少年能自强PPT课件
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少年能自强ppt优秀课件
强。
牛顿小时侯读书不用功，
是班里成绩最差的学生之一。 有一次，班上搞制作比赛，并 要求说明原理。牛顿制作了小 板凳，但说不出原理，受到同 学们的嘲笑。但他没有退缩， 而是不断努力，战胜自己的弱 点。终于成为一位世界闻名的 科学家。
中学生小萍品学兼优，但转到大城市就学 后，觉得自己土里土气，加上没有熟悉的同学， 感到孤单、失落。于是，她沉浸于琼瑶小说之 中，结果学习成绩一落千丈，差点要留级。经 历了这么一个大波折，她认识到放任自己的危 害，及时清醒过来。她扔掉小说，振作精神， 每天刻苦学习到深夜。经过一个学期的拼搏， 成绩上去了。又一个学年过去了，她被评为校 优秀学生。后来，她以优异的成绩，被北京一 所重点大学录取。
无愧的最伟大的发明家。在漫长的一生中，他经历了
数不清的失败煎熬。为了搞发明，他几乎每天都在实 验室里辛苦工作１８小时，在那里吃饭、睡觉，但他 毫不以为苦。他说：“ 我一生中从未做过一天工作， 我每天都其乐无穷。”
爱迪生一天工作18个小时，却说一生从未 做过一天工作，为什么？
如果根据自己的爱好和兴趣确定努力的方 向，我们的主动性会得到充分发挥。 自强要从少年始。只要我们选准航向，战 胜自身的弱点，发挥自己的长处，就能在自强
被誉为中国童话大王的郑渊洁，小时候数 学老是不及格。数学学不好，他就在写作方面 发展自己，走上了童话创作的道路。 谈起成功秘诀，郑渊洁说：“我找到了自 己的最佳才能，这是上帝赋予每个人的特殊能 力。我之所以能有今天的成绩，主要是因为我 认识了自己。认识自我是发展自我的开始。” 如果郑渊洁不扬长避短，他能取得今天的
的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。
请你帮她出主意，她究竟该听谁的意见？
自强自立守信——人生价值之所在：
5.2 少年当自强 课件(共28张PPT)
2.青少年肩负的时代重任是什么？
他们的人生道路有哪些不同。 谭嗣同：参与戊戌变法,用自己的鲜血警醒世人， 救国图强。代表了晚清维新派，希望通过变法 的方式使国家强大。
林觉民：励志为民主自由献身,用革命的手段救 国救民。“黄花岗七十二烈士”之一，希望通 过革命的方式实现民族独立。
2.青少年肩负的时代重任是什么？
学习 导航
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1 少年强 中国强
1.少年强 中国强的原因？ 2.青少年肩负的时代重任是什么？ 3.青少年负
1.青少年为什么要拥有情怀和抱负？ 2.青少年要具备怎样的情怀和抱负？
1.少年强 中国强的原因？
①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族 的未来紧密相连。 ②青年兴则国家兴，青年强则国家强。 ③青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民 族就有希望。
以上寄语对走向世界的我们有什么启示？
3.青少年如何为建设祖国做好准备？
①我们要坚定理想信念，志存高远， ②脚踏实地，勇做时代的弄潮儿， ③努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精 彩的人生。
及时点拨
怎样实现少年强则中国强？ （少年如何当自强？）
要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存 高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦 的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。
及时点拨
1、你从以上名言中读出了怎样的情怀？
天下为己任的爱国情怀。
2、在经济全球化背景下，这种情怀是否发生了变化？ 变与不变的原因是什么？
“变”：不同时代青少年肩负着不同的责任，情怀与抱负有着 不同的表现方式； “不变”：植根于中华优秀传统文化。
探究分享
中华之魂
及时点拨
我们应有怎样的情怀和抱负？
《少年能自强》PPT精选教学PPT课件好用
洪战辉的例子给我们什么启示？ 自强精神对个人成长具有重要的作用
3、自强的作用①
自强对个人人生的意义：
（1）是一个人活出尊严、活出个 性、实现人生价值的必备品质，是 进取的动力； （2）是我们健康成长、搞好学习、 将来成就事业的强大动力，通向成 功的阶梯；
⒊自强的作用②
对民族而言
（3）.自强不息也是一种民族精神，它使
思考:把这个奖项颁给中国人的理由是 什么?
全体中国人在抗击雪灾、地震等灾难面前， 自强不息；在奥运与神七欢乐面前，检阅了 中国人的自强不息！ 胡锦涛总书记：任何困难都难不倒中国人民！
因为中国人自古以来就有着自强不息的精神
小涛的故事
阅读教材47页“小涛的故事”， 并思考问题：
面对痛苦，为什么小涛还能在各方 面取得那么大的成绩，靠的是什么？
爱国工程师詹天佑
他是我国杰出的爱国工程师。 从北京到张家口这一段铁路， 最早是在他的主持下修筑成 功的。这是第一条完全由我 国的工程技术人员设计施工 的铁路干线。这一铁路的建 成，沟通了北京与西北的联 系，打破了英国和沙俄企图 夺取该铁路建筑权的迷梦； 同时，也大大提高了中国自 己建设铁路的信心.。
1、什么是自强? 2、自强精神有哪些表现? 3、自强精神的作用有哪些?
（对个人，对国家）
学习任务:
五分钟快速阅读教材内容,找出答案
说一说：自强精神的具体表现
2、自强精神的表现：
在困难面前不低头，不丧气； 自尊自爱，不卑不亢； 勇于开拓，积极进取；
志存高远，执著追求；等等。
3、自强的作用①
自强对个人人生的意义：
中华民族历经沧桑而不衰,备经磨难而更强, 豪迈地自立于世界民族之林. 我们应发扬自强不息的民族精神.
少年能自强PPT课件1 人教版(21张)
“不 求 上 进” 的 菲 尔•强 森 菲尔•强森的父亲开洗衣店，他叫 儿子到店里工作，希望他将来能接管 这店。可菲尔•强森痛恨这工作，提不 起精神，懒懒散散。父亲十分伤心， 认为养了一个不求上进的儿子。有一 天菲尔•强森告诉父亲，他希望做个机 械工人，也坚持自己的意见。他选修 了工程学，研究引擎，装置机械等等。 当他在1944年去世时，已是波音飞机 公司的总裁，并且制造出“空中飞机 堡垒”轰炸机，帮助盟国军队赢得了 世界大战。 如果他当年留在洗衣店，会怎样？
自强的人要善于发现 自己的兴趣、爱好和长处， 据此确定自己前进的方向。
弱点与短处的区别:
弱点，也就是我们平时所说的缺点，指 的是学习上、工作态度上的东西，如马虎、 懒惰、怕吃苦等。要自强，必须克服这些弱 点。 短处是就天赋才能而言的，这些都是先 天形成的，是很难克服改变的。
少 年 能 自 强
理想 自强的航标
1984年在东京马拉松国际邀请 赛上，名不见经传的日本选手山田 本一出人意料地夺得了冠军。当记 者问他凭什么取胜时，他只说了一 句话：“凭智慧战胜对手。”
每 次 比 赛 之 前 乘 车 将 路 线 仔 细 看 一 遍
画 下 沿 途 比 较 醒 目 的 标 志
比 赛 开 始 后 先 奋 力 向 第 一 个 目 标 冲 去
1、小辉回到农村是由什么决定的？
是由他的理想决定的
2、小辉成为“苹果大王”，理 想起了什麽作用？
理想是小辉走上自强之路的恒久动 力，是他战胜困难的内在力量。
一、理想——自强的航标
理想，自强的航标，没有理想 就没有动力，就会在困难面前放 弃努力。有了理想，就有了奔头， 有了进取的恒久动力。 要自强，首先就要树立坚定 的理想
战胜自我 自强的关键
《少年能自强》人生当自强PPT课件 (共39张PPT)
这些人身上所体现的就是自强精神。
2、自强精神的表现：
在困难面前不低头，不丧气； 自尊自爱，不卑不亢； 勇于开拓，积极进取；
志存高远，执著追求；等等。
河南大学生带着捡来的妹妹求学１２年
感天动地 爱 心 侠 心 责 任 心 心 心 相 印 亲 情 悯 情 兄 妹 情 情 情 相 系
背负着整个家园前行 肩头的重担注定会耽误我的行程 扛着家园却拥有无家的感觉让我心痛 也许逃避、放弃可以使我跑得飞快 但责任又让我宁愿忍受苦痛 扛也是苦/放也是痛 苦痛中脚步不停/记不清多少次/风雨 中渴盼着望见彩虹/泥泞中渴盼着想念 着温暖的家庭 向天长啸/为何偏要我负重前行？/苍 天不应 伏地呻吟/为何要让我心竭背疼？/大 地无声 明白了/长啸无用/怨恨无能/脚下的路 无论踏不踏实/我来走过/都该是寂寞无 声…
洪战辉的例子给我们什么启示？ 自强精神对个人成长具有重要的作用
3、自强的作用①
自强对个人人生的意义：
（1）是一个人活出尊严、活出个 性、实现人生价值的必备品质，是 进取的动力； （2）是我们健康成长、搞好学习、 将来成就事业的强大动力，通向成 功的阶梯；
⒊自强的作用②
对民族而言
（3）.自强不息也是一种民族精神，它使
（1）是一个人活出尊严、活出个 性、实现人生价值的必备品质，是 进取的动力； （2）是我们健康成长、搞好学习、 将来成就事业的强大动力，通向成 功的阶梯；
⒊自强的作用②
对民族而言
（3）.自强不息也是一种民族精神，它使
中华民族历经沧桑而不衰,备经磨难而更强, 豪迈地自立于世界民族之林. 我们应发扬自强不息的民族精神.
1、查找你喜欢的关于“自强不息”的格 言至少五句，并列出你所用的查找方法； 2、从现在做起，列出你认为能在日常生 活中培养自强不息精神的几种具体做法。 （三个方面以上）
少年能自强PPT课件3 人教版(22张)
第四课
第二框
人生当自强
少年能自强
学习目标； 1．懂得自强的含义、表现和作用 2．懂得自强要从少年始 3．感受到自强对一个人的成长具有巨大的作用 4．初步培养自强的生活态度
桑兰
1981年2月生于浙江。
原国家队体操队员。 我现在最大的愿望 是拿学习成绩的金牌
桑兰跨越了从不可能到现实的完美历程 1998年在纽约市长岛举办的友好运动会上， 桑兰不幸因脊髓严重挫伤而造成瘫痪。桑兰 一直顽强地坚持着康复训练，有效地防止了 肌肉萎缩，她借助自助器具，能熟练地操作 电脑、上网与各界的朋友交流。按照医学常 规，这一切是不可能的。靠非凡的意志力和 现代医学科学的力量，
结合材料，四人小组讨论：桑兰是 结合材料，四人小组讨论：桑兰 如何成为生活的强者？ 是如何成为生活的强者？
理想，自强的航标 战胜自我，自强的关键 扬长避短，自强的捷径
堂上练习
一、理想，自强的航标 一、理想，自强的航标 1、树立坚定的理想 1、树立坚定的理想 2、为人生理想执著追求 2、为人生理想执著追求 志当存高远-------诸葛亮 志当存高远-------诸葛亮
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读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
第二框
人生当自强
少年能自强
学习目标； 1．懂得自强的含义、表现和作用 2．懂得自强要从少年始 3．感受到自强对一个人的成长具有巨大的作用 4．初步培养自强的生活态度
桑兰
1981年2月生于浙江。
原国家队体操队员。 我现在最大的愿望 是拿学习成绩的金牌
桑兰跨越了从不可能到现实的完美历程 1998年在纽约市长岛举办的友好运动会上， 桑兰不幸因脊髓严重挫伤而造成瘫痪。桑兰 一直顽强地坚持着康复训练，有效地防止了 肌肉萎缩，她借助自助器具，能熟练地操作 电脑、上网与各界的朋友交流。按照医学常 规，这一切是不可能的。靠非凡的意志力和 现代医学科学的力量，
结合材料，四人小组讨论：桑兰是 结合材料，四人小组讨论：桑兰 如何成为生活的强者？ 是如何成为生活的强者？
理想，自强的航标 战胜自我，自强的关键 扬长避短，自强的捷径
堂上练习
一、理想，自强的航标 一、理想，自强的航标 1、树立坚定的理想 1、树立坚定的理想 2、为人生理想执著追求 2、为人生理想执著追求 志当存高远-------诸葛亮 志当存高远-------诸葛亮
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读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
《少年能自强》PPT课件
二、少年能自强
1、理想，自强的航标
（1）首先要树立坚定的理想
阅读教材第52页“小梅的故事”并思 考
讨论：小梅在学习上比谁的困难都大，她 为什么能实现自己的理想并事业有成？
• 小结 ：
•
小梅在学习上比谁的困难都大，可
她实现了自己的理想并事业有成。是由
于她树立了坚定的人生理想并为之而执
著追求，不屈不挠地坚持奋斗。
目标清晰 而短期— —大多生活
在社会的中 层 10%
目标模糊
——大多生 活在社会的 中下层，他 们能安稳地 生活，但是 没有突出的 业绩 60%
目标清晰 而长期--
社会各界 的顶尖人 物 3%
没有目标 ——大都
很不如意， 有的还常常 失业 27%
没有目标 目标模糊 清晰而短期 清晰而长期
基辛格是驰骋世界的风云人物，
里成绩最差的学生之一。一次，他
把自己精心制作的漂亮小风车带到
学校。同学们讽刺他虽然会造风车，
却不懂其中的原理，还打碎了小风
车。从那以后，牛顿变得肯动脑筋、
自己做的东西说 不出原理，也就 是个木匠！
爱学习了。他要让那些瞧不起他的 人明白，自己在学习上也是强者。 战胜自己的弱点、做学习强者的骨 气，终于使他成为一位举世公认的
顺序正确的一组是 ①我的衣服自己洗、作业自己独立完成 ②
不待扬鞭自奋蹄
③当老师把出黑板报的任务交给小兰时， 小兰微笑着说：“Yes, I can!”
④在公共场所，我会约束自己的行为，注 意自己的形象
A．①②③④ B．④③①② C．④②③① D．①③②④
26．（10分）由中央电视台主办的 大型公益活动“寻找最美孝心少年” 反响强烈、广受欢迎。某校七年级
少年能自强PPT教学课件
②有了理想，就有了恒久进取的动力。③理想是自强
的航标。④要自强，首先要树立坚定的理想。
A①③④ B ①②③④ C ②③④ D ①②③
2、回顾自己的成长历程会发现，我们最大的敌人往
A 往是（
）
A自己。B别人。C与自己作对的人。D自己不喜欢的
人。
第32页/共38页
3．每个人都有自己的弱点，而自强的人是善 于发现并敢于战胜自己弱点的人。中学生的弱
第25页/共38页
赵蕊蕊11岁就进了八一队，13岁开始学习打排 球，一进队，她就向爸爸郑重其事地宣布：“我先在 青年队打三年基本功，争取到一队，争取打主力，然 后争取进国家队打主力，成为中国最棒的拦网手，就 像中国的万里长城，这是我努力的方向”。
第26页/共38页
赵蕊蕊不仅在训练上刻苦是出了名的，而且她还 非常认真，从排球的基本技术垫球、传球、扣球练起， 注重每一个动作。向每一次防守、反攻练习要质量。 正因为这样不断的练习，她的扣球和拦网技术日臻成 熟，真正成为了中国的“网上长城”。
顶级服装设计大师皮尔•卡丹，从小就
对服装感兴趣，8岁时设计出第一件
衣服，14岁时成为一名见习时装设计
师。然而，他的父母却希望他成为药
剂师，是对服装的浓厚兴趣使他使他
成为一名出色的服装设计师。30多年
来，他共创造了三万多种时装款式，
设计了500多种其他产品，在世界上
90多个国家出售。如果不是兴趣在起
作用，皮尔•卡丹也许只是一名平凡的
第11页/共38页
网络游戏中的迷失
小文以优异的成绩考入了重点高中。他从 小就很喜欢学数学，梦想着自己能当上像陈 景润那样的数学家，所以目标是高考结束后 考入北京的清华大学。 在初三中考结束的这个暑假里，他到好朋友 家里去玩，无意中看到了同学在玩的电脑游 戏——传奇。一下子他就被这一款游戏深深 吸引了。
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25年后有清晰而长期的目标的人成 社会顶尖人物，有清晰而短期目标的人 大都生活在社会中层，目标模糊的人一 般生活在社会的中下层，没有目标的人
都不很如意，有的还常常失业。
材料说明理想的重要。
二、战胜自我，自强的关键
每个人都有自己的弱点。自强的人不 是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜 自己弱点的人。人最大的敌人不是别人， 而是自己。能够战胜自己的人，必定能 自强。
为人生的理想执著追求，是所 有自强者的共同特点。真正的强者 确定了自己的目标后，高会不屈不 挠地坚持，矢志不移地奋斗，直到 成功。
最可怕的敌人，就是自己没有 坚定的信念和顽强的毅力。
——罗曼·罗兰
为中华之崛 起而读书。
——周恩来
目标对人生有什么影响？
25年的跟踪调查：27%的人没有目标， 60%的人目标模糊，10%的人有清晰而短 期目标，只有3%的人有清晰而长期的目 标。
许多人碌碌无为，原因是多方面的。其中，意志薄弱、不能克制
自己，不愿意抓紧时间学习和工作，不愿意为了长远的利益而牺牲 眼前的享乐，是重要的原因之一。
合作探究
一、理想，自强的航标
活动一：阅读思考------
小辉成为“苹果大王”，理想起了什么作用？
答：小辉成为“苹果大王”，理想起了航标小辉正是 有了到农村广阔的天地里去干一番事业的理想，才不恋慕 城市而来到农村；才能不顾家庭的反对，义无反顾；才能 不怕困难在苹果园里艰苦奋斗，最终成了有名的“苹果大 王”。
自主学习
（一）填空，基础知识梳理 ：
1、要成就一番事业，会遇到方方面面的困难和挫折。没有理想，
就没有目标和前进的动力，就会在困难面前放弃努力。有了理想， 就有了方向，有了进取的不竭动力。要自强，首先就要树坚定的理 想。为人生理想的执着追求、不懈努力，是所有自强者的共同特点 。真正的强者确定了自己的目标后，就会不屈不挠地坚持，矢志不 渝地奋斗，直到成功。 2、每个人都有自己的弱点。自强的人不是没有弱点的人。而是勇 于并善于战胜自己弱点的人。人最大的敌人不是别人，而是自己。 能够战胜自己的人，必定能自强。每个人都有自己的潜能和天赋， 都能有所作为。自强的人都会有一只拦路虎，那就是放任自我。只 有战胜它，才能进步，才会自强。
第四课 人生当自强
第二框 少年能自强
学习目标
1、知道理想的重要性，懂得自强要从少年始。 2、掌握一些培养自强品质的方法，尝试做自
强少年。 3、感受自强队一个人成长具有的巨大作用，
初步培养自强的生活态度，立志做一个自 强的人。
学习重、难点
重点：理想，自强的航标；扬长避短，
自强的捷径。
难点：战胜自我，自强的关键。
要成就一番事业，会遇到方方面 面的困难和挫折。没有理想，就没有 动力，就会在困难面前放弃努力。有 了理想，就有了方向，有了进取的不 竭动力。要自强，首先就要树立坚定 的理想。
志当存高远。
——诸葛亮
活动二：阅读思考------
小梅在学习上的困难比谁都大，她 为什么能实现自己的大学梦并事业 有成？
答：小梅之所以能实现自己的大学梦 并事业有成是因为她树立了坚定的人生 理想并为之执着追求，不屈不挠地努力 奋斗。
3、每个人都有自己的长处和短处。要想自强和成功，就一定要认
识自己的长处、自己的天赋、自己的兴趣，要知道自己适合做什么 ，不适合做什么，要发扬自己的长处，避开自己的短处。
（二）问答：1、怎样培养自强精神？ A、理想，自强的航标。要自强首先要树立坚定的理想， 并为之执着追求，矢志不移地奋斗，直到成功。 B、战胜自我，自强的关键。要勇于并善于战胜自己的弱 点。 C、扬长避短，自强的捷径。要善于发现自己的兴趣、爱 好和长处，据此确定自己前进的方向。要发扬自己的长处 ，避开自己的短处。 D、自强要从少年开始。只要我们选准航向，战胜自身的 弱点，发挥自己的特长，就能在自强的人生征途中劈波斩 浪，抵达成功的彼岸。 2、为什么理想是自强的航标？
要成就一番事业，会遇到方方面面的困难和挫折。没
有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力。有了理 想，就有了方向，有了进取的不竭动力。要自强，首先就 要树立坚定的理想。
3、为什么战胜自我是自强的关键？ A、每个人都有自己的弱点。自强的人不是没有弱点的人，而是勇 于战胜自己弱点的人。人最大的敌人不是别人，而是自己。能够战 胜自己的人，必定是自强的人。 B、每个人都有自己的潜能和天赋，都能有所作为。许多人碌碌无 为，原因是多方面的。其中，意志薄弱，不能克制自己，不愿意抓 紧时间学习和工作，不愿意为了长远利益而牺牲眼前的享乐，是重 要的原因之一。 C、自强的人都会面临一只拦路虎，那就是放任自我，只有战胜它 ，才会进步，才能自强。 4、为什么扬长避短是自强的捷径？ A、每个人都有自己的长处和短处。要想自强和成功，就一定要认 识自己的长处、天赋和兴趣，知道自己适合做什么，不适合做什么 。要发扬自己的长处，避开自己的短处。 B、如果根据自己的爱好和兴趣确定努力的方向，我们的主动性就 会得到充分的发挥。即使十分辛苦，也总是兴致勃勃，心情愉快； 即使困难重重，也绝不灰心丧气、一蹶不振。
5、青少年为什么要从小培养自强的品格？ 人生自强少年始。初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发 展自己的最佳时期。自强是我们健康成长、努力学习、将来成就事 业的动力。因此，我们要趁此大好时光，培养自强的品格，努力学 习，奋发进取。 6、青少年能自强的原因是什么？ 自强要从少年始。只要我们选准航向，战胜自身的弱点，发挥自己 的特长、就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。 7、我们怎样培养自强的品质？ （1）树立理想，自强的航标；（2）战胜自我，自强的关键； （3）扬长避短，自强的捷径 8、许多人碌碌无为的一个重要原因是什么？
活动三:牛顿小时侯读书 不用功，是班里成绩最差 的学生之一。在受了打击 后，他肯动脑筋、爱学习， 战胜自己的弱点、做学习 上的强者，终于使他成为 一位举世公认的科学巨人。
（1）如果牛顿对自己的弱点无动于衷，学习上仍不 努力，结果会怎样？
都不很如意，有的还常常失业。
材料说明理想的重要。
二、战胜自我，自强的关键
每个人都有自己的弱点。自强的人不 是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜 自己弱点的人。人最大的敌人不是别人， 而是自己。能够战胜自己的人，必定能 自强。
为人生的理想执著追求，是所 有自强者的共同特点。真正的强者 确定了自己的目标后，高会不屈不 挠地坚持，矢志不移地奋斗，直到 成功。
最可怕的敌人，就是自己没有 坚定的信念和顽强的毅力。
——罗曼·罗兰
为中华之崛 起而读书。
——周恩来
目标对人生有什么影响？
25年的跟踪调查：27%的人没有目标， 60%的人目标模糊，10%的人有清晰而短 期目标，只有3%的人有清晰而长期的目 标。
许多人碌碌无为，原因是多方面的。其中，意志薄弱、不能克制
自己，不愿意抓紧时间学习和工作，不愿意为了长远的利益而牺牲 眼前的享乐，是重要的原因之一。
合作探究
一、理想，自强的航标
活动一：阅读思考------
小辉成为“苹果大王”，理想起了什么作用？
答：小辉成为“苹果大王”，理想起了航标小辉正是 有了到农村广阔的天地里去干一番事业的理想，才不恋慕 城市而来到农村；才能不顾家庭的反对，义无反顾；才能 不怕困难在苹果园里艰苦奋斗，最终成了有名的“苹果大 王”。
自主学习
（一）填空，基础知识梳理 ：
1、要成就一番事业，会遇到方方面面的困难和挫折。没有理想，
就没有目标和前进的动力，就会在困难面前放弃努力。有了理想， 就有了方向，有了进取的不竭动力。要自强，首先就要树坚定的理 想。为人生理想的执着追求、不懈努力，是所有自强者的共同特点 。真正的强者确定了自己的目标后，就会不屈不挠地坚持，矢志不 渝地奋斗，直到成功。 2、每个人都有自己的弱点。自强的人不是没有弱点的人。而是勇 于并善于战胜自己弱点的人。人最大的敌人不是别人，而是自己。 能够战胜自己的人，必定能自强。每个人都有自己的潜能和天赋， 都能有所作为。自强的人都会有一只拦路虎，那就是放任自我。只 有战胜它，才能进步，才会自强。
第四课 人生当自强
第二框 少年能自强
学习目标
1、知道理想的重要性，懂得自强要从少年始。 2、掌握一些培养自强品质的方法，尝试做自
强少年。 3、感受自强队一个人成长具有的巨大作用，
初步培养自强的生活态度，立志做一个自 强的人。
学习重、难点
重点：理想，自强的航标；扬长避短，
自强的捷径。
难点：战胜自我，自强的关键。
要成就一番事业，会遇到方方面 面的困难和挫折。没有理想，就没有 动力，就会在困难面前放弃努力。有 了理想，就有了方向，有了进取的不 竭动力。要自强，首先就要树立坚定 的理想。
志当存高远。
——诸葛亮
活动二：阅读思考------
小梅在学习上的困难比谁都大，她 为什么能实现自己的大学梦并事业 有成？
答：小梅之所以能实现自己的大学梦 并事业有成是因为她树立了坚定的人生 理想并为之执着追求，不屈不挠地努力 奋斗。
3、每个人都有自己的长处和短处。要想自强和成功，就一定要认
识自己的长处、自己的天赋、自己的兴趣，要知道自己适合做什么 ，不适合做什么，要发扬自己的长处，避开自己的短处。
（二）问答：1、怎样培养自强精神？ A、理想，自强的航标。要自强首先要树立坚定的理想， 并为之执着追求，矢志不移地奋斗，直到成功。 B、战胜自我，自强的关键。要勇于并善于战胜自己的弱 点。 C、扬长避短，自强的捷径。要善于发现自己的兴趣、爱 好和长处，据此确定自己前进的方向。要发扬自己的长处 ，避开自己的短处。 D、自强要从少年开始。只要我们选准航向，战胜自身的 弱点，发挥自己的特长，就能在自强的人生征途中劈波斩 浪，抵达成功的彼岸。 2、为什么理想是自强的航标？
要成就一番事业，会遇到方方面面的困难和挫折。没
有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力。有了理 想，就有了方向，有了进取的不竭动力。要自强，首先就 要树立坚定的理想。
3、为什么战胜自我是自强的关键？ A、每个人都有自己的弱点。自强的人不是没有弱点的人，而是勇 于战胜自己弱点的人。人最大的敌人不是别人，而是自己。能够战 胜自己的人，必定是自强的人。 B、每个人都有自己的潜能和天赋，都能有所作为。许多人碌碌无 为，原因是多方面的。其中，意志薄弱，不能克制自己，不愿意抓 紧时间学习和工作，不愿意为了长远利益而牺牲眼前的享乐，是重 要的原因之一。 C、自强的人都会面临一只拦路虎，那就是放任自我，只有战胜它 ，才会进步，才能自强。 4、为什么扬长避短是自强的捷径？ A、每个人都有自己的长处和短处。要想自强和成功，就一定要认 识自己的长处、天赋和兴趣，知道自己适合做什么，不适合做什么 。要发扬自己的长处，避开自己的短处。 B、如果根据自己的爱好和兴趣确定努力的方向，我们的主动性就 会得到充分的发挥。即使十分辛苦，也总是兴致勃勃，心情愉快； 即使困难重重，也绝不灰心丧气、一蹶不振。
5、青少年为什么要从小培养自强的品格？ 人生自强少年始。初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发 展自己的最佳时期。自强是我们健康成长、努力学习、将来成就事 业的动力。因此，我们要趁此大好时光，培养自强的品格，努力学 习，奋发进取。 6、青少年能自强的原因是什么？ 自强要从少年始。只要我们选准航向，战胜自身的弱点，发挥自己 的特长、就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。 7、我们怎样培养自强的品质？ （1）树立理想，自强的航标；（2）战胜自我，自强的关键； （3）扬长避短，自强的捷径 8、许多人碌碌无为的一个重要原因是什么？
活动三:牛顿小时侯读书 不用功，是班里成绩最差 的学生之一。在受了打击 后，他肯动脑筋、爱学习， 战胜自己的弱点、做学习 上的强者，终于使他成为 一位举世公认的科学巨人。
（1）如果牛顿对自己的弱点无动于衷，学习上仍不 努力，结果会怎样？