五年级数学上学期期末考试题目
数学小学五年级上学期期末试卷测试题(含答案)
数学小学五年级上学期期末试卷测试题（含答案）一、填空题1．2.56×0.32的积是( )位小数，把积保留两位小数约是( )。
2．手工课上，同学们制作一只风筝需要1.8m的风筝线，现有40.8m长的风筝线，最多可以做( )只这样的风筝。
3．11.5吨比( )吨的1.5倍多2.8吨。
4．2.4×0.56＋0.76×5.6＝( )×0.56。
5．盒子里有大小相同的红球1个，白球12个，黄球3个，只摸一次，摸出( )球的可能性大。
6．王伯伯在果园采摘的苹果的质量是杏的5倍，如果用x表示杏的质量，那么苹果的质量可用( )表示，苹果和杏总共的质量用( )表示，苹果比杏多的质量用( )表示。
7．高是4厘米的三角形与边长是4厘米的正方形面积相等，则三角形的底是( )厘米。
8．一个平行四边形的花坛，底为5米，高为7米，这个花坛的占地面积为( )平方米。
9．一个梯形的上底是12dm，高是8dm，面积是2108dm，这个梯形的下底是( )dm。
10．五年级同学排成方阵做操，最外层每边站了10人，最外层一共有( )名同学，整个方阵一共有( )名学生。
11．根据23×78＝1794，下列算式中正确的是（）。
A．2.3×7.8＝17.94 B．2.3×7.8＝179.4 C．2.3×7.8＝1.794⨯+进行简便计算，将会运用（）。
12．对6.899 6.8A．乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律13．在方格纸上画出一个长方形，如果长方形的三个顶点的位置分别用数对（2，5）、（10，5）、（2，8）来表示，则这个长方形的另一个顶点应记作（）。
A．（5，10）B．（10，2）C．（8，10）D．（10，8）14．比较下图平行线间三个图形的面积，说法错误的是（）。
A．三个图形的面积一样大B．梯形的面积比三角形的面积大C．平行四边形的面积是三角形面积的2倍D．平行四边形面积最大15．比较下图中三个图形的面积大小。
数学小学五年级上学期期末试题(带答案)
数学小学五年级上学期期末试题（带答案）一、填空题1．8.2×1.4的积是( )位小数；2.75÷2.5商的最高位在( )位上。
2．李亮在教室的第5列第3行，用（5，3）表示，王东在第4列第3行，用( )表示。
3．根据228×17＝3876，写出下列算式的结果。
2.28×1.7＝( )22.8×17＝( )38.76÷228＝( ) 3.876÷22.8＝( )4．3.74＋3.74＋3.74＋3.74＋3.74用乘法算式表示是( )，结果是( )。
5．一个盒子中有6个白球、5个红球和3个黄球（球仅颜色不同）。
（1）摸出一个球，摸到( )球的可能性最大。
（2）要使摸出的白球和红球的可能性相同，应该( )。
y ，那么6．《西游记》每套36元，要购买y套《西游记》，一共要付( )元。
如果40一共要付( )元。
7．一个梯形的上底是5厘米，下底是8厘米，高是4厘米，把它剪成两个三角形，两个三角形的面积分别是( )平方厘米和( )平方厘米。
8．一个平行四边形菜地的面积是9.6平方米，底边长是3米，底边上的高是( )米。
9．一堆木材堆成近似的梯形，最上层有2根，最底层有6根，每下一层都比上一层多一根，这堆木材一共有( )根。
10．一个边长是30m的正方形花坛四周，每隔5m插一面彩旗，一共需要( )面彩旗。
（顶点处各插一面彩旗）。
11．下面不是运用转化思想方法的是（）。
A．计算7.65÷0.85时，将其看成765÷85来算 B．计算2.4×0.8时，先算24×8＝192，再算192÷100＝1.92C．推导平行四边形面积公式，把平行四边形沿着高剪拼成一个长方形 D．计算“一个长是2.4dm，宽是2dm”的长方形的面积”，列式为：2.4×212．对0.25×101－0.25进行简算，将会运用（）。
小学数学五年级上册期末试题(附答案)
小学数学五年级上册期末试题（附答案）一、填空题1．3.14×0.86的积有( )位小数，a×5×b用简便写法写成( )。
2．在同一幅图上，如果点A用数对表示A（2，3），点B用数对表示B（2，1），点C用数对表示C（4，1），那么△ABC一定是( )三角形。
3．把下面的题变成除数是整数的除法。
4.68÷1.2＝( )÷( )161÷0.46＝( )÷( )4．下面是小明探究小数乘小数的思考过程，请你补充完整。
5．小明的年龄比妈妈的大，这件事是( )的；明天要下雨，这件事是( )的；太阳从东边升起，这件事是( )的。
（填“一定”、“可能”或“不可能”）6．育才小学六年级植树87棵，五年级比六年级少植x棵。
87－x表示( )。
7．如图：这个三角形的面积是( )2cm。
8．如图，把平行四边形沿着( )分成两个部分，通过割补的方法，可以把这两个部分拼成一个长方形或正方形。
它和平行四边形相比，( )变了，( )没变；它的( )等于平行四边形的( )，它的( )等于平行四边形的( )，因此，平行四边形的面积＝( )，用字母表示可以写成：S＝ah。
9．把一个梯形按下图所示的方法拼成一个三角形，这时三角形的底是( )，高是( )。
10．五年级同学排成方阵做操，最外层每边站了10人，最外层一共有( )名同学，整个方阵一共有( )名学生。
11．下列式子的得数最大的是（ ）（a≠0）。
A ．a÷0.2B ．a÷0.5C ．0.2aD ．0.5a 12．下面的算式中，计算结果与“2.5×1.2”不同的是（ ）。
A ．2.5×4×0.3B ．2.5×1＋2.5×0.2C ．0.5×5×1.2D ．2×1＋0.5×0.2 13．小云在教室的位置用数对表示是（4，5），位置是（4，4）的同学坐在小云的（ ）面。
数学小学五年级上册期末试卷测试题(含答案解析)
数学小学五年级上册期末试卷测试题（含答案解析）一、填空题1．4.5×0.79的积是( )位小数；54.18÷1.8的商最高位在( )位上。
2．红红在教室里的位置用数对表示是（6，3），她左边相邻同学的位置用数对表示是( )，她前面一个同学的位置用数对表示是( )。
⨯填出下面各数。
3．根据2135=735⨯( )0.35=73.5⨯⨯( )0.21350=2.13.5=÷( )7.35÷( )=2.173.50.35=÷( )735 3.5=4．3.74＋3.74＋3.74＋3.74＋3.74用乘法算式表示是( )，结果是( )。
5．一个盒子里有2个白球、4个红球和5个篮球，任意摸出一个球，可能有( )种结果，摸出( )球的可能性最大，摸出( )球的可能性最小。
6．一份文稿有a个字，小明每分钟打b个字，打了9分钟。
用式子表示还没有打的字的个数是( )；如果这份文稿共900字，小明每分钟打50个字，还剩( )个字没打。
7．直角三角形两条直角边分别是5cm和8.4cm，它的面积是( )cm2。
8．一个平行四边形的面积是24.32cm，当高是( )cm时，底是2.4cm。
9．如图，淘气用两个完全相同梯形推导面积计算公式，他把两个梯形转化成平行四边形，平行四边形的底相当于梯形( )，平行四边形的高相当于梯形的高，平行四边形的面积相当于( )，因为平行四边形的面积＝底×高，也就相当于梯形( )×( )，因此一个梯形的面积＝( )。
10．9路公共汽车行驶的路线全长4.5千米，相邻两站的距离是500米，从起点到终点一共有( )个车站。
11．已知m×0.6＝n÷0.6（m，n两数均不为0），比较两数的大小，则（）。
A．m＞n B．m＜n C．m＝n D．大小无法确定12．已知18.56×34＝631.04，那么18.56×44的得数比631.04多（）。
五年级数学上册期末题带答案
五年级数学上册期末题带答案严谨是数学证明中很重要且基本的一部分，今天小编就给大家分享一下五年级数学，大家做题的时候一定要看清楚题目五年级数学上册期末测试题带答案一、口算(12分)2.5×0.4=7÷0.25=0.72÷0.6= 7.96-7.9=0.4×0.02=99×0.25=16÷1.6= 0.9÷0.01=4×(1.5+0.25)=0.99+0.01÷10=0.5÷0.5+0.5÷0.5=(4.8+3.2)÷4=二、想一想,填一填(20分)1.0.28平方米=( )平方分米。
4平方分米3平方厘米=( )平方分米。
2.0.25×()=0.25÷()=1。
3.不改变4.8的大小,使它成为有三位小数的数,是( )。
4.将( )扩大到原来的1000倍是62.5;0.7979…用循环节表示是( ),保留两位小数约是( )。
5.一个三位小数四舍五入后是5.00,这个小数最大只能是( ),最小只能是( )。
6.一条长a米的路,小雪每分钟走x米,走了6分钟之后,走了( )米,还剩( )米。
7.把0.3┴"•" ,0.3,0.31┴"•" 3┴"•" ,0.3┴"•" 13┴"•" 这四个小数按从小到大的顺序排列起来是( )。
8.口袋里有5个红球、3个蓝球(质量、形状、大小都相同),则摸到( )球的可能性大。
9.一个直角三角形的两条直角边长分别是6厘米和8厘米,斜边长是10厘米,这个三角形的面积是( )平方厘米,斜边上的高是( )厘米。
10.每支铅笔的价格是b元,小明有x元钱,买了4支铅笔,还剩下( )元。
(用含字母的式子表示)11.张老师买了5个排球,每个排球a元,付给营业员150元,应找回( )元。
五年级数学(上)期末考试(含答案解析)
【详解】假设原来的三角形的底是2，高是1
2×1÷2
【答案】105；22.5
3.75；24.7
【解析】
【分析】（1）从左往右依次计算；（2）利用除法的性质进行简算；
（3）利用乘法分配律进行简算；（4）先算加法，再算减法，最后算乘法。
【详解】12.5＋87.5＋5
＝100＋5
＝105
2.25÷0.25÷0.4
＝2.25÷（0.25×0.4）
＝0.1
4.5×200＝10－ ＝2.7＋17.3＝
【答案】5.1；39；800；0.087；
900； ；20； ；
【解析】
【详解】略
2.先估计商的整数部分可能是多少，再列竖式计算。
①5.46÷9.1②2.1÷0.56③62÷27
商 整数部分是（ ） 商的整数部分是（ ） 商的整数部分是（ ）
【答案】①0；②3；③2
①0.6；②3.75；③2.296296…
【解析】
【分析】在进行小数除法计算时，如果被除数的整数部分小于除数，则商小于1，如果被除数的整数部分大于除数时，除数乘一个整数，积小于被除数，乘比这个整数大1的数，积大于被除数，这个数就是商的整数部分，据此估算即可；在进行小数除法计算时，先将除数和被除数同时扩大相同的倍数，将除数改写成整数，然后再进行计算。
【点睛】本题主要考查学生对可能性知识的掌握，是否公平，主要看两人赢的可能性是否相同，如果相同则公平，否则不公平。
小学五年级上学期期末数学试卷测试卷(附答案)
小学五年级上学期期末数学试卷测试卷（附答案）一、填空题1．5.3 6.02⨯的积有( )位小数，2.04 1.8÷商的最高位是( )位。
2．小华坐在教室的第5列、第3行，坐在小华正后方第一个位置的李明用数对表示是( )。
3．计算0.3870.86÷时，去掉除数的小数点把它变为86，要使商不变，被除数应变为( )。
4．一台变频空调1天的耗电量是6.5千瓦时，6台这样的变频空调10天的耗电量是( )千瓦时。
5．学校买了4箱白粉笔和3箱彩色粉笔，白粉笔每箱x 元，彩色粉笔每箱比白粉笔贵10元，（x ＋10）×3表示( )。
6．下面纸牌中，一次抽出一张，抽出数字( )的可能性最大，抽出数字( )的可能性最小。
7．一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少12dm 2，平行四边形的面积是( )dm 2，三角形的面积是( )dm 2。
8．如图所示，小明和小刚用两种不同的方法将长方形转化成了平行四边形，( )的操作面积不变。
9．梯形的上底、下底和高分别是5dm 、10dm 和8dm ，它的面积是( )dm²。
10．小红按照☆□□□☆□□□☆⋯⋯☆□□□☆的顺序摆放图案，如果☆有10个，那么□有( )个。
如果□有60个，☆有( )个。
11．本学期我们利用“转化”的方法解决了许多问题，下面做法正确的有（ ）。
A ．②③④B ．①②③C ．①②④D ．①②③④ 12．计算3.24×1.5÷3.24×1.5，下面说法正确的是（ ）。
A ．计算结果是1B ．可以应用乘法结合律写成（3.24×1.5）÷（3.24×1.5）C ．计算结果是2.25D ．不能简便计算13．音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明的位置用数对表示是（4，1），明明坐在（）。
A．第1列第4行B．第1列第5行C．第5列第1行D．第4列第1行14．下面梯形的面积是（）cm2。
小学数学五年级上学期期末试卷(及答案)
小学数学五年级上学期期末试卷（及答案）一、填空题1．3.052×1.6的积是( )位小数，17.05÷0.5的商的最高位是( )位。
2．明明在教室的位置用数对表示为（3，5），欣欣在明明的右边，和明明是同桌，欣欣在教室的位置用数对表示为( )。
3．一本故事书7.5元，50元钱最多能买( )本这样的故事书。
4．根据172×33＝5676，直接写出下面算式的积：17.2×33＝( ) 17.2×3.3＝( ) 17.2×0.33＝( )5．一个盒子中有6个白球、5个红球和3个黄球（球仅颜色不同）。
（1）摸出一个球，摸到( )球的可能性最大。
（2）要使摸出的白球和红球的可能性相同，应该( )。
6．一桶油用去a 千克，还剩25千克，这桶油重( )千克；每本练习本x 元，买4本，付了10元，应找回( )元。
7．下图中，长方形的面积是12cm 2，那么，阴影部分的三角形面积是( )cm 2。
8．把20本练习本摞成一个长方体，再把这摞练习本斜放（如图），这时，前面变成了一个近似的平行四边形，与左边的长方形相比，面积( )。
（填“有变化”或“没有变化”） 原因是：________________9．如图，宣传栏是个等腰梯形。
给宣传栏刷油漆，每平方米需用油漆0.9km ，一共需要( )km 油漆；油漆按桶购买，每桶油漆1.2km ，刷完整个宣传栏，至少需要油漆( )桶。
10．一个边长是30m 的正方形花坛四周，每隔5m 插一面彩旗，一共需要( )面彩旗。
（顶点处各插一面彩旗）。
11．下列式子的得数最大的是（ ）（a≠0）。
A ．a÷0.2B ．a÷0.5C ．0.2aD ．0.5a 12．()15.49915.415.499+1⨯+=⨯运用了（ ）。
A ．乘法交换律B ．乘法结合律C ．乘法分配律 13．在一幅方格图中，如果A 点用数对表示为（2，2），B 点用数对表示为（5，2），C点用数对表示为（2，5），那么三角形ABC 一定是（ ）三角形。
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五年级数学上学期期末考试题目
一、想想填填。
1、如果在银行存入300元，记作+300元，那么取出200元，表示()元。
2、小数点左边第二位是()位，计数单位是()，小数点右边第二位是()位，计数单位是()。
3、把6243850000人改写成用“万人”作单位数是()，用“亿人”作单位并保留整数是()亿人。
4、一个三角形的面积是120平方米，高是5米，底是()。
和它等底等高的平行四边形的面积是()。
5、5个0.01和6个1组成的数是()。
6、一个两位小数四舍五入近似值是6.5，这个数最大可能是()，最小可能是().
7、用1、2、3和小数点可以组成()个不同的两位小数，请你把这几个数按从大到小的顺序排列起来。
()
8、在()里填“>”或“0.93×7.2()7.219.5÷0.6()19.5
9、1.7公顷=()平方米
80公顷=()平方千米
二、慎思妙断。
1、整数都比小数大。
()
2、10个百分之一是一个千分之一。
()
3、大于0.3而小于0.4的小数有无数个。
()
4、一个小数添上零或去掉零，这个小数的大小不变。
()
5、两个计数单位之间的进率为十。
()
三、精挑细选。
1、9.579…保留二位小数是()。
A、9.57
B、9.58
C、10.68
2、两个()的三角形可以拼成一的平行四边形。
A、等底等高
B、面积相等
C、完全一样
3、下面说法错误的是()。
A、0不是正数，也不是负数
B、三角形的面积是平行四边形面积的一半。
C、两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的。
4、3.8=100×()，括号里应填几?
A、380
B、0.38
C、0.038
四、计算园地。
1、口算。
0.76-0.6=3.7+3=1.8÷0.3=1.2×100=1-0.81=6.4÷0.02=
2、竖式计算。
12.86+7.28.5-6.697-3.840.26×0.316.9÷0.258÷0.64
3、怎样算简便就怎样算。
3.1+25.78+6.90.25×4415.25+
4.72+4.75+
5.28〔0.5+(2-0.75)〕×1.6
五、解决问题。
1、下表是某校食堂库存大米在一个星期内的变化情况。
星期日一二三四五六
出入库大米(千克)+500-280+400-300+180-500+900-200-320+100-190+190
(1)、星期三运来大米()千克，运出大米()千克。
(2)、星期()只运出大米而没有运进。
(3)、星期五运出的大米比运进的大米多()千克。
2、三角形的底是15厘米，高是底的2倍，三角形的面积是多少平方厘米?
3、一块平行四边形的菜地，它的底是12米，高是5米，共收蔬菜1020千克，这块地平均每平方米收蔬菜多少千克?。