心理描写(片段练习)_优美段落_1

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关于心理描写的段落摘抄

关于心理描写的段落摘抄

关于心理描写的段落摘抄
1.一个人的心情,常常会被另一个人所影响。

因为最有热情
的人往往是最不快乐的人。

我们常常会因为这样或那样的原因,而不能过自己真正想要的生活。

2.“你能不能闭上嘴,不要再问了,这都是你自己的事情!”她说着,转身离开了。

“哎……”她的背影显得那么孤独、无助……
3.他默默地站在那里,像一尊雕像,没有一点动作,仿佛他
已不是我所认识的那个活泼可爱的小男孩了。

这时我才明白了什么叫“生命的脆弱”,什么叫“生死离别”。

4.她不敢看他的眼睛,只觉得他那双眼睛像是一潭深水,深
不见底;他那双眼睛仿佛不是在看着她,而是在看着大海,望着天空;他那双眼睛是在望着无尽的深渊。

5.她知道他又在为她流泪了,但她不在乎。

因为她相信这不
是真的;而且就算真的是真的,也没有什么好遗憾了。

因为如果真的有一个人为你流泪的话,你却是永远也不会知道的。

6.他忽然感到一种莫名的不安。

—— 1 —1 —。

描写心理的优美片段

描写心理的优美片段

描写心理的优美片段1、我从未见过这样的希望,它微弱得近乎绝望,强烈得近乎乞求。

我不敢想绝望是不是对生活的绝望,但我清楚那乞求分明是对生存的乞求。

令我震惊,令我“轰”地一下全然忘了身在何处,一时有些痴了。

2、烦恼,像蜘蛛肚里抽出的黏腻的丝,一圈圈地在我心上缠绕着,叫我心慌。

3、他的心在胸脯跳得就像大杆子使劲撞城门一样,不但不均,而且一次紧似一次。

4、夜晚,当我踏入黑黑的没有开灯的屋子时,我害怕极了,连大气都不敢出,心砰砰直跳,怀里像揣了个蹦来蹦去的小兔子,感觉有个灾难飞鸟似的在空中飞来飞去,随时都有可能砸到我的头上。

5、心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不停地颤抖,脑子一片空白。

6、听到这个消息,我顿时好像掉进了冰窑里,从头顶凉到了脚尖。

7、我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

8、我小声吟唱着,害怕一不注意就走调了。

我的两脚微曲,不敢绷直,只要一绷直就会不停地发抖,整个身体就像泄了气的皮球,没有力气来支撑9、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫棠色脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

10、大家心里说不出有多高兴,脚下好像生了风,走得又快又有劲。

11、该怎么形容我当时的心情呢?激动,紧张,害怕。

我叮咛自己:别慌,别慌。

可汗一股脑儿往外冒。

我整整衣领,拉拉衣襟;一会儿,又整整衣领,拉拉衣襟。

我不知道我该做些什么呀!12、我心里却像吞了一颗春梅,酸溜溜还带点苦味儿。

我低着头,生怕别人看见。

13、辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

14、“我在什么地方看见过他!”母亲想了一想,她想用这个念头来抑制胸中的隐隐的不快的感觉,而不想用别的言语来说出这种慢慢地而又有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉。

但是这种感觉增长起来,升到喉咙口,嘴里充满了干燥的苦味。

母亲忍不住想要回头再看一次。

15、捧着那新书,我的心情沉重得像坠着一块大石头,想读却读不下去。

名家心理描写的精彩片段_优美段落素材

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名家心理描写的精彩片段心理描写是指在文章中,对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。

名家心理描写的精彩片段有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!1) 一张坏坏的笑脸,连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪,好像一直都带着笑意,弯弯的,像是夜空里皎洁的上弦月。

白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇,俊美突出的五官,完美的脸型,特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉,给他的阳光帅气中加入了一丝不羁……2) 处处风景处处诗。

到过西湖,便会不由自主地爱上她,游人心底留下的不仅仅是赞美和依恋,还有一个浪漫的梦想。

西湖的魅力在宋词中得以张扬,在凄婉的爱情故事里层层渲染。

在这绵绵细雨中,一如幽幽的情思,如烟如梦……3) 还有一次,沈老师又“走火入魔”了,现场给我们来了一个“模仿秀”,模仿一部电影里的一段振奋士气的英语演讲,我们都吓了一跳,那声音,分贝都不止啊!铿锵有力。

然后又来了一段女声和男声的对讲,同学们都惊得下巴都掉到了地上。

4) 王老师虽十分然严厉的要求着我们,但我深信“严师出高徒”。

她一直都要求同学们说话精炼,为了同学们的学习,老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住,她不怕辛苦要求同学们多提问,不时主动联系家长,虽然她不是班主任,可是她的付出已远远的超过了班主任,这样的老师难道不值得我们赞扬讴歌吗?5) 在百花凋谢之时,难有梅花生机勃勃。

迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。

每次到乡下拜年,走过那纵横交错的乡间小路,总有阵阵清香扑鼻而来,沁人心脾,使人心旷神怡,我一路随着香味去寻找芳香的“源头”,终于在一户人家前找到那可爱无比的花儿,走近一瞧,啊,原来梅花呀,真是“墙角一枝梅,凌寒独自开”啊!6) 春风入梦柔,潇潇夜雨谧清眸,情也悠悠,念也悠悠。

漠漠轻寒,独上西楼,飞花似梦,烟雨如愁。

爱未休,恨未休,帘卷西风瘦。

陌上花开,黄泉碧落,月如钩。

锦瑟无端,弦乐随风,拂红袖,轻吟浅唱,关关雎鸠,心似舴艋舟。

心理描写的片段100字左右

心理描写的片段100字左右

心理描写的片段100字左右1. 我站在舞台边,心就像揣了只兔子,跳得厉害。

这舞台像个巨大的怪兽张着嘴等我。

台下那么多人,要是出丑可咋整?我都能听到自己心跳声,仿佛它在喊“快逃”。

我想退缩,可又觉得不能当孬种。

在这种纠结里,我腿都有点发软了。

2. 你看他,眼睛盯着试卷,心里像是打翻了五味瓶。

那眉头皱得能夹死苍蝇,脸一会儿红一会儿白。

这试卷就像一座大山,压得他喘不过气来。

他肯定在想,怎么这么多题不会呢?这要是考砸了,回家不得挨揍啊,真是愁死人了。

3. 她坐在窗前,心里空落落的。

外面的世界热热闹闹,她却像被关在笼子里的小鸟。

那眼神呆呆的,思绪飘得老远。

她觉得自己像一片孤叶,在生活的河流里随波逐流。

“我这是怎么了?”她喃喃自语,好像丢失了什么重要的东西,却又不知道是什么。

4. 我看着那封录取通知书,心里像开了花一样。

这通知书就像一把金钥匙,打开了我美好的未来。

我忍不住在房间里蹦跶起来,还大喊着:“我成功啦!”这感觉就像是在黑暗里走了好久,突然看到了明亮的光。

之前的努力都值了,我简直要飘起来了。

5. 他在人群里,心里直发慌。

周围的人叽叽喳喳,他却像个局外人。

他的手不停地搓着衣角,眼睛也不知道该往哪看。

这人群就像汹涌的潮水,要把他淹没。

他想:我怎么这么不合群呢?像个怪胎一样。

他恨不得找个地缝钻进去,逃离这个让他难受的地方。

6. 你走进那个房间的时候,心里是不是也打鼓呢?那房间暗暗的,像个神秘的洞穴。

你小心翼翼的,仿佛里面有什么猛兽会突然跳出来。

你的心跳是不是也加快了?就像在探险一样,每一步都充满了未知。

这种紧张又刺激的感觉,可真不好受啊。

7. 她收到那条消息时,心里一紧。

手机屏幕上那几个字,像一颗颗小石子,扔进了她平静的心湖。

她的脸一下子变得煞白,手也有点抖。

她想:这怎么可能呢?这消息就像晴天霹雳,把她美好的幻想都打破了。

她坐在那儿,半天都缓不过神来。

8. 我站在起跑线上,心都提到了嗓子眼儿。

跑道在我眼前延伸,就像一条充满挑战的路。

精彩的心理描写片段摘抄

精彩的心理描写片段摘抄

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1. 他心里像揣了只小兔子,七上八下的。

就好像你考试前等待发卷的时候,那种紧张和不安。

2. 她的内心仿佛被一团乱麻缠住,纠结万分。

这就如同你面对两个都很喜欢的东西,不知道该选哪个时的感觉呀。

3. 他的心中涌起一股莫名的喜悦,像吃了蜜一样甜。

不就像你突然得到了一直想要的礼物时那般开心吗?
4. 她的心里充满了失落,仿佛整个世界都失去了色彩。

这不恰似你期待很久的事情落空时的那种沮丧么?
5. 他的内心一阵慌乱,像暴风雨中的小船,摇摆不定。

就跟你在陌生的地方迷路时一样着急啊。

6. 她的心里燃烧着愤怒的火焰,随时可能爆发。

好比你被人无端指责时的怒火中烧呀。

7. 他的心中满是愧疚,像压了一块大石头。

这不就像你不小心做错了事,心里沉甸甸的感觉么?
8. 她的内心充满了恐惧,仿佛黑暗中有一双眼睛在盯着她。

就如同你一个人走夜路时的那种害怕吧。

9. 他的心里荡漾着温暖的感觉,像冬日里的阳光。

不就像你在寒冷时有人给你送上一杯热茶时的温暖么?
10. 她的心里交织着各种复杂的情绪,像一团乱麻怎么也理不清。

这就好像你面对很多难题同时袭来时的那种不知所措呀。

我的观点结论:心理描写能够生动地展现人物的内心世界,让我们更加了解他们的情感和想法,这些精彩的心理描写片段真的很值得我们去品味和欣赏。

优美的心理描写片段

优美的心理描写片段

优美的心理描写片段1. “哎呀,我真的好紧张呀,等下演讲要是出错了咋办呀!”我站在后台,心里不停地打鼓。

就像有无数只小兔子在心里乱蹦。

例子:上课铃响了,老师说今天要抽人上台演讲,我心里一下子就慌了,手紧紧地攥着衣角,看着一个个同学上去又下来,终于要轮到我了,我深吸一口气,走向讲台,嘴里不停地念叨着:“不要紧张,不要紧张。

”2. “哇,这个礼物太棒了!我好开心呀!”我兴奋地叫着,脸上洋溢着灿烂的笑容,仿佛世界都变得格外美好。

例子:生日那天,我一进家门,就看到桌上放着一个大大的礼物盒,我迫不及待地打开,原来是我一直想要的那本书,我高兴地跳了起来,对爸爸妈妈说:“谢谢你们,我太爱你们啦!”3. “他怎么能这样对我,我真的好委屈啊。

”我低着头,眼泪在眼眶里打转,感觉心都要碎了。

例子:我和好朋友一起做手工,我不小心弄坏了他的作品,他就对我大吼大叫,我觉得特别委屈,一个人坐在角落里默默地流泪。

4. “哈哈,这次考试我考得真好,我太得意啦!”我手舞足蹈,像只欢快的小鸟。

例子:考试成绩出来了,我看到自己的分数,竟然是全班第一名,我高兴得合不拢嘴,回家的路上都哼着歌,一进家门就对爸爸妈妈炫耀:“你们看,我厉害吧!”5. “唉,今天又被老师批评了,我怎么这么倒霉呀。

”我垂头丧气地走着,感觉天空都变得灰暗了。

例子:在学校里,我因为上课说话被老师批评了,我心情特别低落,下课也不想和同学们玩,一个人坐在座位上发呆。

6. “哇塞,这个蛋糕看起来好好吃呀!”我眼睛放光,口水都快流出来了,好像已经尝到了那香甜的味道。

例子:妈妈做了一个漂亮的蛋糕,我一看到就忍不住凑过去,闻着那诱人的香气,说:“妈妈,我可以先吃一口吗?”7. “我真的好害怕黑呀,晚上都不敢一个人睡觉。

”我紧紧地抱着被子,心里充满了恐惧。

例子:晚上,爸爸妈妈都出去了,我一个人在家,突然停电了,房间里一片漆黑,我吓得赶紧钻进被窝,大气都不敢出。

8. “嘻嘻,今天和小伙伴们玩得好开心呀!”我笑着回忆着白天的快乐时光,心里暖暖的。

心理描写100字摘抄优美段落

心理描写100字摘抄优美段落1. 我站在那,心里像揣了只小兔子,七上八下的。

哎呀,就好像那热锅上的蚂蚁,不知该如何是好。

比如考试前等待发卷的时候,不就是这种感觉吗?2. 他看着她离去的背影,心里空落落的,仿佛整个世界都失去了色彩。

这不就像突然失去了最珍视的宝贝一样吗?像极了失恋后的那种痛苦。

3. 她得到这个好消息时,心里乐开了花,像吃了蜜一样甜。

这不就跟中了大奖似的,高兴得都要跳起来了。

比如突然被心仪的大学录取时。

4. 当他面对那艰难的抉择时,心里纠结万分,像有两个小人在打架。

这难道不像我们在面对多个喜欢的东西只能选一个时的挣扎吗?5. 我犯错后,心里充满了懊悔,恨不得时光倒流。

就如同不小心打碎了珍贵的花瓶,那种懊恼简直无法形容。

比如考试时粗心写错答案后。

6. 他成功时,心里满是自豪,仿佛自己站在了世界之巅。

这不就跟运动员获得冠军时一样吗?那种骄傲感油然而生。

7. 她一个人时,心里会涌起一丝孤独,像被世界遗忘了。

就好像独自在黑暗中摸索,没有方向。

比如一个人在陌生的城市漂泊。

8. 当听到那个坏消息,心里猛地一沉,像掉进了冰窟。

这跟突然遭遇重大挫折时的感觉何其相似。

比如失业时的那种绝望。

9. 我期待时,心里充满了憧憬,像在描绘一幅美丽的画卷。

不就如同期待一次浪漫的旅行,满心都是向往。

比如等待与好友相聚。

10. 他被误解后,心里满是委屈,好像全世界都对他不公。

这不就像被冤枉偷东西时的那种难受吗?比如被人无端指责。

观点结论:心理描写真的很神奇,能让我们如此真切地感受到各种情绪,就像亲身经历一样。

心理描写的优美段落范文(通用7篇)

心理描写的优美段落范文(通用7篇)【篇一】心理描写的优美段落“发考卷了!”不知是谁发出一声尖叫,我看到前面的王俊哲紧张地摸着自己的后脑勺,想着自己会考多少分呢?后面的张怡中,他把两只手合掌念叨着:“天地保佑我,不要考鸭蛋。

”老师沉重的脚步声传来,脸绷得紧紧的。

仿佛有一把大火来烧我的屁股,我们都坐不住了,害怕得流冷汗。

全班没有一点点声音,连针掉下的声音都能听见了。

发试卷了,一个个的名字从老师口中蹦了出来,考得不好的,面如土色,垂头丧气。

我紧盯着老师手中的试卷,老师念到我的名字,停顿了一下,用余光瞟了我一眼。

我很紧张,课本都快被捏变形了,老师才终于说:“任俊浩,五十六!”我感觉就像一大盆冷水浇洒在我身上,看着试卷上的大错误,都是因为我粗心大意,我想哭也哭不出来,就像一团纸塞到了我嘴里。

我就像站在一朵大大的云彩上,浮在空中,忍不住掐掐我的脸,眼泪已经不自觉地流了下来。

从这次考试我明白了,还是要多读书多做练习,这样才能考出好成绩。

【篇二】心理描写的优美段落快要期中考试了,老师让我们做了一次小测试……叮铃铃,上课铃声响了,老师走进教室对同学们说:“这节课发试卷!”说完,他打开一摞试卷念了起来。

我很紧张,心想:希望我不会考的太差。

同学们也都睁大眼睛,想知道自己的分数,教室里静得可怕。

可是,老师念了一大半也没念到我的,我心急如焚,像热锅上的蚂蚁一样团团转,双手插腰,咬着牙,皱着眉头瞪着老师,老师啊,你能念快一点吗?我等的花儿都谢了!我转头一看,再看看周围,其他同学全都有试卷,不过看他们的表情就知道考的都不怎么理想,看来我考的也不好,顿时我的心像十五个吊桶打水——七上八下,考不好,回家肯定会被爸爸妈妈打的屁股开花。

我如坐针毡,当我等的不耐烦时,老师喊了一句:“张雅馨,99分!”听完,我倒吸一口气,那颗悬着的石头才落到地面。

我以风的速度冲上讲台,从老师那儿把我的试卷拿了过来,我心里喜滋滋的,高兴得手舞足蹈。

走在放学回家的路上,我一路哼着歌儿,想象着爸爸妈妈表扬我的场景,高兴得合不拢嘴。

描写人物心理活动的优美段落

描写人物心理活动的优美段落1. 我心里那点小算盘啊,打得就像热锅上的蚂蚁在疯狂跳舞,噼里啪啦响个不停,算计着怎么能多吃一块蛋糕又不被妈妈发现,那心思转得比龙卷风还快。

2. 他一看到那道数学题,心里就像有只调皮的小猴子在挠痒痒,抓耳挠腮的。

那题在他眼里就像一座高耸入云的大山,可他的小骄傲又像个小气球,在心里鼓着,不肯轻易承认自己不会。

3. 我站在台上准备演讲的时候,心里像是揣了只兔子,那兔子还不是普通的兔子,简直是只疯了的野兔,横冲直撞的,感觉下一秒我的心脏就要被它撞出嗓子眼儿了,可脸上还得装出一副淡定得像湖水一样的表情。

4. 她在等男朋友消息的时候,心里如同有一只热锅上的蛤蟆,焦急得乱蹦。

那等待的心情就像在沙漠里等一场雨,每一秒都漫长到像一个世纪,还时不时幻想手机突然像爆炸了一样响起消息提示音。

5. 他被老师批评的时候,心里就像霜打的茄子,蔫儿了吧唧的。

可脑袋里却像个调皮的小精怪,在嘀咕着各种为自己辩解的话,那些话像一群小蜜蜂在脑子里嗡嗡乱飞。

6. 我看到那满桌的美食,心里的馋虫就像脱缰的野马,奔腾而出。

那食欲如同洪水猛兽,感觉能把眼前的食物一扫而空,自己就像个饿了几百年的饕餮转世。

7. 当知道要考试的时候,我的心一下子就像被扔进了冰窖,可又马上像烧开的水壶,开始咕噜咕噜冒着紧张的泡泡。

脑袋里的知识像一盘散沙,怎么抓都抓不住,我感觉自己就像个没带武器就要上战场的小可怜。

8. 她看到自己喜欢的明星从面前走过,心里像是点燃了无数的烟花,噼里啪啦地炸开。

那激动的心情就像中了千万彩票一样,整个人都像飘在云端的棉花糖,软绵绵又轻飘飘的。

9. 他心里的嫉妒就像一条小蛇,在暗暗地扭动着身子。

看到别人成功,他那嫉妒的小火苗就像被浇了汽油一样,呼呼地往上冒,感觉自己的脸都像被火烧过的红薯,又烫又红。

10. 我发现自己长胖了,心里像有一块大石头压着。

那体重像气球一样膨胀的感觉可真不好受,我仿佛看到自己像个圆滚滚的大肉球,在地上滚来滚去,减肥的念头像潮水一样涌来,可看到美食又像被施了魔法,迈不动腿。

心理描写的好片段

心理描写的好片段以下是 9 条心理描写的好片段及例子:1. 天哪,当我看到那个礼物的瞬间,我的心都快跳出来了!就好像一只小鹿在里面横冲直撞,兴奋得不知所措。

那天我生日,大家都围在我身边,我看着那个精美的盒子,心想:这里面会是什么呢?2. 他站在那里,一动不动,心里像揣了只兔子似的,七上八下。

好比那热锅上的蚂蚁,急得团团转。

“到底该怎么办呀?”他在心里不停地问自己。

3. 哎呀,她听到那个消息时,心里猛地一沉,仿佛有块大石头压了下来。

像是掉进了一个黑漆漆的深渊,无助又绝望。

闺蜜在旁边焦急地说:“你别这样啊,总会有办法的。

”4. 我每次想到那次失败的经历,心里就一阵刺痛,如同被尖锐的刺扎了一样。

这不就像那暴风雨中的小船,摇摇晃晃随时可能覆灭。

我懊恼地想:当时为什么不再努力一点呢?5. 她看着他离去的背影,心里空落落的,好像自己的一部分也被带走了。

就像那失去了方向的风筝,随风飘荡没有了依靠。

她喃喃自语:“难道就这样结束了吗?”6. 哇,当他得知自己获奖的那一刻,心里乐开了花,简直要飞起来了!像那在天空中自由翱翔的鸟儿一样欢快。

伙伴们在一旁欢呼:“太棒了,你做到了!”7. 他一个人坐在那里,心里满是失落,仿佛整个世界都抛弃了他。

犹如那被遗忘在角落的玩具,孤独又寂寞。

他默默地想:为什么没有人懂我呢?8. 我望着那座难以攀登的山峰,心里充满了恐惧,像被一只无形的大手紧紧握住。

这不就跟面对一只凶猛的野兽似的,让人胆战心惊。

我犹豫着:我真的能爬上去吗?9. 她拿到录取通知书的那一刹那,心里的喜悦简直无法形容,像是拥有了全世界。

就好似那盛开的鲜花,娇艳又美丽。

她兴奋地抱住身边的人:“我成功了!”我的观点是:心理描写能够让我们更深入地了解人物的内心世界,通过这些生动的描写,能让人物形象更加鲜活和真实,让读者产生强烈的共鸣和代入感。

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心理描写(片段练习)
心理描写(片段练习)
第二节课下课,胡老师下达了一道旨令,说:“下节课抽背。

”我一听这句话,心里乐开了花:太好了!我已经可以倒背如流了,终于可以一展身手了。

于是,我出去溜达了一圈,又回来复习了一遍,我看见有人聚精会神地看着书,我猜想他们一定不会背;
有几个同学围了,完了,我还不会背呢……”有些人满不在乎。

随着时间的推移,胡老师开始抽背了,有些人时间过地很慢,可有些人觉得过的很快,顿时教师里分成了两大门派,一个门派叫“不会背”另一个门派叫“背得熟”“不会背”恨不钻到地下,“背得熟”举着手朝着胡老师的方向,我加入了。

“背得熟”这个门派,可胡老师总是抽“不会背”里的人,可他们大多数都背比出来,偶尔抽到“背得熟”里的人。

终于胡老师目光向我扫来,我心想:抽我,抽我,我会背,快点叫我呀!可胡老师偏扫过我,抽到了别的同学。

此时,我又想:唉,我不可以一展身手了,老师要是抽到我该多好呀!我还在思考一个问题:如果我假装加入“不会背”的门派,老师会抽到我吗?。

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