物理必修2 74 重力势能讲解共43页
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新人教版物理必修二7.4 重力势能 课件 (共16张PPT)
7.4重力势能
一.重力做功 当物体的高度发生变化时，重力要做功。
物体下降时： 重力做正功。 物体被举高时： 重力做负功。
一、重力做功的特点
物体竖直下落 从 A 到 B
A
h h1
B h2
WG=mgh
=mg(h1－h2) =mgh1－mgh2
物体沿斜线运动 从 A 到 C
A
θ
L
h
h1
h2
WG=mgLcos θ C =mgh
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
重力做功的特点:
重力做功与物体运动的路径无关， 只跟它的起点和终点的位置（高度） 有关，即重力做功数值等于重力与高 度差的乘积。
WG = mgh1 - mgh2
二.重力势能 (1)物体的重力势能等于它所受重力与所
处高度的乘积。
Ep=mgh
(2)在国际单位制中的单位：焦耳(J)
(3)重力势能是标量，状态量。
(计算重力势能之前需要先选定参考平面。) ❖ 参考平面选择的任意性
(在参考平面，物体的重力势能为零。参考平面的选取 是任意的，一般选地面为参考平面 )
❖ 重力势能变化的绝对性
一.重力做功 当物体的高度发生变化时，重力要做功。
物体下降时： 重力做正功。 物体被举高时： 重力做负功。
一、重力做功的特点
物体竖直下落 从 A 到 B
A
h h1
B h2
WG=mgh
=mg(h1－h2) =mgh1－mgh2
物体沿斜线运动 从 A 到 C
A
θ
L
h
h1
h2
WG=mgLcos θ C =mgh
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
重力做功的特点:
重力做功与物体运动的路径无关， 只跟它的起点和终点的位置（高度） 有关，即重力做功数值等于重力与高 度差的乘积。
WG = mgh1 - mgh2
二.重力势能 (1)物体的重力势能等于它所受重力与所
处高度的乘积。
Ep=mgh
(2)在国际单位制中的单位：焦耳(J)
(3)重力势能是标量，状态量。
(计算重力势能之前需要先选定参考平面。) ❖ 参考平面选择的任意性
(在参考平面，物体的重力势能为零。参考平面的选取 是任意的，一般选地面为参考平面 )
❖ 重力势能变化的绝对性
新人教版高一物理必修二教学课件 7.4 重力势能(共24张PPT)
21
弹性势能 物体由于发生形变而具有的能
22
谢谢光临,敬请指教!
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021 7:42:13 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/182021/3/182021/3/18Mar-2118-Mar-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/182021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
mgh1mgh2
5 J
J
15
重力势能 物体由于被举高而具有的能量
一、新课引入 二、重力做功 三、重力势能表达式 Ep = mgh
1、重力做功与重力势能变化的关系
16
需要先选定参考平面
► 在参考面上方的物体的高度是正值，
重力势能也是正值；
► 在参考面下方的物体的高度是负值，
3
重力势能
一、新课引入 二、重力做功
物体由于被举高而具有的能
4
用自己的课本做如下试验 1）同一课本从不同高度下落到自己手
上，感觉 • • • 2）不同质量的课本从同一高度下落到
自己手上，感觉 • • •
探究得到的结论：
1、与高度有关 2、与质量有关
弹性势能 物体由于发生形变而具有的能
22
谢谢光临,敬请指教!
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021 7:42:13 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/182021/3/182021/3/18Mar-2118-Mar-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/182021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
mgh1mgh2
5 J
J
15
重力势能 物体由于被举高而具有的能量
一、新课引入 二、重力做功 三、重力势能表达式 Ep = mgh
1、重力做功与重力势能变化的关系
16
需要先选定参考平面
► 在参考面上方的物体的高度是正值，
重力势能也是正值；
► 在参考面下方的物体的高度是负值，
3
重力势能
一、新课引入 二、重力做功
物体由于被举高而具有的能
4
用自己的课本做如下试验 1）同一课本从不同高度下落到自己手
上，感觉 • • • 2）不同质量的课本从同一高度下落到
自己手上，感觉 • • •
探究得到的结论：
1、与高度有关 2、与质量有关
新人教版物理必修二：7.4《重力势能》ppt课件
(2)两种情况．
1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月上午10时12分21.11.310:12November 3, 2 021 7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021年11月3日星期三10时12分27秒10:12:273 November 2021 8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。上午10时12分27秒上午10时12分10:12:2721.11.3
二、对重力势能的理解及计算 1．相对性：Ep＝mgh中的h是物体重心相对参考平面的高
度．参考平面选择不同，则物体的高度h不同，重力势能 的大小也就不同． 2．系统性：重力是地球与物体相互吸引产生的，所以重力势 能是物体和地球组成的系统共有，平时所说的“物体”的重 力势能只是一种简化说法． 3．重力势能是标量：负的重力势能只是表示物体的重力势能 比在参考平面上时具有的重力势能要少，这跟用正负表示 温度高低是一样的．
－1所示，则下列说法正确的是( )
A．从A到B的曲线轨迹长度不知道， 无法求出此过程中重力做的功
图7－4－1
B．从A到B过程中阻力大小不知道，无法求出此过程中重力
做的功
C．从A到B重力做功mg(H＋h)
D．从A到B重力做功mgH
答案 D
解析 重力做功与物体的运动路径无关，只与初末状态物体 的高度差有关，从A到B的高度是H，故从A到B重力做功 mgH，D正确．
高中物理必修二课件-7.4重力势能15-人教版
１m的桌子，桌上放一重量为５Ｎ的 物体，求物体的重力势能？
解：EP mgh =５Ｊ
２、若以二楼的地板为 参考平面，则物体的重 A 力势能又为多少？
EP mgh =－15Ｊ B
3m
5N
1m
例：如图，质量0.5kg的小球，从桌面以上
h1=1.2m的A点落到地面的B点，桌面高 h2=0.8m．请按要求填写下表．(g=10m/s2)
说出你的探究方案
探究重力势能的相关因素
1.当铅球质量一定时，释放点越高，铅球落入沙 子中越深; 2.当释放高度一定时，铅球质量越大，铅球落入沙 子中越深 .
同一高度的物体：质量越大，重力势能越大； 质量相同的物体：高度越高，重力势能越大。
在什么情况下，物体的重力要做功？ 当物体的高度发生变化时，重力要做功。
=mg(h1－h2) =mgh1－mgh2
物体沿任意路径下落从 A 到 B
A
Δh1
Δh2
Δh3
hh1 1
h
A
θ
△h 1
L
B
h2
h2
W1 mgL cos mgh1
W W1 W2 W3
W mgh1 mgh2 mgh3
mg(h1 h2 h3 )
mgh
mgh1 mgh2
WG mgh 二、重力势能：地球上的物体由于被举高而具
三有、的重能力量做叫功重与力重势力能势．能变E化P的关m系gh：
重力做正功，重力势能减少 重力做负功，重力势能增加 WG EP1 EP2 四、重力势能是相对的（相对于参考面）。 一般不加说明是以地面所在的平面作为参考 平面。
练习题：起重机以5m/s2的加速度将质量 为1t的物体匀减速地沿竖直方向提升高 度10m，则起重机钢索的拉力对物体做 的功为多少？物体克服重力做功为多 少？物体的重力势能变化了多少？
解：EP mgh =５Ｊ
２、若以二楼的地板为 参考平面，则物体的重 A 力势能又为多少？
EP mgh =－15Ｊ B
3m
5N
1m
例：如图，质量0.5kg的小球，从桌面以上
h1=1.2m的A点落到地面的B点，桌面高 h2=0.8m．请按要求填写下表．(g=10m/s2)
说出你的探究方案
探究重力势能的相关因素
1.当铅球质量一定时，释放点越高，铅球落入沙 子中越深; 2.当释放高度一定时，铅球质量越大，铅球落入沙 子中越深 .
同一高度的物体：质量越大，重力势能越大； 质量相同的物体：高度越高，重力势能越大。
在什么情况下，物体的重力要做功？ 当物体的高度发生变化时，重力要做功。
=mg(h1－h2) =mgh1－mgh2
物体沿任意路径下落从 A 到 B
A
Δh1
Δh2
Δh3
hh1 1
h
A
θ
△h 1
L
B
h2
h2
W1 mgL cos mgh1
W W1 W2 W3
W mgh1 mgh2 mgh3
mg(h1 h2 h3 )
mgh
mgh1 mgh2
WG mgh 二、重力势能：地球上的物体由于被举高而具
三有、的重能力量做叫功重与力重势力能势．能变E化P的关m系gh：
重力做正功，重力势能减少 重力做负功，重力势能增加 WG EP1 EP2 四、重力势能是相对的（相对于参考面）。 一般不加说明是以地面所在的平面作为参考 平面。
练习题：起重机以5m/s2的加速度将质量 为1t的物体匀减速地沿竖直方向提升高 度10m，则起重机钢索的拉力对物体做 的功为多少？物体克服重力做功为多 少？物体的重力势能变化了多少？
新人教版物理必修二导学课件：第七章第四节重力势能(42P)
过程量
状态量
联系
重力做功过程是重力势能改变的过程，重力 做正功，重力势能减少，重力做负功，重力 势能增加，且重力做了多少功，重力势能就 改变多少，即WG＝Ep1－Ep2＝－ΔEp
栏目 导引
第七章 机械能守恒定律
2.重力做功与重力势能变化关系的理解、应用 (1)无论物体是否受其他力的作用，无论物体做何种运 动，关 系式WG＝－ΔEp总是成立的． (2)利用关系式WG＝－ΔEp，可由重力做功的正负及大 小判断 重力势能的增减及大小，反之也可以由重力 势能 的增减及大 小判断重力做功的正负及大小． 特别提醒：(1)功是能量转化的量度，重力势 能的变化是由重 力做功引起的，重力做功的多少是重力势能变化的量度． (2)重力势能变化量的多少与参考系的选择 无关，重力做功的 多少也与参考平面的选择无关．
2．系统性 重力势能是__地__球___与__物__体____所组成的“系统”所共有的， 而不是物体单独具有的． [判一判] 2.(1)重力势 能Ep1＝5 J，Ep2＝－10 J，则 说 明Ep1 与Ep2方向相反．( ) (2)对同一参考面，重力势能Ep1＝5 J，Ep2＝－10 J，则 说 明 Ep1>Ep2.( ) (3)在同一高度的两个物体,质量大的重力势能一定大.( ) 提示：(1)× (2)√ (3)×
4．重力做功与重力势能变化的关系 (1)表达式：WG＝___E_p_1_－__E_p_2 __＝－ΔEp. (2)两种情况：
栏目 导引
第七章 机械能守恒定律
[判一判] 1.(1)质量大的物体重力势能一定大．( ) (2)离地面高的物体重力势能一定大．( ) (3)匀速提升物体时，拉力对物 体做 的功 等于 重力势 能的增 加量．( ) 提示：(1)× (2)× (3)√
高中物理必修二课件-7.4 重力势能4-人教版
2、当物体由低处向高处运动时： 重力做 负 功，重力势能 。增加
结论：重力做功与重力势能的变化关系：WG= －ΔEp
（重力做的功等于重力势能的减少）
第三环节:布置作业,巩固升华。
练一练： 质量是50kg的人沿着长L=150m、倾角为
30°的坡路匀速土丘，重力对他所做的功是多少？ 他克服重力所做的功是多少？他的重力势能变化 了多少？（g取10m/s2）
一、重力做功 只与物体的初末位置有关，与物体的路径无关 二、重力势能 1、定义式：Ep mgh 2、与重力做功的关系：W Ep1 Ep2 3、相对性和系统性
起点和终点的位置的高度差有关，而跟物 体运动的路径无关。 即WG =mgh1- mgh2
重力做功只跟它的起点和终点的位置有关，而 跟物体运动的路径无关。
➢表达式： WG =mgh1－mgh2
“mgh”
知识点：重力势能
1、定义：物体的重力势能等于它所受的 重力与所处高度的乘积.
2、公式： EP＝mgh 3、重力势能是标量，单位是焦耳（J）
知道重力势能的相对性和势能是系统所 共有的。
通过对不同情景下重力做功的推导过程， 体会用“理论推导”研究问题的方法。
培养学生通过推导改变能量的力所做 的功来定义能量表达式的科学思维。
重重点点
重力势能的的概 念及重力做功跟 重力势能改变的 关系
难点
重力势能的相 对性及负值的 理解
教法：讲授法、问答法 学法：小组合作法
第四环节:感悟收获课堂小结
效果分析
• 考虑到高一学生本阶段仍以感性思维为主 要思维方式的特点，特别注重像视频、音 频这样的感性教学资源，让学生往理性的 思维逐步过渡，另外，通过微小量放大法 的实验等让学生能对一些不易用肉眼观察 到的现象进行深入认识。简单易懂的实验 探究和生活中现象的科学解释，让学生能 透彻的领悟弹力产生的条件，以及方向的 判断，这样对以后的教学会有很大的帮助 。
结论：重力做功与重力势能的变化关系：WG= －ΔEp
（重力做的功等于重力势能的减少）
第三环节:布置作业,巩固升华。
练一练： 质量是50kg的人沿着长L=150m、倾角为
30°的坡路匀速土丘，重力对他所做的功是多少？ 他克服重力所做的功是多少？他的重力势能变化 了多少？（g取10m/s2）
一、重力做功 只与物体的初末位置有关，与物体的路径无关 二、重力势能 1、定义式：Ep mgh 2、与重力做功的关系：W Ep1 Ep2 3、相对性和系统性
起点和终点的位置的高度差有关，而跟物 体运动的路径无关。 即WG =mgh1- mgh2
重力做功只跟它的起点和终点的位置有关，而 跟物体运动的路径无关。
➢表达式： WG =mgh1－mgh2
“mgh”
知识点：重力势能
1、定义：物体的重力势能等于它所受的 重力与所处高度的乘积.
2、公式： EP＝mgh 3、重力势能是标量，单位是焦耳（J）
知道重力势能的相对性和势能是系统所 共有的。
通过对不同情景下重力做功的推导过程， 体会用“理论推导”研究问题的方法。
培养学生通过推导改变能量的力所做 的功来定义能量表达式的科学思维。
重重点点
重力势能的的概 念及重力做功跟 重力势能改变的 关系
难点
重力势能的相 对性及负值的 理解
教法：讲授法、问答法 学法：小组合作法
第四环节:感悟收获课堂小结
效果分析
• 考虑到高一学生本阶段仍以感性思维为主 要思维方式的特点，特别注重像视频、音 频这样的感性教学资源，让学生往理性的 思维逐步过渡，另外，通过微小量放大法 的实验等让学生能对一些不易用肉眼观察 到的现象进行深入认识。简单易懂的实验 探究和生活中现象的科学解释，让学生能 透彻的领悟弹力产生的条件，以及方向的 判断，这样对以后的教学会有很大的帮助 。
人教版高中物理必修2 7.4 重力势能-课件(共16张PPT)
知识点2： 优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt下载人教版高中物理必修2 7.4 重力势能-课件(共16张PPT)
1、定义：物体的重力势能等于它所受的
重力与所处高度的乘积.
E2PA、=2公mg式h ：参h考E面P＝mgh
EPA=-mgh
3、重力势参能考面是标A 量，单位是焦耳（J）
4、重力势h能具有相对性.处E在PA=参0 考面的物 体的重力势能为0 ，参考面上方 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中物理 必修2 7.4 重力势能-课件(共16张PPT) 优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中物理 必修2 7.4 重力势能-课件(共16张PPT)
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中物理 必修2 7.4 重力势能-课件(共16张PPT)
1．理解重力势能的概念，会用重力势能的定 义式进行计算。（重点） 2．理解重力势能的变化和重力做功的关系， 知道重力做功与路径无关。（重点） 3．知道重力势能的相对性和系统性（难点）
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中物理 必修2 7.4 重力势能-课件(共16张PPT)
由以上实例可以知道，物体一旦处在一定高度时，就具 有了一定的能量。而当它从所处的高处落下时，这些能量就 会以做功的方式释放出来。
想一想
物体由于处在一定的高度而具有的能量是什么 能量呢？这种能量的大小与哪些因素有关呢？
重力势能
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上，感觉 • • •
结论：
1、与高度有关。位置越高，重力势能越大。 2、与质量有关。质量越大，重力势能越大。
高中物理 74重力势能(教学示范课) 新人教版必修2PPT课件
W G E Pm1 gm h2gh
1.重力做正功
物体高度下降
重力势能减小
2.重力做负功
物体高度上升
重力势能增加
9
2、物体在运动过程中，克服重力做功为50J， 则： ( BD) A、重力做功为50J； B、物体的重力势能一定增加了50J； C、物体的重力势能一定减少50J； D、重力做了50J的负功。
=mg(h1－h2) =mgh1－mgh2
4
物体沿曲线运动
A Δh1 Δh2 Δh3
h1 h
从A到D
A
θ
△h 1
L
C
h2
W 1mcgo l sm h g 1
WW 1W 2W 3
W m h 1 g m h 2 g m h 3 g
m( g h 1 h2 h 3 )
mgh
mg1hmg2h
A h1
参考 小球在 小球在 平面 A点重 B点重
力势能 力势能
桌面 6J -4J 地面 10J 0
下落过 程小球 重力做
功
下落过程 小球重力 势能变化
h2 ►选取不同的参考平面,物体的重力势 B 能的数值不同
12
例： 如图，质量0.5kg的小球，从桌面以上h1=1.2m 的A点落到地面的B点，桌面高h2=0.8m．请按要求填 写下表．(g=10m/s2)
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
14
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX
1.重力做正功
物体高度下降
重力势能减小
2.重力做负功
物体高度上升
重力势能增加
9
2、物体在运动过程中，克服重力做功为50J， 则： ( BD) A、重力做功为50J； B、物体的重力势能一定增加了50J； C、物体的重力势能一定减少50J； D、重力做了50J的负功。
=mg(h1－h2) =mgh1－mgh2
4
物体沿曲线运动
A Δh1 Δh2 Δh3
h1 h
从A到D
A
θ
△h 1
L
C
h2
W 1mcgo l sm h g 1
WW 1W 2W 3
W m h 1 g m h 2 g m h 3 g
m( g h 1 h2 h 3 )
mgh
mg1hmg2h
A h1
参考 小球在 小球在 平面 A点重 B点重
力势能 力势能
桌面 6J -4J 地面 10J 0
下落过 程小球 重力做
功
下落过程 小球重力 势能变化
h2 ►选取不同的参考平面,物体的重力势 B 能的数值不同
12
例： 如图，质量0.5kg的小球，从桌面以上h1=1.2m 的A点落到地面的B点，桌面高h2=0.8m．请按要求填 写下表．(g=10m/s2)
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
14
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX