科学家故事的启示
《科学家的故事》读后感(优秀9篇)
《科学家的故事》读后感（优秀9篇）读《科学家的故事》有感篇一今天，我读了《科学家瓦特的故事》。
这本书告诉我们瓦特是英国著名的科学家。
小时候的他喜欢把玩具拆了又重新装起来，他还很好学。
有一次，瓦特在厨房看奶奶做饭，他发现正在沸腾的水让壶盖一会儿揭开，一会儿又盖上。
经过几天的仔细观察和认真思考，他终于明白了：原来是水蒸气推动壶盖跳动。
利用这个原理，他发明了蒸汽机，为人类做出了贡献。
这个故事让我懂得了要成为一名科学家，首先要勤奋好学，还要善于观察，用心思考。
它给我的启迪是：人有两件宝，双手和大脑。
我们要充分地利用这两件宝，更好地造福于人类。
《科学家的故事》读后感篇二这几天，我读了一本名叫《中外科学家的故事》的书。
这本书介绍了中国和外国的科学家。
比如：发明了锯子的古代建筑大师鲁班，发明了造纸术的蔡伦和发明了活字印刷术的毕昇。
外国的科学家有我们课本上学到的达尔文，有发明大王爱迪生，还有用风筝引电的富兰克林。
其中，我最喜欢中国的张衡，因为它发明了浑天仪和地动仪。
如果他没有发明浑天仪和地动仪，我们就不知道什么时候地震。
我还喜欢外国的伽利略，因为它是第一个将望远镜指向太空的人。
我很喜欢看这本书，通过理解科学家从小到大的故事，我发现他们小时候对周围的事物都很好奇，爱动脑筋，喜欢动手钻研。
比如：爱迪生学着母鸡孵鸡蛋，李四光捉迷藏的时候会追问石头从哪里来的。
他们长大后坚持自己的理想，最后成为了伟大的科学家。
我希望我也能够成为一位像他们那样了不起的人。
《科学家的故事》读后感篇三这个寒假，妈妈与我共读了《科学家故事100个》，书中科学家们的故事深深地吸引住了我，让我读得津津有味。
这本书是著名作家——叶永烈写的，里面写了很多科学家的故事，比如说：妙手神医—华佗、真金不怕火的—赛尔维特、临死的挑战—哥白尼等。
但是让我印象最深刻的是炸不死的人—诺贝尔！有一次，诺贝尔拿了一把吸饱硝化的甘油的泥土进行试验，结果发现，这种泥土引爆后，能够猛烈地爆炸。
《科学家的故事》读后感15篇
《科学家的故事》读后感15篇《科学家的故事》读后感15篇《科学家的故事》读后感1我很喜欢读课外书，《十万个为什么》、《千姿百态的植物》。
我最喜欢的的书是《科学家的故事》。
书中介绍了爱迪生、达尔文、高斯、居里夫人、哥白尼、牛顿等著名科学家的事迹。
他们热爱科学，谦虚谨慎，刻苦钻研，不怕困难;他们在科学上都取得了伟大的成就，对人类科学的发展起了巨大的作用。
其中，最使我感动的就是爱迪生的故事。
爱迪生对人类的贡献可大啦!他是世界有名的“发明大王”。
他一生发明的东西大约有两千种，像留声机、电灯、电影、蓄电池。
爱迪生从小家里很穷，只上过三个月的学。
十多岁，他就开始卖报谋生。
他很爱科学，常常省吃俭用，把节省下来的钱，买来科学书报和实验用的化学药品。
他实验用的瓶瓶罐罐也是从垃圾堆里拣来的。
为了试制电灯用的灯丝，他常常在实验室里一工作就是十几个小时，累了就在实验台上睡一会儿。
经过不懈的努力，他终于获得了成功。
在爱迪生一生发明的东西当中，除了电灯，最费心血的要算是蓄电池了。
他花费了十年，经过了几万次的试验，才发明了蓄电池。
无数次的失败，连他的助手都忍受不住了。
有的朋友劝他不要再做实验了，而爱迪生却坚持继续试验。
经历了无数个日日夜夜，攻破了千千万万个难关，爱迪生终于发明了经久耐久的蓄电池。
爱迪生说过：“天才是百分之一的.灵感加上百分之九十九的汗水”。
这是他一生奋斗的经验总结。
比较起来，我平时做得真是太差了。
平时自己遇到一点小小的困难，就打起了退堂鼓，缺乏吃苦的精神和克服困难的毅力和勇气。
爱迪生小时候条件那么艰苦，而他却能克服困难，顽强奋斗，最后取得成功。
而我们现在学习和生活条件都这么好，我们还有什么困难不能克服呢?我要好好向爱迪生学习。
学习他那热爱科学、顽强拼搏的精神，学习他那不达目的誓不罢休的毅力和勇气。
用这种精神时时激励和鞭策自己，使自己成长为一个有所作为的人。
《科学家的故事》读后感2《科学家故事100个》的作者是叶永烈，他既是一位作家，又是一位科学家，这本书共记录了104个科学家的故事，如牛顿、安迪生、爱因斯坦等等很多科学家。
《科学家的故事》读后感(15篇)
《科学家的故事》读后感(15篇)《科学家的故事》读后感1最近我读一本叫《科学家的故事》的书，这本书是李雨桐女士写的。
这本书介绍了苏步青，林巧稚，和张钰哲.......他们各有各的本领。
有医学家，天文学家，数学家。
她写的这本书很适合我们去读，因为里面有很多的知识，读了以后对我们有较大的帮助。
苏步青是我国著名的数学家，分几何的研究方面，成绩显著，有不少成果被很多国家的科学家引用。
他的成功来源于努力，从小自强不息是我们学习的好榜样。
在这本书中，我读到了。
科学家是怎么样钻研科学的和如何解开科学问题的。
我还知道科学家们为什么要解开问题，我还读到了李玉桐女士对我们人民的关爱，我们要好好的爱惜这本书。
我想起爸爸平时对我说过的关于科学方面的原理。
我还以为有些是假的，但我在书上找到了真的答案，是真的！这一个个故事，让我觉得想要当科学家，就得从小努力学习更多的知识。
《科学家的故事》读后感2科学家们都有一个聪明的头脑，他们都是用自身的智慧，用心观察身边的有趣事情，发明出一个又一个的东西。
这本书里知识丰富，是本能让我们增长知识、开拓思想的好书，里面有很多科学家成名的故事。
让我们一起在科学家们的故事里，学出名堂，学出知识吧！里面的一篇故事非常好，是《科学女杰居里夫人》的故事，居里夫人学习刻苦，因此，她发现了放射线——镭，但自身却被镭夺去了生命。
她是世界上两次获得诺贝尔奖的人。
《科学家的故事》读后感3暑假眨眼间过去了，我看了很多本书，但我最想向大家推荐的是《科学家的故事》这本书。
书里讲述了古今中外科学家的小故事，有的令我着迷，有的令我感动，有的令我震撼。
现在就和大家分享一下给我印象最深刻的的故事吧。
第一个映入脑海的是李时珍，他是古代的名医。
小时候，父亲拿出一种黄色粗根的草药问李时珍这是什么草药，李时珍想想说：“这不是鲜地黄吗！”父亲满意地点点头，又问他这种草药的药性，李时珍答错了，父亲的脸色顿时阴沉下来，严肃地说：“大夫用错药，可是要人命的关天大事呀！”李时珍把父亲的话牢牢地记在心里面，后来撰写了《本草纲目》这本书，最终成为一名医术高明的大夫。
《科学家的故事》读后感15篇
《科学家的故事》读后感15篇《科学家的故事》读后感1读了《科学家的故事》这本书，犹如穿过古今中外，划过历史的长河，可谓群星璀璨：蔡伦造纸，张衡发明地动仪，“让土地永葆青春”的侯光炯，揭开雷电之谜的富兰克林，实现飞翔梦想的莱特兄弟……在我脑海中留下了深刻印象。
但印象最深的的还是世界发明大王爱迪生。
让我们闭上眼睛想一想：如果没有电灯，生活将会是什么样貌呢？夜晚来临时，我们仅有在昏黄的灯光下读书、写作业；路灯不再明亮，车辆在黑暗中行驶，将会有多少事故发生……爱迪生经常站在窗前，看着被黑暗笼罩的城市，对自我说，要是能让人们都用上电灯，夜晚像白天一样明亮该多好啊！爱迪生下定决心发明电灯，让电灯走入寻常百姓家。
爱迪生说干就干，广泛查找资料，借鉴前人的宝贵经验。
他首先遇到的难题就是哪一种材料做灯丝才能延长灯泡的寿命呢？为此，他用极大的毅力和耐心，试验了1600多种材料。
一次次的失败，使得投资老板抽走了资金；社会上的人一时间议论纷纷，伟大的发明家——爱迪生，能否实现电灯的突破？……爱迪生还要顶着巨大的压力工作。
当然，在困难面前爱迪生没有退缩，在他发明的字典里没有退缩这个词。
今日我们都明白，电灯问世了。
可是每一项发明的背后有多少辛苦，仅有爱迪生自我明白，爱迪生把毕生的精力，都贡献给了为大众服务的发明。
爱迪生的精神、他的毅力和耐心值得我们每一个人学习。
让我们记住他的话吧：成功的秘诀就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。
《科学家的故事》读后感2最近我读了《科学家的故事》一书，里面讲了很多科学家成名的故事，让我受益匪浅。
这些科学家大多数都是在贫穷的家庭中长大的，贫穷不能阻挡他们求学的脚步，个个学习成绩都是名列前茅。
其中我最喜爱和敬佩的就是中国第一位铁路学家——詹天佑。
詹天佑爷爷对工作的勇于实践、大胆创新、不怕困难、一丝不苟和爱国主义的精神给我留下了深刻的印象。
詹天佑爷爷是我国最杰出的铁路专家之一，他做事认真，从来不马虎，每一个细节都必须弄懂。
《科学的故事》读后感
《科学的故事》读后感《科学的故事》读后感1今天，我读了一本书，叫《科学家的故事》，这里所介绍的科学家可多了，有波意尔、戴维、伏特、侯光炯等等，而我最喜欢的要数爱迪生了。
爱迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84岁8个月零7天。
他一生凭靠高度的智慧和惊人的勤奋，创造了20__多种发明，也就是平均15天就有一种。
正是这些发明，给当今世界增添了异彩，使我们享受到了它的智慧和福音。
俗话说，梦想是现实之母。
每一个成就了伟大事业的人都是一个梦想家。
而他们所完成的工作，又是与他们的想像力、能力、毅力，与他们对理想的执著程度和他们所付出的努力密切相关的，爱迪生就是这样一个人。
他用了毕生的时间寻求机遇，把他的每一个想法付诸实践，他抓住了大部分的机遇。
在他身上，直觉和决断能力得到了极好的发挥。
爱迪生为了人们能用上价廉物美的好灯泡，废寝忘食地寻找各种灯丝。
他算算他用过的耐热材料，一、二、三、四、五……竟足足有1600多种。
后来，他发现竹丝灯丝能燃1200多个小时，最后熄灭了。
熄灭了吗？不，爱迪生的精神将永远照耀着世界的每一个角落。
像爱迪生那样无私奉献的人还有很多很多，我们应该学习他们不达目的不罢休、不怕困难的精神。
他们虽然经历了上百次的失败，但是他们仍然从失败中总结经验，继续努力。
因为，天才是1%的灵感加上99%的汗水换来的。
《科学的故事》读后感2经过朋友推荐，我认识了一本书，并让妈妈买了下来，看这本书让我深有感触，甚至给我了一些启发，这本书就是《科学家的故事》。
这本书精心挑选了一些古今中外非常著名的科学家，比如妙手回春的神医——华佗、长寿“药王”——孙思邈、数学之神——阿基米德等等，但让我感触最深的还是斯蒂芬—霍金的故事了。
现在就让我给你们讲一个在关霍金的故事吧：1942年1月霍金诞生在英国的牛津郡。
霍金喜欢探索宇宙的奥秘：人类是怎么来的？为什么能在这里生活？由于物理规律制约了整个宇宙的行为，所以霍金对物理学最感兴趣。
名人成功的事例及启示
名人成功的事例及启示关于成功的名人故事(一)史蒂芬·威廉·霍金的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一，他因为在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，所以被禁锢在轮椅上，只有三根手指可以活动，疾病已经使他的身体严重变形，头只能朝右边倾斜，肩膀左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两脚则朝内扭曲着，嘴已经歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“呲牙咧嘴”的样子。
这已经成为他的标志性形象。
1985年，因患肺炎做了穿气管手术，被彻底剥夺了说话的能力，演讲和问答只能通过语音合成器来完成。
当时医生预测他最多活两年，但他依然活着。
被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上20年之久的情况下，他仍能做出巨大的科学贡献，这是真正的空前绝后，而且对于人类的观念有深远的影响，所以媒体早已有许多关于他如何与全身瘫痪作搏斗的身残志坚故事。
霍金是英国人，现如今是英国剑桥大学应用数学、理论物理学系教授。
他出生于1942年1月8日。
这一天恰好是意大利物理学家、近代物理学的奠基人伽利略逝世300周年的纪念日，几天前还是牛顿的生日：1643年1月4日。
当然，这并不意味着，呱呱坠地的小霍金头上罩上了金色的光环。
用霍金自己的话说："我估计大约有二十万个婴儿在同日诞生"。
霍金的童年故事小霍金也像普通的小孩一样，喜欢玩具，着迷于玩具火车，甚至自己花钱买来了电动火车。
十几岁时，霍金还喜欢制作飞机模型和轮船模型，甚至尝试发明一些游戏，比如制作不同颜色零件的工厂、运送产品的公路和铁路，以及股票市场。
霍金和一个同学负责编制游戏的规则。
在编制这些游戏时，小霍金的目标是"建造我能控制的可以开动的模型"，"这些游戏及制作都来自于探究事物并且进行控制的要求"。
这种要求一直驱动霍金去"探究事物"，甚至在后来的宇宙学研究中仍在起作用。
科学家的故事读后感优秀作文5篇
科学家的故事读后感优秀作文5篇《科学家的故事》讲了许多科学家从小到大的故事和经历。
其中有许多我国近代科学家，如：袁隆平、华罗庚等。
他们都为我国科学做出了不可磨灭的贡献。
小编在此整理了科学家的故事读后感，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!科学家的故事读后感1这天，我要告诉你们一个秘密，我最喜爱的一本书是《科学家的故事》。
这本书主要讲了许多科学家经历种种磨难，最后最后成功的事情。
这本书既给我了知识，又教育了我，比如诺贝尔拼命刻苦钻研的精神和阿基米德到死还想着帮人们解开未解开的难题的品质等。
在这本书里，我最喜爱的人物是牛顿，他生在意大利，是一个近代科学历史上的经典的物理学的大师，他曾发现了力学三定律：惯性定律，落体定律，作用力和反作用力定律。
为未来人们研究作出了很大的贡献。
此外他还创造了万有引力定律。
牛顿对光的分解研究，打开了近代光科学研究的大门。
他发现，阳光能够分解成赤橙黄绿青蓝紫七色。
对以后人们研究光时作出了很大的帮忙。
这种废寝忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。
给牛顿做饭的老太太有点事出去了，临走前叫牛顿煮鸡蛋吃。
等到老太太回来后，问牛顿鸡蛋煮好了没有，牛顿边工作边说煮好了。
等她掀开锅盖一看，被惊呆了。
原来正因牛顿忙于计算，错把怀表当成鸡蛋放进锅里去煮了!这本书真是太好看了，因此我推荐大家没事时也读读这本《科学家的故事》科学家的故事读后感2假期时，我读了一本书，名叫《科学家的故事》。
这本书不光我爱看，我的爸爸妈妈也喜爱看。
袁隆平是一名水稻杂交专家。
他生长于大城市，为什么会选取农业呢?原来那里也有一个故事：小学时，老师领同学们参观一个资本家的园艺场。
园艺场里鲜花盛开，袁隆平想：如果长大后能在这样的地方工作该多好。
这件事使袁隆平最终选取了农业。
华罗庚是著名的数学家。
小时候，父亲让华罗庚学算命，可他七算八算，看出了其中的破绽。
于是，又专攻数学。
他自小爱解难题，有一次他居然发现大学教授苏家驹解错了题。
从五位科学家的事迹中的启示
从五位科学家的事迹中的启示从五位科学家的事迹中的启示篇1科学是人类探索自然同时又变革自身的伟大事业，科学家是科学知识和科学精神的重要承载者。
指出：“中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地。
”他强调：“希望广大院士弘扬科学报国的光荣传统，追求真理、勇攀高峰的科学精神，勇于创新、严谨求实的学术风气，把个人理想自觉融入国家发展伟业，在科学前沿孜孜求索，在重大科技领域不断取得突破。
”这一重要论述，体现了党中央对科学家群体的殷切期望，而要激励和引导科技工作者追求真理、勇攀高峰，真正把学问和人格融合在一起，就必须重视科学家精神的培育和弘扬。
近日，中办国办印发《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》，明确了新时代科学家精神的内涵，即胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。
这些精神特质，既有在科学的发生、发展中积淀的品格、方法和规训，又强调社会责任、人文关怀等伦理维度，体现了中国传统科技文化中物我合一、理实交融的天人观，是仰望星空的真理追求和检视内心的人文关怀的统一。
爱国精神是科学家精神的灵魂。
指出：“长期以来，一代又一代科学家怀着深厚的爱国主义情怀，凭借深厚的学术造诣、宽广的科学视角，为祖国和人民作出了彪炳史册的重大贡献。
”科学没有国界，但科学家有自己的祖国。
热爱祖国的人，才拥有完整人格。
没有人格，“学问”越大，对社会的危害也越大;没有人格，也不可能有真“学问”。
这就是人格与学问之间深刻的辩证法。
追求知识和真理是中国科学家的初心，服务经济社会发展和广大人民群众亦是中国科学家的初心。
在新时代，广大科技工作者不忘初心，就要把论文写在祖国的大地上，把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中。
创新精神是科学研究最鲜明的禀赋。
科学发现和技术发明只有第一、没有第二。
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四.富兰克林发明避雷针
富兰克林------美国人,从 未上过学。南北美战争时， 因作战勇敢，屡建成功，被 提升为费城市市长。40岁开 始自学文化，热爱科学，尤 其爱做电学实验。他冒着生 命危险，经过多次实验，终 于发明成功避雷针。
五.爱因斯坦成功的秘诀
爱因斯坦小时候被校长、老师视 为是个“笨孩子”、“不听话的孩子”、 “老是异想天开的孩子”……但是,他 善于独立思考,爱动脑筋,勤劳、巧干、 务实、不图虚名。这就是他事业成功的 法宝。
六.塞曼从差生到获诺贝尔奖
塞曼----荷兰人，因发 现磁场中的光谱线会产生 多重分裂出现精细结构现 象，并作出了科学的解释 而荣获诺贝尔物理学奖金。
三.诺贝尔奖的由来
诺贝尔---瑞典科学家和发明家,虽然只 读过一年小学,终于成了一名炸药发明大王。 晚年诺贝尔立下遗嘱，将自己的资产变为资 金，把每年获得的银行利息均分五份，分别 奖给在物理 、化学、生理学或医学、文学 及和平事业方面对人类作出最大贡献的人们， 成为国际上最高级别的科学巨奖。
诺贝尔的故事给我们的启示:
一.牛顿发现万有引力定律
牛顿-----英国人,1642—1727,世 界著名物理学家,经典力学的集大 成者,建立了运动三大定律,发现了 万有引力定律,在数学上还创立了 微积分。此外，在光学上发现了 色散现象，制作了三棱镜，牛顿 反射式天文望远镜，提出了光的 “微粒说”。
牛顿的故事给我们的启示：
他经历了20多年的漫 长思考，通过细心地观 察与精确地计算，终于 发现了万有引力定律， 可见科学上的任何伟大 发现，离不开疑心，更 离不开苦心和恒心。
华罗庚的故事给我们的启示：
华罗庚并非数学神童，只念了一年高 中，后因数学不及格和家境困难而辍学。 他并未因此而失去信心。相反，他是“明 知山有虎，偏向虎山行”，走上了一条艰 辛崎岖的自学之路。凭着他惊人的勤奋和 良好的学习方法，终于通过自学获得了精 深渊博的数学知识。你今天某门功课学得 不好，千万别灰心别放弃，别埋怨自己不 是这门课的料。像他一样勤奋努力，你将 来一定会成为这门学科的行家。
七.以勤补拙的数学家----华罗庚
华罗庚------江苏金坛人,原中国科 学院副院长、世界著名数学家。在数 垒理论、运筹学和数学优选法等数学 领域中取得了突出的成就。他曾写过 一手勉励人自学成才的诗：
妙算还从拙中来，愚公智叟两分开。 埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
二.居里夫人的学生时代
玛丽.居里---波兰 人,一生致力与放射学的 研究,发现了放射性元素 钋和镭。一生中获得十 次科学奖金,其中有两次 是诺贝尔奖。
居里夫人的故事给我们的启示是:
学生时代的玛丽忍受 贫困的煎熬,经过三年不懈 努力,取得了数学学士和物 理学士“双学历”的优秀 学习成绩,两年后,又获得 物理学博士学位,由于她刻 苦学习为以后自己在事业 上取得光辉成就打下了扎 实的基础.她常说:“好好 读书,拯救祖国”。
塞曼的故事给我们的启示：
一个人的落后是相对的、暂时的，没什么 可怕和自卑。真正可怕的是执迷不悟，安于现 状，自甘沉沦，不知道从落后中猛醒过来，跑 步赶上先进。是母亲的痛苦、眼泪和愤怒的一 巴掌，把沉睡在落后状态的塞曼唤醒了。从此， 他急起直追，一日千里，自觉地不断努力，终 于迅速成了大才，塞曼值得我们仿效。
富兰克林的故事给我们的启示：
富兰克林从原先一个目不识丁
的文盲，到后来成为一名电ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ大 发明家，造福于人类，生动地证 明了“事在人为”这一普遍真理。 一个人，只要目标远大，热爱学 习，热爱自己所从事的工作，并 孜孜不倦地追求，反复实验和实 践，困难就变得容易了，奇迹就 有可能出现，不可能也就会变成 有可能了。