英语嘉年华-活动策划书
外语嘉年华策划书3篇
外语嘉年华策划书3篇篇一外语嘉年华策划书一、活动主题体验外语魅力，畅享文化盛宴二、活动目的本次外语嘉年华旨在为全校师生提供一个学习和交流外语的平台，通过丰富多彩的活动，激发大家对外语的兴趣，提高外语水平，增强跨文化交流能力，同时也丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校师生六、活动内容1. 外语歌曲大赛举办外语歌曲大赛，鼓励同学们选择自己喜欢的外语歌曲进行演唱，展示外语才华和音乐天赋。
2. 外语演讲比赛组织外语演讲比赛，让同学们围绕某个主题进行演讲，提高口语表达能力和思维能力。
3. 外语电影配音大赛举办外语电影配音大赛，让同学们为外语电影片段配音，感受外语的魅力和乐趣。
4. 外语文化展览设置外语文化展览，展示不同国家的文化特色、风俗习惯、艺术作品等，增进同学们对不同文化的了解和认知。
5. 外语角设立外语角，提供一个自由交流的空间，让同学们用外语交流思想、分享经验，提高口语水平。
6. 外语书籍展销在活动现场设置外语书籍展销区，展销各种外语教材、读物、小说等，方便同学们购买和阅读。
七、活动流程1. 活动开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请嘉宾致辞。
2. 比赛环节：按照活动内容的安排，依次进行外语歌曲大赛、演讲比赛、电影配音大赛等比赛项目。
3. 文化展示环节：展示外语文化展览，同时进行外语知识问答、文化游戏等互动环节。
4. 交流环节：组织外语角活动，同学们自由交流，分享学习心得和经验。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在校园内张贴和发放。
2. 利用校园广播、电视等媒体进行宣传。
3. 邀请学校各社团、班级积极参与活动，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品、证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确各部门的职责，分工合作，确保活动顺利进行。
英语嘉年华活动方案
咸宁学院首届“英语嘉年华”活动策划书主办单位：咸宁学院团委承办单位：社联·英语世界首届“英语嘉年华”之英语游园活动一、活动目的：为提高广大学生的英语学习热情，丰富校园文化生活，给全院学生创造展示自己口语和表演能力的机会，为广大英语爱好者搭建一座展示自我的理想舞台，也为全院师生提供视觉与听觉的新体验。
咸宁学院英语世界将联合英语协会举办首届“英语嘉年华”，让同学们在这场英语盛宴中，尽情感知英语魅力，享受学习英语乐趣。
二、活动主题：享受英语魅力沟通世界桥梁三、活动宣传：前期： 1.在东西区宣传栏处摆放活动宣传喷绘。
2.在教学楼宣传栏粘贴海报3.在教学楼拉横幅。
4.在语言学习中心网页发布活动报名通知，并请语音老师在课间帮助宣传。
5.借助校广播台进行宣传6.在东西区设置报名点,并发放传单7. 发动各班学委帮助宣传期间： 1. 在东西区宣传栏处摆放宣传板。
2.在教学楼宣传栏粘贴海报3.教学楼拉横幅。
4.在语言学习中心网页英语世界专区发布通知5.借助校广播台进行宣传后期反馈：将活动期间的照片制作成海报形式在东西区宣传栏展出，在语言学习中心网页上传一些活动视频，供同学们观看。
四、活动时间： 4月25日五、活动地点：揽月桥六、主办单位：咸宁学院团委承办单位：社联·英语世界七、参与对象：英语世界全体成员及其他咸宁学院学生八、活动形式：（一）、英语猜谜活动1、选手现场选题，每猜对一条谜语将有机会获得精美礼品一份2、活动主要负责人：杨银芳3.活动负责部门：宣传部（二）英语涂鸦1.以“母亲节”为主题写下自己对母亲的感激之情或美好祝愿。
将写好的卡片固定在事先拉好的绳子上。
2.活动主要负责人：程胜雄3.活动负责部门：技术部（三）找茬1.活动前在学校征集一些英语作文，并请专业英语老师批改，将纠正的地方记录下来。
2.活动当天请同学进行现场改错，并根据纠正错误情况给予相应的奖励。
3.活动主要负责人：李霞4.活动负责部门：文案部九、活动流程：1.在全校进行宣传2.活动前通过相应的比赛，对参加的选手进行选拔，并进行相应的培训。
英协嘉年华策划书模板
一、活动背景随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。
为激发我校学生对英语学习的兴趣，提高英语口语表达能力，丰富校园文化生活，我校英语协会决定举办一场别开生面的英协嘉年华活动。
本次活动的宗旨是“展示英语魅力，提升英语水平，促进校园文化交流”。
二、活动主题“英语的魅力，我们的舞台——英协嘉年华”三、活动目的1. 激发学生对英语学习的兴趣，提高英语口语表达能力；2. 促进学生之间的英语交流，营造良好的英语学习氛围；3. 展示英语协会风采，扩大协会影响力；4. 丰富校园文化生活，提升校园文化品位。
四、活动时间2023年X月X日（周六）上午9:00-下午17:00五、活动地点学校操场、教学楼前广场六、活动对象全校学生七、活动内容1. 英语口语角：现场设置多个英语口语交流区域，邀请专业英语教师担任评委，为学生提供实战演练的机会。
2. 英语歌曲大赛：参赛选手以英语歌曲为主题，进行现场演唱，评选出最佳歌手。
3. 英语短剧表演：各学院学生组成团队，自编、自导、自演英语短剧，展现英语魅力。
4. 英语知识竞赛：现场设置英语知识问答环节，考察学生对英语知识的掌握程度。
5. 英语角游戏：设置多个英语互动游戏，如“你画我猜”、“谁是卧底”等，让学生在游戏中学习英语。
6. 英语书法比赛：参赛选手现场书写英语书法作品，评选出最佳书法作品。
7. 英语电影欣赏：播放一部英语原声电影，让学生在欣赏电影的同时，提升英语听力水平。
八、活动筹备1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施；2. 筹备活动所需的场地、设备、道具等；3. 邀请专业英语教师担任评委，确保活动质量；4. 宣传推广活动，吸引更多学生参与；5. 确保活动现场安全有序。
九、活动经费活动经费主要用于场地租赁、设备购置、宣传品制作、奖品购置等。
具体预算如下：1. 场地租赁：X元；2. 设备购置：X元；3. 宣传品制作：X元；4. 奖品购置：X元；5. 其他费用：X元。
英语嘉年华-活动策划书
英语嘉年华-活动策划书英语嘉年华活动策划书策划人:李紫怡目录一(活动标题 (3)二(思路阐述 (3)三(活动背景 (3)四(活动目的及意义…………………………………………………“ 3五(活动简介 (3)(一)活动主题 (3)(二)活动基调 (3)(三)活动原则 (3)(四)活动要求 (3)(五)活动时间及地点 (3)(六)活动对象及影响范围 (3)(七)参加人员” (3)(八)活动主办方、承办方及协办方 (3)六(活动4(2)活动规则 (4)(三)活动奖项设置 (4)(四)评分方式 (4)七(具体活动方案 (4)(一)活动前期准备阶段 (4)1.活动策划工作.........“ (4)2.活动宣传工作 (4)3.资源需要 (5)(二)活动中期开展阶段 (5)1.工作分配 (5)(1)人员分配 (5)(2)资源配置 (5)1.现场安排.................................“ (6)2.注意事项 (6)3.活动流程 (6)(三)活动后期调查阶段 (6)八.活动可行性分析 (6)九.活动经费预算 (6)十.活动预期成果………………………………………………………… 7 十一.活动风险评估.............................................“............... 7 附件英语嘉年华之经济篇活动报名表 (7)2一(活动标题英语嘉年华之经济篇二(思路阐述1.在随着经济全球化加深而加深的文化下全球化的影响下，外语交流的掌握度要求越来越高。
虽然英语嘉年华不是经济与管理学院的传统活动，但英语是经管学生的必修课，反映了时代的潮流，同时“经济篇”也区分开了外国语学院的类似活动，使活动主题更鲜明，体现学院特色。
2(随着社会对人才需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化。
教育时间: 2012年12月1日地点: 文管楼 101 102 103 104 105决赛时间: 2012年12月24日地点: 大学生活动中心(六)活动对象及影响范围:全经管学院学生(七)参加人员:1 参赛者(经管系学生)2 主持人 (待定)3 评委团 (外教经管系英语组老师)4 特邀嘉宾(系领导)5 系学生会各部门成员3(八)活动主办方，承办方及协办方:1 主办方:经管系学生会2 承办方:经管系学生会3 协办方:中国移动六(活动内容(一)活动形式:分为2轮，由初赛和决赛组成初赛为海选，有兴趣者均可参加，评委由经济与管理学院分团委学生会各部门部长组成; 决赛以晚会的形式呈现，属于综艺性的文艺演出，由海选中的优秀节目组成，评委由英语教学组及外教组成节目形式可为英语演讲、英语小品、讲英语小故事、英语话剧、英语电影片段配音、英语歌曲、英语绕口令等，但要求与关键词“经济”相关(二)活动具体内容(1)活动程序:(每个节目)主持人报幕?参赛者表演?评委点评打分(2)活动规则:团结友爱，禁止恶意竞争(四)活动评分1.评分方式:(1)评委点评、打分(2)10分制(3)去掉一个最高分，去掉一个最低分，再求平均分2.评分标准:(1)思想健康、积极向上，台风好(2)情节衔接得当，时间详略得当七.具体活动方案(一)活动前期准备阶段1.活动筹划工作(1)系学生会组织部提供活动策划书(2)系学生会向校团委申请活动地点(大学生活动中心)，填写申请表2.活动宣传工作(1)宣传方案:41传单宣传:制作英语嘉年华之经济篇活动的宣传单，在食堂等人流量大的地方个设宣传?点，活动前分派5-6名学生成员帮助发传单，力求把传单落实到经管系的每个人身上，让同学们都了解我们的活动。
英语节之英语嘉年华活动方案
英语节之英语嘉年华活动方案英语节之英语嘉年华活动方案一、活动目的1、秉承我校“活动育人”的办学理念，突出我校英语特色。
2、通过生活化、实用化、体验化的活动方式，寓教于乐，以游戏活动、参观游览的方式激发学生学习英语的热情和主动性，从而更爱学英语，更乐学英语。
在活动中增强学生英语学习的实践体验，丰富学生的英语学习经历，将学生带入快乐的英语世界。
二、活动时间：3月31日（上午11:00-12:00）三、活动地点及参加人员活动地点：教学楼A3 A4架空层人员：二至六年级全体学生（请各班班主任、生活老师提前将学生带入活动区域，并时刻巡查学生的活动以保证活动的有治有序）四、嘉年华各展馆总负责表：提示：如需要申购物品，请在3月14日之前，将物品的链接、数量、预算发给各展馆负责人。
各年级组需准备一定数量的奖券供学生兑换。
所有活动的准备工作要在3月29日之前完成。
申购物品到仓库时，请各年级老师互相帮忙领取本摊位所需物品。
英国馆（二年级组）地点：A3架空层场馆布置：1.场地分区：1）游戏区：三个游戏摊位，赢取游戏奖券2）餐饮区：买卖区，通过奖券来购买食品或者饮料3）拍照区：制作国王，王后等版，供拍照4）娱乐区：设有英语绘本阅读，写明信片，玩迷宫等2. 布置要求：1）英国馆场馆四周用英国小国旗带环绕，国旗带上吊着英国美食，游览胜地和著名人物等照片卡纸；2）场馆正门用大本钟版装饰。
3）娱乐区阅读图书角，用八张书桌摆成两个长书桌，铺上桌布，桌面摆有花等装饰。
4）娱乐区摆一个英式红色邮筒在阅读图书角，让学生写完明信片后放进邮筒里。
活动分工：。
英语嘉年华大型双语晚会策划书
英语嘉年华大型双语晚会策划书尊敬的评委：我是来自某某中学的学生代表，负责策划我们学校的英语嘉年华双语晚会。
通过本次晚会，我们旨在提高学生们的英语口语能力，丰富学生们的英语文化活动，同时让同学们享受一次难忘的英语文化之夜。
本次晚会定于2022年6月15日，在学校礼堂举行。
现在，我来向您介绍我们的晚会策划：主题本次晚会的主题为“追梦英语，展示自我”，旨在鼓励学生们大胆展示自己的英语水平，勇于追求梦想。
主题折射了当今社会中的每个学生都应该勇敢地展示自己的价值观。
节目安排一、开场及热身1.学生代表致辞2.主持人介绍晚会主题和流程3.学校英语俱乐部的成员演唱英文歌曲-“We Will Rock You”二、英文小品表演1.《The Bank》2.《A Nice Day》三、英文舞蹈表演1.《Free Dance》2.《Magic Show》四、英文朗诵及演讲1.《My Dream》2.《Environment》五、个人表演及英文歌曲演唱1.《Tell me why》2.《If I Were a Boy》六、抽奖环节，发放英语学习资料七、感谢致辞及闭幕活动详情开场及热身活动开始以后，学生代表将会致辞，主持人简单介绍晚会主题和流程，为观众打下基础。
接下来，学校的英语俱乐部成员们将以非常活泼的方式，演唱流行英文歌曲“ We Will Rock You ”。
英文小品表演小品表演是本次英语嘉年华的一个亮点。
我们将会选取《The Bank》和《A Nice Day》两个小品进行演出。
这些小品涵盖了许多家庭和学校生活方面的场景，学生们将通过对话和表演，展示他们的英语口语水平，使观众感受到英语学习的快乐。
英文舞蹈表演英文舞蹈表演是本次晚会的第三个亮点。
学生们将会以一种非常具有活力的方式，通过自编编舞表演，展示他们流畅的英语口语和舞蹈技巧。
其中《Free Dance》和《Magic Show》两个舞蹈，彰显了我们的校园文化和学生们的才华。
幼儿园英语游戏嘉年华：趣味英语学习活动方案
标题：幼儿园英语游戏嘉年华：趣味英语学习活动方案在幼儿园阶段，孩子们的学习方式主要以游戏和趣味为主。
设计一个趣味英语学习活动方案对于幼儿园来说非常重要。
在本文中，我们将深入探讨幼儿园英语游戏嘉年华的方案，为您带来一系列丰富多彩的活动，以激发幼儿学习英语的兴趣和能力。
一、英语角在活动现场设立一个英语角，通过各种益智游戏和英语学习卡片，让孩子们在玩耍中学习英语单词和句子。
可以设立拼图游戏，让孩子们用英语单词拼出一些简单的动物或水果名称，以此提升他们的英语词汇量。
二、英语歌曲循环在活动中设置一个小舞台，定时播放一些简单、易学的英语歌曲，让孩子们跟着节奏一起唱跳。
通过音乐和歌曲的方式，可以让孩子们体验到英语语言的魅力，提高他们的听力和发音能力。
三、英语绘本共享为孩子们准备一些富有趣味性的英语绘本，并邀请老师或家长在活动中进行英语绘本共享。
这样可以通过阅读和聆听英语绘本故事，帮助孩子们建立起对英语语言的兴趣和感知。
四、英语剧场表演安排一些小型英语剧场表演，例如简单的英语对话剧或英语童话故事表演。
通过表演的方式，可以让孩子们在轻松愉快的氛围中接触和练习英语口语，同时提高他们的演绎能力和表达能力。
五、英语手工制作开展一些与英语相关的手工制作活动，例如制作英语字母卡片或英语单词拼贴画。
通过手工制作，可以让孩子们在动手的过程中，加深对英语语言的认知和理解，同时提高他们的创造力和动手能力。
总结回顾：通过以上方案，我们可以看到，幼儿园英语游戏嘉年华的活动方案是多姿多彩的，既包含了趣味性，又融合了英语学习的元素。
通过这些活动，可以帮助孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语，激发他们的学习兴趣，同时提高他们的语言能力和综合素养。
作为文章写手，我认为幼儿园英语游戏嘉年华的活动方案是非常有意义的。
这些丰富多彩的活动不仅可以让孩子们在玩耍中学习，还可以为他们的英语学习建立一个良好的基础。
通过这些趣味英语学习活动，可以让幼儿尽早接触英语语言，培养他们的语言能力和跨文化交流能力，为他们未来的学习和发展奠定坚实的基础。
英语嘉年华大型双语晚会策划书（优秀范文五篇）
英语嘉年华大型双语晚会策划书（优秀范文五篇）第一篇：英语嘉年华大型双语晚会策划书英语嘉年华大型双语晚会策划书一、活动背景圣诞节对于我院来说是颇为重要的节日。
我院以往在北校区每年都会在英语角举办圣诞庆典活动，且每次活动都圆满结束，得到广大师生的一致赞扬。
今年作为我院新到南区的第一年，特举办此次英语嘉年华大型双语晚会暨英语角圣诞特别活动，借此展现我院活动特色，扩大英语角在全校的知名度。
二、活动目的1、展现我院的独特魅力，突显我院活动特色。
2、向全校宣传推广我院英语角活动，扩大英语角在我校知名度。
3、浓厚我院英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣。
4、密切我院与校内各院、校社联的联系。
5、丰富学生课余生活。
三、活动时间xx年12月22日晚四、活动地点西北政法大学一号教学楼aj33室（或bj14室）五、活动对象此次大型活动面向我校全体学师生。
六、活动宣传及邀请（详见策划书附录1）通过校园广播、横幅、海报、宣传板等形式进行宣传，并邀请我院领导、教师、各院学生会及校学生会、社联等嘉宾。
七、活动准备工作1、对活动作出整体规划，并撰写活动策划和经费预算上交审批。
2、挑选节目及主持人（1）征集节目、主持人：在我院各班及校内进行宣传，动员学生积极参加此次晚会，广泛征集各类节目及晚会主持人。
（2）删选节目、主持人：对候选节目及主持人进行逐一审核，挑选出特色鲜明、别具风格的节目和能力突出的三名主持人。
（3）组织安排所选节目及主持人定期彩排演练。
3、采购物品（1）宣传用品：请柬、邀请函、横幅等。
（2）会场装饰用品：横幅、喷绘等。
（3）节目表演所需奖品。
4、租赁道具（1）主持人正装、无线话筒。
（2）节目所需服装和道具。
5、确定活动所需影音素材，并制作相应的多媒体课件。
6、申请活动所需教室。
八、活动场景布置舞台正前方悬挂宣传横幅，后方布置巨幅喷绘作为背景，四周用气球及彩带围绕。
九、活动流程1、提前做好舞台上与场下布置工作。
2、引导嘉宾及学生入场，按次序入座。
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英
语
嘉
年
华
活
动
策
划
书策划人：李紫怡
目录
一．活动标题 (3)
二．思路阐述 (3)
三．活动背景 (3)
四．活动目的及意义 (3)
五．活动简介 (3)
（一）活动主题 (3)
（二）活动基调 (3)
（三）活动原则 (3)
（四）活动要求 (3)
（五）活动时间及地点 (3)
（六）活动对象及影响范围 (3)
（七）参加人员 (3)
（八）活动主办方、承办方及协办方 (3)
六．活动内容 (4)
（一）活动形式 (4)
（二）活动具体内容 (4)
（1）活动程序 (4)
（2）活动规则 (4)
（三）活动奖项设置 (4)
（四）评分方式 (4)
七．具体活动方案 (4)
（一）活动前期准备阶段 (4)
1.活动策划工作 (4)
2.活动宣传工作 (4)
3.资源需要 (5)
（二）活动中期开展阶段 (5)
1.工作分配 (5)
（1）人员分配 (5)
（2）资源配置 (5)
1.现场安排 (6)
2.注意事项 (6)
3.活动流程 (6)
（三）活动后期调查阶段 (6)
八.活动可行性分析 (6)
九.活动经费预算 (6)
十.活动预期成果 (7)
十一.活动风险评估 (7)
附件英语嘉年华之经济篇活动报名表 (7)
一．活动标题
英语嘉年华之经济篇
二．思路阐述
1.在随着经济全球化加深而加深的文化下全球化的影响下，外语交流的掌握度要求越来越高。
虽然英语嘉年华不是经济与管理学院的传统活动，但英语是经管学生的必修课，反映了时代的潮流，同时“经济篇”也区分开了外国语学院的类似活动，使活动主题更鲜明，体现学院特色。
2．随着社会对人才需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化。
教育内容的社会化，教育手段的现代化已经成为大学生思想文化素质教育的发展趋势。
本着以英语才艺充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。
3．同院系参赛同学一次表演，中间穿插特邀嘉宾即兴才艺展示和“你问我答”英文有奖问答小环节，使整台晚会高潮迭起，充满活力。
三．活动背景
1.经济全球化、文化全球化对经管系学生的外语要求提高
2.经管系学生课余大型活动主题与类型过于单一，需要创新
3.同学们对必修课英语的学习兴趣不够浓厚
四．活动目的及意义
为了繁荣校园文化，展示学子风采，我院经管系将举办以经济为主题的英语嘉年华一场。
激发全院系同学们对必修课英语的学习兴趣，为同学们提供一次展现自我的舞台，同时更好地增进同学之间的交流，融洽师生关系，提高系学生会举办活动的影响力。
五．活动简介
（一）活动主题：展经管魅力促优良学风
（二）活动基调：积极向上和谐雅致温馨喜庆
（三）活动原则：爱校和谐交流互勉
（四）活动要求：1.节目主题鲜明，体现经济英语特色
2.节目内容健康积极，能体现当代大学生精神风貌
3.节目形式为原创或模仿均可
(五) 活动时间及地点：
初赛时间：2012年12月1日
地点：文管楼101 102 103 104 105
决赛时间：2012年12月24日
地点：大学生活动中心
（六）活动对象及影响范围：全经管学院学生
（七）参加人员：1 参赛者（经管系学生）
2 主持人（待定）
3 评委团（外教经管系英语组老师）
4 特邀嘉宾（系领导）
5 系学生会各部门成员
（八）活动主办方，承办方及协办方：1 主办方：经管系学生会
2 承办方：经管系学生会
3 协办方：中国移动
六．活动内容
（一）活动形式：
分为2轮，由初赛和决赛组成
初赛为海选，有兴趣者均可参加，评委由经济与管理学院分团委学生会各部门部长组成；决赛以晚会的形式呈现，属于综艺性的文艺演出，由海选中的优秀节目组成，评委由英语教学组及外教组成
节目形式可为英语演讲、英语小品、讲英语小故事、英语话剧、英语电影片段配音、英语歌曲、英语绕口令等，但要求与关键词“经济”相关
（二）活动具体内容
（1）活动程序：（每个节目）主持人报幕→参赛者表演→评委点评打分
（2）活动规则：
团结友爱，禁止恶意竞争
（四）活动评分
1.评分方式：
（1）评委点评、打分
（2）10分制
（3）去掉一个最高分，去掉一个最低分，再求平均分
2.评分标准：
（1）思想健康、积极向上，台风好
（2）情节衔接得当，时间详略得当
七.具体活动方案
（一）活动前期准备阶段
1.活动筹划工作
（1）系学生会组织部提供活动策划书
（2）系学生会向校团委申请活动地点（大学生活动中心），填写申请表
2.活动宣传工作
（1）宣传方案：
○1传单宣传：制作英语嘉年华之经济篇活动的宣传单，在食堂等人流量大的地方个设宣传
点，活动前分派5-6名学生成员帮助发传单，力求把传单落实到经管系的每个人身上，让同学们都了解我们的活动。
○2横幅宣传:制作10米长的横幅2个，在活动前1周开始悬挂在校区校道，直到活动结束。
力求让系内同学对活动行程潜移默化的印象
○3海报及展板宣传：在活动开始前一周，我们将在文官楼、基础楼，景观系男女生宿舍附近张贴海报，拜访展板，力求让鲜艳醒目的设计吸引系学生对我们活动的关注
○4媒体宣传：利用校广播站的宣传资源，宣传时间为活动初赛前一周到活动结束
（2）注意事项：宣传工作由系学生会宣传部主要负责，各部门积极配合
3.资源需要
（1）人力资源
○1系学生会部门工作安排及负责人电话
秘书处：协助主席团向校团委申请活动地点；联系并邀请评委及嘉宾
（负责人：*** 电话：***********）
宣传部：设计宣传单、展板、横幅，负责场地布置、舞台设计和制作入场号码
（负责人：*** 电话：***********）
组织部：提供活动策划书，活动创意点子，组织协调全系各部门工作
（负责人：*** 电话：***********）
文艺部：提供礼仪队、监查彩排
（负责人：*** 电话：***********）
外联部：寻找赞助协办商，提供奖品等活动资金的来源；负责物力采购
（负责人：*** 电话：***********）
青协分会：机动调配
学研部：机动调配
○2各部门要求：
a.请各部门负责人及参赛者于比赛（初赛+决赛）前一周内保持手机开机状态，以便活动动态的联系与通知
b.各部门应该认真负责的完成各部的任务，若碰到紧急情况应及时向活动负责人通报
c.各部门人员任务发生严重冲突时，可视情况重新调整各组的人力资源，并可随时启用机动组
d.各项目之间应配合协调，共同协作完成本次活动任务
（2）.物力资源
（由外联部主要负责，其他部门协调配合）
展板奖品饮用水传单海报横幅音响麦克风等
注意：
1.晚会开始时间为19:00，请各工作人员及参赛者准时到场
2.有关本次英语嘉年华活动的通知说明及公示等会再校园网站上发布，请登陆
http：//及时查询
（二）活动中期开展阶段
1.工作分配
（1）人员分配
宣传部：舞台布置
组织部:试音（包括音响话筒等）、灯光调试
外联部：提前联系好协办商并将采购的物品带至活动现场
青协分会：负责在观众入场门口发放入场号码
学研部：给嘉宾发水
物品搬运：由各部协调配合
（2）资源配置
1.现场安排：
观众入场：从1号、2号门进，领取入场号码
嘉宾入场：从3号门进
参赛者入场：从后台处进
活动秩序由校保安和系学生会成员负责
2.注意事项：
拍照者严禁使用闪光灯
3.活动流程
6：50播放英语歌曲活跃气氛
7：00主持人亮相致开场白
7：05领导讲话致晚会祝福
7：15评委组组长宣布活动评分规则
7：25活动正式开始
8：00外教即兴现场主持人进行第一次抽奖
8：30主持人进行第二次抽奖
9：00主持人宣布获奖节目名单礼仪小姐上系领导给获奖者颁奖
9：15主持人致结束语
9：20系学生会成员组织学生离场参赛者合影留恋学生会清扫场地
（具体时间依节目时间而定）
（三）活动后期调查阶段
宣传部负责提供问卷调查表
学研部负责做问卷调查以及结果整理和分析
八.活动可行性分析
1. 本次活动节目组成内容丰富，以学生们喜闻乐见的晚会形式呈现，并穿插抽奖环节，气氛活跃。
2. 系学生会有着丰富的活动经验，加上活动本身的创新性，相信一定能够大受欢迎，圆满完成。
备注：
十.活动预期成果
系学生对英语学习的兴趣提高认识了更多的朋友提高了交流能力
十一.活动风险预估
停电：提前通知更换时间（若中途停电：稳定学生情绪、打开应急灯、安排离场顺序）附件英语嘉年华之经济篇活动报名表（略）。