信息技术与教育技术(1)形考作业第四单元自测题参考答案
信息技术与教育技术(1)形考作业第四单元自测题参考答案
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一、判断题
题目1信息技术学习环境下，学生能获得更多的相关知识的刺激，更丰富的学习情景，文本、图形、图像、视频、声音等多种形式的信息被结合在一起。
(对)
题目2既然利用了信息技术，教师就不需要根据学生练习出现错误的类型和数量级来评功估学生对这一知识的掌握情况。
（错）
题目3整合课程实现的是学生的经验整合、社会整合和知识整合。
“对”。
题目4传统的课堂教学很容易实现个别辅导。
正确的答案是“错”。
题目5信息技术与课程整合是一个的简单过程，存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应用自如。
“错”。
题目6教师在确定教学内容时，只需关注本学科内容，不需要注意信息技术对本学科内容的影响而导致学习内容的变化。
“错”。
题目7在多媒体教学环境中，教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情景，激发学生们的学习兴趣和探索欲望，让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识，教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者，从中心走向边缘。
“对”。
题目8整合了信息技术的教学与传统教学相比，对于培养学生的“学科思维”没有任何优势。
“错”。
题目9计算机操练和练习反馈的设计是关系到操练与练习软件成败的至关重要的内容。
任何计算机操练与练习的反馈，都需要遵循一定的反馈原则。
“对”。
题目10信息技术运用于教育、整合于课程为教师角色的转变提供了条件，网络的平等性使学生可以和教师站的一样高，甚至出现“前喻”文化，教师也能从学生身上获得成长的资源，师生角色的不断互换使双方都不断成长。
“对”。
二、单选题
（A ）题目11从狭义上说，信息技术（Information Technology）是指以微电子技术、通信技术、
为主干，结合集成电路技术、光盘技术、机器人技术、高清晰度电视技术等的综合技术.
A. 计算机技术
B. 文字
C. 纸张
D. 印刷术
题目12在多媒体教学环境中，教师提供支持和帮助，学生之间利用网络形成有效的学习共同体，构成了____A_三维互动方式。
A. 教师—计算机—学生
B. 学生—计算机—学生
C. 教师—计算机—教师
D. 计算机—学生—计算机
题目13信息技术整合于阅读教学的优势不包括（ C ）
A. 提供广泛的阅读学习资源
B. 提供支持学生进行阅读实践活动的工具
C. 交流方式单一
D. 提供各种学习策略
题目14目前信息技术与课程整合实践中的主流观点是信息技术与课程整合指信息技术有机地与课程结构、课程内容、_A___以及课程实施等融合为一体，成为课程的有机组成部分，成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。
A. 课程资源
B. 教学方法
C. 教学环境
D. 教学理论
题目15教学环境中的物理环境包括_____A__。
A. 教室物理空间和教学硬件、软件资源的安排和放置
B. 硬件摆放和座位安排
C. 课堂氛围和课堂管理
D. 硬件安排和教室空间。
信息技术与教育技术(1)形考作业第六单元自测题参考答案
信息技术与教育技术(1)形考作业第六单元自测题参考答案一、多选题题目1题干数据分析的常见工具有选择一项或多项：A. SQL SERVER Analysis Service（SSAS）B. EXCELC. SPSSD. WORDThe correct answers are: SQL SERVER Analysis Service（SSAS）, EXCEL, SPSS题目2题干教师专业发展的最核心内容是教师素质的提高，教师素质由以下哪些方面组成选择一项或多项：A. 基本素质B. 专业发展素质C. 职业发展素质D. 计算机素养The correct answers are: 基本素质, 专业发展素质, 职业发展素质网络环境下教师专业发展的模式有选择一项或多项：A. 自主学习模式B. 交流协商模式C. 专题讨论模式D. 咨询服务方式E. 协作研究模式F. 评价反思模式The correct answers are: 自主学习模式, 交流协商模式, 专题讨论模式, 咨询服务方式, 协作研究模式, 评价反思模式题目4题干按照TPACK模型，教师的知识构成包括以下哪些基本知识选择一项或多项：A. 信息技术知识B. 教学方法知识C. 学科内容知识D. 生活常识The correct answers are: 信息技术知识, 教学方法知识, 学科内容知识题目5题干教师专业发展的途径主要有以下哪些方面。
选择一项或多项：A. 培训B. 校本教研C. 教师个人的学习D. 与学生谈话The correct answers are: 培训, 校本教研, 教师个人的学习题目6题干大数据的主要特征有选择一项或多项：A. 全量超大规模的数据B. 实时变化的数据C. 超过1TB的数据D. 多源异构的数据The correct answers are: 全量超大规模的数据, 实时变化的数据, 多源异构的数据题目7题干信息技术给教师专业发展提供的支持有选择一项或多项：A. 信息技术作为知识检索工具B. 信息技术作为知识更新工具C. 信息技术作为知识结构化工具D. 信息技术作为知识存储管理工具E. 信息技术作为教学反思工具F. 信息技术作为社会交往工具The correct answers are: 信息技术作为知识检索工具, 信息技术作为知识更新工具, 信息技术作为知识结构化工具, 信息技术作为知识存储管理工具, 信息技术作为教学反思工具, 信息技术作为社会交往工具题目8题干大数据分析的常用方法有选择一项或多项：A. 统计分析与可视化B. 聚类C. 预测D. 关系挖掘E. 文本挖掘F. 问卷调查The correct answers are: 统计分析与可视化, 聚类, 预测, 关系挖掘, 文本挖掘题目9题干信息技术支持下的校本教研模式主要有选择一项或多项：A. 网上合作备课B. 网上公开教学与评课C. 网络研修D. 网上家校沟通The correct answers are: 网上合作备课, 网上公开教学与评课, 网络研修题目10题干教育大数据典型应用包括选择一项或多项：A. 实现个性化学习、促进学生学业成功B. 实现精准教学、提升教师教学效能C. 实现精细管理、优化配置教育教学资源D. 让家长更放心，不再报读补习班The correct answers are: 实现个性化学习、促进学生学业成功, 实现精准教学、提升教师教学效能, 实现精细管理、优化配置教育教学资源。
2024年教师资格考试高级中学学科知识与教学能力信息技术试题及解答参考
2024年教师资格考试高级中学信息技术学科知识与教学能力自测试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分）1、以下哪个选项不属于信息技术的三大特征？A、数字化B、网络化C、智能化D、硬件化2、在信息技术教学中，以下哪种方法最能培养学生的创新能力？A、讲授法B、实验法C、讨论法D、案例分析法3、在信息技术课程中，以下哪个说法不属于信息技术学科的核心素养？A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 信息技术与生活4、在进行信息技术课程教学设计时，以下哪个原则最为重要？A. 以学生为中心B. 以教师为主导C. 以教材为主D. 以技术为主5、在信息技术课程中，以下哪种教学方法最适合培养学生的创新能力和实践能力？A. 讲授法B. 案例分析法C. 任务驱动法D. 小组合作法6、在信息技术教学中，为了提高学生的学习兴趣，教师应该采取以下哪种措施？A. 限制学生使用电子设备B. 增加课堂练习次数C. 创设情境，激发学生好奇心D. 提高教学难度，让学生挑战自我7、在信息技术课程中，以下哪种教学方法最适合培养学生的创新能力？A. 传授式教学B. 探究式教学C. 训练式教学D. 评价式教学8、以下哪个选项不属于信息技术课程的基本理念？A. 以学生为主体，教师为主导B. 注重知识传授，忽视能力培养C. 培养学生的信息素养，提高学生信息获取、处理、传递和利用的能力D. 倡导学生自主学习和终身学习9、在信息技术课程教学中，教师采用“探究式学习”方法时，以下哪项不是探究式学习的主要特征？A. 学生自主学习B. 教师主导讲解C. 问题引导探究D. 实践操作体验11、【题目】在信息技术的教学中，以下哪种方法最有利于培养学生的创新精神和实践能力？A. 传统讲授法B. 任务驱动法C. 讲授与实验相结合D. 多媒体演示法13、题干：在信息技术的课堂教学中，教师采用多媒体教学手段，能够实现以下哪种效果？A. 增强课堂互动性B. 提高学生自主学习能力C. 提升学生的审美情趣D. 优化教学过程，提高教学效果15、在信息技术教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的创新能力和实践能力？A. 传授式教学法B. 案例分析法C. 项目式教学法D. 问答式教学法二、解答题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）第一题请结合实际教学案例，阐述信息技术在高中信息技术学科教学中的应用策略，并分析其对学生信息素养培养的影响。
2024年高一上册信息技术第四单元基础专项练习(含答案)
2024年高一上册信息技术第四单元基础专项练习（含答案）试题部分一、选择题（每题2分，共20分）A. 传输技术B. 控制技术C. 数据处理技术D. 存储技术2. 在计算机内部，用来传送、存储、加工处理信息的信号通常是（）A. 模拟信号B. 数字信号C. 光信号D. 声信号3. 下列哪种编码方式不是字符编码？（）A. ASCII码B. Uni码C. GBK码D. 摩尔斯电码A. 网络B. U盘拷贝C. 空气传播D. 系统漏洞A. <table>B. <tr>C. <th>D. <td>A. 列表可以包含不同类型的元素B. 列表长度固定不变C. 列表可以通过索引访问元素D. 列表可以嵌套A. IP协议B. TCP协议C. HTTP协议D. Ethernet协议A. 《中华人民共和国网络安全法》B. 《中华人民共和国计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》C. 《欧盟通用数据保护条例》D. 《信息安全技术网络安全等级保护基本要求》A. Ctrl + Alt + DeleteB. Ctrl + Shift + EscC. Ctrl + Alt + EndD. Ctrl + Shift + DeleteA. 云计算只提供IaaS服务B. 云计算是一种网络传输技术C. 云计算可以实现资源的弹性伸缩D. 云计算只能用于存储数据二、判断题（每题2分，共10分）1. 计算机网络是按照地理位置远近进行分类的。
（）2. 在Python中，字符串中的字符可以通过索引进行访问，索引从1开始。
（）3. 信息技术的发展对人们的生活、工作和学习产生了深远影响。
（）4. 网络安全防护措施只需要在计算机操作系统层面进行设置。
（）5. 5G网络的速度比4G网络的速度慢。
（）三、填空题（每题2分，共40分）1. 信息技术的四大基本技术是：______、______、______和______。
《信息技术与教育技术(1)》形考试题答案
题目10进行学习者分析，可以使用哪些方法？(ABCD)
A.座谈会
B.访谈身边人群
C.调查问卷
D.第三视角观察总结反馈
三、判断题
题目11教学设计就是对教学过程的设计。(错)
题目12教学目标设计是在不同的教学条件下,为达到不同的教学结果所采用的方式、方法、媒体的总和，是对整个教学过程较为宏观的把握。(错)
A.BMP
B.PSD
C.JPEG
D.GIF
题目2当在搜索引擎中输入"computerbook"(用引号括起来的computerbook)，检索的结果最可能是___C__。
A.结果满足computer和book其中的一个条件
B.结果中满足computer和book两个条件
C.结果中满足computerbook这个条件，而不是满足computer或者book任何一个条件
A.行为策略
B.组织策略
C.传递策略
D.管理策略
题目10学习者的多样性普通体现在哪几个方面：(ACD)。
A.学习兴趣的差异
B.学习内容的差异
C.学习基础的差异
D.学习习惯的差异
题目9
以下哪种属于学习者的学习习惯特征：(CD)
A.他偏爱数字运算
B.他在小学一年级已经可以识别1000个汉字
C.他喜欢边吃零食边看书
D.抽象领域
题目5描述教学目标的普通模式为“(A)”。
A.动作+对象+范围
B.情感+动作+认知
C.组织+传递+管理
D.语言+智慧+动作
题目6教学设计的这种可扩展、可变通的基础模式被称为教学设计的(B)。
国开 信息技术与教育技术(1)形考作业第二单元自测题参考答案
信息技术与教育技术(1)形考作业第二单元自测题参考答案一、单选题题目1将教学设计分为分析、策略设计、教学评价三大模块的模式是（ C ）。
A. 迪克-凯瑞模式B. 格拉奇和挨利模式C.史密斯-雷根模式D. 肯普模式题目2（）是指了解学习者的前期基础、分析学习者对新内容的掌握程度、分析学习者对当前内容是否有偏爱或特长。
A. 前期分析B. 学习风格分析C. 学习内容分析D.学习者分析题目3小朋友原来见了陌生人就躲。
上幼儿园一个月后，这种行为消失了。
据加涅的学习结果分类，这里发生了（ D ）学习。
A. 言语信息B. 智慧技能C. 动作技能D.态度题目4布鲁姆将教学目标分为认知领域、（）、情感领域三大类。
A.动作技能领域B. 知识运用领域C. 实践领域D. 抽象领域题目5描述教学目标的一般模式为“（）”。
A.动作+对象+范围B. 情感+动作+认知C. 组织+传递+管理D. 语言+智慧+动作题目6教学设计的这种可扩展、可变通的基础模式被称为教学设计的（ B ）。
A.基础过程B.一般过程模式C.原型模式D. 过程模式题目7教学设计的研究对象是什么？（ B ）A. 教学过程B.教与学的系统C. 教学事件D. 教学模式题目8西方教育哲人柏拉图曾说“如果你想把一件事物教给一个人，那么你必须比了解这件事物还了解这个人”，这句话指的是教学设计几个步骤中的哪个？(C)A. 教学策略的设计B. 教学目标的设计C.前期分析D. 教学的一般过程模式二、多选题题目9教学策略包括三大类：（BCD）A. 行为策略B.组织策略C.传递策略D.管理策略题目10学习者的多样性一般体现在哪几个方面：（ ACD）。
A.学习兴趣的差异B. 学习内容的差异C.学习基础的差异D.学习习惯的差异题目9以下哪种属于学习者的学习习惯特征：（CD ）A. 他偏爱数字运算B. 他在小学一年级已经可以识别1000个汉字C.他喜欢边吃零食边看书D.他喜欢通过音乐认识英文题目10进行学习者分析，可以使用哪些方法？（ABCD ）A.座谈会B.访谈身边人群C.调查问卷D.第三视角观察总结反馈三、判断题题目11教学设计就是对教学过程的设计。
国开作业信息技术与教育技术(1)-主题活动四-自测练习05参考（含答案）
题目：以下关于图形、图像文件格式说法正确的是（）（多选）选项A：图形素材是指以矢量图为主构成的素材；图像素材是以像素点为主要特征的位图构成的素材选项B：位图文件格式BMP的特点是鲜艳、细腻，但尺寸大选项C：位图文件格式JPEG的特点是质量高，尺寸小，略失真选项D：位图文件格式PNG适合在网络上传输及打开答案：图形素材是指以矢量图为主构成的素材；图像素材是以像素点为主要特征的位图构成的素材, 位图文件格式BMP的特点是鲜艳、细腻，但尺寸大, 位图文件格式JPEG的特点是质量高，尺寸小，略失真, 位图文件格式PNG适合在网络上传输及打开题目：以下对思维导图描述正确的是（）选项A：表达了人们的思想、概念选项B：将人脑中的隐形知识显性化、可视化选项C：能对文字进行修复、合成和美化等处理选项D：能表达概念之间的逻辑和推理关系答案：表达了人们的思想、概念, 将人脑中的隐形知识显性化、可视化, 能表达概念之间的逻辑和推理关系题目：图像1与图像2不属于同一个图像文件中，使用（）的方法可以很方便、快捷的使用图像1达到图像2的平铺效果。
/pluginfile.php/9924/question/questiontext/3557992/3/15397/ 1.png/pluginfile.php/9924/question/questiontext/3557992/3/1 5397/2.png选项A：将图像1拖拉到图像2中，然后进行拷贝并进行等距离的移动，就这样不断地重复选项B：将图像1定义为画笔预设，然后使用画笔进行涂抹选项C：将图像1定位为图案，然后使用填充工具进行填充选项D：将图像1拖拉到图像2中，然后创建一个动作，进行不断地播放该动作答案：将图像1定位为图案，然后使用填充工具进行填充题目：我们看视频概念中显示（1920h 1080v）指的是（）（多选）选项A：表示了视频帧尺寸选项B：和视频的压缩有关，是高清格式的显示选项C：显示该视频的帧速率选项D：显示视频的编辑模式答案：表示了视频帧尺寸, 和视频的压缩有关，是高清格式的显示题目：音频的格式包括（）选项A：WAV格式选项B：MP3格式选项C：AMV格式选项D：MID格式答案：WAV格式, MP3格式, MID格式。
高一信息技术第四单元测试题参考答案
高一信息技术第四单元测试题参考答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1、答案：D。
解析：PowerPoint办公软件中的组件，用于演示文稿、课件的制作。
Word文字处理软件，Excel是数据统计、处理软件，都是办公软件中的组件。
Dreamweaver 常用的网站、网页制作软件，另外，FrontPage也是网页制作软件。
2、答案：A。
解析：制作网页时常常用到表格对网页进行布局。
3、答案：C。
解析：图像文件的格式有：jpg、gif、bmp、png、psd、tiff等，mp3格式为声音文件，html格式是网页文件，txt格式是文本文件（使用记事本建立的文件）。
4、答案：B。
解析：图中①处按钮是插入超级链接，②处按钮是插入表格，③处按钮是插入图像，④处按钮是插入Flash动画。
5、答案：C。
解析：图中①处按钮是插入超级链接，②处按钮是插入表格，③处按钮是插入图像，④处按钮是插入Flash动画。
6、答案：A。
解析：要求插入的是1行2列的表格，则在图中行数①输入1，列数输入2.。
7、答案：B。
解析：想在浏览网页时看不到表格的边框，应在边框粗细处输入0。
8、答案：C。
解析：单元格边距是指单元格边框与单元格内容之间的距离，单元格间距是指单元格与单元格之间的距离。
所以，题中应在单元格边距处输入5。
9、答案：A。
解析：图中显示的是D盘中的内容，要插入的图像的路径为：E：＼图像＼xxsk.jpg，即图像在E盘中，要选择E盘中的xxsk.jpg图像，应点击“查找范围”右边下拉按钮即①处，在弹出的下拉菜单中选择E盘，再双击E盘中“图像”文件夹，选择xxsk.jpg图像，再点“确定”，即可把图像插入到网页中。
10、答案：C。
解析：在“超级链接”对话框中，文本处输入要建立链接的文字，即“阿兰·图灵”，链接处输入要链接到的目标文件名，题中要求链接到的是altl.html文件，则在链接处输入的是altl.html。
标题即在浏览网页时，把鼠标放到链接的文字出来的内容，可输入“阿兰·图灵”。
信息技术与教育技术(1)形考作业第三单元自测题参考答案
信息技术与教育技术(1)形考作业第三单元自测题参考答案一、选择题题目1 晓明同学暑假外出旅行，用数码相机拍摄了一些风景照，其中某些照片由于天气原因拍摄效果不好，他想对这些照片进行加工处理，最合适的软件是（A ）。
A. PhotoshopB. WordC. FlashD. PowerPoint题目2 以下不属于评价多媒体课件技术性指标的一项是：(C)A. 用户环境友好，使用可靠、安全，素材资源符合相关技术规范不正确B. 合理使用多媒体技术，技术表现符合多媒体认知的基本原理C. 较好的人机交互，有教师和学生、学生和学生的交互、讨论D. 采用了和教学内容及设计相适应的软件，或自行设计了适合于课件制作的软件题目3 以下不属于音频文件格式的是（ B ）A. mp3B. jpgC. midD. wav题目4 以下不属于评价微课教学设计指标的一项是：(D)A. 教学目标正确、明确、具体，教学思路清晰不正确B. 能够解决教学内容中的难点、重点、个性化教学等问题，提高教学效率C. 微课教学目标和教学内容适合学习者的年龄和认知发展水平D. 便于教学演示操作，能够通过网络便捷传播，具有较强的通用性，易于被学习者在各种技术环境下观看（兼容PC、手机和平板电脑等）题目5 当我们在搜索引擎中输入"申花"，想要去查询一些申花企业的资料时却搜索出了很多申花足球队的新闻，我们可以在搜索的时候键入__C____。
A. 申花＆足球不正确B. 申花＋足球C. 申花－足球D. 申花OR 足球题目6 某视频的尺寸为720×576，其单位是（ D ）。
A. 位不正确B. 字节C. 颜色D. 像素题目7 搜索引擎其实是一个___A___。
A. 网站B. 软件C. 服务器D. 硬件设备题目8 以下属于视频文件格式的是（B ）A. gifB. aviC. pptD. jpg题目9 以下不属于声波文件参数的是（ D ）A. 采样频率B. 声道数C. 采样位数D. 转速题目10 当你想搜索英语口语方面的mp3下载时，使检索结果最准确的关键词是___D___。
最新国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术(1)》形考任务4试题及答案
最新国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术(1)》形考任务4试题及答案形考任务4（单元自测题）一、判断题题目1整合了信息技术的教学与传统教学相比，对于培养学生的“学科思维”没有任何优势。
选择一项：对错题目2信息技术学习环境下，学生能获得更多的相关知识的刺激，更丰富的学习情景，文本、图形、图像、视频、声音等多种形式的信息被结合在一起。
选择一项：对错题目3教师在确定教学内容时，只需关注本学科内容，不需要注意信息技术对本学科内容的影响而导致学习内容的变化。
选择一项：对错题目4在多媒体教学环境中，教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情景，激发学生们的学习兴趣和探索欲望，让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识，教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者，从中心走向边缘。
选择一项：对错题目5整合课程实现的是学生的经验整合、社会整合和知识整合。
选择一项：对错题目6既然利用了信息技术，教师就不需要根据学生练习出现错误的类型和数量级来评功估学生对这一知识的掌握情况。
选择一项：对错题目7计算机操练和练习反馈的设计是关系到操练与练习软件成败的至关重要的内容。
任何计算机操练与练习的反馈，都需要遵循一定的反馈原则。
选择一项：对错题目8信息技术与课程整合是一个的简单过程，存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应用自如。
选择一项：对错题目9信息技术运用于教育、整合于课程为教师角色的转变提供了条件，网络的平等性使学生可以和教师站的一样高，甚至出现“前喻”文化，教师也能从学生身上获得成长的资源，师生角色的不断互换使双方都不断成长。
选择一项：对错题目10传统的课堂教学很容易实现个别辅导。
选择一项：对错二、单选题题目11从狭义上说，信息技术（Information Technology）是指以微电子技术、通信技术、（）为主干，结合集成电路技术、光盘技术、机器人技术、高清晰度电视技术等的综合技术.A. 计算机技术B. 文字C. 纸张D. 印刷术题目12目前信息技术与课程整合实践中的主流观点是信息技术与课程整合指信息技术有机地与课程结构、课程内容、____以及课程实施等融合为一体，成为课程的有机组成部分，成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。
国开形成性考核《信息技术与教育技术(1)》 单元自测(1-6)试题及答案
国开形成性考核《信息技术与教育技术(1)》单元自测(1-6)试题及答案（课程ID：01690，整套相同，如遇顺序不同，Ctrl+F 查找，祝同学们取得优异成绩！）第一章单元自测一、判断题题目：1、信息技术正在改变我们的学习，它大大降低了知识传播的门槛，也使得师生交互更加方便灵活。
（V）题目：2、完成3 次大作业和全部自测题，就完成了课程的全部形成性考核任务。
（X）题目：3、在“用计算机教孩子真正的数学”的讲座中，演讲者认为在目前的数学教学中，大部分时间用于教孩子如何运算，而没有用足够的时间去教孩子如何把现实世界中的问题转化为数学问题并求证——这计算机能够帮助数学教育解决以上问题。
（V）题目：1、控制论的创始人维纳认为：数据、信息、物质和能量是组成世界的四大基本要素。
（X）题目：2、用于学校教学的网站和网络服务中，可以允许用户匿名使用和发布信息，不要求实名制。
（X）题目：3、信息技术正在改变我们的学习，它大大降低了知识传播的门槛，也使得师生交互更加方便灵活。
（V）二、多选题题目：4、在“用视频重塑教学”的讲座中，以下表述和演讲者观点吻合的是：（）。
【A】：教学视频可以取代教师【B】：教学视频可以让学生按照自己的节奏学习【C】：教师可以根据学生学习视频和练习的情况，进行针对性的辅导【D】：技术不仅可以让课堂更高效，而且更人性化答案：教学视频可以让学生按照自己的节奏学习；教师可以根据学生学习视频和练习的情况，进行针对性的辅导；技术不仅可以让课堂更高效，而且更人性化题目：5、以下属于“信息技术”应用范畴的是：（）。
【A】：共享单车【B】：网络课程【C】：工业机器人【D】：自动翻译答案：共享单车；网络课程；工业机器人；自动翻译题目：4、以下属于做法中符合正确的信息安全和信息道德要求的是：（）。
【A】：为计算机房的电脑安装防火墙和杀毒软件【B】：定期备份电脑中的资料【C】：将班级合照发到朋友圈上，并注明学校和班级【D】：定期检查学生手机中的聊天记录答案：为计算机房的电脑安装防火墙和杀毒软件；定期备份电脑中的资料题目：5、以下关于信息安全的说法中正确的是：（）。