安全心理学在安全管理工作中的应用(通用版)
浅谈安全心理学在安全管理中的重要作用及实际应用
浅谈安全心理学在安全管理中的重要作用及实际应用冯阳阳 200910044308 安全B093班摘要实现企业安全生产的关键是做好安全管理工作，安全管理工作的主要对象为人，而心理活动是影响人行为的关键因素。
由此可见安全心理学在安全管理中占有很重要的地位，要想做好安全管理工作就要将安全心理学很好的运用其中。
因此本论文就重点谈论了安全心理学在安全管理中的重要作用及实际应用，以使人们能更好的认识并应用安全心理学，从而减少事故的发生。
本文首先简单介绍了安全心理学的相关知识，其次又重点谈论了安全心理学在安全管理中的重要作用，并分析了常见的造成不安全行为的心理因素，针对这些因素最后总结出了应用安全心理学控制不安全心理产生的一些方法，以使人们能够更好的做好安全管理工作。
关键字：安全心理学安全管理重要作用实际应用1安全心理学1.1安全心理学定义安全心理学(safety psychology)，研究劳动中意外事故发生的心理规律并为防止事故发生提供科学依据的工业心理学领域[1]。
1.2安全心理学的研究内容及其作用1.2.1安全心理学研究内容其主要研究内容有：①意外事故的人的因素的分析，如疲劳、情绪波动、注意力分散、判断错误、人事关系等对事故发生的影响。
②工伤事故肇事者的特性研究，如智力、年龄、性别、工作经验、情绪状态、个性、身体条件等与事故发生率的关系的研究。
③防止意外事故的心理学对策，如从业人员的选拔（即职业适宜性检查），机器的设计要符合工程心理学要求，开展安全教育和安全宣传，以及培养安全观念和安全意识等。
1.2.2安全心理学作用人是生产力中最活跃的因素，在导致事故发生的种种原因中，人的不安全因素是一种很重要的原因。
要想搞好安全生产，防止事故发生，必须及时矫正各种影响安全的不良心理和纠正各种违章行为。
这就要求我们研究并运用安全心理学，探索人的安全心理，从而减少人的不安全因素[1]。
2安全心理学在安全管理中的重要作用2.1事故致因与安全管理安全科学已经揭示，事故的根本原因在于系统诸要素及其相互作用中存在着的各种危险或隐患，通常归为三类:即人、物和管理的因素[2]。
安全心理学在煤矿安全管理中的运用
安全心理学在煤矿安全管理中的运用煤矿安全是一个重要的问题，特别是在中国这样一个煤炭资源相对丰富的国家。
在过去的几十年里，中国煤矿发生了许多严重的事故，给国家和人民造成了巨大的损失。
因此，煤矿安全管理变得越来越重要。
安全心理学提供了一种理论和方法，可以帮助煤矿管理者了解和管理员工的心理因素，从而提高煤矿安全管理的效果。
下面我们将详细介绍安全心理学在煤矿安全管理中的运用。
首先，了解员工的心理状态对于煤矿管理者来说是至关重要的。
煤矿是一个高风险的工作环境，员工的心理状态直接影响他们的行为和决策。
通过应用安全心理学的方法，管理者可以测量员工的心理健康状况，如焦虑水平、情绪状态和注意力水平等，并采取相应的措施来改善员工的心理状态。
其次，安全心理学还可以帮助煤矿管理者理解员工的行为和决策背后的心理因素。
煤矿事故往往是由员工的不安全行为或决策导致的，因此了解员工的心理因素对于预防事故至关重要。
通过分析员工的心理因素，管理者可以识别和解决潜在的安全风险，并采取相应的措施来预防事故发生。
此外，安全心理学还可以帮助煤矿管理者设计有效的培训和教育计划。
培训和教育是提高员工安全意识和技能的关键，但是传统的培训方法往往无法真正改变员工的行为。
通过应用安全心理学的方法，管理者可以设计针对员工心理特点的培训和教育计划，使员工更加理解和接受安全规范，并能够将所学知识应用到实际工作中。
此外，安全心理学还可以帮助煤矿管理者改善工作环境和组织文化。
煤矿工作环境往往存在各种安全隐患和压力因素，这些因素会对员工的心理状态产生负面影响。
通过应用安全心理学的方法，管理者可以识别和消除潜在的安全隐患，并创造一个积极健康的工作环境和组织文化，提高员工的安全意识和行为。
最后，安全心理学还可以帮助煤矿管理者提高危机响应能力。
事故难免会发生，但是通过应用安全心理学的方法，管理者可以提前制定有效的危机响应计划，并准备好应对不同的紧急情况。
通过提前培训员工的应急反应技能和心理韧性，管理者可以最大程度地减少事故对员工和企业的损失。
安全心理学在安全工作中的作用.doc
安全心理学在安全工作中的作用安全心理学是一门以探讨人在安全生产过程中的行为和心理活动规律为目标的科学，正确应用安全心理学，发挥其在安全生产中的作用，有效地推动社会的安全与进步。
（一）安全心理学的意义安全心理学的意义可分为对个人和对社会两个方面：对个人讲，它通过描述和解释各种与安全有关的心理现象和心理活动历程，加深人们对自身在安全生产中的了解。
目前人们对许多与安全相关的心理现象和行为的了解还停留在“知其然，但不知其所以然”的水平，通过学习安全心理学，人们可以了解自己的某些不安全行为为什么会出现，潜藏在这些行为背后的心理活动和活动的规律是怎样的，还可以发现自己在生产劳动过程中受到了哪些因素的影响，自己如何形成现在的性格和气质特点等一系列与自身有关的安全问题。
此外，安全心理学不仅提供了“是什么”、“为什么”的答案，更重要的是还告诉人们“怎么样”解决问题。
当我们发现自己存在的一些不良的心理品质和习惯时，比如工作时精力容易分散、经常莫名其妙地急燥等，就可以寻求安全心理学的帮助。
对于社会来说，安全心理学在社会的生产、生活方面等方面都发挥着重要的作用。
例如，安全心理学告诉人们该如何合理地设置生产环境，以最有效的方式安排作业流程，让人们在理想的工作氛围中发挥自己最大的潜力并保证安全。
（二）安全心理学在安全生产中的应用安全心理学的原理、规律和方法可以运用在预防工伤事故，进行安全教育以及分析处理事故等方面。
1．安全思想淡漠，自我保护意识不强常常是造成工伤事故的重要原因，因此，研究和分析生产过程中人们对自身安全问题的心理现象，运用动机和激励的理论，激发职工安全意识，使安全生产成为职工自发的要求，这是做好安全工作的重要保证。
2．通过安全心理学对主观和客观心理现象的分析，可以帮助管理人员(包括企业领导、工会干部、劳保安全技术人员)认清安全生产中的有利因素和不安全因素，对各种不安全因素进行整改，从而调动广大职工安全生产的积极性。
浅谈安全心理学在煤矿安全生产管理中的应用
浅谈安全心理学在煤矿安全生产管理中的应用煤矿企业要想在最低成本下创造出最大的经济效益，并保障自身和谐稳定的持续发展，就必须不断加强煤矿生产的日常安全管理工作。
1心理感知在煤矿管理中的实践应用煤矿企业要想确保煤矿生产过程的安全可靠性，就必须通过高效应用安全心理学，不断提高工作人员的心理感知能力。
煤矿井下工作人员只有充分感到自身所处环境的实际状况，才能做出科学准确的判断和辨识，保障自身行为的安全规范，避免煤矿生产安全事故的发生。
1.1创建良好井下工作环境，提升职工感知效果煤矿企业要积极改善煤矿井下的作业环境，这样有利于职工更好的感知事物。
据调查分析，在强烈的刺激下，人体容易感知各种危险事物，从而采取有效的安全防范措施。
因此，煤矿企业管理部门在对井下生产工作的管理过程中，除了要严格设置好相关安全标志外，还必须进一步优化改善职工所处的工作环境。
例如，适当扩大煤矿巷道的断面、合理安排设置生产设备的位置、确保巷道的通亮等。
这样能够最大程度增强煤矿生产人员的感知效果，从而全面保障煤矿生产的安全性，避免职工出现不安全行为，造成企业严重的经济损失和人员伤亡。
1.2改变井下工作环境状态，增强事物对比性要想促使井下工作人员能够及时发现安全隐患，在第一时间采取安全解决措施，避免煤矿安全生产事故的发生，就必须改变井下的环境状态，增强事物的对比性。
根据安全心理学可知，鲜艳的颜色往往更能够引起人们的高度注意，因此应安排生产人员穿颜色鲜艳的制服，在煤矿巷道危险处设置自动信号灯，增强井下环境事物色彩的对比性，从而确保工作人员能够提高自身的警觉性，达到预防安全事故发生的重要目的。
1.3培养井下职工良好的协调性，提高对不同环境的适应能力煤矿管理部门要定期组织井下全体职工参与专业化的安全心理学教育活动，培养职工良好的协调性，能够学会利用人体各种感官，发现生产环境中存在的危险因素，并有针对性的采取安全防范控制措施。
此外，管理部门要根据职工的需求和心理特点，合理开展感知运动训练，提高井下职工在各种环境中的适应能力，防止由于人为因素导致的重大安全事故。
安全心理学在煤矿安全管理中的应用
安全心理学在煤矿安全管理中的应用摘要:安全心理学是一门“以人为本”的学科。
安全管理在煤炭工业的发展过程中具有非常重要的作用。
在煤矿实际工作中运用安全心理学,可以很好地消除矿井“人”的不安全因素,降低事故发生率,真正实现安全生产的目的。
关键词:安全心理学;煤矿;安全管理中图分类号安全心理学是以企业组织中“人—机—环境”之间关系的正确处理为研究对象的一门科学。
它在安全生产的管理工作中的应用,直接体现了煤矿安全系统工程管理的主要特点:事前预防。
按照人的心理规律和客观规律制定安全预防措施,引入和运用安全心理学这个手段更好的为煤矿安全管理服务, 在此基础上建立起一个全新的安全管理体系。
煤矿的安全生产运行就是指在煤矿井下的循环作业中,“人,机,环境”之间的合理安全配置,从而实现人安全行为,最终达到生产的安全状态。
其中,人是安全生产运行中的核心因素。
安全管理就是重点研究和控制在生产活动中具有极大自由度的人,这是实现安全生产的基本前提。
煤矿事故中,除了井下环境和设备等因素外,主要是人为事故,即责任事故,要避免人为事故的发生,就要运用安全工程心理学的原理,逐步培养提高井下职工的规范操作和自我控制素质减少失误,从而减少人的不安全行为的出现,避免事故的发生。
感知在安全生产中的应用人的行为选择与其对客观事物状态的认知是密切联系的。
准确的感知是人的安全行为的前题,它对煤矿井下生产安全有着直接的影响和制约作用。
煤矿井下职工在作业时,要做到安全高效,本身就是一个认识过程,主要是通过对井下一系列复杂状况和特殊环境的感观效果,记忆理解,而达到人与各种事物环境、生产安全的适应和协调。
井下职工只有清晰地感知到井下所处环境状态情况,做出准确的辩识和判断,这样才能在操作行为上做到及时预防, 消除不安全隐患,实现安全生产。
改善井下条件,增强感知效果改善井下环境,有助于被感知事物得以清晰化。
据研究证明,具有强烈或较为强烈的刺激容易被人体感知;微弱刺激容易被忽略。
安全心理学在安全管理工作中的应用
安全心理学在安全管理工作中的应用作者：张娜来源：《商情》2019年第50期【摘要】合理有效的安全管理模式是企业可持续发展的重要保障，在安全管理活动中，要通过研究分析职工的心理，了解他们在各自岗位上的需求和愿望，预测他们的工作行为，及时发现和分析不安全因素、事故隐患，从而从心理学的角度进行安全教育和安全管理，真正做到以人为本，确保安全生产。
【关键词】安全心理学安全管理在实际安全管理工作中，我们一般的安全生产管理，多停留在安全规章制度、措施办法的执行，安全防护用品的使用，上级安全检查的过关上。
虽然绝大多数用工单位都进行了“三级安全教育”，但很多都是流于形式，并没有真正做到“深入人心”。
大量的事故表明，大多数发生事故的人员往往存在一些现象，注意力不集中、侥幸心理、麻痹大意、情绪急躁等心理现象，所以，安全管理工作不能只局限于表面工作，还要做到每名员工的心理。
一、常见人的不安全行为心理因素人是生产力中最活跃的因素，是安全管理的主体。
健康的、良好的心理状态，对安全生产有积极的作用;反之，不良的心理状态，如怠慢、反抗、不满等不良态度，烦躁、紧张、恐怖、麻痹、侥幸等精神状态，偏狭、固执等性格缺陷对安全生产会造成负面影响。
在导致事故发生的种种原因中，人的不安全因素是一种很重要的原因。
要想搞好安全生产，防止事故发生，必须及时矫正各种影响安全的不良心理和纠正各种违章行为。
“麻痹”心理。
尽管在生产中一再强调“现场工作安全第一，人命关天，杜绝违章”，“生产再忙，安全不忘，人命关天，安全为先”等，但在实际工作中一些作业人员还是不以为然，我行我素，疏忽大意，忽视安全。
严重的说，盲目依赖于经验是一种思维缺陷;不过，这种缺陷在通常情况下都是很容易就能修复的。
比如说，一个人长期的重复某种机械化单一的工作，因为一个连贯性思维的存在，人们就会单凭过去的经验，指导自己的行动，从而忽视了可能出现的新情况新形势，缺乏正确的判断和处理能力，最终导致事故的发生。
浅谈安全心理学在安全管理中的作用与应用
浅谈安全心理学在安全管理中的作用与应用0.引言人的任何实践活动都是在心理活动调节下进行的，且人的心理活动对人的行为有着很大的影响[1]。
因而，人在生产过程中的行为是否具有安全性，也与人的心理状态、心理活动有着密切的关系。
1.安全心理学在安全管理中的作用1.1事故致因与安全管理安全科学已经揭示，事故的根本原因在于系统诸要素及其相互作用中存在着的各种危险或隐患，通常归为三类:即人、物和管理的因素[2]。
人的因素指人的不安全行为。
人的不安全行为可以导致物的不安全状态，也可能出现管理上的缺陷，还可能形成事故隐患并触发事故隐患。
物的因素是指物的不安全状态。
这是由于物质的固有的属性及其具有的潜在破坏和伤害能力的存在，它随着生产过程中物质条件的存在而存在，是事故的基础原因，事故的严重程度往往随着物质不安全程度的增大而增大。
管理的因素是指，人的不安全行为和物的不安全状态往往只是事故直接和表面的原因，根据对多年来发生的事故对比分析发现、发生事故的根源是管理缺陷。
事故的原因可简要概括为下述模式[2]:不安全状态(物)+管理缺陷=事故隐患不安全行为(人)+事故隐患=事故凡是具有物态和能量的物质，在一定条件下能转化为事故的因素称为危险因素。
在管理工作中人为地造成事故隐患或者是激发了危险因素而造成事故的任何缺陷称为管理缺陷。
危险因素和管理缺陷同时存在就构成了事故的隐患，而在有事故隐患的情况下，又发生了人的不安全行为则最终导致事故的发生[2]。
安全伴随着生产过程而存在，它与生产过程共存，是一个动态过程，是关于时间的连续函数。
安全管理就是由专门的管理人员利用专门的知识，按照安全的客观规律对系统中的人、财、物、时间、信息等资料进行合理配置和有效使用，通过实施计划、组织控制和领导职能来协调企业内、外各种关系，实现既有安全目标的活动过程。
因此可以说，安全管理是伴随着生产的一个动态过程，是通过有效地控制(约束)人的不安全行为达到安全生产的既有目标。
安全心理学在煤矿安全管理中的运用
安全心理学在煤矿安全管理中的应用现代煤矿安全管理是煤炭企业管理的重要组成部分，它反映了煤矿综合素质的高低。
煤矿安全与否取决于人的安全行为和物的安全环境，而人的安全行为与人的安全心理密切相关。
煤矿安全管理主要是对人、设备和矿井自然环境的安全防护管理，其中，对人的管理是核心。
在安全生产管理中，应由事后追查为主转变为事前预防为主，按照人的心理规律和客观规律制定安全预防措施，引入和运用心理科学，更好地为煤矿安全管理服务，在此基础上建立起一个全新的安全管理体系。
具体讲，煤矿的安全生产运行过程就是指“人——环境——安全行为——安全状态——人”的反复循环。
其中，人是安全生产运行中的核心因素。
安全管理的重点是研究和控制在生产活动中有很大自由度的人，这是实现安全生产的前提、基础和保证。
煤矿发生事故，除了环境和设备诱发的因素外，更多的则是人为事故，即责任事故。
要克服人为事故的发生，就需要运用安全心理学的原理，培养训练员工养成自我控制的素质，减少不安全行为的出现，避免事故的发生。
1 感知在安全生产中的应用知觉在安全防范方面具有重要作用。
因为知觉对客观事物属性的认知程度如何，对人的行为有直接的影响和制约作用。
矿工在井下作业，要做到高效和安全，是一个特殊的认知过程，主要通过对地下一系列复杂事物和特殊环境的感知、记忆、理解，达到人与性格、事物与环境、生产与安全的适应和协调。
只有清晰地感知到井下的客观环境，才能为排除不安全隐患奠定认识基础。
同时，只有矿工知觉出不安全隐患才能在行为上、技术上做到预防，及时消除不安全隐患，实现安全生产。
要按照感知规律来认识和观察井下环境，具体方法如下。
(1)运用强度性，增强刺激感。
被感知的事物必须有一定的强度才能达到感知的清晰。
一般来说，强烈刺激容易被知觉，微弱刺激容易被忽略。
在井下安全管理中，适当运用知觉对强度的敏感特征多搞一些安全标志，搞一些相对强度，如静与动、白与黑等，提示矿工们注意，增强知觉效果。
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安全心理学在安全管理工作中
的应用(通用版)
Safety management is an important part of production management. Safety and production are in
the implementation process
安全心理学在安全管理工作中的应用(通
用版)
所谓安全心理学，是研究人在劳动过程中伴随生产工具、机器设备、工作环境、作业人员之间关系而产生的安全需要、安全意识及其反应行动等心理活动的一门科学,研究劳动中意外事故发生的心理规律并为防止事故发生提供科学依据的工业心理学领域。
人是生产力中最活跃的因素，是安全管理的主体。
健康的、良好的心理状态，对安全生产有积极的作用；反之，不良的心理状态，如怠慢、反抗、不满等不良态度，烦躁、紧张、恐怖、心不在焉等精神状态，偏狭、固执等性格缺陷对安全生产会造成负面影响。
在导致事故发生的种种原因中，人的不安全因素是一种很重要的原因。
要想搞好安全生产，防止事故发生，必须及时矫正各种影响安全的不良心理和纠正各种违章行为。
这就要求我们研究并运用安全心理
学，探索人的安全心理，从而减少人的不安全因素。
近年来水利企业始终坚持“安全第一，预防为主”的安全指导思想，在实践中形成了较为完善的安全管理模式，安全管理水平普遍得到了提高。
其次，通过常抓不懈的安全教育活动，特别是《安全生产法》的贯彻实施，干部职工的安全意识明显增强。
随着水利企业改革的不断深入，职工队伍的综合素质得到了全面提升，为推进人本管理创造了良好的大环境，奠定了坚实基础。
但是，对安全管理中的系统理论的探讨，我们和国外理论界还有不小的差距。
在实际安全管理工作中，我们一般所进行的安全生产管理，多停留在安全规章制度、措施办法的执行，安全防护用品的使用，上级安全检查的过关上。
虽然绝大多数用工单位都进行了“三级安全教育”，但很多都是流于形式，并没有真正做到“深入人心”。
特别是实行“项目施工法”、“分包管理法”的企业，具有“一次性”、“分散性”、“流动性”和“临时性”等特点。
有这种情况存在，就必然会有各种危险因素的产生及各种事故发生的可能。
造成这种情况原因是多方面的。
所有参加工程建设、产品生产的人员，从领导到一般员工，都
可能由于心理方面的原因而酿成事故，所以，研究安全心理学是该引起注意和重视了。
以人的性格与事故之间的关系为例，安全心理学的研究表明：粗心的员工，容易导致观察失误；工作马虎的员工，注意力往往不集中；自以为是的员工，往往工作麻痹大意，容易出现过失行为；性情急躁者，冲动性强，缺少耐心，易违规操作，对可能出现的危险，常抱侥性心理；以自我为中心的员工，缺少合作与团队精神，常不顾他人安危；不能控制自己情绪者，操作行为易受现场情景所影响，有时会有冒险行为。
因此，注意研究包括人的性格、情绪、心态在内的各种心理活动，是安全生产管理活动中不可缺少的重要内容。
安全心理学的研究和应用已经十分广泛。
从业人员的选拔（即职业适宜性检查）、机器的人体工程学设计、开展的安全教育和安全宣传、以及培养安全观念和安全意识等都有安全心理学的影子。
在国外的公交系统中，有一种专门对人的生物钟进行测试的仪器，通过科学分析，人的体力、情绪和智力是起伏变化的，它们各有自己
的高潮期和低潮期。
在高潮期与低潮期相互转移的“临界期”间，由于机体内部发生剧烈变化，往往注意力不集中、心不在焉，所以容易出差错。
如果在临界期内多加注意，即可避免事故的发生。
所以，有些国家根据测试规定每个月都有若干天数不允许司机上路，就是因为这几天人的周期性精神状态不良，对交通安全有着潜在的威胁。
在安全管理活动中，要通过研究分析广大职工的心理，了解他们在各自岗位上的需求和愿望，预测他们的工作行为，及时发现和分析不安全因素、事故隐患，从而从心理学的角度提出切实有效的安全教育措施、组织措施和技术措施，真正做到以人为本，确保安全生产。
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