人教版四年级美术上册知识点教学资料
新人教版小学美术四年级上册期末复习知识点归纳
新人教版小学美术四年级上册期末复习知
识点归纳
线条和造型
- 线条是构成画面的基本元素，可以分为实线和虚线。
- 平面造型包括用线条表现的图形和形象。
- 运用线条和平面造型，可以塑造出具有形象特征的人物和物品。
色彩和色彩搭配
- 基本色是红、黄、蓝三种颜色。
- 通过基本色的混合，可以得到其他颜色。
- 色彩搭配是指不同颜色之间的组合，在艺术创作中起着重要的作用。
- 常见的色彩搭配有同色系、互补色和对比色。
素描和色彩画
- 素描画是用铅笔、炭笔等工具描绘的黑白画。
- 色彩画是用颜料或彩色铅笔等工具完成的画作。
- 初学者可以依照素描和线描研究色彩画。
绘画构图
- 绘画构图是指画面中各元素之间的相互作用和排列组合。
- 每一幅画都有自己的主题和中心，可以通过构图来突出表现。
- 常见的构图方法有中心构图、对称构图、分割构图和三分构
图等。
图形和抽象艺术
- 图形是指具有形状和空间形态的视觉物体。
- 抽象艺术是指不以具象形态为目的的艺术形式，强调作品内
部的构成元素和形式关系。
- 通过研究图形和抽象艺术，可以培养创造性思维和审美能力。
以上就是小学美术四年级上册期末复习的知识点归纳，希望对
大家有所帮助。
部编人教版四年级美术上册复习资料
部编人教版四年级美术上册复习资料一、复内容概述本文档为部编人教版四年级美术上册复资料，旨在帮助学生回顾研究内容，并巩固对美术知识的理解和应用。
二、复重点1. 色彩概念和运用2. 线条表现和造型技巧3. 形、色、线的结合运用4. 认识和欣赏名画三、复方法1. 复纸上素描技法，包括直线、曲线、画笔压力等基本线条表现。
2. 复颜色的基本概念和运用，了解原色、二次色和补色的特点，并通过绘画作品进行实践运用。
3. 练绘制普通物体和人物的造型，通过观察真实物体进行素描练，掌握基本的正面、侧面和背面构图方法。
4. 欣赏名画，了解名画的作者、创作背景和表现主题，通过欣赏和分析名画，提升对美术作品的欣赏和理解能力。
四、复效果评估1. 制定复计划，按照计划执行并记录研究进度。
2. 参加绘画小组活动，与同学们进行绘画交流和互评。
3. 老师进行作品点评和交流，对学生的表现进行评估和指导。
4. 家长关注学生的研究进展，提供必要的支持和鼓励。
五、复时间安排1. 每周分配固定时间进行美术复，建议每次1-2小时。
2. 每次复涵盖不同的复内容，保证全面而有针对性的复。
3. 根据研究进展和需要，适当调整复计划，确保充分的复时间和研究效果。
六、复工具和资源1. 部编人教版四年级美术上册教材和练册。
2. 绘画用品，如铅笔、橡皮、彩色铅笔等。
3. 名画图片集，以及相关名画的介绍和分析材料。
以上是《部编人教版四年级美术上册复习资料》的内容概述和复习方法建议。
希望同学们能够认真复习，提升美术水平，享受绘画的乐趣。
祝愿大家取得优异的成绩！。
人教版PEP四年级美术上册知识点总结
人教版PEP四年级美术上册知识点总结
知识点一：颜色的基本认识
- 研究基本的颜色名称，如红色、蓝色等。
- 了解颜色对人们的情绪和心理的影响。
- 掌握用颜色描绘物体的基本方法。
知识点二：素描的基本技法
- 研究通过线条描绘物体的外形和结构。
- 熟练运用不同类型的线条，如直线、曲线等。
- 练使用不同线条的粗细和密度，以表现物体的轮廓和质感。
知识点三：造型的基本技巧
- 研究使用各种形状和材料进行造型创作。
- 掌握基本的造型技巧，如剪纸、折纸等。
- 发挥想象力，创作出具有个人风格的造型作品。
知识点四：平面创作的基本理念
- 研究欣赏和分析不同类型的平面作品。
- 了解图案的构成和装饰的作用。
- 掌握使用线条、颜色和形状等元素进行平面设计。
知识点五：色彩搭配与表现
- 研究色彩的基本搭配原则，如冷暖色搭配、对比色搭配等。
- 掌握使用色彩表达不同主题和情感的方法。
- 练运用不同色彩搭配表现自己的创意作品。
知识点六：绘画的基本技法
- 研究使用画笔和颜料进行绘画创作。
- 掌握基本的绘画技法，如涂抹、刷洗等。
- 练运用不同的绘画技法表现画面的效果。
以上是人教版PEP四年级美术上册的知识点总结，通过研究这些知识，学生将能够提高自己的美术技能，培养审美能力，开发艺术潜能，丰富个人创造力和想象力。
部编人教版四年级上册美术全册单元知识点总结(最新审定)
部编人教版四年级上册美术全册单元知识点总结(最新审定)本文文档将对部编人教版四年级上册美术全册的各个单元进行知识点总结。
以下是各个单元的知识总结：第一单元：美术与生活- 在生活中，我们可以欣赏到各种各样的美术作品，如绘画、雕塑等。
- 美术作品可以给我们带来美的享受，也能激发我们的创造力和想象力。
- 我们可以通过观察日常生活中的事物，研究到一些绘画的技巧和方法。
第二单元：线条的运用- 线条在绘画中起着非常重要的作用，可以用来表达物体的形状和轮廓。
- 线条可以有不同的形状和厚度，通过运用不同的线条可以表达出不同的情感和意境。
- 在绘画中，我们可以通过练画直线、弯曲线等来提高线条的运用能力。
第三单元：色彩的运用- 色彩在绘画中也扮演着重要角色，可以用来表达物体的颜色和光影效果。
- 色彩有主色和辅色之分，可以通过配合不同的色彩组合来丰富画面。
- 在绘画中，我们可以运用调色盘、调色积木等工具来研究和实践色彩运用的技巧。
第四单元：花鸟画- 花鸟画是中国传统绘画的一种形式，以描绘花鸟为主题。
- 花鸟画通常注重表现物体的形态、轮廓和色彩，强调细腻的线条和层次感。
- 在绘画花鸟画时，我们可以研究到中国绘画的艺术特点和技法。
第五单元：人物画- 人物画是绘画中另一种常见的形式，以描绘人物形象为主题。
- 人物画需要注意比例和透视的准确性，以及人物形象的表情和肢体语言。
- 通过绘画人物画，我们可以研究到人物形象的描绘技巧和造型的表现力。
第六单元：创意手工- 创意手工是一种通过手工制作来表达创造力和想象力的形式。
- 在创意手工中，我们可以运用各种不同的材料和工具来制作自己的作品。
- 创意手工既可以是二维的纸上作品，也可以是三维的立体作品。
以上是部编人教版四年级上册美术全册的单元知识点总结。
希望对您有所帮助！。
人教版小学四年级美术上册知识点整理与归纳
人教版小学四年级美术上册知识点整理与归纳本文档为人教版小学四年级美术上册知识点的整理与归纳，旨在帮助学生更好地研究和理解本学期的美术课程内容。
单元一：我的形象作品1. 绘画工具及其使用方法：- 铅笔：用于画简单的线条和轮廓。
- 绘图纸：提供绘画的基础。
- 橡皮擦：用于擦除错误的线条。
- 蜡笔和彩色铅笔：用于涂色和渲染。
2. 色彩的基本概念：- 三原色：红、黄、蓝，它们可以混合成其他颜色。
- 二次色：橙、绿、紫，由两种原色混合而成。
- 冷暖色调：冷色调表示寒冷和安静，暖色调表示温暖和活跃。
3. 形象的绘制：- 头部：包括眼睛、鼻子、嘴巴等组成。
- 身体：参考实际对象的形状进行描绘。
- 四肢：注意身体比例，确保四肢长度和身体匀称。
单元二：色彩与环境1. 色彩在环境中的运用：- 明暗对比：通过颜色的明暗变化来表现物体与环境的关系。
- 配色搭配：选择相配的颜色组合来增强画面的美感。
2. 天空与地面的表现：- 天空：通常使用明亮的蓝色来表现晴朗的天空，使用深蓝或灰蓝来表现夜晚或阴天。
- 地面：使用不同色彩的土地、植被及建筑物来表现不同的环境场景。
3. 自然与人造物的表现：- 自然景观：包括山脉、河流、树木等，使用适合的色彩表现其本质特征。
- 人造物：如房屋、桥梁、车辆等，使用准确的比例和色彩表现其外观和细节。
单元三：人物与情感1. 人物姿势与表情：- 姿势：通过肢体动作来表达人物的状态和情感。
- 表情：通过眼睛、嘴巴等细节来表达人物的情感状态。
2. 人物与背景的关系：- 前景、中景、背景的层次感：通过色彩的明暗、细节的描绘来形成空间感和深度感。
- 人物与背景的比例：确保人物与背景的比例协调，凸显主题人物。
3. 人物的服饰和装饰品：- 服饰：选择合适的服饰来表现人物的身份和个性。
- 装饰品：通过绘制适当的首饰、配饰等来丰富人物形象。
以上整理的内容为人教版小学四年级美术上册的重要知识点总结，希望对学生们的学习有所帮助。
人教版小学四年级上册美术教案(全册详案版)
人教版小学四年级上册美术教案(全册详案版)目标本教案的主要目标是帮助小学四年级学生全面了解和掌握人教版小学四年级上册美术课程的内容。
通过本课程的研究，学生将能够：- 熟悉并掌握基本的美术素材和工具；- 培养观察力和创造力；- 提高审美能力和艺术表达能力；- 了解中国传统文化中的艺术元素；- 增强与他人合作和分享的能力。
教学内容本教案包含了人教版小学四年级上册美术课程的全册详尽内容，主要包括以下内容：1. 第一单元：颜色与形状- 探索不同颜色和形状的含义和表达方式；- 进行简单的颜色和形状组合创作。
2. 第二单元：线条的表现力- 研究不同线条的分类和表现力；- 进行线条创作和表达。
3. 第三单元：色彩的魅力- 了解不同颜色的情感和象征意义；- 进行色彩搭配和调和的练。
4. 第四单元：美的造型- 研究不同造型元素的特点和运用；- 进行简单的造型创作和变形练。
5. 第五单元：传统文化中的艺术- 了解中国传统文化中的艺术元素；- 进行传统艺术品的观察和模仿。
教学方法为了达到上述目标，本教案采用了多种教学方法，包括：- 教师讲解和示范：通过讲解和示范引导学生了解和掌握美术素材、工具和技巧。
- 学生实践和创作：鼓励学生积极参与实践和创作，培养他们的观察力、思维能力和创造力。
- 团体合作和分享：鼓励学生在小组内合作，分享作品和经验，培养他们的交流和合作能力。
教学评价本教案将采用多种评价方式对学生的研究情况进行评价，包括：- 作品评价：评价学生的创作作品的质量和表现力。
- 口头表达评价：评价学生在课堂上对美术知识的理解和表达能力。
- 观察记录评价：评价学生对艺术作品的观察和分析能力。
教学资源为了支持学生研究良好，本教案还提供了一些教学资源，包括：- 美术教材：人教版小学四年级上册美术教材。
- 制作素材：颜色、形状、线条等素材的制作材料。
- 学生作品展示板：用于展示学生的创作成果和交流分享。
结束语通过本教案的实施，相信学生们能够在欣赏、创作和表达中感受到美术带给他们的快乐和成就感。
新人教版小学四年级上册美术必背知识点
新人教版小学四年级上册美术必背知识点1. 色彩基础知识- 色彩的三要素: 色相、明度和纯度色彩的三要素: 色相、明度和纯度色彩的三要素:色相、明度和纯度- 主要的基本色彩: 红、黄、蓝主要的基本色彩: 红、黄、蓝主要的基本色彩:红、黄、蓝- 常见的辅助色彩: 绿、橙、紫等常见的辅助色彩: 绿、橙、紫等常见的辅助色彩:绿、橙、紫等2. 线条的运用- 直线: 平直、划分空间直线: 平直、划分空间直线:平直、划分空间- 曲线: 柔和、流畅、增添动感曲线: 柔和、流畅、增添动感曲线:柔和、流畅、增添动感- 粗细和强弱: 可调控线条的粗细和强弱程度，突出物体的轮廓和立体感粗细和强弱: 可调控线条的粗细和强弱程度，突出物体的轮廓和立体感粗细和强弱:可调控线条的粗细和强弱程度，突出物体的轮廓和立体感3. 素描基础- 素描的定义: 用简单的线条和明暗效果，描绘物体的形状、质感和立体感素描的定义: 用简单的线条和明暗效果，描绘物体的形状、质感和立体感素描的定义:用简单的线条和明暗效果，描绘物体的形状、质感和立体感- 透视法: 通过控制线条的远近和大小，使画面更具逼真的立体感透视法: 通过控制线条的远近和大小，使画面更具逼真的立体感透视法:通过控制线条的远近和大小，使画面更具逼真的立体感- 明暗效果: 利用明暗的变化来表现物体的光影和质感明暗效果: 利用明暗的变化来表现物体的光影和质感明暗效果:利用明暗的变化来表现物体的光影和质感4. 创意构图要素- 对称构图: 左右或上下对称，平衡感强对称构图: 左右或上下对称，平衡感强对称构图:左右或上下对称，平衡感强- 不对称构图: 不对称排列物体，增添趣味和动感不对称构图:不对称排列物体，增添趣味和动感不对称构图:不对称排列物体，增添趣味和动感- 对比构图: 通过形状、颜色、明暗等对比关系，突出画面主题对比构图: 通过形状、颜色、明暗等对比关系，突出画面主题对比构图:通过形状、颜色、明暗等对比关系，突出画面主题5. 色彩表现形式- 单色调表现: 只使用一种色彩的不同明度来表现画面单色调表现: 只使用一种色彩的不同明度来表现画面单色调表现:只使用一种色彩的不同明度来表现画面- 多色彩对比: 使用不同的色彩进行对比，营造鲜明的视觉效果多色彩对比: 使用不同的色彩进行对比，营造鲜明的视觉效果多色彩对比:使用不同的色彩进行对比，营造鲜明的视觉效果- 渐变色彩表现: 通过色彩的渐变来表现物体的透视和立体感渐变色彩表现: 通过色彩的渐变来表现物体的透视和立体感渐变色彩表现:通过色彩的渐变来表现物体的透视和立体感以上是新人教版小学四年级上册美术必背知识点的简要介绍。
新人教版小学美术四年级上册复习提纲
新人教版小学美术四年级上册复习提纲
一、基础知识复
1.色彩基础
- 了解三原色和三基色的概念；
- 知道如何调配次生色和复合色。
2.线条构成
- 了解线条的粗细、长短、弯曲和方向等要素；
- 掌握常见线描表现方法和技巧。
3.造型基础
- 熟悉几何图形、棱锥、圆锥、圆柱、球体的基本构造方法；- 掌握在绘画中使用这些图形来构图的方法。
二、技能提升
1.色彩运用
- 知道如何使用色轮与色彩搭配；
- 研究在绘画中渲染色彩的技巧。
2.线条表现
- 掌握常见的线描法；
- 学会画直线、曲线、斜线和造型线。
3.造型表现
- 学会使用几何图形构图；
- 学会通过比例、透视和色彩表现立体感。
三、作品欣赏与分析
1.名家作品欣赏
- 欣赏祖籍中国的知名美术家的艺术作品，如吴冠中，齐白石，徐悲鸿等；
- 分析作品的构图、线条、色彩运用等方面。
2.西方绘画大师作品赏析
- 欣赏西方美术史上一些著名的艺术作品，如梵高的《向日葵》、莫奈的《睡莲》等；
- 分析作品的特点、表现手法和艺术风格。
四、创作实践
1.临摹实践
- 研究名家作品临摹方法，如分析结构、构图、线条、色彩等；
- 动手实践并完成一幅作品。
2.主题创作
- 研究构思流程；
- 完成符合主题要求的创作作品，并通过简要文字和图片介绍作品。
以上为新人教版小学美术四年级上册复习提纲，祝学习愉快！。
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8. 邮票由（ 图案 ）、（ 面值 ）、（ 发行时间 ）、（ 发行国家 ）等组成。邮票四周边缘还有整齐的（ 齿
孔 ）。
9. 邮票的 种类 分为（ 特种邮票 ）、 ( 纪念邮票 ) 、（ 普通邮票 ）三种，其中（ 纪念邮票 ）是纪念国内外
重大事件或名人而发行的邮票， （ 普通邮票 ）是最常见的邮票，印刷数量大，图案不经常变换的邮票，
2、一朵紫红的花，在大红花旁显得较（ 冷 ），在绿色丛中却显得较（ 温暖 ）。所以色彩的冷暖是 ( 相对 )
的。
3、以蓝、绿、紫色为主画的风景是（ 冷色调 ）的风景，夜色、海景、草地、森林……常常画成（
冷）
色调。
4、以红黄色为主画的风景是（ 暖色调 ）的风景，晚霞、秋景、喜庆场面、丰收的田野……常常画成
2.1878 年 7 月中国发行了第一套邮票，它是（
D
）：
) A 绿色 B 黄色 C
A 纪念邮票 B 特种邮票 C黑便士邮票 D 大龙邮票
3. 中国花鸟画从表现技法上 , 分为 (
B
) 两大类 . A 写实和写意
C 写实和工笔
4． 马蒂斯 是（
A ）国家的画家
A 法国 B 英国 C 德国 D 美国
B 工笔和写意
（特
种邮票 ）是为宣传某些事物而特别发行的邮票。邮票上标记的
T 表示（ 特种邮票 ）， J 表示（ 纪念邮票 ）。
10. （1878 ）年（ 7）月发行的中国第一套邮票是（ 大龙 ）邮票；世界上第一枚邮票是（ 1840）年（ 5）
月在（ 英国 ）发行的（ 黑便士 ）邮票。
11. （ 万里长城 ）被誉为“ 世界第八大奇迹 ”。
的地平线，有 （静止 ）的感觉，而（ 弯曲 ）的线条，会使人联想到蜿蜒的河流，有（ 流动 ）的感觉；我国
隋代“敦煌莫高窟”第 390 窟壁画画家用（ 弯曲 ）的线条表现了飞天翩翩起舞的（ 动感 ）。
15. 节奏原是音乐术语，指音响的（轻重缓急）和节拍的（强弱长短）交替出现而形成的（规律）
，（ 节
奏 ）同样是构成美术作品形式美的重要因素；画面中俩种或多种（
四年级美术上册复习题
一： 填空题。
1. （色彩 ）会使人产生冷暖的感觉， （红 ）、（ 黄）、（ 蓝）是色彩的 三原色 ，（ 红）、（ 橙 ）、（ 黄 ）使人感
到温暖、热烈、兴奋，是（暖色） ；而（ 蓝 ）、（ 绿）、（ 紫 ）使人觉得（ 凉爽 ）、（寒冷 ）、（ 遥远 ）、（ 宁静 ），
是（ 冷色 ）。
（ 暖 ）色调。
5、物体通过瞳孔投射在眼睛的视网膜上，就会出现（近大远小）的现象。
6、 文房四宝 是（ 笔 ）、（ 墨 ）、（ 纸 ）、和（ 砚 ）
7、（ 邮票 ）是用来贴在邮件上，表明邮资已付的凭证，具有较高的艺术价值和收藏价值，往往
反映了一个国家的（ 政治 ）、（ 经济 ）、（ 文化 ）、（ 科学 ）等方面的情况，被称为“ 国家的名片 ”。
12. 美术中的 四个学习领域 分为（ 造型表现 ）、（设计应用 ）、（欣赏评述 ）、（ 综合探索 ）四个学习领域。
13. （ 荷兰 ）画家（ 凡高 ）的《夜间露天咖啡馆座》用（ 蓝色 ）变现了夜晚宁静的天空，用（ 黄色 ）
表现了灯光的温暖，中国人喜欢用（ 红色 ）代表热烈喜庆的气氛。
14. 线条的（ 平直 ）与（ 弯曲 ）会使人产生（ 静 ）与（ 动 ）的感觉，（ 平直 ）的线条会使人联想到平直
18. 天上的星星会按（ 时间 ）、（ 顺序 ）出现。如果把（ 同时期出现比较亮的星星群 ）连在一起，就形
成了不同的（ 星座 ），人们还根据它不同的（ 形状 ）命名成了不同的星座。
十二星座： 白羊座、金牛座、 双子座、巨蟹座、狮子座、处女座、天秤座、天蝎座、 射手座 、魔羯座、水瓶座、双鱼座 。
19. （ 拉伸 ）、（ 扭曲 ）和（ 翻转 ）都是电脑美术变形的基本方法，你只要动一动（
三、我是色彩大王。 1. 加加减减。
绿 = 黄 +蓝
橙=
红
+黄
紫 =红+
蓝
2. 对对碰。（给对比色连线）
红
黄
蓝
黑
紫
白
绿
橙
四 、简答题 1. 什么是 暖色 ？答：凡是给人以温暖感觉的色彩称为 暖色 ，例如红、黄、橙等。 2. 什么是 冷色 ？答：凡是给人以寒冷感觉的色彩称为 冷色 ，例如蓝、绿、紫等。 3. 表现二方连续或四方连续的步骤： 1、设计纹样 2、准备复印 3、划出骨架 4、排列组合
22. 郁金香象征 （ 爱 ）、（ 荣誉 ），牡丹是花中之王， 它象征 （ 富贵 ）、（ 吉祥 ），百合花寓意 （ 纯
洁 ）、（ 顺利 ）、（ 心想事成 ）。
23. 剪纸分为（ 阴刻 ）、（ 阳刻 ）等表现手法。 二、选择题
1. 色彩的冷暖对比能使色彩明快 , 活泼。红颜色的对比色 是 (
A
紫色
D 橙色
不同 ）要素 ( 重复 ) 出现，就产生了节奏
感，画面中的（ 大与小 ）、（ 粗与细 ）、（ 曲与直 ）、（ 疏与密 ）重复出现会使画面产生节奏感。
16. 校徽 设计可以用（ 文字 ），也可以用（ 图形 ）来表示，校徽设计既要（ 简洁 ），又要把所设计学校
的（ 特色 ）表现出来。
17. 年历由（ 月份 ）、（ 日期 ）和反映（ 人 ）、（事 ）、（ 物 ）的各种图像组成。
鼠标 ），就能创造出
千姿百态的物象来。
20. 漫画 是一种具有（ 讽刺性 ）或（ 幽默性 ）的绘画，通过（ 夸张 ）、（ 比喻 ）、（ 象征 ）和（ 寓意 ）等
手法，表现（ 幽默 ）（ 诙谐 ）的画面，用来（ 讽刺 ）、（ 批评 ）或（ 歌颂 ）某些人和事。
21. 《三毛流浪记 》是我国著名漫画家（ 张乐平 ）的作品。
4. 什么是 对比色 （互补色）？在 色 相环上直线相对的俩种颜色 （ 180°） 称为对比色（互补色） ，如 红与绿，橙
与蓝，黄与紫 等都称为对比色（互补 色）。
5. 什么叫 邻近色 ？在色环上相邻 的两种颜色，例如绿色和蓝色，红色和 黄色就互为邻近色。