员工工作表现评估表
(完整版)员工评估表
(完整版)员工评估表员工评估表
个人信息
- 姓名：
- 职位：
- 部门：
- 评估日期：
能力评估
1. 专业知识
- 对自己的工作领域了解程度：
- 研究新知识和技能的能力：
- 在工作中应用专业知识的能力：
- 对行业发展趋势的了解程度：
2. 沟通和协作
- 口头沟通的能力：
- 书面沟通的能力：
- 在团队中协作的能力：
- 能够有效地处理冲突的能力：3. 解决问题能力
- 发现问题和解决问题的能力：- 进行独立分析和决策的能力：- 提出创新解决方案的能力：
- 对工作中常见问题的预见能力：4. 时间管理
- 完成工作任务的效率：
- 能够合理安排工作时间：
- 对紧急工作的处理能力：
- 能够处理多个任务的能力：
5. 主动性和责任心
- 主动参与工作和项目的能力：
- 对工作结果负责的态度：
- 能够承担一定责任的能力：
- 对自己的工作表现有高度自我要求：
综合评价
请在下面为员工总体表现给出评价：
- 工作表现：
- 领导能力：
- 团队合作能力：
- 自我发展能力：
签字
员工签字：日期：
主管签字：日期：HR签字：日期：。
员工工作表现评估表
□ 1. Immediately Promotable.
□ 2. Promotable in
months
□ 3.Timing of next promotion uncertain at this time
Renewal Labor Contract (Last contact expiry date:
3
表现优异： any person should feel justifiably proud. 员工在主要工作职责和领导能力方面达到期望要求，任何获此评分的员工都有理由感到自豪。
Mixed Outcomes: The employee meets some expectations for Key Responsibilities and Leadership Competencies. With focus, the potential to
Employee’s Comments 雇员意见：
Employee's Signature/Date 雇员签名/日期： Appraiser Signature/Date 评估者签名/日期：
Human Resource Manager/Date 人力资源部经理签名/日期：
Department Head Signature/Date 部门经理签名/日期： General Manager Signature/Date 总经理签名/日期：
支持恰当的变革
• Taking responsibility for
developing ourselves and providing a
supportive environment for others/
努力寻求自身的发展，并为员工的发展提
员工工作表现评级表
员工工作表现评级表
评价标准
在评价员工的工作表现时，我们需要考虑以下几个方面：
1. 工作质量：员工完成工作的准确性和效果。
2. 工作效率：员工在规定时间内完成工作的能力。
3. 主动性和责任心：员工是否展现出积极主动的工作态度，并
承担起应有的责任。
4. 团队合作：员工与团队成员合作的能力以及对团队目标的贡献。
5. 沟通能力：员工与同事、上司和客户之间良好沟通的能力。
评级表
根据以上评价标准，我们将员工的工作表现分成以下几个等级：
1. 优秀（5分）：在所有方面表现出色，完美完成工作任务，
并以出色的态度和贡献超出期望。
2. 良好（4分）：在大部分方面表现优秀，高质量地完成工作
任务，并积极参与团队合作。
3. 合格（3分）：在一般情况下能够满足工作要求，完成工作
任务，但未展现出特别突出的表现。
4. 有待提高（2分）：在某些方面需要提高，在完成工作任务
时可能存在一些错误或延迟。
5. 不合格（1分）：在多个方面都未能达到工作要求，无法完
成工作任务，并未展现出积极主动的态度。
使用方法
1. 主管或上司可以根据以上评级表对员工的工作表现进行评估。
2. 每个评级可以与具体的工作任务和情况联系在一起，以提供
具体的反馈。
3. 评级表可以作为员工绩效评估的参考和依据，以便进行奖励、晋升或培训等措施。
请确保评估过程公正、客观，并根据员工实际表现确定评级。
此评级表仅为参考，具体评级应结合实际情况进行。
员工工作表现评估表
员工工作表现评估表
1. 个人信息
- 姓名：
- 职位：
- 部门：
- 入职日期：
2. 工作目标
- 针对上一评估周期/年度，列出员工的工作目标及完成情况：
3. 工作态度
- 员工在工作中表现出的工作态度和职业道德如何？
4. 工作质量与效率
- 员工的工作质量如何？是否能按时高质量完成工作任务？是否经常出现错误或低效的情况？
5. 团队合作
- 员工在团队合作中的表现如何？是否能积极配合其他同事完成工作任务？是否愿意与他人分享知识和经验？
6. 沟通能力
- 员工的沟通能力如何？是否能清晰明确地表达自己的意见和看法？是否能有效地理解他人的意见和需求？
7. 自我提升
- 员工在工作中是否表现出自我提升的意愿和能力？是否主动研究新知识和技能？是否能够应对工作中的挑战并主动解决问题？
8. 综合评价
- 根据上述评估内容，对员工的综合表现进行评价，并提出建议和改进建议：
9. 评估人签字
- 评估人姓名：
- 评估日期：。
员工评价维度表
员工评价维度表
1.工作质量：评估员工的工作是否达到预期的标准，是否在完成任务时展现出专业性和准确性。
2.工作效率：衡量员工完成工作的速度，是否能在预定的时间内完成或提前完成工作。
3.工作态度：评估员工的工作态度，包括他们是否积极主动，是否对工作细致入微，以及他们与同事和上级的互动方式。
4.团队合作：评估员工在团队中的表现，是否能和其他成员有效协作，是否能提供和接受帮助。
5.创新能力：评估员工是否能提出新的想法和解决方案，是否有创新思维。
6.技术熟练度：评估员工在工作相关的技术方面的熟练程度。
7.领导能力：对于管理层员工，需要评估他们的领导能力，包括决策能力、团队管理能力、沟通协调能力等。
8.学习能力：评估员工的学习和发展能力，包括他们是否能快速学习新知识和技能，是否有自我提升的动力。
9.解决问题的能力：评估员工在面对问题和挑战时的解决能力，包括他们是否能找到有效的解决方案，以及他们处理压力的能力。
10.客户满意度：对于直接与客户接触的员工，需要了解客户对他们的满意度，包括服务态度、服务质量等。
每个维度都可以根据实际需要进一步细分。
此外，具体的评价尺度也很重要，例如使用5点量表（1-非常不满意，2-不满意，3-一般，4-满意，5-非常满意）或关键事件法等。
最后，确保评价是公正、客观和及时的，以便为员工提供有意义的反馈，促进他们的发展和提升工作效率。
员工工作表现综合评价表
4.具备必要的业务工作知识、技能和方法，能独立完成本岗的牺牲
2.采用合适的方式表达不同意见
3.愿意与他人分享经验和观点
4.参与和支持团队工作，推进团队目标的达成
5.与同事和协作部门保持良好的合作关系
个人发展
1.对自己的能力和判断有信心，愿意尝试有挑战性的工作任务
员工工作表现综合评价表
被评价者个人资料：
姓名
性别
年龄
部门
任职时间
评估时间
职位
评价标准和操作说明：请在适当的栏内填写等级对应的字母。A.（10分）出色：绩效特别优秀，并始终超越本职位常规标准要求B.（8分）优良：工作绩效经常超出本职位常规标准要求C.（6分）可接受：工作绩效经常维持或偶尔超出本职位常规标准要求D.（4分）需改进：工作绩效基本维持或偶尔未达到本职位常规标准要求E.（4分以下）不合格：工作绩效显着低于常规本职位正常工作标准的要求，此项目不适用于此人
签名：
员工综合能力（文字叙述，项目支部书记或项目副经理填写）
签名：
上级主管审核意见（文字叙述，项目经理填写）
签名：盖章：
附件一表
2.以积极态度接受与工作有关的培训
3.安排利用个人时间以提高专业技能
4.经常对自己提出新的要求和目标，愿意承担更大的责任
5.有清晰的个人的发展计划和培训需求
工作相关标准
该分项平均得分
等级
工作责任
服务意识
工作品质
工作效率
工作技能
团结合作
个人发展
员工整体评估得分
员工综合能力（文字叙述，项目业务主管填写）
2.遵守规章制度和业务规程
3.服从上级指示
员工考核评分表模板
员工考核评分表模板员工考核评分表模板：全面评估员工绩效考核日期：____________________部门：________________________员工姓名：_____________________职位：_________________________评分标准：1. 工作质量（40分）- 优秀：工作质量卓越，准确无误，高效完成任务（40分）- 良好：工作质量较高，准确率高，任务完成较为顺利（30分）- 一般：工作质量一般，准确率尚可，任务完成有一定困难（20分）- 需改进：工作质量有待提高，准确率较低，任务完成困难重重（10分）- 不合格：工作质量严重不达标，准确率极低，任务完成失败（0分）2. 工作效率（30分）- 优秀：工作高效，能够迅速且准确地完成任务（30分）- 良好：工作效率较高，能够按时完成任务（20分）- 一般：工作效率一般，能够按时完成任务，但需要加快速度（15分）- 需改进：工作效率有待提高，经常延误任务完成时间（10分）- 不合格：工作效率严重不达标，经常无法按时完成任务（0分）3. 团队合作（20分）- 优秀：积极参与团队合作，能够与同事良好配合，共同完成任务（20分）- 良好：能够与同事合作，共同完成任务，但有时缺乏主动性（15分）- 一般：能够与同事合作，但缺乏积极性和主动性（10分）- 需改进：合作能力有待提高，经常独立完成任务，不与他人合作（5分）- 不合格：无法与同事合作，经常造成团队合作困难（0分）4. 自我发展（10分）- 优秀：积极主动地学习和提升自己的能力，能够自我发展（10分）- 良好：有一定的自我发展意识，但还需更多努力（7分）- 一般：对自我发展缺乏关注和行动（5分）- 需改进：对自我发展不重视，没有主动学习和提升的意愿（3分）- 不合格：完全没有自我发展的意识和行动（0分）5. 出勤和纪律（10分）- 优秀：出勤率高，严格遵守公司纪律和规定（10分）- 良好：出勤率较高，基本遵守公司纪律和规定（7分）- 一般：出勤率一般，有时迟到或早退，偶尔违反公司纪律和规定（5分）- 需改进：出勤率较低，经常迟到或早退，经常违反公司纪律和规定（3分）- 不合格：出勤率极低，经常缺勤，严重违反公司纪律和规定（0分）总分：______________________评价：______________________评定人：____________________备注：_________________________________________________________以上评分表仅供参考，具体评分标准可根据公司实际情况进行调整。
员工评估表模板
员工评估表模板评估日期：______________________部门：_________________________评估对象：_____________________评估人：_______________________评估指标：1. 工作质量评分标准：工作表现是否符合预期，是否达到工作要求。
评分范围：1（不符合预期）- 5（超出预期）评分：___________2. 工作效率评分标准：工作完成的速度和效率。
评分范围：1（低效）- 5（高效）评分：___________3. 团队合作评分标准：是否积极参与团队合作，与同事之间的协作和沟通能力。
评分范围：1（不合作）- 5（极其合作）评分：___________4. 专业知识评分标准：对所从事的领域的专业知识掌握情况。
评分范围：1（了解不足）- 5（专业精通）评分：___________5. 主动性评分标准：对工作的主动性和积极性。
评分范围：1（不主动）- 5（高度主动）评分：___________6. 创新能力评分标准：对工作中提出创新思路和解决问题的能力。
评分范围：1（缺乏创新）- 5（极具创新能力）评分：___________7. 自我管理评分标准：对时间管理和工作计划的能力。
评分范围：1（自我管理能力低）- 5（极富自我管理能力）评分：___________总评及备注：__________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________评估人签名：____________________评估人职位：____________________评估人联系方式：_________________。
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对本职工作多方面基本上有足够的认识，偶然需要引导。
C
对本职工作多方面缺之认识，经常需要引导，并需继续培训。
D
对本职工作多方面缺之认识，经常需要引导，并需继续培训。
4
工作质量
员工是否处事精确及不易出差错？
员工的工作是否有条不紊，容易使人接受？
A
工作做得很好，极少发生差错。
B
工作良好，只稍有些错处，极少犯相同错误。
B
基本能够保持良好的工作环境。
C
需要改善个人的领导作风，使下属更好协调工作。
D
不能监管下属使其完成工作。
总评分
适合晋升
降职
予以转正
表现满意
表现般
延长试用期/不予录
用
A
是一位工作表现一贯卓越的非常良好的员工。
B
是一位具有能力去完成预期的工作，表现良好的员工。
C
是工作表现颇好的员工，在若干方面具备长处，但仍需改进，以收到更佳的工 作效果。
即使没有提醒，员工能否主动负起自己的职责？
A
能主动地应付工作，善于发挥能力及智慧去完成工作。
B
基本能够主动地完成经常性的工作，偶然会有所疏忽。
C
工作中需要提醒才能完成本职任务。
D
需要经常催促，不能主动完成工作任务。
7
礼貌与合作态
度
员工对上司、同事及客人是否谦恭有礼？
员工是否十分乐意地与上司、同事及下属协调的工作？
D
是一位工作表现平平的员工，需要继续努力，以求达到更佳工作表现。
E
员工需要改善工作表现，才能达到基本的工作要求。
A是4分，B是3分，C是2分,D是1分，D是0分
改进建议（范围及方法）：
所需培训建议（详细说明）：
其他评语：
评估人签名：
日期：
员工签名：
日期：
部门主管审阅：
日期：
下次评估日期：
年
月
日
C
工作表现平平，要经过审核才能被接受。
D
处事十分粗心大意，经常犯同样错误。
5
可信赖程度
员工是否值得信赖并对委派工作谨慎尽责。
A
非常值得信赖，经常准时按要求完成指定工作，极少需要督导。
B
大多数情况都可以信赖，只是偶然需要督导。
C
在完成工作前需要经常查核。
D
不可以信赖，需要经常密切监督。
6
进取态度
员工是否有创业精神及具有应变能力？
A
非常注重礼貌待人接物，经常保持和颜悦色，乐于助人。
B
基本能做到彬彬有礼，乐于与人合作。
C
只对喜欢的人有礼貌及愿意分工合作。
D
没有礼貌及不愿意分工合作。
8
管理能力（如适用）
员工是否具有启发下属工作热情与工作目标的能力？
员工是否具有指引，监督及对下属提供技术指导的能力？
A
能有效地激励与引导下属去完成工作。
员工工作表现评估表
姓名：
员工编号：
职位：
部门：
评估日期：自
年 月日至年 月日
1
工作守时与考勤
员工是否守时及经常保持出勤？
员工是否经常迟到或请病假或事假？
A
员工保持很好的考勤记录，在评估期限内绝无迟到或缺席。
B
员工能基本保持良好的考勤记录，在评估期限内曾有少于3天缺勤记录。
C
员工保持平平的考勤记录，在评估期内，偶有迟到并有超过4天的缺勤记录。
D
员工考勤记录甚差，并评估期内经常保持迟到并有缺勤超过5天的记录。
2
仪表、仪容
员工是否修饰整洁？
A
对个人清洁卫生非常注重，并经常保持适当的修饰。
B
通常注ห้องสมุดไป่ตู้修饰整洁。
C
偶然有不敕洁。
D
衣着不整洁及错误的修饰。
3
工作知识
员工对本职工作的应有认识如何？
员工是否了解自己工作的一切功能、要求与不责任？
A
对本职工作各方面有充分认识，极少需要指导。