人物形象的类型化
论老舍《茶馆》人物的类型化创造
老舍的《茶馆》是一部现实主义的杰作，但《茶馆》继承了中国传统戏曲的表演手法，老舍说：“从形式上看，我大胆地把戏曲与曲艺的某些技巧运用到话剧中来。
”①同时，老舍也借鉴了西方古典主义和现代主义戏剧的艺术技巧，将传统手法与现代主义技巧精妙结合，创造了众多超现实的类型人物，从而改变了中国现代话剧将斯坦尼斯拉夫斯基尊为“话剧的唯一创作方法”②的局面。
人物形象的类型化、脸谱化老舍在《茶馆》里安排主要人物由壮到老，贯串全剧；次要人物父子相承，父子由同一演员扮演。
③老舍的这个戏剧人物安排，带有明显的主观性，并不符合生活的真实，不具有人物的典型化原则，所以有人说：“几个人物都世袭传代，也觉得不好。
有一个两个还可以，相面的、说媒拉纤的、打手、特务都是世袭的，就未免嫌多了。
”④李健吾也说：“这个戏的人物虽活，但仍会感到个性不深。
”⑤李健吾把《茶馆》定位为“图卷戏”，他说：“我们不能向这类图卷戏要论老舍《茶馆》人物的类型化创造杨迎平内容提要：老舍的《茶馆》是一部现实主义的杰作，但《茶馆》里却创造了众多超现实的类型人物，老舍的类型人物是老舍对社会现象的观察和归纳，是老舍对生活本质的有力概括，反映了作品的主题和思想内涵，有着独特的审美价值。
然而老舍的类型人物并不是单纯的脸谱化与“符号”化，而是做到类型人物典型化，追求人物语言的性格化，使作品具有象征性与隐喻性。
关键词：老舍《茶馆》类型化脸谱化象征性，北京：文化艺术出版社，1982年，第181页。
②黄佐临：《漫谈“戏剧观”》，《人民日报》1962年4月25日。
③老舍：《老舍的话剧艺术》，第156页。
④赵少侯：《座谈老舍的〈茶馆〉》，载《老舍的话剧艺术》，第397页。
⑤李健吾：《座谈老舍的〈茶馆〉》，载《老舍的话剧艺术》，第398页。
159··2015年1期求它不能提供的东西……人物属于类型创造。
这正是这类图卷戏的特征。
不是剧作者做不到，而是体裁给他带来了限制。
经典：余华小说人物形象赏析
《活着》中的福贵 《许三观卖血记》中的许三观
《在细雨中呼喊》中 的 孙光林, 生活在 暴力下, 没有父爱、 没有亲情, 就像是一 个 局外人, 不断忍 受着命运苦难的煎熬, 一次又一次的现实, 造成了他隐忍的性格 和生命的韧劲,最终 走向新的生活。
《活着》中的福贵,原 先是一个富家浪荡子 弟, 把地主家产 挥霍 怠尽后, 开始经历人 生的磨难, 儿子、妻 子、女儿、女婿、外 甥及战友先后一个个 离他而去, 最后孤身 一人。余 华认为造成 苦难的原因在于福贵 的命运,苦难缠上他后 是 无法摆脱的, 福贵 只能隐忍,才不会被命 运击垮,最终才能 获 得新生
（一）现实世界的反抗者与认命者
《在细雨中呼喊》一般被认为是后期创作的第一篇 , 如果单从人物的角度来说,称其为前后的过渡更恰切, 因为小说中的人物更多是尖形人物,而不是丰满的圆形 人物。由于各方面的原因,小说中的角心人物“我”从 小性格内敛、敏感,对友情、亲情充满了渴望而又疑虑 重重,同情弱小者,在孤独、寂寞与战栗中寻找精神的 寄托。所以“我”经常独自坐在池塘边,面对母亲与寡 妇的争吵和弟弟之死而冷眼旁观,在黑暗中听到痛苦的 呐喊,对父亲、哥哥和祖父间的争斗冷漠视之 ,在寂寞 中艰难地寻找友情和亲情。而小说中的其他人物,也是 某种性格突出,比如，父亲无耻、哥哥冲动、弟弟无知、 祖父狡猾等等。这些人物形象更多的是现实世界的反 抗者,他们不甘心成为现实世界的乐观认命者 , 因此, 他们或冷漠,或堕落,或暴力，或躲避。
（二）男权意识形态下的 温驯女性形象与漠然女性形象
1、善良、温驯、忍辱负重者
《在细雨中呼喊》中的母亲 《活着 》中的家珍 《兄弟》中的李兰 《许三观 卖血记》中的许玉兰
余华所塑造的这一类型女性是以“母亲 ”形象出现。
金庸小说人物形象分析
金庸小说人物形象分析正如华罗庚所说，武侠小说是一部成年人的童话。
和其它文学种类相比，武侠小说是典型的男性写给男性看的书。
在这部以男性为主体的独特的童话世界里，男性形象毫无疑问的成为了主要的描写对象。
金庸的武侠小说也不例外，在他的十二部长篇、两部中篇、一部短篇中，除了《越女剑》和《白马啸西风》外，主人公都是男性，女性形象的深度、厚度远远不及男性形象，但是在金庸的作品中我们又不可否认除了那些成功塑造出来的男性形象外，他所塑造的女性人物超越了一般商业性看点的水平，成为富于结构意义与文化蕴含的一组群像。
1.引言1.1 先生的生平及其小说金庸，原名查良镛。
当代著名作家、新闻学家、企业家、政治评论家、社会活动家，《香港基本法》主要起草人之一、香港“大紫荆勋章” 获得者、华人作家首富。
金庸是新派武侠小说最杰出的代表作家，被普遍誉为武侠小说史上前无古人后无来者的“绝代宗师”和“泰山北斗”，更有金迷们尊称其为“金大侠”或“查大侠”。
金庸的武侠小说既可以当成武侠小说看，而又可以当成言情小说来看。
看起来，侠义与言情有一些风马牛不相及，而把金庸小说当成言情小说也似乎有些滑稽，甚而荒唐。
其实不然。
金庸的小说固然不似琼瑶小说那样“专业言情”，然而金庸小说中的言情情节与故事，与之琼瑶却毫不逊色。
而其言情之奇、之曲、之美、之真、之深，似犹有过之，更非一般的言情作家作品可比。
[①]1.2 个人对小说的一点看法爱情在金庸的笔下写得淋漓尽致，女性与爱情相结合爆发出最撼动人心的光芒，他深刻的洞察力使得他的爱情故事超越了一般的言情小说，提升到人性的高度上。
正如孔庆东所说：“金庸写情不逊于任何人，广度、深度、力度均为大师级，是言情又超言情。
”[②]可是当金庸笔下的女性在爱情里绽放出最美丽的生命之花的时候，另一方面也是她们生命的苍白无力。
爱情，成为金庸小说中女性人物的全部行为的出发点和归宿，对于爱情的向往和追求，构成了金庸小说中女性的全部生活内容，其生命的原动力，都是一个“情”字。
论叶紫小说中人物的类型化与个性化
论叶紫小说中人物的类型化与个性化叶紫是是三十年代“左联”作家群中的优秀代表，他的作品真实地反映了30年代社会特别是农村人民的悲惨的生活图景，塑造了一大批具有典型意义的农民的形象。
这些形象性格突出，鲜明地体现了了作者的战斗立场和阶级爱憎。
纵观叶紫所塑造的人物形象，既有具有鲜明时代特征的阶级人物的典型代表，这类人物的塑造往往具有类型化特征，也有性格鲜明独特的个性化人物形象，这主要是基于叶紫对这些人物的细心观察。
所谓人物类型化是指某一类人物，都具有某种共同的类型特点，而作为个体的特殊性、差异性被淡化了。
许多观点片面地把类型化的人物形象认定为一种艺术上的缺陷，但我认为这是有失公正的。
固然个性化的人物具有更强的艺术吸引力，能给读者以新鲜感。
但是类型化是相对于个性化、独创性来说的，任何类型都是在众多个性的基础上提炼总结出来的，它能更为直观和深刻地揭示某些具有普遍性、代表性和本质性的东西，这种塑造人物形象的手法对于反映某些具有时代特点的社会问题、揭示时代的本质来说是最合适不过的。
而反映时代本质、解决社会问题也正是文学作品的一个重要功能。
30年代的时代主题是，大革命失败后全国上下掀起农民的反帝反封建斗争狂潮的时候，这一时代主题必然在作品中有所反映，使这一时期的大量作品都打上政治色彩和阶级意识的烙印。
叶紫生活在这个时代，正如他所说，他是“同全家浴血着1927年底大革命而生活与成长起来的，这便得叶紫的全部命运，全部爱僧威情都和被压迫的农民们紧紧联系在一起，是这些遭遇往叶紫的血管里注入了革命的血液，使他他的作品中燃烧着复仇和斗争的怒火，跳动着阶级和时代的脉膊。
正是基于这样一种创作热情和价值指向，叶紫塑造了一些具有鲜明时代特点的类型化人物在叶紫小说中类型化特征最为明显的应该是处于二元对立的两类人物形象：一类是老一代的农民形象，从《丰收》、《火》里的云普叔，《电网外》里的王伯伯，到《揭七公公过年)中的锡七公公，以及《山村一夜》中的汉生爹，都属于这一类人物形象。
2023年自考专业(学前教育)《幼儿文学》考试全真模拟易错、难点精编⑴(答案参考)试卷号：7
2023年自考专业(学前教育)《幼儿文学》考试全真模拟易错、难点精编⑴（答案参考）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共50题)1.【单选题】幼儿具有丰富的想象力，但这种想象主要是()。
A.有意想象B.不随意想象C.无意想象D.艺术想象正确答案：C2.【单选题】1992 年，被推荐为该年度国际安徒生儿童文学奖候选人的中国作家是()。
A.金波B.金近C.孙幼军D.冰子正确答案：A3.【问答题】名词解释：幼儿抒情诗正确答案：是指直接抒发内心情感的幼儿诗，是相对于叙事类幼儿诗而言。
4.【填空题】艺术语言发声应具备的条件：______、______、______、______。
正确答案：动力、咬字、共鸣、声带5.【单选题】金近创作于1956年，反映社会主义建设成就的名篇是()。
A.《哈哈笑的小喜鹊》B.《小鲤鱼跳龙门》C.《小花公鸡》D.《火萤与金鱼》正确答案：B6.【单选题】儿歌和幼儿诗的相同之处：( )。
A.语言精炼、总结性强，讲究韵律、节奏感强、富有音乐美B.语言简练、概括性强，讲究韵律、节奏感强、富有音乐美C.语言简练、总结性强，讲究乐感、节奏感强、富有韵律美D.语言精炼、概括性强，讲究韵律、节奏感强、富有韵律美正确答案：B7.【单选题】幼儿所掌握的词汇主要是()。
A.实词B.虚词C.名词D.动词正确答案：A8.【单选题】“野火烧不尽，春风吹又生”出自（）A.孟浩然的《春晓》B.李白的《静夜思》C.白居易的《草》D.骆宾王的《咏鹅》正确答案：C9.【单选题】“童话”这一名称出现在我国()。
A.明代中期B.清代末年C.“五四”时期D.民国初年正确答案：B10.【问答题】名词解释：图画书正确答案：幼儿图画书是以图画为主、文字为辅或者全部用图画表现故事内容，以幼儿为主要接受对象的一种特殊的幼儿文学样式。
11.【单选题】生活故事《丁一小写字》的作者是()。
A.鲁兵B.圣野C.张继楼D.任溶溶正确答案：D12.【单选题】寓言在世界上的三大发祥地是印度、希腊和()。
儿童文学 作业2
作业2一、单选题(C第1-10题每题5分)1.以下属于热闹型童话的代表作家的是：( )(A)冰波(B)金波(C)张天翼(D)郑渊洁[参考答案：D] 分值：52.以不下属于动物小说作家的有：( )(A)沈石溪(B)黑鶴(C)西顿(D)曹文轩[参考答案：D] 分值：53.明代，吕坤首先发现了儿童生活中适合他们的儿歌，于是广泛采集并加以改编，1593年编成了我国第一部儿歌专集：( )(A)《天籁集》(B)《广天籁集》(C)《演小儿语》(D)以上都不是[参考答案：C] 分值：54.儿童诗歌有一定的针对性，（）尤其注重强烈的情节和广阔的内容。
( )(A)幼儿诗歌(B)童年诗歌(C)少年诗歌(D)以上都是[参考答案：B] 分值：55.把发音相同相近的字词组合在一起用来训练儿童发音的传统儿歌形式( )(A)摇篮曲(B)颠倒歌(C)游戏歌(D)绕口令[参考答案：D] 分值：56.在儿童诗歌中，（）尤其注重口语性和音乐美的结合。
( )(A)幼儿诗歌(B)童年诗歌(C)少年诗歌(D)以上都是7.使用顶针的手法结构全篇儿歌的艺术形式是：( )(A)摇篮曲(B)连锁调(C)游戏歌(D)绕口令[参考答案：B] 分值：58.任溶溶的儿童诗《爸爸的老师》属于以下哪一类型：( )(A)叙事诗(B)抒情诗(C)童话诗(D)科学诗[参考答案：A] 分值：59.被称为“现代童话之父”的作家是：( )(A)林格伦(B)王尔德(C)安徒生(D)格林兄弟[参考答案：C] 分值：510.曹文轩的《草房子》属于以下哪一类型：( )(A)动物小说(B)校园小说(C)成长小说(D)历史小说[参考答案：C] 分值：5二、多选题(C第1-5题每题5分)1.下列属于民间童话的有：( )(A)法国《鹅妈妈的故事》(B)德国《格林童话》(C)丹麦《皇帝的新装》(D)阿拉伯《一千零一夜》[参考答案：ABD] 分值：52.根据人物形象不同，童话可分为常人体童话、拟人体童话和超人体童话，安徒生《海的女儿》属于其中的：( )(A)常人体童话(B)拟人体童话(C)超人体童话(D)以上都是3.下列属于惊险小说的有：( )(A)凯斯特纳《埃米尔捕盗记》(B)斯蒂文森《宝岛》(C)沈石溪《第七条猎狗》(D)王安忆《谁是未来的中队长》[参考答案：AB] 分值：54.寓言是儿童文学中起源较早的体裁之一，在世界范围内，它的发源地是：( )(A)古希腊(B)印度(C)罗马(D)中国[参考答案：ABD] 分值：55.儿童民间故事具体类型有：( )(A)儿童民间幻想故事(B)儿童民间生活故事(C)儿童民间寓言故事(D)儿童民间诙谐故事[参考答案：ABCD] 分值：5三、简答题(第1-5题每题5分)1.儿歌在艺术上有何特点？儿歌有哪些主要的艺术形式？儿歌的特点：一是内容浅显单纯，易唱易记二是篇幅短小，结构简单三是强调听觉，重音韵节奏四是歌戏互补，富于情趣主要的艺术形式：摇篮曲、数数歌、连锁调、问答歌、绕口令、颠倒歌、谜语歌、字头歌等。
影视人物形象分析
扁形人物是指文学作品里性格单一的人物，比如鲁迅笔下的阿Q，内心都是“精神胜利法”，形式多样但没有统一；而《红楼梦》中的王熙凤则是典型的圆形人物，面艳心狠，嘴甜心苦，但又残忍狠毒，机关算尽，性格多样但又有统一，算是典型的圆形人物圆形人物和扁形人物（扁平人物）(round figure and flat figure)：圆形人物是发展变化的，扁形人物是不变的，平面的。
扁平人物和圆形人物这两个概念，尽管受到不同的毁誉，但一直为人们所沿用。
扁平人物：人物性格比较单一，比较脸谱化。
圆形人物：立体化和个别化。
2扁平人物（类型人物）：往往只是以某种观念的化身，如“吝啬人”“伪君子”。
3圆形人物（典型人物）：性格特征鲜明且呈现出发展，变化的态势圆形人物是指文学作品中具有复杂性格特征的人物。
这类人物在小说中住住都是多义与多变的人物。
这类人物的特点是性格有形成与发展的过程。
而扁形人物是指文学作品中性格缺少变化或性格特征突出而单一的人物。
这类人物的特点是性格没有形成与发展的过程。
其次圆形人物基本特征是：圆形人物的塑造打破了好的全好、坏的全坏的简单分类方法，按照生活的本来面目去刻画人物形象，更真实、更深入地揭示人性的复杂、丰富，具有更高的审美价值。
这种塑造人物的方法给读者一种多侧面、立体可感的印象，往往能够带来心灵的震动。
而扁形人物基本特征是：为一般而寻找特殊，共性对个性占有优势，直接以纯净的性格形态出现，能够比较明确、直接、集中地反映人物地典型化。
其艺术特征明显体现为单一性、稳定性和和xie性。
按这个标准,金书大多是类型化符号化的扁形人物,真正能称得上圆形人物的,只有萧峰,杨过和周芷若三个.都无法用让所有人信服的一句话概括他们.钢铁是怎样炼成的》人物形象分析保尔，他是一个善良、勇敢、坚强的人。
他的自觉、无私、有理想、有抱负、有目标的他有为革命事业而奉献的精神。
他酷爱读革命性的书籍，因而使他更加有了人生的目标。
他为了党而放弃了冬妮娅（保尔少年时的女友），说明了他把党和祖国放在了第一位。
学前教育《儿童文学》复习资料
三、名词解释1．儿童文学：有广义和狭义之分。
广义的儿童文学是指以3～15岁的少年儿童为读者对象，为吸引、培养他们对文学的兴趣和鉴赏力而创作的适应儿童审美需要的文学。
按照不同年龄阶段的儿童的心理、生理发展的特征，儿童文学可分为幼儿文学、JL童文学、少年文学三个层次。
狭义的儿童文学则专指三个层次中的“儿童文学”，它是指为6、7岁～们的健康成长而创作或改编的，适应他们审美需求的文学。
四、简答题1．儿童文学的两大特征是什么?答：(1)它是文学的一个分支．对应于成人文学，它是文学，遵循文学的一般规律 (2)它必须适合于儿童的年龄特征。
2．幼儿审美意识有哪些特点?答：(1)审美意识中的“自我中心”状态。
儿童意识中的世界是一个主客{本不分的混沌世界。
儿童物我未分．认为大自然的万事万物都有生命．和人一样有感觉。
有意识。
(2)审美意识仍处于较低层次。
对幼儿身心状态的大量研究表明，幼儿的审美意识是处在一种动物快感、生理快感的初级精神的愉悦阶段。
3．幼儿接受文学的方式具有什么特点?答：(1)幼儿主要是通过“听”来接受文学； (2)感知型的接受方式；(3)带有游戏性质的自我幻化与精神扮演。
4．幼儿文学的文体特征是什么?答：(1)幼儿文学是开启心智的启蒙文学；(2)幼儿文学是深入浅出的口语文学；(3)幼儿文学是趣味盎然的快乐文学。
5．为什么说幼儿文学的文体分类有它自己的特点?答：(1)幼儿文学的文体是不断发展演变的；(2)各种相近的文体在幼儿文学、儿童文学、少年文学中的重要性不尽一致(3)幼儿文学的文体分类还必须考虑幼儿的接受特点。
6．举例说明幼儿文学对幼儿的心理活动具有启蒙引导作用。
答：幼儿文学对幼儿的心理活动有着启蒙引导作用。
如儿歌中的数数歌，巧妙地把数字嵌进幼儿感兴趣的事物中，帮助幼儿记忆数字；绕口令用读音相近的字组成幽默的内容，训练幼儿的思维能力和言语能力；谜语歌能发展幼儿的判断推理能力；幼儿童话中关于勇敢、正直、同情心、友好等内容，有助于幼儿道德感和理智感的形成；幼儿戏剧则通过幼儿对不同角色的扮演，能促进幼儿社会性发展。