概论复习提纲
语言学概论复习提纲

语言学概论复习提纲1 什么是语言?语言是一种社会现象,是人类最重要的交际工具和思维工具,是人类特有的一种音义结合的符号系统。
2中国、印度、希腊和罗马是语言学的三大发源地。
3 中国传统语文学——“小学”。
研究文字、音韵、训诂。
4公元前4世纪巴尼尼的《梵语语法》是迄今为止最早的语法著作。
5、语言学的功用:1)、是掌握科学技术、提高文化水平的基础;2)、是制定语文政策的依据;3)、是新兴技术发展的需要。
6、语言和言语的关系语言是一种封闭的系统,而言语是开放的。
语言属于全体社会成员,而言语是属于个人的。
语言存在于言语之中,言语是对语言的具体运用。
语言规则是有限的,言语作品是无限的。
而语言规则是从言语作品中归纳出来的。
语言研究就是从言语作品中找出这些规则。
语言和言语是紧密联系且互为前提的。
1+1+1+1+1+1+……=集体模型语言1“+1”“+1”“…”+1“‟…‟…”“言语7、为什么说语言是人类最重要的交际工具?1、人类的交际工具——文字、旗语、代码、数学符号、物理和化学公式…(语言代用品)图画、手势、表情、身姿…(副语言)击鼓、鸣金、军号、烽火、红绿灯…语言2、语言和文字文字能使语言传之远方,留于后代;传播文化,传承文明,对人类有极大的贡献。
然而文字的基础是语言,它只是辅助语言的工具。
3、语言是人类最重要的交际工具。
8、语言符号的特点1、任意性语言中声音和意义的结合完全是任意的,是约定俗成的。
语言约定俗成以后,则具有强制性。
2、线条性语言符号只能在时间的线条上绵延,一个符号一个符号依次出现。
语言不同于图表。
图表可以是二维的。
语言只能是一维的。
9、如何认识语言符号的系统性?提示:语言的层级性;组合关系;聚合关系语音部分1、什么是语音?语音与自然界的声音区别何在?语音即语言的声音,是语言符号系统的载体。
它由人的发音器官发出,负载着一定的语言意义。
生理属性和物理属性是语言的自然属性。
语音还具有社会属性。
2、语音的四要素:•音高、音重、音长、音质。
环境科学概论复习提纲

《环境科学概论》复习提纲一、基本概念环境、环境问题、环境质量、环境容量、环境污染、环境标准、水体自净作用、水质、水质指标、土壤背景值、固体废物处理、固体废物处置、噪声、环境评价、环境监测、环境规划。
环境标准分级:国家标准和地方标准两级。
地方标准包括地方环境质量标准和地方污染物排放标准。
国家环境标准包括(分类):环境质量标准、污染物排放标准、环境基础标准、环境方法标准、环境标准物质标准和环境保护行业标准六大类。
3、固体废物处理固体废物处理是通过物理、化学、生物等不同方法使固体废物转化为便于运输、储存、资源化利用及最终处置的一种过程。
4、固体废物处置固体废物处置是将已无回收价值或确定不能再利用的固体废物长期置于与生物圈隔离地带的技术措施。
环境容量是一个复杂的反映环境净化能力的量,其数值应能表征污染物在环境中的物理、化学变化及空间机械运动性质。
噪声的定义:从物理学的角度来看:噪声是指声波频率和强弱变化毫无规则,杂乱无章的声音。
从环境保护的角度看:凡是妨碍到人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。
从心理学的角度看:噪声是人们不需要的、使人烦躁的声音。
噪声污染的定义:噪声污染是指噪声对人和周围环境产生了不良影响。
二、主要知识点1、环境的分类、环境问题的分类;自然环境可分为生物环境和非生物环境。
2、环境的特性;多样性,整体性,区域性,相对稳定性,变化滞后性,脆弱性3、污染源类型;大气污染源、水污染源、固体废物污染源、噪声污染源、辐射污染源等。
4、大气污染物分类、大气污染源分类、大气污染分类;(1)大气污染物分类(2-0:29)①据来源分为天然污染物和人为污染物;②据污染物存在的形态分为颗粒污染物与气态污染物;③根据污染物形成过程的不同分为一次污染物和二次污染物。
(2)大气污染源分类(2-0:17、28)天然污染源:如:火山喷发的有害物质、尘埃、气体等。
人为污染源1)据产生类型:生活污染源、工业污染源、交通污染源、农业污染源2)按形状特点:固定污染源、移动污染源3)按排放方式:高架源、线源、面源4)按排放时间:连续源、间断源、瞬间源(3)大气污染分类(P15/2-0:60)1)按污染物的性质:还原型大气污染(条件:煤炭为主,SO2、CO颗粒物,低温、高湿度的阴天静风:伦敦烟雾)、氧化型大气污染(条件:石油为主,CO、氮氧化物、碳氢化物,阳光普照:洛杉矶光化学烟雾)2)燃料性质和大气污染物:煤炭型、石油型、混合型、特殊型3)按大气污染范围大小:局部地区大气污染、区域性大气污染、广域性大气污染、全球性大气污染5、大气污染的一次污染物和二次污染物;(1)一次污染物:是指直接从污染源排放的污染物,如:一氧化碳、二氧化碳、一氧化硫、硫化氢等(2)二次污染:是指由一次污染物在大气中相互作用或与大气原有成分作用,经过化学反应形成的与一次污染物的物理、化学性质完全不同的新的大气污染物。
文学概论复习提纲

文学概论复习题一、名词解释:1、文艺学:一门以文学为对象,以提醒文学根本规律,介绍相关知识为目的的学科。
2、文学活动四要素:世界、作者、作品和读者。
3、话语蕴藉:指一种内部包含或蕴含多重复杂意义,从而产生多种不同理解可能性的话语状况。
4、艺术发现:艺术发现是作家被内在积累的材料所引发,并与主体当前由于某种“关注〞而形成的心理趋向、优势兴奋中心相联系,突然间向外在事物、事件、现象的投射。
5、创作动机:简单地说,创作动机就是驱使作家投入文学创造活动的一股内在动力。
6、艺术构思:艺术构思就是作家在材料积累和艺术发现的根底上,在某种创作动机的驱动下,通过回忆、想象、情感等心理活动,以各种艺术构思方式,孕育出完整的、呼之欲出的形象序列和中心意念的艺术思维过程。
7、即兴与推敲:即兴是作家因受某一外在刺激或内在冲动的作用,兴会降临,在文字操作过程中迅速地创造出某作品的状况;推敲是指作家在语言文字操作过程中反复选择单词、调动语序,以求准确、妥帖地把形象或意念具体化的操作手段。
8、艺术概括:所谓“艺术概括〞,简括地说,就是作家依旧自己的体验和认识,以主体的审美价值追求能动介入方式,对富有特征的事物给予独特艺术处理,从而在主体与客体相统一的根底上,创造既具有鲜明的独特个性又具有相当普遍意义、表达着一定审美价值取向的艺术形象之方法。
9、文学典型:作为文学形象的高级形态之一,典型是文学言语系统中显出特征的富于魅力的性格。
10、文学意境:意境是指抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想象空间。
11、文学风格:文学风格,是文学活动过程中出现的一种具有特征性的文学现象。
文学风格主要指作家和作品的风格,既是作家独特的艺术创造力稳定的标志,又是其语言和文体成熟的表达,通常被誉为作家的徽记或指纹。
文学风格既涉及作家的创作个性和语言形式,也与时代、民族、地域文化有关系。
12、有我之境、无我之境:所谓“有我之境〞,是指那种感情比拟直露、倾向比拟鲜明的意境;所谓“无我之境〞,并不是指作者不在意境画面中出现,而是指那种情感比拟含蓄,不动声色的意境画面。
语言学概论复习提纲

语言学概论复习提纲第一章语言和语言学第一节语言的性质和范围一、语言的性质(一)语言是什么从结构和功能两个方面看,语言是一种复杂的符号系统,是人类进行社会交际和思维认知的工具。
(二)语言的符号性1.任意性和理据性任意性:语言符号的能指和所指之间没有必然联系,用什么语音形式代表什么语义内容是任意的,即可以自由选择。
理据性:人们用什么语音形式表示某种语义内容是有某种依据、缘由的。
两者其实并不是对立的,任意性是指一定范围内的自由选择。
理据性指做出选择都是有原因的。
任意性和理据性是所以符合的共同特征。
2.稳固性和渐变性线条性和层次性(三)语言的系统性一个语言符号的价值和作用,取决于该符号在语言系统中的地位,取决于该符号与其它相关符号的关系。
语言系统可以分为语音系统、语义系统、语汇系统、语法系统等子系统。
(四)语言的社会性语言是社会交际的工具,社会性是自然语言的本质属性。
①自然语言系统是由特定的社会群体共同约定俗成的,而不是由个别人或少数人创造的。
②语言符号的形式和意义之间的关系是由一定的社会群体共同约定的。
③语言符号的组合规则也是由社会群体共同约定的。
④语言的发展变化(新词语的产生、旧词语的消亡、语音的变化、语义语法的变化)也离不开社会。
由于自然语言从生到长到死的整个生命过程都取决于社会,所以说社会性是自然语言的本质属性。
(五)语言的其他属性1、语言的民族性2、语言的生成性所谓语言的生成性是指人们可以根据有限的语言符号和组合规则生成无限的句子。
3、语言的模糊性二、语言的范围(一)语言与言语语言有广义和狭义之分,广义的语言包括语言系统、言语活动和言语作品,狭义的语言只指语言系统,而言语则包括言语活动和言语作品。
语音、语义、语汇和语法都自成系统,语言系统包括上述四个子系统。
语言与言语既有一系列区别,又有密切联系,二者互相依存。
主要区别在于:1、语言是抽象的,言语是具体的。
2、语言是社会的,言语是个人的。
3、语言是现成的,言语是临时的。
语言学概论复习提纲

语言学概论(复习提纲)教学内容:(一)语言的特性:自然语言的独特性、语言的本质、语言的普遍性和多样性(二)详细介绍语言学的分支研究(语音、词汇、语义和语法) (三)语言与其他人类知识:语言与社会、语言和文字等第一讲:语言和语言学一.什么是语言?什么是语言学?(掌握)语言学:研究语言的科学二.说话和写字(理解)1.文字是作为补充有声语言而产生的,最初主要用来把言语传至远处和保留下来2.文字的基本和首要任务是补充言语的交际3.语言是第一性的,文字是第二性的三.语言能力和语言运用(了解)语言能力:what you know when you know a language语言运用:运用语言能力说出来的具体的话语语言学研究的是隐藏在话语(语言运用)背后的语言能力第二讲:语言是符号系统一.语言符号的性质和特点(掌握)★1.什么是符号(symbol)?①符号必须是可以感知的,在信息交换中不代表它自身而代表另一事物②符号与它代表的东西之间的关系是约定的2.语言符号:是声音和意义的结合体,声音是语言符号的形式(不是文字),声音和意义之间的关系是约定的3.语言符号特性:①任意性(arbitrariness):最小的语言符号的音与义的结合是任意的,由社会约定俗成②线条性(linearity):语言符号只能一个跟着一个依次出现,在时间线条上绵延,不能在空间上铺开,必须实现为一个单线性的次序才能表达信息。
二.语言符号的系统性(掌握)★1.语言系统是一个分层装置,依靠组合和替换(聚合)来运转。
语言是一个两层多级的系统,每一层都包含不同的级别两层结构形式层(语音)符号层(音义结合的符号、符号的序列)2.组合关系:在线性语流中,语言单位按顺序排列组织成更大一级的单位聚合关系:具有相同特点的同一级的单位形成一个类,这些单位之间的关系叫聚合关系3.语言系统的分支结构三.人类语言的特性(掌握)★四.动物语言(了解)第三讲:语音学一.语音和语音研究(理解)1.广义语音学:phonetics +phonology2.狭义语音学(phonetics)研究人类发音特点,特别是语音发音特点,提出各种语音描写、分类和转写方法的科学二.声波(理解)1.声音是指可听声波的特殊情形2.语音四要素★①音高:声音的高低,由频率决定②音重:声音的轻重或强弱,由振幅决定③音长:声音的长短,由振动的时间决定④音质(音色)发音体不同发音方法不同共鸣器不同3.发音要素三.音素和音标(掌握)★1.音节:在听觉上最容易分辨的音段2.音素:从音质角度划分出来的最小语音单位3.国际音标:①辅音②元音4.辅音:发辅音时气流受到阻碍①发音部位(Place of Articulation):形成阻碍的部位②发音方法(Manner of Articulation):气流受阻碍的方式5.元音:发元音时气流不受到阻碍①舌身的活动(舌位)②是否圆唇③紧松四.汉语的辅音和元音(掌握辅音表和元音图)★五.超音段特征(掌握)★第四讲:音系学一.什么是音系学(phonology)?(理解)1.一个具体语言的语音系统2.哪些语音可以分辨词义?3.哪些语音是可预测的?哪些不可预测?4.在什么语音环境下我们可以预测某些语音?二.音位和音位变体(掌握)★1.音位(phoneme):在具体语言中有区别词义作用的最小语音单位2.音位变体(allophone):在实际语流中实际呈现出来,属于同一音位的各种表层音段三.音位归纳(掌握)★1.最小对立对(minima pair):一对意义不同的词,只有一处音不同,其他语音都相同2.分布(distribution):某“音”出现的一组语音环境①对立分布:在相同的语音环境中,两个音能区别意义②互补分布:两个音不能在相同的语音环境中出现③自由变体:在相同的语音环境中,可以有多种读音3.音位归纳原则①对立的两个音必属两个不同的音位②互补的音可以归纳为一个音位③自由变体的音属同一个音位4.音位变体①条件变体:由语音环境制约的音位变体②自由变体:不同变体可以在同样的环境里无条件地变读四.音系学练习(理解)1.有没有最小对立对?2.列出每个音的出现环境(前面和后面的音)3.找出环境的自然类4.找出互补的环境5.概括每个音的出现条件6.归纳音位和音位变体(决定哪个音位变体是基本的、哪个是受限制的)五.超音段特征(掌握)★在具体语言中,具有区分词义作用的音高、音长、音重六.音位的组合和聚合(掌握)1.发音特征①区别特征:有区别音位作用的发音特征②羡余特征:被其他特征决定的发音特征,必须和其他特征共现,不具有区分音位的作用③变体特征:不具有区分音位的作用,只是音位变体具有的特征2.自然类:具有一个共同的发音特征的不同音位3.平行对称的音位聚合系统①便于记忆②聚合的成员具有相似的构成音节或者构词能力4.音节:在听觉上最容易分辨的音段①一个音节最多能有多少个组合位置?②在每个组合位置上可出现哪些聚合类?③可以出现在各个组合位置上的聚合类有没有共现的限制?5.语流音变:★语音相连时,由于受邻音的影响,或者由于说话时快慢、高低、强弱的不同,可能发生不同的变化①同化②异化③弱化④脱落⑤合音第五讲:形态学(词汇与语义)一.什么是词?(理解)1.词:具体语言中,在造句时可以自由运用的最小单位①独立运用(单说,自由与别的成分组合)②词的意义有约定性和可解释性2.语素是构词的单位,是具体语言中音义结合的最小单位①不成词语素:只能和别的语素结合成词②成词语素:本身能成为一个词, 同时也能和别的语素结合成别的词二.词和形态学(理解)1.派生和屈折2.词缀(affix):附加在另一个语素的各类构形成分①前缀(prefix):添加在词根前的词缀②后缀(suffix):添加在词根后的词缀3.词根(stem)三.语素的分类(理解)四.词的结构(掌握)★1.附加(affixation):词根+词缀2.复合(compounding):词根+词根3.重叠(reduplication)4.交替(alternation):语素内部变换5.异干交替(suppletion):用不相同的形式来填补一个词形变化表6.汉语的构词法①单纯词并列式, 偏正式复合法(词根+词根)陈述式, 支配式②合成词补充式,附加法(词根+词缀)重叠法③简称: 减缩, 紧缩, 概括五.语言的形态类型(掌握)1.分析语黏着语2.综合语屈折语多式综合语第六讲:句法学(语法学)句法研究的三方面1.句法单位、成分组构2.句法功能3.词序一.语法单位(掌握)★1.静态单位(数量有限):语素(morpheme)词(word)2.动态单位(临时的,数量无限):词组(phrase)句子(sentence)二.线性次序,层级结构和歧义(理解)1.线性次序2.层级结构3.歧义三.词组的结构(理解)四.词类(了解)1.为什么要划分词类?具体语言中,能占据不同语法位置的词是有限制的划分词类是为了更有效更方便地说明语法规则2.划分词类的依据①充当句法成分的能力(占据什么语法位置)②和别的成分的组合能力③意义④形态变化五.形态与语法范畴(掌握)★1.表达语法功能(语法关系)的手段选词词序虚词形态变化(词形变化)2.语法范畴:由词形变化表现出来的意义的聚合数时名词性动词体格态六.词组结构规则(了解)语言中片语合成句子的规则七.英语的词组结构规则(了解)八.词序类型学(掌握)VSO语言:19%SVO语言:35%VOS语言:2%SOV语言:44%第七讲:语义学一.语义学和语义研究(掌握)1.语义学(Semantics):研究语言的意义①词义②词义如何组构句义2.什么是语义?3.语义研究二.关于意义的理论(了解)1.词典释义2.心理形象(mental image)3.语义和指称(reference)4.真值条件(truth condition)5.语言使用三.传统语义研究(掌握)传统语义学(19C初):研究词义与语音、客观事物的关系,研究词义的色彩,词义的演变1.词义是词的内容, 是对客观事物现象的反映2.词的感情色彩3.词的语体色彩4.义项5.同义词;反义词;上、下位词★四.语义场和义素分析(掌握)(×)1.语义场意义相近的词W1、W2、W3……构成一个集合,称为词汇场(lexical field)/语义场(semantic field)不同的词汇场F1、F2、F3……的并集构成该语言的词汇的总和V基本观点①语言中的词在一个共同概念的支配下可以构成一个语义场②属于同一个语义场的词在意义上相互联系、相互制约、相互依存2.义素分析(语义成分分析)语言中所有实义词的意义都可以分成各种成分词的意义分解后得到的是语义特征/语义成分(semantic component)/义素(sememe)/语义原子(semantic atom)第八讲:语用学(×)一.什么是语用学?(了解)二.言语行为(理解)三.言情达意:衍推和隐涵(理解)四.会话规则(理解)五.话语分析(理解、掌握)第九讲:心理语言学(×)一.心理语言学(了解)二.语言和大脑(了解)三.语言习得的理论(了解)第十讲:语言的接触一.语言成分的借用和吸收1.借词★2.语法规则的借用二.语言的融合()三.语言接触的三种特殊表现形式()★第十一讲:语言的发展和演变思考题:1.语言符号具有任意性,是约定俗成的。
中国特色社会主义理论体系概论复习提纲

《中国特色社会主义理论体系概论》复习重点第一章1、马克思主义中国化的科学涵。
(P3-4)马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,具体地说,就是把马克思主义基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现民族化和具体化。
马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程,一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。
马克思主义中国化的科学涵可归纳为三个方面:(1)马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命,建设和改革的实际问题(2)马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
(3)马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2、马克思主义中国化两论成果的关系。
(P5-7)思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两论成果,它们之间是一脉相承由与时俱进的关系。
(1)首先,思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源;(2)其次,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了思想;(3)最后,思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
思想和中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的两论成果,它们有着共同的“根”,这个“根”就是马克思列宁主义。
3、思想的活的灵魂。
(P13)思想的活的灵魂有三个基本方面,即实事,群众路线,独立自主。
4、实事思想路线的科学涵。
(P23-24)“党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事,在实践中检验真理和发展真理。
”实事是党的思想路线的实质和核心,是实现思想路线的根本途径和方法(1)实事在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的容。
一切从实际出发,是实事思想路线的前提和基础;理论联系实际,是实事的思想路线的根本途径和方法;在实践中检验真理和发展真理,是实事思想路线的验证条件和目的。
黄涛中国民间文学概论复习提纲

黄涛中国民间文学概论复习提纲绪论关键概念1、民间文学答:概括地说,民间文学就是广大民众集体创作、口头流传的文学作品。
对于该概念,可以从以下几个方面来理解。
首先,民间文学是一种文学作品,是一种有特色的文艺现象。
其次,民间文学是民众的创作。
第三,民间文学是集体创作,口头流传的艺术形式。
2民间答:什么是“民间”,也就是什么是民俗学之“民”的问题,是近年来被中外民俗学者普遍关注,并引起广泛讨论的问题。
在西方民俗学史上,随着人类文明的演进和社会生活的变迁,作为民俗学的研究对象的“民”的概念在外延上经历了一个由窄到广的演变过程。
大致经历了一下一段演变轨迹:民是以承载着“大众古俗”的乡民为主的民众——乡民和野蛮人——乡下人和流入城里的乡下人和他们的后代——任何人组成的任何群体,只要这个群体有一个共同点并有自己的传统。
在我国,民“民”的内涵也经历了一个逐渐演变的过程。
大体上可总结为是这样一个过程:与贵族、圣贤相对的“平民”或“民众”,重点指下层平民——“人民”或“劳动人民”,是与“反动统治者”、“剥削阶级”相对的一个群体,是以农民、工人等直接生产者为主的并富于革命性的阶级群体——打破很长时期以来关于“民”的阶级论,重要的民俗,在一个民族里具有广泛的共同性,它不仅仅限于哪一个阶级。
2、田野调查法答:这是民俗学领域最重要也最有特色的方法。
就是指民俗学工作者包括民间文学工作者深入民间,特别是深入到农村、山区、少数民族地区,通过参与式体验、观察、访谈等方式,获取第一手资料。
它是社会调查的一种。
3、采风答:就是用一天到几天的时间到民间去采集民间文学作品,称为“采风”。
4、历史追溯法答:就是在研究现代的民间文学现象时,通过文献资料的考证,追溯它在历史上的演变过程,以获得对这种现象的更全面的认识。
5、共时比较法答:就是在研究某个地方的一种民间文学现象时,将它与别的地方的同类型的作品进行比较以更好地分析该作品的主讁特征、传承规律、演变情况等。
语言学概论复习提纲

语言学概论第一章语言和语言学第一节语言的性质一、语言的符号性代表事物标记,由形式和内容两部分组成。
形式即语音,表示能记;内容即语义,表示所记。
二、语言符号的特点1.任意性:语言符号的声音、形式和意义内容的结合是任意的,二者之间没有必然联系(创造语言之初,社会成员共同约定俗成的。
)2.线性:交际过程中,语言符号只能一个跟着一个依次出现,随时间的推移而逐渐延伸,绝不能在同一时间里说出两个符号。
3.稳定性4.发展性5.生成性:语言符号是一个开放的系统,用有限的规则(偏正、动宾、主谓、联合、动补)生成无限的言语成分或者语言成分。
三、系统性1.定义:若干有关事物相互联系、相互制约所形成的一个整体。
2.系统的三要素:元素、功能、秩序3.各种关系:①层级关系:语言结构层级的各个单位,在语言结构中,并非都处在同一个平面上,而是分为不同的层和级,语言是由各个单位,在不同的层和级上构成的一个层级装置。
②组合关系:在同一层级上组合起来的各个单位之间所形成的关系(横向关系)③聚合关系:在语言结构的某一环节上能够替换,具有某种相同作用的各个单位之间所形成的关系。
四、语言和言语1.语言:是从言语当中概括出来的,为社会所公认的词语和规则的总和。
2.言语:个人说的行为和结果3.二者的区别:①语言是全民性的,规则面向大众;而言语是个人性的,是用音素创作的句子②语言是抽象的,言语是具体的③语言是有限的,言语是无限的④语言是静态的,言语是动态的4.二者的联系:①语言存在于言语之中,语言源于言语。
语言的生命在于广大社会成员的运用,不被运用的语言就没有生命力②言语依赖于语言。
言语要被人所理解,必须有语言,语言对于言语有强制性的规范作用。
第二节语言是全民的交际工具一、语言是交际工具,它具有交际功能语言是应人类需要而产生,可以组织社会生产,协调社会成员的活动。
二、语言是最重要的交际工具1.使用起来灵便。
2.表情达意准确清晰。
3.语言是基础,文字是在语言的基础上生成的一种重要的辅助性交际工具。
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1、社会主义市场经济体制的特征是什么?P183( 1 )社会主义市场经济体制是社会主义基本制度与市场经济的结合,既体现社会主义的制度特征,又具有市场经济的一般特征。
( 2)主要表现在:第一,在所有制结构上,以公有制为主体,多种所有制经济平等竞争,共同发展。
第二,在分配制度上,实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存,效率优先、兼顾公平,逐步实现共同富裕。
第三,在宏观调控上,国家能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来,更好地发挥计划与市场两种手段的长处。
2、简述社会主义初级阶段的基本经济制度。
其确立的依据是什么?186社会主义初级阶段基本经济制度,既包括作为社会主义经济基础的公有制经济,也包括不是社会主义经济基础的非公有制经济。
…………确立公有制为主题、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,其确立依据是:第一,公有制是社会主义经济制度的基础,是社会主义生产关系区别于资本主义的本质特征,是劳动人民当家作主的经济基础,也是社会化大生产的客观要求。
第二,我国还处在社会主义初级阶段,生产力还不发达,生产社会化的程度还不高,发展还很不平衡,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济,以适应生产力的需求。
第三,一切符合“三个有利于”标准的所有制形式,都可以而且应该用来为发展社会主义服务。
3、公有制经济的主体地位如何体现?189主要体现在两个方面:一是公有资产在社会总资产中占优势;二是国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
6、为什么加强基础群众自治制度建设?2331、发展基层民主是发展社会主义民主的基础性工作。
在我国,人民是国家的主人。
保证工人阶段和广大劳动群众行使管理国家、管理经济和社会事务的权利,首先必须保证他们在基层的经济、政治、文化和其他社会事务中当好家作好主,这是实现工人阶级和广大劳动群众在整个国家的经济、政治、文化和社会生活中当家作主的基础2、基层民主是社会主义民主最广泛的实践,发展基层直接民主,有利于提高全民的民主素养,为发展社会主义民主进一步创造条件8、如何理解正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一?221第一,中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保障。
第二,人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求,是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。
第三,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
4、如何理解先富与共富的关系?p195共同富裕绝不等于也不可能是完全平均,绝不等于也不可能是所有社会成员在同一时间以同等速度富裕起来;共同富裕座位一个历史过程,全体社会成员在共同富裕的道路上必然会出现有先有后,有快有慢的不同,这是整个社会走向共同富裕的必由之路。
在社会主义初级阶段,承认和允许人们在收入方面存在差别,并且在一定时间内收入差距的扩大,有其客观必然性。
让一部分人,一部分地区先富起来,大原则是共同富裕。
先富起来的条件必须和只能是依靠诚实劳动和合法经营。
从逐步实现共同富裕的目标出发,在处理“先富”与“共富”关系上,在不同时期也应该有不同的重点。
邓小平提出的“两个大局”的思想,就是处理“先富”与“共富”关系的基本指导原则。
5、我国政党制度有何特征?与资本主义国家的政党制度有何不同?230第一,在我国的政党制度中,中国共产党是执政党,民主党派是参政党。
共产党领导、多党派合作,共产党执政、多党派参政,这是我国政党制度的显著特征;第二,中国共产党和各民主党派有着共同的根本利益和根本目标,都以四项基本原则为共同准则,以实现不同时期的总任务为共同纲领,以建设中国特色社会主义为共同理想;第三,个民族党派都参加国家政权,参与国家事务的管理,参与国家大政方针和国家领导人选的协商,参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行。
第四,中国共产党和各民族党派都以宪法为根本活动准则,都受到宪法的保护,享有宪法规定范围内的政治自由、组织独立和法律上的平等地位。
不同:(1)我国的政党制度是一种社会主义的新型政党制度,建立在公有制占主体地位的社会主义经济基础之上;同社会主义国家国体的性质相适应;(2)西方资本主义国家实行的两党制或多党制,建立在资本主义私有制基础之上,实质是资产阶级不同利益集团之间竞争在政治上的反映。
7、依法治国的含义是什么?实施依法治国基本方略的重要意义何在?237含义:依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。
重要意义:第一,依法治国是中国共产党执政方式的重大转变,有利于加强和改善党的领导。
第二,依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证。
第三,依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要。
第四,依法治国是国家长治久安的重要保障。
9、中国特色社会主义文化建设的重要方针和原则。
2531、坚持以马克思主义为指导,为人民服务、为社会主义服务。
2、坚持百花齐放、百家争鸣的方针。
3、坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,不断推进文化创新。
4、坚持立足当代又继承民族优秀文化传统,立足本国又充分吸收世界优秀文化成果。
5、坚持一手抓繁荣,一手抓管理。
10、简述社会主义核心价值体系的科学内涵。
255社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
11、如何准确把握社会主义和谐社会的科学内涵。
276做到民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
一是要正确把握社会主义和谐社会的性质。
二是要正确把握构建社会主义和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的关系。
三是要正确把握构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系。
12、如何正确理解构建社会主义和谐社会的重要性。
280构建社会主义和谐色还会是社会主义建设的题中应有之义。
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
构建社会主义和谐社会是我们党带领人民把中国特色社会主义伟大事业推向前进的必然选择。
十六大依赖,党中央反复强调要把推进社会主义和谐社会建设作为全面建设小康社会和中国未来发展的重要任务,其现实依据在于:第一,这是我们抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。
第二,这是我们把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环境的各种挑战和风险的必然要求。
第三,这是巩固党执政地位的社会基础、实现党执政历史任务的必然要求。
13、构建社会主义和谐社会应遵循的基本原则是什么?2811、必须坚持以人为本。
这是构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点2、必须坚持科学发展。
这是构建社会主义和谐社会的工作方针3、必须坚持改革开放。
这是构建社会主义和谐社会的主要动力4、必须坚持民主法治。
这是构建社会主义和谐社会的重要保证5、必须坚持正确处理改革发展稳定的关系。
这是构建社会主义和谐社会的重要条件6、必须坚持在党的领导下全社会共同建设。
这是构建社会主义和谐社会的领导核心和依靠力量14、如何理解实现祖国完全统一是中华民族的根本利益?2931、维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统2、实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务之一实现祖国完全统一,是中华民族伟大复兴的重要内容和基本任务。
国家的完全统一是民族复兴的重要标志,没有国家的完全统一,就没有完全意义上的民族复兴。
中华民族的伟大复兴既是一个走向现代化的实现繁荣强盛的过程,同时也是一个实现祖国完全统一的过程。
只有实现祖国的完全统一,才能更好地在国际上层现中华民族团结奋进、朝气蓬勃的雄姿,使中华民族真正自立于世界民族之林。
3、实现祖国完全统一是中国人民不可动摇的坚强意志15、“和平统一、一国两制”构想的重要意义。
305基本内容:在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。
第一,“和平统一、一国两制”构想创造性地把和平共处用于解决一个国家的统一问题;第二,丰富和发展了马克思主义的国家学说;第三,体现了既坚持祖国统一、维护国家主权的原则坚定性,也体现了照顾历史实际和现实可能的策略灵活性,可以避免物理统一造成的不良后果;第四,有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际环境和国内环境;第五,为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路。
16、新世纪新阶段的对台方针政策是什么? p311第一,恪守一个中国,增进政治互信;第二,推进经济和秩序哦,促进共同发展;第三,弘扬中华文化,加强精神纽带;第四,加强人民往来,扩大各界交流;第五,维护国家主权,协商涉外事务;第六,结束敌对状态,达成和平协议。
17、简述独立自主和平外交政策的基本原则。
3301、坚持独立自主地处理一切国际事务的原则2、坚持和平共处五项原则为指导国家间关系的基本准则3、坚持同发展中国家加强团结与合作的原则4、坚持爱国主义与履行国际义务相统一的原则18、如何正确认识世界多极化发展趋势?p320世界多极化是指在一定时期内对国际关系有突出影响的国家和国家集团相互作用而趋向于形成多极格局的一种发展趋势,是对主要政治力量在全球实力分布状态的一种反映。
1.世界格局多极化是国际关系发展的必然结果,是不以人的意志为转移的客观趋势。
2.国际格局走向多极化,是时代进步的要求,符合各国人民的利益。
世界多极化的最终形成将经历一个漫长、曲折、复杂的演进过程。
3.在世界格局多极化与单边主义的斗争中,军事力量仍然是关键因素。
4.在日趋激烈的综合国力竞争中,经济技术的地位越来越重要。
经济力量是国家实力的基础.19、如何理解农民阶级是人数最多的基本依靠力量?P3391、我国的国情,决定了广大农民不但是我国新民主主义革命的主力军,而且是我国社会主义现代化建设和改革开放中人数最多、最基本的依靠力量2、建设中国特色社会主义必须坚定不移地依靠广大农民群众,这是由农业、农村、农民问题的重要地位和作用决定的3、依靠广大农民,调动农民的积极性和创造性,关系着改革开放和社会主义现代化事业的大局20、为什么说中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队p364第一,中国工人阶级的根本利益同中国人民和中华民族的根本利益是一致的。
第二,成为中国人民和中华民族的先锋队,是党以实现民族振兴为己任的必然选择。
第三,成为中国人民和中华民族的先锋队,也是党以实现民族振兴为己任的必然选择。
“两个先锋队”是不可分割的统一整体。
一方面,始终成为中国工人阶级的先锋队,是党真正成为中国人民和中华民族先锋队的政治前提。