写景状物作文教学课件

流动的小溪上Baidu Nhomakorabea一座小桥通向不远处的
人家；苍凉的古道上，那孤独的游子将
要飘到何方？太阳就要落山了，想着那
遥远的征途，浪迹天涯的游子不禁悲从
中来，肝肠寸断。精选课件
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昏鸦
枯藤
小桥 流水
人家
西风 老树 瘦马
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古道
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小结
王国维先生说，一切景语皆情语。此话恰恰道出了写景
的真谛。自然或社会之景虽然千差万别，但归根结底，
感觉不到它在流动；漓江的水真清啊， 清得可以看见江底的沙石；漓江的水 真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡 翠。船桨激起的微波扩散出一道道水 纹，才让你感觉到船在前进，岸在后 移。——《桂林山水》
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连用修辞法：
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不 让你，都开满了花赶趟儿。红的像火， 粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味， 闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏 儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡 地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花 遍地是：杂样儿，有名字的，没名字 的，散在草丛里，像眼睛，像星星， 还眨呀眨的。
终离不开一个“情”字。从审美的角度来说，无情便无
扩写训练（昨天作业）
1、此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激 湍，映带左右。
鉴赏：二十字写尽幽美环境。 扩写成200字左右的写景短文 2、引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管
弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 鉴赏：三十字写尽饮酒赋诗之盛况。 扩写成300字左右的写场面描写短文
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通过动静、色味、虚实、高低多个角度，为我们 勾勒出一幅五彩缤纷、立体感极强的优美的画面。
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如何抓住景物的特点？
一要抓住要抓住景物的形状、 颜色、质地、音响、气味等方 面的特点。
二要注意把握不同的时间、地 点的事物的特点。
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曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶
子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，
有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵的；正
如一粒粒的明珠， 又如天上的星星。微
风过处，送来缕缕清香， 仿佛远处高楼
上渺茫的歌声似的。这时候叶子 与花也
有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷
塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨
着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子
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3、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你， 都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞， 白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上 仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千 上百的蜜蜂嗡嗡地着，大小的蝴蝶飞来飞去。 野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的， 散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
这段文字作者集中笔墨只描写了一种景物，
西风，指秋风。
古，破旧之意。
道，象征人生之路。
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古道西风瘦马
瘦，实际上写 人，表现了旅 精选课件途生活的艰辛。26
古道西风瘦马
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凄 苦 之 景
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以诗作画
深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，
骑着一匹瘦马，迎着阵阵冷飕飕的西风，
在古道上缓缓前行。只见，缠满枯藤的
老树上，几只归巢的乌鸦在盘旋；潺潺
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移步换景法：
最壮观的要数五峰山的小瀑布了， 踩着小桥厚实的木板，穿过密密层 层的荷叶，跨过错落有致的鹅卵石， 远远就听到瀑布的轰鸣。转过一个 弯，就看见一到如白龙似的瀑布从 山上倾泻下来，心情豁然开朗。— —《美丽的五峰山庄》
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对比衬托法：
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水 平如镜的西湖，却从没看见过漓江这 样的水。漓江的水真静啊，静得让你
底下是脉 脉的流水，遮住了，不能见一
些颜色；而叶子却更见风致了。
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那瀑布从上面冲下，仿佛已被 扯成大小的几绺；不复是一幅 整齐而平滑的布。岩上有许多 棱角；瀑流经过时，作急剧的 撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。 那溅着的水花，晶莹而多芒； 远望去，像一朵朵小小的白梅， 微雨似的纷纷落着。据说，这 就是梅雨潭之所以得名了。但 我觉得像杨花，格外确切些。 轻风起来时，点点随风飘散， 那更是杨花了。－－这时偶然 有几点送入我们温暖的怀里， 便倏的钻了进去，再也寻它不 着。
作文——写景状物
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写作中如何描写景物
1、明确叙述与描写的区别； 2、如何在写作中进行景物描写。
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思考
1、什么是景物描写？是不是只 要涉及到具体的事物就算是景物 描写呢？
3、景物描写和景物叙述之间有
什么区别和联系？
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景物描写是指用准确、鲜明、生动的语言 文字，对景物进行具体描绘和刻画的一种 表达方式.
老舍在《景物的描写》中说：“把任何景物 都能恰当的、简要的、准确的写成一景,使人 读到马上能似身似其境,就不太容易了。”
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1、天上的云，形态富于变化。
2、天上的云，真是姿态万千，变化无常。有 的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞， 一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来 来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖 住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮， 像奔马……（《看云识天气》）
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写景状物的一般方法
1、描绘景物的色彩、形状、声音，让景物具 有立体感。
2、调动自己的视觉、听觉、触觉、味觉等多 种感觉描摹景物，突出其可感性。
3、变换观察角度，让景物形态具有全景感。 或定点观察，或移步换景。或远眺，或俯视， 或仰视，或平视。观察的顺序不乱，写景的顺 序也就不会乱。
4、刻画景物变化，突出景物形态的丰富性。 5、虚实结合，扩大想像空间。 6、运用比喻、对照等手法，突出景物特点。
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细读此首元曲，发挥想象扩写成 200字以上的写景短文
断夕古小枯 肠阳道桥藤 人西西流老 在下风水树
天 净 沙
·
天 瘦人昏 秋
涯 马家鸦 思
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枯藤老树昏鸦
枯、老，象征迟暮。 枯，枯萎。 老，僵老。
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乌鸦，凄凉、哀怨、不祥
之象征，往往与生离死别结下
不解之缘。
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枯藤老树昏鸦
点明时间
昏
表明状态
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枯藤老树昏鸦
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萧 瑟 之 景
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小桥流水人家
旅途所见之 实在景象
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内心向往之 精神家园
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小桥流水人家
柳暗花明又一村
恬 静 之 景
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古道西风瘦马