人教版八年级初二语文作文
人教版初二上册第三单元作文：初二八年级上册语文第三单元作文：桥之赞
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弯弯的拱桥如彩虹横跨江面，坚实的桥墩屹立江心，桥下是流不尽的江水，桥上是过不完的行人。
过桥的人呵，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥？然而，桥是值得赞美的，我要赞美这平凡的桥。
我赞美桥的朴实。
比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那玲珑的建筑，也许它算不上精致。
然而，它朴素、庄重。
它虽然没有华丽的外衣，但它有充实的内心。
你看，不管人们把它安置在哪里，它总是默默地在承担着自己的义务。
它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当作最大的快乐。
我赞美桥的辛勤。
清晨，拱桥迎来了第一辆早班车深夜桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人每日里，无数车辆从它身上驶过，成千上万的人们从它身上走过，脚下的流水一刻不停地冲击着它。
然而，它从未有过半点倦怠，也从未有过半句怨言，它只是埋头在自己的岗位上，履行着自己的职责……我赞美桥的无私。
桥，是通向目的地的必经之路。
人们在为到达终点而欢欣的时候，往往忘记了这曾经走过的桥，而桥却无私地把自己贡献给人们，甘当人们的垫脚石。
我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师，老师像桥一样朴实。
他们既不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目，他们普通而平凡。
但他们担负着培育下一代的重任。
教师像桥一样地辛勤。
多少静静的深夜呵，老师还在灯光下备课，批改作业。
那作业本上的条条批语，个个红钩，不全都凝聚着老师的心血吗？老师把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧着自己，老师像桥一样无私，如果将来我能取得一些成就，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁，老师啊，您为我们无私地奉献了一切。
我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师。
初二人教版语文第一单元作文范文5篇
初二人教版语文第一单元作文范文5篇初二人教版语文第一单元作文范文1今天路过楼下，耳边忽然传来一阵无邪的笑声，循声望去，原来是一些小孩子在嬉闹。
他们脸上的笑容，真是世上最美的花。
那笑声，是多么的悦耳，使我不禁驻足。
昔时，自己也曾是他们的一员，也曾有好多的朋友。
但，那毕竟是昔时呵!记得前几天，突然碰见阿一，他漠然，我亦漠然，他漠然或许是因为我的漠然。
而我呢?只是在惊奇一开始看到他时的感觉，我沉淀在大脑深处的记忆告诉我，这个人我认识，但我那颗迟疑不安的心却一遍遍的问自己：这个人我认识吗?这个人我真的认识吗?待他走过，我突然停住——而事实上，我和阿一还是在同一片天空下呼吸的同班同学，也正以为如此，我才更诧异于自己的感觉，也许这就是隔膜吧……阿一曾经是我的朋友，我是说曾经。
曾经的我也远不如现在这般孤单我破有好几个像阿一一样的朋友，不过其他都是女孩，他是我最要好的异性朋友——曾经。
至于为什么管他叫阿一，大抵也只能用“年代久远，无以考证”来搪塞了。
但我记得，跟他相处的日子是相对快乐的。
他画画很好，便教我画，我就帮他补习，我们一起上学，一起放学，一起钻研数学难题。
一起感叹时光飞逝。
他总是被我捉弄，因为被我捉弄的样子真的很好笑，现在忆起，也会忍俊不禁。
不知何时，流言如同夏日的流感般迅速的弥散开来。
在流言面前，我沉默着，我只是觉得这很无聊，无聊的让我懒得跟任何人分辨。
阿一也沉默着，和我一样，唯一改变的，是我们两个人之间越来越少的笑语与默契。
于是，我感受到了压抑。
我告诉自己，我不是一个很擅长在世俗的夹缝中生存的人。
我能坦然面对流言，却无法坦然的面对阿一。
日子一天天过去，我们曾发誓万年不变的友谊终于溺死在众人的唾沫中。
从那以后，阿一和我渐渐地疏远了，后来，又一次的分班使我们再也没联系过。
现在想想，虽有一丝遗憾，却也坦然了。
人生啊，就如同一次旅行，一路上，我们注定会遇上一些人，一些事，也会在某一个中途停留，会留恋某一处风景。
语文人教版八年级第二学期呃第二单元作文
语文人教版八年级第二学期呃第二单元作文Living in a fast-paced society, many young people are under immense pressure to perform well academically. 社会节奏快，很多年轻人承受着巨大的学业压力。
The emphasis on academic success often leads to anxiety and stress among students. 学业成功的强调经常导致学生焦虑和压力。
In order to cope with the pressure, students may resort to unhealthy behaviors such as excessive studying or even cheating. 为了应对压力，学生可能会采取不健康的行为，比如过度学习甚至作弊。
It's important for educators and parents to recognize the signs of stress in students and provide them with the support they need to succeed. 教育者和父母要重视学生的压力迹象，并为他们提供成功所需的支持。
Apart from academic success, it's essential for young people to develop other aspects of their lives, such as social skills andemotional intelligence. 除了学业成功，对年轻人来说，发展其他方面的生活，比如社交技能和情商，也是至关重要的。
To achieve a well-rounded education, students should be encouraged to pursue their passions and interests outside of the classroom. 为了获得全面的教育，应该鼓励学生在课外追求他们的激情和兴趣。
人教版初中初二下册语文第二单元作文5篇
人教版初中初二下册语文第二单元作文5篇人教版初中初二下册语文第二单元作文篇1亲情是不加任何修饰的，它没有那华丽的外表，没有那金钱之间的来往。
只有那淳朴的爱，可是，在我眼中的亲情，是需要金钱那俗气的交易，是需要那甜言蜜语的修饰。
我的爸爸是个事业有成的成功男人，在他那铮铮的铁骨之上，不知经历了多少风风雨雨，才有今日的风采，原本我们的日子过得有滋有味，可是，一些人的出现。
让我们平静如水的日子，出现了一道道涟漪。
这些人是爸爸的大哥还有那所谓的母亲，奶奶笑着，那沧桑中又夹杂着几丝献媚的语气，爸爸连忙给他们端茶倒水，大伯说：“小东啊，今天是跟你商量件事的，今年庄稼都死掉了，也就没什么钱可赚，我们不吃饭不要紧，可你看妈的身子都这样了，况且我女儿莎莎又要结婚了，算算我的家底儿，连一份像样的彩礼都拿不出手，女儿到了婆家那，定是要受委屈了。
”说着用手抹着那虚伪的眼泪，爸爸一听握着大伯的手含情的说道：“大哥你和我谁跟谁呀，再说我本身就是莎莎的三叔，给莎莎钱本身就是理所当然，这种事不用大哥您亲自前来，一通电话，就可以了。
”大伯假惺惺的说道：“这怎么好意思呢，每每都要你帮忙。
”爸爸说了一大堆感激的话，就将一张银行卡塞入大伯的手中。
最后拿了钱，他们终于走了。
看了这些你也许会说，这不是理所当然的吗？可事实并非如此，听姨婆说，庄稼长得又肥又壮，去年秋天还收获了几十斤麦子，卖了不少钱。
从以前，他们就来向爸爸要钱，次数一次比一次多，爸爸去年冬天投资失败了，也得了肝硬化，躺在病床上，那时那些所谓的亲人，一个个不知了踪影，不但如此，那时，我们家的房子，是我们唯一的资产，这天我的奶奶和大伯拿着铺盖，来到我们家里硬邦邦的说道：“房子是我们的，你们给我滚出去。
”我害怕的抱住妈妈，妈妈纤弱的身躯，矗立着。
还好法律维护了我们的权利，哼，这些人在爸爸威风时献媚讨好，在我们落难时，他们竟然想来抢房子。
房间里又传来爸妈的吵闹声，只有一只小熊在孤单的门口，悄悄地流泪。
八年级人教版语文作文
八年级人教版语文作文在我的记忆中，有那么一次经历，每当想起来，我都忍不住要给自己点个赞，心里暗暗说：“我当时可真是棒极了！”那是一次学校的演讲比赛。
我这人，平时在班里说话都有点磕磕巴巴的，一紧张就容易舌头打结。
可不知道哪根筋搭错了，居然就报名参加了演讲比赛。
也许是想挑战一下自己吧，毕竟看着别人在台上侃侃而谈，心里还是有点小羡慕的。
准备演讲稿的时候，那可真是个痛苦的过程。
我写了改，改了写，就像一个蹩脚的工匠在雕琢一块顽石，怎么都觉得不满意。
好不容易把演讲稿搞定了，这才发现，更大的挑战还在后面——背演讲稿。
我每天早上起来背，晚上睡觉前也背。
在上学的路上，嘴里也念念有词，搞得路人都用奇怪的眼神看我，好像我是个从外太空来的生物。
有一次，我正背着呢，一抬头，发现前面有个电线杆，我光顾着背演讲稿了，没注意，“砰”的一声就撞上去了。
当时我那个窘啊，感觉自己像个超级大笨蛋。
不过这一撞，倒是把演讲稿中的一段给牢牢记住了，也算是因祸得福吧。
终于到了比赛那天。
我站在后台，看着前面的选手一个个自信满满地走上台，口若悬河地演讲着，我的心就像揣了只小兔子，“扑通扑通”跳个不停。
我不停地在心里给自己打气：“别怕，你行的！你可是背得滚瓜烂熟了。
”可是我的腿还是不争气地有点发软。
当主持人叫到我的名字的时候，我深吸了一口气，硬着头皮走上了台。
刚站到台上，我感觉台下所有人的目光都像聚光灯一样射向我，我紧张得差点把开场白都给忘了。
但是，我一看到台下班主任鼓励的眼神，就像吃了一颗定心丸。
我清了清嗓子，开始演讲。
刚开始的时候，声音还有点发颤，就像风中的树叶。
可是讲着讲着，我就渐入佳境了。
我感觉自己就像一个超级英雄，那些演讲稿里的文字就像我的超能力，从我嘴里源源不断地飞出来。
我还加上了一些自己设计的小动作，让整个演讲更加生动。
当我演讲完最后一个字的时候，台下先是一阵短暂的沉默，然后爆发出了雷鸣般的掌声。
那一刻，我知道，我成功了。
走下台后，我的同学们都围过来，对我竖起大拇指，说：“你太棒了！”我心里那个美啊，就像吃了蜜一样甜。
初二语文人教版第一单元作文5篇
初二语文人教版第一单元作文5篇初二语文人教版第一单元作文1不经意间，我们成了少年。
就如9点钟的太阳，活力十足，锋芒毕露;就如自由飞翔在天空的小鸟，勇敢面对挑战。
年少无知已然过去，等着我们的是承担，是付出，是拼搏!那是步入初中生活的第一回月考，当老师把英语卷子发下来时，我瞬间就被怔住了，一个又红又大的分数映入了我的眼帘，48!我那不争气的泪水也从眼眶中爬了出来。
一滴一滴的落在了那象征着失败的卷子上。
我的心也犹如出了再严重的车祸一样，碎的一发不可收拾。
一个个的问号从我的脑顶冒出，为什么会失败?我怎么成这样了?我这可是我有史以来的“最高纪录”!此时，我又想到了妈妈会不会在家等着我，等我回家好好“修理”我一顿呢?妈妈打完，爸爸会不会也冒出来，也来打我呢?最后会不会是男女混合双打呢?“铃铃……”放学了，我背上沉重的书包，带上比书包还要沉得心情，踏上回家的路途。
到家后，我把卷子颤颤巍巍的交给妈妈，妈妈竟然一反常态，没打我，爸爸也没有出现。
正当我没心没肺的庆幸时，妈妈开口了。
她说：“闺女啊，你也大了，也应该懂事了，我也不好意思打你了，你自己也得努力啊。
”是啊，这段时间我太松散了，原本爱回答问题，可现在呢!我却坐在一旁发愣，等着别人的答案。
有时发呆被老师叫起来，都不知道在讲什么。
回家别提自己买的练习册了，就连老师留的作业有时都会大打折扣，对妈妈瞒天过海。
现在我已经长大了，我要学会承担。
承担起父母对自己期望的责任，承担起老师报以自己目标的责任，承担起自己对自己实现理想的责任。
畏惧承担的人只会让自己懦弱无能，干不成大事。
老师也说过，如果坚持不一定有收获，但是如果不坚持就一定没有收获。
世界是公平的，只介于付出与索取之间。
重视一味索取的人只会让自己更加贫庸。
不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。
但正因为一次次的失败才会让我们一步一步走向成功勇敢面对挫折、不惧失败、淡然面对成功。
我们需要承担;我们需要坚强;我们需要付出。
人教版初中语文八年级作文5篇
人教版初中语文八年级作文5篇人教版初中语文八年级作文【篇1】我是一束阳光，一束有着彩色的心，白色的梦的阳光。
我是一束阳光，一束害怕被三棱镜分解的阳光。
我害怕我的心被分解，我的梦就随着那清晰而艳丽的色彩变幻而后破灭。
远远地看着闪着亮光的三棱镜，遥遥远望，真的很希望我能走到它的身旁，可它又怎能明白心被熔化掉的凄苦与悲凉，所以我逃避，宁愿飞向天的另一方。
我的心向往着绿色的生命，他们不会像三棱镜一样把我剖解的清清楚楚彻彻底底，以裸露我的全部来昭示它的伟大，只是默默地为我积蓄着心底爱的力量，使我在千万年之后仍能尽显我生命的辉煌。
它们用自己的心将我转化为生命的颜色，给大地穿上清纯的绿衣。
我是一束阳光，一束不忍心看着蓝水晶上有黑暗存在的阳光。
我奔赴那孤零零的圆月，她是决不忍心拿出任何有棱角的晶体将我分解为一道道单调的色彩的，她也不会自私的将我的爱独享，也惟独她最明白我的心思，费力的挪动着那疲惫的身躯，只为给那在黑暗中的蓝水晶上的精灵们送去淡淡的、柔和的充满希望的光亮，也使我的白色的梦在蓝水晶上尽情地流淌。
我是一束阳光，一束在寻觅着不落的梦的阳光，惨白的梦啊！那也仅仅是自己所神往的耀眼的黑暗的方向。
一直在渴望着心底凝聚着我生命的光和热的灵魂不在无谓地为一个荒谬的梦彷徨。
可又有谁能理解有时我也不能把握心的方向啊！我是一束阳光，一束在寻找着自己的影子的阳光。
好奇地试探着走向镜子，看到的却也仅有穿透心的明亮真的很失望。
依旧在带着那惨白的梦徘徊在不属于自己的地狱天堂。
我也会心甘情愿的将我那个包藏着色彩的精灵的形体化解。
在风雨过后的天上。
我不是想炫耀我神气的力量，只是想给人们架起通往五彩的梦想的桥梁。
终于，为了揭开那心底封藏着的迷，为了找到那遥遥惶惶的梦。
在一个雨后的天空，我化作了七彩的拱桥，只是为让迷茫的心看到生的希望，只为圆一个对他的诺言。
雨后有彩虹，我相信他会将我的梦带向远方。
人教版初中语文八年级作文【篇2】又是一个初冬的早晨，灰暗的天空下起了雨，初冬的风在肆无忌惮的咆哮着。
人教版初二上册第二单元作文：初二八年级上册语文第二单元作文：让世界充满爱400字
初二八年级上册语文第二单元作文：让世界充满爱400字
本文是单元关于人教版初二上册第二单元作文的初二八年级上册语文第二单元作文：让世界充满爱400字，欢迎阅读。
因为有爱，才使这个世界变得美好。
爱是无私的，是伟大的。
它使一个整天只知道踢足球的学生懂得了学习，它使一个怨恨自己母亲的小女孩懂得了理解自己的母亲。
这比比皆是的善行，不正是爱的奉献吗？
爱创造了多少奇迹呀！我曾经听说过，有一位父亲在行船中不慎被水果刀捅破心脏，他捂着伤口度过了三天，直到船靠岸才离去，只因为他的身边有一个三岁的女儿。
爱的想念使他坚持到了生命最后的时刻。
爱可以灌注到没个人的身体中去。
当你在爱的抚育下成长的时候，你不知爱有多么宝贵。
但随着时间推移，爱一去不复返，在你感叹“逝者如斯夫”时，留下的只有空吟：“慈母手中线，游子身上衣……”
人生“路漫漫其修远兮”，但沐浴爱的日子却是“弹指一瞬”。
没有人能说清爱在人生有几何，爱的短暂只可意会，不可言传。
爱有来时，且有去时。
但爱的灵魂永远不会逝去，因为世界因爱而存在;因为有爱，世界才会变得精彩。
爱，无处不在。
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人教版八年级初二语文作文
莲文化的魅力
记得小时候去外婆家过暑假的那段日子，真是让人久久不能忘怀。
那儿不仅有甜美的
西瓜，还有一座十分美丽的人造公园。
每天清晨我都会穿梭那朦胧的雾气，吸着湿润的空气来到那座人工湖边散步，又一次
不经意地走到一个小湖边上，猛然发现这儿居然有荷花，自己看着它们，一片挨着一片，
一个挤一个的，塞满了半个湖面。
在阳光温柔地亲抚下，他们一个个绿的发亮，正所谓
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”此时的荷花早已含苞怒放，两三片莲叶间，就有
一簇粉红高高立出水面，像羞答答的少女。
它们亭亭而立于水面，像夜空中点点繁星，妖
艳美丽。
又像倾国倾城的少女，圣洁无暇。
我又仔细看莲，它虽生长在沉积在湖中的淤泥中，但一点也没有淤泥带来的臭味，依然散发着它那淡淡而又神秘的幽香。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
”正如周敦颐老先生所描写，今日一见，果然如此
啊!想起这句话，我脑海中出现的不是周敦颐，也不是郑燮，而是我们的老师们，他们永
远不会受到一点贿赂而少给同学们教一些知识，永远不会受到一些荣誉而自高自大，唯一
能让他们自豪，像莲一样耀眼夺目的事就是看到自己的学生竖立在“金字塔的尖顶”。
而
同学们到达“尖顶”时或许早已忘记了他们强有力的根基——老师们。
同学们，请永远不
要忘记我们的老师，因为他们为我们呕心沥血，付出的太多太多。
他们就如同亭亭净直的
荷花，不受世俗的污染，不受尘世喧嚣的影响，从事着崇高的、神圣的事业培育着荷的蓓蕾。
莲文化的魅力
有人喜欢牡丹，因为它象征着荣华富贵，有人喜欢梅花，因为它象征着坚韧不屈，也
有人喜欢着淡泊名利。
你问我喜欢什么?我却喜欢那荷花。
即使她没有荷花的美丽，也没
有梅花的坚韧以及菊花的归隐之心。
莲，即使你生长在污浊发臭的泥土里，却不被玷污。
这可谓“出淤泥而不染，濯清涟
而不妖”吧。
在我眼里，五颜六色的菊花也不及清一色的你。
你是那样的落落大方而又不
失娇羞，要么红就红得那么鲜艳，要么白就白的那么纯洁而清爽。
只是与荷叶那样地搭配，竟是那样地相得益彰。
虽然没有蝴蝶、蜜蜂来为你添光彩，不是还有那”小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头‘’嘛。
你就好比数字0，这并不是说你一无所有。
说你是0，是因为0就是圆，代表着圆满、圆通、融圆。
意味着未被破坏和自由舒畅。
0是开始，是一切进程所有数字的起点，包含
无限的期盼与希翼。
0是无，呈现出一种空无、虚无的状态，这是佛陀极力推崇的人生理
念。
在0和空无中，生命可以对存在无碍接纳。
最重要的是0的谐音是灵，除表示灵活灵
动外，更指向心灵和灵魂，它将我们引入高尚的精神生活。
你就好比一位君子。
人的一生何必为了金钱与名利把自己纽结纠缠直至丢掉最初的纯
真无邪，让罪恶感围绕自己呢?简简单单的地活着不是很好吗?
我愿做呢一朵莲，安静时，静静观望身下自由自在的鱼儿;我愿做那一朵莲，高兴时，和那蜻蜓亲吻;我愿做那一朵莲，丰收时，将自己毫无保留地奉献给人们。
让清水洗涤我的躯干，让风雨接受我的宣战，去接受最初的考验吧!
莲文化的魅力
有许多人喜欢莲花，喜欢它“出淤泥而不染，濯清莲而不妖。
”的气质。
也喜欢莲花
那独特幽深的香气，正如一句诗所述：“香远益清。
”而我，在书中，也闻到了这味道。
这味道，不只是书本特有的那种清香，更是那些文字的味道。
有人问：“文字怎么会
有味道?”当然有。
人们说：“书籍可以净化人们的心灵。
”所以，我用心在闻，闻到了
那“香远益清”的味道，干净的没有一点瑕疵。
平时，苦于难得抽出时间，这使我难得与书结缘。
而这个假期，则成了我的大好时机，真的是沉溺于书海了。
每一本书都是我的莲塘，那一种唯美的意境征服了我的心灵，所以，当我用“心”读
每一本书时，我看到了潺潺的溪流，茂密的树林，巍峨的高山······听到了月光的
声音，阳光的节奏，生命的旋律······闻到了那阵阵的莲花香。
把时间交托于书籍时，书籍不会让我们失望。
每当我打开书本，干净的莲塘与满塘摇
曳的莲花，使我的身心干净而透明。
在那些简简单单的文字里，我追求到了唯美的意境。
这就是书籍带给我的力量，那些简单而深邃的启迪入繁星般装饰了整个夜幕，渗入了
我的生命。
我既已与书结缘，那么，这莲塘就不只是赠我一个芬芳的假期，也将陪伴我的一生。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。