员工工作表现评估表
(完整版)员工评估表
(完整版)员工评估表员工评估表
个人信息
- 姓名：
- 职位：
- 部门：
- 评估日期：
能力评估
1. 专业知识
- 对自己的工作领域了解程度：
- 研究新知识和技能的能力：
- 在工作中应用专业知识的能力：
- 对行业发展趋势的了解程度：
2. 沟通和协作
- 口头沟通的能力：
- 书面沟通的能力：
- 在团队中协作的能力：
- 能够有效地处理冲突的能力：3. 解决问题能力
- 发现问题和解决问题的能力：- 进行独立分析和决策的能力：- 提出创新解决方案的能力：
- 对工作中常见问题的预见能力：4. 时间管理
- 完成工作任务的效率：
- 能够合理安排工作时间：
- 对紧急工作的处理能力：
- 能够处理多个任务的能力：
5. 主动性和责任心
- 主动参与工作和项目的能力：
- 对工作结果负责的态度：
- 能够承担一定责任的能力：
- 对自己的工作表现有高度自我要求：
综合评价
请在下面为员工总体表现给出评价：
- 工作表现：
- 领导能力：
- 团队合作能力：
- 自我发展能力：
签字
员工签字：日期：
主管签字：日期：HR签字：日期：。
新入职员工月工作表现评分表
能
以及对工作技能 C.学习知识的能力一般，并在实际应用中的水平一般
力
的理解能力。
D.学习知识的能力差，且不能应用到实际工作中
评分选项
本月综合得分
部门意见：
人事意见：
评分说明： 1、本测评满分100分，80分为良好，60分为合格，60分以为不合格 2、被测评人员对评价结果的真实性表示质疑或者当用人部门与人事组意见不一时，可以申请重新测评，直到三方统一意见为止。
考核项目 评价要点
评分标准
A.勤否勤奋努 B.能够遵守工作纪律，完成工作任务
勉
力，是否遵守工
度
作纪律。 C.大部分时间都能诚恳做事，偶尔需要人提醒。
D.缺乏工作热情，工作不主动。
A.主动了解与公司/岗位有关信息，熟知并遵守公司的各项制度，能对工作提出建设性
适
意见 是否了解并遵守
际
是否能尽快融入 B.能很快与周边同事建立友好往来。
新环境，与他人
关
友好交往。 C.与同事相处一般，平时与大家沟通较少。
系
D.沉默寡言，与他人交谈较少。
A.紧跟师傅的步伐，快速补充掌握岗位所需知识，并在实际工作中熟练运用
理
对上级领导指导
解
要求的理解能力 B.根据师傅的指导，较快补充新知识，并在实际工作中较好地运用
新员工月工作表现评分表
（入职后由带教师傅/直接上级填写）
姓名
性别
部门
职位
入职日期
评估时间
评估人
出勤情况
迟到 次 ； 早退 次 ； 旷工 次 ； 事假 次 ； 病假 次
评价标准和操作说明：请根据实际情况，在括号内填写等级对应的分数。 优秀A：（90-100分） 良好B：（60-80分） 基本合格C：（40-50分） 不合格D：（10-30分）
员工工作表现评估表
□ 1. Immediately Promotable.
□ 2. Promotable in
months
□ 3.Timing of next promotion uncertain at this time
Renewal Labor Contract (Last contact expiry date:
3
表现优异： any person should feel justifiably proud. 员工在主要工作职责和领导能力方面达到期望要求，任何获此评分的员工都有理由感到自豪。
Mixed Outcomes: The employee meets some expectations for Key Responsibilities and Leadership Competencies. With focus, the potential to
Employee’s Comments 雇员意见：
Employee's Signature/Date 雇员签名/日期： Appraiser Signature/Date 评估者签名/日期：
Human Resource Manager/Date 人力资源部经理签名/日期：
Department Head Signature/Date 部门经理签名/日期： General Manager Signature/Date 总经理签名/日期：
支持恰当的变革
• Taking responsibility for
developing ourselves and providing a
supportive environment for others/
努力寻求自身的发展，并为员工的发展提
员工工作表现评估表
员工工作表现评估表
1. 个人信息
- 姓名：
- 职位：
- 部门：
- 入职日期：
2. 工作目标
- 针对上一评估周期/年度，列出员工的工作目标及完成情况：
3. 工作态度
- 员工在工作中表现出的工作态度和职业道德如何？
4. 工作质量与效率
- 员工的工作质量如何？是否能按时高质量完成工作任务？是否经常出现错误或低效的情况？
5. 团队合作
- 员工在团队合作中的表现如何？是否能积极配合其他同事完成工作任务？是否愿意与他人分享知识和经验？
6. 沟通能力
- 员工的沟通能力如何？是否能清晰明确地表达自己的意见和看法？是否能有效地理解他人的意见和需求？
7. 自我提升
- 员工在工作中是否表现出自我提升的意愿和能力？是否主动研究新知识和技能？是否能够应对工作中的挑战并主动解决问题？
8. 综合评价
- 根据上述评估内容，对员工的综合表现进行评价，并提出建议和改进建议：
9. 评估人签字
- 评估人姓名：
- 评估日期：。
员工评价维度表
员工评价维度表
1.工作质量：评估员工的工作是否达到预期的标准，是否在完成任务时展现出专业性和准确性。
2.工作效率：衡量员工完成工作的速度，是否能在预定的时间内完成或提前完成工作。
3.工作态度：评估员工的工作态度，包括他们是否积极主动，是否对工作细致入微，以及他们与同事和上级的互动方式。
4.团队合作：评估员工在团队中的表现，是否能和其他成员有效协作，是否能提供和接受帮助。
5.创新能力：评估员工是否能提出新的想法和解决方案，是否有创新思维。
6.技术熟练度：评估员工在工作相关的技术方面的熟练程度。
7.领导能力：对于管理层员工，需要评估他们的领导能力，包括决策能力、团队管理能力、沟通协调能力等。
8.学习能力：评估员工的学习和发展能力，包括他们是否能快速学习新知识和技能，是否有自我提升的动力。
9.解决问题的能力：评估员工在面对问题和挑战时的解决能力，包括他们是否能找到有效的解决方案，以及他们处理压力的能力。
10.客户满意度：对于直接与客户接触的员工，需要了解客户对他们的满意度，包括服务态度、服务质量等。
每个维度都可以根据实际需要进一步细分。
此外，具体的评价尺度也很重要，例如使用5点量表（1-非常不满意，2-不满意，3-一般，4-满意，5-非常满意）或关键事件法等。
最后，确保评价是公正、客观和及时的，以便为员工提供有意义的反馈，促进他们的发展和提升工作效率。
员工工作表现综合评价表
4.具备必要的业务工作知识、技能和方法，能独立完成本岗的牺牲
2.采用合适的方式表达不同意见
3.愿意与他人分享经验和观点
4.参与和支持团队工作，推进团队目标的达成
5.与同事和协作部门保持良好的合作关系
个人发展
1.对自己的能力和判断有信心，愿意尝试有挑战性的工作任务
员工工作表现综合评价表
被评价者个人资料：
姓名
性别
年龄
部门
任职时间
评估时间
职位
评价标准和操作说明：请在适当的栏内填写等级对应的字母。A.（10分）出色：绩效特别优秀，并始终超越本职位常规标准要求B.（8分）优良：工作绩效经常超出本职位常规标准要求C.（6分）可接受：工作绩效经常维持或偶尔超出本职位常规标准要求D.（4分）需改进：工作绩效基本维持或偶尔未达到本职位常规标准要求E.（4分以下）不合格：工作绩效显着低于常规本职位正常工作标准的要求，此项目不适用于此人
签名：
员工综合能力（文字叙述，项目支部书记或项目副经理填写）
签名：
上级主管审核意见（文字叙述，项目经理填写）
签名：盖章：
附件一表
2.以积极态度接受与工作有关的培训
3.安排利用个人时间以提高专业技能
4.经常对自己提出新的要求和目标，愿意承担更大的责任
5.有清晰的个人的发展计划和培训需求
工作相关标准
该分项平均得分
等级
工作责任
服务意识
工作品质
工作效率
工作技能
团结合作
个人发展
员工整体评估得分
员工综合能力（文字叙述，项目业务主管填写）
2.遵守规章制度和业务规程
3.服从上级指示
员工表现评估-面谈表
员工表现评估-面谈表
员工信息
- 姓名：
- 部门：
- 职位：
评估项
请对以下各项进行评估，根据员工在过去一段时间内的表现打分（1-5分，5分为最高分）：
1. 工作态度
员工是否积极主动地完成工作任务，并展现出高度的责任感和敬业精神。
2. 工作质量
员工的工作质量是否高，是否达到或超出了预期目标，并表现出高度的专业素养。
3. 团队合作
员工是否有效地与他人合作，能够积极地与团队成员合作，互
相支持，达到共同目标。
4. 沟通能力
员工是否能够清晰有效地沟通，并具备良好的写作和口头表达
能力。
5. 创新能力
员工是否具备创造性思维，能够提出新的想法和解决方案，并
对工作流程进行改进。
6. 自我管理
员工是否能够有效地管理时间和工作任务，并自觉地承担责任，履行职责。
7. 适应能力
员工是否能够适应不断变化的工作需求，并灵活应对挑战。
总结评价
请总结评价员工的整体表现，并提出任何额外的建议或意见。
签字确认- 员工签字：- 主管签字：- 日期：。
员工评估表模板
员工评估表模板评估日期：______________________部门：_________________________评估对象：_____________________评估人：_______________________评估指标：1. 工作质量评分标准：工作表现是否符合预期，是否达到工作要求。
评分范围：1（不符合预期）- 5（超出预期）评分：___________2. 工作效率评分标准：工作完成的速度和效率。
评分范围：1（低效）- 5（高效）评分：___________3. 团队合作评分标准：是否积极参与团队合作，与同事之间的协作和沟通能力。
评分范围：1（不合作）- 5（极其合作）评分：___________4. 专业知识评分标准：对所从事的领域的专业知识掌握情况。
评分范围：1（了解不足）- 5（专业精通）评分：___________5. 主动性评分标准：对工作的主动性和积极性。
评分范围：1（不主动）- 5（高度主动）评分：___________6. 创新能力评分标准：对工作中提出创新思路和解决问题的能力。
评分范围：1（缺乏创新）- 5（极具创新能力）评分：___________7. 自我管理评分标准：对时间管理和工作计划的能力。
评分范围：1（自我管理能力低）- 5（极富自我管理能力）评分：___________总评及备注：__________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________评估人签名：____________________评估人职位：____________________评估人联系方式：_________________。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
E.（2分）不良，工作绩效显著低于常规本职位正常工作标准的要求
N.此项目不适用于此人
工作相关标准
评价因素描述
评分等级
自我评价
主管评价
工作责任感
1.表现出维护组织利益与形象的具体行为
2.乐意接纳额外的任务和必要的加班
3.肯为工作结果承担责任
员工工作表现
（管理人员用）
被评价者个人资料：
姓名：
性别：
年龄：
部门：
评估日期：
任职时间：
职位：
评价标准和操作说明：
请在适当的栏内填写等级对应的字母。
A.（10分）出色，绩效特别优秀，并始终超越本职位常规标准要求
B.（8分）优良，工作绩效经常超出本职位常规标准要求
C.（6分）可接受，工作绩效经常维持或偶尔超出本职位常规标准要求
3.严格要求工作按照规则和要求进行
4.工作指导时，不但指出问题，而且提供解决问题的具体建议
人员与团队管理
1.积极促使下属对组织目标的认同，并及时向下属传递有关信息
2.公平对待每一位下属
3.积极与员工沟通，了解员工工作现状和需要，反馈下属的工作结果
4.接纳他人的建议，并鼓励他人提出建议
5.努力发现员工对团队的工作贡献和进步，及时给予激励
6.注意培养和提高下属的工作能力
工作相关标准
该分项平均得分
等级
工作责任感
客户服务意识
工作品质
工作效率工Biblioteka 技能团队合作个人发展
决策与授权
计划与组织
指挥与监控
人员与团队管理
工作绩效整体评估
主要工作改善建议（个人填写）
4.保持良好的出勤记录，没有不合理缺席
客户（包括组织内部的服务对象）服务意识
1.倾听客户问题，努力发现、理解客户需求
2.合乎组织规则地满足客户需求，提供清晰、完整的答案
3.提供额外的帮助
4.以愉悦和友善的态度提供服务
工作品质
1.服从上级指示
2.遵守规章制度和业务规程
3.为后续的工作提供最大的便利
4.在无监督情况下保持工作质量的稳定
4.具备必要的业务工作知识、技能和方法，能独立完成本岗位的工作
工作相关标准
评价因素描述
评分等级
自我评价
主管评价
团队合作
1.愿意与他人分享经验和观点
2.采用合适的方式表达不同意见
3.与同事和协作部门保持良好的合作关系
4.参与和支持团队工作，推进团队目标的达成
5.能为团队利益做出个人的牺牲
个人发展
1.对自己的能力和判断有信心，愿意尝试有挑战性的工作任务
2.经常对自己提出新的要求和目标，愿意承担更大的责任
3.有清晰的个人的发展计划和培训需求
4.以积极态度接受与工作有关的培训
5.安排利用个人时间以提高专业技能
决策与授权
1.决策过程中积极与下属和相关人员协商，鼓励他人参与
2.责权范围内，独立作出决策，不把问题上交，并对决策的结果负责
3.将决策权和工作职责适当下放，鼓励下属独立做出决定，并建立适当的控制措施
工作效率
1.准时完成工作任务
2.根据需要主动调整和加快进度
3.能在规则允许范围内改进方法以提高效率
工作技能
1.具备良好的理解能力，很好地理解工作任务需求
2.具备良好的发现和解决问题能力，及时发现问题，找出问题的原因，采取有效的措施解决问题
3.能根据当前工作的特点，对现有的方法和技术做出灵活的运用，并创造性地提出新的方法
计划与组织
1.按目标和指示，将部门目标进行任务分解和时间安排，制定实施方案
2.与下属沟通以达成对下属目标和任务的共识
3.分析组织和客户需要，自主提出可行的项目和计划
4.当环境条件发生变化时，能对计划做出适应性的调整
指挥与监控
1.下达任务清晰陈述，详细解释目标、要求和标准
2.工作中设立适当的检查点，追踪工作进度和质量