中考历史复习_九年级近代史上册_材料分析题_汇总

回澜阁教育免费下载天天更新九年级上册近代史材料题汇总1、识图题请回答：（1）两幅图片中的人物分别是谁？并写出他们的各自的代表作品一部。

但丁和达〃芬奇。

但丁的作品《神曲》；达〃芬奇的代表作品是《蒙娜丽莎》。

（2）他们在14至16世纪的西欧掀起了一场什么运动？这场运动的核心思想是什么？他们的作品又是如何体现这一思想的？文艺复兴运动。

人文主义。

但丁的〈神曲〉无情地揭露教会的黑暗，热情地歌颂现世的生活，对封建社会进行了有力的批判。

达〃芬奇的绘画《蒙娜丽莎》对人和人性作了生动的刻画，表达了资产阶级对现实生活的追求和审美情趣。

（3）这个运动有何意义？猛烈冲击了封建神学，促进了人们思想的解放，取得了辉煌的成果，孕育了西欧近现代资产阶级文化，为资产阶级革命准备了思想文化条件。

2、读下图，请回答：（1）图A.B.C.D分别是谁开辟的什么航线？A是哥伦布开辟的从西班牙横渡大西洋到达美洲的航线。

B是达〃伽马开辟的在迪亚士航行的基础上到达印度的航线。

C是迪亚士开辟的从葡萄牙沿非洲西海岸南下，绕过非洲最南端，进入印度洋的航线。

D是麦哲伦开辟的从西班牙横渡大西洋，第一次完成环球航行的航线。

（2）新航路开辟中的“新”体现在什么地方？体现在从大西洋向东绕过非洲到达东方和从大西洋向西绕过南美洲到达东方。

（3）新航路的开辟有什么历史意义？新航路的开辟，沟通了欧、亚、非、美四大洲，开始把世界结成一个整体，扩大了各国间的经济交流，促进了欧洲资本主义的发展。

同时，也引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。

3、阅读下列材料：材料一：在商品货币经济日益发展，人人都渴望黄金的年代。

哥伦布就曾说过：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了黄金谁就能获得他在世上所需要的一切，同时也就取得把灵魂从炼狱拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。

”材料二：印第安人说：哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，是一个恶魔。

而欧洲人说：哥伦布发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，把落后的美洲带入文明时代，是一个有功之臣。

请回答：（1）读了材料一，你对新航路开辟的动因有何新的认识？自从《马可〃波罗行纪》在欧洲流传以来，欧洲人一直把东方，特别是中国看成是遍地黄金的人间天堂，希望到东方去实现黄金梦的人也比比皆是。

（2）读了材料二，你认为他们说得有没有道理，谈谈自己的想法。

哥伦布远航美洲给印第安人带来了巨大灾难，加剧了他们的贫穷和落后，同时在客观上使掠夺的财富成为资本的原始积累，推动了资本主义的发展，有其进步性。

4、阅读下列材料，然后回答问题：许多其他沉重捐税仍继续违法征收，有些甚至不合理到这种程度，纳税的总数甚至超过货物的价值。

——1641年12月英国资产阶级给国王的抗议书请回答：（1）根据材料可以分析出英国资产阶级革命爆发的根本原因是什么？英国斯图亚特王朝反动的封建专制统治严重地阻碍了资本主义的发展。

（2）写出这次革命的领导阶级。

资产阶级和新贵族。

（3）在英国资产阶级革命中涌现的领导人物是谁？他掌握政权时都采取了什么措施？克伦威尔。

竭力维护大资产阶级和新贵族的利益，1653年驱散议会，成为护国政府，就任“护国主”，实行军事独裁统治。

（4）在革命过程中出现了反复，具体指什么事件？指的是1660年斯图亚特王朝复辟。

（5）英国资产阶级革命的结果。

1689年，英国议会通过《权利法案》，一个新的资产阶级君主立宪制在英国建立起来。

（补充了解：实行这一制度的国家在今天的世界上仍有很多如：日本、瑞典、挪威、荷兰、丹麦、西班牙、泰国、澳大利亚等。

）5、阅读下列材料回答问题马克思指出：“这个和资产阶级有联系的大土地所有者阶级……与1789年法国封建地主不同，它对于资产阶级的生存条件不但不加反对，反而完全报有容忍的态度。

这个阶级的地产事实上不是封建性的财产，而是资产阶级性的财产。

这些土地所有者一方面供给工业资产阶级以手工工场所必须的劳动力，另一方面又能使农业的发展与工商业状况相适应。

这就使土地所有者和资产阶级有共同利益，这就是使土地所有者与资产阶级结成联盟”。

（1）材料中与资产阶级结成联盟大土地所有者的名称是什么？新贵族。

（2）这个阶级与封建地主有什么不同？他表面上是封建贵族，但实质上从事资本主义性质的生产活动。

（3）英国资本主义发展有哪些有利条件？如果它处在欧洲大陆内部还会发展如此迅速吗？为什么？地理位臵优越便于开展对外贸易；进行殖民掠夺积累了大量的财富；资产阶级与新贵族数量不断增加，有利新生产关系的发展。

如果英国处于内陆就不会发展如此迅速。

因为当时对外贸易主要靠海运，如果处在内陆，交通不便。

6、阅读下列材料我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。

请回答：（1）下材料出自什么文件？它是由谁起草的，何时由什么机构发表？《独立宣言》，杰斐逊，1776年7月4日由第二届大陆会议发表。

（2）材料中“自由独立的合众国”指什么？美利坚合众国（3）在这个文件中有哪些具体的规定。

《独立宣言》阐述了自由、民主的政治原则，指出人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的权利。

（4）此文件发表有什么意义？《独立宣言》谴责了英国殖民统治的罪恶，宣告北美殖民地脱离英国管辖，成为自由、独立的合众国（5）英王被迫解除“一切隶属关系”是在哪一年？标志事件是什么？1783年，英美签订《巴黎合约》。

7、美国的国旗又叫“星条旗”。

其主要部分是7道红色和6道白色相间的彩条，旗的左上方是一个底色为蓝色的矩形图案，上面有50颗白色五角星。

如今的美国这面国旗，在历史上前前后后已经被更改了26次。

美国的国歌名为《星条旗》，其歌词的创作已有180多年的历史。

简述美国独立战争胜利的原因和影响。

原因①这场战争具有正义性，它是为民族解放而进行的。

②美国军队作战勇猛，广大人民积极支持。

③战争的胜利离不开以华盛顿为首的资产阶级的正确领导。

④国际支持：法国和荷兰等国在军事上的援助促进了战争胜利的到来。

意义①1775～1783年的美国独立战争，使美国赢得了独立。

②这场战争同时具有资产阶级革命的性质，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。

8、有人说：“美国的独立战争是民族解放战争”。

也有人说：“它是一场资产阶段革命斗争。

”哪个观点恰当，发表一下你的见解。

这两种说都不全面。

从北美人民反抗英国的殖民统治争取独立这一点讲，它是一场民族解放战争；从北美人民反抗殖民统治，发展本国的资本主义经济，确立资本主义制度这一点来讲，它又是一场资产阶级革命。

9、请你结合．．相关知识对华盛顿作一番评价。

例：华盛顿是美国历史上一位伟大的政治家、军事家，在美国独立战争和建立共和国的过程中，发挥了极其重要的领导作用，他的内政和外交原则对美国历史产生了深远的影响，他（将国家利益、民族利益臵于个人幸福之上），坚持民主，不恋个人权力，他的高尚人格是后人学习的榜样，（他无愧于“国父”的称号等）。

10、阅读下面材料：“1640年的革命和1789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。

它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们宣告了欧洲新社会的政治制度。

……”——马克思请回答：（1）材料中的“旧政治制度”和“新社会的政治制度”分别指什么？封建制度和资本主义制度。

（2）“新社会的政治制度”在英国和法国各表现为什么形式？分别确立于什么时间？英国：君主立宪制；法国：共和制。

前者确立于1689年，后者确立于1792年。

（3）为什么说“这是欧洲范围的革命”？削弱了欧洲封建势力，具有深远影响。

11、马克思说：“对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎捕黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。

这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。

”请回答：（1）在材料中使用了“征服和掠夺”，“商业性的猎捕”等词语，表明了马克思认为资本主义原始积累的性质怎么样？性质是资本主义性质的殖民侵略和殖民掠夺.（2）在材料中使用了“资本主义生产时代的曙光”，“田园诗式的过程”等词语，表明了他认为“三角贸易”和殖民活动还起了哪些作用？对资本主义发展积累了巨额的资本，促进了资本主义的发展（3）有人说欧洲殖民者对殖民地侵略是一种罪恶，也有人说这种侵略客观上有利于历史的发展，请你谈一谈你对这个问题的看法与认识。

这两种说法都具有片面性。

欧洲殖民者对殖民地的侵略，一方面掠夺了殖民地的无数财富，造成了殖民地的贫穷和落后，从这方面来说，殖民侵略是一种罪恶；另一方面，殖民国家把从殖民地掠夺来的财富用于发展国内工业生产，同时这些殖民地为殖民国家提供了巨大的市场和原料产地，进一步剌激了工业的发展，促进资本主义经济的发展，从这方面来说，殖民侵略客观上有利于历史的发展。

12、看下面的图片，回答问题请回答：（1）图中这些发明的名称是什么？他们分别与哪些人物有关？珍妮纺纱机、蒸汽机、汽船和火车机车。

分别与哈格里夫斯、瓦特、富尔顿和史蒂芬逊有关。

（2）这些发明出现在哪次工业革命中？第一次工业革命中（3）这次工业革命的性质如何？在科技上有何重要作用。

请你结合作用谈一谈自己的感想。

性质：是生产技术上划时代的变革。

作用：极大地提高了社会生产力，直接导致了工厂企业形式的出现，促进了城市的兴盛和城市人口的增长。

感想：科学技术是第一生产力。

(4)你还能答出这场革命的其它意义(或影响)吗?如：A.创造了巨大的生产力(推动了社会发展)。

B.使资本主义最终战胜了封建主义。

c、使西方资本主义国家逐步确立了对世界的统治地位。

D.加速了社会的贫富分化(形成两大阶级对立)。

E、初步形成了世界市场。

F、改变了世界的面貌。

13、读下列二幅图，回答有关问题：（1）图一和图二分别是哪两种交通工具？它们分别是哪次工业革命的发明成果？火车机车，第一次工业革命；汽车，第二次工业革命。

（2）请分别说出这两种交通工具的发明者和发明的时间。

火车机车：史蒂芬孙，1814年；汽车：卡尔〃本茨，1885年。

（3）这两种交通工具分别以什么为动力？它们的发明有什么重要意义？火车机车是以蒸汽机为动力，汽车是以内燃机为动力。

意义：促进交通运输事业的发展，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。

（4）当今世界，现代化的交通工具越来越多，带来了一些负面影响，请你说出有哪些负面影响？怎样来解决？负面影响有交通堵塞，交通事故，大气污染等。

在发展汽车工业的同时，尽量减少和消除它带来的消极后果，合理利用科技新成果，趋利避害。

14、在第一次工业革命和第二次工业革命中都出现了一些重大的发明，促进了能源的广泛利用。