经典分数应用题训练(含答案)
六年级分数应用题50题及答案
六年级分数应用题50题及答案(1) 一艘客轮从甲港开出到乙港有27的乘客下船，又有45人上船，这时乘客人数相当于从甲港开出时的2021，这时客轮上有多少人？(2) 有甲、乙两个仓库，甲仓库有货物80吨，运走53吨，乙仓库运走25，这时乙仓库剩下的货物是甲仓库剩下的2倍，乙仓库原有货物多少吨？(3) 六年级三个班的学生共同植树，一班植树80棵，二班植树的棵数是一班的89，三班植树的棵数比二班的97还多7棵，三班植树多少棵？(4) 甲、乙两队同时从两端挖一条水渠，挖通时，甲、乙两队挖的长度比是4:5，已知甲队每天挖25米，乙队单独挖这条水渠要36天，这条水渠全长多少米？(5) 两桶油，甲桶油重120千克，从甲桶油取出13，乙桶取出45，这样甲桶油剩下的油是乙桶油剩下的4倍，乙桶油原来有油多少千克？(6) 客车从甲地开往乙地，货车同时从乙地开往甲地，客车行完全程的713时与货车相遇，如果客车每小时行56千米，货车9小时可以行完全程，甲、乙两地相距多少千米？(7) 一杯糖水200克，其中糖占水的241。
如果再放入8克糖，那么这时糖与水的比是多少？(8) 一项工程，两人合做了1天完成全部工程的16，甲、乙两人的工效之比是3:2，照这样余下的工程由乙独做，还要几天完成？(9) 果园里有桃树80棵，是梨树的 45 ，梨树又是苹果树的 23 ，果园里有苹果树多少棵？(10) 甲、乙两人共同加工200个零件，甲先做了5小时，再与乙一起做了4小时完成了任务，已知甲每小时比乙每小时多加工2个零件，甲、乙每小时各加工多少个零件？(11) 甲、乙两城相距560千米，一列客车从甲城开往乙城，每小时行55千米，1小时后一列货车从乙城开往甲城，速度是客车的911，客车开出后几小时与货车还相距55千米？(12) 有一桶油，第一次取出25，第二次取出的重量比第一次少12千克，这时桶里还剩油28千克，全桶油重多少千克？(13) 一根电线剪去15米后，剩下的比原来长度的811还少3米，剩下的电线长多少米？(14) 甲、乙两船分别从A 、B 两港同时出发相向而行，当甲船行了全程的80%，乙船行了全程的90%，两船相距350千米，A 、B 两港相距多少千米？(15) 一本小说，小刚第一天看了全书的12，第二天看了余下的13，第三天看了余下的14，这时还剩下120页，这本小说共有多少页？(16) 有48千米道路需要施工，甲施工队独立做，要60天完成；乙施工队独立做，要40天完成。
经典分数应用题训练 含答案
经典分数应用题训练含答案1. 数学考试中，小明获得了四分之三的分数，如果他获得了90分，那么满分是多少？解析：设满分为x，小明获得的分数为四分之三的x，即(3/4)x = 90。
通过解方程可得x = 90 * (4/3) = 120。
所以满分为120分。
2. 甲、乙两人参加了一场测试，他们两人的总分为120分。
如果甲得了四分之三的分数，乙得了五分之二的分数，那么甲的分数是多少？解析：设甲的分数为x，乙的分数为y。
根据题意可得x + y = 120，并且甲得的分数是四分之三的120，即(3/4) * 120 = 90分。
代入方程组可以得到90 + y = 120，解得y = 30分。
所以甲的分数是90分。
3. 小明拿到了一张试卷，上面有12道题目。
他回答了其中的三分之二，即8道题。
如果他正确回答了其中的五分之四，那么他的正确率是多少？解析：正确率可以看作是正确题目数与总题目数的比值，设正确题目数为x，总题目数为12。
根据题意可得五分之四的x为8，即(4/5)x= 8。
通过解方程可以得到x = 8 * (5/4) = 10。
所以小明的正确率为10/12，即5/6。
4. 小华买了一个篮球，原价120元，商家打了五折。
小华付了多少钱？解析：打折的价钱可以看作是原价乘以折扣，设小华付的价钱为x，原价为120元，折扣为五折，即(1/2)。
根据题意可得x = 120 * (1/2) =60元。
所以小华付了60元。
5. 小杰从家里到学校花了三分之一小时，而从学校回到家里路程是往返时间的两倍。
整个往返过程花了多少小时？解析：设从学校回到家里的时间为x，从家里到学校的时间为(1/3)小时。
根据题意可得x = 2 * (1/3) = (2/3)小时。
所以整个往返过程花了(1/3) + (2/3) = 1小时。
6. 一辆汽车行驶了240公里，行驶速度是每小时80公里。
这辆汽车共行驶了多少小时？解析：设行驶时间为x小时，行驶速度为80公里/小时，行驶距离为240公里。
分数应用题带答案
分数应用题带答案1. 问题：小明有3个苹果，他把其中的一半分给了小红，然后又把剩下的一半分给了小刚。
最后小明还剩下多少个苹果？答案：小明最初有3个苹果，他分给小红一半，即3÷2=1.5个苹果。
然后他把剩下的一半分给小刚，即（3-1.5）÷2=0.75个苹果。
所以最后小明还剩下3-1.5-0.75=0.75个苹果。
2. 问题：一个班级有40名学生，其中3/5是男生，2/5是女生。
男生和女生各有多少人？答案：男生人数为40×3/5=24人，女生人数为40×2/5=16人。
3. 问题：一个长方形的长是10米，宽是长的3/4。
这个长方形的面积是多少？答案：长方形的宽为10×3/4=7.5米。
面积为长乘以宽，即10×7.5=75平方米。
4. 问题：一个水果店有苹果和橙子两种水果，其中苹果占总水果的2/3，橙子占总水果的1/3。
如果水果店总共有90个水果，那么苹果和橙子各有多少个？答案：苹果的数量为90×2/3=60个，橙子的数量为90×1/3=30个。
5. 问题：一个工厂生产了100个零件，其中90%是合格的，5%是次品，剩下的是废品。
请问合格的零件、次品和废品各有多少个？答案：合格的零件数量为100×90%=90个，次品的数量为100×5%=5个，废品的数量为100-90-5=5个。
6. 问题：小华有30元钱，他用其中的2/3买了一本故事书，剩下的钱用来买零食。
小华买零食花了多少钱？答案：小华买故事书花了30×2/3=20元，剩下的钱为30-20=10元，所以小华买零食花了10元。
7. 问题：一个班级有50名学生，其中2/5是女生，男生比女生多5人。
这个班级有多少名男生？答案：女生人数为50×2/5=20人，男生比女生多5人，所以男生人数为20+5=25人。
8. 问题：一个圆形花坛的周长是31.4米，这个花坛的半径是多少米？答案：圆的周长公式为C=2πr，其中C是周长，r是半径。
关于分数的应用题三年级上册
关于分数的应用题三年级上册一、分数应用题20题及解析。
1. 把一个蛋糕平均分成8份，小明吃了其中的3份，小明吃了这个蛋糕的几分之几？- 解析：将蛋糕看作单位“1”，平均分成8份，每份就是这个蛋糕的(1)/(8)，小明吃了3份，就是3个(1)/(8)，所以小明吃了这个蛋糕的(3)/(8)。
2. 一根绳子长1米，把它平均分成5段，每段长多少米？每段是这根绳子的几分之几？- 解析：- 因为绳子长1米，平均分成5段，求每段长多少米，用总长度除以段数，1÷5=(1)/(5)（米）。
- 把这根绳子看作单位“1”，平均分成5段，每段就是这根绳子的(1)/(5)。
3. 有12个苹果，平均分给3个小朋友，每个小朋友分得这些苹果的几分之几？- 解析：把12个苹果看作单位“1”，平均分给3个小朋友，每个小朋友分得1÷3=(1)/(3)，即每个小朋友分得这些苹果的(1)/(3)。
4. 妈妈买了一个西瓜，把它平均分成10块，爸爸吃了4块，爸爸吃了这个西瓜的几分之几？- 解析：将西瓜看作单位“1”，平均分成10块，每块是这个西瓜的(1)/(10)，爸爸吃了4块，就是4个(1)/(10)，所以爸爸吃了这个西瓜的(4)/(10)（化简为(2)/(5)）。
5. 一本故事书有20页，小红已经看了5页，她看了这本书的几分之几？- 解析：把这本书的总页数看作单位“1”，总共有20页，看了5页，就是5÷20=(5)/(20)（化简为(1)/(4)），所以她看了这本书的(1)/(4)。
6. 一盒铅笔有15支，拿出3支，拿出的铅笔是这盒铅笔的几分之几？- 解析：把这盒铅笔看作单位“1”，总共15支，拿出3支，3÷15=(3)/(15)（化简为(1)/(5)），拿出的铅笔是这盒铅笔的(1)/(5)。
7. 有8个气球，其中3个是红色的，红色气球占气球总数的几分之几？- 解析：把气球总数看作单位“1”，总共有8个气球，红色气球有3个，3÷8=(3)/(8)，红色气球占气球总数的(3)/(8)。
小学分数应用题及答案
小学分数应用题及答案
题目1：小华有一本书，他已经看了这本书的1/3，还剩下2/3没有看。
如果这本书总共有120页，那么小华已经看了多少页？
答案1：小华已经看了120页× 1/3 = 40页。
题目2：小明和小刚一起买了一袋苹果，小明拿了这袋苹果的3/8，
小刚拿了剩下的苹果。
如果这袋苹果总共有64个，那么小刚拿了多少
个苹果？
答案2：小明拿了64个× 3/8 = 24个苹果，所以小刚拿了64个 - 24个 = 40个苹果。
题目3：一个班级有40名学生，其中2/5是女生。
如果班级里的女生人数是男生人数的2倍，那么这个班级有多少名男生？
答案3：首先计算女生人数：40 × 2/5 = 16名女生。
因为女生人数
是男生人数的2倍，所以男生人数为16 ÷ 2 = 8名男生。
题目4：一个长方形的长是宽的3/4倍，如果长方形的周长是48厘米，那么长方形的长和宽各是多少厘米？
答案4：设长方形的宽为x厘米，那么长就是3/4x厘米。
根据周长公式，2(x + 3/4x) = 48，解得x = 12厘米。
所以长方形的宽是12厘米，长是3/4 × 12 = 9厘米。
题目5：一个分数的分子是分母的1/3，如果这个分数的值是1/4，那么这个分数是多少？
答案5：设分母为x，那么分子就是1/3x。
根据分数的定义，1/3x / x = 1/4，解得x = 3/4。
所以分子是1/3 × 3/4 = 1/4，这个分数是1/4。
五年级分数应用题及答案
五年级分数应用题及答案1. 问题：小华有3本书，小明有5本书，他们一共有多少本书？答案：小华有3本书，小明有5本书，所以他们一共有3+5=8本书。
2. 问题：一袋大米重50千克，小刚买了这袋大米的五分之二，他买了多少千克大米？答案：一袋大米重50千克，小刚买了这袋大米的五分之二，所以他买了50×2/5=20千克大米。
3. 问题：一个长方形的长是10厘米，宽是长的五分之三，这个长方形的宽是多少厘米？答案：长方形的长是10厘米，宽是长的五分之三，所以宽是10×3/5=6厘米。
4. 问题：一个班级有40名学生，其中五分之四的学生参加了课外活动，参加课外活动的学生有多少人？答案：一个班级有40名学生，其中五分之四的学生参加了课外活动，所以参加课外活动的学生有40×4/5=32人。
5. 问题：一个果园有120棵苹果树，如果每棵苹果树平均结100个苹果，那么果园一共可以收获多少个苹果？答案：一个果园有120棵苹果树，每棵苹果树平均结100个苹果，所以果园一共可以收获120×100=12000个苹果。
6. 问题：小丽的妈妈买了2千克的面粉，如果小丽的妈妈用了其中的五分之三来做蛋糕，那么她用了多少千克的面粉？答案：小丽的妈妈买了2千克的面粉，用了其中的五分之三来做蛋糕，所以她用了2×3/5=1.2千克的面粉。
7. 问题：一个游泳池的长是25米，宽是长的五分之三，游泳池的宽是多少米？答案：游泳池的长是25米，宽是长的五分之三，所以宽是25×3/5=15米。
8. 问题：小刚有10个苹果，他把苹果的一半分给了小华，小刚还剩下多少个苹果？答案：小刚有10个苹果，他把苹果的一半分给了小华，所以小刚还剩下10×1/2=5个苹果。
9. 问题：一个工厂生产了200个零件，其中五分之一是次品，那么次品有多少个？答案：一个工厂生产了200个零件，其中五分之一是次品，所以次品有200×1/5=40个。
分数应用题大全及答案
分数应用题大全及答案一、分数的基本概念与运算分数，是数学中的一种数的表达方式，表示两个数的比例关系。
分子表示分数所表示的数量，分母表示一个单位的分成几等份，即分母决定了单位的大小。
分数可以进行加减乘除等运算，下面将介绍几个常见的分数应用题及其答案。
二、加减法应用题1. 小明在一天的时间内看了3/4个小时的电视，又看了1/6个小时的电影，请问他一天中看了多少时间的电视和电影？解：要求两个数相加，首先需要找到两个分数的公共分母。
在本题中，公共分母为12，因为12是4和6的最小公倍数。
3/4 = 9/12，1/6 = 2/129/12 + 2/12 = 11/12小明一天中看了11/12个小时的电视和电影。
2. 有一个圆形面积为5/12平方米的花坛，现在需要再加种一些植物，面积占花坛的1/6，请问这些植物占花坛的多少平方米？解：要求两个分数相乘，可以直接将分数相乘得到结果。
5/12 × 1/6 = 5/72这些植物占花坛的5/72平方米。
三、乘除法应用题1. 一根绳子长2/3米，需要切成若干段，每段长度为1/4米，请问可以切成几段？解：要求一个数除以一个分数，可以将除法转化为乘法的倒数形式来计算。
2/3 ÷ 1/4 = 2/3 × 4/1 = 8/3 = 2 2/3可以将绳子切成2段，每段长度为2/3米。
2. 小明家里有8斤苹果，他想将苹果平均分成若干袋，每袋重0.5斤，请问可以分成几袋？解：要求一个数除以一个小数，可以将小数转化为分数形式，然后进行除法运算。
8 ÷ 0.5 = 8 ÷ 1/2 = 8 × 2/1 = 16可以分成16袋苹果。
四、综合应用题1. 一家餐馆有15个菜品，在一天的时间内卖出了1/3个菜品，又卖出了剩下的1/4个菜品，请问这家餐馆一天卖出了多少个菜品？解：要求两个分数相加，可先计算出剩下的菜品数量，然后再相加。
1 - 1/3 = 2/32/3 + 1/4 = 8/12 + 3/12 = 11/12这家餐馆一天卖出了11/12个菜品。
六年级数学分数应用题(附答案)
六年级数学分数应用题（附答案）1、把甲乙丙三根木棒插入水池中，三根木棒的长度和为360 厘米，甲有3/4 在水外，乙有4/7在水外，丙有2/5 在水外。
水有多深？【答案】设水深x厘米，则甲长4x，乙长7x/3,丙长5x/34x+7x/3+5x/3=360x=45水有45cm 深2、小刚有若干本书，小华借走一半加一本，剩下的书小明借走一半加两本，再剩下的书小峰借走一半加三本，最后小刚还剩下两本书，那么小刚原有还剩下两本书，那么小刚原有多少本书？【答案】考点：逆推问题．分析：本题需要从问题出发，一步步向前推，小刚剩的 2 本书加上 3 本就是小明借走后的一半，那么就可以求出小明借走后的数量，同理可以求出小华借走后的数量，进而可求小明原有的数量．解答：解：小峰未借前有书：(2+3) ÷(1-1/2 )=10 （本），小明未借之前有：(10+2)÷(1-1/2 )=24 （本），小刚原有书：(24+1)÷(1-1/2 )=50 （本）．答：小明原有书50 本．故答案为：50．3、甲数比乙数多1/3,乙数比甲数少几分之几?【答案】乙数是单位“1”，甲数是：1＋1/3＝4/3乙数比甲数少：1/3÷4/3＝1/44、有梨和苹果若干个,梨的个数是全体的5/3 少17 个，苹果的个数是全体的7/4 少31 个，那么梨和苹果的个数共多少？【答案】解：设总数有35X 个那么梨有35X*3/5-17=21X-17 个苹果有35X*4/7-31=20X-31 个20X-31+21X-17=35X41X-48=35X6X=48X=8所以梨有21×6-17=109 个，苹果有20×6-31=89个。
5、有一个分数，它的分母比分子多4，如果把分子、分母都加上9，得到的分数约分后是9 分之7，这个分数是多少？【答案】设分子为X ，分母为X＋4，则（X＋9）/（X＋13）＝7/9；解之，得X＝5答：该分子为5/96、把一根绳分别折成 5 股和 6 股， 5 股比 6 股长20 厘米，这根绳子长多少米?【答案】这根绳子长20÷（1/5-1/6)=600cm7、小萍今年的年龄是妈妈的1/3，两年前母女的年龄相差24 岁。
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分数应用题专项训练
6，文艺书多少册？
1、图书室有故事书420册，文艺书是故事书的
5
1，文艺书多少册？
2、图书室有故事书420册，文艺书比故事书多
5
1，文艺书多少册？
3、图书室有故事书420册，文艺书比故事书少
5
5，文艺书多少册？
4、图书室有故事书420册，文艺书是故事书的
6
6，文艺书、故事5、图书室有故事书和文艺书共440册，文艺书是故事书的
5
书各有多少册？
5，文艺书多少册？
6、图书室有故事书420册，故事书是文艺书的
6
1，文艺书多少册？
7、图书室有故事书420册，故事书比文艺书少
6
1，文艺书、故事8、图书室有故事书和文艺书共450册，故事书比文艺书多
4
书各有多少册？
4，文艺书、故事9、图书室有故事书和文艺书共450册，文艺书是故事书的
5
书各有多少册？
6，文艺书、故10、学校图书室故事书比文艺书少40册，文艺书是故事书的
5
事书各有多少册？
1，文艺书、故11、学校图书室故事书比文艺书少40册，文艺书比故事书多
5
事书各有多少册？
1，文艺书、故12、学校图书室故事书比文艺书少40册，故事书比文艺书少
5
事书各有多少册？
13、学校图书室故事书比文艺书少140册，文艺书与故事书的比是7:5，文艺书、故事书各有多少册？
1，两种书共多14、学校图书室故事书比文艺书少40册，文艺书比故事书多
5
少册？
15、修一条长2400m 的路，第一天修全长的31，第二天修全长的4
1，两天共修多少米？
16、修一条长2400m 的路，第一天修全长的3
1，第二天修全长的4
1，再修多少米才能修完？
17、修一条长2400m 的路，第一天修全长的3
1，第二天修全长的4
1，第二天比第一天少修多少米？
18、修一条长2400m 的路，第一天修全长的31，第二天修了600米，两天共修多少米？
19、修一条长2400m 的路，第一天修全长的31，第二天修了600米，还剩下多少米没修？（两种方法）
20、修一条长2400m 的路，第一天修全长的31，第二天再修多少米就能完成这条路的4
3？
21、修一条长2400m 的路，第一天修全长的3
1，第二天比第一天多修了200米，两天共修多少米？（两种方法）
22、修一条长2400m 的路，第一天修全长的3
1，第二天比第一天多修4
1，两天共修多少米？
23、修一条长2400m 的路，第一天修全长的3
1，比第二天少修5
1，两天共修多少米？
24、修一条长2400m 的路，第一天修全长的31，第二天修了一段后，这时已修与未修的比是5:3，第二天修了多少米？还剩下多少米没修？
25、修一条乡间公路，第一天修全长的3
1，第二天修全长的4
1，两天共修350米，这条路全长多少米？
26、修一条乡间公路，第一天修全长的3
1，第二天修全长的4
1，还剩下350米
没修，这条路全长多少米？
27、修一条乡间公路，第一天修全长的3
1，第二天修全长的4
1，第一天比第二天多修60米，这条路全长多少米？
28、修一条乡间公路，第一天修全长的3
1，第二天修全长的4
1，第一天修800米，第二天修了多少米？
29、修一条乡间公路，第一天修全长的31，第二天修了600米，这时已修与未修的比是7:5，这条路全长多少米？
30、修一条乡间公路，第一天修全长的31，第二天修了600米，这时已修与全长的比是7:12，这条路全长多少米？
31、修一条乡间公路，第一天修全长的31，第二天比第一天多修了200米，两天一共修了800米，这条乡间公路全长多少米？
32、修一条乡间公路，第一天修全长的31，第二天比第一天少修了200米，两天一共修了800米，这条乡间公路全长多少米？
33、修一条乡间公路，第一天修全长的31，第二天比第一天多修了200米，这时还剩下800米没修，这条乡间公路全长多少米？
34、修一条乡间公路，第一天修全长的31，第二天比第一天少修了200米，还剩下800米没修，这条乡间公路全长多少米？
35、一桶油，用去4
1 ，还剩30kg ，这桶油重多少千克？
36、一桶油，第一次用去它的4
1 ，第二次用去15kg ，这时桶内还剩30kg ，这个油桶可以盛油多少千克？
37、一桶油，第一次用去4
1 ，第二次比第一次多用去15kg ，这时桶里还剩30kg 。
这个油桶可以盛油多少千克？
38、一桶油，第一次用去41
，第二次比第一次少用去5kg ，这时桶里还剩40kg 。
这个油桶可以盛油多少千克？
3后，这时连通共重46kg，这个油桶可盛39、一桶油连桶重100kg，取出油的
5
油多少kg？
3后，又取出10kg，这时连通共重36kg，40、一桶油连桶重100kg，取出油的
5
这个油桶可盛油多少kg？
9。
因生产需要又招进一批女工，
41、某工厂原有工人450人，其中女工占
25
2，又招进女工多少人？
这时女工人数占全厂工人总数的
5
5，转走2名女生后，全班共42、新河口小学一（2）班女生人数占男生人数的
6
有42人。
现在男、女生各有多少人？。