案】：【解析】：第6题【单选题】火的使用是人类利用自然力的一个重大进步．迄今为止的考古证明，我国最早使用天然火的原始人类是( )A、山顶洞人B、北京人C、河姆渡人D、半坡人【答案】：【解析】：第7题【单选题】生产工具是人类文明发展水平的重要标志，下列早期生产工具按照出现的先后顺序，正确的是( )A、①②③④B、②①④③C、②④③①D、④①②③【答案】：【解析】：第8题【单选题】为感知170万年前的生活，寻找远古人类的足迹，中考结束后，小刚准备和同学一起去参观我国境内目前已知最早的古人类遗址，他们应该去什么地方？A、北京B、陕西C、云南【答案】：【解析】：第9题【单选题】参考下图：根据材料“1923年被考古学家发现了他们生活的遗址和头盖骨，他保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具”，请你判断他属于( )A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、半坡原始人【答案】：【解析】：第10题【单选题】我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
2019-2020学年度冀教版历史七年级上册练习题三十
2019-2020学年度冀教版历史七年级上册练习题三十第1题【单选题】春秋时期，首先实现霸主美梦的是( )A、齐桓公B、楚庄王C、晋文公D、秦孝公【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列人物中，具有“部落联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第3题【单选题】从夏、商、西周三代的覆亡中，我们可以得到的历史教训国君应该( )A、重视教育B、勤政爱民C、发展经济D、增强军事力量【答案】：【解析】：第4题【单选题】战国七雄中，地理位置在最西边的是( )A、楚国B、秦国C、燕国D、齐国【答案】：【解析】：第5题【单选题】夏、商、西周这三个朝代灭亡的根本原因是( )A、诸侯的反叛B、统治者残暴昏庸，失去民心C、“国人暴动”D、牧野之战的影响【答案】：【解析】：第6题【单选题】下图情景发生在西周后期，国王因统治残暴，被平民赶走，被迫逃亡，这一事件史称( )A、涿鹿之战B、商汤灭夏C、武王伐纣D、“国人暴动”【答案】：【解析】：第7题【单选题】修筑在岷江中游，被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录，两千多年来一直造福于人民，闻名世界的防洪灌溉工程是( )A、都江堰B、郑国渠C、大运河D、灵渠【答案】：【解析】：第8题【单选题】商鞅变法实行后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是( )A、多生产粮食布帛B、去经商发财而得到政府的奖赏C、去当兵在战场上杀敌立功D、大力开垦荒地而得到政府的奖赏【答案】：【解析】：第9题【单选题】很多成语典故源自春秋战国时期，如卧薪尝胆、围魏救赵、奇货可居、唇亡齿寒、毛遂自荐、朝秦暮楚、百家争鸣等等。
这些成语典故反映出当时( )A、经济大发展B、政治大动荡C、文化大繁荣D、社会大变革【答案】：【解析】：第10题【单选题】李克强总理在作政府工作报告时，“改革”一词曾出现了80多次，可见改革对国家发展的重要性。
请指出商鞅变法与北魏孝文帝改革的共同之处是( )A、都严惩贪污B、都对土地制度进行了改革C、都奖励耕战D、都为减少改革阻力，进行了迁都【答案】：【解析】：第11题【单选题】西周的统治阶级不包括( )A、天子B、卿大夫C、诸侯D、平民【答案】：【解析】：第12题【单选题】我国历史上著名的综合性的水利枢纽——都江堰的主持建造者是( )A、孙叔敖B、李冰C、李春D、管仲【答案】：【解析】：第13题【单选题】从“天下为公”到“家天下”的历史开始于( )A、尧传位给舜B、舜传位给禹C、启继承禹的王位D、商汤灭夏【答案】：【解析】：第14题【单选题】我国古代社会进入文明时代约在( )A、公元前16世纪B、公元前11世纪C、公元前21世纪D、公元前3世纪【答案】：【解析】：第15题【单选题】“粽子香，香厨房，艾叶香，香满堂”。
2019年精选历史七年级上册第14课 大一统的汉朝冀教版习题精选五十九
2019年精选历史七年级上册第14课大一统的汉朝冀教版习题精选五十九第1题【单选题】“汉并天下”瓦当的出土进一步证明了( )A、西汉的建筑技术高超B、汉王朝的兴盛和统一C、西汉想统一的愿望D、震慑少数民族的手段【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列与项羽无关的成语是( )A、四面楚歌B、霸王别姬C、完璧归赵D、破釜沉舟【答案】：【解析】：第3题【单选题】西汉建立之初，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖及其继承者吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了休养生息的政策。
下列措施中属于汉高祖时期的有( )①让士兵还乡务农②将部分奴婢释放为平民③轻徭薄赋④废除一些严刑苛法A、①②B、③④C、①②③D、①②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】一部电视剧的片头有这样一句话：“他建立了一个国家前所未有的威严，他的国号成为一个民族永远的名字。
”这个“他”是指( )A、秦始皇B、汉武帝C、唐太宗D、乾隆帝【答案】：【解析】：第5题【单选题】提出“罢黜百家，独尊儒术”的是( )A、李斯B、孟子C、董仲舒D、商鞅【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列哪一项不是汉武帝与大臣们商议的内容( )A、削弱相权，加强皇权，削弱诸侯王权，加强中央集权B、推行“罢黜百家，独尊儒术”政策C、商讨派谁出使西域D、商议开凿灵渠【答案】：【解析】：第7题【单选题】穿越时光隧道，你来到西汉时的最高学府太学，在这里你将学习( )A、法家治国之道B、《孙子兵法》C、书法艺术D、儒家经典【答案】：【解析】：第8题【单选题】七年级同学在排演历史剧《汉武帝》，其中有一场景是汉武帝与朝臣议事。
请你指出下列场景设计中有历史知识错误的一项( )。
A、颁布“推恩令”B、推行“罢黜百家，独尊儒术”政策C、商讨派谁出使西域D、商议开凿灵渠【答案】：【解析】：第9题【单选题】汉武帝时中国历史上一位有雄才大略的皇帝，他统治期间颁布的“推恩令”，主要是针对西汉前期出现的( )A、王国问题B、货币不统一的问题C、社会贫困的问题D、思想混乱的问题【答案】：【解析】：第10题【单选题】提示历史之间的因果联系，是历史学习的重要方法。
2019-2020学年度冀教版初中历史七年级上册第一单元 中华文明的起源习题精选
2019-2020学年度冀教版初中历史七年级上册第一单元中华文明的起源习题精选第1题【单选题】请先在各图标号下面的括号内填上图名，然后填出目前已知的我国境内最早懂人工取火的古人类是( )A、元谋人B、现代人C、北京人D、山顶洞人【答案】：【解析】：第2题【单选题】圩墩遗址是常州地区最早的母系氏族公社遗址，生活在约6000 年前的圩墩原始居民应该( )A、开始使用天然火B、过着定居生活C、使用铁制工具D、实行禅让制【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列哪些原始人类生活在长江流域( )①元谋人②北京人③半坡人④河姆渡人A、①②B、③④C、②③D、①④【答案】：【解析】：第4题【单选题】央视热播纪录片《舌尖上的中国》，从最平凡的一锅米饭，一个馒头，到各种小吃，全方位展示了中国人的日常饮食。
米饭，永远都是江南餐桌上最后的主角。
有可能最早享用米饭的古人类是( )A、河姆渡人B、元谋人C、半坡人D、北京人【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列有关古代原始居民北京人生活情况的叙述，正确的是( )A、制作磨制石器B、将石珠钻孔做成饰品C、使用天然火烧烤食物D、用骨针缝衣服【答案】：【解析】：第6题【单选题】阪泉之战后，炎帝和黄帝两个部落结成部落联盟，经过长期的发展，形成了日后的( )A、夷族B、中华民族C、华夏族D、戎族【答案】：【解析】：第7题【单选题】在下列图片中，反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是( )A、①②B、①③C、②③D、②④【答案】：【解析】：第8题【单选题】2014年4月5日，甲午年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县黄帝陵揭幕，来自全国各地及海外华人华侨近万人参加典礼。
下列有关黄帝的叙述不正确的是( )A、建造宫室、车船，制作兵器、衣裳B、让部下发明文字、历法、算术和音乐C、他是传说时代的治水英雄D、妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术【答案】：【解析】：第9题【单选题】2016年4月4日上午，丙申（2016）年清明，万名海外华人公祭典礼在陕西省黄陵轩辕广场隆重举行。
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2019-2020年冀教版初中历史七年级上册课后练习九十四
➢第1题【单选题】
商鞅和北魏孝文帝都是我国历史上著名的改革家。
他们变法和改革的共同作用是( )
A、促进了民族融合
B、学习了汉族先进的文化
C、为统一全国奠定了基础
D、都促进了社会经济的发展
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
下图出土文物“商鞅方升”，可以佐证商鞅变法的哪一项措施( )
A、奖励军功
B、统一度量衡
C、奖励生产
D、推行县制
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
他不计前嫌，任用管仲改革；他审时度势，提出“尊王攘夷”；他坐享东方，拥有鱼盐之利，终成春秋五霸之首。
“他”是( )
A、楚庄王
B、晋文公
C、秦穆公
D、齐桓公
【答案】：
【解析】：
➢第4题【单选题】
春秋战国时期对民族融合起到了直接推动作用的是( )
A、兼并战争
B、各国的变法活动
C、铁器的使用
D、商业兴盛
【答案】：
【解析】：
➢第5题【单选题】
在一位七年级同学的历史探究学习中出现“夏朝”“春秋战国”“商鞅变法”“百家争鸣”等内容，那么这位同学探究学习的主题应该是( )
A、早期国家的产生和社会变革
B、统一多民族国家的建立和巩固
C、政权分立和民族融合
D、繁荣与开放的时代
【答案】：
【解析】：
➢第6题【单选题】
战国七雄中位于最西面和最南面的分别是( )
A、齐、秦
B、秦、楚
C、齐、楚
D、秦、燕
【答案】：
【解析】：
➢第7题【单选题】
1986年在北京出土了一件青铜器，内部有铭文，其大意是：(周成王)命克(召公长子)做匽(燕，即北京)的诸侯，管理从羌族……到驭族、微族的地方。
这件青铜器可以印证的制度是( )
A、禅让制
B、郡县制
C、分封制
D、井田制
【答案】：
【解析】：
➢第8题【单选题】
我国最早出现的国家是( )
A、夏
B、商
C、殷
D、周
【答案】：
【解析】：
➢第9题【单选题】
据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩170多个，战国之初，只有十几个了。
这反映了当时历史发展的趋势是( )
A、弱肉强食
B、国家的数量越来越少
C、逐渐趋于统一
D、适者生存
【答案】：
【解析】：
➢第10题【单选题】
下列阶层中，属于西周国家的统治阶层的有( )①天子②诸侯③卿大夫④士⑤平民⑥奴隶
Aâ‘ â‘¡â‘¢
B、①②③④
C、①②③④
D、①②③⑤
【答案】：
【解析】：
➢第11题【单选题】
学者余秋雨说“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成了历史。
”站在“殷朝废墟”上,我们可以读到的“历史”是( )
A、禹建都阳城
B、盘庚迁都安阳
C、发生“国人暴动”
D、周平王迁都洛邑
【答案】：
【解析】：
➢第12题【单选题】
“天下为家”取代“天下为公”开始于( )
A、夏朝
B、商朝
C、西周
D、东周
【答案】：
【解析】：
➢第13题【单选题】
战国初期，一些因实施改革新政而强大的卿大夫逐渐瓜分、取代原诸侯权位，执掌国政。
其中韩、赵、魏瓜分的诸侯国是( )
A、晋
B、秦
C、齐
D、楚
【答案】：
【解析】：
➢第14题【单选题】
下列与如图相关的制度是( )
A、分封制
B、种姓制度
C、三省六部制
D、行省制
【答案】：
【解析】：
➢第15题【单选题】
春秋战国时期社会发生大变革的根本原因是( )
A、诸侯争霸
B、百家争鸣
C、商鞅变法
D、铁器与牛耕的推广使用
【答案】：
【解析】：
➢第16题【单选题】
假如你给战国时期的蜀守李冰画像，你可以选择的历史场景是( )
A、上书秦孝公请求变法
B、主持开凿灵渠
C、主持修建都堰
D、主持修筑长城
【答案】：
【解析】：
➢第17题【单选题】
西周灭亡的主要原因是( )
A、西周实行分封制
B、西周等级森严
C、周厉王的暴政
D、周幽王昏庸无道，矛盾激化
【答案】：
【解析】：
➢第18题【判断题】
史实：“大道之行也，天下为公。
选弦与能，讲信修睦……今大道既隐，天下为家……大人世及以为礼。
”
──《礼记。
礼运》
推论：王位世袭制取代了禅让制。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
➢第19题【填空题】
下图为“夏商西周等级示意图”，反映了夏商西周时期各阶级阶层的社会地位。
你知道当时各阶级阶层分别是哪些人吗？把每一等级的身份名称分别写在对应的横线上。
______。
______。
______。
______。
______。
______。
【答案】：
【解析】：
➢第20题【填空题】
请将下列历史人物和相关的成语用直线连接起来。
管仲______ A完璧归赵
蔺相如______ B卧薪尝胆
廉颇______ C老马识途
勾践______ D负荆请罪
【答案】：
【解析】：
➢第21题【填空题】
周武王建立周朝，定都______，史称西周。
【答案】：
【解析】：
➢第22题【材料分析题】
夏、商、周时期是我国奴隶社会的兴衰和封建社会的形成时期，观察下列图片，回答问题。
【奴隶王朝的开端】
【文明进步与发展】
【疆域扩大与巩固】（西周）天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝于天子曰述职……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。
【战争频繁的东周】
夏朝是由谁建立的？我们在哪里发现了夏朝的这一座都城遗址？夏朝在我国历史上有着怎样的地位？
除了宫殿外，夏朝还建立了哪些国家机构？请你说一说夏朝建立的国家机构的实质。