力的合成导学案

高一物理导学案
沁阳一中高一物理【1】号
课程名称力的合成课型单一课课时3 学习目标 1.知道力的作用效果、共点力、合力与分力的概念．
2．理解合力与分力的“等效替代”关系，知道“等效替代”是一种
重要的科学方法．
3．掌握力的平行四边形定则，会用作图法求共点力的合力．
重点、难点 1.应用平行四边形定则求合力．
2．合力与其分力的大小关系．
学法指导 1.学生根据导学案,结合课本进行预习,做学案后的练习进行自我检测,找出自己的误点.疑点.错点,做到听课”有备而听”.
2.讲完课后,应根据老师的讲解,结合自己的理解重新完善本导案.
导学过程导学笔记
预习导学
一、合力与分力
[自主探究]
如图3－4－1所示，图乙中的细绳对物体施加的一个力与图甲中细绳对物体施加的两个力_____相同，因此，可以用
这一个力代替那两个力．
成功发现
(1)概念：一个力产生的效果跟原来几个力共同产生的效果_____，这一个力就叫做那几个力的合力，原来的几个力叫做分力.
(2)关系：合力与分力是一种“等效替代”关系.在力的合成中，分力是实际存在的，合力是虚拟的，并不存在.
二、力的合成
[自主探究]
求合力的方法
(1)课本第62页实验中，为保证用一个力和用两个力拉小圆环产生的效果相同，应把小圆环拉到同一个点O.
(2)在实验中分别记下分力F1、F2和合力F的______和______．
(3)用力的图示法在白纸上画出F1、F2和合力F时，力的标度必须______．
成功发现自己学会了什么?还有哪些疑问?
图3－4－1
平行四边形定则
两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作___________，这两
个邻边之间的
______就代表合力的大小和方向.
[自主探究]
用作图法作出如图3－4－2所示的四个力的合力．
成功发现
多个力合成时，先求出任意两个力的合力，再求出这个合力跟第三
个力的合力，直到把所有的力都合成进去，最后得到的结果就是这
些力的合力.
三、共点力
1．定义：如果一个物体受到两个或更多力的作用，这些力共同作用
在同一点上，或者虽不作用在同一点上，但它们的延长
线交于同一点的一组力．在甲、乙、丙三个图中，图_________中的
三个力属于共点力．
2．力的合成的平行四边形定则，只适用于共点力．
分小组进行
合作探究图3－4－2
图3－4－3
课后巩固
一、选择题
1．某同学在单杠上做引体向上，在下列选项中双臂用力最小的是( )
图3－4－12
2．有三个力作用在同一个物体上，它们的大小分别为F1＝30 N，F2＝40 N，F3＝50 N，且F1的方向与F2的方向垂直，F3的方向可以任意改变，则这三个力的合力最大值和最小值分别为( ) A．120 N,0 B．120 N,20 N C．100 N,0 D．100 N,20 N
3．如图3－4－13所示，是两个共点力的合力F跟它的两个分力之间的夹角θ的关系图象，则这两个力的大小分别是( )
图3－4－13
A．1 N和4 N
B．2 N和3 N
C．1 N和5 N
D ．2 N 和4 N
4．小娟、小明两人共提一桶水匀速前行，如图3－4－14所示，已知两人手臂上的拉力大小相等且为F ，两人手臂间的夹角为θ，水和水桶的总重力为G ，则下列说法中正确的是( )
图3－4－14
A ．当θ为120°时，F ＝G
B ．不管θ为何值，F ＝G
2
C ．当θ＝0°时，F ＝G
2
D ．θ越大时F 越小 5．一根细绳能承受的最大拉力是G ，现把一重为G 的物体系在绳的中点，分别握住绳的两端，先并拢，然后缓慢地左右对称地分开，若要求绳不断，则两绳间的夹角不能超过( ) A ．45° B ．60° C ．120° D ．135° 6.如图3－4－15所示，在动摩擦因数为0.1的水平面上向右运动的物体，质量为20 kg ，在运动过程中，还受到一个水平向左大小为10 N 的拉力作用，则物体受到的合力为(g ＝10 N/kg)( )
图3－4－15
A ．10 N ，向右
B ．30 N ，向左
C ．30 N ，向右
D ．20 N ，向左
7.如图3－4－16所示，6个力的合力为F 1，若去掉1 N 的那个分力，则其余5个力的合力为F 2.则关于F 1、F 2的大小及方向表述正确的是( )
图3－4－16
A．F1＝0，F2＝0
B．F1＝1 N，方向与1 N的力反向，F2＝0
C．F1＝0，F2＝1 N，方向与4 N的力同向
D．F1＝0，F2＝7 N，方向与4 N的力同向
8．如图3－4－17所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1＝10 N，F2＝2 N．若撤去F1，则木块在水平方向受到的合力为( )
图3－4－17
A．10 N，方向向右B．6 N，方向向右C．2 N，方向向左D．零
9．如图3－4－18所示，水平地面上固定着一根竖直立柱，某人用绳子通过柱顶的定滑轮将100 N的货物拉住．已知人拉着绳子的一端，且该绳端与水平方向夹角为30°，则柱顶所受压力大小为( )
图3－4－18
A．200 N B．100 3 N
C．100 N D．50 3 N
二、非选择题
10．在电线杆的两侧用钢丝绳把它固定在地上，如图3－4－19所示．如果钢丝绳与地面的夹角∠A＝∠B＝60°，每根钢丝绳的拉力都是300 N，求两根钢丝绳作用在电线杆上的合力．
图3－4－19
11．如图3－4－20所示，一名骑独轮车的杂技演员在空中钢索上表演，如果演员和独轮车的总质量为80 kg，两侧的钢索互成150°夹角，求钢索所受拉力有多大？(cos75°＝0.259，g取10 N/kg)
图3－4－20
12．如图3－4－21所示，一条小船在河中向正向行驶，船上挂起一风帆，帆受侧向风作用，风力大小F1为100 N，方向为东偏南
30°，为了使船受到的合力能恰沿正向，岸上一人用一根绳子拉船，绳子取向与河岸垂直，求出风力和绳子拉力的合力大小及绳子拉力F2的大小．
图3－4－21
课后反思。