创客实验室介绍
创客教育实验室能开展的实验项目
创客教育实验室能开展的实验项目
创客教育实验室是一个充满创造力和探究精神的地方，它能够开展多种实验项目，为学生提供丰富的学习体验。
以下是一些创客教育实验室能够开展的实验项目：
1. 机器人制作实验：学生可以使用arduino等开源平台和各种传感器、马达等零件，动手制作自己的机器人，探究机器人控制和编程的基本原理。
2. 3D打印实验：学生可以使用3D打印机制作自己的设计，并学习3D打印技术的原理和应用。
3. 智能家居实验：学生可以使用各种传感器和单片机，制作智能家居系统，如智能门锁、智能灯光控制等。
4. 原型设计实验：学生可以使用CAD软件等工具设计各种产品原型，如机械结构、电子产品等，然后通过3D打印等方式制作出实物进行测试和展示。
5. 能源探究实验：学生可以使用各种电池、太阳能电池板等零件，探究各种能源的原理和应用。
以上是创客教育实验室能够开展的一些实验项目，这些实验项目不仅能够培养学生的动手能力和创新能力，还能够帮助学生更好地理解科学原理和应用。
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幼儿园创客实验室：科技DIY手工乐趣探索活动策划
幼儿园创客实验室：科技DIY手工乐趣探索活动策划在幼儿园教育领域，创客实验室已经成为一个备受关注的话题。
随着科技的发展和社会的进步，幼儿园创客实验室的概念也与时俱进，为幼儿提供了更广阔的学习空间和更多的探索机会。
本文将深入探讨幼儿园创客实验室的概念，以及在科技DIY手工乐趣探索活动策划方面的重要性和意义。
一、幼儿园创客实验室的概念1.1 什么是幼儿园创客实验室？幼儿园创客实验室是一个为幼儿提供科技DIY手工乐趣探索活动的学习空间，旨在激发幼儿的创造力和探索精神。
通过开展各种与科技相关的手工实践和乐趣探索活动，幼儿可以在游戏中学习，培养动手能力和创造力。
1.2 幼儿园创客实验室的意义创客实验室的建立可以为幼儿提供更加丰富多彩的学习方式和社交环境，让他们在科技DIY手工乐趣探索活动中感受到学习的乐趣。
创客活动也能帮助幼儿建立自信心，提升解决问题的能力，培养团队合作精神和创造力。
1.3 幼儿园创客实验室的发展趋势随着科技的不断进步，幼儿园创客实验室也在不断发展。
未来，随着人工智能、机器人技术等科技的广泛应用，创客活动将更加注重引导幼儿进行科技创新和探索，培养幼儿的综合素质和创造力。
二、科技DIY手工乐趣探索活动策划2.1 确定活动主题在开展科技DIY手工乐趣探索活动之前，首先需要确定活动的主题。
活动主题应该贴近幼儿的生活和兴趣，能够激发幼儿的学习热情和创造力。
2.2 制定活动方案针对不同的科技DIY手工乐趣探索活动主题，需要制定相应的活动方案。
活动方案应该包括活动内容、材料准备、活动流程等方面的安排，以确保活动的顺利开展。
2.3 营造活动氛围在开展科技DIY手工乐趣探索活动时，需要营造轻松愉快的活动氛围，让幼儿在参与活动的过程中感受到学习的乐趣。
可以通过音乐、布置环境等方式来营造活动氛围。
2.4 活动总结与回顾活动结束后，需要对活动进行总结与回顾。
可以邀请幼儿分享他们的体会和收获，以及对活动的建议和改进意见，为下一次活动的开展提供参考。
创客教室及数字化物理实验室
包一、创客教室及数字化物理实验室创客实验室名称招标参数数量单位教师台规格：600×600×1000mm。
专用多媒体演讲台，钢木混合结构，内置音响、麦克风，预留多媒体接口。
1套学生操作台标准组合结构为六边形。
桌面采用E1级三聚氢铵板材，包边一次成型，主架材质为钢结构。
每张六边形8套桌子由梯形桌子拼接而成，可根据教学的需要，自由组合，以适应分组教学、小组讨论、自主学习、探究学习等教学模式。
学生凳规格：长方形2400*1200*750mm。
钢木结构，外形美观，经久耐用。
钢材壁厚不小于1.2mm48套展示柜规格：高度800mm,深度400mm,长度1000mm,,材质为15mm国产优质纯桐木生态板，背板选用3mm厚三合3套板，柜体设置门板及拉手，柜体及门板边框选用同色封边条封边处理，外形美观。
8台教学电脑1、屏幕尺寸：大于等于14英寸2、操作系统：windows103、内存容量：4GB4、处理器：Intel i35、硬盘容量：500G6、包装清单：主机×1键盘×1鼠标×1电源线×11台液晶一体机一、硬件参数：1、全金属外观，一体化设计，外部无任何可见内部功能模块连接线。
整机电视开关、电脑开关和节能待机键三合一，操作便捷。
(提供国家级权威检测报告）2、屏幕尺寸：整机屏幕采用70英寸LED液晶屏，书写屏采用防眩光全钢化玻璃屏，亮度≥300cd/m2，可视角度≥178°,屏幕图像分辨率达1920*1080。
屏幕两侧无物理或者触摸快捷按键，可通内置软件可在屏幕任何一处调出白板软件，适应于教室内嵌式安装要求，保证屏幕确保书写到最佳区域，保证一体机整体视觉效果。
（提供产品照片加盖厂家公章）3、输入端子:≥1路VGA；≥1路Audio；≥1路AV；≥1路YPbPr；≥2路HDMI；≥1路TV RF；≥2路USB,至少一路可随通道自动切换，方便外接其他设备时在任意通道均可使用；≥1路Line in；≥1路RS232接口；≥1路RJ45。
创客实验室建设标准
创客实验室建设标准创客实验室是一个集合了创意、设计、科技等多种元素的创新空间，它旨在为创客们提供一个开放、共享、创造的环境，促进他们的创造力和创新能力。
因此，创客实验室的建设标准至关重要，下面我们将就创客实验室建设标准进行详细讨论。
首先，创客实验室的场地选址至关重要。
场地应该选择在交通便利、环境优美、空气清新的地方，同时要考虑到场地的面积大小，以满足各种创客活动的需求。
其次，创客实验室的硬件设施也是至关重要的一部分。
硬件设施包括但不限于工作台、工具柜、电脑、3D打印机、激光切割机等。
这些设施不仅要具备基本的功能，还要保证安全性和稳定性，以满足创客们的各种创新需求。
除了硬件设施，创客实验室的软件设施也是必不可少的。
软件设施包括但不限于各种设计软件、编程软件、模拟软件等。
这些软件设施应该是最新的版本，能够满足创客们的各种创新需求，并且要保证设施的安全性和稳定性。
此外，创客实验室的管理规范也是非常重要的。
管理规范包括但不限于场地使用规定、设备使用规定、安全操作规程等。
这些规定和规程能够保证创客们在实验室内的安全，保证设施的长期稳定运行，同时也能够规范创客们的行为，提高实验室的管理效率。
最后，创客实验室的宣传和推广也是至关重要的一环。
宣传和推广可以通过举办各种创客活动、参加各种创客比赛、开展创客作品展览等方式进行。
这些宣传和推广活动能够吸引更多的创客加入到实验室中，促进实验室的发展和壮大。
综上所述，创客实验室建设标准涉及到场地选址、硬件设施、软件设施、管理规范以及宣传推广等多个方面。
只有在这些方面都做到位，实验室才能够真正发挥其作用，为创客们提供一个良好的创新环境，促进他们的创造力和创新能力的提升。
希望各位创客实验室的建设者能够认真对待这些标准，努力打造一个优秀的创客实验室，为创客们的创新之路添砖加瓦。
创客实验室建设方案
创客实验室建设方案引言创客实验室作为现代教育的一部分，旨在提供一个开放的学习环境，鼓励学生进行自主探索和实践。
本文将介绍创客实验室建设方案，包括空间布局、设备选购和教育资源提供等方面的内容。
空间布局在创客实验室的空间布局中，需要充分考虑学生的活动和交流需求。
以下是一个示例的空间布局方案：1.划分功能区域：创客实验室可以划分为不同的功能区域，包括电子制作区、机械制作区、绘图区等。
每个区域都应具备相关的工具和设备。
2.开放式布局：创客实验室应采用开放式布局，以促进学生之间的合作和交流。
可以使用可移动的桌椅和配置灵活的储物柜，方便学生进行分组和团队合作。
设备选购创客实验室的设备选购要考虑学生的学习需求和实践能力提升。
以下是一些常见的设备选购建议：1.3D打印机：3D打印机是现代创客实验室不可或缺的设备之一，可以让学生将设计想法变为实体模型。
2.雕刻机：雕刻机可用于切割和雕刻各种材料，为学生提供更多机械制作的实践机会。
3.电子元件：创客实验室需要提供各种电子元件，如电路板、传感器、电线等，以供学生进行电子制作和编程实践。
4.制作工具：创客实验室应提供各类制作工具，如锤子、钳子、螺丝刀等，以满足学生的机械制作需求。
教育资源提供为了让学生更好地利用创客实验室进行学习和实践，需要提供相应的教育资源。
1.学习指导：创客实验室应该提供学习指导，包括使用设备的操作指南、实践项目的教学示范等，以帮助学生更好地利用实验室资源。
2.教育课程：可以开设与创客实验室相关的课程，如电子制作、机械设计等，为学生提供系统的学习和实践机会。
3.线上资源：创客实验室可以建立线上平台，提供教学视频、学习资料等在线资源，方便学生随时随地进行学习。
管理与维护创客实验室的管理与维护是保证其正常运行的重要环节。
1.设备管理：对于创客实验室的设备，需要制定规范的借用和归还流程，保证设备的安全和长期使用。
2.安全管理：创客实验室需要制定相应的安全规范和操作指南，确保学生在实验室中的安全。
幼儿园创客实验室：科技创造与动手实践活动
幼儿园创客实验室：科技创造与动手实践活动一、幼儿园创客实验室的意义幼儿园创客实验室是指为幼儿提供的一个科技创造与动手实践的活动场所。
它的意义在于，通过这样的实验室，可以培养幼儿的动手能力、创造力、逻辑思维能力和解决问题的能力。
在这个过程中，幼儿可以通过亲自动手制作、搭建、拆解等方式，来深入了解科学知识，培养实践能力，提高动手动脑的能力。
二、创客实验室的特点1. 科技创造创客实验室中通常会有一些科技创造的活动，比如机器人组装、电路搭建等。
幼儿可以通过这些活动，了解科技的奥秘，激发对科技的兴趣，培养科学素养。
2. 动手实践创客实验室注重的是“动手实践”，幼儿可以通过自己动手进行实践，从中获得知识，培养解决问题的能力。
动手实践不仅可以加深对知识的理解，还可以让幼儿在实践过程中培养耐心和毅力。
3. 合作探究在创客实验室中，通常会有一些合作探究的活动，比如分工合作完成一个小项目等。
这样的活动可以培养幼儿的合作意识和团队精神。
三、创客实验室中的活动1. 机器人制作通过简单的零部件组装，幼儿可以制作出自己的小机器人，了解机器人的工作原理，培养动手能力。
2. 电路搭建幼儿可以通过一些简单的电子积木，亲自动手搭建电路，了解一些基本的电子知识。
3. 科学小实验在创客实验室中，还可以设置一些简单的科学小实验，比如水的密度实验、简单的化学反应等。
这些小实验可以激发幼儿对科学的兴趣，培养他们对科学的好奇心。
四、创客实验室的未来展望创客实验室是一个非常有意义的教育形式，它能够培养幼儿的动手能力、创造力和科学素养。
未来，希望能有更多的幼儿园设立创客实验室，为幼儿提供更多的科技创造与动手实践的机会，让幼儿在玩中学，在学中玩，培养出更多对科技的兴趣和热爱。
五、我的观点和理解创客实验室对幼儿的教育意义重大，它能够激发幼儿对科技的兴趣，培养他们的动手能力和创造力，我认为这样的教育形式非常值得推广和发展。
希望未来能有更多的资源投入到创客实验室中，为幼儿的成长提供更多的可能性。
创客实验室介绍
人品测试仪（8岁2课时）
智能硬件大班教学试点方案分享
Scratch/Ardunio + 电子模块 + 机械搭建案例展示
智能风车
智能机械爬虫
智能机械爪
大班教学试点方案分享
Scratch/Ardunio + 电子模块 + 机械搭建案例体验+课程设计
行李托运装置（五年级4课时）
智能发球机（12岁2课时）
天使的翅膀
自动装卸机
变色龙
常州市博爱小学
无锡南长实验中学
新疆乌鲁木齐93小学
深圳南山小学
宁波实验小学
北京兄弟连、深圳智子工厂培训机构
谢谢！
智能笔记本散热（五年级4课时）
大班教学试点方案分享
Scratch/Ardunio + 机器人案例展示
爬行机器人
智能机械臂
三轮全向小车
大班教学试点方案分享
Scratch/Ardunio + 机器人案例体验+课程设计
自动颜色识别履带射球机
等待奥特曼的小怪物
智能吸尘器
大班教学试点方案分享
创客马拉松---在限定的时间内完成创意
积木式电子：无需编程，磁性拼接，兼容积木，表现多样
智能硬件套件：支持图形化编程、开放的传感器接口、与结构件互通
图形化开源编程软件平台
开源智能硬件与结构件的结合：
进阶：DIY开源机器人
以精致的铝型材为基础，可灵活搭建各种构型的机器人，帮助学生形成基本的机械和 个工程素养，提高学生动手能力。配合基于Arduino的控制板和多种传感器，让学生学 习到基本的电子和编程知识。积木式的方式让学生可以专注于创意，而不被各种条件 限制（比如工具，材料，知识）而导致创意无法施展
2023-人工智能创客实验室建设方案中小学版-1
人工智能创客实验室建设方案中小学版人工智能创客实验室，是一种新型的实验室，利用人工智能技术进行课程开发与探究，这种实验室不仅仅可以为学生提供技术性学习，更重要的是可以培养学生的innovative thinking。
若要建设人工智能创客实验室，需要经过以下步骤：第一步：确认建设方案的范围在建设人工智能创客实验室之前，需要先确认建设的范围。
这包括建设实验室应用的范围和应用目标，这个过程中需要考虑自身的人力、物力、财力和实验室管理情况等各方面因素。
建设计划一定要根据学生特点和实际情况制定，符合学生特质及需求，具有可操作性和可实施性。
第二步：采购人工智能硬件和软件设备为了使实验室顺利运营，需要采购人工智能硬件和软件设备，同时还需要考虑人工智能创客实验室使用的教学设备保养和维护，这样可以确保设备的稳定运行，同时也可以提高实验室的使用寿命。
第三步：制定具体的组织及管理规范组织及管理规范是实验室的建设运营的重要组成部分。
制定具体的管理规范，包括实验室的选址、环境卫生、设备安装、使用、处置和维修等要求。
同时要按照规范进行工作，保障实验室的安全。
第四步：建立有基础知识的人才队伍人才队伍是实验室建设的基础。
要求教师具有人工智能技术的基础知识，对教学流程和操作步骤有所掌握，并且要善于观察、分析和解决问题。
同时，对于具备一定技术能力的学生，在流程学习方面，也可以给予支持和帮助，让学生在实践中不断提升自己的能力。
第五步：不断完善实验室管理与使用实验室建设只是一个起点，如何完善实验室管理，进一步推动实验室使用与发展，需要一个合理的优化机制。
通过实验室的操作流程，不断完善，落实相应步骤，实现需要的处理结果。
在此基础上，在学校、社会和政府等多个方面，共同推进人工智能创客实验室建设，提高实验室的使用价值，并更好地推动人工智能技术的发展。
人工智能技术是未来发展中的一个重要领域，建设人工智能创客实验室，对于学生的技术培养具有重要意义。
幼儿园创意科技实验室：创客实验室建设方案攻略
1. 介绍幼儿园创意科技实验室的概念和意义在现代社会，科技正在不断地改变我们的生活和工作方式。
为了培养孩子们的创造力、解决问题的能力和科技意识，越来越多的幼儿园开始建设创意科技实验室，也被称为创客实验室。
这些实验室为孩子们提供了一个探索科学、技术、工程、艺术和数学（STEAM）领域的机会，帮助他们在早期就培养出对创新和技术的兴趣和热爱。
2. 设立幼儿园创意科技实验室的必要性在这个信息爆炸的时代，幼儿园的教育不应该仅仅停留在传统的识字、算数上。
创意科技实验室的设立，可以让幼儿园的孩子们在玩耍中学习、在探索中成长。
这种开放式的探索和学习方式，可以培养孩子的想象力、合作精神，让他们在早期建立对科技的基础认识和兴趣。
3. 创客实验室建设方案攻略- 设立目标：幼儿园需要明确设立创意科技实验室的目标，比如培养孩子的创新能力、提高科技素养、促进全面发展等。
- 空间规划：创客实验室的设计需要兼顾安全性和创意性。
可以考虑将实验室分为不同的区域，比如科技展示区、DIY区、艺术创作区等，每个区域都应该能够激发孩子们的好奇心和探索欲望。
- 材料准备：在实验室中需要准备一些科技玩具、手工材料、艺术工具等，以便孩子们能够在这里进行创意的实践。
可以根据孩子们的芳龄和兴趣选择相应的材料。
- 师资队伍：实验室的教师需要接受相关的培训，了解如何引导孩子们进行科技探索和创意实践，同时也要具备一定的科技知识和创客精神。
- 活动策划：创意科技实验室应该定期举办一些科技主题的活动和比赛，让孩子们能够在这里展示他们的创意作品，增强他们的自信心和创造力。
4. 个人观点我认为幼儿园创意科技实验室的建设是非常有意义的，这可以帮助孩子们更好地适应未来社会的发展和变化。
通过创客实验室，孩子们可以在寓教于乐的氛围中学习到更多的知识，并且培养他们的创新能力和团队合作精神。
我强烈建议每个幼儿园都能够设立自己的创意科技实验室，并且注重对实验室的规划和管理。
只有这样，我们的下一代才能够更好地适应未来社会的挑战和机遇。
创客实验室建设方案
创客实验室建设方案1. 引言创客实验室作为一种创新教育的形式，旨在培养学生的创新能力和动手能力。
在创客实验室中，学生可以动手进行科学探究、设计制作自己的创意作品。
本文将提出一种创客实验室的建设方案，旨在为学生提供一个全面、开放、创新的学习环境。
2. 实验室空间规划设计2.1 空间要求创客实验室的空间应该具备足够的面积，以容纳各种制作工具和器材。
根据实验室的功能需求，可将实验室分为不同的区域，包括：•制作区：用于进行各种创意设计和制作活动的场所，应该有充足的工作台和储物柜。
•电子元件区：用于存放各种电子元件和设备的区域，需要有足够的储物架和标识。
•实验区：用于进行科学实验和探究的区域，需要配备相应的实验设备和器材。
•讨论区：用于学生之间的交流和讨论的区域，应该有足够的桌椅和黑板。
2.2 设备和器材选购创客实验室的设备和器材应该覆盖各个领域，包括电子、机械、生物等。
以下是一些常用的设备和器材：•3D打印机：用于进行三维物体的快速制作，可以培养学生的创造力和设计能力。
•激光切割机：用于进行各种材料的切割和雕刻，可以用于制作模型和原型。
•电子元件：包括各种电子元器件、传感器、电线等，可以用于电子电路的搭建和实验。
•机械工具：包括锤子、螺丝刀、钳子等，用于进行各种手工制作活动。
•实验设备：包括显微镜、天平、热敏电阻等，用于进行科学实验和探究。
3. 板块设置和活动规划3.1 制作板块制作板块是创客实验室的主要活动板块，旨在培养学生的创意思维和动手能力。
在制作板块中，学生可以进行各种创意设计和制作活动，如木工、纺织、编程等。
通过制作实际物品，学生可以锻炼解决问题的能力和创新意识。
3.2 电子板块电子板块是创客实验室中的重要板块，旨在培养学生的电子知识和技能。
在电子板块中，学生可以学习电子元器件的基本原理和用法，进行电子电路的搭建和实验。
通过电子实验，学生可以培养逻辑思维和问题解决能力。
3.3 实验板块实验板块是创客实验室中的科学探究板块，旨在培养学生的科学实验能力和探究精神。
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图形化开源编程软件平台
开源智能硬件与结构件的结合：
进阶：DIY开源机器人
以精致的铝型材为基础，可灵活搭建各种构型的机器人，帮助学生形成基本的机械和 个工程素养，提高学生动手能力。配合基于Arduino的控制板和多种传感器，让学生学 习到基本的电子和编程知识。积木式的方式让学生可以专注于创意，而不被各种条件
开放开源，统一标准，整合资源，实现知识，器材的连贯延续与持续扩展
配套教学课程方案
机加工课程： 36个课时，学生从按模板制作，逐渐开始自己设计操作、绘图和上色。配套教材和素材
3D打印机课程： 32个课时，学生从建模软件设计到制作复杂的造型结构
智能硬件课程： 72个课时，包括传感器模块、机器人基础、DIY机器人与机械三大模块
开源智能硬件区
基础加工区
成都棕北小学创客空间
开源平台于教育的意义
为中小学到大学的STEAM教育提供统一的，连贯的无缝过渡的平台，满足不同年级的 需求
业余爱好未延来伸：无尽的DIY空间
大学：大复学杂机器人+高级算法+多种传感器综合
中学中：学简单金属机器人+编程语言+基础电子知识
小学：Scratch图形化编程+趣味电子模块应用 小学
限制（比如工具，材料，知识）而导致创意无法施展
可换装3D打印人形机器人
机器人结构完全由3D打印机制作，色彩鲜艳，可打印系列，比如汽车人系列对垒霸天 虎系列。机器人外形可以自由组合。
拓展—绘图仪、自动绘图笔
拓展：DIY3D打印机和激光雕刻机
配置实景图
配置实景图
郑州创客空间分区布局：DIY机器人区
智能硬件大班教学试点方案分享
Scratch/Ardunio + 电子模块 + 机械搭建案例展示
智能风车
智能机械爬虫
智能机械爪
大班教学试点方案分享
Scratch/Ardunio + 电子模块 + 机械搭建案例体验+课程设计
行李托运装置（五年级4课时）
智能发球机（12岁2课时） 智能笔记本散热（五年级4课时）
创客空间实验室配置介绍
北京智润天地科技有限公司
创客教育的起源
2001年，麻省理工学院发起的Fab Lab成为最早的创客空间 2005年可开放编程的开源智能硬件aduino诞生
2006年MIT开发基于aduino的开源图形化编程平台scratch。google开发出blockly 2009年MakerBot在推出开源廉价桌面级打印机,打通了结构件和开源硬件 基于aduino智能硬件、3D打印机制作创新作品的人被称为“创客” 2010年，深圳柴火创客空间正式成立，2015总理访问柴火 美国政府在2012年正式推进创客、STEM教育 2015年教育部启动第一届中美青年创客大赛 2015年教育部将创客教育写入工作规划，因此称为创客教育元年
让结构件动起来：开源智能硬件
认识开源硬件： 传感器、电机、控制器、声光电输出、电源
开源硬件的教学意义： 具有信号输入、控制与处理、输出的逻辑教学价值 基于开源软硬件，与积木、制作构件结合 制作的作品更加多元、生动
积木式电子：无需编程，磁性拼接，兼容积木，表现多样
智能硬件套件：支持图形化编程、开放的传感器接口、与结构件互通
自动装卸机
变色龙
常州市博爱小学
无锡南长实验中学
新疆乌鲁木齐93小学
深圳南山小学
宁波实验小学
北京兄弟连、深圳智子工厂培训机构
谢谢！
开源制作
结构件的设计、制作
3D制作特点：色 彩、高精度、特殊 结构
机床加工特点： 加工迅速、标准、多材质
自制结构： 廉价、取 材多样
3D打印模块：FDM、光固化SLA打印机
打印作品
食品打印机
创意作品展示墙
3D打印制作室实景图
3D打印制作室实景图
基础设计加工教室
基础设计加工教室
大班教学试点方案分享
Scratch/Ardunio + 机器人案例展示
爬行机器人
智能机械臂
三轮全向小车
大班教学试点方案分享
Scratch/Ardunio + 机器人案例体验+课程设计
自动颜色识别履带射球机
等待奥特曼的小怪物智Leabharlann 吸尘器大班教学试点方案分享
创客马拉松---在限定的时间内完成创意
天使的翅膀
STEM教育：STEM科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），数学（Mathematics）。
创客教育如何思考？
创客教育是什么？
3D打印、 机床
电子硬 件
开源编 程软件
开源机器 人
五感：传感器 大脑：控制器 四肢：马 达
躯干： 结构件
开源智能硬件 开源硬件、开源软件 开源硬件
教学方案分享
Scratch/Ardunio + 电子模块案例展示
自动吹泡泡机
自动喂鱼机
智能恒温机器
38
大班教学试点方案分享
Scratch/Ardunio + 电子模块案例展示
智能硬件大班教学试点方案分享
Scratch/Ardunio + 电子模块案例体验+课程设计
智能车库（8岁3课时）
右脑开发仪（9岁4课时） 人品测试仪（8岁2课时）