无领导小组讨论评分量表

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无领导小组讨论评分量表

无领导小组讨论评分量表
总分
100
6--0
计划组织协调能力
20%
讨论中能够求同存异,能很好地引导小组讨论方向,把握小组讨论进程,恰当的引导小组做好任务之间的衔接以及各个程序之间的转换,能够设法平息成员间的争议,推动小组形成一致的意见。
20—14
讨论中能够接受他人不同的意见,能够跟上小组讨论进程,在小组间没有引起争议,能够跟他人形成一致的意见。
13—7
讨论中不能接受他人的意见,拖慢或跟不上小组讨论进程,在小组间引起争议,与他人意见无法达成一致。
6—0
人际沟通能力
15%
能够耐心倾听,理解他人的情绪和观点,有策略地与他人沟通,态度和方式得体。
15—11
倾听比较耐心,较能理解他人的情绪和观点,能与他人沟通,态度和方式比较得体。
10—6
缺乏耐心倾听,与他人观点冲突时,坚持己见,以至于产生冲突,态度不得体。
语言表达能力
10%
能够清晰地表达自己的观点和思想,语言生动流畅,能够有效地影响他人。
10—7
能比较清楚地表达自己的观点和思想,语言通顺流利,稍欠影响力。
6—4
表达观点和想法时比较模糊,语言模糊不清,缺乏中心,欠缺影响力。
3—0
应变能力
15%
能够机智灵活地应对各种变化和意外情况,善于提出新的可行的见解和方案,能够对他人不同的观点提出质疑或反驳,能准确地给予回应。
60计划组织协调能20讨论中能够求同存异能很好地引导小组讨论方向把握小组讨论进程恰当的引导小组做好任务之间的衔接以及各个程序之间的转换能够设法平息成员间的争议推动小组形成一致的意2014讨论中能够接受他人不同的意见能够跟上小组讨论进程在小组间没有引起争议能够跟他人形成一致的意见
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无领导小组讨论评分

无领导小组讨论评分

无领导小组讨论面试评分表
面试专区2010-01-15 19:24:18 阅读1605 评论0 字号:大中小订阅
综合分析20分:
思路清晰;善于抓住问题的关键;分析问题深入全面;能有效、准确地把握和综合别人的观点。

组织协调20分:
在讨论中能够求同存异;能够引导小组讨论方向、把握小组讨论进程、恰当的引导小组做好任务之间衔接以及各个程序之间的转换;能够设法平息成员间的争议,推动小组形成一致的意见。

人际沟通20分:
能够耐心倾听;理解他人的情绪和观点;有策略地与他人沟通;态度和方式得体。

情绪稳定性20分:
面对压力和冲突时,能够沉着冷静、自我控制、积极应对。

言语表达15分:
能够清晰地表达自己的观点和思想;语言生动流畅,能够有效影响他人。

举止仪表5分:
穿着自然得体,言谈举止表现出良好的素养。

国考面试交流群:
面试辅导信息:。

无领导小组讨论评分表

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无领导小组讨论评分表(第 组)
评委签名:
评价维度
评价要素
1.分析深入,逻辑严密,能够提出合理的判断标准;
测评对象得分
总体印象
1Hale Waihona Puke 2345
6
表现最好的是:
2.能够抓住关键问题,提出个人独到见解;
综合分析能力 (满分20分)
3.及时、全面地把握情境和他人言语中的有效信息;
4.能够有效整合各种方案;
具体行为描述:
5.思维反应敏捷,及时做出合理判断。
1.有效把握分歧、症结,利用讨论规则、逻辑主线等方式引导讨论 摆脱混乱局面;
2.合理利用和分配小组的时间及人力资源;
组织协调能力 (满分20分)
3.能够从全局出发,及时融合各种观点,促成一致结论达成;
4.能够全面、准确地理解和掌握他人观点,与他人深入交流,运用 沟通说服技巧,对团队成员观点达成一致有积极影响; 5.观点清晰,表述流畅,谈吐自然,语言表达灵活适宜,和他人形 成良好的互动,具有亲和力和感染力。
1.能和他人紧密合作,营造良好的讨论氛围;
表现最差的是: 具体行为描述:
2.采取共赢的策略达到目的;
团队合作能力 (满分10分)
3.能注意沟通中的平等地位;
4.讨论中主动积极,鼓励其他人参与;
5.能正视冲突,并推进讨论进程。
总分(满分50分)

无领导小组面试评分表

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组织协调 自信心
0分:分析问题不够透彻、观点不清晰、角度不好,不能概括总不同的意见。
2分:善于消除紧张气氛并创造一个大家都想发言的气氛,能有效说服别人,善于调解争议问题 。 1分:不善于消除紧张气氛和创造一个大家都想发言的气氛,说服别人的情况很少,偶尔调解争 议问题。
0分:情绪紧张,不能创造一个大家都想发言的气氛,不能说服别人,不能调解争议问题。
人际合作 1分:基本能够尊重别人,可以倾听别人的意见,协助别人把众人的意见引向一致。
0分:不能尊重别人,不能倾听别人的意见,自己的看法无法融入众人的意见。
合计
面试官:
时间:
无领导小组评分表
项目
评分标准
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
评分
XX
XX
XX
XX
XX
2分:语言表达准确简洁、流畅清楚,能很好表达地自己的意思
沟通能力 1分:语言表达一般,条理基本分明,基本能够表达自己的意思
0分:说话吞吐, 言语表达不清, 不能表达自己的意思
2分:分析问题全面透彻、观点清晰、角度新颖,概括总结不同意见的能力强。
分析能力 1分:分析问题基本透彻、观点基本清晰、角度一般,基本能够概括总结不同的意见。
2分:能够积极发言,敢于发表不同意见,善于提出新的见解和方案,在强调自己的观点时有说 服力。 1分:发言次数一般,不同意见很少,提出的新见解和方案很少,强调自己的观点时有一定的说 服力。 0分:发言很少,不敢发表不同意见,不能提出新的见解和方案,强调自己的观点时没有说服力 。
2分:能够尊重别人,善于倾听他人的意见,善于把众人的意见引向一致。

无领导小组讨论评分表(仅供参考)

无领导小组讨论评分表(仅供参考)

无领导小组评分表
个人其他加分项目
1.仔细倾听别人的想法或意见并给予反馈
2.及时地对别人正确的想法或意见予以支持
3.适时地提出自己的观点并设法得到小组成员的支持
4.对别人的方案提出富有创造性的改进点
5.在混乱中试图向正确的方向引导讨论
6.在需要妥协的时候妥协以便小组达成结论
7.具有时间观念
8.能够对整个讨论进行领导
个人其他扣分项目
1.完全忽略别人的论述
2.不友好地打断别人
3.太武断的语言表述
4.啰嗦,无时间观念
5.否定一切,太自负。

企业无领导小组讨论评分表

企业无领导小组讨论评分表
观态度,有勇气面对各种风险
合计
100
企业无领导小组讨论评分表
测评
要素


胜任素养定义
被测人员A
被测人员B
视察
记录
一次
评分
二次评分视察记录 Nhomakorabea一次
评分
二次
评分
分析
能力
30
1.善于提出新见解和方案,能 抓住问题实质,从不同立场和角 度分析问题,提出有价值的解决 办法
2.发言次数、质量均高,善于 引导讨论并进行阶段性总结
计划
决策
能力
10
目标挑选适当,价值判定准确, 能分清主次,从已有信息中得出 较好的、结论充分的判定
责任

10
勇于承当责任,而不是躲避,对 职位所承当的责任有充分的思 想准备
说服
能力
20
聆听各种不同的意见,用具有说 服力的证据清楚论述自己的观 点,力求让别人接受,以便达成 共鸣
和谐
组织
能力
20
争取他人合作,加强团结,尊重 不同的意见和看法,以容忍的态 度与人和谐相处,达成一致意见
风险
精神
10
相信自己的能力,对问题采取乐

无领导小组讨论评分表【范本模板】

评价者签字:日期:
核心素质
应聘者编号
1
2
3
4
5
6
7
8
可9
素质评分(10分制,1表现表示最差,10表示表现最好)
沟通能力
积极主动
团队合作
逻辑质总分
印象评价
1
2
3
4
5
6
7
8
9
形象气质
行为举止
精神面貌
言语表达
印象总分
总计
素质表现:
1.积极主动:主动承担任务(记录、计时、汇报等)、主动发言、主动沟通,记住团队成员。
6.组织协调:参与讨论的主动性,控制和引导讨论的能力,协调不同意见的能力,容纳不同意见,综合提炼同类观点的能力等;
7.沟通能力:有效地表达自己的想法和意见,意见表达连贯且获得别人理解和支持,同时用心倾听他人意见,并及时调整和回应。
无领导小组面试评分表
2.逻辑思维:思考问题全面细致,条理清晰,结构完整,报告逻辑性强。
3.团队合作:积极与团队成员分享自己的观点和想法,讨论不一致的观点,最终达成共识.
4.责任心:踊跃发言,充分参与讨论,主动记录别人的观点和讨论,促进任务的最终完成.
5。执行力:依照计划办事,按质、按量及时完成任务,注意时间的控制和安排。

无领导小组讨论面试评分表-月0505.

无领导小组讨论面试评分表(一)面试人员姓名:面试官:测试指标团队意识沟通能力主动性积极性组织协调能力判断力情绪稳定性外貌气质权重22 22 17 14 13 12评分等级优16~22 16~22 12~1710~14 9~13 9~12中5~15 5~15 4~11 4~9 4~8 4~8 差0~4 0~4 0~3 0~3 0~3 0~3记录行为评分总分备注:团队意识:优:大局着手,关注整个小组讨论的统一结论,甚至最终放弃个人结论,服从小组意见。

中:积极维护个人所在一方的论点,但有时会有过激行为。

差:对别人攻击自己一方的观点无动于衷,置身于外。

沟通能力:优:表达意思清晰简洁,善于运用语音、语调、目光和手势,在他人发言时认真倾听,强调自己观点时有说服力;中:表达思路清晰,能运用手势和目光,能听取别人的意见;差:不善言谈,思维和观点混乱或模糊。

主动性积极性:优:发言积极,有质量的发言在6次以上,讨论前后配合主考官布置考场,行动积极。

中:发言还算主动,有质量的发言在3次以上。

差:反映迟钝,发言被动,发言在2次以内。

组织协调能力:优:能积极和小组内部人员进行有效沟通,达成统一意见;中:能和同组人进行沟通;差:不和人交流,不参与讨论。

判断力、情绪稳定性:优:理解问题准确、迅速,见解独到,能镇定自若、有风度地回答对手的提问和反驳。

中:理解问题到位、适当,能心平气和地发言和提问。

差:思路混乱、不知所云,情绪激动,爱打断别人的发言,甚至出言不逊,辱骂对方。

外貌气质:优:良好的着装,对自己很肯定,很有自信心。

中:着装简洁实用,仪表整齐;有良好的自制力,看起来自信。

差:对着装粗心,仪表较差;无气质,缺乏自信,不修边幅。

自卑或狂妄。

无领导小组讨论面试评分表(二)组别:面试时间:年月日官:面试要素:思维分析能力语言表达能力参与及对他人态度合作协调和谐能力领导与责任感集思广益总结能力操控影响能力合计比分:20 20 10 15 15 10 10 100观察要点分析正确,思维敏捷,有深度和广度,见解独特,对问题的分析系统全面表达准确,恰当,简洁。

无领导小组讨论评分表

无领导小组讨论测试评分表
维度
要素
姓名A
B
C
D
E
思维
分析
能力
1、对讨论题目的前提条件和任务的理解
2、观点逻辑性与说服力
3、观点新颖、独到
4、是否旁征博引、引经据典,用实例支持自己的观点
人际
交往
能力
5、他人发言是否耐心倾听并给与及时反馈
6、对他人发言是否迅速理解,反应敏捷
7、语言流畅、语调事宜
8、善于运用面部表情和肢体语言
9、充分尊重与自己有分歧的观点,能够善而从,修正自己的观点
压力
反应
能力
10、与别人观点发生冲突时,耐心、沉着的进行解释
11、争论过程中,能够准确把握自己的优势和对方的不足,顺利说服对方
12在自己的观点遭到否定和打击后,仍能保持平稳的情绪,继续积极发表自己的看法,并为小组讨论进程做出自己的贡献
13、争执不下时,适时做出让步,以推动整体讨论的顺利进行
2、最终得分划分为三个区间:
A、不能胜任岗位(70分以下)
B、胜任岗位(80分—100分)
C、优秀(100分以上分)
评价人简短评语
评价人签名:
人际
影响

14、决定性:通过自己的发言,主导小组讨论的进程。对讨论结果的形成产生关键性影响
15、言语具有影响力与煽动力
16、主动劝说持不同意见者,从而把众人的意见引向一致,做出小组决策
维度
要素
A
B
C
D
E
组织
协调
能力
17、通过重复、总结、建议等方式,主动推动小组讨进展
18、支持、质疑他人意见,并调解成员间的不同意见
19、倡导民主、自由的发言气氛。注意征询其他小组成员的意见,鼓励他人发言

腾讯产陪生无领导小组讨论评分标准及评价表

无领导小组讨论评分标准1、人际合作(20分):●能够尊重别人,善于倾听他人的意见,善于把众人的意见引向一致。

(15-20分)●基本能够尊重别人,可以倾听别人的意见,协助别人把众人的意见引向一致。

(5-14分)●不能尊重别人,不能倾听别人的意见,自己的看法无法融入众人的意见。

(1-4分)2、组织协调(20分):●善于消除紧张气氛并创造一个大家都想发言的气氛,能有效说服别人,善于调解争议问题。

(15-20分)●不善于消除紧张气氛和创造一个大家都想发言的气氛,说服别人的情况很少,偶尔调解争广义问题。

(5-14分)●情绪紧张,不能创造一个大家都想发言的气氛,不能说服别人,不能调解争议问题。

(1-4分)3、沟通能力(15分):●语言表达准确简洁、流畅清楚,能很好表达地自己的意思,善于运用语音、语调、目光和手势。

(10-15分)●语言表达一般,条理基本分明,基本能够表达自己的意思,运用适当的语音、语调、目光和手势。

(5-9分)●说话吞吐,言语表达不清,不能表达自己的意思,不会运用适当的语音、语调、目光和手势。

(1-4分)4、分析能力(15分):●分析问题全面透彻、观点清晰、角度新颖,概括总结不同意见的能力强。

(10-15分)●分析问题基本透彻、观点基本清晰、角度一般,基本能够概括总结不同的意见。

(5-9分)●分析问题不够透彻、观点不清晰、角度不好,不能概括总不同的意见。

(1-4分)5、逻辑性(15分):●解决问题的思路清晰周密,逻辑性和时间观念强,准确把握解决问题的要点。

(10-15分)●解决问题的思路基本清晰周密,逻辑性和时间观念较强,能把握解决问题的要点。

(5-9分)●解决问题的思路不清晰周密,逻辑性和时间观念不强,不能把握解决问题的要点。

(1-4分)6、自信心(15分):●能够积极发言,敢于发表不同意见,善于提出新的见解和方案,在强调自己的观点时有说服力。

(10-15分)●发言次数一般,不同意见很少,提出的新见解和方案很少,强调自己的观点时有一定的说服力。

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20—14
讨论中能够接受他人不同的意见,能够跟上小组讨论进程,在小组间没有引起争议,能够跟他人形成一致的意见。
13—7
讨论中不能接受他人的意见,拖慢或跟不上小组讨论进程,在小组间引起争议,与他人意见无法达成一致。
6—0
人际沟通能力
15%
能够耐心倾听,理解他人的情绪和观点,有策略地与他人沟通,态度和方式得体。
5—0
举止仪表
5%
穿着大方得体,言谈举止表现出良好的素养。
5—4
穿着整齐,言谈举止较好。
3—2
穿着不修边幅,自卑或狂妄。
2--0
总分
100
15—11
倾听比较耐心,较能理解他人的情绪和观点,能与他人沟通,态度和方式比较得体。
10—6
缺乏耐心倾听,与他人观点冲突时,坚持己见,以至于产生冲突,态度不得体。
5—0
情绪控制能力
15%
自信心强,情绪稳定,即使与多数人的观点不同,也能做到举止得当,沉着冷静,心态平和,尊重他人。
15—11
自信心较强,情绪比较稳定,观点与他人不同时,比较冷静,表现略有着急,心态比较平和。
无领导小组讨论评分量表
组别:评价者:时间:
面试要素
权重
评分等级
分数标准
实际得分
综%合分析能力
20%
综合分析能力强,善于系统、全面地分析问题,论点鲜明、论据充分、逻辑性强,语言有说服力、感召力强。
20—14
综合分析能力较强,看问题笔记全面、系统,论点比较鲜明,论据层次一般,说服力、感召力一般。
13—7
10—6
情绪不太稳定,观点与他人不同时,表现强差人意,心态着急,急于表达自己,反驳他人。
5—0
语言表达能力
10%
能够清晰地表达自己的观点和思想,语言生动流畅,能够有效地影响他人。
10—7
能比较清楚地表达自己的观点和思想,语言通顺流利,稍欠影响力。
6—4
表达观点和想法时比较模糊,语言模糊不清,缺乏中心,欠影响力。
3—0
应变能力
15%
能够机智灵活地应对各种变化和意外情况,善于提出新的可行的见解和方案,能够对他人不同的观点提出质疑或反驳,能准确地给予回应。
15—11
能够应对变化和意外情况,能提出自己的观点看法,对他人不同的观点,能够提出质疑。
10—6
面对变化和意外情况,不知所措,缺乏自己的观点看法,不能辨别与他人观点的异同。
综合分析能力较弱,看问题缺少全面性、系统性,论点不够鲜明,易受他人观点影响从而摇摆不定,论据没有层次,不清晰,语言平淡,说服、感召力不强。
6--0
计划组织协调能力
20%
讨论中能够求同存异,能很好地引导小组讨论方向,把握小组讨论进程,恰当的引导小组做好任务之间的衔接以及各个程序之间的转换,能够设法平息成员间的争议,推动小组形成一致的意见。
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