人教课标版高中数学必修2基础训练:圆的一般方程
人教新课标版数学高一- 人教A版必修二 4.1.2圆的一般方程

4.1.2 圆的一般方程问题导学一、圆的一般方程的定义活动与探究1判断方程x 2+y 2-4mx +2my +20m -20=0能否表示圆,若能表示圆,求出圆心和半径.迁移与应用1.将圆x 2+y 2-2x -4y +1=0平分的直线是( ) A .x +y -1=0 B .x +y +3=0 C .x -y +1=0 D .x -y +3=0 2.下列方程能表示圆的是________. (1)x 2+y 2+2x +1=0;(2)x 2+y 2+2ay -1=0; (3)x 2+y 2+20x +121=0;(4)x 2+y 2+2ax =0.3.若方程x 2+y 2+2mx -2y +m 2+5m =0表示圆,求实数m 的取值范围及圆心坐标和半径.形如x 2+y 2+Dx +Ey +F =0的二元二次方程,判定其是否表示圆时可有如下两种方法: (1)由圆的一般方程的定义,若D 2+E 2-4F >0,则表示圆,否则不表示圆; (2)将方程x 2+y 2+Dx +Ey +F =0配方为⎝⎛⎭⎫x +D 22+⎝⎛⎭⎫y +E 22=D 2+E 2-4F 4求解. 二、求圆的一般方程活动与探究2△ABC 的三个顶点分别为A (-1,5),B (-2,-2),C (5,5),求其外接圆的方程.迁移与应用求经过点C (-1,1)和D (1,3)且圆心在直线y =x 上的圆的一般方程.用待定系数法求圆的方程:(1)如果由已知条件容易求得圆心坐标、半径或需利用圆心的坐标或半径列方程的问题,一般采用圆的标准方程,再用待定系数法求出a ,b ,r .(2)如果已知条件和圆心或半径都无直接关系,一般采用圆的一般方程,再用待定系数法求出参数D ,E ,F .三、求动点的轨迹方程活动与探究3已知动点M 到点A (2,0)的距离是它到点B (8,0)的距离的一半. (1)求动点M 的轨迹方程;(2)若N 为线段AM 的中点,试求点N 的轨迹.迁移与应用1.到两个点A (-1,2),B (3,-4)的距离相等的点的轨迹方程是________. 2.自A (4,0)引圆x 2+y 2=4的割线ABC ,求弦BC 中点P 的轨迹方程.求动点的轨迹方程就是建立动点的横、纵坐标x ,y 的方程,因而,在求动点的轨迹方程时,先设出动点的坐标(x , y ),再代入题目中给出的等量关系,化简即得动点的轨迹方程.当堂检测1.圆x 2+y 2-2x +6y +8=0的周长为( )A .2πB .2πC .22πD .4π2.若圆x 2+y 2-2kx -4=0关于直线2x -y +3=0对称,则k 等于( ) A .32 B .-32C .3D .-33.如果圆的方程为x 2+y 2+kx +2y +k 2=0,那么当圆的面积最大时,圆心坐标为( ) A .(-1,1) B .(1,-1) C .(-1,0) D .(0,-1)4.过三点O (0,0),A (4,0),B (0,-2)的圆的一般方程为________________.5.已知线段AB 的长为4,且端点A ,B 分别在x 轴与y 轴上,则线段AB 的中点M 的轨迹方程为__________.答案:课前预习导学【预习导引】1.定点定长圆心半径2.(x-a)2+(y-b)2=r2预习交流1提示:圆的标准方程是由圆心坐标与半径确定的,因此求圆的标准方程只需求出圆心坐标与半径.3.点在圆外点在圆上点在圆内预习交流2提示:判断点与圆的位置关系有两种方法:①将所给的点M与圆心C的距离跟半径r比较:若|CM|=r,则点M在圆上;若|CM|>r,则点M在圆外;若|CM|<r,则点M在圆内.②可利用圆的标准方程来确定:点M(m,n)在圆C上⇔(m-a)2+(n-b)2=r2;点M(m,n)在圆C外⇔(m-a)2+(n-b)2>r2;点M(m,n)在圆C内⇔(m-a)2+(n-b)2<r2.课堂合作探究【问题导学】活动与探究1思路分析:第(1)题可直接利用圆的标准方程求解,第(2)题可先利用两点间距离公式求出半径,再用圆的标准方程求解.解:(1)∵圆心为(2,3),半径为2,即a=2,b=3,r=2,∴圆的方程为(x-2)2+(y-3)2=4.(2)方法一:∵圆的半径r=|CP|=(5-8)2+(1+3)2=5,圆心在点(8,-3),∴圆的方程是(x-8)2+(y+3)2=25.方法二:∵圆心为C(8,-3),故设圆的方程为(x-8)2+(y+3)2=r2.又∵点P(5,1)在圆上,∴(5-8)2+(1+3)2=r2,∴r2=25,∴所求圆的方程是(x-8)2+(y+3)2=25.迁移与应用 1.B2.解:设圆心C (a ,b ),半径为r ,则由中点坐标公式,得a =4+62=5,b =9+32=6.再由两点距离公式,得r =|CP 1|=(4-5)2+(9-6)2=10.∴所求圆的方程是(x -5)2+(y -6)2=10.活动与探究2 思路分析:先求出两直线的交点坐标即圆心坐标,再求出半径并写出方程,求出A ,B ,C 各点与圆心的距离,分别与半径比较,判断出点与圆的位置关系.解:解方程组⎩⎪⎨⎪⎧ 2x +y -1=0,x -2y +2=0,得⎩⎪⎨⎪⎧x =0,y =1,∴圆心M 的坐标为(0,1).半径r =|MP |=52+(1-6)2=52.∴圆的标准方程为x 2+(y -1)2=50. ∵|AM |=(2-0)2+(2-1)2=5<r ,∴点A 在圆内. ∵|BM |=(1-0)2+(8-1)2=50=r ,∴点B 在圆上. ∵|CM |=(6-0)2+(5-1)2=52>r ,∴点C 在圆外.∴圆的标准方程为x 2+(y -1)2=50. 点A 在圆内,点B 在圆上,点C 在圆外. 迁移与应用 1.B 2.(1,+∞)活动与探究3 思路分析:解答本题,可用待定系数法,设出圆的标准方程求解,也可根据圆的几何性质求出圆的圆心坐标和半径.解:方法一:设所求圆的方程为(x -a )2+(y -b )2=r 2. 由已知条件得⎩⎪⎨⎪⎧(2-a )2+(-3-b )2=r 2,(-2-a )2+(-5-b )2=r 2,a -2b -3=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-1,b =-2,r 2=10.∴所求圆的方程为(x +1)2+(y +2)2=10.方法二:由A (2,-3),B (-2,-5)得,AB 的中点为(0,-4),k AB =12,∴AB 的垂直平分线的方程为y +4=-2x ,即2x +y +4=0,解方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x +y +4=0,x -2y -3=0,得⎩⎪⎨⎪⎧x =-1,y =-2.∴圆心为(-1,-2),半径r =(2+1)2+(-3+2)2=10.故所求圆的方程为(x +1)2+(y +2)2=10. 方法三:设点C 是圆心,∵点C 在直线l 上,∴设点C (2b +3,b ). 又∵|CA |=|CB |,∴(2b +3-2)2+(b +3)2=(2b +3+2)2+(b +5)2,解得b =-2,∴圆心为C (-1,-2),半径r =10,故所求圆的方程为(x +1)2+(y +2)2=10.迁移与应用 1.x 2+(y +4)2=52.解:方法一:由题意得圆心在x 轴上.设圆心坐标为M (a,0),则|MA |=|MB |,即(a -5)2+(0-2)2=(a -3)2+(0+2)2, 解得a =4.所以圆心坐标为(4,0),半径r =|MA |=5. 所以圆的标准方程为(x -4)2+y 2=5.方法二:线段AB 的垂直平分线方程为y =-12(x -4),即x +2y -4=0.令y =0,得x=4,所以圆心坐标为(4,0),半径r =|MA |=5.所以圆的标准方程为(x -4)2+y 2=5. 【当堂检测】 1.D 2.C 3.A 4.(x +2)2+(y -1)2=25 5.(x -2)2+y 2=10 4.1.2 圆的一般方程 课前预习导学 【预习导引】1.x 2+y 2+Dx +Ey +F =0 ⎝⎛⎭⎫-D 2,-E 2 r =D 2+E 2-4F 2预习交流1 提示:不是.只有当D 2+E 2-4F >0时,该方程才表示圆; 当D 2+E 2-4F =0时,方程表示一个点⎝⎛⎭⎫-D 2,-E 2; 当D 2+E 2-4F <0时,方程不表示任何图形. 2.坐标(x ,y )预习交流2 提示:求动点轨迹方程的步骤是: (1)设出动点M 的坐标为(x ,y );(2)根据条件列出关于x ,y 的关系式f (x ,y )=0; (3)化简f (x ,y )=0. 课堂合作探究 【问题导学】活动与探究1 思路分析:解答本题可直接利用D 2+E 2-4F >0是否成立来判断,也可把左端配方,看右端是否为大于零的常数.解:方法一:由方程x 2+y 2-4mx +2my +20m -20=0可知D =-4m ,E =2m ,F =20m -20,∴D 2+E 2-4F =16m 2+4m 2-80m +80=20(m -2)2. 因此,当m =2时,它表示一个点; 当m ≠2时,原方程表示圆, 此时,圆的圆心为(2m ,-m ), 半径为r =12D 2+E 2-4F =5|m -2|.方法二:原方程可化为(x -2m )2+(y +m )2=5(m -2)2, 因此,当m =2时,它表示一个点; 当m ≠2时,原方程表示圆, 此时,圆的圆心为(2m ,-m ), 半径为r =5|m -2|.迁移与应用 1.C 2.(2)(4)3.解:将方程x 2+y 2+2mx -2y +m 2+5m =0写成标准方程为(x +m )2+(y -1)2=1-5m ,由1-5m >0得m <15.所以实数m 的取值范围是⎝⎛⎭⎫-∞,15,圆心坐标为(-m ,1),半径r =1-5m .活动与探究2 思路分析:由于所求的圆过三个点,因而选用一般式,从而只要确定系数D ,E ,F 即可;注意到三角形外接圆的圆心为各边的垂直平分线的交点,所以也可先求圆心,再求半径,从而求圆的方程.解:方法一:设所求的圆的方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0.则由题意有 ⎩⎪⎨⎪⎧-D +5E +F +26=0,-2D -2E +F +8=0,5D +5E +F +50=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧D =-4,E =-2,F =-20.故所求的圆的方程为x 2+y 2-4x -2y -20=0.方法二:由题意可求得AC 的中垂线方程为x =2,BC 的中垂线方程为x +y -3=0. ∴圆心P 是两条中垂线的交点(2,1).∴半径r =|AP |=(2+1)2+(1-5)2=5.∴所求的圆的方程为(x -2)2+(y -1)2=25, 即x 2+y 2-4x -2y -20=0.迁移与应用 解法一:设方程x 2+y 2+Dx +Ey +F =0,则圆心为⎝⎛⎭⎫-D 2,-E 2,由已知得⎩⎪⎨⎪⎧-D 2=-E 2,2-D +E +F =0,10+D +3E +F =0.∴D =E =-2,F =-2.∴方程为x 2+y 2-2x -2y -2=0.解法二:线段CD 的垂直平分线方程为x +y -2=0. 又∵圆心在直线y =x 上,∴解方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y -2=0,y =x得圆心坐标为(1,1).则半径r =(1+1)2+(1-1)2=2.∴所求圆的方程为(x -1)2+(y -1)2=4, 则一般方程为x 2+y 2-2x -2y -2=0.活动与探究3 思路分析:(1)已知动点M 到两定点的距离满足特定关系,求动点的轨迹方程,可以设出点M 的坐标,然后根据条件列出方程,化简可得轨迹方程.(2)N 点随M 点运动而运动,将M 点坐标用A ,N 两点坐标表示,再将M 点坐标代入(1)中的轨迹方程,即得N 的轨迹方程,从而得点N 的轨迹.解:(1)设动点M 的坐标为(x ,y ),∵A (2,0),B (8,0),|MA |=12|MB |,∴(x -2)2+y 2=14[(x -8)2+y 2].化简得x 2+y 2=16,即动点M 的轨迹方程为x 2+y 2=16.(2)设点N 的坐标为(x ,y ), ∵A (2,0),N 为线段AM 的中点, ∴点M 的坐标为(2x -2,2y ). 又点M 在圆x 2+y 2=16上,∴(2x -2)2+4y 2=16,即(x -1)2+y 2=4.∴点N 的轨迹是以(1,0)为圆心,2为半径的圆. 迁移与应用 1.2x -3y -5=02.解:设P (x ,y ),O 为原点,连接OP ,当x ≠0时,OP ⊥AP ,即k OP ·k AP =-1,∴y x ·yx -4=-1,即x 2+y 2-4x =0.①当x =0时,P 点坐标(0,0)是方程①的解,∴BC 中点P 的轨迹方程为x 2+y 2-4x =0(在已知圆内的部分).【当堂检测】 1.C 2.B 3.D 4.x 2+y 2-4x +2y =0 5.x 2+y 2=4。
高中数学人教版必修2 4.1.2圆的一般方程 作业(系列四)

圆的一般方程A 组 基础巩固1.圆的方程为(x -1)(x +2)+(y -2)(y +4)=0,则圆心坐标为( )A .(1,-1)B .(12,-1) C .(-1,2) D .(-12,-1) 解析:将圆的方程化为标准方程,得(x +12)2+(y +1)2=454,所以圆心为(-12,-1). 答案:D2.设A 为圆(x -1)2+y 2=1上的动点,PA 是圆的切线且|PA|=1,则P 点的轨迹方程是( )A .(x -1)2+y 2=4B .(x -1)2+y 2=2C .y 2=2xD .y 2=-2x解析:由题意知,圆心(1,0)到P 点的距离为2,所以点P 在以(1,0)为圆心,以2为半径的圆上,所以点P 的轨迹方程是(x -1)2+y 2=2.答案:B3.过坐标原点,且在x 轴和y 轴上的截距分别是2和3的圆的方程为( )A .x 2+y 2-2x -3y =0B .x 2+y 2+2x -3y =0C .x 2+y 2-2x +3y =0D .x 2+y 2+2x +3y =0解析:解法一(排除法):由题意知,圆过三点O(0,0),A(2,0),B(0,3),分别把A ,B 两点坐标代入四个选项,只有A 完全符合,故选A.解法二(待定系数法):设方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0,则⎩⎨⎧ F =0,2D +F =-4,3E +F =-9,解得⎩⎨⎧ D =-2,E =-3,F =0,故方程为x 2+y 2-2x -3y =0.解法三(几何法):由题意知,直线过三点O(0,0),A(2,0),B(0,3),由弦AB 所对的圆心角为90°,知线段AB 为圆的直径,即所求的圆是以AB 中点⎝⎛⎭⎫1,32为圆心,12|AB|=132为半径的圆,其方程为(x -1)2+⎝⎛⎭⎫y -322=⎝⎛⎭⎫1322,化为一般式得x 2+y 2-2x -3y =0.答案:A4.圆x 2+y 2-4x -4y -10=0上的点到直线x +y -14=0的最大距离与最小距离的差是( )A .30B .18C .6 2D .5 2解析:圆心为(2,2),则圆心到直线距离为d =|2+2-14|2=52,R =3 2. ∴圆上点到直线的距离最大值为d +R =82,最小值为d -R =2 2.∴(d +R)-(d -R)=82-22=6 2.答案:C5.若圆x 2+y 2-2x -4y =0的圆心到直线x -y +a =0的距离为22,则a 的值为( ) A .-2或2 B.12或32C .2或0D .-2或0解析:由圆心(1,2)到直线的距离公式得|1-2+a|2=22得a =0或a =2.故选C. 答案:C6.已知两定点A(-2,0),B(1,0),如果动点P 满足|PA|=2|PB|,则点P 的轨迹所围成的图形的面积等于( )A .πB .4πC .8πD .9π解析:设点P 的坐标为(x ,y),由|PA|=2|PB|得(x +2)2+y 2=4(x -1)2+4y 2,即(x -2)2+y 2=4.故点P 的轨迹所围成的图形的面积S =4π.答案:B7.如果圆的方程为x 2+y 2+kx +2y +k 2=0,且圆的面积为π,则圆心坐标为__________. 解析:本题考查圆的一般方程及其面积.因为圆x 2+y 2+kx +2y +k 2=0的面积为π,所以圆的半径为1,即12k 2+22-4k 2=124-3k 2=1,所以k =0,所以圆的方程为x 2+y 2+2y =0,得圆心坐标为(0,-1).答案:(0,-1)8.已知圆C :x 2+y 2+2x +ay -3=0(a 为实数)上任意一点关于直线l :x -y +2=0的对称点都在圆C 上,则a =________解析:由题意可得圆C 的圆心⎝⎛⎭⎫-1,-a 2在直线x -y +2=0上,将⎝⎛⎭⎫-1,-a 2代入直线方程得-1-⎝⎛⎭⎫-a 2+2=0,解得a =-2. 答案:-29.由方程x 2+y 2+x +(m -1)y +12m 2=0所确定的圆中,最大面积是__________. 解析:所给圆的半径长为r =1+-2-2m 22=12-+2+3.所以当m =-1时,半径r 取最大值32,此时最大面积是3π4. 答案:3π410.已知圆C :x 2+y 2+Dx +Ey +3=0,圆心在直线x +y -1=0上,且圆心在第二象限,半径长为2,求圆的一般方程.解析:圆心C(-D 2,-E 2), ∵圆心在直线x +y -1=0上,∴-D 2-E 2-1=0,即D +E =-2.① 又∵半径长r =D 2+E 2-122=2, ∴D 2+E 2=20.② 由①②可得⎩⎨⎧ D =2,E =-4,或⎩⎨⎧ D =-4,E =2.又∵圆心在第二象限,∴-D 2<0即D >0.则⎩⎨⎧D =2,E =-4. 故圆的一般方程为x 2+y 2+2x -4y +3=0.B 组 能力提升11.若圆x 2+y 2+2ax -4ay +5a 2-4=0上的所有点都在第二象限,则a 的取值范围为A .(-∞,2)B .(-∞,-1)C .(1,+∞)D .(2,+∞)解析:本题考查圆的性质.由x 2+y 2+2ax -4ay +5a 2-4=0得(x +a)2+(y -2a)2=4,其圆心坐标为(-a,2a),半径为2,由题意知 ⎩⎪⎨⎪⎧ -a <02a >0|-a|>2|2a|>2,解得a >2,故选D.答案:D12.若圆x 2+y 2+2x -6y +1=0上有相异的两点P ,Q 关于直线kx +2y -4=0对称,则直线PQ 的斜率k PQ =__________.解析:本题考查圆的对称性及两垂直直线的斜率的关系.由题意知圆心(-1,3)在直线kx +2y -4=0上,所以k =2,即直线kx +2y -4=0的斜率为-k 2=-1,又直线PQ 与直线kx +2y -4=0垂直,所以k PQ =1.答案:113.已知线段AB 的端点B 的坐标为(8,6),端点A 在圆C :(x +1)2+y 2=4上运动,求线段AB 的中点P 的轨迹方程,并说明它的轨迹是什么?解析:设点P 的坐标为(x ,y),点A 的坐标为(x 0,y 0),由于点B 的坐标为(8,6),且P 为AB的中点,所以x =x 0+82,y =y 0+62.于是有x 0=2x -8,y 0=2y -6. ∵点A 在圆C 上运动,∴点A 的坐标满足方程:(x +1)2+y 2=4,即(x 0+1)2+y 20=4.∴(2x -8+1)+(2y -6)2=4,整理得,(x -72)2+(y -3)2=1. ∴点P 的轨迹是以(72,3)为圆心,1为半径的圆. 14.已知以点C(t ,2t)(t ∈R ,t≠0)为圆心的圆与x 轴交于点O ,A ,与y 轴交于点O ,B ,其中O 为原点.求证:△OAB 的面积为定值.解析:由于圆C 过原点,故可设圆C 的方程为x 2+y 2+Dx +Ey =0.由于圆心为C(t ,2t ),∴D =-2t ,E =-4t. 令y =0,得x =0或x =-D =2t ,∴A(2t,0).令x =0,得y =0或y =-E =4t ,∴B(0,4t), ∴S △OAB =12|OA|·|OB|=12·|2t|·|4t|=4(定值).。
最新人教版高中数学必修2第四章圆的一般方程2

2 2
5 2 2 5 2 x+y = , 4 4
为圆心, 为半径的圆.
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1.1 DNA重组技术的基本工具
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S 随堂练习 典型考题 J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
UITANG LIANXI
题型一
题型二
题型三
判断一个二元二次方程是否表示圆的方法是先看这个方程是否具 备圆的一般方程的特征,即:(1)x2 与 y2 的系数相等;(2)不含 xy 的项.当它具有 圆的一般方程的特征时,再看它能否表示圆,此时有两种途径,一是看 D2+E2-4F 是否大于零;二是直接配方变形,看右端是否为大于零的常数.
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1.1 DNA重组技术的基本工具
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基础知识 J课堂互动 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITAN置关系 剖析:已知点 M(x0,y0)和圆的方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0),则其 位置关系如下表:
D2 + E 2 -4F =
36 + 64=5.
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1.1 DNA重组技术的基本工具
1 2
自主预习 首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
2.轨迹方程 点 M 的坐标(x,y)满足的关系式称为点 M 的轨迹方程.求符合某种条件 的动点 M 的轨迹方程,实质上就是利用题设中的几何条件,通过“坐标化”将 其转化为关于变量 x,y 之间的方程. 当动点 M 的变化是由点 P 的变化引起的,并且点 P 在某一曲线 C 上运动时,常用中间量法(又称为相关点法)来求动点 M 的轨迹方程,其步 骤是:(1)设动点 M(x,y);(2)用点 M 的坐标来表示点 P 的坐标;(3)将所得点 P 的坐标代入曲线 C 的方程,即得动点 M 的轨迹方程. 【做一做 2】 到两定点 A,B 的距离相等的点的轨迹 是 . 答案:线段 AB 的垂直平分线
人教新课标版数学高一-人教数学B版必修二2.3.2圆的一般方程

1.若方程x 2+y 2-x +y +m =0表示一个圆,则有 ( )A .m ≤2B .m <2C .m <12D .m ≤12解析:依题意:D 2+E 2-4F =(-1)2+12-4m >0, 即m <12. 答案:C2.方程x 2+y 2+2ax -2by +c =0表示圆心为C (2,-3),半径为3的圆,则a 、b 、c 的值依次为 ( )A .2、3、4B .-2、3、4C .2、-3、-4D .-2、-3、4 解析:将x 2+y 2+2ax -2by +c =0配方得(x +a )2+(y -b )2=a 2+b 2-c ,依题意,得-a =2,b =-3,a 2+b 2-c =9,∴a =-2,b =-3,c =a 2+b 2-9=4.答案:D3.(2011·安徽高考)若直线3x +y +a =0过圆x 2+y 2+2x -4y =0的圆心,则a 的值为( )A .-1B .1C .3D .-3解析:圆的方程可变为(x +1)2+(y -2)2=5,因为直线经过圆的圆心,所以3×(-1)+2+a =0,即a =1.答案:B4.圆(x -1)(x +2)+(y -2)(y +4)=0的圆心坐标为________.解析:整理配方,得(x +12)2+(y +1)2=454, 所以圆心为(-12,-1). 答案:(-12,-1)5.过A(0,0),B(4,0),C(0,6)三点的圆的一般方程是____________________.解析:由已知得△ABC为直角三角形,∴圆心为(2,3),半径r=1242+62=13,∴方程为(x-2)2+(y-3)2=13,即x2+y2-4x-6y=0.答案:x2+y2-4x-6y=06.当m是什么实数时,关于x,y的方程(2m2+m-1)x2+(m2-m+2)y2+m+2=0表示的图形是一个圆?解:欲使方程Ax2+Cy2+F=0表示一个圆,需A=C≠0.所以2m2+m-1=m2-m+2,整理得m2+2m-3=0,所以m=-3或m=1.①当m=1时,原方程为x2+y2+32=0,不符合题意,舍去.②当m=-3时,方程为14x2+14y2=1,即x2+y2=114,表示以原点为圆心1414为半径的圆.。
人教版高中数学必修二4.1.2圆的一般方程2

小 结: 用待定系数法求圆的方程的步骤:
小 结:
用待定系数法求圆的方程的步骤: 1. 根据题意设所求圆的方程为标准式或
一般式;
小 结:
用待定系数法求圆的方程的步骤: 1. 根据题意设所求圆的方程为标准式或
一般式; 2. 根据条件列出关于a、b、r或D、E、F
的方程;
小 结:
用待定系数法求圆的方程的步骤: 1. 根据题意设所求圆的方程为标准式或
一般式; 2. 根据条件列出关于a、b、r或D、E、F
的方程; 3. 解方程组,求出a、b、r或D、E、F的
值,代入所设方程,就得要求的方程.
例2. 圆心在直线x-y-4=0上,并且经过圆 x2+y2+6x-4=0与圆x2+y2+6y-28=0的 交点的圆的方程.
例3.已知线段AB的端点B的坐标是(4, 3),端 点A在圆(x+1)2 +y2=4上运动,求线段AB的 中点M的轨迹方程.
2.对方程x2+y2-2x-4y+6=0配方,能化 为圆的标准方程情势吗?
讲授新课
1.对方程x2+y2-2x+4y+1=0配方,化为 圆的标准方程情势,则圆心、半径 分别是?
2.对方程x2+y2-2x-4y+6=0配方,能化 为圆的标准方程情势吗?
探究:方程x2+y2+Dx+Ey+F=0在什么 条件下表示圆?
x2+y2+Dx+Ey+F=0
①
x2+y2+Dx+Ey+F=0
①xD 2 yE2
D2
E2
4F
②
2 2
4
x2+y2+Dx+Ey+F=0
①
x
D 2
y
E
人教新课标版数学高一必修二练习 4.1.2圆的一般方程

第四章 4.1 4.1.2一、选择题1.两圆x 2+y 2-4x +6y =0和x 2+y 2-6x =0的圆心连线方程为( ) A .x +y +3=0 B .2x -y -5=0 C .3x -y -9=0 D .4x -3y +7=0[答案] C[解析] 两圆的圆心分别为(2,-3)、(3,0),直线方程为y =0+33-2(x -3)即3x -y -9=0,故选C.2.圆C :x 2+y 2+x -6y +3=0上有两个点P 和Q 关于直线kx -y +4=0对称,则k =( ) A .2 B .-32C .±32D .不存在[答案] A[解析] 由题意得直线kx -y =4=0经过圆心C (-12,3),所以-k2-3+4=0,解得k=2.故选A.3.当a 取不同的实数时,由方程x 2+y 2+2ax +2ay -1=0可以得到不同的圆,则( ) A .这些圆的圆心都在直线y =x 上 B .这些圆的圆心都在直线y =-x 上 C .这些圆的圆心都在直线y =x 或y =-x 上 D .这些圆的圆心不在同一条直线上 [答案] A[解析] 圆的方程可化为(x +a )2+(y +a )2=2a 2+1,圆心为(-a ,-a ),在直线y =x 上. 4.若圆x 2+y 2-2ax +3by =0的圆心位于第三象限,那么直线x +ay +b =0一定不经过( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限[答案] D[解析] 圆x 2+y 2-2ax +3by =0的圆心为(a ,-32b ),则a <0,b >0.直线y =-1a x -b a ,其斜率k =-1a >0,在y 轴上的截距为-ba>0,所以直线不经过第四象限,故选D.5.在圆x2+y2-2x-6y=0内,过点E(0,1)的最长弦和最短弦分别为AC和BD,则四边形ABCD的面只为()A.5 2 B.10 2C.15 2 D.20 2[答案] B[解析]圆x2+y2-2x-6y=0化成标准方程为(x-1)2+(y-3)2=10,则圆心坐标为M(1,3),半径长为10.由圆的几何性质可知:过点E的最长弦AC为点E所在的直径,则|AC|=210.BD是过点E的最短弦,则点E为线段BD的中点,且AC⊥BD,E为AC与BD的交点,则由垂径定理可是|BD|=2|BM|2-|ME|2=210-[(1-0)2+(3-1)2]=2 5.从而四边形ABCD的面积为12|AC||BD|=12×210×25=10 2.6.已知两定点A(-2,0),B(1,0),如果动点P满足|PA|=2|PB|,则点P的轨迹所包围的图形的面积等于()A.πB.4πC.8πD.9π[答案] B[解析]设点P的坐标为(x,y),则(x+2)2+y2=4[(x-1)2+y2],即(x-2)2+y2=4,所以点P的轨迹是以(2,0)为圆心,2为半径长的圆,故面积为π×22=4π.二、填空题7.圆心是(-3,4),经过点M(5,1)的圆的一般方程为________.[答案]x2+y2+6x-8y-48=0[解析]只要求出圆的半径即得圆的标准方程,再展开化为一般式方程.8.设圆x2+y2-4x+2y-11=0的圆心为A,点P在圆上,则PA的中点M的轨迹方程是________.[答案]x2+y2-4x+2y+1=0[解析]设M(x,y),A(2,-1),则P(2x-2,2y+1),将P代入圆方程得:(2x-2)2+(2y +1)2-4(2x-2)+2(2y+1)-11=0,即为:x2+y2-4x+2y+1=0.9.已知圆C:x2+y2+2x+ay-3=0(a为实数)上任意一点关于直线l:x-y+2=0的对称点都在圆C上,则a=________.[答案]-2[解析]由题意可知直线l:x-y+2=0过圆心,+2=0,∴a=-2.∴-1+a2三、解答题10.判断方程x2+y2-4mx+2my+20m-20=0能否表示圆,若能表示圆,求出圆心和半径.[分析]本题可直接利用D2+E2-4F>0是否成立来判断,也可把左端配方,看右端是否为大于零的常数.[解析]解法一:由方程x2+y2-4mx+2my+20m-20=0,可知D=-4m,E=2m,F=20m-20,∴D2+E2-4F=16m2+4m2-80m+80=20(m-2)2,因此,当m=2时,D2+E2-4F=0,它表示一个点,当m≠2时,D2+E2-4F>0,原方程表示圆的方程,此时,圆的圆心为(2m,-m),半径为r=12+E2-4F=5|m-2|.2D解法二:原方程可化为(x-2m)2+(y+m)2=5(m-2)2,因此,当m=2时,它表示一个点,当m≠2时,原方程表示圆的方程.此时,圆的圆心为(2m,-m),半径为r=5|m-2|.[点评](1)形如x2+y2+Dx+Ey+F=0的二元二次方程,判定其是否表示圆时有如下两种方法:①由圆的一般方程的定义判断D2+E2-4F是否为正.若D2+E2-F>0,则方程表示圆,否则不表示圆.②将方程配方变形成“标准”形式后,根据圆的标准方程的特征,观察是否可以表示圆.(2)在书写本题结果时,易出现r=5(m-2)的错误结果,导致这种错误的原因是没有理解对一个数开偶次方根的结果为非负数.11.自A(4,0)引圆x2+y2=4的割线ABC,求弦BC中点P的轨迹方程.[分析]由题目可获取以下主要信息:①点A(4,0)是定圆外一点;②过A的直线交圆于B,C两点.解答本题可先设出动点P的坐标(x,y),然后由圆的几何性质知OP⊥BC,再利用k OP·k AP =-1,求出P(x,y)满足的方程.也可由圆的几何性质直接得出动点P与定点M(2,0)的距离恒等于定长2,然后由圆的定义直接写出P点的轨迹方程.[解析] 方法1:(直接法)设P (x ,y ),连接OP ,则OP ⊥BC , 当x ≠0时,k OP ·k AP =-1,即y x ·yx -4=-1,即x 2+y 2-4x =0.①当x =0时,P 点坐标(0,0)是方程①的解,∴BC 中点P 的轨迹方程为x 2+y 2-4x =0(在已知圆内的部分). 方法2:(定义法)由方法1知OP ⊥AP ,取OA 中点M ,则M (2,0),|PM |=12|OA |=2,由圆的定义知,P 的轨迹方程是(x -2)2+y 2=4(在已知圆内的部分).规律总结:针对这个类型的题目,常用的方法有(1)直接法,(2)定义法,(3)代入法,其中直接法是求曲线方程最重要的方法,它可分五个步骤:①建系,②找出动点M 满足的条件,③用坐标表示此条件,④化简,⑤验证;定义法是指动点的轨迹满足某种曲线的定义,然后据定义直接写出动点的轨迹方程;代入法,它用于处理一个主动点与一个被动点问题,只需找出这两点坐标之间的关系,然后代入主动点满足的轨迹方程即可.12.已知圆经过点(4,2)和(-2,-6),该圆与两坐标轴的四个截距之和为-2,求圆的方程.[解析] 设圆的一般方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0. ∵圆经过点(4,2)和(-2,-6),代入圆的一般方程,得⎩⎪⎨⎪⎧4D +2E +F +20=0, ①2D +6E -F -40=0. ②设圆在x 轴上的截距为x 1、x 2,它们是方程x 2+Dx +F =0的两个根,得x 1+x 2=-D .设圆在y 轴上的截距为y 1、y 2,它们是方程y 2+Ey +F =0的两个根,得y 1+y 2=-E .由已知,得-D +(-E )=-2,即D +E -2=0. ③由①②③联立解得D =-2,E =4,F =-20. ∴所求圆的方程为x 2+y 2-2x +4y -20=0.规律总结:在涉及圆的方程中,若已知圆心和半径之一,设标准方程较方便;若已知圆过定点,则设一般方程较方便.。
人教新课标A版高中数学必修二4.1.2圆的一般方程同步训练1(II)卷

人教新课标A版高中数学必修二4.1.2圆的一般方程同步训练1(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2016高一下·西安期中) 圆x2+y2﹣4x+2y+4=0的半径和圆心坐标分别为()A . r=1;(﹣2,1)B . r=2;(﹣2,1)C . r=1;(2,﹣1)D . r=2;(2,﹣1)2. (2分)要使与x轴的两个交点分别位于原点的两侧,则有A . ,且F<0B . D<0,F>0C .D . F<0·3. (2分) (2016高二上·射洪期中) 过点P(﹣1,0)作圆C:(x﹣1)2+(y﹣2)2=1的两切线,设两切点为A、B,圆心为C,则过A、B、C的圆方程是()A . x2+(y﹣1)2=2B . x2+(y﹣1)2=1C . (x﹣1)2+y2=4D . (x﹣1)2+y2=14. (2分) (2018高二上·鹤岗期中) 过点且与圆,相切的直线有几条()A . 0条B . 1条C . 2 条D . 不确定5. (2分) (2018高二下·泸县期末) 的焦点到渐近线的距离为()A .B . 2C . 1D .6. (2分)若圆C与圆关于原点对称,则圆C的方程是()A .B .C .D .7. (2分)已知直线l过点(﹣1,2)且与直线y=x垂直,则直线l的方程是()A . 3x+2y﹣1=0B . 3x+2y+7=0C . 2x﹣3y+5=0D . 2x﹣3y+8=08. (2分)(2020·银川模拟) 已知圆关于双曲线的一条渐近线对称,则双曲线的离心率为()A .B .C .D .9. (2分)(2018高二上·哈尔滨月考) 若点满足,点在圆上,则的最大值为()A .B .C .D .10. (2分)过点(2,1)的直线中,被圆x2+y2-2x+4y=0截得的弦最长的直线的方程是()A . 3x-y-5=0B . 3x+y-7=0C . 3x-y-1=0D . 3x+y-5=0二、填空题 (共4题;共4分)11. (1分) (2017高一下·赣榆期中) 圆x2+y2﹣2x+4y+1=0的面积为________.12. (1分)(2017·南通模拟) 在平面直角坐标系中,已知圆:,圆:.若圆心在轴上的圆同时平分圆和圆的圆周,则圆的方程是________.13. (1分) (2016高二上·邗江期中) 过圆(x﹣1)2+y2=1外一点(3,0)作圆的切线,则切线的长为________14. (1分)(2020·随县模拟) 已知抛物线的焦点为,准线与轴相交于点 .若以为圆心、为半径的圆与抛物线相交于点,,则 ________.三、解答题 (共4题;共40分)15. (10分) (2016高二上·忻州期中) 已知平面区域恰好被面积最小的圆C:(x﹣a)2+(y ﹣b)2=r2及其内部所覆盖.(1)试求圆C的方程.(2)若斜率为1的直线l与圆C交于不同两点A,B满足CA⊥CB,求直线l的方程.16. (10分) (2018高一上·深圳月考) 已知圆C过点M(0,-2)、N(3,1),且圆心C在直线x+2y+1=0上.(1)求圆C的方程;(2)设直线ax-y+1=0与圆C交于A,B两点,是否存在实数a,使得过点P(2,0)的直线l垂直平分弦AB?若存在,求出实数a的值;若不存在,请说明理由.17. (15分) (2019高二下·上海月考) 现代城市大多是棋盘式布局(如北京道路几乎都是东西和南北走向).在这样的城市中,我们说的两点间的距离往往不是指两点间的直线距离(位移),而是实际路程(如图).在直角坐标平面内,我们定义,两点间的“直角距离”为: .(1)在平面直角坐标系中,写出所有满足到原点的“直角距离”为2的“格点”的坐标.(格点指横、纵坐标均为整数的点)(2)求到两定点、的“直角距离”和为定值的动点轨迹方程,并在直角坐标系内作出该动点的轨迹.(在以下三个条件中任选一个做答)① ,,;② ,,;③ ,, .(3)写出同时满足以下两个条件的“格点”的坐标,并说明理由(格点指横、纵坐标均为整数的点).①到,两点“直角距离”相等;②到,两点“直角距离”和最小.18. (5分)在平面直角坐标系xOy中,已知点A(0,3),直线l:y=2x﹣4,设圆C的半径为1,圆心C在直线l上;若动点M满足:|MA|=2|MO|,且M的轨迹与圆C有公共点.求圆心C的横坐标a的取值范围.参考答案一、单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题 (共4题;共4分)11-1、12-1、13-1、14-1、三、解答题 (共4题;共40分) 15-1、15-2、16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、18-1、。
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故所求外接圆的方程为 x2+y 2- y-16= 0 或 x2+y 2+ y-16= 0.
4
.
解析 :由题意知 -
解得 m<- 13.
答案 :(-∞,-13)
22
6.若使圆 x +y + 2x+ay-a- 12=0( a 为实数 )的面积最小 ,则 a=
.
解析 :由已知得圆的半径 :
r=
- --
=
3
=
,
所以当 a=- 2 时 ,r min=
=2 ,
即此时圆的面积最小 .
答案 :-2
22
7.点 P 是圆 C:x +y -4x+ 2y-11= 0 上的任一点 ,PC 的中点是 M ,试求动点 M 的轨迹方程 . 解 :设 M (x,y),由已知得圆心 C(2,-1),则 P(2x-2,2y+ 1).
4.1.2 圆的一般方程
课时过关 ·能力提升
2
2
1.圆 (x+ 1) + (y- 3) = 2 化为一般方程是 (
基础巩固
)
A. x2+y 2= 6 B.x2+y 2+ 8= 0 C.x2+y 2-2x+ 8y+ 6= 0 D.x2+y 2+ 2x-6y+ 8= 0
答案 :D
2.若方程 x2+y 2-4x+ 2y+ 5k= 0 表示圆 ,则实数 k 的取值范围是 (
22
B .x +y = 4
22
22
C.x +y = 9(y≠0) D .x +y = 9(x≠0)
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4.1.2 圆的一般方程
1.方程064222=--++y x y x 表示的图形是【 】
A.以)2,1(-为圆心,11为半径的圆
B.以)2,1(为圆心,11为半径的圆
C.以)2,1(--为圆心,11为半径的圆
D.以)2,1(-为圆心,11为半径的圆
2.方程224250x y x y m ++-+=表示圆的条件是【 】
A. 114
m << B. 1m > C. 14m < D. 1m < 3.已知圆的方程为086222=++-+y x y x ,那么通过圆心的一条直线方程是【 】
A.012=--y x
B.012=++y x
C.012=+-y x
D.012=-+y x
4.圆222430x y x y +-++=的圆心到直线1x y -=的距离为【 】
A . 2 B. C. 1 D.
5.与圆0352:22=--+x y x C 同圆心,且面积为其一半的圆的方程是【 】
A.3)1(22=+-y x
B.6)1(22=+-y x
C.9)1(22=+-y x
D.18)1(22=+-y x
6.圆x 2+y 2-4x -5=0的弦AB 的中点为P (3,1),则直线AB 的方程是 .
7.已知方程042422=--++y x y x ,则22y x +的最大值是 .
8.已知圆C :(x -1)2+y 2=1,过坐标原点O 作弦OA ,则OA 中点的轨迹方程是 .
9.求经过三点(1,1)A -,(1,4)B ,(4,2)C -的圆的方程,并求出圆的圆心与半径.
参考答案
1. D
2. D
3. B
4. D
5. D
6. x +y -4=0
7.
14+
8. 2211()24x y -+=(x ≠0)
9. 设所求圆的方程为220x y Dx Ey F ++++=, ∵ (1,1)A -、(1,4)B 、(4,2)C -三点在圆上,代入圆的方程并化简,得
24174220D E F D E F D E F -+=-⎧⎪++=-⎨⎪-+=-⎩,解得D =-7,E =-3,F =2.
∴ 所求圆的方程为227320x y x y +--+=.。