高三理科数学组二轮复习计划及详细教学进度表
2019届高三二轮复习计划及教学进度
理科数学
一、时间安排：
1．第一阶段为重点主干知识的巩固加强与数学思想方法专项训练阶段，时间为2月11——4月10日。
2．第二阶段是进行选择填空解答三种题型的解题方法和技能专项训练，时间为4月11日—4月30日。
3.第三阶段进行三轮复习备考，学生进行模拟训练，时间为5月1日——5月30日。
二、怎样上好第二轮复习课的几点建议：
（一）.明确“主体”，突出重点。
第二轮复习，教师必须明确重点，对高考“考什么”，“怎样考”，应了若指掌．只有这样，才能讲深讲透，讲练到位．因此,每位教师要研究2016--2018年全国一卷或二卷卷高考试题.
第二轮复习的形式和内容
分专题的形式，具体而言有以下八个专题。
（1）集合、函数与导数。
此专题函数和导数、应用导数知识解决函数问题是重点，特别要注重交汇问题的训练。
（2）三角函数、平面向量和解三角形。
此专题中平面向量和三角函数的图像与性质，恒等变换是重点。
（3）数列。
此专题中数列是重点，同时也要注意数列与其他知识交汇问题的训练。
（4）立体几何。
此专题注重点线面的关系，用空间向量解决点线面的问题是重点。
（5）解析几何。
此专题中解析几何是重点，以基本性质、基本运算为目标。
突出直线和圆锥曲线的交点、弦长、轨迹等。
（6）不等式、推理与证明。
此专题中不等式是重点，注重不等式与其他知识的整合。
（7）概率与统计、算法初步、复数。
此专题中概率统计是重点，以摸球问题为背景理解概率问题。
（8）对选修内容《不等式》，《极坐标与参数方程》之一作为重点突破。
（9）高考数学思想方法专题。
此专题中函数与方程、数形结合、化归与转化、分类讨论思想方法是重点。
（二）、做到四个转变。
1．变介绍方法为选择方法，突出解法的发现和运用．
2．变全面覆盖为重点讲练，突出高考“热点”问题．
3．变以量为主为以质取胜，突出讲练落实．
4．变以“补弱”为主为“扬长补弱”并举，突出因材施教，抓住易点，攻破重点，突破
难点。
5．做好六个“重在”。
重在解题思想的分析，即在复习中要及时将四种常见的数学思想渗透到解题中去；重在知识要点的梳理，即第二轮复习不像第一轮复习，没有必要将每一个知识点都讲到，但是要将重要的知识点用较多的时间重点讲评，及时梳理；重在解题方法的总结，即在讲评试题中关联的解题方法要给学生归类、总结，以达触类旁通的效果；重在学科特点的提炼，数学以概念性强，充满思辨性，量化突出，解法多样，应用广泛为特点，在复习中要展现提炼这些特点；重在规范解法的示范，有些学生在平时的解题那怕是考试中很少注意书写规范，而高考是分步给分，书写不规范，逻辑不连贯会让学生把本应该得的分丢了，因此教师在复习中有必要作一些示范性的解答。
（三）、克服六种偏向。
1．克服难题过多，起点过高．复习集中几个难点，讲练耗时过多，不但基础没夯实，而且能力也上不去．
2．克服速度过快．内容多，时间短，未做先讲或讲而不做，一知半解，题目虽练习，却仍不会做．3．克服只练不讲．教师不选范例，不指导，忙于选题复印．
4．克服照抄照搬．对外来资料、试题，不加选择，整套搬用，题目重复，针对性不强．
5．克服集体力量不够．备课组不调查学情，不研究学生，对某些影响教与学的现象抓不住或抓不准，教师“头头是道，夸夸其谈”，学生“心烦意乱”．不研究高考，复习方向出现了偏差．6．克服高原现象．第二轮复习“大考”、“小考”不断，次数过多，难度偏大，成绩不理想；形成了心理障碍；或量大题不难，学生忙于应付，被动做题，兴趣下降，思维呆滞．
7. 试卷讲评随意，对答案式的讲评。
对答案式的讲评是影响讲评课效益的大敌。
评讲的较好做法应该为，讲评前认真阅卷，讲评时将归类、纠错、变式、辩论等方式相结合，抓错误点、失分点、模糊点，剖析根源，彻底矫正。
三、在第二轮复习过程中，我们安排如下：
1. 继续抓好集体备课。
每周一次的集体备课必须抓落实，发挥集体智慧的力量研究数学高考的动向，学习与研究《考试说明》，比较新、旧《考试说明》的差异，注意那些内容降低要求，那些内容成为新的高考热点，每周一次研究课。
2．安排好复习内容。
3．精选试题，命题审核。
4．测试评讲，滚动训练。
5．精讲精练：以中等题为主。
四．各任课教师任务分解安排：
五、详细教学进度安排。
高三年级数学二轮复习教学工作计划
高三年级数学二轮复习教学工作计划一轮打基础，二轮见提高，二轮复习是高三复习的快速增长期。
凡事预则立不预则废，二轮复习时间短任务重，为了做好高三数学的二轮复习，特制定此计划。
一、复习时间及进度复习时间：从2-17到5-17，大致三个月的时间专题规划：1、三角和向量专题2、数列专题3、概率统计专题4、立体几何专题5、解析几何专题6、坐标系与参数方程专题7、函数与导数专题8、函数与方程思想专题9、数形结合专题10、分类讨论专题大致进度：一周一个专题二、二轮复习的宗旨重视与一三轮复习的衔接，注重一轮回扣，注重归纳整合。
二轮复习的重要任务是：使模糊的清晰起来，缺漏的弥补起来，杂乱的条例起来，孤立的联系起来。
三、二轮复习的备课要点1、研读考纲，最起码知道考纲对于每一部分的内容有什么要求。
2、带领学生做重点知识、方法、技巧的回眸。
不是做简单的重复，而是在易错、易漏、易忽略的点上做强调做透析。
整合信息，知识归入方法，方法归入思想，使知识框架系统化。
可以采用自主阅读、师生对话、学案填空、同桌互问、温故知新等多种方式进行回眸。
突出学生的学，更要突出教师的导。
导要导在点子上，不能浪费学生的时间。
3、每节课精选一道问题精讲精析。
选题要注明选题理由，能写出三条以上的理由才能选，要么有深度，要么有广度，要么有新意，要么有技巧，要么有易错点。
最好还有一个配套的问题做课堂追踪练习。
4、易错题再现。
将每一部分的易错题收录出来，整理打印，让学生自习课上做。
5、一周做1-2次限时训练，专题或者综合都可以，训练学生做题的时效*和规范*。
四、多种途径提升自我解题能力波利亚说，数学技能就是解题能力，不仅是解决一般的问题还应该解决需要某种程度的*思考、判断、想象、创造的问题。
给自己准确定位，不低估也不要高估，多种途径提高自我的解题能力，自己强才是真的强，才会有学生的强。
做好计划，寒假就可以提前做准备了。
高三数学组二轮复习计划及详细教学进度表
2017届高三二轮复习计划及教学进度理科数学一、指导思想第二轮复习的首要任务是把整个高中基础知识有机地结合在一起，强化数学的学科特点，同时第二轮复习承上启下，是促进知识灵活运用的关键时期,是发展学生思维水平、提高综合能力发展的关键时期，因而对讲、练、检测要求较高。
ﻫ强化高中数学主干知识的复习,形成良好知识网络。
整理知识体系，总结解题规律，模拟高考情境,提高应试技巧,掌握通性通法。
ﻫ第二轮复习承上启下，是知识系统化、条理化,促进灵活运用的关键时期，是促进学生素质、能力发展的关键时期，因而对讲练、检测等要求较高,故有“二轮看水平”之说.“二轮看水平”概括了第二轮复习的思路，目标和要求．具体地说，一是要看教师对《考试说明》、《考纲》理解是否深透,研究是否深入,把握是否到位,明确“考什么”、“怎么考”．二是看教师讲解、学生练习是否体现阶段性、层次性和渐进性,做到减少重复，重点突出,让大部分学生学有新意,学有收获,学有发展.三是看知识讲解、练习检测等内容科学性、针对性是否强，使模糊的清晰起来，缺漏的填补起来，杂乱的条理起来，孤立的联系起来,让学生形成系统化、条理化的知识框架.四是看练习检测与高考是否对路,不拔高,不降低,难度适宜,效度良好,重在基础的灵活运用和掌握分析解决问题的思维方法. 二、时间安排:１．第一阶段为重点主干知识的巩固加强与数学思想方法专项训练阶段,时间为3月28——4月３0日。
2．第二阶段是进行选择填空解答三种题型的解题方法和技能专项训练，时间为5月１日——5月8日。
3.第三阶段进行二轮复习备考,学生进行模拟训练,时间为5月8日——５月28日。
三、怎样上好第二轮复习课的几点建议：ﻫ（一).明确“主体”，突出重点。
第二轮复习，教师必须明确重点，对高考“考什么”，“怎样考”，应了若指掌.只有这样，才能讲深讲透,讲练到位．因此,每位教师要研究2０10-－２０14年全国一卷或二卷卷高考试题.第二轮复习的形式和内容分专题的形式,具体而言有以下八个专题。
高三理科数学第二轮复习计划
海口一中2013届高三理科数学备课组第二轮复习计划目标及思路高三第二学期复习在上学期第一轮复习的基础上进行第二轮复习，第二轮主要是专题复习加综合复习，第二轮复习是起承上启下，使知识系统化、条理化，促进灵活应用的关键时期。
我们以自已自编的《二轮复习资料》为主线，穿插各地模拟卷中的经典题型和针对性练习，结合本校学生特点，建立以“强化基础夯实，重点突出，难点分解，各个击破，综合提高。
注重化归、整体、分类、数形结合等数学思想方法的渗透，及注重通性通法，淡化特殊技巧，优化思维品质”的二轮复习思路。
方法与措施1.重视《考试大纲》与《考试说明》（以2012年为准）的学习，这两本书是高考命题的依据，是回答考什么、考多难、怎样考这3个问题的具体规定和解说。
2.重视课本的示范作用，教材的示范作用绝不能低估。
高三复习时间紧，任务重，内容多，但绝不能因此而脱离教材，相反，要紧扣大纲，抓住教材，在总体上把握教材，明确每一章、每一节的知识在整体中的地位的作用。
纵观近几年的高考试题，每年的试题都与教材有着密切的联系，有的是将教材中的题目略加修改、变形后作为高考题，还有的是将教材中的题目合理拼凑、组合作为高考题。
教材中还蕴涵着大量的数学思想方法和解题技巧。
3.注重主干知识的复习，“削枝强干”，不刻意追求知识的覆盖面。
只有基础扎实的考生才能正确地判断，也只有基础知识、基本技能扎实的考生，才能取得高分；另一方面，由于试题量大，解题速度慢的考生往往也无法完成全部试题的解答，而解题速度的快慢主要取决于基本技能、基本方法的熟练程度及数学能力的高低。
因此，重视基础知识、基本技能和基本方法的训练十分重要。
数学高考对数学能力的考查，强调“以能力立意”,倡导以数学为载体，从学科的整体高度和思维价值的高度设计问题，在知识网络的交汇点处设计试题，注重多角度地考查数学素养，有层次地考察理性思维。
因此，高考数学第二、第三轮复习要有意识地从多个角度提高数学能力，要特别注意通过解题思考和专项训练来提高数学思维能力。
高三数学二轮复习计划
高三数学二轮复习计划高三数学二轮复习计划：1. 第一周：- 复习必修一和选修一的知识点。
包括函数、三角函数、一次函数、二次函数、指数函数、对数函数等。
- 每天刷一套相关的选择题和解答题。
- 复习一些典型的题目和解题技巧。
2. 第二周：- 复习必修二和选修二的知识点。
包括数列、不等式、复数、排列组合、概率等。
- 每天刷一套相关的选择题和解答题。
- 复习一些典型的题目和解题技巧。
3. 第三周：- 复习必修三和选修三的知识点。
包括平面向量、立体几何、解析几何、数系、统计与回归分析等。
- 每天刷一套相关的选择题和解答题。
- 复习一些典型的题目和解题技巧。
4. 第四周：- 复习必修四和选修四的知识点。
包括数与矩阵、数与空间几何、数与函数、导数、微分等。
- 每天刷一套相关的选择题和解答题。
- 复习一些典型的题目和解题技巧。
5. 第五周：- 复习必修五和选修五的知识点。
包括概率论与数理统计、矩阵与行列式、导数应用、不定积分等。
- 每天刷一套相关的选择题和解答题。
- 复习一些典型的题目和解题技巧。
6. 第六周：- 综合复习。
根据自己的知识掌握情况进行有针对性的复习。
- 刷一些全真模拟题，模拟考试环境。
- 运用所学知识，整合复习内容。
7. 最后几天：- 针对性复习，整理弱点和易错点，加强重难点的练习。
- 复习数学公式和定理，重点记忆和理解。
重点注意事项：合理安排时间，每天坚持复习，不要压力太大。
同时，要进行刷题和解题技巧的练习，提高解题能力和速度。
注意卷面和符号的规范，理清思路和推导过程。
最新高三数学理科二轮复习计划精编版
2020年高三数学理科二轮复习计划精编版一、二轮复习指导思想：高三第一轮复习一般以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主，通过第一轮复习，学生大都能掌握基本概念的性质、定理及其一般应用，但知识较为零散，综合应用存在较大的问题。
而第二轮复习承上启下，是知识系统化、条理化，促进灵活运用的关键时期，是促进学生素质、能力发展的关键时期，因而对讲练、检测等要求较高。
结合我校实际做出2011年我校高三数学理科二轮复习计划。
二、二轮复习时间安排与形式内容：仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2三、加强对核心内容、主干知识和新增内容的复习与落实。
1、重视教材的示范作用，纵观近几年的高考试题，每年的试题都与教材有着密切的联系，有的是将教材中的题目略加修改、变形后作为高考题，还有的是将教材中的题目合理拼凑、组合作为高考题。
教材中还蕴涵着大量的数学思想方法和解题技巧，2.强化数学基础知识与基本方法的落实。
学案的编写一定要促进学生深刻理解基础知识，基本方法的灵活运用。
二轮复习要在强调方法与能力的同时,不忘基础知识的巩固、提高和融会贯通。
3.强化解题规范性与计算准确性。
教师身体力行，示范解题步骤，方法、技巧、规范。
在平时的教学中，注意引导学生根据条件，通过分析、综合、比较，合理选择运算方法，以提高运算效率，减少运算量，提高准确率。
4．重视通法训练。
二轮复习中,为了实现综合能力的突破,主要以方法、技巧为主线,研究数学思想方法，不再重视知识结构的先后顺序,而是以提高学生分析问题、解决问题的能力为目的。
重点知识重点复习，高考热点高度重视。
四、具体措施：1.明确“主体”，突出重点。
我们在继续作好知识结构调整的同时，抓好数学基本思想、数学基本方法的提炼和升华，努力做好从单一到综合；从分割到整体；从记忆到应用；从慢速模仿到快速灵活；从纵向知识到横向方法的“五个转化”。
总体上，形成良好知识网络。
同时总结解题规律，灵活应用通性通法，模拟高考情境，提高应试技巧。
高三二轮复习计划表
高三二轮复习计划表
时间安排：
1. 早上6:30 - 7:00：起床、洗漱、早餐
2. 7:00 - 8:00：背诵英语单词和短语
3. 8:00 - 10:00：复习文学知识，重点关注现代诗歌和小说的分析
4. 10:00 - 10:30：休息，放松一下
5. 10:30 - 11:30：复习历史知识，重点关注近代史和现代史
6. 11:30 - 12:30：复习地理知识，重点关注全球化和城市化等热点问题
7. 12:30 - 13:30：午餐休息
8. 13:30 - 15:30：做数学题，重点关注数学分析和几何问题
9. 15:30 - 16:00：休息，喝杯茶或水
10. 16:00 - 17:30：复习物理知识，重点关注力学和电磁学
11. 17:30 - 18:30：晚餐休息
12. 18:30 - 20:00：复习化学知识，重点关注有机化学和无机化学
13. 20:00 - 20:30：休息，放松心情
14. 20:30 - 22:00：复习生物知识，重点关注生态学和分子生物学
15. 22:00 - 22:30：洗漱准备睡觉
16. 22:30 - 6:30：休息、睡觉
备注：以上计划仅供参考，具体的学习时间和内容可根据个人情况做适当调整。
保持良好的学习习惯和合理的生活作息，是复习的基础。
高三数学(理)复习进度表
4.函数的奇偶性和周期性
5.二次函数与幂函数
6.指数函数
7.对数函数
8.函数的图像
9.函数与方程
10.函数模型及其应用
11.单元练习
14
9.18—9.30
导数：近几年频繁出题，学生较易掌握，重点是利用导数研究函数。
1.导数的概念与导数的计算
2.函数的单调性与极值
3.函数的最大值与最小值
2.空间几何体的表面积与体积
3.空间点、线、面间的位置关系
4.直线、平面平行的判定与性质
5.直线、平面垂直的判定和性质
6.空间角的计算
7.空间距离与计算
8.单元练习
10
11.25—12.1
空间向量与立体几何：重点是向量在立体几何中的应用
1.空间直角坐标系
2.空间向量及其计算
3.立体几何中的向量方法
4.单元练习
3.离散型随机变量的均值与方差
4.正态分布
7
3.8—3.16
推理与证明、数系的扩充与复数的引入：重点复习复数的运算及数学归纳法
1.合情推理与演绎推理
2.直接证明与间接证明
3.数学归纳法
4.数系的扩充与复数的引入
5.单元质量评估
6
3.双曲线
4.抛物线
5.直线于圆锥曲线的位置关系
6.单元练习
10
12.30—1.7
算法初步：重点复习程序框图。
1.算法与程序框图
2.基本算法语句
3.算法案例
4.单元练习
3
1.8—1.15
统计、统计案例
1.随机抽样
2.用样本估计总体
3.变量间的相关关系
4.统计案例
2023届高三数学备课组高考备考二轮复习计划
2023届高三数学备课组高考备考二轮复习计划1. 前言本文档为2023届高三数学备课组制定的高考备考二轮复计划。
该计划旨在帮助学生系统地复数学知识，提高应试能力，取得优异的成绩。
2. 复内容复计划主要包括以下数学内容：- 高中数学基础知识回顾- 高考重点知识点梳理- 高难度题型解析与练- 模拟考试和真题训练3. 复时间安排根据备课组的讨论和学生的实际情况，我们将复时间划分为以下几个阶段：阶段一：基础知识回顾（2周）在这个阶段，学生将回顾和强化高中数学的基础知识。
主要包括以下内容：- 数学概念的复- 基本运算规则的巩固- 常用公式的记忆和应用阶段二：重点知识点梳理（4周）在这个阶段，学生将重点梳理高考的重点知识点。
主要包括以下内容：- 各章节的重点知识点梳理- 典型例题的讲解和练- 相关知识点的串联和应用阶段三：高难度题型解析与练（3周）在这个阶段，学生将解析和练高难度的数学题型。
主要包括以下内容：- 高难度题型的解题技巧和方法- 复杂题目的分析和解答- 真题和模拟题的练阶段四：模拟考试和真题训练（2周）在这个阶段，学生将进行模拟考试和真题训练，以熟悉考试环境和提高答题速度和准确性。
主要包括以下内容：- 模拟考试的安排和评分- 真题试卷的讲解和分析- 弱点和错题的查漏补缺4. 复方法与策略在复过程中，备课组建议学生采用以下方法和策略：- 制定详细的研究计划，合理安排时间，分配重点和难点的复任务- 注重基础知识的夯实和巩固，理解概念和运算规则的应用- 配合教材、参考书和网络资源，多渠道获取研究资料和题- 积极参与讨论和互动，与同学共同研究，共同进步- 注重解题思路和方法的培养，多做题目，多总结经验- 考试前进行模拟训练和自我评估，查漏补缺，针对性复5. 总结本复习计划旨在帮助学生系统高效地备考高考数学科目。
学生应积极配合计划的执行，按时完成任务，不断巩固和提高数学知识和解题能力。
备课组将密切关注学生的学习进展，并及时调整复习计划，帮助学生优化复习效果。
超实用高三数学一、二、三轮、冲刺复习计划(详细时间安排)
超实用高三数学一、二、三轮、冲刺复习
计划(详细时间安排)
本文档旨在为高三学生提供一份超实用的数学一、二、三轮、冲刺复计划，帮助他们合理安排时间，有效备考。
以下是详细的时间安排：
第一轮复 (2个月)
- 第1周：复数学基础知识，包括数学公式、常用函数等。
- 第2-4周：逐章复高中数学各个单元，重点关注基础知识和常见题型。
- 第5-6周：进行第一次全书综合测试，查漏补缺。
- 第7-8周：针对薄弱知识点进行有针对性的强化训练。
第二轮复 (1个月)
- 第9-11周：全面复高中数学各个单元，重点关注难点和高频考点。
- 第12周：进行第二次全书综合测试，检验复效果。
- 第13周：针对测试结果进行重点复和强化练。
第三轮复 (2周)
- 第14周：集中复高考重点知识点，总结归纳解题技巧。
- 第15周：进行模拟考试，熟悉考试环境和节奏。
- 第16周：进行第三次全书模拟考试，检验复成果。
冲刺复 (2周)
- 第17-18周：针对模拟考试结果进行重点复和错题集训练。
- 第19-20周：进行模拟高考，模拟真实考试流程和答题方式。
通过以上的复习计划，学生们可以全面系统地复习数学知识，
强化难点和考点，提升解题能力和应考技巧。
希望这份复习计划能
够帮助他们在高考中取得优异的成绩！。
高三数学二轮复习教学计划(7篇)
高三数学二轮复习教学计划（7篇）高三数学二轮复习教学计划篇1这学期我继续担任高三理科82班和88班的数学老师。
为了全面迎接20_年高考，取得好成绩，我制定了高三数学复习教学计划。
一、指导思想研究教材，了解新信息，更新观念，倡导理性思维，探索新的教学模式，注重团结合作，面向全体学生，因材施教，激发学生的数学学习兴趣，培养学生的数学素质，充分促进教学效果的提高。
二、教学理念一般原则1、认真学习数学考试大纲和国家考试说明，做到宏观把握、微观把握，关注高考热点，特别关注高考信息。
根据样卷把握第一轮和第二轮复习的整体难度。
2.不要孤立地记忆和认识每一个知识点，而是把它放入相应的系统结构中，在比较和辨析的过程中寻求其内在联系，达到理解的层次，注重知识块的复习，构建知识网络。
3、立足基础，不做数学考试大纲以外的事情。
精心选择基础训练题目，做到不偏不倚，不遗漏，不生疏，即不偏离教材和考试大纲的范围和要求。
不要选择做那些有孤独感和怪诞感的特点、内容和想法的题目。
利用历年高考数学试题作为复习资源，根据新教材和考试大纲的要求进行针对性训练。
严格控制选题和做题的难度，做到不按个人喜好选题，不脱离学生的学习情况，不超出教学的基本内容，不选择大量难的题目。
(二)体现数学特点，注重知识和能力的提高，增强综合解题能力1.加强问题解决教学，提高学生问题解决探究能力。
2.注意联系实际，从解决实际数学问题的角度提高学生的综合能力。
学生的能力不脱离基础知识，基础扎实的学生未必能力强。
在教学中，不断应用基础知识解决数学问题，努力提高学生的学科综合能力。
从教材、学生和现实的角度出发，选取典型的数学与生活、生产、环境、科技联系起来，有计划、有针对性地对学生进行训练，让他们有更多的机会锻炼各种能力，从而达到提高学生数学综合能力的目的。
(三)合理安排发言、练习、评价和协助复习的时间1、精心设计教学，要简明扼要，不增加学生负担，避免海战问题2.协调说、练、评、助的关系，追求数学复习的最佳效果3.注重实效，努力提高复习教学的效率和效益(四)改变传统的复习模式，体现小组交流与合作1、淡化自身，加强备课小组的交流与合作，资源共享。