幼儿园肥胖儿管理制度
幼儿园肥胖儿管理制度
幼儿园肥胖儿管理制度肥胖问题一直是当今社会面临的重要健康难题。
幼儿期肥胖不仅会对孩子的身体健康造成危害，还可能引发一系列心理和社交问题。
为了有效管理幼儿园内的肥胖儿童，制定一套科学可行的管理制度势在必行。
本文将就幼儿园肥胖儿管理制度的内容及实施进行探讨。
一、运动与活动规划为了防治幼儿肥胖，鼓励儿童积极参与各种运动和活动是非常重要的。
幼儿园应制定出科学合理的运动与活动规划。
这包括但不限于以下几个方面：1. 日常活动：幼儿园应合理安排幼儿的日常活动时间，包括户外活动、游戏时间、室内活动等。
每天保证一定的活动时长，让幼儿充分运动。
2. 锻炼课程：增设针对幼儿的锻炼课程，如晨间体操、室内运动等。
通过有趣的方式，吸引幼儿积极参与锻炼活动。
3. 学校活动：鼓励幼儿园举办各类校内活动，如运动会、游泳比赛等，增加孩子们的积极性，激发他们热爱运动的兴趣。
二、合理膳食规划幼儿园应制定合理的膳食规划，确保幼儿获得充足的营养。
以下是一些建议：1. 增加蔬果摄入：提供丰富多样的蔬果供幼儿选择，鼓励他们尝试新鲜的水果和蔬菜，培养良好的饮食习惯。
2. 控制食物份量：合理掌握幼儿的饮食份量，避免过量摄入食物。
在用餐时，老师应引导孩子们合理搭配食物，尽量避免高热量食物的摄入。
3. 定时进餐：规定固定的用餐时间，帮助幼儿树立良好的饮食习惯。
避免频繁的零食摄入，鼓励孩子们享用营养均衡的正餐。
三、健康教育与家校合作健康教育是幼儿园管理肥胖儿童的重要环节。
学校应与家长合作，共同进行健康教育，帮助幼儿树立正确的饮食观念和运动习惯。
1. 健康课程：设置相应的健康教育课程，向幼儿传授健康知识，教会他们如何正确饮食，引导他们积极参与运动。
2. 家校互动：与家长保持密切联系，将幼儿的肥胖问题及时反馈给家长，并就相应的解决方法进行沟通。
鼓励家长饮食健康和运动锻炼的参与。
3. 健康活动：开展一系列健康活动，如健康讲座、家庭健身活动等，提高家长和幼儿的健康意识，共同管理好幼儿的体重问题。
幼儿园肥胖儿童管理制度
幼儿园肥胖儿童管理制度
随着人民的社会水平不断提高，家庭的饮食条件不但改善逐渐增多，我园针对肥胖儿童，制定以下管理制度：
一、管理目标
1．建立肥胖儿童登记表及个案。
2．定期监测身高、体重的评估分析。
3．以教师、家长、社会共同关注，参与。
4．增加体育锻炼，控制饮食，尤其是油炸食品的控制。
5．控制肥胖儿童的长胖趋势。
二、干预措施
(一)膳食均衡
1．保证幼儿有足够蛋白质、纤维素和微量元素以及助骨骼生长的钙、磷以满足幼儿生长发育的需要。
2．培养幼儿良好的饮食习惯，少吃甜食、晚餐少吃、睡前不吃点心，看电视时不吃零食。
3．为满足幼儿食欲和饱腹感，采用低热量、高体积、含粗纤维多的食物（芹菜、韭菜、萝卜、黄瓜、笋等）。
4．安排适量水果，以补充维生素和无机盐的不足。
(二)健康锻炼
1．要鼓励幼儿的参加各项体育锻炼，以促进机体多余。
幼儿园体弱儿肥胖儿的管理制度(最全)
幼儿园体弱儿肥胖儿的管理制度(最全)幼儿园体弱儿肥胖儿的管理制度1．目的：通过对园内体弱儿及肥胖儿情况的深入了解，重点加强对他们的特别照顾，促进其健康成长。
2．体弱儿表现：营养性缺铁性贫血、维生素D缺乏性佝偻病、营养不良、反复感染、先天性心脏病、癫痫病、神经精神发育迟缓、常见畸形等。
3．管理方法(1)建立体弱儿登记制度（对全部体弱儿进行登记）。
(2)项目管理：对患中度及中度以上贫血、活动期佝偻病、反复感染、营养不良的幼儿均应建立体弱儿管理卡片，进行项目管理。
(3)管理措施①体弱儿管理：对体弱多病幼儿，教师要仔细观察、耐心护理，照顾好幼儿进餐、户外活动等。
对贫血、佝偻病、营养不良及反复感染（呼吸道、肠道感染）等幼儿要入册登记，为其定期治疗、复查。
*对每个营养不良的幼儿进行营养不良的原因分析，并与其家长取得联系，采取相应的管理措施。
*低体重者：每月测量一次体重。
*发育迟缓者：每三个月测量体重、身高一次。
*消瘦与严重营养不良者：每月测量一次体重，每三个月测量一次身高，并把情况及时通知家长，配合医院进行治疗。
*转诊：对需要进行临床治疗及半年内连续3次体重不增或连续2次身高不增者，可转诊至医疗或保健机构。
*结案：幼儿营养不良得以完全纠正即可结案。
②肥胖儿办理：对肥胖儿要入册登记，留意控制其主食和进餐速度，加强体育锻炼。
家园要配合，做好对肥胖儿的教育和办理工作。
*通过入园体检及定期体检发现肥胖儿（超重：超过身高标准体重的l0%-XXX；轻度肥胖：超过身高标准体重的20%-2g%;中度肥胖：超过身高标准体重的30%-4g%；重度肥胖：超过身高标准体重的50%及以上）。
*对单纯性肥胖的幼儿树立肥胖儿办理卡片，进行项目办理。
从饮食、遗传、心理等方面仔细分析病因，如以为是由其它疾病引起的肥胖症，应发起家长带患儿去医院进行检查。
对单纯性肥胖的幼儿可在其进食、活动等方面进行干涉。
*在饮食方面，可指导家长及保教人员在保证幼儿生长发育的基础上，控制幼儿过多地摄入含热能及脂肪高的食物，如纠正幼儿睡前进食等不利于减重的饮食惯，控制幼儿过多地摄人高热能类食物。
幼儿园肥胖儿的管理制度
一、指导思想以《幼儿园工作规程》为指导，以《中国儿童肥胖防治指南》为依据，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，尊重幼儿身心健康发展的规律，以科学的方法和措施，加强幼儿园肥胖儿的管理，促进幼儿健康成长。
二、管理目标1. 降低肥胖儿比例，提高幼儿身体素质。
2. 培养幼儿良好的饮食习惯，预防肥胖症。
3. 加强家园合作，共同关注幼儿身心健康。
三、管理措施1. 建立肥胖儿档案（1）对入园幼儿进行全面健康检查，建立健康档案。
（2）对肥胖儿进行登记，建立肥胖儿档案，记录幼儿身高、体重、饮食、运动等状况。
2. 开展健康教育活动（1）教师定期开展健康教育活动，向幼儿普及肥胖症的危害及预防知识。
（2）组织幼儿参加户外活动，提高幼儿体质。
3. 制定合理的膳食计划（1）根据幼儿年龄和营养需求，制定科学合理的膳食计划。
（2）控制幼儿的糖分摄入，提倡粗粮、蔬菜、水果等富含膳食纤维的食物。
4. 加强运动指导（1）每天保证幼儿有足够的户外活动时间，鼓励幼儿参加各种体育活动。
（2）针对肥胖儿，制定个性化的运动方案，指导家长在家中进行适当运动。
5. 家园合作（1）定期与家长沟通，了解幼儿在家中的饮食、运动等情况。
（2）开展家长培训，提高家长对肥胖症的认识，共同关注幼儿健康成长。
6. 定期评估（1）每学期对肥胖儿进行一次全面评估，了解肥胖儿的健康状况。
（2）根据评估结果，调整肥胖儿的管理措施。
四、责任分工1. 教师负责肥胖儿的日常管理，包括饮食、运动、健康教育等方面。
2. 医务人员负责肥胖儿的健康检查和评估，制定针对性的管理方案。
3. 家长负责监督幼儿在家中的饮食、运动等情况，与幼儿园共同关注幼儿健康成长。
五、监督与评价1. 幼儿园成立肥胖儿管理小组，负责监督和管理肥胖儿工作。
2. 定期对肥胖儿管理情况进行检查，确保各项措施落实到位。
3. 对肥胖儿管理成果进行评价，及时总结经验，改进不足。
本制度自发布之日起实施，幼儿园各部门要严格执行，共同为幼儿健康成长贡献力量。
幼儿园肥胖儿童管理制度
一、总则为有效预防和控制幼儿园肥胖儿童的数量，保障幼儿身心健康，提高幼儿生活质量，根据国家相关法律法规及幼儿园实际情况，特制定本制度。
二、目标1. 降低幼儿园肥胖儿童比例，提高幼儿整体健康水平。
2. 建立健全肥胖儿童健康管理机制，确保肥胖儿童得到及时有效的干预和治疗。
3. 加强家园合作，共同关注幼儿饮食和运动，促进幼儿健康成长。
三、组织与管理1. 成立幼儿园肥胖儿童管理小组，由园长担任组长，分管卫生保健的副园长、保教主任、保健医生、营养师、体育教师及家长代表等组成。
2. 管理小组负责制定肥胖儿童管理制度，组织实施肥胖儿童干预措施，定期对肥胖儿童进行评估和调整。
3. 家长委员会负责监督幼儿园肥胖儿童管理工作的开展，定期与幼儿园沟通，共同关注幼儿健康。
四、肥胖儿童认定与评估1. 采用体质指数（BMI）评估幼儿体重状况，BMI=体重（kg）/身高（m²）。
2. 依据《中国儿童青少年体质指数标准》，将幼儿分为正常、超重、肥胖三个等级。
3. 对肥胖儿童进行综合评估，包括生长发育、饮食习惯、运动情况、家庭环境等方面。
五、肥胖儿童干预措施1. 饮食干预（1）制定合理膳食计划，确保幼儿营养均衡，减少高热量、高脂肪食物摄入。
（2）引导幼儿养成良好饮食习惯，如细嚼慢咽、不挑食、不偏食等。
（3）开展饮食教育，提高幼儿对健康饮食的认识。
2. 运动干预（1）根据幼儿年龄和体质，制定适合的运动计划，鼓励幼儿参加户外活动。
（2）开展体育课程，培养幼儿运动兴趣，提高幼儿身体素质。
（3）加强家园沟通，鼓励家长陪伴幼儿参与运动。
3. 心理干预（1）关注肥胖儿童的心理状况，及时发现并解决心理问题。
（2）开展心理健康教育，提高幼儿心理素质。
（3）鼓励肥胖儿童树立自信心，克服自卑心理。
六、家园合作1. 定期召开家长会，向家长介绍肥胖儿童管理制度及干预措施。
2. 建立家长联系制度，及时了解幼儿在家中的饮食和运动情况。
3. 开展家长培训，提高家长对肥胖儿童健康管理的认识。
幼儿园体弱儿及肥胖儿管理制度办法
幼儿园体弱儿及肥胖儿管理制度办法一、目的和原则为了保障幼儿园体弱儿和肥胖儿的身体健康，制定此管理制度办法。
遵循以下原则：1.尊重个体差异，因材施教。
2.全面关爱儿童，提供良好的健康环境。
3.精确评估体弱儿和肥胖儿的身体状况，制定个性化的管理方案。
4.综合多方资源，积极帮助儿童改善身体状况。
5.建立家校合作机制，加强儿童身体状况的跟踪和管理。
二、识别与评估1.定期进行身体素质测试，包括身高、体重、BMI指数等。
2.综合考虑个体差异，利用生长发育发展评估标准和肥胖儿评估参考标准。
三、幼儿园管理措施1.营养餐饮（1）提供均衡的饮食供应。
（2）制定详细的餐谱，并区分不同类型儿童的用餐。
（3）强调饮食多样性，提供丰富的食物种类和口味选择。
（4）减少油炸、高糖、高盐食品的供应，尽量使用低脂和低糖食材。
（5）追踪幼儿体重和饮食急剧变化的现象，及时与家长沟通，并作出调整。
2.体育锻炼（1）制定合理的课程计划，确保幼儿能够得到适度的锻炼。
（2）提供多样化的体育活动，切忌过度竞争和过度训练。
（3）识别体弱儿和肥胖儿，并依据评估结果提供适当的运动方案。
3.健康教育（1）开展健康教育活动，增强幼儿的体育意识和健康知识。
（2）培养好的生活习惯，如饮食均衡、定时作息、良好卫生习惯等。
（3）定期邀请专业人士组织健康讲座，向幼儿和家长传授健康知识。
四、家庭管理措施1.建立家校合作机制，与家长密切沟通。
2.提供个性化家庭照顾指导，包括饮食、睡眠、运动等方面。
3.帮助家长了解儿童健康相关的知识，提供健康教育资源。
五、监测和跟踪1.定期对体弱儿和肥胖儿的身体状况进行跟踪和监测。
2.建立相关记录，追踪儿童身体发育和健康状况的变化。
3.将监测结果和评估报告向家长公开，并做出相应的管理调整。
六、评估和改进1.年度评估，总结幼儿园体弱儿和肥胖儿管理的效果和不足。
2.落实改进措施，提高管理水平。
3.不断完善幼儿园体弱儿和肥胖儿管理制度，提供更好的服务。
幼儿园体弱儿及肥胖儿管理制度办法幼儿园体弱幼儿管理制度
幼儿园体弱儿及肥胖儿管理制度办法幼儿园体弱幼
儿管理制度
幼儿园体弱儿及肥胖儿管理制度办法包括以下内容：
1. 定义和识别：明确体弱儿与肥胖儿的定义和识别标准。
体弱儿一般指体格发育较差、抵抗力较弱的儿童；肥胖儿一般指儿童体重超过同龄儿童平均体重的20%以上。
2. 管理机构和责任：明确幼儿园内的相关管理机构和责任人员，负责制定、实施和监
督体弱儿及肥胖儿管理制度。
3. 体检和评估：建立定期的体检和评估机制，对所有幼儿进行全面的身体检查，并评
估其身体状况和发育情况。
4. 饮食管理：提供营养均衡的膳食，避免给体弱儿和肥胖儿提供过多或过少的营养。
建立食谱制度，根据幼儿的体质特点和需要，合理安排餐食内容和分量。
5. 锻炼和活动：制定适宜体弱儿和肥胖儿的体育活动计划，包括有氧运动、力量训练、伸展运动等，提高儿童的身体素质和耐力。
6. 心理辅导：为体弱儿和肥胖儿提供心理支持和辅导，培养他们的自信心和积极的生
活态度。
建立心理咨询机制，及时解决儿童心理问题。
7. 家长参与：鼓励家长参与幼儿园体弱儿及肥胖儿的管理和教育工作，加强与家长的
沟通和协作，共同关注儿童的健康成长。
8. 监督和评估：建立监督和评估机制，定期检查和评估幼儿园体弱儿及肥胖儿管理工
作的效果和成效，及时纠正和改进不足之处。
幼儿园肥胖儿管理计划
幼儿园肥胖儿管理计划
灌云县圩丰镇育苗肥胖儿管理计划
第一、幼儿园的措施
（一）在饮食方面管理
1、多吃绿灯食品、多吃蔬菜、尽量不喝甜饮料、不吃膨化食品。
2、在吃饭方面选择，多吃蔬菜少吃主食要求幼儿在吃饭时要细嚼慢咽、慢慢吐咽。
一口菜、一口饭就着吃，放慢吃饭速度。
3、在幼儿园的进餐中，我们引导幼儿少食主食，都吃些蔬菜。
从而促使体重恢复到正常重量。
（二）在运动方面管理
1、户外活动集中对肥胖儿进行体育锻炼。
通过走、慢跑、跳、跳绳、摸高等每周三至五次，有微汗为宜，以免引起食欲的增加。
2、提高锻炼兴趣。
要为幼儿提供充足、有趣的器械。
为孩子创设各种运动游戏情景。
3.做能力所及的事情。
特意请肥胖儿小朋友为班级整理玩具、擦桌子、争当值日生等，使他们能够从中多运动，达到锻炼效果。
第二、家中步伐
1、通过召开家长研讨会，发放各种宣传资料，使家长认识到幼儿肥胖的危害，从而能从家庭方面来帮助幼儿减肥。
2、在家中重点限制的食物为糖果、奶油蛋糕、肥肉、巧克力、冷饮和米、面等。
为了保证儿童的生长发育，蛋白质供给不能少，可吃瘦肉、鸡蛋、牛奶、豆制品等含优质蛋白质的食物。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精品文档
. 前进小学幼儿园肥胖儿管理制度
一、在幼儿入园体检中及定期体检中发现的体重、身高分别超过
2SD的幼儿应建立专案管理档案。
对每个肥胖幼儿的原因进行分析，并与家长和保教人员的联系，取得他们的同意及配合。
二、针对个体制定相应的综合干预方案。
通过控制饮食、行为矫正
和运动训练控制、治疗肥胖。
三、每三个月测量体重一次，作好记录并及时通知家长。
四、保教人员应高度重视肥胖是有害健康的，肥胖使幼儿身体各系
统生理功能低下、代谢紊乱，同时影响幼儿生理。
因此，控制肥胖也是预防成年期疾病、促进幼儿身心健康的必要。
五、通过矫治，使肥胖儿直到体重正常为止。
二○一八年三月。