2015届高三一轮复习专题-+函数与方程+导学案

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高考数学第一轮高效复习导学案-导数

高考数学第一轮高效复习导学案-导数

高考数学第一轮高效复习导学案导数及其应用1.了解导数概念的某些实际背景(如瞬时速度,加速度,光滑曲线切线的斜率等);掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义;理解导函数的概念.2. 熟记八个基本导数公式(c,m x (m 为有理数),x x a e x x a x x log ,ln ,,,cos ,sin 的导数);掌握两个函数和、差、积、商的求导法则,了解复合函数的求导法则,会求某些简单函数的导数.3.理解可导函数的单调性与其导数的关系;了解可导函数在某点取得极值的必要条件和充分条件(导数在极值点两侧异号);会求一些实际问题(一般指单峰函数)的最大值和最小值.导数的应用价值极高,主要涉及函数单调性、极大(小)值,以及最大(小)值等,遇到有关问题要能自觉地运用导数.第一课时 导数概念与运算【学习目标】1.了解导数的定义、掌握函数在某一点处导数的几何意义——图象在该点处的切线的斜率;2.掌握幂函数、多项式函数、正弦函数、余弦函数、指数函数、对数函数的导数公式及两个函数的和、差、积、商的导数运算法则及简单复合函数的求导公式,并会运用它们进行求导运算;【考纲要求】导数为B 级要求【自主学习】1.导数的概念:函数y =)(x f 的导数)(x f ',就是当Δx →0时,函数的增量Δy 与自变量的增量Δx 的比xy ∆∆的 ,即)(x f '= = . 2.导函数:函数y =)(x f 在区间(a, b)内 的导数都存在,就说)(x f 在区间( a, b )内 ,其导数也是(a ,b )内的函数,叫做)(x f 的 ,记作)(x f '或x y ',函数)(x f 的导函数)(x f '在0x x =时的函数值 ,就是)(x f 在0x 处的导数.3.导数的几何意义:设函数y =)(x f 在点0x 处可导,那么它在该点的导数等于函数所表示曲线在相应点),(00y x M 处的 .4.求导数的方法(1) 八个基本求导公式)('C = ;)('n x = ;(n∈Q) )(sin 'x = , )(cos 'x =)('x e = , )('x a =)(ln 'x = , )(log 'x a =(2) 导数的四则运算)('±v u =])(['x Cf = )('uv = ,)('vu = )0(≠v 【基础自测】1.在曲线y=x 2+1的图象上取一点(1,2)及附近一点(1+Δx ,2+Δy ),则xy ∆∆为 . 2.已知f(x)=sinx(cosx+1),则)(x f '= .3.设P 为曲线C :y=x 2+2x+3上的点,且曲线C 在点P 处切线倾斜角的取值范围是⎥⎦⎤⎢⎣⎡4,0π,则点P 横坐标的取值范围为 .4.曲线在y=53123+-x x 在x=1处的切线的方程为 . 5.设曲线y ax e =在点(0,1)处的切线与直线x+2y+1=0垂直,则a= .[典型例析]例1.求函数y=12+x 在x 0到x 0+Δx 之间的平均变化率.例2. 求下列各函数的导数:(1);sin 25x xx x y ++= (2));3)(2)(1(+++=x x x y (3);4cos 212sin 2⎪⎭⎫ ⎝⎛--=x x y (4).1111x x y ++-=例3. 已知曲线y=.34313+x (1)求曲线在x=2处的切线方程;(2)求曲线过点(2,4)的切线方程.例4. 设函数bx ax x f ++=1)( (a,b∈Z ),曲线)(x f y =在点))2(,2(f 处的切线方程为y=3. (1)求)(x f 的解析式;(2)证明:曲线)(x f y =上任一点的切线与直线x=1和直线y=x 所围三角形的面积为定值,并求出此定值.[当堂检测]1. 函数y =ax 2+1的图象与直线y =x 相切,则a =2.在曲线y =x 2+1的图象上取一点(1,2)及邻近一点(1+△x ,2+△y ),则xy ∆∆为 3.若曲线4y x =的一条切线l 与直线480x y +-=垂直,则l 的方程为4.设f (x )、g(x )分别是定义在R 上的奇函数和偶函数,当x <0时,()()()()f x g x f x g x ''+>0.且g(3)=0.则不等式f (x )g(x )<0的解集是________________5.在函数x x y 83-=的图象上,其切线的倾斜角小于4π的点中,坐标为整数的点的个数有 个。

2015高三第一轮复习一次函数二次及函数与幂函数的最值恒成立及根的分布

2015高三第一轮复习一次函数二次及函数与幂函数的最值恒成立及根的分布

[答案] -1
[小题能否全取]
1.(1)如图给出4个幂函数大致的图象,则图象与函数对应 正确的是 ( )
A.① y= x ,② y= x2,③ y= x ,④ y= x-1 B.① y= x3,② y= x2,③ y= x ,④ y= x-1 C.① y= x2,② y= x3,③ y= x ,④ y= x- 1 D.① y= x ,② y= x ,③ y= x2,④ y= x-1
1.幂函数y=xα的图象与性质由于α的值不同而比较 复杂,一般从两个方面考查:
(1)α的正负:α>0时,图象过原点和(1,1),在第一象
限的图象上升;α<0时,图象不过原点,在第一象限的 图象下降.
(2)曲线在第一象限的凹凸性:α>1时,曲线下凸;
0<α<1时,曲线上凸;α<0时,曲线下凸. 2.在比较幂值的大小时,必须结合幂值的特点,选
1 3
(
)
解析:当 0<x<1 时,x >x,当 ห้องสมุดไป่ตู้>1 时,x <x,知只有 B 符合.
1 3
1 3
答案:B
3.(教材习题改编)设α∈
1 -1,1, ,3 2
,则使函数y= ( )
xα的定义域为R且为奇函数的所有α值为
A.1,3 C.-1,3
B.-1,1 D.-1,1,3
[知识能否忆起] 一、常用幂函数的图象与性质 函数 特征 y=x y=x2 y=x3 性质
y=x
1 2
y=x-1
图象 定义域 R R R {x|x≥0} {x|x≠0}
函数
特征 性质
值域 奇偶性 单调性 公共点
y= x

2015届高三数学一轮教学资料 函数与方程活动导学案

2015届高三数学一轮教学资料 函数与方程活动导学案

《函数与方程》活动导学案【学习目标】1.能利用二次函数的图像与判别式的正负,判断一元二次方程根的存在性及根的个数,了解函数零点与方程根的联系.2.能借助用二分法求方程的近似解,并理解二分法的实质.3.体验并理解函数与方程的相互转化的数学思想方法.【重难点】函数与方程的相互转化,数形结合思想的运用【活动过程】一、自学质疑1.函数零点的定义: 2.二次函数y =ax 2+bx +c (a >0)的图像与零点的关系Δ>0 Δ=0 Δ<0二次函数 y =ax 2+bx +c(a >0)的图像与x 轴的交点, 零点3.二分法:1、已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ x (x +4),x <0,x (x -4),x ≥0.则函数f (x )的零点个数为________.2、已知函数f (x )=x +log 2x ,则f (x )在[12,2]内的零点的个数是______. 3、.若函数()(xf x a x a a =-->0且1)a ≠有两个零点,则实数a 的取值范围是 . 4、若关于x 的方程23(37)40tx t x +-+=的两个实根,αβ满足012αβ<<<<,则实数t 的取值范围是 .5、用二分法求函数y =f (x )在区间(2,4)上的近似解,验证f (2)·f (4)<0,给定精确度ε=0.01,取区间(2,4)的中点x 1=2+42=3,计算得f (2)·f (x 1)<0,则此时零点x 0∈________(填区间).二、互动研讨活动1、设函数2(0)()2(0)x bx c x f x x ⎧++≤=⎨>⎩,其中0b >,c R ∈.当且仅当2x =-时,函数()f x 取得最小值2-(Ⅰ)求函数()f x 的表达式;(Ⅱ)若方程()f x x a =+()a R ∈至少有两个不相同的实数根,求a 取值的集合.2、若函数f (x )=x ln x -a 有两个零点,求实数a 的取值范围3、设函数,223,2)1(,)(2b c a a f c bx ax x f >>-=++=且 (1)求证:4330-<<->a b a 且;(2)求证:函数)(x f 在区间(0,2)内至少有一个零点;(3)设21,x x 是函数)(x f 的两个零点,求12||x x -的范围。

高考数学一轮复习函数与方程

高考数学一轮复习函数与方程
3.二分法的定义
对于在区间[a,b]如图象连续不断且f(a)f(b)<0的函数y=f(x),通过不
断地把它的零点所在区间 一分为二 ,使所得区间的两个端点逐步逼近零

点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法.
目录
4.用二分法求函数y=f(x)零点x0的近似值的一般步骤
(1)确定零点x0的初始区间[a,b],验证f(a)f(b)<0;
目录

(多选)有如下说法,其中正确的有


A.函数f(x)的零点为x0,则函数f(x)的图象经过点(x0,0)时,函数值一定
变号
B.连续不断的函数,相邻两个零点之间的所有函数值保持同号
C.函数f(x)在区间[a,b]上连续,若满足f(a)·f(b)<0,则方程f(x)=0
在区间[a,b]上一定有实根
c)(x-a)的两个零点分别位于区间 (

A.(a,b)和(b,c)内
B.(-∞,a)和(a,b)内
C.(b,c)和(c,+∞)内
D.(-∞,a)和(c,+∞)内
解析:A 函数y=f(x)是开口向上的二次函数,最多有两个零点,由于a<b
<c,则a-b<0,a-c<0,b-c<0,因此f(a)=(a-b)(a-c)>0,f
知,当直线y=2mx的斜率在kOA,kOB之间时,有三个交点,即kOA<2m<
1
1
1
1
kOB,因为kOA=- ,kOB=1,所以- <2m<1,解得- <m< .
3
3
6
2
答案 (2)A
目录
|解题技法|
利用函数零点求参数(范围)的方法
目录
考向2 探究函数多个零点(方程根)问题
− 2 −2, ≤ 0,

2015届高三数学湘教版一轮复习配套课件:第2章 第8节 函数与方程

2015届高三数学湘教版一轮复习配套课件:第2章 第8节 函数与方程

第八节 函数与方程 结束
3.用二分法求函数零点近似值的步骤 第一步:确定区间[a,b],验证 f(a)·f(b)<0,给定精确度 ε; 第二步:求区间(a,b)的中点 c. 第三步:计算 f(c); ①若 f(c)=0,则 c 就是函数的零点; ②若 f(a)·f(c)<0,则令 b=c(此时零点 x0∈(a,c)); ③若 f(c)·f(b)<0,则令 a=c(此时零点 x0∈(c,b)). 第四步:判断是否达到精确度 ε:即若|a-b|<ε,则得到零 点近似值 a(或 b),否则重复第二、三、四步.
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第十一页,编辑于星期五:八点 四十七分。
第八节 函数与方程 结束
1.(2014·保定调研)函数 f(x)=log3x+x-2 的零点所在的区间为
()
A.(0,1)
B.(1,2)
C.(2,3)
D.(3,4)
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第十二页,编辑于星期五:八点 四十七分。
第八节 函数与方程 结束
[解析] 令 g(x)=xln x,h(x)=a, 则问题可转化成函数 g(x)与 h(x)的图像 有两个交点.g′(x)=ln x+1,令
g′(x)<0,即 ln x<-1,可解得 0<x<1; e
令 g′(x)>0,即 ln x>-1,可解得 x>1e,所以,当 0<x<1e时,
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∴零点为0和-12.
答案:C
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第五页,编辑于星期五:八点 四十七分。

高三一轮复习精品导学案:第15课时函数与方程

高三一轮复习精品导学案:第15课时函数与方程

§15函数与方程(1)【考点及要求】1.了解幂函数的概念,结合函数2132,1,,,x y xy x y x y a y x =====的图象,了解它们的单调性和奇偶性. 2.熟悉二次函数解析式的三种形式,掌握二次函数的图形和性质.3.了解二次函数的零点与相应的一元二次方程的根的联系.【基础知识】1.形如________________的函数叫做幂函数,其中________是自变量,________是常数,如2321,2,,,x y y x y x y x y x x =====,其中是幂函数的有___________ ____. 2.幂函数的性质:(1)所有幂函数在_______________都有定义,并且图象都过点)1,1(,因为11==a y ,所以在第________象限无图象;(2)0>a 时,幂函数的图象通过___________,并且在区间),0(+∞上__________,0<a 时,幂函数在),0(+∞上是减函数,图象___________原点,在第一象限内以___________作为渐近线.3.一般地,一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 的__________就是函数)0(02≠=++=a c bx ax y 的值为0时的自变量x 的值,也就是_______________.因此,一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 的根也称为函数)0(02≠=++=a c bx ax y 的________.二次函数的解析式有三种常用表达式:(1)一般式_________________________;(2)顶点式_________________________;(3)零点式______________________________.4.对于区间],[b a 上连续不断且0)()(<⋅b f a f 的函数)(x f y =,通过不断地把函数)(x f 的零点所在的区间__________,使区间的两端点逐步逼近__________,进而得到零点近似值的方法叫做__________.【基本训练】1.二次函数23)(2++=x x x f 的顶点式为________;对称轴为________ 最小值是______.2.求二次函数32)(2--=x x x f 在下列区间的最值①]4,2[∈x ,=min y ______,=max y ______;.②]5.2,0[∈x ,=min y ______,=max y ______;③]0,2[-∈x ,=min y _______,=max y ______.3.若函数∈+++=x x a x y ,3)2(2[a ,b]的图象关于直线1=x 对称,则_________=b .4.函数)()(32Z m x x f m m ∈=-是幂函数,当0>x 时)(x f 是减函数,则m 的值是 ______.5.若32)1()(2++-=mx x m x f 为偶函数,则)(x f 在区间)2,5(--上的增减性为_______.【典型例题讲练】例1 比较下列各组中两个值的大小(1)544.0,545.0; (2)31)44.0(--,31)45.0(-.练习 比较下列各组值的大小;(1)3.0222,3.0log ,3.0; (2)533252)9.1(,8.3,1.4---;【课堂小结】【课堂检测】1. 二次函数)(x f 满足,1)1()2(-=-=f f 且)(x f 的最大值是8,求此二次函数.【课后作业】1. 已知,20≤≤x 求函数5234)(21+⨯-=-x x x f 的最大值与最小值.。

高考数学第一轮复习教案-专题2函数概念与基本初等函数

函数三要素是定义域,对应法则和值域,而定义域和对应法则是起决定作用的要素,因 为这二者确定后,值域也就相应得到确定,因此只有定义域和对应法则二者完全相同的函数 才是同一函数. (3)反函数
反函数的定义
设函数 y f (x)(x A) 的值域是 C,根据这个函数中 x,y 的关系,用 y 把 x 表
高考数学第一轮复习教案汇总【精华】
专题二 函数概念与基本初等函数
一、考试内容: 映射、函数、函数的单调性、奇偶性. 反函数.互为反函数的函数图像间的关系. 指数概念的扩充.有理指数幂的运算性质.指数函数. 对数.对数的运算性质.对数函数. 函数的应用. 二、考试要求: (1)了解映射的概念,理解函数的概念. (2)了解函数单调性、奇偶性的概念,掌握判断一些简单函数的单调性、奇偶性的方法. (3)了解反函数的概念及互为反函数的函数图像间的关系,会求一些简单函数的反函数. (4)理解分数指数幂的概念,掌握有理指数幂的运算性质,掌握指数函数的概念、图像 和 性质. (5)理解对数的概念,掌握对数的运算性质;掌握对数函数的概念、图像和性质. (6)能够运用函数的性质、指数函数和对数函数的性质解决某些简单的实际问题. 三、命题热点
y f 1(x)
(二)函数的性质 函数的单调性
定义:对于函数 f(x)的定义域 I 内某个区间上的任意两个自变量的值 x1,x2, ⑴若当 x1<x2 时,都有 f(x1)<f(x2),则说 f(x)在这个区间上是增函数; ⑵若当 x1<x2 时,都有 f(x1)>f(x2),则说 f(x) 在这个区间上是减函数.
奇函 数的定 义:如果 对于函 数f(x)的定 义域内 任意一 个x,都有 f(-x)=-f(x),那么 函数f(x)就叫 做奇函 数.

2015届高考数学一轮总复习 2-1函数及其表示

2015届高考数学一轮总复习 2-1函数及其表示基础巩固强化一、选择题1.(文)若函数f (x )的定义域是[0,4],则函数g (x )=f (2x )x 的定义域是( )A .[0,2]B .(0,2)C .(0,2]D .[0,2)[答案] C[解析] ∵⎩⎪⎨⎪⎧0≤2x ≤4,x ≠0.∴0<x ≤2,故选C.(理)(2013·湖北荆门期末)函数f (x )=1x ln(x 2-3x +2+-x 2-3x +4)的定义域为( )A .(-∞,-4]∪(2,+∞)B .(-4,0)∪(0,1)C .[-4,0)∪(0,1]D .[-4,0)∪(0,1) [答案] D[解析] 要使函数f (x )有意义,必须且只需⎩⎨⎧x≠0,x 2-3x +2≥0,x 2-3x +2+-x 2-3x +4>0,解得-4≤x <0或0<x <1.故选D.2.(文)(2012·江西文,3)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+1,x ≤1,2x ,x >1.则f (f (3))=( )A.15 B .3 C.23 D.139[答案] D[解析] 本题考查分段函数求值问题, 由条件知f (3)=23,f (f (3))=f (23)=(23)2+1=139.(理)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x +1,x ≤0,f (x -3),x >0,则f (2014)等于( )A .-1B .1C .-3D .3[答案] C[解析] f (2014)=f (2011)=f (2008)=……=f (1)=f (-2)=2×(-2)+1=-3.3.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x +1,x <1,x 2+ax ,x ≥1,若f [f (0)]=4a ,则实数a 等于( )A.12 B.45 C .2 D .9[答案] C[解析] ∵f (0)=20+1=2,f (f (0))=4a , ∴22+2a =4a ,∴a =2.4.(2013·银川模拟)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-4x +6,x ≥0,x +6,x <0,则不等式f (x )>f (1)的解集是( )A .(-3,1)∪(3,+∞)B .(-3,1)∪(2,+∞)C .(-1,1)∪(3,+∞)D .(-∞,-3)∪(1,3) [答案] A[解析] 由题意知f (1)=3,故原不等式可化为⎩⎪⎨⎪⎧ x ≥0,x 2-4x +6>3,或⎩⎪⎨⎪⎧x <0,x +6>3,解之得-3<x <1或x >3, ∴原不等式的解集为(-3,1)∪(3,+∞),故选A. 5.(文)函数f (x )=22x -2的值域是( )A .(-∞,-1)B .(-1,0)∪(0,+∞)C .(-1,+∞)D .(-∞,-1)∪(0,+∞)[答案] D [解析]1f (x )=2x -1-1>-1,结合反比例函数的图象可知f (x )∈(-∞,-1)∪(0,+∞). (理)若函数y =f (x )的值域是[12,3],则函数F (x )=f (x )+1f (x )的值域是( )A .[12,3]B .[2,103]C .[52,103]D .[3,103][答案] B[解析] 令t =f (x ),则12≤t ≤3,由函数g (t )=t +1t 在区间[12,1]上是减函数,在[1,3]上是增函数,且g (12)=52,g (1)=2,g (3)=103,可得值域为[2,103],选B.6.a 、b 为实数,集合M ={ba ,1},N ={a,0},f 是M 到N 的映射,f (x )=x ,则a +b 的值为( )A .-1B .0C .1D .±1 [答案] C[解析] ∵f (x )=x ,∴f (1)=1=a ,若f (b a )=1,则有ba =1,与集合元素的互异性矛盾,∴f (ba )=0,∴b =0,∴a +b =1.二、填空题 7.(文)函数y =16-x -x 2的定义域是________.[答案] (-3,2)[解析] 由6-x -x 2>0,得x 2+x -6<0, 即{x |-3<x <2}.(理)(2013·福州模拟)函数f (x )=(x +1)2x +1-1-x 的定义域为________.[答案] (-∞,-1)∪(-1,1][解析] ∵要使函数f (x )=(x +1)2x +1-1-x 有意义,∴⎩⎪⎨⎪⎧ 1-x ≥0,x +1≠0,∴⎩⎪⎨⎪⎧x ≤1,x ≠-1,∴函数f (x )的定义域为{x |x ≤1,且x ≠-1}.[失误与防范] 本题若将函数f (x )的解析式化简为f (x )=(x +1)-1-x 后求定义域,会误认为其定义域为(-∞,1].事实上,上述化简过程扩大了自变量x 的取值范围.防范错误的有效方法是每一步变形时观察一下是否为等价变换,否则应附加限制条件保持等价. 8.(文)如果函数f (x )=1-x 21+x 2,那么f (1)+f (2)+…f (2012)+f (12)+f (13)+…+f (12012)的值为________.[答案] 0[解析] 由于f (x )+f (1x )=1-x21+x 2+1-(1x )21+(1x)2=1-x 21+x 2+x 2-1x 2+1=0,f (1)=0,故该式值为0.(理)规定记号“⊕”表示一种运算,且a ⊕b =ab +a +b +1,其中a 、b 是正实数,已知1⊕k =4,则函数f (x )=k ⊕x 的值域是________.[答案] (2,+∞)[解析] 1⊕k =k +k +2=4,解之得k =1,∴f (x )=x +x +2,由于“⊕”的运算对象是正实数,故x >0,∴f (x )>2.9.(2012·辽宁辽南协作体期中)已知f (x -2)=⎩⎪⎨⎪⎧1+x 2, x >2,2-x , x ≤2,则f (1)=________.[答案] 10[解析] f (1)=f (3-2)=1+32=10. 三、解答题10.(2012·北京海淀期中)某工厂生产某种产品,每日的成本C (单位:元)与日产量x (单位:t)满足函数关系式C =10 000+20x ,每日的销售额R (单位:元)与日产量x 的函数关系式为R =⎩⎪⎨⎪⎧-130x 3+ax 2+290x ,0<x <120,20 400,x ≥120.已知每日的利润y =R -C ,且当x =30时,y =-100. (1)求a 的值;(2)当日产量为多少吨时,每日的利润可以达到最大,并求出最大值. [解析] (1)∵当x =30时,y =-100,∴-100=-130×303+a ×302+270×30-10 000,∴a =3.(2)当0<x <120时,y =-130x 3+3x 2+270x -10 000.令y ′=-110x 2+6x +270=0,可得:x 1=90,x 2=-30(舍去),所以当x ∈(0,90)时,原函数是增函数,当x ∈(90,120)时,原函数是减函数. ∴当x =90时,y 取得极大值14 300. 当x ≥120时,y =10 400-20x ≤8 000.所以当日产量为90t 时,每日的利润可以达到最大值14 300元.能力拓展提升一、选择题11.(文)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 2x ,x >0,2x ,x ≤0.若f (1)+f (a )=2,则a 的值为( )A .1B .2C .4D .4或1 [答案] C[解析] ∵f (1)=0,∴f (a )=2,∴log 2a =2(a >0)或2a =2(a ≤0),解得a =4或a =1(舍),故选C.(理)函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧sin (πx 2) (-1<x <0),e x -1 (x ≥0).若f (1)+f (a )=2,则a 的所有可能值为( )A .1B .1,-22C .-22D .1,22[答案] B [解析] f (1)=1,当a ≥0时,f (a )=e a -1,∴1+e a -1=2,∴a =1,当-1<a <0时,f (a )=sin(πa 2), ∴1+sin(πa 2)=2, ∴πa 2=π2+2k π(k ∈Z ),∵-1<a <0,∴a =-22,故选B. 12.已知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧(3-a )x -4a (x <1),log a x (x ≥1).是(-∞,+∞)上的增函数,那么a 的取值范围是( )A .(1,+∞)B .(-∞,3)C .[35,3)D .(1,3)[答案] D[解析] 解法1:由f (x )在R 上是增函数,∴f (x )在[1,+∞)上单增,由对数函数单调性知a >1,① 又由f (x )在(-∞,1)上单增,∴3-a >0,∴a <3,②又由于f (x )在R 上是增函数,为了满足单调区间的定义,f (x )在(-∞,1]上的最大值3-5a 要小于等于f (x )在[1,+∞)上的最小值0,才能保证单调区间的要求,∴3-5a ≤0,即a ≥35,③由①②③可得1<a <3.解法2:令a 分别等于35、0、1,即可排除A 、B 、C ,故选D.[点评] f (x )在R 上是增函数,a 的取值不仅要保证f (x )在(-∞,1)上和[1,+∞)上都是增函数,还要保证x 1<1,x 2≥1时,有f (x 1)<f (x 2).二、填空题[答案] -1或1[解析]14.(2013·四川省内江市第一次模拟)设函数f (x )=|x |x +bx +c ,则下列命题中正确命题的序号有________.①函数f (x )在R 上有最小值;②当b >0时,函数在R 上是单调增函数; ③函数f (x )的图象关于点(0,c )对称;④当b <0时,方程f (x )=0有三个不同实数根的充要重要条件是b 2>4|c |; ⑤方程f (x )=0可能有四个不同实数根. [答案] ②③④[解析] f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+bx +c (x ≥0)-x 2+bx +c (x <0)取b =0知,①⑤错; 容易判断②,③正确;b <0时,方程f (x )=0有三个不同实数根,等价于c -b 24<0且c +b 24>0,∴b 2>4c 且b 2>-4c ,∴b 2>4|c |,故填②、③、④.三、解答题15.(文)函数f (x )=x 2+x -14.(1)若定义域为[0,3],求f (x )的值域;(2)若f (x )的值域为[-12,116],且定义域为[a ,b ],求b -a 的最大值.[解析] ∵f (x )=(x +12)2-12,∴对称轴为x =-12.(1)∵3≥x ≥0>-12,∴f (x )的值域为[f (0),f (3)], 即[-14,474];(2)∵x =-12时,f (x )=-12是f (x )的最小值,∴x =-12∈[a ,b ],令x 2+x -14=116,得x 1=-54,x 2=14,根据f (x )的图象知当a =-54,b =14时,b -a 取最大值14-(-54)=32.(理)已知f (x )是二次函数,若f (0)=0,且f (x +1)=f (x )+x +1. (1)求函数f (x )的解析式; (2)求函数y =f (x 2-2)的值域. [解析] (1)设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0), 又f (0)=0,∴c =0,即f (x )=ax 2+bx . 又f (x +1)=f (x )+x +1.∴a (x +1)2+b (x +1)=ax 2+bx +x +1. ∴(2a +b )x +a +b =(b +1)x +1,∴⎩⎪⎨⎪⎧2a +b =b +1,a +b =1,解得⎩⎨⎧a =12,b =12.∴f (x )=12x 2+12x .(2)由(1)知y =f (x 2-2)=12(x 2-2)2+12(x 2-2)=12(x 4-3x 2+2)=12(x 2-32)2-18, 当x 2=32时,y 取最小值-18.∴函数y =f (x 2-2)的值域为[-18,+∞).16.(文)某地区预计2014年的前x 个月内对某种商品的需求总量f (x )(万件)与月份x 的近似关系式是f (x )=175x (x +1)(19-x ),x ∈N *,1≤x ≤12,求:(1)2014年的第x 月的需求量g (x )(万件)与月份x 的函数关系式. (2)求第几个月需求量g (x )最大.[解析](1)第x月的需求量为g(x)=f(x)-f(x-1)=175x(x+1)(19-x)-175(x-1)x(20-x)=125x(13-x).(2)g(x)=125(-x 2+13x)=-125[42.25-(x-6.5)2],因此当x=6或7时g(x)最大.第6、7月需求量最大.(理)某种商品在30天内每件的销售价格P(元)与时间t(天)的函数关系如图所示:该商品在30天内日销售量Q(件)与时间t(天)之间的关系如表所示:(1)根据提供的图象,写出该商品每件的销售价格P与时间t的函数关系式;(2)在所给直角坐标系中,根据表中提供的数据描出实数对(t,Q)的对应点,并确定日销售量Q 与时间t的一个函数关系式;(3)求该商品的日销售金额的最大值,并指出日销售金额最大的一天是30天中的第几天?(日销售金额=每件的销售价格×日销售量)[解析] (1)P =⎩⎪⎨⎪⎧t +20 (0<t <25,t ∈N *),-t +100 (25≤t ≤30,t ∈N *). (2)图略,Q =40-t (t ∈N *). (3)设日销售金额为y (元),则y =⎩⎪⎨⎪⎧-t 2+20t +800 (0<t <25,t ∈N *),t 2-140t +4000 (25≤t ≤30,t ∈N *). 即y =⎩⎪⎨⎪⎧-(t -10)2+900 (0<t <25,t ∈N *),(t -70)2-900 (25≤t ≤30,t ∈N *). 若0<t <25(t ∈N *), 则当t =10时,y max =900;若25≤t ≤30(t ∈N *),则当t =25时,y max =1125. 由1125>900,知y max =1125,∴这种商品日销售金额的最大值为1125元,30天中的第25天的日销售金额最大.考纲要求1.了解构成函数的要素;了解映射的概念.2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数. 3.了解简单的分段函数,并能简单地应用. 4.会求一些简单函数的定义域.5.了解求函数值域的方法,会求一些简单函数的值域. 6.会求一些简单函数的解析式. 补充说明1.掌握几类题型:求定义域,分段函数求值、解不等式,已知分段函数值求自变量的值及函数的图象变换.2.函数的定义域是一个集合,应该用集合或区间表示,有几段时,要用“∪”连接,函数解析式是几个代数式的和时,定义域是使各部分有意义的x 的集合的交集.3.了解求函数解析式的常见类型及方法 (1)配凑法当已知函数表达式比较简单时,可直接应用此法.即根据具体解析式凑出复合变量的形式,从而求出解析式.(2)换元法已知f [g (x )]是关于x 的函数,即f [g (x )]=F (x ),求f (x )的解析式,通常令g (x )=t ,由此能解出x =φ(t ).将x =φ(t )代入f [g (x )]=F (x )中,求得f (t )的解析式,再用x 替换t ,便得f (x )的解析式.注意,换元后要确定新元t 的取值范围.[例1] 已知f (2x +1)=lg x ,求f (x )的解析式.[解析] 令2x +1=t ,由于x >0,∴t >1且x =2t -1,∴f (t )=lg2t -1,即f (x )=lg 2x -1(x >1). (3)待定系数法若已知函数的结构形式,则可用此法.[例2] (2012·德州模拟)设二次函数f (x )满足f (x -2)=f (-x -2)且图象在y 轴上的截距为1,在x 轴上截得的线段长为22,求f (x )的解析式.[解析] ∵二次函数f (x )满足f (x -2)=f (-x -2), ∴f (x )的图象关于直线x =-2对称, 故可设f (x )=a (x +2)2+c , ∵f (x )的图象在y 轴上的截距为1, ∴f (0)=1,∴4a +c =1,①又f (x )的图象在x 轴上截得线段长为22,∴-2+2与-2-2是方程a (x +2)2+c =0的两根, ∴2a +c =0②由①、②解得,a =12,c =-1,∴f (x )=12(x +2)2-1,即f (x )=12x 2+2x +1.(4)消元法已知f (x )满足某个等式,这个等式除f (x )是未知量外,还出现其它未知量,如f (-x )、f ⎝⎛⎭⎫1x 等,必须根据已知等式再构造其它等式组成方程组,通过解方程组求出f (x ).[例3] 已知函数f (x )满足条件:f (x )+2f (-x )=x ,则f (x )=________.[分析] 由于难以判断f (x )是何种类型的函数,故不可能先设出f (x )的表达式,但如果把条件中的x 换成-x ,即得f (-x )+2f (x )=-x ,把f (x )、f (-x )作为一个整体量,实际上得到了这两个量的方程组.[解析] 用-x 代换条件方程中的x 得f (-x )+2f (x )=-x ,把它与原条件式联立.⎩⎪⎨⎪⎧f (x )+2f (-x )=x , ①f (-x )+2f (x )=-x . ② ②×2-①得,f (x )=-x . [答案] -x[点评] 充分抓住已知条件式的结构特征,运用x 取值的任意性获得②式是解决此题的关键.若已知2f (x )-f (-1x )=2x -1,你会求f (x )吗?(5)赋值法此类解法的依据是:如果一个函数关系式中的变量对某个范围内的一切值都成立,则对该范围内的某些特殊值必成立,结合题设条件的结构特点,给变量适当取值,从而使问题简单化、具体化,进而获解.[例4] 已知f (0)=1,f (a -b )=f (a )-b (2a -b +1),求f (x ). [解析] 令a =0,则f (-b )=f (0)-b (-b +1)=1+b (b -1)=b 2-b +1 再令-b =x 得:f (x )=x 2+x +1.[点评] 赋值法的关键环节是“赋值”,赋值的方法灵活多样,既要照顾到已知条件的运用和待求结论的产生,又要考虑所给关系式的结构特点.如本题另解:令b =a ,则1=f (0)=f (a )-a (2a -a +1) =f (a )-a (a +1)=f (a )-a 2-a , ∴f (a )=a 2+a +1,∴f (x )=x 2+x +1. (6)转化法已知f (x )在某个区间上的表达式及f (x )具有某种性质(如奇偶性、对称性等),求f (x )在另一个区间上的表达式,常用转化法求解.[例5] 已知函数f (x )对任意实数x 均有f (x )=kf (x +2),其中常数k 为负数,且f (x )在区间[0,2]上有表达式f (x )=x (x -2).(1)求f (-1),f (2.5)的值;(2)写出f (x )在[-3,3]上的表达式,并讨论函数f (x )在[-3,3]上的单调性.[解析] (1)由f (-1)=kf (1),f (2.5)=1k f (12)知需求f (12)和f (1),f (1)=-1,f (12)=12×(12-2)=-34,∴f (-1)=-k ,f (2.5)=-34k(2)∵0≤x ≤2时,f (x )=x (x -2), 设-2≤x <0,则0≤x +2<2, ∴f (x )=kf (x +2)=k (x +2)x ; 设-3≤x <-2,则-1≤x +2<0, ∴f (x )=kf (x +2)=k 2(x +4)(x +2); 设2<x ≤3,则0<x -2≤1, ∵f (x )=kf (x +2),∴f (x -2)=kf (x ), ∴f (x )=1k f (x -2)=1k(x -2)(x -4).综上可知,f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧k 2(x +2)(x +4) -3≤x <-2,kx (x +2) -2≤x <0,x (x -2) 0≤x ≤2,1k (x -2)(x -4) 2<x ≤3.∵k <0,∴由二次函数的知识知:f (x )在[-3,-2)上是增函数,在[-2,-1)上是增函数,在[-1,0)上是减函数,在[0,1)上是减函数,在[1,2]上是增函数,在(2,3]上是增函数,又各区间都可以是闭区间,∴f (x )在[-3,-1]上是增函数,在[-1,1]上是减函数,在[1,3]上是增函数.[点评] 可用导数讨论单调性. 备选习题1.值域为{2,5,10},对应关系为y =x 2+1的函数个数为( ) A .1 B .8 C .27 D .39[答案] C[解析] 本题的关键是寻找满足条件的定义域有多少种情况.当y =2,即x 2=1时,x =1,-1或±1有三种情况,同理当y =5,10时,x 的值各有三种情况,由分步乘法计数原理知,共有3×3×3=27种可能.故选C.2.已知函数f (x )=(x -a )(x -b )(其中a >b )的图象如下图所示,则函数g (x )=a x +b 的图象是()[答案] A[解析] ∵f (x )=(x -a )(x -b )的两个零点为a 和b 且a >b ,由图象知0<a <1,b <-1,∴g (x )=a x+b 单调减,且g (0)=1+b <0,故选A.3.函数f (x )=|log 12 x |的定义域是[a ,b ],值域为[0,2],对于区间[m ,n ],称n -m 为区间[m ,n ]的长度,则[a ,b ]长度的最小值为( )A.154 B .3 C .4 D.34[答案] D[解析] 令f (x )=0得,x =1,令f (x )=2得,log 12 x =±2,∴x =14或4,∴当a =14,b =1时满足值域为[0,2],故选D.4.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧21-x -1 (x <1),lg x (x ≥1).若f (x 0)>1,则x 0的取值范围是( )A .(-∞,0)∪(10,+∞)B .(-1,+∞)C .(-∞,-2)∪(-1,10)D .(0,10) [答案] A[解析] 由条件知,⎩⎪⎨⎪⎧ x 0<1,21-x 0-1>1,或⎩⎪⎨⎪⎧x 0≥1,lg x 0>1.∴x 0<0或x 0>10.5.(2012·东北三校二模)函数y =x ln(-x )与y =x ln x 的图象关于( ) A .直线y =x 对称 B .x 轴对称 C .y 轴对称 D .原点对称[答案] D[解析] 若点(m ,n )在函数y =x ln x 的图象上,则n =m ln m ,所以-n =-m ln[-(-m )],可知点(-m ,-n )在函数y =x ln(-x )的图象上,反之亦然,而点(m ,n )与点(-m ,-n )关于原点对称,所以函数y =x ln x 与y =x ln(-x )的图象关于原点对称,故选D.6.如图,动点P 在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的对角线BD 1上,过点P 作垂直于平面BB 1D 1D 的直线,与正方体表面相交于M 、N .设BP =x ,MN =y ,则函数y =f (x )的图象大致是( )[答案] B[解析] 解法1:取AA 1、CC 1的中点E 、F ,EF 交BD 1于O ,则EF ∥AC ,∵AC ⊥BD ,AC ⊥BB 1, ∴AC ⊥平面BDD 1B 1,∴EF ⊥平面BDD 1B 1, ∴平面BED 1F ⊥平面BDD 1B 1,过点P 作MN ∥EF ,则MN ⊥平面BDD 1B 1, MN 交BE 、BF 于M 、N ,则BP BO =MN EF ,∴MN =EF BO·BP ,不难看出当P 在BO 上时,y 是x 的一次增函数, 当P 在OD 1上时,y 是x 的一次减函数,故选B.解法2:连接AC ,A 1C 1,则MN ∥AC ∥A 1C 1,当且仅当P 为BD 1的中点O 时,MN =AC 取得最大值,故答案A ,C 错,又当P 为BO 中点时,MN =12AC ,故答案D 错,所以选B.7.已知函数f (x )的值域为[0,4],(x ∈[-2,2]),函数g (x )=ax -1,x ∈[-2,2],∀x 1∈[-2,2],总∃x 0∈[-2,2],使得g (x 0)=f (x 1)成立,则实数a 的取值范围是______.[答案] ⎝⎛⎦⎤-∞,-52∪⎣⎡⎭⎫52,+∞ [解析] 只需要函数f (x )的值域是函数g (x )值域的子集即可. (1)当a >0时,g (x )=ax -1单调递增,∵x ∈[-2,2],∴-2a -1≤g (x )≤2a -1,要使条件成立,只需⎩⎪⎨⎪⎧-2a -1≤02a -1≥4,∴a ≥52.(2)当a <0时,g (x )=ax -1单调递减.∵x ∈[-2,2],∴2a -1≤g (x )≤-2a -1,要使条件成立,只需⎩⎪⎨⎪⎧2a -1≤0-2a -1≥4,∴⎩⎨⎧a ≤12a ≤-52,∴a ≤-52.综上,a 的取值范围是⎝⎛⎦⎤-∞,-52∪⎣⎡⎭⎫52,+∞. 8.某化工厂生产某种产品,每件产品的生产成本是3元,根据市场调查,预计每件产品的出厂价为x 元(7≤x ≤10)时,一年的产量为(11-x )2万件,若该企业所生产的产品全部售出,则称该企业正常生产,但为了保护环境,用于治理污染的费用与产量成正比,比例系数为常数a (1≤a ≤3).(1)求该企业正常生产一年的利润L (x )与出厂价x 的函数关系式;(2)当每件产品的出厂价定为多少元时,企业一年的利润最大,并求最大利润. [解析] (1)依题意,L (x )=(x -3)(11-x )2-a (11-x )2=(x -3-a )(11-x )2,x ∈[7,10].(2)因为L ′(x )=(11-x )2-2(x -3-a )·(11-x )=(11-x )(11-x -2x +6+2a )=(11-x )(17+2a -3x ).由L ′(x )=0,得x =11∉[7,10]或x =17+2a3.因为1≤a ≤3, 所以193≤17+2a 3≤233.①当193≤17+2a 3≤7,即1≤a ≤2时,L ′(x )在[7,10]上恒为负,则L (x )在[7,10]上为减函数,所以L (x )max =L (7)=16(4-a ).②当7<17+2a 3≤233,即2<a ≤3时,L (x )max =L (17+2a 3)=427(8-a )3. 当1≤a ≤2时,在每件产品出厂价为7元时,年利润最大,为16(4-a )万元.当2<a ≤3时,在每件产品出厂价为17+2a 3元时,年利润最大,为427(8-a )3万元.。

2015届高考数学教材知识点复习导学案19

【学习目标】1.了解幂函数的概念.2.结合函数y =x ,y =x 2,y =x 3,y =1x,的21x y =图像,了解它们的变化情况.预 习 案1.幂函数的定义函数 叫做幂函数,其中x 是自变量,α是常数 2.幂函数的图像(如下图)3.幂函数的性质(1)所有的幂函数在(0,+∞)有定义,并且图像都通过点 . (2)如果α>0,那么幂函数的图像过原点,并且在区间2.当x ∈(1,+∞)时,下列函数中图像全在直线y =x 下方的增函数是 ( )A .21x y = B .y =x 2 C .y =x 3 D .y =x -13.已知幂函数f (x )=x α的图像经过点(2,22),则f (4)的值等于( )A .16B .116C .12D .24.已知x =lnπ,y =log 52,21-=e z ,则 ( ) A .x <y <z B .z <x <y C .z <y <x D .y <z <x5.f (x )=a x ,g (x )=log a x (a >0,且a ≠1),若f (3)·g (3)<0,则y =f (x )与y =g (x )在同一坐标系内的图像可能是下图中的 ( )探 究 案题型一 幂函数的图像例 1. 如图,为幂函数y =x n 在第一象限的图像,则C 1、C 2、C 3、C 4的大小关系为( )A .C 1>C 2>C 3>C 4B .C 2>C 1>C 4>C 3 C .C 1>C 2>C 4>C 3D .C 1>C 4>C 3>C 2探究1 如图是幂函数y =x m 和y =x n 在第一象限内的图像,则 ( )A .-1<n <0<m <1B .n <-1,0<m <1C .-1<n <0,m >1D .n <-1,m >1题型二 幂函数的性质例2. 比较下列各组数的大小.(1)1,9.0,1.12121 ; (2)343232)1.1(,)710(,)22(----.探究2. 比较下列各组数的大小. (1)253-和251.3-;(2)878--和87)91(-;(3)32)32(--和32)6(--π;(4)32528.3,1.4-和53)9.1(--.例3. 已知幂函数)(322+--∈=N m x y m m 的图像关于y 轴对称,且在(0,+∞)上是减函数,求满足 33)23()1(m m a a ---<+的a 的取值范围.探究3. 已知幂函数31)(a xx f -=在(-∞,0)上是增函数,在(0,+∞)上是减函数,那么最小的正整数a =________.题型三 幂、指、对函数的应用例4. 将下列各数按从大到小的顺序排列:log 89,log 79,π)21(,)21(,9log,3log 322121.探究4. (1)下列大小关系正确的是( )A .0.43<30.4<log 40.3B .0.43<log 40.3<30.4C .log 40.3<0.43<30.4D .log 40.3<30.4<0.43(2)若log a2<log b2<0,则下列结论正确的是()A.0<a<b<1 B.0<b<a<1 C.a>b>1D.b>a>1我的学习总结:(1)我对知识的总结.(2)我对数学思想及方法的总结。

高三数学一轮复习 1.2 函数、基本初等函数的图象与性质学案

专题一:集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数第二讲函数、基本初等函数的图象与性质【最新考纲透析】1.函数(1)了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域;了解映射的概念。

(2)在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数。

(3)了解简单的分段函数,并能简单应用。

(4)理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义;结合具体函数,了解函数奇偶性的含义。

(5)会运用函数图象理解和研究函数的性质。

2.指数函数(1)了解指数函数模型的实际背景。

(2)理解有理指数幂的含义,了解褛指数幂的意义,掌握幂的运算。

(3)理解指数函数的概念,理解指数函数的单调性,掌握指数函数图象通过的特殊点。

(4)知道指数函数是一类重要的函数模型。

3.对数函数(1)理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用。

(2)理解对数函数的概念,理解对数函数的单调性,掌握对数函数图象通过的特殊点。

(3)知道对数函数是一类重要的函数模型。

(4)了解指数函数xy a=与对数函数log ay x=互为反函数(0,1a a>≠且)。

4.幂函数(1)了解幂函数的概念(2)结合函数12321,,,,y x y x y x y y xx=====的图象了解它们的变化情况。

【核心要点突破】要点考向一:基本初等函数问题考情聚焦:1.一元二次函数、指数函数、对数函数和幂函数是最重要的基本初等函数,在每年高考中都有涉及到直接考查它们定义、定义域和值域、图象和性质的问题。

2.常与函数的性质、方程、不等式综合命题,多以选择、填空题的形式出现,属容易题。

考向链接:1.一元二次、二次函数及指数\对数函数和幂函数的定义、定义域、值域、图象和性质是解决此类题目的关键,同时要注意数形结合、化归和分类讨论思想的应用。

2.熟记幂和对数的运算性质并能灵活运用。

例1:(2010·全国高考卷Ⅱ文科·T4)函数y=1+ln(x-1)(x>1)的反函数是(A)y=1xe+-1(x>0) (B) )y=1x e-+1(x>0)(C) y=1x e+-1(x ∈R) (D)y=1x e-+1 (x ∈R)【命题立意】本题考查了反函数的概念及其求法。

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第8讲 函数与方程编制:江海军 审核:黄立斌 邵华川导 学 目 标:1.函数的零点与方程根的联系,一元二次方程根的存在性及根的个数的判断,B 级要求;2.二分法求相应方程的近似解,B 级要求.知 识 梳 理:1.函数零点的定义(1)对于函数y =f (x ) (x ∈D ),把使y =f (x )的值为____的实数x 叫做函数y =f (x ) (x ∈D )的零点.(2)几个等价关系:方程f (x )=0有实数根⇔函数y =f (x )的图象与 有交点⇔函数y =f (x )有 .2.函数零点的判定(零点存在性定理)如果函数y =f (x )在区间[a ,b ]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有 ,那么,函数y =f (x )在区间 内有零点,即存在c ∈(a ,b ),使得 ,这个 也就是方程f (x )=0的根.324.(1)定义对于区间[a ,b ]上连续不断的,且f (a )·f (b )<0的函数y =f (x ),通过不断地把函数f (x )的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,从而得到零点近似值的方法,叫做二分法.(2)给定精确度ε,用二分法求函数f (x )零点近似值的步骤如下:①确定区间[a ,b ],验证f (a )·f (b )<0,给定精确度ε; ②求区间(a ,b )的中点c ;③计算f (c );(ⅰ)若f (c )=0,则c 就是函数的零点;(ⅱ)若f (a )·f (c )<0,则令b =c (此时零点x 0∈(a ,c ));(ⅲ)若f (c )·f (b )<0,则令a =c (此时零点x 0∈(c ,b )).④判断是否达到精确度ε:即若|a -b |<ε,则得到零点近似值a (或b );否则重复②③④. 课 前 自 测:1.判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)函数的零点就是函数的图象与x 轴的交点. ( )(2)函数y =f (x )在区间(a ,b )内有零点(函数图象连续不断),则f (a )·f (b )<0. ( )(3)若f (x )在区间[a ,b ]上连续不断,且f (a )f (b )>0,则f (x )在(a ,b )内没有零点.( )(4)二次函数y =ax 2+bx +c (a ≠0)在b 2-4ac <0时没有零点. ( )(5)只要函数有零点,我们就可以用二分法求出零点的近似值. ( )(6)函数y =2sin x -1的零点有无数多个. ( )(7)函数f (x )=kx +1在[1,2]上有零点,则-1<k <-12. ( ) (8)(2012·湖北卷改编)函数f (x )=x cos 2x 在区间[0,2π]上的零点的个数为2. ( )(9)已知函数f (x )=x 2+x +a 在区间(0,1)上有零点,则实数a 的取值范围是(-2,0). ( )2.下列函数图象与x 轴均有交点,其中不能用二分法求图中函数零点的是________(填序号).3.若函数f (x )=x 2-ax -b 的两个零点是2和3,则函数g (x )=bx 2-ax -1的零点是________.4.(2013·天津)函数f (x )=2x |log 0.5 x |-1的零点个数为________.5.已知函数f (x )与g (x )的图象在R 上连续不断,由下表知方程f (x )=g (x )有实数解的区间是________.:【例1】 函数零点的判断和求解(1)(2012·湖北改编)函数f (x )=x cos x 2在区间[0,4]上的零点个数为________.(2)设函数f (x )=x 2+2x(x ≠0).当a >1时,方程f (x )=f (a )的实根个数为________.【训练1】(1)根据表格中的数据,可以判定方程e x -x -2=0的一个零点所在的区间为(k ,k +1)(k ∈N ),则k 的值为________.(2)若定义在R y =f (x )-log 3|x |的零点个数是________.【例2】 与二次函数有关的零点分布是否存在这样的实数a ,使函数f (x )=x 2+(3a -2)x +a -1在区间[-1,3]上恒有一个零点,且只有一个零点?若存在,求出a 的取值范围;若不存在,说明理由.【训练2】(1)已知f (x )=x 2+(a 2-1)x +(a -2)的一个零点比1大,一个零点比1小,求实数a 的取值范围.【例3】 函数零点的应用若关于x 的方程22x +2x a +a +1=0有实根,求实数a 的取值范围.【训练3】 已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,x ≤0,x 2-2x +1,x >0,若关于x 的方程 f 2(x )-af (x )=0恰有5个不同的实数解,则a 的取值范围是________.【例4】 函数与方程思想的应用已知函数f (x )=-x 2+2e x +m -1,g (x )=x +e 2x(x >0). (1)若y =g (x )-m 有零点,求m 的取值范围;(2)确定m 的取值范围,使得g (x )-f (x )=0有两个相异实根.【训练4】 (1)函数f (x )=2x -2x-a 的一个零点在区间(1,2)内,则实数a 的取值范围是________. (2)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧|2x -1|,x <2,3x -1,x ≥2,若方程f (x )-a =0有三个不同的实数根,则实数a 的取值范围是________.课 堂 热 练::1、函数f (x )=-1x+log 2x 的一个零点落在区间________. ①(0,1);②(1,2);③(2,3);④(3,4).2、函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ln x -x 2+2x ,x >0,4x +1,x ≤0的零点个数是________.3、已知函数f (x )=x 3+ax 2+bx +c 有两个极值点x 1,x 2.若f (x 1)=x 1<x 2,则关于x 的方程3(f (x ))2+2af (x )+b =0的不同实根个数为________.4、已知e 是自然对数的底数,函数f (x )=e x +x -2的零点为a ,函数g (x )=ln x +x -2的零点为b ,则f (a ),f (1),f (b )的大小关系为________.5、(1)设f (x )=e x +x -4,则函数f (x )在区间(1,2)内的零点有________个.(2)(2014·湖北)已知f (x )是定义在R 上的奇函数,当x ≥0时,f (x )=x 2-3x .则函数g (x )=f (x )-x +3的零点的集合为________.第8讲 函数与方程(课后练习)编制:江海军 审核:黄立斌 邵华川A 组 专项基础训练(时间:40分钟)一、填空题1.用“二分法”求方程x 3-2x -5=0在区间[2,3]内的实根,取区间中点为x 0=2.5,那么下一个有根的区间是________.2.方程|x 2-2x |=a 2+1(a >0)的解的个数是________.3.方程log 3x +x -3=0的解所在的区间是(k ,k +1)(k ∈Z ),则k =________.4.已知三个函数f (x )=2x +x ,g (x )=x -2,h (x )=log 2x +x 的零点依次为a ,b ,c ,则a ,b ,c 的大小关系为________.5.已知函数f (x )=2mx +4,若在[-2,1]上存在x 0,使f (x 0)=0,则实数m 的取值范围是________.6.定义在R 上的奇函数f (x )满足:当x >0时,f (x )=2 015x +log 2 015x ,则在R 上,函数f (x )零点的个数为________.7.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x -1,x >0,-x 2-2x ,x ≤0,若函数g (x )=f (x )-m 有3个零点,则实数m 的取值范围是________.8.若函数f (x )=x 2+ax +b 的两个零点是-2和3,则不等式af (-2x )>0的解集是________.二、解答题9.已知函数f (x )=x 3-x 2+x 2+14.证明:存在x 0∈(0,12),使f (x 0)=x 0.10.已知函数f (x )=4x +m ·2x +1有且仅有一个零点,求m 的取值范围,并求出该零点.B 组 专项能力提升(时间:35分钟)1.已知f (x +1)=f (x -1),f (x )=f (-x +2),方程f (x )=0在[0,1]内有且只有一个根x =12,则f (x )=0在区间[0,2 014]内根的个数为________.2.已知0<a <1,则函数y =a |x |-|log a x |的零点的个数为________.3.对于定义在R 上的函数f (x ),若实数x 0满足f (x 0)=x 0,则称x 0是函数f (x )的一个不动点,若二次函数f (x )=x 2+2ax +a 2没有不动点,则实数a 的取值范围是________.4.若直角坐标平面内的两点P ,Q 满足条件:①P ,Q 都在函数y =f (x )的图象上;②P ,Q 关于原点对称.则称点对[P ,Q ]是函数y =f (x )的一对“友好点对”(点对[P ,Q ]与[Q ,P ]看作同一对“友好点对”).已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ log 2x ,x >0,-x 2-4x ,x ≤0,则此函数的“友好点对”有________对.5.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧kx +1,x ≤0,ln x ,x >0,则下列关于函数y =f (f (x ))+1的零点个数的判断正确的是________.(填序号)①当k >0时,有3个零点;当k <0时,有2个零点;②当k >0时,有4个零点;当k <0时,有1个零点;③无论k 为何值,均有2个零点;④无论k 为何值,均有4个零点.6.已知关于x 的二次方程x 2+2mx +2m +1=0.(1)若方程有两根,其中一根在区间(-1,0)内,另一根在区间(1,2)内,求m 的取值范围;(2)若方程两根均在区间(0,1)内,求m 的取值范围.7.已知a 是正实数,函数f (x )=2ax 2+2x -3-a .如果函数y =f (x )在区间[-1,1]上有零点,求a 的取值范围.。

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