初中生各科学习方法
初中生十大有效的学习方法和技巧
初中生十大有效的学习方法和技巧初中生是学习的关键时期，如何提高学习效果和学习成绩是他们所关心的重要问题。
下面是十大有效的学习方法和技巧，供初中生参考。
1.制定合理的学习计划：制定学习计划是提高学习效果的关键。
合理地安排每天的学习时间，将时间分配给各个科目和任务。
同时，考虑到个人的学习习惯和特点，制定适合自己的学习计划。
2.养成良好的学习习惯：养成良好的学习习惯对于学习成绩的提高至关重要。
比如，按时完成作业，整理好书籍和学习用品，保持学习环境的整洁等。
3.合理安排学习时间：合理安排学习时间可以提高学习效率。
选择学习的最佳时间段，比如清晨或者晚上，这样可以充分利用大脑的黄金时期，提高学习效果。
4.阅读与记忆技巧：阅读与记忆技巧是提高学习效与记忆力的关键。
比如，学会制作概念图、思维导图，培养阅读速度和理解能力，并通过复述、讲解等方式巩固记忆。
5.积极参与课堂：积极参与课堂，如提问题、回答问题、与老师和同学讨论等，可以加深对知识的理解和记忆，提高学习效果。
6.制作学习笔记：通过制作学习笔记，可以帮助整理和归纳知识，加深对知识的理解与记忆。
学生可以用自己的语言总结并归纳要点，将重点难点用不同颜色标记出来。
7.参加辅导班或私人补习：通过参加辅导班或私人补习，可以提高学习效果。
这些辅导班和私人补习可以提供个性化的辅导和指导，针对学生的不足进行有针对性的提高。
8.制作复习计划：制作复习计划可以帮助学生合理安排时间，有针对性地复习重要知识。
学生可以根据考试的时间和科目，制定相应的复习计划。
9.定期复习与总结：定期复习和总结是巩固知识的关键。
学生可以按照自己的学习计划，将每个学期的知识进行复习和总结。
10.合理安排休息时间：合理安排休息时间可以帮助学生恢复精力，提高学习效果。
学生可以每隔一段时间，休息一下，进行一些放松和娱乐活动，保持良好的心态。
总结起来，以上十大有效的学习方法和技巧对于初中生提高学习效果和学习成绩至关重要。
初中生如何学好全科
初中生如何学好全科学好全科是每个初中生都希望实现的目标。
在学习过程中，我们应该注意一些方法和技巧，来提高学习效率和成绩。
本文将介绍一些初中生如何学好全科的方法。
首先，制定一个合理的学习计划是必要的。
学习计划可以帮助我们有条理地安排学习时间，合理分配各科的学习时间和任务量。
我们可以根据自己的学科特点和目标，安排相应的学习计划。
记得要合理安排休息时间，避免过度疲劳。
其次，培养良好的学习习惯。
坚持按时上课、按时完成作业是培养良好学习习惯的第一步。
同时，积极主动参与课堂讨论和活动，主动回答问题，提出自己的观点。
这样可以加深对知识的理解和记忆，也有助于提高自信心和表达能力。
第三，多做练习。
练习是巩固知识和提高技能的重要手段。
在学习的过程中，我们要根据学科特点进行针对性的练习。
数学科目可以多做一些计算题，语文科目可以多做一些阅读理解题。
同时，可以参加一些模拟考试或者做一些历年试题，熟悉考试形式和题目类型，提高应试能力。
第四，合理利用好各种学习资源。
我们可以利用图书馆、互联网等途径，寻找与学科有关的资料和参考书籍。
同时，还可以参加一些学科辅导班或者课外兴趣班，丰富自己的知识面和技能。
利用好各种学习资源，可以提高学习效果，拓宽自己的学习广度。
第五，注重记忆技巧。
记忆是学习的基础，掌握一些记忆技巧可以帮助我们更好地记忆知识。
比如，可以利用联想法、图像法、归纳法等方法来记忆知识点和概念。
此外，可以使用一些记忆辅助工具，如做记忆卡片、制作思维导图等，帮助记忆和复习。
最后，要坚持不懈，保持积极的学习态度和信心。
学习是一个长期的过程，遇到困难和挫折是正常的。
我们要保持坚持和毅力，相信自己的能力和潜力。
同时，要学会从失败中总结经验，不断调整学习策略和方法，进一步提高学习效果。
总之，初中生学好全科需要制定合理的学习计划，培养良好的学习习惯，多做练习，合理利用学习资源，注重记忆技巧，坚持不懈并保持积极的学习态度等。
相信只要我们掌握了正确的学习方法和技巧，并付诸实践，就一定能够学好全科，取得优异的成绩。
初中生学习方法及计划
初中生学习方法及计划作为一名初中生，学习是我们最重要的任务之一。
良好的学习方法和计划可以帮助我们更有效地学习知识，提高学习效率。
下面，我将分享一些适合初中生的学习方法及计划。
一、学习方法1. 认真听讲在课堂上，认真听讲是学习的第一步。
老师讲的内容往往是最重要的，因此我们要认真听讲，做好笔记。
如果有不明白的地方，及时提出问题。
2. 多思考在课后，我们要对所学的知识进行思考。
可以将知识点整理成思维导图或摘要，帮助记忆和理解。
3. 多练习练习是提高学习效率的重要途径。
做课后习题可以巩固所学知识，培养解决问题的能力。
4. 合理安排时间合理安排时间，做到有计划地学习。
可以制定一个学习计划表，明确每天学习的目标和计划。
5. 多交流学习过程中，可以和同学们多交流，相互讨论，互相帮助。
这样可以加深对知识的理解，提高学习效果。
二、学习计划1. 制定学习计划首先，我们要制定一个学习计划，明确每天学习的科目和内容。
比如，每天早晨花30分钟复习前一天的内容，晚上花1个小时做作业和复习明天的课程。
2. 选择合适的学习时间不同的人有不同的学习时间。
有的人早晨学习效率高，有的人晚上学习效率高。
我们要选择合适的学习时间，保持精力充沛。
比如，选择早晨用来复习课堂知识，晚上用来做作业。
3. 分配学习内容每天的学习计划中，我们要合理分配学习内容。
根据课程表和作业，明确每天需要学习的科目和内容。
如果有不懂的地方，及时请教老师和同学们。
4. 坚持学习制定学习计划后，最重要的是要坚持。
不要因为一时的懒惰或不愉快而放弃学习，要坚持下去。
只有坚持学习，才能提高学习效率，取得好成绩。
5. 定期调整学习计划根据学习情况，定期调整学习计划。
如果发现学习计划安排不合理，可以适时调整，确保学习效率。
总结学习是一项持续的努力，需要我们坚持不懈。
良好的学习方法和计划可以帮助我们更有效地学习知识，提高学习效率。
希望上述学习方法及计划对你有所帮助，愿大家在学习的道路上取得好成绩，为未来的发展打下坚实的基础。
如何学好初中各科知识
如何学好初中各科知识作为一个初中生，学好各科知识是非常重要的，因为这决定着你未来的学业和职业发展。
但是，初中阶段的学科很多，学习也会面临很多挑战。
那么，如何学好初中各科知识呢？语文语文是我们日常生活中最主要的交际工具之一。
要学好语文需要注重以下几点：1.阅读：阅读可以扩大我们的词汇量，提高我们的语文素养。
可以读一些经典文学作品，比如《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》等等。
阅读时可以多想想作者的用意、句式和语言运用。
2.写作：写作可以训练我们的思维和表达能力。
写作时可以选择一些热门话题或者自己喜欢的话题，准备好具体的思考和分析，写好文章。
3.语法：语法是语文的基础，要学好语法需要掌握基本的语法规则。
可以通过课后习题和错题来不断巩固。
数学数学是一门极为实用的学科，也是后续课程学习的基础。
想要学好数学需要注重以下几点：1.掌握基本概念：数学中有许多基本概念，比如小学的加减乘除，初中的代数和几何等，这些都需要掌握好。
2.严谨思考：数学喜欢逻辑性和严密性，思维一定要清晰严谨，认真分析每个问题。
3.多练习：数学考试的难度是逐步提高的，需要不断练习不同难度的习题，通过熟练的掌握基本数学知识和强大的解题能力，才可以在考试中取得好成绩。
英语英语是国际通用语言，想要学好英语需要注重以下几点：1.听力和口语：英语中听说读写四个方面都很重要，但听力和口语是最基础的。
可以听英语歌曲、看英语电影、和英语母语人士交流等来提高口语和听力技能。
2.单词量：英语中单词量非常大，需要不断扩充词汇量。
可以利用闲暇时间看英文书，阅读英文杂志，背诵英语词汇。
3.语法：语法也是学好英语的重要基础，英语语法规则相对简单，但细节较多，需要注意。
科学科学中有很多观念和定律，需要掌握和理解。
学好科学需要注重以下几点：1.实验：科学是一门实验性强的学科，需要通过一些实验来加深对科学规律的理解和认识。
2.思辨：科学可以锻炼我们的思维能力，需要学会思考、质疑和创新。
初中生各科学习方法
初中生各科学习方法在初中学习阶段，科目之间的难度不同，适用的学习方法也不同。
下面将从不同科目的角度，为初中生们介绍一些高效的学习方法。
语文学习方法语文学习是一项需要大量阅读和写作的任务。
对于初中生来说，提高语文阅读与写作能力是必不可少的。
以下是一些实用的语文学习方法。
1. 多读书阅读是提高语文能力的最佳方法。
初中生应该多读各种各样的书籍，包括小说、文学经典、诗歌、历史、科学等等。
通过阅读，可以扩展词汇量、了解各种语法结构、熟悉句子结构和段落组织等等。
2. 记笔记阅读时记笔记是很有帮助的。
可以在书的旁边空余的地方写下自己的想法，重要概念或不懂的词汇等等，这些笔记将是复习的好资料。
3. 列举关键词阅读文章或句子时，列举出文章或句子的主题是非常有用的。
尝试找到作者想表达的主题或中心思想，并列举出一些与之相关的关键词，可以帮助理解和分析文章。
4. 练习写作写作是提高语文能力的另一个重要方法。
可以写日记、文章、故事等等。
写作可以帮助表达自己的想法、提高表达能力、熟练使用各种语言结构等等。
数学学习方法数学是一门需要深入理解和掌握的科目。
初中数学的学习方法与其他科目不同，以下是一些有用的数学学习方法。
1. 理解概念数学是基于概念的。
在学习数学之前，需要先理解各种概念，如函数、方程、代数式等等。
要想学好数学，理解概念并建立数学概念间关系是非常重要的。
2. 多练习问题要彻底掌握数学知识，需要多练习数学问题。
可以通过做数学练习册、几何构造等等方式来练习。
3. 观看视频课程观看数学视频课程是一个很有用的学习方法。
可以学习到许多解决数学问题的技巧、方法和策略。
此外，视频还可以解释基本概念，理解方式更容易，比看书更加生动形象。
理科学习方法理科包含生物学、化学和物理等多种科目。
以下是一些适用于初中生的理科学习方法。
1. 研究生活中的现象理科是围绕生活中的现象展开的。
可以通过观察、研究、探究，学习生物、化学和物理等科学知识。
初中生如何学好全科
初中生如何学好全科学好全科是初中生们的共同目标。
虽然各科的学习内容和要求各不相同，但是我们可以通过科学的方法和良好的学习习惯来提高全科成绩。
本文将从扎实基础、科学规划、有效复习、积极参与和健康调节等方面，给出初中生学好全科的建议。
一、扎实基础学好全科，首先要打好基础。
在初中阶段，语文、数学、英语等科目的基础知识是学习的重点。
针对语文，我们可以通过多读书多写作文来提高阅读和写作能力；对于数学，要掌握好基本的计算方法和解题技巧；英语方面，要注重词汇积累、语法掌握和阅读训练。
只有扎实的基础才能为后续学科的深入学习打下坚实的基础。
二、科学规划合理的学习计划对于学好全科至关重要。
首先，制定每天的学习计划，合理安排各科目的学习时间，合理分配学习任务。
在制定计划时，要考虑到个人的学习能力和兴趣，实现有计划、有目标地学习。
同时，注意根据学科的特点，选择不同的学习方法和工具，如利用电子辅助教学工具、参加学科相关的讲座或线上课程等。
三、有效复习复习是学习的关键环节，也是巩固知识和提高成绩的有效方式。
在进行复习时，首先要总结和归纳知识点，建立完整的知识框架，形成系统的学习体系。
其次，要进行有针对性的复习，根据自己的薄弱科目进行有重点、有计划的复习。
在复习过程中，要注重做题和练习，通过反复演练提高解题能力和应用能力。
同时，要注意及时查漏补缺，发现问题及时解决，不断完善知识结构。
四、积极参与积极参与课堂是学好全科的重要一环。
课堂是学习的主要场所，参与课堂讨论和互动可以帮助我们更好地理解知识点，培养思辨和表达能力。
在课堂上，我们要积极主动地提问问题，尽量多与老师和同学们进行互动。
此外，还可以参加一些学科相关的竞赛或活动，拓宽自己的学科视野，增加学科的兴趣和乐趣。
五、健康调节学好全科不仅仅是学习上的努力，还需要保持身心健康。
适度的体育锻炼和良好的作息习惯能够增强人体的抵抗力和学习效果。
在学习过程中，要注意控制好学习时间和休息时间的比例，避免过度疲劳。
初中生各科学习方法
初中生各科学习方法初中阶段是学生学习的关键时期，学习方法的正确与否直接影响着学生的学习效果。
下面将为大家介绍初中各科的学习方法。
语文学习方法：1.多读多写：学习语文最重要的就是阅读和写作能力的培养。
多读一些经典文学作品，提高自己的阅读理解能力，多写一些作文，提高自己的表达能力。
2.注重积累：积累课文中的重要词语和短语，拓宽自己的词汇量。
并且注重积累一些好的句子和段落，提高自己的写作水平。
3.善于分析：学习语文要善于分析文章的结构和内涵，了解文章的主旨和要点，掌握阅读的技巧。
4.多与他人交流：与他人分享自己的读书体会，听取他人的建议和意见，提高自己的思辨能力和表达能力。
数学学习方法：1.掌握基础知识：数学学科的学习是基于基础知识的掌握，所以要先建立扎实的数学基础。
遇到不会的知识点及时请教老师或同学，不要拖延。
2.刻意练习：数学是一门需要大量练习的学科，通过大量的练习可以加深对知识点的理解，并能够熟练应用。
3.注意思维训练：数学学科需要培养良好的逻辑思维能力，注意培养自己的思考和分析问题的能力。
4.重视实际应用：数学知识不是孤立的，要与实际生活问题结合，学会将数学知识应用到实际中去。
英语学习方法：1.听力练习：英语学科中的听力能力是非常重要的，要经常听一些英语原版的音频，提高自己的听力水平。
2.多读多写：英语学习也离不开阅读和写作，要多读英语原版的书籍和文章，提高自己的阅读理解能力和写作水平。
3.多听多说：练习口语是英语学习的一个重要环节，多与他人进行英语对话，提高自己的口语表达能力。
4.利用网络资源：互联网是一个很好的学习工具，可以利用网络上的各种资源来辅助英语学习，如英语学习网站、APP等。
物理学习方法：1.基础知识的掌握：要重视物理学科的基础知识学习，及时弄懂和掌握基本概念和定律公式。
2.实验练习：物理学科注重实验，通过实验来巩固和验证理论知识。
要积极参与实验，动手操作，提高自己的实验能力。
4.疑难问题求助：遇到不会的问题要及时向老师请教，向同学请教，及时解决自己的疑惑。
初中生十大有效的学习方法和技巧
初中生十大有效的学习方法和技巧初中生是学习阶段的关键时期，良好的学习方法和技巧对他们的学习成绩和未来发展至关重要。
下面是十大有效的学习方法和技巧，帮助初中生在学习中取得好成绩。
1.制定学习计划：制定一个详细的学习计划，安排每天的学习时间和任务，有计划地进行学习，可以提高效率和专注度。
2.建立学习习惯：每天固定的学习时间和地点可以培养良好的学习习惯，让学习成为一种自然而然的习惯。
3.分解任务：将大型学习任务分解成小的、可管理的任务，逐步完成，避免拖拉和压力过大。
4.多样化学习方式：采用不同的学习方式，如阅读、做笔记、讲解、讨论、练习等，有助于提高理解和记忆能力。
5.善用工具：利用科技和学习工具辅助学习，如电子词典、学习软件、在线教育等，提高学习效果。
6.主动思考和提问：学习不仅仅是被动接受知识，要积极思考和提问，主动探索和解决问题。
7.注重基础知识：初中学习建立在中学的基础上，要注重夯实基础知识，扎实掌握基础概念和原理。
8.重视做题和练习：学习是一个实践的过程，要注重做题和练习，巩固知识并培养解决问题的能力。
9.合理安排休息时间：学习和休息相辅相成，合理安排休息时间可以提高学习效率和注意力。
10.良好的心理态度：积极的心态有助于学习的顺利进行，要保持积极向上的态度，克服困难和挫折。
除了以上十点之外，以下是一些额外的有效学习方法和技巧，可供初中生参考：11.善用学习资源：利用图书馆、网上资料、教师和同学的帮助，找到合适的学习资源，拓宽知识面和学习途径。
12.培养合理的时间管理：学会分配时间，合理安排学习任务和娱乐活动，做到时间的充分利用。
13.经常复习和总结：及时复习学过的知识，巩固记忆，并进行适当的总结和归纳，加深理解和记忆。
14.加强自主学习能力：培养独立学习的能力，学会自主解决问题，提高学习的主动性和自觉性。
15.参加集体学习活动：积极参加学校组织的集体学习活动，如讲座、学术竞赛等，扩大学习圈子和视野。
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初中生各科学习方法学习方法，并没有统一的规定，因个人条件不同，时代不同，环境不同，选取的方法也不同。
其中，有人专门总结的特殊定向的学习训练方法，如：背诵、默写、速记，笔记等，可对其他学习者，产生启发效果和借鉴作用。
下面和小编一起来看初中生各科学习方法，希望有所帮助！初中生各科学习方法语文：1.语文在于积累，要养成预习的习惯，主要包括阅读课文和精读课文。
2.其次，要有好的学习方法，即听、说、读、写的能力。
听，即要求认真听，能听到并抓住课本的核心内容；说，应主动寻找锻炼说活能力的机会；读，对于好文章或古诗、文言文等相对难度较高的文章要反复读;写，则可以通过课外阅读和生活积累好句和作文素材。
数学：1.明确目标，是要中考还是参加自主招生考试。
如果是后者一定要做你想去的那个学校的自招题！2.认真听讲，老师讲的一定要认真听，有些补充公式一定要记。
虽然说国家主张减压，但只学教材是真不行，而老师又不补充知识怎么办？看老教材！看老教材！看老教材！3.找几个假期，只学你没见过的公式！或找个老师一对一补课，建议不要是自己任课老师，除非你真的很喜欢他。
4.适合自己！不要盲目服众。
也许你老师教得好，给你们布置作业也很好，额外刷题反而是你的负担。
而你的老师讲的不好、作业布置的也不行，你就要刷题了。
5.刷题找好题！现在资料这么多，什么叫好题？解析全！题新！排版好！你看着眉清目秀的，就是好题。
英语：1.多积累词汇：对于词汇的积累，初中的学生大概要掌握1700个英语单词。
一方面可以提前记忆将要学习的单词和短语；另一方面可以把自己平时做题遇到的新单词记录在一个单词本，每天反复记忆和默写不熟悉的单词。
2.多理解语法：单靠记单词是难以在中考取得好成绩的，语法的学习也同样很重要。
第一，上课时要认真听讲，特别是语法知识点的讲解；第二，加强对语法知识点的对应练习；第三，主动查阅语法书，自主学习理解。
现在的英语考试重视学生的输出能力，所以练好英语的听说读写能力是最基本的能力。
3.养成良好的学习习惯：良好的学习习惯必须严格抓。
初一的学生要养成做好错题管理，认真听讲和记笔记等等有助于提高学习成绩的良好习惯。
初二的学生要注意避免两极分化。
万丈高楼平地起，在初一的基础上，现在就是为建筑添砖加瓦的时候了。
初中三年，个人觉得英语学习最重要的就是初二这一年，所以一定要引起重视，好好学习。
除了在课本上积累词汇，还要多阅读英语报刊、杂志或英语网站等等来丰富自己的语言。
物理化学：理解！理解！理解！做题！做题！做题！不要放弃，物理化学，有的地方如果你理解不了，尽量联系生活。
毕竟理综都是自然学科，还是挺有意思的。
这里建议在学习理科的时候，可以分专题做题练习，比如物理可以分为声、力、电等等，然后再细分。
如果你那个部分不理解，就收集同类型的经典题目去做。
生物地理：前者理解，后者半背半理解。
生地真的简单，满分挺多的。
提前预习，但不是盲目预习。
预习这个东西很神奇，你预习的好，成绩提升快，学习也轻松。
你预习得不好，会引起一系列连锁反应，到头来还不如不预习。
预习的目的是为了走在别人前面，所以预习的要求是“理解做题”。
不理解不做题的预习，只是顺便翻阅，你也不会收获什么。
反而会消磨了你的好奇心，还会误认为自己已经看了，上课就不听了。
你会问“为什么学霸超前学习，成绩提升这么快，而我预习却越学越不行呢？”如果是抱着看一看书的原始复习法，只是欺骗自己而已，真的不如不预习。
初中生学习方法总结一、要改变观念初中阶段，特别是初三年级，通过大量的练习，可使你的成绩有明显的提高，这是因为初中知识相对比较浅显，更易于掌握，通过反复练习，提高了熟练程度，即可提高成绩，即使是这样，对有些问题也有理解得不够深刻甚至是不理解的。
例如在初中问a=2时，a等于什么，在中考中错的人极少，然而进入高中后，老师问，如果a＝2，且a＜0，那么a等于什么，即使是重点学校的学生也会有一些同学毫不思索地回答：a=2。
就说明了这个问题。
高中课程的理论性、抽象性强，就需要在对知识的理解上下功夫，要多思考、多研究，以探究的观念对待每一个问题。
二、一定要培养或提高自学的能力在新课程方案的普通高中教育培养目标中特别强调使学生具有终身学习的愿望和能力，自学能力是这一能力的.基础，培养自学习惯是培养自学能力的关键。
在初中大部分同学是在老师的督促检查下学习的，没有自学习惯，但进入高中后老师对学生的个别督促检查明显减少，而代之的是学法的指导。
这就需要同学们自觉加强自学的能力。
第一，自学需要坚强的毅力为后盾。
学习过程中第一遍看不懂时，就要想想看不懂的原因。
若是由于以前学过的知识没有掌握牢固就要复习回顾一下，再看第二遍，直到看懂为止，学习没有坚强毅力是不行的；第二，要边看书边动笔，该圈的圈，该点的点，该记的记。
这样既能防止你走神又能强制你积极思维寻找重点难点，从而提高看书的效率；第三，要善于归纳总结，把这一节的主要内容和思想方法列出纲来，使记忆条理；第四，要善于将知识运用于实践，主要是做题，通过实践来巩固所学的知识和加深理解。
我想我们学习的过程应是一个从认识到实践--产生矛盾--再认识再实践，这样一个循环往复的过程。
三、要认真听课第一，要在自学（或预习）的基础上带着问题来听课，在急于想找到问题答案的欲望的驱使下你的听课效率一定会很高；第二，就是你感到上课之前这节课的内容都会了也要认真听，听老师是怎样对这些问题描述的、解释的，是从哪几个角度来分析的，你不认为老师那简洁准确的语言、形象的比喻、严密的推理不正是你所缺乏的吗？这样下来你一定会感到这节课的确受益匪浅。
第三，注意做好课前的物质准备和精神准备，以免上课时出现书、本等物丢三落四的现象，上课前也不应做过于激烈的体育运动或看小书、下棋、打牌、激烈争论等，以免上课后还气喘嘘嘘，不能平静下来。
第四，就是听课要全神贯注。
全神贯注就是全身心地投入课堂学习，耳到、眼到、心到、口到、手到。
耳到：就是专心听讲，听老师如何讲课，如何分析，如何归纳总结，另外，还要听同学们的答问，看是否对自己有所启发。
眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，手势和演示实验的动作，生动而深刻的接受老师所要表达的思想。
心到：就是用心思考，跟上老师的思路，分析老师是如何抓住重点，解决疑难的。
口到：就是在老师的指导下，主动回答问题或参加讨论。
手到：就是在听、看、想、说的基础上划出课文的重点，记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。
若能做到上述“五到”，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。
四、巧记笔记课堂做笔记要防止两个极端：一是一点不记呆听傻看，这样的后果是要么睡觉要么走神；第二是将老师讲的例题一字不漏的抄下来，而同时忽略了老师精辟的分析。
笔记是要记的，但记什么？我认为（1）记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解；（2）记典型的例题和重要的思想方法；（3）当时没理解的问题。
总之把听课中的要点，思维方法等作出简单扼要的记录，以便复习、消化、思考。
五、做好复习和总结工作1.做好及时的复习。
听完课的当天，必须做好当天的复习。
时间是在自习上或饭前饭后，就是在吃饭的时候也可以回顾一下课上学习的内容。
复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习：先把书、笔记合起来回忆上课老师讲的内容，分析例题的思路、方法等（也可边想边在草稿本上写一写）尽量想得完整些。
然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。
2.做好单元复习。
学习一个单元后应进行阶段复习，复习方法也采取回忆式复习，而后应做好单元小节，把小节写在卡片上，以便带在身上随时随地的复习。
3.做好单元小结。
单元小结内容应包括以下部分。
（1）本单元（章）的知识网络；（2）本章的基本思想与方法（应以典型例题形式将其表达出来）；（3）自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。
六、关于练习题量的问题有不少同学把提高成绩的希望寄托在大量做题上。
我认为这是不妥当的，"不要以做题多少论英雄"，重要的不在做题多，而在于做题的效益要高。
做题的目的在于检查你学的知识是否掌握得牢固。
如果你掌握得不准，甚至有偏差，那么多做题的结果，反而巩固了你的缺欠，因此，在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。
而对于中档题，尢其要讲究做题的效益，即做题后有多大收获，这就需要在做题后进行一定的"反思"，思考一下本题所用的基础知识，思想方法是什么，为什么要这样想，是否还有别的想法和解法，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用到过，把它们联系起来，你就会得到更多的经验和教训，更重要的是养成善于思考的好习惯，这将大大有利于你今后的学习。
当然没有一定量（老师布置的作业量）的练习就不能形成技能，也是不行的。
另外，就是对题目我们不能只局限在会做上，还应把准确性和解答的完美性放在重要的位置。
同学们不是常有考试时觉得大部分都会做，可就是得分很少的经历吗，这就是你平时不重视做对和做好的原因。
若会做的题都能做对、做好比你多会做几个题得分还要高。
七、正确对待例题听老师讲例题或自己看例题时，先不要看分析和解答，看懂题意后自己作，真不会再看分析，看完分析后能做出吗，能就自己做一做，做不出，再看解答，看懂了再自己做，做完了再对照；会做时做完了也要看着人家的解答分析比较。
这样才能真正学到这个例子所教给我们的思想方法。
且不可看完题目就看解答，有时好象看明白了，其实不然，不自己动手做一遍你是弄不清楚其中奥妙的。
八、要改变两个错误观点对学文科的认识，有些同学认为学习语文我没少用功夫，可就是成绩还是和原来一样。
殊不知学习语文是一个慢功细活，要靠平时的日积月累，是不可能一蹴而就的，平时要做一个学习的有心人，你没体会到在你看报纸、看电视、听广播的时候也能学到很多语文知识吗？没有耐心、没恒心是成就不了一番事业的；对学理科的认识，个别同学认为做数学题太浪费时间，一节课做不了几个题，不如背几个单词、查几个词语收获明显。
持这种观点的人是对理科学习不了解的表现。
第一，学习理科更需要顽强的毅力和对真理执着追求的精神，探索研究未知世界，寻求宇宙中的自然规律不正是理科学习的目标吗？第二，只有通过你认真的钻研得来的东西才是你终生难忘的东西，这里面包括结论、方法和感受。
不少同学不就是由于通过自己钻研出了一道难题而改变了学习态度甚至是人生态度的吗？第三，你就是做不出这道题而在你研究这道题的过程中不是也复习或学到了很多知识吗？虽然你还不知道到达目标的正确道路，但你起码知道走哪些路是行不通的，这难道离正确的路还会很远吗？急功近利是干不成大事的。