四年级作文：我学会了弹钢琴作文700字
我学会了____四年级作文10篇
【导语】《我学会了____》是部编版四年级下册语文第六单元的习作，要求同学们写一件自己学会做的事情。
写之前大家可以想一想，你是怎样一步步学会做这件事的？学习过程中遇到了哪些困难？是怎么克服的？有哪些有趣的经历？心情有哪些变化？为大家准备了《我学会了____四年级作文10篇》，供大家参考，希望能帮助到大家。
我学会了____四年级作文篇一：我学会了滑滑板满10岁的时候，妈妈给我买了一辆滑板当生日礼物。
当时，我特别高兴，接过礼物，脑子里就浮现出我信心百倍的站在滑板上潇洒飞驰的场景，心想：我一定要快点儿学会滑滑板。
到了晚上，我迫不及待地带着滑板下花园去练习了。
曾听别人说滑滑板的时候要扭动着下半身来滑行，可我还没扭几下，就摔了个四脚朝天。
于是我决定休息一下再练。
休息完了，我要从陡坡那滑下来才能到达地面。
这时候，我心里想：真的要滑下来吗？万一滑的时候整个人摔下来飞出去怎么办呢？算了，我不管三七二十一，决定从陡坡滑下来。
不经历点挫折，怎么学会滑滑板？又怎能成长呢？开始下坡了，我感到一阵风迎面扑来，内心更是忐忑不安。
突然我感觉重心不是很稳，还未做出反应，就听到“砰”的一声，整个人跟着滑滑板一起飞了出去，接着重重的摔倒在地。
缓了好久，我才看了一下自己的伤势，只见全身布满了大大小小的淤青。
男子汉流血不流泪，我强忍着疼痛，才没有让眼泪流下来。
回到家，妈妈看到我的伤口，心疼地说：“孩子，别再练滑板了，你看你，弄得一身伤回来，妈心疼！”我想了想，说：“妈妈，你不是教育我说做任何事都要坚持吗？不能半途而废。
”妈妈被我说得无言以对，语重心长的对我说：“就算要坚持，也不要再把自己弄伤了，知道吗？”我大声喊道：“知道了。
”休息了几天，我的伤没那么严重了，我又练起了滑板。
我反复的在地面滑行，又多次试着从那个陡坡上滑下来……终于学会了滑滑板，并感受到了在滑板上飞驰的幸福，体验到了“坚持就是胜利”的滋味。
通过学滑滑板，我懂得了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。
(中考作文)弹钢琴的中考满分作文
弹钢琴的中考总分值作文学会弹钢琴是一件非常高大尚而且了不起的事情，但是前期一首简单的曲子需要不断地重复练习，让人不由地觉得枯燥乏味，就好似每天吃同样的菜，很是寡淡。
下面就是我给大家带来的弹钢琴的中考总分值作文，希望能帮助到大家!弹钢琴的中考总分值作文1真是应了那句话：“尺有所短，寸有所长。
〞别看我平时好动的不像个样子但却可以静下心来弹钢琴，而且我的钢琴确实弹得还不错。
论时间，我学习钢琴的日子也不算短，零零整整的约4年了，在这四年里，有过努力，有过放弃，但最终还是坚持下来了。
我有一个不好的习惯就是只要一上台我就紧张，自己练习的时候非常的好只要一上台就判假设两人，甚至会出现天壤之别的个例，因为这种怪象音乐老师曾鼓励我说：“种子不落在肥土而落在瓦硕中，有生命力的种子绝不会悲观和唉声叹气，因为种子有了阻力才有了自己的磨砺。
〞你只要平时多练勤练就一定可以战胜自我的。
但是这些话我并没有听进去。
就在上个月，老师通知我们要即兴表演。
我先一怔，之后就按顺序去演奏。
结果并不好，刚开始弹就出现卡壳之囧。
中间又断开两次，两首曲子完成后，自己听着都觉得像是时断时续的“断奏曲〞根本无法入耳。
悻悻走下舞台很沮丧。
事后，钢琴老师严肃批评了我。
我很懊悔没有听进去老师的忠告。
回家后暗下决心。
一定要在下次表演中拿出个出色的表现。
从那以后，我每天回家吃过饭后都弹奏半小时，无论遇到什么事，我都持之以恒的坚持着，直到上周，我们琴行再次举行一场即兴演奏，我像个大师级别的人物一样，流畅，悦耳的弹奏了一首?帕格尼尼主题变奏曲?。
当尾音一收，底下响起了雷鸣般的掌声。
看到老师脸上露出了赞许的微笑。
我很快乐。
俗话说：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
〞果然努力让弹钢琴变成了我的拿手好戏。
弹钢琴的中考总分值作文2在我的童年里，发生了很多事情。
让我翻开记忆泡泡，好好说说弹琴这件事吧。
放学了，我正蹦蹦跳跳地跑回家，一翻开家门，我愣住了，真是个大惊喜！家里竟然多了一架钢琴。
我的拿手好戏作文弹钢琴(精选10篇)
我的拿手好戏作文弹钢琴（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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弹钢琴 作文
弹钢琴作文弹钢琴。
弹钢琴是一种美妙的艺术，它不仅给人们带来愉悦，还能成为一种情感的宣泄。
当我坐在钢琴前，指尖轻触琴键，音符如泉水般流淌，我仿佛置身于一个充满音乐的世界。
弹钢琴需要耐心和毅力。
每一首曲子都需要反复练习，琴键上的每一个音符都需要用心演绎。
在练习的过程中，我常常感到疲惫和无力，但当我能够完美演奏一首曲子时，那种成就感让我觉得一切辛苦都是值得的。
弹钢琴也需要情感的投入。
音乐是有灵魂的，只有将自己的情感融入其中，才能让音乐更加动人。
每一次弹奏，我都会回想起自己的情感和经历，将这些情感转化为琴键上的音符，让音乐更加饱满。
弹钢琴是一种艺术的表达。
通过音乐，我能够表达自己内心深处的情感，让人们通过音乐感受到我的心声。
音乐是一种无声的语言，它能够跨越语言和文化的障碍，让人们在心灵上得到交流和共鸣。
弹钢琴是一种享受。
当我坐在钢琴前，弹奏着美妙的曲子，我能够完全沉浸在音乐中，忘却一切烦恼和压力。
那种享受音乐带来的愉悦感觉让我觉得生活充满了美好。
弹钢琴是一种修炼。
在弹奏的过程中，我需要全神贯注，调动全身的感官去感受音乐。
这种修炼让我学会了专注和坚持，也培养了我的音乐感和审美能力。
弹钢琴是一种传承。
音乐是人类文明的宝贵遗产，我希望通过自己的努力，能够将这种美妙的艺术传承下去，让更多的人能够感受到音乐的魅力。
弹钢琴是一种梦想。
每一个弹琴的人，心中都有一个音乐梦。
我希望通过自己的努力，能够实现自己的音乐梦，让音乐成为我生命中最美好的陪伴。
弹钢琴是一种生活。
音乐是生活的一部分，它能够给生活增添色彩，让生活更加丰富多彩。
无论是快乐还是悲伤，音乐都能够成为我生活中最真挚的朋友。
弹钢琴，不仅是一种技能，更是一种情感的宣泄，一种心灵的寄托。
当我弹奏着美妙的音乐，我感到自己仿佛拥有了整个世界。
愿每一个弹钢琴的人，都能感受到音乐带来的美好，让音乐成为生活中最美丽的风景。
我的拿手好戏钢琴的作文
我的拿手好戏钢琴的作文我的拿手好戏钢琴的作文（精选18篇）我的拿手好戏钢琴的作文1每个人都有长处，我也不例外，我有许多长处，弹琴、唱歌、绘画、废物利用、做手工令我最自豪的是我会弹钢琴。
最初我学钢琴的兴致很高，一整天都恨不得粘到钢琴上，所以我弹得非常好，可是过了一段时间，我有些厌倦了弹钢琴一天碰都不想碰钢琴成绩直线下滑，后来我弹了一首叫《四小天鹅舞曲》的非常有名的小曲儿，觉得钢琴也是很有意思的，又发奋努力，成绩越来越好。
学了有两年了吧，爸爸妈妈钢琴老师都想让我考级，我也同意，于是钢琴刘老师给我了一本《上海音乐学院》的考级书，我在二年级下册开始练考级曲，放暑假了，我考了三级，而且得了良好这个等级，还得了一个证书，我为此兴奋不已。
三年级上册我参加了一个比赛，曲目是《斯提利亚人》这个曲子好难弹啊，虽然只有短短一页，但是音节、和弦、琶音反复的练！都令我措手措手不及，很烦恼，但我咬牙坚持，最后弹成了最好的效果。
比赛那天，看着那炫目的灯光和坐的满满的观众心里不仅紧张起来，但我知道越紧张发挥的越不好，于是我赶紧活动手指深呼吸走上舞台，轻轻的鞠了一躬，坐到钢琴椅上，抬起手把手放在琴上，弹起了优美的曲子。
这次比赛我弹得相当好，取得了银奖，证书也又大又漂亮，对了，三年级的暑假时我还刻苦练习，把六级给考了，成绩也非常好，也是良好通过呢。
你看我三、六级都取得了良好，可是第二个等级呢！而且比赛也得了银奖，你要是佩服我，那就请为我竖起大拇指吧！我的拿手好戏钢琴的作文2在我八岁那年，偶尔有一次在电视上欣赏到了国际巨星郎朗弹钢琴，他弹的是那么出神入化，让我羡慕不已。
之后，我便迷上了钢琴，也渐渐有了想学钢琴的念头。
之后，我一而再，再而三的询问妈妈能不能给我报钢琴班，可妈妈总是说：“看别人演奏钢琴是一件很美妙的事，但是学琴的过程是很单一、枯燥的。
必须要有足够的耐心。
而你呢？只有三分钟热度，哪能弹好钢琴呢？正所谓‘台上一分钟，台下十年功’。
我学会了弹钢琴作文精选
我学会了弹钢琴作文童年就像一棒棒糖，甜滋滋。
酸溜溜的，我的童年便是如此。
我小时候就喜欢音乐，会唱许多歌曲，参加音乐培训班时，老师也说唱得好，我的音乐梦就在这时在我心里生根发芽了，好，就从弹钢琴开始！也许因为我妈妈的同事的儿子钢琴学得好，所以想超越他吧。
记得到了学钢琴的地方时，我就十分冲动，因为我第一次看到几架钢琴，哇！正在演奏?十七岁那年的雨季?这支歌，我忍不住唱到：“十七岁那年的雨季，我们有共同的期许……〞爸爸见我对钢琴如此痴迷，帮我买了一架钢琴，我的钢琴之路开始了。
在那里我认识了许多老师，每一天做完作业就开始练钢琴，起初，我连中央c都不认识，但后来，我渐渐地知道了许多音乐知识，如八分音符等，也渐渐享受音乐了，很快，我学会了?白毛女??黄河大合唱??浏阳河?等民歌了，这种超越自我喜悦是别人无法体会的。
我也明白了一个道理：只要有恒心、有毅力，就会成功。
“解放区的天是晴朗的天，解放区的人们好喜欢〞，这是我姥姥最喜欢唱的一首歌。
小时候，姥姥经常问我：“玥玥，你什么时候才能为姥姥配上钢琴伴奏呢？〞于是，我暗暗下决心一定要学会弹钢琴。
终于有一天妈妈给我报了钢琴班，那时我才5岁，坐在琴凳上连地都踩不到。
老师先给我弹了一首我熟悉的儿歌?小星星?，我听了顿时兴奋不已，又蹦又跳。
老师又给我示范了许多优美动听的乐曲，她的双手在黑白错落的琴键上起起落落，就像两只飞动的小白鸽。
那优美的旋律，轻松自如的样子，把我深深吸引了。
我往琴凳上一坐，然后“咣当，咣当〞地弹了起来，老师和妈妈捂住耳朵，叫我快快停下。
老师耐心地从哆唻咪开始教我，并且都是单手弹奏。
我觉得很简单难不倒我。
但是真正的乐曲是双手配合起来弹的，并且两只手的节奏、旋律、轻重都不一样。
我的两只小手一点都不听使换，好似两个生气吵架的小朋友，谁都不原意和好，更不愿意相互配合。
一支乐曲被我弹得一塌糊涂，乱七八糟。
我急得团团转，恨不得把钢琴砸成碎片。
妈妈见了，鼓励我说：“不要着急，心急吃不了热豆腐。
弹钢琴励志成长的中考作文
在悠扬的琴声中，我找到了自己的梦想。
那是一架钢琴，见证了我从懵懂少年到成熟青年的成长历程。
钢琴，如同一位默默陪伴的朋友，引领我走向了励志的成长之路。
一、初识钢琴，种下梦想的种子那是一个阳光明媚的下午，我第一次走进音乐教室，看到那架钢琴，便被它的优雅所吸引。
老师教我认识五线谱，教我如何用指尖触摸琴键，那一刻，我仿佛看到了自己站在舞台中央，用钢琴弹奏出动人的旋律。
从此，钢琴成了我生活中不可或缺的一部分。
我每天都会坚持练习，哪怕只有短短的十分钟。
那时的我，心中只有一个信念：我要学会弹钢琴，实现自己的梦想。
二、挫折与坚持，砥砺前行在学琴的过程中，我遇到了许多挫折。
记得有一次，我在弹奏一首曲子时，总是弹不好某个音符。
我沮丧地想放弃，但老师鼓励我说：“别灰心，只要你坚持下去，就一定能成功。
”在老师的鼓励下，我重新振作起来，一遍遍地练习，终于掌握了那个音符。
然而，挫折并未就此结束。
在备战中考的日子里，我既要应对繁重的学业，又要坚持练习钢琴。
有时候，我感到身心俱疲，甚至怀疑自己是否能够坚持下去。
但每当我想起那架钢琴，想起自己心中的梦想，我便重新振作起来，告诉自己：“我不能放弃，我要为了梦想而努力。
”三、收获成果，感悟成长经过几年的努力，我终于在钢琴方面取得了一些成绩。
我参加了各种比赛，获得了不少奖项。
这些荣誉让我更加坚定了自己的信念：只要努力，就一定能够实现梦想。
在钢琴的陪伴下，我学会了坚持、勇敢和自信。
我明白了，人生就像弹钢琴一样，需要用心去感受每一个音符，用心去弹奏每一个旋律。
只有这样，才能奏出人生的华章。
如今，我已经迈入了高中校园。
在新的起点上，我将继续努力，用钢琴书写自己的青春故事。
我相信，在未来的日子里，钢琴会继续陪伴我成长，见证我实现梦想的过程。
四、结语钢琴，是我成长道路上的一盏明灯。
它让我明白了，只要心中有梦想，并为之努力，就一定能够实现。
在未来的日子里，我会继续弹奏着心中的旋律，用钢琴记录自己的青春，书写属于自己的励志成长之路。
作文《我学会了弹钢琴》
我学会了弹钢琴篇一我学会了弹钢琴要说我弹钢琴这事儿，还真挺戏剧性的。
最初的想法呢，纯粹是看着我表姐弹琴的样子，那叫一个优雅，手指在琴键上跳舞似的，当时我就热血沸腾，心想：我也要！然后呢，我妈一听，眼睛一亮，觉得这特文艺，立马报了个培训班，心想培养个艺术气质出来。
结果呢，现实总是很骨感的。
第一天去上课，老师是个戴着眼镜，看起来很斯文的瘦高个儿，人挺好，就是有点严肃。
他先让我坐到钢琴前，然后让我随便按几个键试试。
我当时也不知道怎么搞的，手一按，发出了一串难听的噪音，感觉像一群鸭子在吵架。
老师表情很无奈，给我讲解了指法、音符，我听得云里雾里，感觉我的脑子和我的手指完全不在一个频道上。
然后，他教我简单的C大调音阶，我练了半天，手指头都僵硬了，还是弹得乱七八糟，像个刚学会走路的小孩子，踩着棉花似的，不协调死了。
我心里那个沮丧啊，差点就放弃了。
篇二我学会了弹钢琴不过，我妈一直鼓励我，说：“坚持下去，总会有进步的！”这话听着挺鸡汤，但想想也是，咱也不能半途而废不是？于是，我开始每天坚持练习，虽然进度很慢，但至少，我逐渐能把C大调音阶弹得比较顺畅了。
当然，这“顺畅”是相对的，指法还是不准，节奏也经常跑偏，练着练着，我的手就开始抽筋，酸得要命。
记得有一次，我练习到半夜，手指头都磨出了水泡，疼得我哇哇直叫。
我妈心疼坏了，赶紧给我抹药，还说让我休息几天。
但我心里憋着一股劲儿，就是想把这首曲子练会。
后来，我偷偷摸摸地继续练，终于把C大调音阶练熟了，我当时的感觉，就像打败了一个强大的对手一样，无比的兴奋！篇三我学会了弹钢琴现在，我已经能弹奏一些简单的乐曲了，虽然弹得还不够好，但至少不会再像以前那样乱七八糟了。
我记得第一次完整地弹完《小星星》的时候，那种成就感，真是无法形容。
那感觉，就像我用自己的双手，创造出了一首属于自己的音乐，特别有满足感。
当然，这期间也经历了很多次想放弃的时刻，手指磨出了无数的水泡，也经历了无数次的失败和沮丧。
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我学会了弹钢琴
“解放区的天是晴朗的天，解放区的人们好喜欢”，这是我姥姥最喜欢唱的一首歌。
小时候，姥姥经常问我：“玥玥，你什么时候才能为姥姥配上钢琴伴奏呢？”于是，我暗暗下决心一定要学会弹钢琴。
终于有一天妈妈给我报了钢琴班，那时我才5岁，坐在琴凳上连地都踩不到。
老师先给我弹了一首我熟悉的儿歌《小星星》，我听了顿时兴奋不已，又蹦又跳。
老师又给我示范了许多优美动听的乐曲，她的双手在黑白错落的琴键上起起落落，就像两只飞动的小白鸽。
那优美的旋律，轻松自如的样子，把我深深吸引了。
我往琴凳上一坐，然后“咣当，咣当”地弹了起来，老师和妈妈捂住耳朵，叫我快快停下。
老师耐心地从哆唻咪开始教我，并且都是单手弹奏。
我觉得很简单难不倒我。
但是真正的乐曲是双手配合起来弹的，并且两只手的节奏、旋律、轻重都不一样。
我的两只小手一点都不听使换，好像两个生气吵架的小朋友，谁都不原意和好，更不愿意相互配合。
一支乐曲被我弹得一塌糊涂，乱七八糟。
我急得团团转，恨不得把钢琴砸成碎片。
妈妈见了，鼓励我说：“不要着急，心急吃不了热豆腐。
”于是我沉下心来，先是单手练习，把左手和右手的旋律分别练到闭住眼睛也会弹。
然后一小节一小节地慢慢认真配合，反反复复一遍又一遍地练习。
至今我还记得我弹的第一支曲子叫《北风吹》。
在辛苦中，在磕磕绊绊中我走过了学琴的日日夜夜。
这期间我参加了许多钢琴比赛。
获奖的时候，我高兴得感觉飞上了天，觉得自己的付出得到了回报；
失败的时候，我感觉非常气馁，蔫得像霜打的茄子，灰心丧气地说：“不学了！不学了！”妈妈严肃地对我说：“遇到这么一点小小的困难就打退堂鼓，这样怎么会成功呢？”我听了羞愧得无地自容。
于是我调整心态，坚持不懈地练习。
渐渐地，我的小屋变成了音乐的王国，我还获得了全国比赛的一等奖呢！
站在领奖台上，那些辛苦练琴的场面一幕幕熟悉地映入脑海。
我明白了：台上一分钟，台下十年功；我更懂得了：有志者，事竟成！。