日和日字旁的写法word版本
日字书写顺序
日字书写顺序
哎哟，说起写字儿，那可真是咱们中华文化里的一大宝贝。
就说这“日”字吧，别看它简单，写起来可是得有个讲究。
咱们四川话里讲究个“顺当”，就像这“日”字，一笔一划，得按规矩来。
首先嘞，咱们得从左到右，从上到下，这是基本的书写顺序。
就像咱陕西方言说的，“得有个先来后到”，写字儿也不例外。
这“日”字，第一笔，得先写个竖，那就像咱四川人说的，“立得直，站得稳”。
然后嘞，再写横折，这横折就像咱陕西人吃的那碗油泼面，得有劲道，又不能太硬。
横要平，折要直，这样写出来的“日”字才好看。
最后，再补上个横，这横就像咱们四川话里的“收尾”，得稳稳当当的，不能马虎。
这一下去，一个完整的“日”字就写成了。
所以说啊，写字儿也是有学问的。
不仅得按规矩来，还得有那个心气儿。
就像咱四川人说的，“心到，手到，字儿就自然好”。
咱陕西人也常说，“字如其人”，写字儿也能看出一个人的品性。
所以啊，大家写字儿的时候，可得认真点，别马虎。
一笔一划，都得按规矩来，这样写出来的字儿才好看，才有那个味道。
偏旁部首的书写技巧
偏旁部首的书写技巧日字旁它一般处于字的左边，少数处于字的右边、上边或下边。
处于左边形体窄，左竖略短于右竖，下两横右边不与右竖接触；处于右边或上边、下边时，写法相同，只是形体稍宽。
如“易”字。
戈字旁横画起笔后略右上倾斜，且要短，斜钩起笔略顿，顺势右下运行，至脚处略驻再右上出钩，斜钩略带下弧度且长，上点与横分离，撇略靠上。
如“找”字。
父字头首笔为小短撇，次笔为右侧点；下边的撇、捺要尽量向左、右伸展，略带弧度，勿形成夹势，也不可过软或过硬；整体上覆盖下面的部件。
如“爸”字。
殳字旁殳字一般处于字的右边，整体稍窄。
上边的“几”不带钩，又不可过高，下边的“又”的宽度不超过“几”字。
如“没”字。
斗字旁两点不在一条垂线上，上点略靠右，下点略靠左，且与竖、横分离；竖起笔高于点画；横略有上倾斜。
如“抖”字。
见字旁它一般处于字右边或下边。
左竖略短于右竖，框稍窄；撇勿顶住上横；竖弯钩起笔勿太高，弯钩稍宽，钩垂直向上，且要小。
如“现”字。
贝字旁该旁一般处于字的左边或下边。
处于左边时形体窄，左竖略短于右竖，撇勿顶上横，右点贴紧右竖，且稍大，撇的末端与右点下端平行；处于下边时，写法相同，只是形体稍宽。
如“贺”字。
牛字旁牛字偏旁一般处于字的左旁或下边。
处左旁时形体窄，横变成提，竖为垂露；处下边时形体宽，末横略长，竖为悬针；首撇由重到轻，且短。
如“牧”字。
欠字旁首撇勿软，稍短，横钩靠撇的下部起笔，勿过宽，下撇微带弧度，捺画靠撇的上部起笔，亦可将捺变为长点，但要与撇分离。
如“歌”字。
方字旁方字一般处于字的左、右、下三个部位。
点略靠横的右边，且与横分离，撇略短，横折钩起笔靠撇的上部，左倾斜式。
如“放”字。
比字旁比字一般处于字的上边或下边。
左边是横、竖提，右边是撇、竖弯钩，左小右大。
如“皆”字。
斤字旁首撇为平撇，次撇略带右弧状，勿过长；横起笔靠次撇的上部，非顶端；竖起笔对应首撇的起笔处，勿靠左或靠右。
处左旁时竖为垂露。
如“欣”字。
月字旁月字一般处于字的左傍，少数处于字的右边或下边。
36个偏旁在田字格正确写法
36个偏旁在田字格正确写法田字格是一种用于练习汉字书写的工具，它由四个方格组成，每个方格内可以写入一个汉字。
以下是36个常用的偏旁在田字格中的正确写法：1. 人字旁，田字格左上方写一个“人”字。
2. 口字旁，田字格右上方写一个“口”字。
3. 心字旁，田字格左下方写一个“心”字。
4. 手字旁，田字格右下方写一个“手”字。
5. 日字旁，田字格左上方写一个“日”字。
6. 月字旁，田字格右上方写一个“月”字。
7. 水字旁，田字格左下方写一个“水”字。
8. 火字旁，田字格右下方写一个“火”字。
9. 木字旁，田字格左上方写一个“木”字。
10. 禾字旁，田字格右上方写一个“禾”字。
11. 石字旁，田字格左下方写一个“石”字。
12. 福字旁，田字格右下方写一个“福”字。
13. 艸字旁，田字格左上方写一个“艸”字。
14. 虍字旁，田字格右上方写一个“虍”字。
15. 言字旁，田字格左下方写一个“言”字。
16. 谷字旁，田字格右下方写一个“谷”字。
17. 豕字旁，田字格左上方写一个“豕”字。
18. 豸字旁，田字格右上方写一个“豸”字。
19. 車字旁，田字格左下方写一个“車”字。
20. 辛字旁，田字格右下方写一个“辛”字。
21. 辰字旁，田字格左上方写一个“辰”字。
22. 辵字旁，田字格右上方写一个“辵”字。
23. 邑字旁，田字格左下方写一个“邑”字。
24. 酉字旁，田字格右下方写一个“酉”字。
25. 金字旁，田字格左上方写一个“金”字。
26. 長字旁，田字格右上方写一个“長”字。
27. 門字旁，田字格左下方写一个“門”字。
28. 隹字旁，田字格右下方写一个“隹”字。
29. 雨字旁，田字格左上方写一个“雨”字。
30. 青字旁，田字格右上方写一个“青”字。
31. 非字旁，田字格左下方写一个“非”字。
32. 面字旁，田字格右下方写一个“面”字。
33. 馬字旁，田字格左上方写一个“馬”字。
34. 首字旁，田字格右上方写一个“首”字。
三年级上册 《日字旁》写字教学课件(14张)
日字旁
日字头，形扁宽 三横间要匀称
日字底，形扁宽 中间横右留白。
字头
字底
日字旁
1、字左
独体字
日在左，形窄长， ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ横变提
2、字头 3、字底
日字头，形扁宽 三横平行距离等
日字底，形扁宽 横在框中右留白。
延伸练习
明日歌 明日复明日， 明日何其多， 我生待明日， 万事成蹉跎。
日字旁
清晨从东出， 傍晚往西下， 照亮了大地， 温暖了万家。
1、独体字，字形要粗壮；
2、第一笔垂露竖；
3、第二笔横折干脆有力 稍带钩；
4、中间横右留白， 末横向下弯。
时 早 香
日 在 左
日字旁
日字在左形窄长， 底横变提轻上扬， 三横之间要匀称， 站在左格让右方。
日 在 左
字头
字底
字头 字底
日田字格正确写法笔画顺序
日田字格正确写法笔画顺序在汉字书写中，日田字格是一种常见的书写格式，可以帮助我们正确地书写汉字。
下面将从以下几个方面详细介绍日田字格的正确写法笔画顺序：1. 横平竖直在日田字格中，横线和竖线的书写都应该保持平直，以便字形结构更加稳定和美观。
在书写横线时，应该保持水平，不要向上或向下倾斜；在书写竖线时，应该垂直向下，不要向左或向右倾斜。
2. 起笔落笔在书写汉字时，起笔和落笔的位置非常重要。
在日田字格中，每个字的起笔和落笔都有固定的位置，需要根据字形结构来进行书写。
一般情况下，字的起笔应该从田字格的左上角开始，落笔应该从田字格的右下角结束。
3. 偏旁部首在汉字中，偏旁部首是构成汉字的基本元素之一。
在日田字格中，需要注意偏旁部首的书写规则。
一般来说，需要将偏旁部首写在日田字格的中心位置，并注意与其它部分的比例和对称性。
4. 大小宽窄在书写汉字时，大小宽窄的变化也是非常重要的。
在日田字格中，需要根据字形结构来确定每个字的大小和宽窄。
一般来说，笔画多的字需要写得大一些，笔画少的字需要写得小一些；同时，左右结构的字需要写得宽一些，上下结构的字需要写得窄一些。
5. 上下左右在书写汉字时，需要注意字的上下左右关系。
在日田字格中，需要根据字的上下左右关系来确定每个字的书写位置。
一般来说，字的上下部分应该对齐，左右部分应该对称。
6. 结构比例在汉字书写中，结构比例也是非常重要的。
在日田字格中，需要根据字形结构来确定每个字的比例关系。
一般来说，字的各个部分的比例应该协调一致，不要出现头重脚轻或脚重头轻的情况。
7. 独立结构独立结构指的是只有一个单独的汉字构成的词或短语。
在日田字格中，独立结构的汉字需要写在日田字格的中心位置，并且需要注意整个字的平衡性和稳定性。
写字教学教案：“日”及其作偏旁的写法
写字教学教案：“日”及其作偏旁的写法【教学目标】1、掌握日字及日字旁的书写要领。
2、通过讨论、实践及评价等教学方式，了解带有“日”字旁字的一般规律，逐步提高学生的观察能力和审美能力。
3、通过古代书法家的故事的熏陶，培养学生对书法的热爱，认识到学好书法必须要持之以恒。
【教学重难点】“日”作为偏旁时，位置和笔画的变化。
【教学准备】多媒体设备、实物投影仪、课件、书写常规工具（钢笔、方格纸）【教学过程】一、激趣导入汉字它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格，这些有影无形的图画,,这些横竖勾勒的奇妙组合是一些多么可爱的小精灵啊！你看吧,每个字都有不同的风韵，当你落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬,“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪.而“月”却又闪着清丽的光辉.“日”这个词,使你感触到热和力,.春日暖阳花开放，夏日骄阳红似火，秋日残阳铺水中，冬雪日暮苍山远“日”带给我们一年四季的美轮美奂。
今天我们就来研究“日”及其作偏旁的写法。
二、学习汉字写字姿势要牢记，头正肩平脚着地，眼离书本一尺远，胸距桌边有一拳，手到笔尖需一寸。
1.讲解“日”（1）观察字形，总结规律。
日字三横平行。
两竖垂直平行。
短横贴左竖。
（2）教师范写，学生书空（3）学生书写三个。
提醒姿势（4）展评。
2.讲解“阳”“春”（日在右，下）一年四季春为首，当我看到生机勃勃的春天，便会想到这样一首诗，那便是《长歌行》我最喜欢这样一句“阳春布德泽，万物生光辉。
”（1）出示日在右的规律，出示“阳”，观察字形，总结规律。
左边双耳旁要写的小一些且偏左，日字要比双耳旁矮一些，三竖垂直平行，三横要平行等距。
（2）教师范写，学生书空（3）学生书写三个。
提醒姿势（4）展评。
（5）出示日在下的规律，出示“春”，观察字形，总结规律。
（6）教师范写，学生书空（7）学生书写三个。
提醒姿势（8）展评。
3.讲解“映”（日在左）春去夏来，我最爱的就是那满池的荷花，同学们，看到老师给大家出示的图片，你能想到哪句诗呢？对就是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
通用版小学书法《日字及日字旁》(课件)
日字的书写
学校名称 姓名
目
01 起源
录
02 演变 03 书写
04 拓展
起源
qi yuan
起源
大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——刘禹锡《竹枝词二首·其一 》
这些诗句写的什么呢 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南·江南好》
书写
标准坐姿口诀
头身正，肩膀平。 双臂开，足安宁。 眼一尺，体一拳。 利于身，利于眼。
书写
12w 8w 2w
观察：共有几个笔画，有什么特点？
拓展
tuo zhan
书写
12w 8w 6w 2w
书写
找相同
早星景显
书写
日字在上 整体偏扁
横画略倾斜 12w
8w
竖画平分且中正
6w
2w
找相同
明暗晚晴
起源
日 大漠孤烟直，长河落 圆。——王维《使至塞上》
日 东边 出西边雨，道是无晴却有晴。——刘禹锡《竹枝词二首·其一》
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南·江南好》
起源
请同学们试着用象形造字法来创造一下日字的甲骨文？
起源
甲骨文
演变
yHale Waihona Puke n bian演变甲骨文
金文
小篆
隶书
书写
shu xie
书写
日字在左 整体偏瘦
多横等距
12w
8w
竖钩中正
6w
2w
小学书法二年级下册
再见
学校名称 姓名
1～10日字格正确写法
1～10日字格正确写法
1～10日字格正确写法如下：
1：从右上角附近起，斜线到左下角附近。
2：起笔碰左线，再向上、向右碰线，略成半圆，斜线到左下角，碰线一横。
3：起笔不碰线，向上碰线，再向下碰线，略成半圆向中间弯，在虚线以上转向右下方碰线，向下碰底线，最后，弯向上碰线。
4：从上线的中间起笔，向左斜线到下格，碰左线再折右碰线。
第二笔从右上角附近下去，到下面的当中碰线。
5：从上线不到一半的地方起笔，向左下到中格角，再向上超过中线画一个大半圆碰右线，下线到左线为止。
最后，在上面画一横线。
6：从上线偏右一点起向下方画一个孤形，碰左线、底线，向上碰右线画成一个小圆，小圆上面超过中线。
7：从左上角到右上角画一横线，再折线向下，到底线中间偏左的地方碰线。
8：从右上碰线到左线成半圆，拐向右下面成圆碰右线，下线、左线，在向上，在中线以上和原线相交，最后，线到右上角附近稍离起笔处为止。
不封口。
9：在上格画一个四面碰线的附近向下角附近向左下面一真线到底线中间。
10：“10”占两格，左边一格写“1”。
右边一格画一格碰上、下、
左、右四边线的椭圆。
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“日”及其作偏旁的写法
【教学目标】
1、掌握日字及日字旁的书写要领。
2、通过讨论、实践及评价等教学方式，了解带有“日”字旁字的一般规律，训练学生举一反三的能力，逐步提高学生的观察能力和审美能力。
3、通过古代书法家的故事的熏陶，培养学生对书法的热爱，认识到学好书法必须要持之以恒。
【教学重难点】
“日”作为偏旁时，位置和笔画的变化。
【教学准备】
多媒体设备、实物投影仪、课件、书写常规工具（钢笔、方格纸）
【教学过程】
一、激趣导入
1、看汉字演变过程图，感受汉字艺术之美。
“日”字演变过程：
2、中国汉字，经历了五千年的变化，变得方方正正，它们不但神奇而且有趣。
感受汉字的神奇
造字游戏：这是一个“日”字，在这个字上添上一笔，可以变成哪些字？
3、学生尝试造字，激发兴趣。
点学生到黑板上书写。
（旧、由、田、申、甲、电、目、旦、白）
过渡：孩子们写的这些字都是对的。
但大家觉得他们写的字漂亮吗？你们想把这些字写漂亮吗？
二、学习“日”字的书写
（1）请同学们仔细观察“日”字在米字格中的位置，说一说你发现了什么？（2）学生汇报。
（独体字，字在米字格中间，字形矮的，要写粗壮些）（3）按照刚才的讨论结果，练习写字，在方格纸上再写二个“日”字。
2、教师黑板上放大书写，提点要领：
（1）第一笔是垂露竖。
（2）第二笔横折与垂露竖要略留缺口以“透气”，折笔、出钩要干脆有力。
（3）中间的短横不要碰折笔，以显灵动。
3、学生尝试写字
（1）学生试着在方格纸上书写二个“日”字。
（2）老师巡视，纠正“双姿”。
（3）师生点评学生作品。
三、探究“日”字偏旁的书写变化
时、明、旷、旺
（1）请学生观察这一组字的特点；提示观察当“日”成为偏旁时与单字的书写有什么不同？
（2）指名回答,学生汇报，教师总结：日在左，形变窄长，底横变提。
（3）教师放大范写，师生交流书写心得。
（4）配乐练字：学生练习书写“时、明、旷、旺”。
（5）教师注意巡视指导，选优秀作品。
（6）优秀习作进行展示。
2、学生合作探究“日”字做偏旁，在其他位置时的变化。
（1）课件出示八个范字：
仔细观察，想一想，“日”在字上、字下各有什么变化？
（2）同桌交流，汇报。
（3）教师归纳总结：日字头，形扁宽，三横平行距离等；
日字底，形扁宽，横在框中不接右。
（4）练习书写。
（5）教师指导评价。
过渡：只要勤于练习，大家的字一定会越写越好，对照诗句进行书写。
《智永退笔成冢》的故事给你带来什么感想？
可以想象他学习书法的毅力和专心。
想要练得一手好字，必须持之以恒勤加练习。
六、课堂总结
这节课，同学们经过自己学习，掌握了一个最简单汉字“日”字以及它作为偏旁部首时的变化和写法，感受了汉字神奇魅力。
只要同学们在今后的汉字书写过程中用心揣摩，刻苦练习，真正做到“提笔即是练字时”，相信大家一定能写一手漂亮的字！
七、板书：
╱独体字：格中间，字形矮，写粗壮
日
╲偏旁╱字左：形变窄长，底横变提
╲字头字底：形扁宽，中横不接右
（四年级）。